观察的作文5篇(集合)
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的观察的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察的作文 篇1
今天,吴老师叫我们一起观察小动物。比如说蚂蚁。蚯蚓。蜗牛。西瓜虫。我们四人小组一起去观察吧!声音迫不及待地出来了。
我说:”你们喜欢哪种动物,有的说西瓜虫。有的说蚂蚁……我们来投票吧!喜欢西瓜虫的举手!“有三个人,”喜欢蚂蚁的举手!“一个,”喜欢西瓜虫的最多!“可是,西瓜虫生活在哪里呢?哦,它原来生活在土L中,我们找到有土的地方,上面有几片叶子,京伦把那几片叶子翻开,果然有西瓜虫,我们得意洋洋,脸上露出了笑脸。我拿起一只看了看,看上去很象一个足球,真好玩。西瓜虫看上去是很象西瓜,但是,它们的颜色不同哦,你们发现了吗?西瓜是绿色的,但西瓜虫是黑色的。而且西瓜虫很胆小,我们轻轻地碰一下它,它就快速地缩进壳里去了。
蚁,蚂蚁是一种很会吃的'动物。每次人们把那些糖、蛋糕、面包、苹果吃完都把它们扔在地上,然后蚂蚁就把它搬到它们自己的家里,再慢慢吃。
而且蚂蚁地身体很硬,人们第一次踩它,它还会起来呢!如果要再多踩一次,它就死了。
今天我们的收获真大啊!
观察的作文 篇2
今天我们在宁波阿姨家玩,她家附近有一家花鸟市场。中午吃过午饭,我说:“我们去看鱼吧?”爸爸妈妈说:“好的。”
我们首先来到水族馆,看见好多漂亮的鱼在鱼缸里快活地游来游去。还看见一种叫金龙鱼的鱼,和我们吃的油的油桶上的.金龙鱼一模一样,它的鳞片在水里闪闪发光,嘴唇两边各有一条长长的“龙须”,在水里摇来摇去,威风极了!接着我们又去了花鸟市场,这里有各种各样的小鱼,有金鱼、斗鱼、热带鱼……它们都好漂亮!
我们看了好一会,才依依不舍地回家了!
观察的作文 篇3
蚱蜢是我们常见的动物,有着六条腿,两根触须,身体像一片又细又长的叶子。
我十分喜欢它碧绿的身体,所以常常拿出来玩。当我握住它时,它的脚似乎沾了隐形的'双面胶,把我的手紧紧黏住。
回到家,我准备玩蚱蜢,打开盒子,它蹦到地板上,比兔子还灵活呢!我却笨拙得像一只大熊猫,一下,又一下……都没抓到。
后来,我查了资料,发现蚱蜢还会飞行!
原来,一只小蚱蜢也可以观察出这么多秘密。
观察的作文 篇4
我家楼下有一株桂花树。它是四季桂,这种桂树是一年四季都有花儿在开的。从近处看,桂花树的叶子绿得好像要冒出油来。桂花树正在茂盛的时期,叶片有我的掌心那么大。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙。那桂树叶的颜色非常丰富:有嫩绿、有浅绿、有翠绿、有……那鲜艳的绿色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一篇绿叶上都有一个新的.生命在颤动。桂花树最有特点的要属叶子了。它的叶子边缘布满了小“锯子”,茎也非常明显,而且还很硬。我几乎每天去楼下时都能看见桂花开满枝头。那桂花金灿灿的,老远就能闻到花香。桂花有五个芝麻般大小的花瓣,每个花瓣上还有一个针尖大小的白凹槽。桂花长在桂花树丛中,轻轻地随风舞动,桂花很小,但它却是个好宝贝:可以入药、泡茶、做糖、做点心……桂花树的树皮非常粗糙,还有许多小小的疙瘩,就像一只只小眼睛。别看它难看,但我们常用的香料桂皮就是用它做的。桂花树的作用真大呀!
观察的作文 篇5
听说蚂蚁是用嗅觉辨认方向的,我不太认同这种说法,于是想做个实验来验证。
今天,我趁蚂蚁出去觅食时,跟着它们,还在蚂蚁走过的路上用扫把扫干净,再把小石子铺起来,蚂蚁们看到了陌生的景物,应该就找不到回家的路了。做好障碍,我就坐在一旁等待蚂蚁的归来。没过一会儿,蚂蚁大军就回来了,每只蚂蚁都咬着自己的“战利品”。我怀着激动的心情看着蚂蚁走向我的障碍区。忽然,蚂蚁们停下了脚步,在我的障碍区边缘打转,慢慢地,后续部队也赶来了。所有的蚂蚁聚在障碍区前,不知如何是好。最后,几只聪明点儿的'蚂蚁勇敢地冲进了我的障碍区,其它蚂蚁见了,也都跟了上去。蚂蚁们顺利地通过我设置的障碍区,回家了。
我见计划失败,非常沮丧。我想:难道是路面清扫得不够干净,蚂蚁们还能闻到气味?我带着这个问题,连续做了好多次实验,可每次都失败。尽管我把路面又冲又洗,可蚂蚁还是能找到回家的路。
经过我一次又一次的实验和观察,终于明白了,蚂蚁辨认回家的路,靠的不是嗅觉,而是视觉。
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