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小小硬币撑起和谐天空六年级作文（精选16篇）
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小小硬币撑起和谐天空六年级作文，希望能够帮助到大家。
小小硬币撑起和谐天空六年级作文 1
“和”,左边”禾”,右边”口”,表示人人都能过上丰衣足食的日子；“谐”，左边“言”，右边“皆”，说明人人都有发言的权利，都拥有平等、尊严、独立和自由。“和谐”，代表了全人类朴素美好的愿望，这些愿望在《走进和谐的春天》的字里行间静静地流淌......
这本书以“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”六个篇章，记录了许许多多为社会和谐做贡献的人，他们中既有东京审判扬国威的梅汝傲法官，为国家航天事业作出突出贡献的冯永利，更有像李学生、孟祥斌这样的平民英雄，他们点滴的奉献，无一不是社会和谐乐章中华美的音符。
这些故事中，让我感触最为深刻的是年仅28岁的'军官孟祥斌。在寒风凛冽的冬日，为了抢救一名轻生女子，毫不犹豫地跳入了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命，自己却沉入水底，献出了生命。奋不顾身、舍己为人，已经感动天地，更何况是一个是素不相识的人。我不禁想到另一件事。一个傍晚，我和爸爸、妈妈一起去喝喜酒，我们路过银泰地道口，远远地就听见一阵充满青春活力的歌声。我们走近一看，原来是一个大姐姐正在唱歌，她的衣着朴素，大概是个大学生。她的面前放着一张纸，上面写着：“我是一名大学生，父亲染上了吸毒，从此走上了一条不归路，母亲精神失常，整个家彻底跨了。我没有钱交学费读书了。你们能不能帮我一把，我非常想重返校园，我会以我的歌声来回报您。”在这么一个寒风刺骨的夜晚，她就这样孤零零地站在路边，不停地唱着，唱着。她也不买别的东西，只在口渴的时候去路边的小摊上买一瓶矿泉水。路边的人一个又一个冷漠地经过，面对这样一个无助的孩子好象都是铁石心肠，丝毫没有同情她，反而从她的纸上跨了过去。我躲在妈妈的背后目睹了一切，想起妈妈曾告诉我的话：“在路边看到那些卖唱、弹琴，拉二胡的人，不能视而不见，因为他们是自力更生的，我们应该多给予他们帮助。”我连忙把身上所有的钱都搜了出来。一枚枚硬币落在姐姐的铁盒上，叮叮咚咚，好似一首悦耳的歌，它吸引了路上的行人，他们中也开始有人停下脚步，仿佛被我感染，纷纷解囊相助。大姐姐不停地鞠躬，眼眶里充满了泪花。妈妈朝我会心地笑了。
和谐是真诚，是尊重，是宽容，是互帮互助，是从身边的小事做起。一个异乡人，在傍晚的杭州的冷风中，却格外温暖。原来，一个眼神、一个笑容、一枚硬币，就能为身边人撑起和谐的天空！
小小硬币撑起和谐天空六年级作文 2
在生活中，总有一些看似微不足道的事物，却能发挥出巨大的能量，就像那小小的硬币，也能撑起一片和谐的天空。
周末，我像往常一样乘坐公交车去图书馆。上车后，我在包里翻找公交卡，可怎么也找不到。我心里一慌，意识到可能是忘带了。我尴尬地站在投币箱前，脸涨得通红，身上也没有现金，这可怎么办？周围的乘客开始不耐烦地催促起来，我恨不得找个地缝钻进去。
就在这时，一个温柔的声音传来：“小朋友，是不是没带钱呀？阿姨帮你。” 我转过头，看到一位穿着朴素的.阿姨正微笑着递给我一枚硬币。我感激地接过硬币，投进了投币箱，连忙向阿姨道谢。阿姨摆摆手说：“没事儿，谁还没个忘带东西的时候，大家互相帮助，这公交车才能顺顺利利地跑起来呀。”
小小的一枚硬币，承载着阿姨的善意，化解了我的尴尬。在公交车这个小小的空间里，因为这枚硬币，人与人之间的关系变得更加和谐。它让我明白，和谐其实很简单，可能就是一枚硬币的帮助，一个善意的微笑，一句温暖的话语。让我们都像这位阿姨一样，用自己的小小善举，为生活撑起一片和谐的天空。
小小硬币撑起和谐天空六年级作文 3
学校附近有一个小小的报刊亭，每天放学后，我总会去那里买一本杂志。报刊亭的老板是一位和蔼可亲的老爷爷。
有一天，我去买杂志，发现自己带的钱不够，还差一元。我正打算把杂志放回去，老爷爷却笑着说：“孩子，这杂志你先拿走，一元钱下次给我就行。” 我有些不好意思地说：“老爷爷，我怕下次忘了。” 老爷爷摸了摸我的`头说：“没事儿，爷爷相信你。”
第二天，我特意带着一元硬币来到报刊亭。老爷爷接过硬币，脸上洋溢着笑容，说：“我就知道你是个守信用的好孩子。” 这一元硬币，在我和老爷爷之间架起了一座信任的桥梁。
在这个小小的交易中，一枚硬币体现了老爷爷对我的信任，而我归还硬币则是对这份信任的回应。信任让人与人之间的相处更加和谐，就像这小小的硬币，虽然面值不大，却能撑起我们之间和谐的交往天空，让我的每一天都充满温暖。
小小硬币撑起和谐天空六年级作文 4
暑假里，我参加了社区组织的关爱孤寡老人活动。我们来到一位老奶奶家，帮她打扫房间、陪她聊天。
临走时，老奶奶从抽屉里拿出几枚硬币，要给我们买糖吃。我们连忙拒绝，可老奶奶却坚持要给，她说：“孩子们，你们大老远跑来陪我这个老太婆，这点心意你们一定要收下。” 看着老奶奶真诚的眼神，我们只好收下了硬币。
这几枚硬币，凝聚着老奶奶对我们的感激之情。虽然它的价值有限，但在我们心中却无比珍贵。它让我们明白，付出爱会得到温暖的回应，这种回应让我们与老人之间的关系更加和谐。
在关爱他人的过程中，那几枚硬币就像纽带，将我们的心与老人的'心紧紧相连。它们见证了我们的付出，也见证了老人的感恩，撑起了一片充满爱与和谐的天空，让我们更加坚定地去关爱身边需要帮助的人。
小小硬币撑起和谐天空六年级作文 5
那天，我在公园里玩耍，看到一个小朋友在卖自己画的画。他的画虽然有些稚嫩，但充满了童趣。
我被一幅画吸引住了，便问他多少钱。小朋友说：“五元一幅。” 我翻了翻口袋，发现只有四元硬币。我有些失望地准备离开，小朋友却叫住我说：“大哥哥，你那么喜欢这幅画，四元就卖给你吧。” 我高兴地把硬币给了他，拿着画爱不释手。
回到家，我发现画里还夹着一张小纸条，上面写着：“希望我的画能给你带来快乐。” 这几枚硬币和这张小纸条，让我感受到了小朋友的善良与纯真。在这次小小的'交易中，硬币不再仅仅是货币，它成为了我们之间传递善意和快乐的媒介。
那几枚硬币，撑起了我和小朋友之间和谐美好的交流天空，让我明白，在生活中，我们可以用理解和善意去对待他人，这样我们的生活也会因为这些小小的举动而变得更加和谐、美好。
小小硬币撑起和谐天空六年级作文 6
在热闹的集市上，我看到一个卖手工饰品的摊位。摊主是一位残疾的叔叔，他的手虽然不太灵活，但制作出的饰品却十分精美。
我挑中了一个漂亮的手链，问叔叔多少钱。叔叔说：“十元。” 我拿出钱包，发现只有一张二十元的纸币，而叔叔那里没有零钱找。正当我有些为难的时候，旁边一位阿姨说：“我这儿有零钱，我帮你换开。” 说着，阿姨递给叔叔二十元，叔叔找给我十元硬币。
我感激地向阿姨道谢，阿姨笑着说：“大家出门在外，互相帮助是应该的。而且这位兄弟的手艺这么好，我们更应该支持。” 这几枚硬币，在阿姨的'帮助下顺利完成了交易。它不仅让我买到了心仪的手链，更让我看到了人与人之间的互助与关爱。
在集市这个热闹的地方，一枚枚硬币传递着善意，撑起了一片和谐的天空，让我深深感受到，和谐社会就是由这样一个个小小的互助瞬间组成的。
小小硬币撑起和谐天空六年级作文 7
学校举办了一场趣味运动会，其中有个特别的游戏项目 ——“硬币接力”。游戏规则是每个小组的同学依次用筷子夹起硬币，传递到终点的盒子里，规定时间内传递硬币最多的小组获胜。
比赛开始，我所在的小组同学都全神贯注。我小心翼翼地用筷子夹住硬币，可硬币太滑，试了几次才稳稳夹起，迅速传递给下一位同学。过程中，有同学不小心把硬币掉在地上，大家没有互相指责，而是立刻帮忙捡起，重新投入比赛。
在小小的硬币传递间，我们小组的同学齐心协力，互相鼓励。最终，我们虽然没有拿到第一名，但通过这次游戏，大家的关系更加融洽了。这一枚枚硬币，成为了我们团结协作的'纽带，在校园的操场上撑起了一片充满欢笑与和谐的天空，让我明白团队合作能让平凡的硬币发挥出不平凡的力量。
小小硬币撑起和谐天空六年级作文 8
社区为了丰富居民生活，举办了一场旧物交换活动。大家纷纷带着自己闲置的物品来到活动场地。我带了几本看过的课外书，希望能换到一些有趣的小玩意儿。
在活动现场，我看中了一个手工制作的木质小摆件。它的'主人是一位大姐姐，她说这个摆件可以用两枚硬币来交换。可我只带了一本书，身上没有硬币。正当我有些失落时，旁边一位热心的奶奶说：“孩子，我这儿有硬币，你先拿去换，回头再还我就行。” 我感激地接过硬币，完成了交换。
这两枚硬币，在奶奶的帮助下，让我换到了心仪的物品，也让我感受到社区邻里间的温暖。在社区的活动广场上，硬币传递着信任与友善，撑起了一片和谐的社区生活天空，让我深深体会到邻里互助让生活更美好。
小小硬币撑起和谐天空六年级作文 9
学校组织了一场慈善募捐活动，为贫困地区的儿童捐赠学习用品和书籍。活动现场摆放着一个大大的募捐箱，同学们纷纷拿出自己的零花钱投入其中。
我把积攒了许久的零花钱整理好，发现里面有不少硬币。我带着这些硬币来到募捐现场，将它们一枚一枚地放进募捐箱。看着硬币落入箱中，我仿佛看到了贫困地区孩子们收到礼物时开心的笑容。
这些小小的硬币，虽然面值不大，但它们汇聚在一起，承载着我们满满的爱心。在学校的募捐现场，硬币们撑起了一片充满大爱的.和谐天空，让我知道，每个人的点滴付出都能为他人带来希望，为社会增添和谐的色彩。
小小硬币撑起和谐天空六年级作文 10
周末，我和小伙伴们在公园里玩捉迷藏。休息时，我们发现公园的长椅上有一枚硬币。大家围在一起讨论该怎么处理这枚硬币。有的小伙伴说拿去买零食，有的说交给公园管理员。
经过一番商量，我们决定用这枚硬币做一件有意义的事。我们在公园门口的小商店买了一包鸟食，来到公园的.湖边，把鸟食撒给那些可爱的小鸟。看着小鸟们欢快地啄食，我们心里也乐开了花。
这枚意外发现的硬币，让我们小伙伴们达成了共识，一起做了一件充满爱心的事。在公园的湖边，硬币成为了我们传递爱心、共享欢乐的工具，撑起了一片和谐美好的友谊天空，让我们的周末时光变得更加难忘。
小小硬币撑起和谐天空六年级作文 11
在小区的游乐场，有一个投币摇摇车。平时，孩子们都喜欢坐在上面玩耍。一天，我看到一个小朋友站在摇摇车旁，眼巴巴地看着，手里拿着一枚硬币却怎么也投不进去。
我走过去，帮小朋友把硬币投进摇摇车，摇摇车立刻启动，发出欢快的音乐，小朋友开心地笑了起来。小朋友的'妈妈走过来，对我连声道谢，还邀请我家小朋友一起玩其他游乐设施。
这一枚硬币，不仅给小朋友带来了快乐，还拉近了邻里之间的距离。在小区的游乐场里，硬币成为了传递友善的媒介，撑起了一片和谐的邻里交往天空，让我感受到生活中的小举动也能带来大大的温暖。
小小硬币撑起和谐天空六年级作文 12
班级组织了一次数学实践活动，模拟超市购物。老师准备了各种商品模型和 “硬币道具”。在活动中，我扮演顾客，拿着几枚 “硬币” 去购买文具。
我挑选了一支铅笔和一块橡皮，“收银员” 同学算出价格后，我递上 “硬币” 完成交易。过程中，我们按照真实购物场景交流，有说有笑。通过这次活动，大家不仅巩固了数学知识，还学会了如何在生活中运用。
这些模拟的. “硬币”，在教室这个特别的 “超市” 里，让同学们在互动中学习，在交流中增进友谊。它们撑起了一片充满知识与欢乐的和谐天空，让我们明白学习也可以如此有趣，如此和谐。
小小硬币撑起和谐天空六年级作文 13
暑假里，我和爸爸妈妈去古镇游玩。古镇上有许多传统的手工艺品店。我在一家店里看到一个精美的手工编织的中国结，店主爷爷说用三枚硬币就可以买下。
我正准备掏钱，发现钱包里的硬币不够。爸爸看出我的心思，从他的口袋里拿出几枚硬币递给我。我高兴地买下了中国结，心里满是欢喜。
这几枚硬币，在爸爸的帮助下，让我收获了心仪的纪念品。在古镇的.街道上，硬币见证了亲子间的关爱，撑起了一片充满亲情的和谐天空，让这次古镇之旅更加温馨难忘。
小小硬币撑起和谐天空六年级作文 14
学校附近新开了一家文具店，开业当天有抽奖活动，消费满五元可以用一枚硬币抽奖一次。我买了一些文具，正好符合抽奖条件。
我拿着硬币去抽奖，心里既紧张又期待。转动抽奖盘，指针最终停在了一个小奖品区域，我幸运地抽到了一个漂亮的书签。周围的同学纷纷向我祝贺，我也开心地和他们分享这份喜悦。
这枚硬币，在文具店的抽奖活动中，给我带来了幸运，也让我和同学们之间的氛围更加欢乐。在学校附近的.文具店里，硬币撑起了一片充满惊喜与和谐的天空，让平凡的购物变得乐趣十足。
小小硬币撑起和谐天空六年级作文 15
在小区的花园里，有几个小朋友在玩 “硬币拼图” 的游戏。他们用硬币摆出各种形状，有花朵、房子还有小动物。我被他们的`游戏吸引，也加入了进去。
我们一起商量着如何拼图，互相交换硬币，调整图案。在大家的共同努力下，一个大大的城堡拼图完成了。看着自己的作品，我们都兴奋地欢呼起来。
这些小小的硬币，在小区花园里，成为了我们创意与合作的载体。它们撑起了一片充满童真与和谐的天空，让我感受到和小伙伴们一起玩耍、一起创造的快乐，邻里间的小朋友关系也更加亲密了。
小小硬币撑起和谐天空六年级作文 16
学校举办科技节，有一个项目是用硬币制作简单的电路装置。我和小组同学一起参与，我们尝试用硬币连接电池和小灯泡。
一开始，我们遇到了很多困难，灯泡总是不亮。但大家没有放弃，不断调整硬币的摆放位置和连接方式。终于，在大家的.努力下，灯泡亮了起来。我们兴奋地跳了起来。
这几枚硬币，在科技节的赛场上，让我们体验到了探索与成功的喜悦。它们撑起了一片充满智慧与合作的和谐天空，让我明白团队合作和勇于尝试能让小小的硬币发挥出神奇的力量，为校园生活增添绚丽的色彩。
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