和谐的作文范例(10篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的和谐的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

和谐的作文 篇1
在我们的地球上,生存着千万种形态各异的动物,他们之间存在着各种奇妙的关系,有的“杀机”腾腾,不共戴天;有的则互为友邦,相得益彰;有的看起来水火不容,但却能够出人意料的和谐共处。
鳄鱼是世界上最凶猛的食肉动物之一,经常袭击水边喝水的动物。但是有一种叫燕千鸟(又称牙签鸟)的小鸟却可以在鳄鱼身边飞来飞去,甚至在鳄鱼嘴里进进出出都不会受到伤害。为什么燕千鸟不会被鳄鱼攻击呢?原来,鳄鱼吃完猎物后,肉渣会卡在牙缝里,卡久了还会生蛆,这时候,鳄鱼就会爬到岸上,张开嘴,燕千鸟看到了就会飞来帮鳄鱼剃肉渣、捉蛆虫,这样不仅帮助了鳄鱼,还让自己填饱了肚子。凶恶的海鳝以小鱼为食,可对游到它身边的隆头鱼却从不攻击。
原来,隆头鱼可以啄食海鳝身上的寄生虫,帮海鳝减轻了痛苦。有一种很小很小的濑鱼长期和凶猛的梭鱼生活在一起,尽管梭鱼会吃别的小鱼,但对濑鱼却似乎特别友好,因为濑鱼会将梭鱼嘴边的赘生物吃掉防止它生病。这些有趣的现象叫共栖。在共栖关系中两种不同物种的生物生活在一起,其中一方受益较多,一方受益较少,或不受益也不受害。生物共栖现象是多种多样的.,有的是长时间生活在一起,有的是暂时生活在一起。
共栖是协同进化的结果,即两个物种长期在一起,逐渐形成相互适应、相互依赖关系的一种进化过程。动物的共栖现象告诉我们,在自然界中,生物之间是相生相克和谐共存的,维持生物间的生态平衡对生物界的发展来说是很重要的。
和谐的作文 篇2
与其它博客不同的是,这里处处是真实,真实的学校和老师,真实的家长和孩子,真实的感触和喜悦,真实的聚会和友谊,真实的言论和分歧。大家虽然都有自己的名称和昵称,但不用人肉搜索,博客里的影像记录能看到很多博友的真实面孔和真实身份,这一点是其它博客里没有的,所以说,校信通是真实的,是虚拟网里少有的真实。 在浏览了一些博文之后,当然也看到一些善意的批判,说有的家长以替孩子发表评论来提升孩子博客的回访量,说有的家长在自己的博客里为孩子的博客添加链接以提升孩子博客的知名度,说有的博友因为排行榜的不公平黯然离去,说有的老师言论无边从而影响了孩子的思想健康...... 这种现象在其它博客或论坛里也会存在,任何有思想有言论的.地方就会有不同的声音,那么我们是否考虑过家长为何那般的原因?
人,是有情感的高级动物,我相信校信通的工作人员即使在十分用心的情况下依然可能会出现漏评某篇好文章的个例,我也相信人们的眼球永远被焦点人物所吸引,博文好坏的评定绝对不可能像肯德基精确到秒的操作程序那样精准,但是不是沾了“名人”的博客我们关注的目光就更多一些呢?当我们善意批评一些现象的时候,正是这个真实博客里的一些人为因素造成了今天的局面,有了物质奖励,就有了一些竞争的方式。 有道是“清者自清,浊者自浊”,各自把好自己的道德底线即可,没有必要在孩子的眼皮底下说一些互相打击的话,中国有句古话,叫“明奖暗罚”,不在众生面前责人之过也是一种美德,给孩子做好榜样吧。(如果不得不进行严厉的批评,那么就试试“小纸条”的功能吧,效果不错哦,绝对是“一对一”的私人空间。) 这里是真实的,希望这片真实的天空更加和谐......
和谐的作文 篇3
中秋的早上,不是锅碗瓢盆碰撞发出的音符,而是争吵声带来的不和谐的音符。
那是两个很熟悉的声音。一个是老爸的,一个是老妈的。一个声音,语气中带有浓浓的不耐烦,时不时还吼上几句;另一个声音,话语中感觉带有点哭腔,但言语还是很犀利的。噢,不明白这回他们有事在吵什么?老师是哭红了眼睛,脸蛋十分的通红,但她还能用她那独特的嗓音和老爸吵着架,哪声音很独特,不尖锐却音调很高,就像那女高音一般吧!虽然此刻情绪很激动,但语速不快,条理还算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他红了他那粗粗的脖子,声音则是男性那他有的粗,他的声音就像男中音一样。情绪,似暴怒,似不耐,又或许是其他的什么。凭借那霸道的怒吼竟然能与妈妈吵个不分上下?
相对于外面的争吵,我的这一方天地呈鲜明的比较,无比的,“寂静”,你只能听到笔在纸上刷刷飞舞的'声音。我不太想去劝她们。在我看来,我只需要在快要打起来的时候出面充当和事老就好了,再说了,让他们吵吵也能发泄一下心中的不满。因此,在写作业的同时把一半心神发在外面。看看时光,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老妈一个人在唱独角戏了,我便开口劝了一句。真可惜,我的话就像是火上浇油一般,没能成功让妈妈歇歇,反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的闭上嘴期望别怒迁我。
俗话说得好,谈钱伤感情,听了一个上午的骂架,我表示体会很深。愿,爸爸妈妈们能冷静冷静再来讨论这个伤感情的问题,别真伤了感情,也别在这么完美的一天带来不和谐的音符了。
和谐的作文 篇4
拉近心与心的距离,体会人与人的和谐——题记
无私
在一所医院里,有这样的一幕,有无数的好心人都在募捐箱旁边来来回回,他们用无私的心,不求回报的心情向募捐箱里投入一张张纸币,也投入了一颗颗无私的关爱之心。他们不求回报为这即将要离开人世的阳光少年黄舸奉献上自己的祝福。“是的,我们的心又拉近了,虽然我们不知道你的姓名。”
理解
黄舸希望父亲能够带上他用他有限的生命去感恩那些曾帮助过自己的人。作为一位父亲,他是多么希望儿子能够幸福的在床上睡着,把自己的爱全部献上。但这位父亲却没有拒绝黄舸,而是含着泪答应了他。他理解儿子,理解他的心。为了完成儿子的最后心愿,再苦再累也值得。“爸爸,谢谢您理解我,您的.理解让我们的父子情更近了,我们的心更近了!”
感恩
父亲骑着一张破旧的三轮脚踏车,带着黄舸走上了感恩的旅程。父亲带着黄舸走了20多个省份,花了三年的光阴,找遍了那些曾帮助过他们的好心人,为他们献上一束花,一个躬,感谢他们的帮助。“感恩的人,感谢有你,让我一生,让我有勇气做我自己,你们的帮助,让我们的心更近了,虽然我要死了!”
无私、理解、奉献拉近了人与人之间的感情,让我们体会到人与人之间的和谐,我坚信:“只要人人都奉献一份爱,世界将变成美好人间!”
拉近心与心的距离,体会人与人的和谐!让我们的心更近,让我们的社会更美好!
【点评】
这是一篇被我救出来的考场佳作。初评老师评分为41分。作为作文批阅指导组的成员,我在查阅老师批阅情况时,发现了这篇文章,认为得分偏低,应该规为一类文。最后在几位老师的综合评定下,该文获得51分的高分。这是一篇巧借“感动中国”人物——黄舸来演绎“我们的心近了”的成功文章。文章分列三个小标题“无私”“理解”“感恩”,很好地将黄舸这一阳光少年地美好品质展现了出来,为“感恩”这一时代主题唱响了一曲高昂的颂歌。主题积极,扣题严谨,语言朴实,表现了该考生较扎实的语文基本功。
和谐的作文 篇5
每一幅图画,每一首歌,每一个地方,都因和谐而感动,都因为和谐而永恒,都因为和谐让人永生难忘。和谐让人变得平易近人;和谐让人散发人性的光辉。因为只有和谐,让战争停止,让明争暗斗消失,让一个地球变成一个共同的家园。很多人都在追求和谐,却不知当你用你的真心去发掘时,和谐无处不在。它存在的最多地方,就是精神的寄托,爱的港湾——家。
俗话说得好——家和万事兴。一个家没有了和谐即不算家。而每一个普通的家,和谐的地方总是层出不穷。每天都在发生,每天都在上演,每天都在为这个家贡献。每当你起床,都会有人在劳动着。也许做事的声音吵醒了你弥足珍贵的睡眠,但当你仔细地听的话。你会发现这个声音与父亲、母亲是多么的相配,因为这不仅是父母的劳作的声音,更是和谐的声音。有了这个声音,你每天都能吃上美味的三餐;都能穿上一件浩白的衣服;都能以一个好的心情面对新一天的开始;都能为你的成长铺满金色的路。每当你临寝,门外的光线总在不经意却又恰到好处地露进来一些。这时你不必恼怒,因为这是和谐的光线;这是父母的`汗水凝聚成的光线;这是一份深沉的爱凝聚成的光线。这缕光线,好似父母日益见涨的皱纹,又如头上一根晶莹而显眼的白发,但这一切都不重要,重要的是:这是多么的和谐啊!
也许和谐如地平线,可望不可及;也许和谐是黑夜里的一束光,照亮前进的路;也许和谐似午夜的昙花,一现即消逝;也许和谐和天上的星辰,无处不在;也许和谐如当空的皓月,散布人性光辉。和谐既很近,和谐又很远。当你怀着大爱去寻找时,和谐的第一个落脚点变是“家”。
和谐的作文 篇6
现在很多地方都竖着这么一块宣传板“和谐社会你我共创”。那么,和谐到底是什么呢?
毕达哥拉斯认为,“整个天就是一个和谐。”
赫拉克利特认为,和谐产生于对立的东西。
文艺复兴后,许多思想家都把“和谐”视为重要的哲学范畴。
马克思真正把握了“和谐”理念,提倡社会和谐。
我觉得,世界上任何事物的存在都是一种和谐。氧气、肺、水使人类很好地生存了下来,这是和谐;人与人之间的平等共处,这是和谐;大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,这是和谐。和谐不但是小家庭的其乐融融,更是世界大家庭的和平共处,一方有难,八方支援。
也许每个人对和谐这一词的看法、见解不同,但谁不希望自己能处在一个和平、美好的世界。可有些贫困国家却因填不饱肚子而被活活饿死,这是真是残忍的事实啊!类似于这样的例子数不胜数。
就让我们每个人尽自己的`绵薄之力。与人相处,多一些关切的问候和甜甜的微笑,少一些恶毒的咒骂和不良的表现。在这和平的年代里,让我们每一个人都做到讲文明,爱和平,共创一个和谐的社会!
和谐的作文 篇7
和谐是什么?和谐是春天第一缕阳光,是春天第一丝绿意,是春天第一滴雨点,是春天最清新的空气……和谐,是春天最美好的事物;春天,是一年中最美好的季节。
和是由“禾”与“口”组成的,说明人人都能吃饱,人人都不会挨饿,人人丰衣足食。谐是由“言”与“皆”组成的,说明人人都有发表意见的权利,人人平等、自由、独立。和谐是人们朴素而美好的愿望。
古人早就意识到和谐的重要性了:“天时不如地利,地利不如人和”、“家和万事兴”、“人以和为贵”……这些生动的.语言将会一代一代流传下去,和谐的理念将会源远流长。
和谐是一首美妙、婉转的歌,歌唱这首歌的人群是多么庞大:有不同的肤色、不同的种族、不同的国籍的人歌唱着同一首歌。世界,因为有这首歌而更美好、更欢快、更生动!
警察为了社会的和谐不惜牺牲生命,环卫工人为了不让生活垃圾侵入大自然而奉献一生……和谐,值得人们用生命来保护,用鲜血来珍惜。
有一种美丽,无以伦比,那就是人与大自然的和谐之美。她光彩夺目、令人回味、促人追求,她飘逸于浮云之上,深埋于古堡之下,深藏不露,她朴实真挚、发自肺腑、无处不在。
作为新社会的我们,注意着和谐——这些大大小小的细节,和谐就会与我们的生活息息相关。
和谐的作文 篇8
所谓和谐”,在《现代汉语词典》中的解释:“配合得适当和匀称。”而我们的先人对和谐有着这样的阐述:“君子和而不同,小人同而不和。”(孔子)“天时不如地利,地利不如人和”(孟子)“天之道,损有余而补不足”(老子)。在西方人的眼里和谐更诗情画意:“从和谐的氛围中,从天堂般的和谐氛围中,这一世界的图景开始:从和谐到和谐,它踏着每一个音符,走完了通向人类的.美满历程。”(国诗人《德莱特诗选》)“整个天就是一个和谐”
那和谐是什么呢?
有人说:“和谐是一幅美丽的图画。”
有人说:“和谐是一首美妙的音乐。”
有人说“和谐是一段快乐的音符。”
老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”
孟子曰:老吾老,以及人之老;幼吾幼。此乃和谐。“
诸葛亮曾说:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。“明白否?宽广与博大不仅是一种生活态度,更是一种和谐。”
陶渊明说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂鬓,怡然自乐,此仍为和谐也。”
和谐到底是什么呢?
和谐是一道风景。春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐,她“随风潜入夜,润物细无声”,默默地洗刷着人间的泥尘。和谐就是一面镜子,它从暴力、从邪恶、从丑陋、从一切的不和谐中闪现自身的影子;和谐就是一张白纸,它需要我们这些优秀的画师在上面一笔笔的勾勒出美好的画卷……
和谐是一切美好事物的最大特征,和谐是最佳组合,和谐是众多因素的统一,和谐是一种生存状态、工作状态,它来自生命本身的活力,来自自然的吸引。和谐是一种具体的、被看得到摸着的事物所唤起的情绪。和谐是一种智慧,一种超脱,一种宽容和理解,一种饱经沧桑的充实和自信,一种坚定的成熟。
总的来说其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱,那就会更先进、更美好;人于人之间充满爱,就能和睦相处,享受到爱的甜蜜。
和谐又在哪里呢?
和谐无所不在。大到宇宙,小到我们身边的一切,只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心,就能够发现和谐原来就在我们身边。
让我们携手一起来使我们的和谐社会变得更加美好!
和谐的作文 篇9
要是你听到夫妻的吵闹声,小孩的哭闹声,你会不会感到烦躁:在教室你看到黑乎乎的脚印,在课桌上乱涂乱画的痕迹,你会不会觉得不舒服;在公园里,你看到小道边到处都是垃圾和人们吐出的痰,你会不会觉得他们很不讲文明呢?这些都是与我们所提倡的“和谐社会”格格不入的。
在家里我们要做一个孝敬父母的孩子。例如:今年春节,我、妈妈、爸爸、奶奶和爷爷一起去买衣服。那里有琳琅满目的衣服不知买哪件是好,就东逛逛西逛逛。可奶奶说走累了显得无精打采,我见状就和爷爷一起陪奶奶在旁边休息,由爸爸、妈妈去采购衣服。等啊等,爸爸和妈妈还没有来找我们,奶奶有些不耐烦了,我一边安慰她,一边给她讲故事听,还到楼下给她买来小吃,奶奶的火气终于消失了。看见爸爸、妈妈给每个人都买了许多新衣服,奶奶脸上露出了高兴的笑容。
一家人相处不能闹别扭,得劲往一处使。在家里爸爸、妈妈或奶奶给你烧菜,你不能挑食,什么菜都要吃,因为大人做菜都非常的累:在学校里,我们不能为一件小事打架,我们可以好好沟通,我相信一定会圆满解决的;我们上课不能开小差,得认真听老师讲课,这才是对老师的尊重;在社会上,我们不能乱采花草树木,它们也有自己的生命;随着车子越来越多,人们的'行为习惯也越来越差,给交通带来了不便。像行人乱穿马路,车辆乱闯红灯等等,我们都要努力改变它。
我们生活都得和谐,有了和谐,我们的家庭才会充满欢声笑语,生活得更加美好、幸福;有了和谐,大街上,小巷里,小溪中就找不到垃圾的踪影,带给人舒服、清爽的感觉;有了和谐,同学之间才会有友爱,学会互相帮助、互相谦让。
和谐,应该是与我们形影不离的,它将陪伴我们一生的成长。我们要努力营造和谐的氛围,创造美好的家园。
和谐的作文 篇10
现在我们都提倡是“构建和谐社会”。那么和谐究竟是什么呢?它的内涵有哪些呢?在一次游玩中,我看到了小松鼠,当我正靠近它时,它看到我之后,立刻消失在了交错纵横的树杈之间,在老师讲了在英国人与松鼠的场面时,松鼠给人跳舞,到最后松鼠还像人一样摇摇尾巴很你说再见。当这两个场面在一起发生碰撞时,我们任何一个人都会觉得英国的人鼠场面非常和谐,似乎人与松鼠是一对忘年之久的朋友在一起相会了。那究竟是为什么英国的松鼠与人相处的如此和谐呢?现在我终于明白了那是因为英国人在任何时候都会保护它,上至国家下至国民,保护动物的理念已深入人心,动物也觉得人类就是它的保护神一样。
老师讲的极地海洋公园事例,海豹、海狮、海豚的表现让我觉得极地动物与我们似乎很和谐。北极狼、北极狐的`表现却让我又觉得动物与我们似乎又那么地不和谐。或许北极狼北极狐,这些动物觉得极地海洋公园虽然什么东西都有,但缺少了世界最美好的一样东西,那就是亲情,在极地海洋公园里,这些动物会觉得非常孤独,非常寂寞,就算有伙伴,或许它们没有一起生活过,非常陌生。尽管这里啥都有,但永远不可能比自己的亲人,家乡更好。
这两个事例让我觉得和谐应该是人和动物之间的友好相处,我们人不应该觉得自己是万物之灵,而主宰一切生物,永远驾驭在生物之上。和谐应该是一种美德,一种要让任何生物无忧无虑,自由自在生活的美德,而不是希望自己是一切生物主宰的恶念。
和谐,这个简简单单的词语却是对人们的各种美德的诠释,更是人与一切生物之友好相处的,唯一形容词,也是唯一的诠释。
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