观察的作文

观察的作文[共3篇]

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的观察的作文3篇，欢迎大家分享。

观察的作文 篇1

　　我家养着两只非常可爱的小鸡，我还给他们起了两个好听的名字，大的叫快快，小的叫乐乐，它们圆圆的小脑袋两边有一双圆溜溜的小眼睛，它们的耳朵长在眼睛的上面，有一层毛茸茸的小毛盖着，我还以为它没有耳朵呢。它们的鼻子在嘴巴的上面。它们喜欢吃小米。

　　有一次早上妈妈给小鸡抓了一把小米，一放进去两只小鸡就飞快地跑了过来吃小米，我怕它们吃完后有点干，就给它们喝了一点水。晚上的时候两只小鸡挨在一起给自己取暖。星期六早上8点多，我和妈妈抱着小鸡，出去放放它。它们跑到草地上去找吃的，那只小鸡快快找到吃的'了，正在吃着，忽然乐乐跑过去把它嘴里的东西抢吃了一半。接着它们两个去土地上用自己的脚刨土，而且我还觉得它们都非常的聪明。

　　放完之后我们就抱着小鸡回家了，今天我非常的高兴。

观察的作文 篇2

　　在我多姿多彩的生活中，许许多多的事大都随时间的推移淡忘了，其中有一件事却使我难以忘怀。

　　记得有一天，老师布置作业让我们写一篇黄豆生长的`作文，让我们先回家去种黄豆。种黄豆？这不是小菜一碟吗！不就是把黄豆埋在土里，按时浇水嘛？我一定会种得非常好。

　　回到家，我先找来一个盛图的大花盆和几粒黄豆，便把黄豆随意地撒进花盆里，上面又铺上点土，浇了水，等待他们发芽。好几天过去了，我也没看见黄豆有一丝发芽的意思，还仍旧躺在土里睡大觉那。这不是故意和我做对吗？难道黄豆不长了，还是坏了？我连忙把他们挖了出来。黄豆还是和以前一样，没有太大变化，仍然小小的，硬硬的。我把他们捧在手里，垂头上气地看着这些豆子。他们在我手里滚来滚去，好像在摇头晃脑的嘲笑我。快要上作文课了，我的豆子连芽都没发，怎么办那？顿时，我急得眼泪直在眼眶中打转。

　　这时，妈妈过来了，“你干吗呢，把手弄得这么脏？”“我要种豆子，可他怎么也不发芽！”我委屈地说。妈妈笑了笑，说：“如果你在种黄豆之前把它们先泡一段时间，它就会比现在发芽快了。做事要讲究方法。”

　　噢，原来是这样。我照妈妈的方法去泡黄豆。第二天一放学，我就迫不及待地去观察我泡的豆子。哇！只见豆子比

　　以前胖了许多，闪闪发亮。我在妈妈的指导下，把豆子均匀的撒在土里，上面在填上土，浇了适量的水，豆子就这样种好了。

　　没过几天，豆子发芽了，那小小的嫩芽显得格外鲜亮。可爱。我轻轻的触摸这嫩绿的。毛茸茸的小芽，高兴极了，通过这件事，我懂得了一个道理，做什么事都要有‘心’。

　　一是热心，二是责任心，三是耐心！

观察的作文 篇3

　　稻穗金黄，那是秋天的礼物；大雁迁徙，这是秋天的使者。我喜欢秋天的树叶，尤其是那火红火红的枫叶。

　　有句话叫“十月枫叶红”。是呀，每到这时候，枫树林里就会有许多“红霞”映衬着碧蓝的天空，装点着辽阔的大地。枫叶不仅颜色鲜丽，那小巧的手掌形状也十分惹人喜爱。瞧，这两片枫叶一大一小多像爸爸牵着孩子啊！再看看那片枯萎的树叶，就像一只老人的手，抚摸着世界。

　　一片枫叶从树上飘落下来，我伸出手，接住它并细细端详着:在那小小的手掌边，还有着小小的锯齿，有大有小，而且神奇的'是，它们竟然都朝着“指尖”生长。

　　这时，我摸到了一条条光滑、凸起的东西，仔细一看，原来是叶脉。树叶为什么要有叶脉呢？我十分好奇，便急忙回家搜寻资料。书上说，这些叶脉像我们人类的血管，植物的根在土壤中吸收的水分和养分，就是靠他输送到植物的各个部位。此外，它还承担着支撑树叶的作用呢。

　　可是春天时，枫叶还是绿色的，现在怎么变成红色了，我再次打开书，翻找起来，很快我就找到了答案:原来到了深秋，叶子的叶绿素不断减少，叶子的绿色褪去，而花青素却不断增长，就变成可爱的红叶子了。

　　我爱秋天的树叶，更爱秋天的枫叶。

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