(经典)观察的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的观察的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
观察的作文 篇1
只要你留心观察大自然，你就会有所发现。
一个天阴的早晨，天上黑得像傍晚一样。我们在楼下玩，无意中发现一大群蚂蚁在蚁巢里出来顶着食物齐心协力的往高处爬。
突然出现了几只大红蚁，就像是土匪一样来抢蚂蚁们的.食物。蚂蚁们赶快顶着食物快走，不过红蚁们拦阻了蚂蚁们，就像是在说不要逃了交出食物吧，要不然杀了你们。
蚂蚁里出来了十多只敢死的蚂蚁来护住大本营，红蚁们一扑过去，来了个“猛虎扑”一下子就杀了好多只敢死队队员。红蚁们本来认为蚂蚁会死心，不过反而让蚂蚁们生气了，马上反扑过去，最终蚂蚁们胜利了，不过敢死队里的蚂蚁死剩无几了。
蚂蚁们来到了墙下。我翻过墙一看，是一个洞，我明白了原来蚂蚁是要搬新家住。不过，可怜的是要翻过一幢墙，有几只蚂蚁带着食物往上爬不过也摔了下来。我想我要帮助蚂蚁们。我就立刻拿起一块木板，往上一弄蚂蚁们就上来了。我拿着木板翻过墙送它们去新家。不久后就下雨了，幸好我已经回家。
我在电脑上查了查为什么蚂蚁为什么要在雨天搬家。原来蚂蚁搬家是往上搬，因为下雨会把它们的食物给冲走，所以要往上搬家。
我想起蚂蚁们跟红蚁这庞然大物战斗，也想起了一句话：“团结就是力量。”所谓一根筷子易折断，一把筷子难折断。
观察的作文 篇2
昨天下午，原本乖巧的小鸟在笼子里跳来跳去，像是一个得了神经病的疯子，哎！看来小鸟又预测到什么状况了！我拿起望远镜，向新昌方向望去，果然，那儿已经乌云密布，电闪雷鸣了。旁边的一座山上，冒出一缕缕青烟，那一定是可恶的闪电干的好事。
傍晚，狂风呜呜呜地刮着，像是要把我们的房子吹飞了似的；雨哗哗哗地下着，像是要把我们的房子淹没了似的。可怜的'我紧紧地倦缩在沙发上，一动也不敢动。一道闪电化作一道金光，从黑沉沉的天空划过，接着打了一个惊天动地的雷，我像一只惊弓之鸟一样掉下了沙发……
吃晚饭时，忽然停电了，我的周围一片漆黑，伸手不见五指，我在黑暗中摸索着……
又来电了，我发现我站在沙发上，呜……
风停了，雨也停了，我终于松了口气。
观察的作文 篇3
昨天，我去外婆家玩，弟弟李文辰也来了。
中午，我和弟弟在房间里下象棋时他要上厕所，可他回来时突然大叫一声：“啊！”我急忙跑去问他怎么回事。“你看！这儿有一个蚂蚁洞！”他说，我顺着他指的方向看见一些蚂蚁急急忙忙地从一个小洞里进进出出，而且每个蚂蚁的头上都好象在搬什么东西，仔细一瞧原来是它们的粮食。
这时，我脑子里突然有了个主意，于是忙从外公钓鱼用的鱼饵里拿来一条面包虫，把它扔到水里淹死后再放在蚂蚁洞的附近，之后不久就有一只蚂蚁出来了，它的触角碰到了这条面包虫并在虫子身边转了两圈和嗅了嗅，然后急匆匆地回到洞里去了，一会儿就来了好几只蚂蚁搬虫子，我猜那只蚂蚁回去肯定是报告他们大王发现食物了。这几只蚂蚁都抬着面包虫向前走，可走了不远前面就碰到了一个台阶，这对于我们来说只需轻轻一跨就能过去的小台阶，可对小蚂蚁们来说却是个不小的'困难。它们有三只咬住虫子往上拖，又有四只分别在虫子左右边往上拉，还有两只蚂蚁在下面顶着上去，令我不得不拍手叫好。终于，嘿哟嘿哟！蚂蚁们把那只面包虫给抬上了台阶放在洞口旁，它们喘了喘气又一起使劲把面包虫往洞里拖，费了九牛二虎之力，蚂蚁们才把虫子连拖带推的进了洞，咳！真累！
弟弟这时也有个想法说：“不如来个水淹蚂蚁，把它们冲到洞外吧！”我听了连声叫好。
我们找来个矿泉水瓶在瓶口上刺个洞，装满水一挤，水就像柱子一样喷射出来，于是我拿着瓶子对准蚂蚁洞口用力一挤“啊！发洪水啦！快逃命呀”。蚂蚁们都蜂拥而出，有很大的蚂蚁还有很小的蚂蚁，整个蚂蚁家族都乱了，连那条虫子也被冲到了外面。我不再喷水而是继续观察，蚂蚁们见没有水了，就慢慢地回家了。
多么有趣的小蚂蚁啊！我真佩服你那团结友爱的精神。
观察的作文 篇4
我家有一条功夫小金鱼。
它长着一对大大的眼睛，像珍珠那样圆，长长的尾巴像小扇子，颜色像红花那样鲜艳。
早上，我看见小金鱼在鱼缸里游来游去的'看起来，小金鱼想逃出这个鱼缸。中午，我发现了小金鱼用头开始用头撞鱼缸了，我猜小金鱼在练铁头功。晚上我就发现这条小金鱼练起最厉害的一招叫百发百中，我把小金鱼的食物放到上面后食物立刻吞到了小金鱼的肚子里。
我有这样一条爱练功夫的小金鱼。
观察的作文 篇5
"小婕，快看，槐树又开花了。"姐姐说，望着窗外的一片洁白地世界，往昔的日子又浮现在我的眼前，模糊的视线里只剩下满满的白色。
于是，记忆的长河又把我拉到了四年前。当我还只有四岁，就知道园子里那棵开了花能蒸着吃的树叫槐树，而那满树的白花就是槐花。每年花开，一家人都要摘下一些花，蒸着吃。于是，我在园子里玩耍时，总要抱着那棵粗大的老槐树，信心满怀地说："你要多多开花呀，这样我每天多给你浇水、施肥，"老树好像听懂了似的，枝杈随风摇洩着，我的`话也随风消失在空气中。
又一年，槐树开花了，一嘟噜一嘟噜的花，就像一串串的风铃，风一起，吹起了满树的洁白，好像一片洁白的雪。
也许是小孩子的虚荣心吧，有一天中午，我带了好多小朋友来家里玩。不知是谁，看见了那棵老槐树，正值花开，煞是美丽。于是，每个人都抱着槐树又蹦又跳，都吵着要槐花，我没有反对，反而帮他们摘了许多。爬树的一刹那，我觉得自己像个英雄。一串串的风铃摘了下来，花儿被小朋友们握得很紧，似乎有些喘不过气。他们在下面抢着，我就不停的摘，把槐树枝也掰下来许多。
晚上，他们走了，这时，窗外又起风了，老槐树晃动着枝杈，好像在呻吟，我似乎懂得了许多。
以后的日子，我放学回家，窗外空荡荡的，那一片熟悉的绿消失了。我发疯般地跑到园子里，迎接我的只有凌乱的躺在地上的树枝树叶了。老槐树没了，那片曾为我遮挡了无数个烈日的绿荫也不见了，那粗壮厚实的树干也没有了，那甜甜的槐花更不见了……
"小婕，对面的槐花，你看见了没有?"姐姐的问话把我拉回了现实。"走，姐姐领你看花去。"这时我看到一个小弟弟正在摘花。我劝说他，请求他不要摘花，说着，我的眼泪夺眶而出！
观察的作文 篇6
在这个风和日丽的上午，我和妈妈在楼下的广场上打羽毛球，顺便把早饭——玉米吃下。
妈妈一根，我一根，我们坐在篮球场边的台阶旁边美滋滋地啃起玉米来。突然，妈妈发现新大陆一样，神密兮兮地对我说：“我想到一个主意：玉米是甜的，我们把玉米渣放在地上，等蚂蚁来吧！”我想：“这真是一个好主意！可以观察蚂蚁了！”便一口答应，连声说好。
于是，我们把吃剩下的玉米渣子放在一堆，我还特意掰了一颗完整的玉米粒放在一起，然后蹲在旁边一边啃着自己手中的玉米棒子，一边等待着蚂蚁们的动静。
仿佛才一眨眼，就有一只小蚂蚁爬到玉米屑边，探头探脑一番，又急匆匆地爬回去了。没过多久，有许许多多的蚂蚁开始从一个小洞中陆陆续续地爬了出来，直奔渣子堆。噢，原来第一只小蚂蚁是信号兵呢！它回头去找帮手了。蚂蚁们有的.推，有的拉，把一块块玉米渣拖回洞。
我看到了一只很壮实的蚂蚁，用牙咬着一大块玉米渣，凭着自己一个人的力量拖了30多厘米，用力往蚁穴的方向走。一只很小的蚂蚁在旁边急得团团转，琢磨着怎么帮这只大蚂蚁。还有十几只蚂蚁齐心协力搬动那颗完整的玉米粒的。它们抬着丰盛的美餐迅速往洞中奔去，正要进洞，又发现那块玉米粒太大了，细长的一条缝的洞口进不去。蚂蚁们可不会轻易放弃这到嘴的美味，它们聚在一起开了个会，继续抬着这颗香喷喷的玉米粒，不断调整角度，前进、后退、往左、往右，变换队型，最后，从台阶上的一个较大的缝隙里钻进去了。
看到这儿，我不禁为它们竖起大拇指，佩服它们：团结协作的力量真大啊！
观察的作文 篇7
自从学了叶圣陶爷爷写的《爬山虎的脚》后，我就一直想实地观察爬山虎，仔细看看爬山虎的脚是不是和叶圣陶爷爷说的一模一样呢？
我把这个想法告诉了妈妈，而且跟妈妈说记得在小寺岙斜坡尽头的大门旁边那儿好像有爬山虎。妈妈听了二话不说，拉起我直奔小寺岙。
到了小寺岙，我兴冲冲地跑向斜坡。刚跑到斜坡的一半，我好像发现了什么，于是我放慢脚步，伸长脖子，使劲往远处看。果然不出我所料，在斜坡尽头的大门旁边，有一墙的爬山虎，我高兴得手舞足蹈。我招呼妈妈和弟弟快跟上，自己先拔脚狂奔。靠近爬山虎了，那翠绿的颜色，清晰地展现在眼前。我加快了脚步。
爬山虎真不愧是“爬墙高手”，能在垂直的墙上，牢牢地生长，可真厉害！
爬山虎的叶尖一顺儿朝下，排得那么整齐，看着非常舒服。叶子的`颜色各不相同，有的是翠绿的，有的是嫩红的，还有的是半绿半黄，就像一幅美丽的油画。
可爬山虎是怎么爬的呢？课文中说：“茎上长叶柄的反面，伸出枝叶状的六七根细丝，就像蜗牛的触角。这就是爬山虎的脚。”于是，我按照课文给的提示，轻轻拨开叶丛，果然，爬山虎那细小的脚隐藏在其中。爬山虎的脚现在是灰色的，想蛟龙的爪子。课文中说：“那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。”可我不相信，那么细的脚，不能有那么大的劲。于是，我轻轻地拉了拉爬山虎的脚，居然纹丝不动，这使我大吃一惊，我又加重了力气，这才拉下了爬山虎的脚上的一个小圆片。
爬山虎的生命力可真顽强啊！
观察的作文 篇8
人生中遇见的小动物会使人难以忘怀。因为你可能从中得到一些启示，悟出一些生命的真缔。
那天下午我做完作业，就把我的两只小乌龟从水盆里放到阳台上玩，看着他们悠闲自得的样子。我突然想起一件事情，人们都说乌龟肚皮朝上他们就翻不回来了，那么我的小乌龟能不能翻过来了呢？看看他们是否真的.翻不回来了呢？
刚开始他们一动不动，好像不理解自己怎么这样子。等他们反应过来，就拼命用动四肢，使自己左右摇晃起来。还用头顶地面，想借助这种冲击力翻回来。
可是毕竟力量有限，他们的动作也越来越慢，不一会儿他们就停了下来，看样子似乎没有力气了，我以为他们放弃，可是不大一会儿，他们伸出了头。迅迅速一顶翻了过来，看着两只四只自由的小乌龟，我不仅佩服他们起来，小小的乌龟竟然这么顽强的坚持精神。
从他们身上，我明白了一个道理，困难并不可怕，只要坚持不懈就能成功。
观察的作文 篇9
一只蝈蝈不声不响地飞进了我的卧室，于是，我便悄悄地捉住了它。我把它放在了一个瓶子里，当我把它向下倒时，好像里面有什么东西吸引着它似的，一个劲地往里爬，原来是我的瓶子上有许多小洞，蝈蝈以为那里就是出口所以才使劲地钻。然后我又把它放在椅子反面，因为椅子下面有许多小格子，而蝈蝈却像跨栏一样跳了过去，蝈蝈跳累了，就趴在那里休息。我拿放大镜来观察，这时我才知道，蝈蝈是靠触角来辨认方向的。蝈蝈的触角就像它的导航，带着它趴得非常小心且有分寸。可是假若把它的触角折断后，它就像失明了一样横冲直撞，可怜的样子让人不忍心看下去。我还想更多方面地了解蝈蝈，就搬出了《少儿百科全书》动物类查阅。看后才知道，原来可爱的蝈蝈竟然是害虫，这令我有些惊讶。我不愿相信，可自然规律中的生物链是不可改变的。
合上书本，我为自己感到好笑，我怎么如此喜欢一种害虫呢。可能是因为它小巧玲珑的外表吧，青蛙蟾蜍倒是益虫，但一想象它们的'样子就有些害怕。我想这也不能怪我，因为这是人类的通病，生活中喜欢以貌取人。看来我们在认识人或事物的时候，不能只看表面现象，要多去深刻了解，才能获取更多的知识，才能结交到更好的朋友。
观察的作文 篇10
蚂蚁的力量引起了我的兴趣。今天大舅从网上购买了一个蚁巢用来培养弟弟观察耐心的'。下午，我带上瓶子，去寻找蚂虫的家。
蚁巢的蚂蚁洞较多，我掘开一个蚂蚁洞。顿时，蚂蚁全炸了锅，成百上千只蚂蚁从洞里爬出来，乱哄哄地挤成一团。仔细一看：这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下，有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里，它们不用手，也不用脚搬着“米”走，而是用嘴巴把它叼着走，过了一会儿，那些蚂蚁和“米”已安全地转移到另一个洞穴里。
我又犯了疑：咦！这“米”是什么呢？我拿了一粒”米”细看：它全身是白的，像米一样大小，为了弄个明白，我使劲将“米”弄破，，“米”里喷出一小点乳白色的浆。我又划破了几个，有的还带着黑点，但里面都像一只幼蚁。哦！我想起以前在书上看过蚂蚁是卵生动物，这大概在就是蚁卵吧。
我刚想把一些蚁卵的装进瓶子里，结果破坏蚁巢的行为被妈妈发现了，我被狠狠的教训了一顿。
【观察的作文】相关文章：
观察蜗牛的作文-观察作文01-24
校园观察之旅作文-观察作文01-24
观察绿豆的生长作文-观察作文01-25
观察蚂蚁的作文_观察蚂蚁的作文04-14
观察作文01-17
[精选]观察作文11-17
观察作文[精选]11-21
（精选）观察的作文08-29
（经典）观察的作文08-31
观察的作文（精选）08-31