观察小学作文合集15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的观察小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察小学作文1
大自然无奇不有。只要细心观察；就会有发现。
在一个阳光明媚早晨，我们一家买了几盆含羞草。含羞草叶柄不大引人注意，引人注意是长大了叶子，两边圆圆像荷叶一样。只见它们有叶柄叠起来，有垂下来，有还是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，像一个含羞小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围发现它们也“生病”了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问爸爸，爸爸说：“它们怕你呗！”年幼我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢？于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢？我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它根。我还知道了它原理：当你摸叶子时，底下根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。
我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢！
大自然真是奇妙无穷啊！
观察小学作文2
今天的课上，我们和老师一起观察了橘子。
我的橘子黄黄的，圆圆的，摸起来凉凉的，滑溜溜的，真像一个南瓜小肉包，又像一盏小灯笼，还像一个圆圆的小皮球，放在鼻前闻起来有一股淡淡的香味。橘子上有许多黑色的小斑点，像一颗颗乌黑的小芝麻。我很好奇，于是以迅雷不及掩耳之势跑去问屠老师。屠老师一本正经地说：橘子上的小斑点越多，就说明橘子越好吃。”我听了老师的'话，才明白橘子上的小芝麻”不是因为橘子烂掉了，而是让橘子变得越来越甜，越来越好吃呀！我又兴冲冲地回到座位上，继续观察起来。
我轻轻地剥开了橘皮，橘子娃娃们带着她们甜蜜的微笑拼命地往外钻。汁水拼命地往外溅，溅满了四周，溅在了我的脸上。顿时，我的眼睛感到一阵酸溜溜的味道，我紧闭着双眼，生怕还有汁水溅到脸上。我拿了一瓣橘子，急急忙忙地塞进了嘴里，迫不及待地尝了一下，嘴里立刻感到一股清香，甜水一直流到了心里，又好吃又解渴，连每个毛孔都感觉舒坦。啊，真甜啊，真爽口啊！我吃了还想吃，于是我大口大口地往嘴里塞，津津有味地吃了起来。
橘子不仅好吃，还有很多作用呢。橘子的皮是一种中药，含有维生素C，可以止咳化痰。橘子肉不但可以榨成果汁用来解渴，也可以做罐头。另外，还可以做小橘灯。
橘子真是水果中的佳品呀，怪不得人人都爱吃呢！
观察小学作文3
夸父，一个大家熟悉的神话人物，对夸父追日，大家也有不同的感慨。有人说，夸父是一个志向宏大，勇于追求的人，也有人说，夸父是个自不量力的人。其实对任何一件事物不同的人也会给出不同的评价，而各类说法也有它不同的道理。
你说夸父志向宏大，勇于追求难道不对吗？对，夸父热爱光明勇于追求太阳，留住太阳的脚步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表现吗？或许也有人许多人想留住太阳，想与太阳赛跑，可他们之中又有谁有夸父的勇于追求，他们不过是想想罢了，而从不去实践。
那既然说夸父志向宏大，勇于追求是对的，那说他自不量力就错了吗？夸父逐日，为什么而逐日呢？为的就是光阴，而太阳落山代表的`不仅是旧的一天过去了，同时也代表新的一天即将来临。那么夸父又何苦让时间停止在这一天，让光明永远停止在这一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可见，夸父的行为是多么不值得。
生活中，其实也有许多这样的例子，比如说，我们犯了错都很懊悔，因为他给我们带来了损失。可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。俗话说：吃一堑，长一智。犯了一个错误，当你下次再遇到类似事件时，就会想到上次的事，犯错的机会也下降了。
所有的东西都有他的两面性，在有积极一面的同时，也会有随之而来的消极的一面。
观察小学作文4
1) 细节描写颇具匠心。极富功底。
2) 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
3) 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
4) 语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
5) 文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
6) 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
7) 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
8) 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
9) 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的'结尾，既点题，又耐人寻味。
10) 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
11) 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
12) 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
13) 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
14) 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
15) 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
观察小学作文5
我是个喜欢观察生活的人，观察生活真是一件非常开心的事情。为什么呢？为什么生活就值得我们去观察呢？嘿，大家肯定觉得多留一份心去观察生活肯定特别麻烦吧。错了！学会观察生活，能够观察生活，这都是一种幸福！观察生活，能观察到身边人的一举一动，哪怕是点点滴滴，细微的改变都在你的眼中。也许，有的人觉得这样很没有意义，可我却笑了，怎么会没有意义呢？
我觉得会观察生活的人一定是最幸福，最欢乐的人！为什么这么说呢？有着细致观察力，能够用眼睛去观察生活的人，生活中细小的地方也尽收你眼底。懂得用眼睛去感受生活的人， 都有一颗充满着活力的心。会观察生活的人说明你也能发现别人对你的关爱，一丝丝的情丝一缕缕的关爱把你包围了起来，在无微不至爱中生活的人， 能不快乐吗？每天都有人用自己的爱来滋润你的'心，能不快乐吗？你能发现你爱的人对你的好，对你的关心，对你的体贴，甚至对你的唠叨中都包含的爱，能不快乐吗？你能发现身边人的善良，乐观的各种品质，她们那种品质会一点点感染着你，你是一个大家都喜欢的人，能不快乐吗？你能细致的发现别人的悲伤与快乐，和她们分享快乐，又或者让她们倾诉悲伤，这不快乐吗？能和所有人都交上朋友，都成为知心人，所有人都用自己真实的心去面对你，这难道不快乐吗？
真的，能够观察生活，发现生活细微之处的人，一定是最快乐的人！一定是，至少我是这样认为的，让我们一起用自己明亮的大眼睛去观察生活中的一点一滴的爱吧……
观察小学作文6
老师说：“回家后拿些豆子泡到水里。”回到家后，我迫不及待地挑选了一些黄豆，泡到了水里。一小时后，我发现黄豆变得凹凸不平了，坑坑洼洼，很不光滑。我又洒了一把绿豆，比谁长得快，傍晚黄豆又变光滑了，它真是一位魔术师。绿豆却没变化。
绿豆从梦中醒来（发芽了），黄豆也喝饱了水，我给它换了水，等待它继续长大，听爸爸说：“它先长出来的并不是茎，而是根。”是吗？我一直认为它是先长出芽，再扎根，然后继续生长呢！我要拭目以待，看看爸爸说的是否正确！
傍晚，我和爸爸去买了一点土，一部分种到了花盆里。首先，我和爸爸挖了一个坑，再把豆子放在小坑里，然后把土填平，接着给它浇足了水，最后把花盆抬到能见阳光的地方，这就大功告成了。
今天，泡在水里的黄豆也从梦中醒来，虽然黄豆发芽晚，但是它毫不示弱，和绿豆展开了针锋相对的`竞争。爸爸说：“清明前后，种瓜种豆。现在种的不是时候。”
爱因斯坦曾被大家说成了笨瓜，三岁才学会说话。上小学时候，老师点到他的名时，他没有任何反应，老师给他评语：“反应迟钝，成不了才。”上中学的时候，他想做一个实验，把老师写的实验步骤扔了，最后炸伤了手。考大学时，竟然不及格，不得不补习一年……
今天，黄豆芽和绿豆芽离开了妈妈的怀抱（脱去了厚厚的棉衣），继续茁壮生长。我们吃的豆芽其实是豆根。
观察小学作文7
在假期的某一天里我回家时，路过省博物馆，我走在公路上，悠闲地在公路上走着，东看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁边，那棵孤独的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁边有几个小小的身影，爬来爬去，我慢慢地走过去，生怕惊动他们。
我静静地走过去了，静悄悄地在那看。
啊！是一只小虫子，那棵草下好像是它们的家，那些虫子发现了是一条毛毛虫，他们静静地跑到毛毛虫后面，然后，用自己后边的尾巴上的夹子把毛毛虫慢慢地夹了个半死不活，我听见了它们狞笑，然后用自己后面的夹子，夹起毛毛虫，飞快的跑回洞口，那样子好像是怕别的动物发现似的，然后又在前面左转几圈，右转几圈，好像是在洞口穴前欢快的跳舞。然后便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一会，那些虫子又开始四处的转了，那样子好像没有吃饱似的，然后，又四处散去了。
那个虫子短短的身子，前面有着短短的.须，它的头很小，它的尾巴上有着长长的夹子，如同“钳子”似的。
从这个故事中，使我明白了一个道理：大自然中万物都是相克的，不管是什么都是这样的道理，就像成语说的那样，螳螂捕蝉，黄雀在后，意思是说：螳螂正要捕它前面的蝉，可是它一点也不知道它的后面却这一只黄雀，大自然中也是这个道理，万物就像这个故事一样那么奇妙。
通过这次观察，我懂得了一个道理，自然界中的万物都是由其规律的，我们也不要去改变它们。
观察小学作文8
＂啾，啾＂！清晨，两声轻微的鸟叫声从阳台上传来。我转身望去，一个小小的身影在我眼前掠过，快速地向树上飞去。我向着它的方向，迈步寻去，想看看是个怎样的小家伙。
到了树下，定睛一看！哟，竟然是一只小翠鸟。它长得十分漂亮，全身上下的羽毛五彩斑斓的，煞是好看，蓝色的长嘴巴也显得十分耀眼。它的身体很迷你，大概只有我们一个手掌心的大小。不过，它虽然长得娇小，却给人一种精致的感觉。尤其是它的尾巴，你瞧！它多像把小扇子，打着整齐的折皱，像不像孔雀尾巴的缩小版呢？这小家伙，肯定是个机灵鬼，那两只小眼睛在我观察它的时候，也在滴溜溜地盯着我，不时地打着转儿，不知道是在防备我，还是在打着什么主意。
我俩没僵持多久，它突然振翅飞了起来。我对它的好奇心更是被提了起来，顺着它的.方向小跑地跟了过去。跑了一会儿，小家伙来到了小区的水塘边，选了一棵芦苇停在了上面。我心里不禁嘀咕起来：“它要干嘛呀？喝水吗？”为了解开疑惑，我静静地等在远处看它的动静，不敢靠近，怕惊扰到它。
小翠鸟静静地立在芦苇上，不鸣叫也不动弹，炯炯有神地盯着水面，好像在等待着什么。等了许久后，水面中央一些小泡泡从底下冒了上来，波纹也荡漾开去，水中的小鱼探出了脑袋。
刹那间，小家伙以极快的速度，向水面俯冲下去。我眨一下眼睛的功夫，它已经捕获了它的战利品——一条活蹦乱跳的小鱼。紧接着，它又来了个漂亮的回旋，带着小鱼向着芦苇丛里飞去。
呵，可爱的小家伙！我看着它消失的方向，没有再迈步跟去。因为我知道，此刻，它肯定在享受着它的美餐。
观察小学作文9
在一个偶然的下午，表哥带着我和妹妹一起去我家后院观察小动物，我问：“表哥，该观察什么好呢？”爽朗的表哥轻松的回答：“随便你吧！”恰巧一只只蚂蚁正成群的在我脚旁爬，于是我就索性的拿起放大镜来观察。
勤劳的蚂蚁成群结队的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬饼干，还有一些正拖着意外找到的昆虫尸体呢！时间一分一秒的过去，它们整齐的队伍依然没有散开，正当我打心底赞叹它们搬食物的默契时，前方忽然出现了一只大蝗虫！我见大事不妙，想要捉走大蝗虫，不料小小的蚂蚁们却用比我还要快的速度把大蝗团团围住，不让蝗虫有任何可以逃的机会，蝗虫左跳右跳还是逃不出去，终于累得筋疲力尽，倒在地上，死了，这件事令我更佩服了蚂蚁群的'团结。
观察完蚂蚁，我发现蚯蚓也很有趣，于是跑过去表哥那儿观察蚯蚓。表哥正经的说：“其实蚯蚓也很有音乐天份，它们还会随着音乐摇摆喔！”我听了，一脸不相信的说：“不要光用讲的嘛，证明给我看呀！”刚好姐姐正在弹琴，琴声非常优美，我摒气凝神的注视着蚯蚓，“奇迹”发生了！蚯蚓们竟是一只只的钻出泥土，真的随着音乐摇摆吔！好神奇喔！后来表哥才告诉我，其实蚯蚓不是真得具有音乐素养，是因为它们能感觉到地表在震动而把头探出来，再跟着震动的速度慢慢的摇摆。
这次的观察活动让我感到受益良多，让我了解昆虫界的奇妙，让我感受到蚂蚁们的团结。朋友们，不妨现在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，还是去郊外观察动物或花草，一定也会像我一样，寻找到大自然的奇妙。
观察小学作文10
20xx年6月11日 天气晴 星期一
今天我回到家去看我种的绿豆,令人高兴的是小豆芽都已经长得很高了，我赶紧用尺子量了量，最高的一棵已经长到五厘米了，在豆板的中间长出了黄绿色的叶子。小豆芽长得真快呀！不幸的是我发现有两棵小豆芽可怜地躺在土上，没有长高。
20xx年6月12日 天气雨 星期二
今天真让人喜出望外呀！最高的'一棵小豆芽已经长到了十二点五厘米。但是小豆芽们长得太苗条了，看上去有些弱不禁风的感觉，也许是我把他们养在洗手间里的原因。为了让他们能健康地成长，从今天开始我把他们放到了窗台上，这样才可以照到太阳光。
20xx年6月15日 天气晴 星期五
今天我回家看窗外的小豆芽，发现它们长得很旺盛。叶子长得绿绿的，还是打开的，茎由原来的白色变成了紫红色，又长高了，最高的一棵长到了十五厘米。不知会不会开花结果呢？
20xx年6月18日 天气多云 星期一
今天下午放学之后，我把书包放在一边，就在旁边玩了。真没想到，到了要上兴趣班课时，书包忽然不见了，找来找去都没有找到，我只好先去上课了。等到下课了，还是没有找到。我觉得也许是其他同学拿错书包了，但是怎么没有多出来的书包呢？书包没了，我的回家作业都没法做了。明天不知道能不能把书包找回来？
观察小学作文11
一天，洛克王国的居民们见赛尔号停到自己的土地上来了，便十分生气。用精灵攻击赛尔号。船长罗杰见情况不妙，立即让赛尔号飞到一个不容易让人发现的地方。这时，罗杰船长才安心下来，马上命令赛尔们去观察这个星球的`环境，观察完毕就快速离开这个星球，如果还有人攻击，我们也可以还手。一号小队、二号小队、三号小队，出去观察了。其他的都在守护赛尔号。
一号小队走到了一个小径。这时，精灵都一个个冲到了一颗树的上面吃起了果子。突然间，精灵们都一个个升了一级，一号小队明白了：这个果子精灵吃了可以令精灵升级。一号小队顺利完成了任务，现在已经返航。
二号小队来到了一个海湾这里一眼就能看出这里的环境很好。正在二号小队要返航时，一个洛克正准备攻击二号小队。二号小队的队长连忙让精灵盖亚前去战斗，洛克使用了飞行泡泡。盖亚使出了大招“石破天惊”，把飞行泡泡的hp伤了100%96。飞行泡泡使用了“美妙歌声”只伤了盖亚100%6的hp，最后盖亚把它打败了。二号小队也成功返航。
三号小队来到一片草原，景色不错，找到了一块魔法石，还抓了一只稀有精灵回去。就返航了。
赛尔号终于飞出了洛克王国。而今天赛尔号的资源观察又向前进了一大步。
观察小学作文12
小美是一只很可爱的小狗，不过它可是一个贪吃鬼，还是一个名副其实的胆小鬼和调皮鬼呢！
小美它是只可爱的小狗，有水灵灵的眼睛，长长的尾巴像一个毽子一样和黑鼻子，湿湿的，还有像三角形的耳朵，一直竖着，警惕性很高，好像在说：“谁也别想破坏我的家。”皮毛也顺顺的，摸起来很舒服，我非常喜欢摸它的背，见到它的人都挺喜欢它的，可你千万不要被它的外貌给骗了，婆婆刚刚把小美送给我时，我像往常一样自由自在的坐在沙发上吃饼干、看电视。小美一见我吃的饼干它看的眼睛都发亮了，口水都流了“三千尺”。我看电视太专心了，把饼干掉到了地上，不过一分钟我回过神来刚捡起饼干盒时发现里面是空的，再看看小美还在添脚趾，我想一定是它了，就追着小美满屋子打，搞得鸡犬不宁，可我费了九牛二虎之力还是没能抓住它，所以说可千万不能以貌取狗哟！
小美刚来我们家的时候，乖巧极了，也很讨人喜欢。每当中午，十分炎热时，小美就会伸出它那红红的舌头，摇着它那白皑皑的，又白得似雪的尾巴。
说它讨人喜欢是因为每当临近中午时，小美总会绕着我们家的房子的四周，一圈一圈地跑。任凭你怎么呼，怎么喊，它都停不下来，此时的'小美，像是在玩耍，又像是在巡逻似的；每当炎热的夏天来临时，小美就会趴在我家门口的一条小巷中，享受着由南面与北面吹了的凉风，所感受到的一丝丝凉意，此时的小美如同是在享受；每当夜幕降临时，饱饭后的小美，就会到我家的屋顶上，由上往下俯身凝望，像是在观察着是否有可疑的或者是陌生的人进入我家，此时的小美犹如是我们家的守护神。
怎么样，听完我对我家的小美的介绍，你是不是很想来观察观察我家的小美呢？
观察小学作文13
大家一定对这样东西非常熟悉吧！如果大家猜不出来，我就给你一个小小的提示:这东西长在小黄花下，刚长出来的颜色是青绿色的，形状很小。然后过了段时间，它就变成了又黄又甜，又大又圆的甜甜的瓜了!现在，你可以猜出这是什么东西了吧?哈哈!这东西就是我们经常吃的南瓜。寿昌话称它“老卜瓜”。
今天，大家随我一起去观察南瓜吧!这些南瓜苗是我们在署徦之前种的`。刚种下去的时候，那些南瓜苗是那么的不起眼。如果，把那些不起眼的南瓜藤放在杂草丛中的话，我一不小心会把它们给踩死。过了一两天，我看见那些南瓜藤无精打彩地躺在土地上，好像生了病一样。我猜有可能那几天太阳太大了，所以才这样的吧!然后我给它们浇了点水，过了几天，我再去看的时候，小南瓜藤已经变成很长的藤了，眼看就要爬上一颗树了。那些藤上绿叶己:经很多了，在叶子的旁边还开着几朵小黄花呢!又过了几天，那些南瓜藤让我看得都惊呆了!它竟然把两棵树都爬满了！也不留一点儿空隙。就像是绿颜色的小山。
很快，暑假就到了，我们就去杭州了。两个月的暑假生活很快就过去了，我回到家的第一件事就是赶紧去看看我们家的南瓜。我本以为它枯死了，可没想到它们就像打不倒的战士，还在战斗。它们还长出了许多的南瓜呢！ 奶奶说等到南瓜老了，我们就可把老南瓜做南瓜粥、南瓜饼等等。
其实南瓜全身都是宝，南瓜藤也是一道美味的菜肴。
观察小学作文14
“咕咕哒，咕咕哒!”
清晨，一声生刺耳的鸡叫声把我从梦中惊醒。原来是外婆家的母鸡——“花花”又下蛋了。
我如离弦之箭一般飞奔去下蛋的蛋窝，只见“花花”昂首挺胸地站在一旁。“花花”有着雪白的羽毛，配上羽毛上错落的镶嵌着的黑色小点，让人不觉想起“花”这个字，所以取名叫“花花”。我走过去小心地拿出还是热乎乎的鸡蛋，极其兴奋地跑回了家。而花花呢，正大踏步地踱着，一圈又一圈，“咯咯哒，咯咯哒……”似乎在炫耀她无上的荣耀，唯恐周围的'鸡鸭听不见这件光彩的事。
花花觅食的水平也不弱。下午，我又看见花花钻在院子的树荫下。只见她大摇大摆地走到前院的草丛里，趾高气扬的样子，和国家总统进入会议场所不两样。随后，她又低下头，磨磨嘴，肉垂也随之抖动。她的眼睛像前院扫视一通，马上就锁定了目标——一只被蚂蚁扛着的虫子。又因为她的眼睛是长在侧面的，所以它只能先侧着头，确定好方向，再往前接近它的目标。
接下来，是一系列十分连贯的动作，她“潜伏”了三四秒，一下子将头颈往下伸，精准无误地伸向那只虫子，轻轻一啄，那虫子随即被她吞下肚中。蚂蚁呢，开始东奔西逃，似乎不知刚刚发生了什么事；又好像在求饶：“鸡大侠，请不要吃我!”“花花”优雅高傲地抬起头唱起了胜利的歌：“咕咕喔，咕咕喔!”不用说，吃到大虫子的她一定很高兴。我又喂了她一些玉米，这不，每当我说“喽——咯咯咯咯咯咯咯”的时候，她就会兴冲冲地跑来，以为有什么好吃的呢!
“咕咕哒，咕咕哒！”
听，是咱家的小母鸡花花又下蛋了呢？待我去看个究竟……
观察小学作文15
今天，我在爷爷家看到了一群小蚂蚁，它们围在一起，不知道要干什么。
我跑回家，大喊到：“爷爷，外面有一群围在一起的小蚂蚁！”爷爷笑着说：“你这个小笨蛋，它们是在搬运粮食呢！”我又好奇的问：“你怎么知道？”爷爷说：“我今天放了一个米粒在地上，想看看蚂蚁怎么搬运食物的。”我和爷爷拿着放大镜，走到门口，发现，刚刚在自行车后面的'米粒竟然到了门口，爷爷拿起放大镜说：“原来小蚂蚁搬粮食是这样的呀，它们会一起把米粒抬起来往洞走。”我说：“哦！”
我又放了一块糖在地上，可是这一次情况不一样了，黑蚂蚁和红蚂蚁一起来到糖边，双双不管三七二十一，先打一仗再说，我赶快拿起放大镜看这场好戏。首先，黑蚂蚁把红蚂蚁的蚁王使劲地咬一口，把蚁王的外围咬了下来，红蚂蚁看起来非常生气，两个部队立刻打成了一团，最终红蚂蚁全部倒在了地上，黑蚂蚁开开心心地把糖搬回家。
大家应该知道蚂蚁可以预知天气。有一次，我去舅妈家吃饭，当时快要下雨了，我和爷爷奶奶赶快跑回家。突然，我们看到了一群小蚂蚁来来回回，匆匆忙忙，无数个小黑点不停的在动。当时小区里的路面很大，它们占满了三分之一的面积，我们不忍心踩死这些小蚂蚁，但是大雨马上要下起来了，我们只好踩草坪了。
我再给大家补充一点小知识，工蚁最少可以活几个星期，最多可以活三至十年。蚁后可以活时间更长！
蚂蚁王国可真是个奇妙的世界。
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