（集合）和谐的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的和谐的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
和谐的作文 篇1
美丽的鲜花因为有了绿叶的依偎才显得清纯；蔚蓝的天空因为有了白云的衬托才显得静穆；我们的生活因为充满和谐才变得如此快乐。
现实生活中的人们，总对生活抱以消极的态度，认为社会不够和谐。
其实我们身边充满和谐，只是有些人没有感觉到罢了。我们每个人都生活在和谐之中，我们要以积极乐观的态度去面对生活，感受身边的和谐。
生活也正如一首歌，因为不同的'音调的和谐搭配成了一首欢快动听的歌，在我的身边，和谐无处不在。
班级篇
班长在讲台上慷慨陈词：“同学们，加油啊！马上就要考试了，打起精神，大家一起努力，胜利属于我们”，于是，大家齐头并进，奋发学习，课堂上都踊跃发言；课后，少了一些吵嘴声，却多了一些研讨声，随之也多了彼此间的和睦。
宿舍篇
“听说了吗？又要评‘文明宿舍了’ 。”舍长告诉大家。
“是吗，舍长？那我们得努力了，争取拿下这个荣誉啊!”我们一同应答。
于是，我们都保持宿舍的卫生，争先恐后地做打扫，化劳动为快乐，为了良好的宿舍卫生尽一份力。
古人篇
一片竹林，一间茅屋，诸葛亮躬耕于南阳，怀着一颗谦卑的心。“静修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静可以改运。”他尽享着这种淡泊和谐给他带来的快乐。
落英缤纷的桃花林中，陶渊明带着悠闲自得的神情说：“阡陌交通，鸡犬相闻；黄发垂髫，怡然自乐，此乃和谐也。”他尽享着悠闲之和谐给他带来的快乐。
和谐，其实无处不在，和谐，就在我们身边。
让和谐之声在耳畔鸣响；让和谐之韵在梁间回荡；让和谐之美充满生活；让我们认真“聆听”身边的和谐，共同享受和谐带来的快乐！
和谐的作文 篇2
天空的和谐，是它穿着一身的蓝；阳光的和谐，是它拥有如水般耀眼的光彩；大地的和谐，是孕育出多彩的生命……而我所追求的，是采集身边和谐的光点。
当你留心观察点滴时，你就会发现，和谐其实就在我们身边。
不随意践踏草地，采撷花朵，是人与环境的和谐；保护动物，不扼杀青蛙、蛇等有益动物，是人与动物的和谐；遵纪守法。不做违法犯罪的事，是人与法律的和谐；“红灯停，绿灯行”，斑马线前行人先行，是人与交通的和谐；朋友间的彼此信任，陌路人的互相尊重，亲人面前的知恩图报，是人与人之间的和谐……和谐，和我们亲密相随。
古语有云：“天时不如地利，地利不如人和”。而印度洋彼岸的伊拉克的.孩子们却被战争困惑，无家可归，无法步入明亮的课堂。构建和谐社会，是每一个人的责任！只有人们和谐相处，世界才会和平，社会才会安定，家园才能和谐！
同一片蓝天，同一片沃土！我们同是大地上盛开的鲜花，同是蓝天下搏击的长鹰！
同一片蓝天，同一片沃土！让我们互助互爱，用真诚去浇灌和谐之花，携手共同构建人们向往的民主法制、公平正义、诚信友爱充满活力、安定有序、人与世间万物和谐相处的美丽的家园吧！
和谐的作文 篇3
清晨，小鸟在欢唱，鱼儿在欢跳，你的心在雀跃。
每天当你走出家门的时候都会俯身闻一闻社区内的花香，笑着和你的家人，邻居说早上好！
这里自然，人、车、路和谐有序;这里环境优美，过着低碳的生活;这里居民安居乐业，人人把它当成永久的家;这里居民重视教养，彬彬有礼;这里城市与乡村和谐互动，人与空间完美并存;这是一个包容的、多元的、和谐的和充分尊重居民生活的理想社区。
这里，真正实现了心灵的和谐。这里的居民有一种“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的自信。这里的居民“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫望天边云卷云舒”。这里的居民塑造积极的自我，工作之余努力学习，实现自我。
这里的居民知足常乐，不愠不火，波澜不惊，守正中矩，扮演好自身的社会角色。这里的孩子学习努力，有礼有节，德智体全面发展。这里的'居民诚信待人，互相理解和信任，以和谐的心态对待社区各方面的人际关系，在和谐的人际环境中达到内在心灵的和谐。
这是一个充满着欢声笑语的社区，一个大家热爱的家，永远的家！
和谐的作文 篇4
金秋十月，丹桂飘香。我和妈妈来到国家4A级风景区白鹭洲公园游玩。
白鹭洲公园是以自然山水为主格调的文化公园。东倚古城，与繁华喧闹的夫子庙相距不远，却闹中显静，小桥流水，拙石秀亭，给人清静雅致的感受。
这天，游客不多。我们沿着湖边的林荫道缓步行进，湖中绿波微漾，岸边垂柳依依，迎面凉风习习，让人感到舒适惬意。我们在一座高塔前停下脚步，这座塔叫“白鹭塔”，又名“白塔”。塔里有人拉琴，有人唱戏……悠扬的琴声随风传送，飞入每一位游客的心中，为大家增添了游兴。湖边凉亭中有两位老人在对弈，旁边还有几个老人在观战。公园里正在举办万人书画作品展览会，通道边、桥栏上、花丛中、绿地上或悬挂或摆放着一张张主题各异，色彩缤纷的书画作品。有幼儿园小朋友的涂鸦之作、青年人的写真素描，也有成名书画家的作品，为公园平添了文化气息。
给我留下深刻印象的是公园的桥。桥名有趣——玩月桥、印月桥、状元桥、二水桥……桥形各异——弧形、拱形，还有梯形的。我最喜欢“二水桥”。这座桥由汉白玉石砌成，桥身晶白，在阳光下闪着银光。桥面很高，要登十几级台阶才能到达。站在桥上看着水平如镜的.湖面，妈妈向我介绍了唐代大诗人李白在此留下的名句：“三山半落青山外，二水中分白鹭洲”。我想这座桥也许就由此得名吧。
在游玩途中，我们还看到夫子庙的游船画舫在湖中来往穿行，原来是公园从水上游览线上与夫子庙主景区融合，真正融入“夫子庙.内秦淮”风光带，成为了夫子庙的后花园。难怪公园简介中说“白鹭洲公园以自成一体的自然风光和独特的人文资源成为具有历史传统文化主题公园，体现了生态、人文的和谐。”白鹭洲公园——和谐之园。
和谐的作文 篇5
使"社会更加和谐"，"努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面"，"巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面"，"推动多种力量和谐并存，保持国际社会的稳定"等。所有这些"和谐"，如春风拂面，让人备感亲切，也使人深长思之。
和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；
和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐。
和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态，它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序，相互依存，共同发展。多样性的东西共存而达到平衡，才能形成和谐；如果多样性的东西彼此冲突，达不到平衡，也就无所谓和谐。这也就是说，和谐是把"杂多导致统一"、"不协调导致协调"。
我国传统文化的一大特色在于注重和谐，即强调人与物之间的融和，人与人之间的"和合"。古人解释，"和"是"以他平他"，即人与人、人与物、物与物之间的和谐，包括"和生"、"和处"、"和顺"、"和洽"等。人们常说的"和为贵"、"政通人和"、"家和万事兴"等等，就是这一人文精神的具体表述。千百年来，中华文明虽屡受摧折而不绝，中华民族虽历经磨难而不衰，这无疑是一个重要原因。十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐，显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐，必能弹奏出优美动人的.乐章；社会和谐，必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。
和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。
我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象，生态环境的破坏制约着经济社会的发展，也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路，改善生态环境，提高资源利用效率，这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施，"既要金山银山，更要绿水青山"已成为一种眼光和境界，"但存方寸地，留与子孙耕"已成为一种理念和追求。
建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，这给和平与发展既带来难得机遇，也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动，就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗，就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言，上下同心，其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志，齐心共奏和谐声，各尽其能、各得其所、和谐相处，满怀一腔志，拧成一股绳，才能最广泛地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。什么年龄说什么话，年轻人的和谐与老年要求的和谐也是不同的，只要是他们能平和共同做的事情就是和谐。
一对青年男女的和谐也许是浪漫中的激情。
一对中年男女的和谐也许是默契中的满足。
一对老年男女的和谐便是关爱中的体贴。
只有“和谐”才是一种美好的生活旋律。
不和谐的生活不会产生共鸣，无法演凑生活美好的乐章！
有一个成语叫“路不拾遗”，其出典是：唐朝有个人路经武阳，遗失了一件衣服，走了几十里路才发觉，心中很着急，当地人劝他说：“不要紧，我们武阳境内路不拾遗，你回去找，一定找得到。”那人半信半疑赶了回去，果然找到了自己的衣服。这件事越传越广，人们就把社会风气好，人与人之间关系和谐，路上遗失的东西也没人捡拾形容为“路不拾遗”。
和谐，及乎天、地、人，关乎你、我、他。
宏观地看问题，和谐，不仅指人们的社会生活，人与人之间的政治、经济关系，比如我们这些年来方方面面都强调的“人文关怀”，而且事关人与自然之间的和谐相处。近些年提出“可持续发展”，实在是极为重要的。因为人们已经越来越清醒地认识到，工业社会以来，以掠夺性开发破坏自己生存的大小环境，已经到了触目惊心的程度。再不加以扭转，子孙后代就难以为继了。
因此，不能说建设“和谐社会”只是哪一部分人的事情，它是全社会每个成员的事情。 '' '' '' ''
和谐不会从天降，要靠我们的不懈努力。每一个中国人，都要自觉做和谐的促进派，特别是各级领导干部，更要对和谐事业有所作为。
正因为在今天经济转轨、社会转型的大变革时代，大浪淘沙，泥沙俱下，各种矛盾凸现出来，生活中确实存在并不断产生不和谐的问题，所以我们要强调下力量构建“和谐”。又因为社会问题的解决不可能一蹴而就，于是我们要持之以恒。
和谐是动态的。
和谐不是停滞，不是凝固，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
如是，就能不断推动社会的进步。
构建健康向上、协同进步的文化体系，营造和谐的文化氛围，用先进文化培育人、塑造人，丰富人们的精神内涵，提升人们的文化精神，拥有良好的精神风貌、振奋的精神状态、高尚的道德情操。
文化环境造就了人。所以建设和谐文化体系，通过进一步弘扬先进思想文化，建立全体人民有共同的理想和信念，共同的社会价值观和共同的精神追求，把全体人民的意志和力量凝聚起来，汇成一股巨大无比的精神合力。努力实现社会各阶级、阶层在政治、精神上的和谐，使之“各尽所能、各得其所而又和谐相处”。
和谐的作文 篇6
我心中的和谐
中国自古以来就有和谐之美。和谐，是爱的源泉；和谐，是美的追求；和谐，是校园中一道亮丽的风景线。师生之间的和谐，更是让我们终生难忘。
记得很小的时候，就会口齿不清的背诵着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，妈妈告诉我，这是对老师的最真实的写照。尽管当时的我还不完全明白诗的含义，但我懵懂的认识到了老师的人格光辉。之后，入学。当老师像慈母一样教给我们各种各样的知识时，我仿佛找到了在学海中远航的依靠，对老师的崇敬，变成了深深的尊重。老师，成为一个还未长大的小女孩心中最高大的偶像。
在尊重着老师的同时，老师的平易近人，更是让我感受到了母亲般的疼爱。依稀记得在雨天把伞借给我的那个疲倦却又为我付出太多的身影，在办公室里严厉地批评着我却又透露着对我的关心的言辞，在演讲比赛时给予我最大鼓励与感动的眼神，在我遇到困难时能够容纳我的宽厚的手掌……
鱼与水的和谐，令我们感动。水为鱼付出了太多太多，正正因有水，鱼才能徜佯于江河湖海中，才能理到自由闯荡的一片广阔的天地。鱼在水的爱抚中成长、坚强、进步；水在鱼的得到中苍老、干涸、消逝。水牺牲了自己，只为鱼的需要；鱼学会了腾跃，只为完成水的志愿。记得《鱼和水的故事》中，有这样一段话：“鱼对水说：你看不到我的眼泪，正因我在你的怀抱里。”水对鱼说：“我能感受到你的眼泪，正因你在我的心中”。因此哲人说：“鱼知水恩，乃幸福之源也”。
老师如水，而我们，就如得水的鱼。老师的悠悠白发，缕缕青丝，似水在海枯石烂后的'剩余；而我们，对老师深深的爱和感动，则是鱼对水的感恩。那么，老师该感谢于学生吗？我认为答案就应是肯定的。正正因学生对知识的渴求，对学习的兴趣，才出现了“教师”这个职业，才使老师们体现了自己的生命价值，这不也是一种恩情吗？老师教书育人，学生进步成长，这是一种多么和谐融洽的关联啊！这种和谐，就应是最为唯美的和谐吧。
我们校园中，充满了一日日的欢声笑语，这些欢声笑语，不都是来自于师生之间的和谐吗？只有师生之间互相体谅，互相尊重，互相感恩，互相帮忙，才会使这种融洽关联得到延续。因此，作为学生的我们，要学会懂得老师的艰辛、老师的付出、老师的关爱。尽管有些时候，这种表达爱的方式，使我们不能明白，但这种爱的出发点都是美的，都是善的，都是为我们着想的。对于老师，我想，如果多给学生一丝体谅、一丝宽容，总会出现最美的海阔天空！
和谐，是交流美感的信使，是成就完美的翅膀。让我们一起发奋，来创造最美的和谐吧！
和谐的作文 篇7
我们的班级是一个和谐的大家庭，生活在这个家庭里是幸福的,是快乐的，是充满温暖的。在这里，没有争吵，没有斗架，，也没有自私自利。这里既有同学之间互相帮助的温暖，也有师生之间互相关怀的深情厚谊，这里充满了和谐的气氛，所以我要为我们和谐的班级喝彩。
在这个班级中，同学们给予我了无微不至的帮助，让我倍感温暖。记得在那一次，数学突然考试，我心里毫无准备，并且考试必备物品“尺子、铅笔”也没有带。卷子发下来之后，我一看立刻傻了眼：可真是无巧不成书呀！卷子上偏偏有一道作图题，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，这时，同桌向我伸出了援助之手，他把他的作图工具借给我，我急忙说了一声谢谢，便拿去用了。这件事虽小，可我却感受到了温暖。其实，在我们班，像这样的人、事儿数不胜数！
班上老师对我们无私的关怀，更是让我永远难忘。我清楚地记得那次，我和好朋友一起去卫生间，因为害怕下节课迟到，我在慌忙之中一不小心音乐书掉到了下水道中，怎么办？那么脏，下手捞还是不捞？我和朋友四目相视，谁也想不出什么更好的主意来。这时，老师恰好路过，看见我们在这儿呆呆地站着，便走过来。当她看到我的书掉到了下水道时，便弯下腰来，毫不犹豫地伸手就把我的书从下水道里捞出来，还细心地帮我把脏东西冲掉，递给我，微微一笑：“下次一定要小心呀！”我感动地点了点头，不知道该说什么好。心想：老师可真好！下水道那么脏，可老师为了帮助我，却毫不在乎！
在这个大家庭中，我感受到了快乐，感受到了人与人之间的真诚，同学之间共同学习，相处和睦；老师把最真的`爱给了我们，给了我们母亲般的温暖，生活在这样一个班级中，我自豪，我快乐。为我们和谐的班级喝彩吧，我们班的明天会更美好！
和谐的作文 篇8
和谐是一种美，和谐是一首歌！听，生活把和谐成了一支优美动听的歌……
第一乐章——家庭
让爱天天住你家，让爱天天住我家……
面对我们的第一个家，自家!在一个充满爱与关怀的环境中，我被陶醉了，父母给了我太多太多。是的，在生活中精心呵护我，不让我受伤的，不就莫过于父母吗？我们如何回报她们呢？一个小小的举动，只是这样!当你在母亲节，为你伟大的母亲献上一枝花，喔，她将是多么的开心呵；当你在父亲节时，为你辛苦的父亲送上一张贺卡，仔细的你一定会发现，平日里顶天立地的父亲,眼角湿润了！太感人了！家人的互爱互敬，家人的理解支持，这便是一首
“有家真好”的歌。
第二乐章——校园
让爱天天住你家，让爱天天住我家……
我们的第二个家——校园。作为一名学生，可以这么说，平日一大部分的时间，都会属于我和校园。在这么一个大家庭里，我们过得很开心，因为大伙都很团结，努力让自己为这个大家庭出份力。虽然我们还只是孩子，似乎和在家中地位一样，可这儿的'“家长”却与众不同，她们给我们爱的同时还传授我们法宝——智慧。为了我们今后的成就，她们可以不惜牺牲自己的利益，哪怕天寒地冻，无论炎热不已，她们都不怕，只求我们今后有所成就。对，付出了很多很多的就是我们的师长，她们有着慈爱之心，包容之心。我们爱可爱的“家长们”，“家长们”爱同样可爱的我们！太温馨了！同学们的互帮互助，老师的关爱教导，这便是一首“美丽校园”的歌！
第三乐章——城市
平让爱天天住你家，让爱天天住我家……
我爱我生长的地方——上海，她是我们可亲可爱的家园。每天每时每刻，我们都与这个家同呼吸共生存，也许你会问：“这个家庭让我们得到了什么？”哈哈，那可真的是多了去了！想一想，其实在这当中，我还真体会到了不少人间真情呢！现在社会中虽已有不少人挤进了“小康”的队伍中间，可还是有许多人生活处在并不富裕阶段，也许他们有着我们所不能想象的遭遇，这时一双双援助之手向他们伸出，这就是“家人”——社会中的好心人。也许每个人捐得并不多，但积少成多，在这捐献的过程中包含的都是爱心啊！在生活中太亲切了！
在感人、温馨、亲切，来自于我爱的家，我爱的校园，我爱的城市，还有我们亲爱的祖国。
家人的和谐、校园的和谐、城市的和谐，才会有全人类的和谐。
和谐令人快乐幸福；和谐会让校园美丽多姿、；和谐会使城市文明进步；和谐会将人类和平共进！朋友，你听、你唱吧！让爱天天住你家，让爱天天住我家……
和谐的作文 篇9
自然之大，容纳了精华。天空之大，容纳了天籁之音。家园之大，容纳了爱的奉献。一切的一切，都源于和谐！
地球，我们的母亲。她辛苦地养育了多少代人类子孙，为我们而日夜苍老。淘气的我们像个孩子一样，对母亲所做的一切视而不见。我们在母亲那浓密美丽的头发上践踏、砍伐；在母亲那甜美、甘露般的乳汁里恶作剧，不停地污染着；在母亲那慈祥温和的脸颊上刻下了深深的皱纹母亲还是不忍心惩罚我们，她用轻柔的手拍了我们的头，使我们后悔我们所做的一切。是啊！我们都觉醒了，我们在弥补，在努力，在坚持，让我们的母亲恢复原先的美丽。自然与人类，只有和谐，才能容纳自然对我们的爱的`精华！
音乐，是我们心灵的源泉；声乐，是我们沟通的桥梁；创作家，是我们不可缺少的和谐之柱。伟大的音乐家，贝多芬。人生的坎坷、命运的逼迫、自生的不服，让他充满力量。而他，并没有在当时的环境中变成一只只会诅咒的恶魔，而是一个心地善良、永远相信希望的天使。他拿起笔，在五线谱上画出一只只蝌蚪——音符。你听，那圣洁顶立的教堂传出他那首永为人们歌唱、永为人们祝福、永为人们鼓气的《欢乐颂》。童声的稚嫩、音乐的力量、教堂的圣洁，使一首神圣的交响曲在天空中诞生了。《欢乐颂》中的和谐，是种无声的美，无声的力量。唯有人们为无形中产生和谐之音，天空才能出现天籁之音。
家园，是我们居住之地。没有了她，我们就没有家，没有一个温馨的小窝。在这大家园里，我们都是一家人。五十六个民族手牵着手，互相团结、互相鼓励、互相给予爱，那么，我们这大家园，唯有和谐，没有战争。和谐，就像一大捆木条，怎么折也折不断；和谐，就像一汪海洋，怎么吸取也吸取不尽；和谐，就像那沙漠，怎么摧毁也摧毁不了。在家园里，我们付出自己的爱，用一颗宽大的心来包容别人，那么，我们的家园会永远和谐！
自然、天空、家园的美、的爱、的温暖，这一切的一切，因和谐而永存，因和谐而永恒，因和谐而永远！
和谐的作文 篇10
人人都有一个和谐的家庭，我家尤其如此。在我的这个家里，爸爸、妈妈和我各自独霸一方，真所谓“三国”了，我们还经常为一些小事争论不休，常常闹个“兵荒马乱”，正因为这样，使我们家更加和谐、可爱。
（一）花草之国
把这个国号封给爸爸是最适合不过了，走进爸爸的房间，立刻令人觉得神清气爽，心旷神怡，虽然爸爸是盖房子的，但他也是个养花能手，在窗户边，摆满了花，有月季花，玫瑰花，一朵朵花儿竞相开放，香气充满了整个房间，让人十分舒服，真不愧为花草之国国主！
（二）慈爱之国
恩，不错不错，这个国号赐给妈妈真可谓当之无愧了。这别说，妈妈可真是一个百分之百纯正的`家庭主妇，家里大小事全归她管，不过在她的治理之下，家里变得井井有条多了，妈妈对我百般关爱，有一次，我生病了，妈妈为了照顾我，整夜没合眼，直到我病好了才安心。
啊！慈爱国国主——这个严厉而慈爱的妈妈，我永爱你！
（三）莎士比亚之国
啧啧，恐怕这名字也足够你回味三天了吧！这是一个充满文学馨香的国度，走进一看，只见到处是书山书海，书柜里放着横七竖八一本本书，放都放不下。想也不用想，这当然是我的领地喽！我酷爱看书，记得有一次，我正捧着新买的作文书，正看得津津有味，这时，妈妈叫我去买盐，可我还是充耳不闻，妈妈迫不得已使出她的必杀技——“降人十八掌”，我才一步三晃悠地出去了，岂料一去不回，经妈妈三番“掘地三尺”地寻找，才发现我在地下室看得正高兴呢！
呵呵！这就是那个酷爱看书的莎士比亚国的国主——我
这便是我家快乐的“三国”了，这三个“国家”表面分裂，其实和睦的很呢！我们互相欢笑，互相关爱，在一起其乐融融，这就是我们和谐可爱的家！
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