观察作文（精选24篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的观察作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察作文 1
今天，我在院子里发现了蚂蚁的小据点，它在一堆土的中间。他有两个出口，每个出口都有重兵把守，它们在土堆上转来转去，好像在守卫家园，有好像在寻找食物。我在出口的旁边，用细铁丝，轻轻地挖了一个洞，我发现了一小快空间，这时，我高兴极了，马上往里面挖了起来，大约挖了五六分钟，我看到的可不是一小块空间了，而是一个“蚂蚁小镇。”
首先，我参观了它们的马路，窄窄一条，但是却能容下两三只蚂蚁。没过多久，我就看见了大大小小的洞。我从那个小洞上又挖了一点，发现了级只白色的幼虫，辛勤的工蚁们正在给它们喂食，看到这，我想起了小时候爸爸妈妈给我们喂饭场景，那时候我是多么调皮，总是不想吃饭，好不容易让爸爸妈妈哄着吃了一口，又去玩了。我越看越入迷，我觉得蚂蚁的世界非常神奇。我又在另一个洞上看了看，里面存放着许多动物的尸体，比如说：毛毛虫、蜘蛛，我想它们现在应该要多存食物，因为快到冬天了，别到时候饿肚子。突然，我看见四五个蚂蚁冒了出来像无头苍蝇一样，四出爬，我想他们应该是守粮仓的吧！这时，我发现了许多工蚁在一个大洞里进进出出，就像巡逻队一样，走近一看才知道，原来工蚁们在轮流照顾蚁后，蚁王也在旁边照顾着，准备迎接下一个调皮的幼虫。不知不觉，有几个兵蚁已经爬到了我的鞋子上，它们对我这庞然大物投一好奇的目光。可能会想，这究竟是敌人还是朋友？它们对我的参观好像不太欢迎，我马上换了个地方参观。过了一会儿，我发现在图堆下面发起了一场激烈的战争。蚂蚁VS蚯蚓。虽然蚂蚁小，但是它们明白一个道理，团结就是力量，而且每个都是天生的大力士，所以，我对蚂蚁赢有十足的.信心。首先，小蚂蚁发出攻击，咬。蚯蚓没手没脚显然不好防守，所以，它一开始就使出它唯一的绝招，翻滚，它使劲打滚，可是蚂蚁抓得紧紧地，丝毫没有松懈。蚯蚓没办法，只好乖乖被咬死，再被抬走。我看着小蚂蚁们胜利归来，我非常高兴。我还看见了许多许多 我如痴如醉看了两个钟头，我发现了蚂蚁小镇，我非常高兴，想，小小蚂蚁居然有这么高的智慧，真是出乎意料，它们有各自的工作，各自的生活，是什么让它们这么勤奋的工作，是什么让它们把生活安排的如此周到，是什么？蚂蚁的世界真是太奇妙了，下次我一定更仔细的观察“蚂蚁小镇。”
观察作文 2
早晨，秋雨如丝，我站在汽车站台等车。
从马路对面走过来两个乞丐，他们一老一小，手里各拿着一个破旧的蛇皮袋。天气阴沉灰暗，无边的雨幕包围着他们瘦弱的身体，这一切像一幅色彩黯淡的油画，流露着隐隐约约的悲凉。
汽车站台挤满了等车的人，他们有的朝来车方向望去，面露焦急的神色；有的嘴里叼着一支烟，不紧不慢；有的年轻人耳朵里塞着耳机，怡然自得；有的则在雨伞下翻阅报纸。
他们没有去注意这两个乞丐。现在社会上，这样的人太多，骗人的情况也太多，人们已经见怪不怪，心也渐渐麻木了。我也转过脸，不再看着他们。
没过多久，我发现他们已经穿过了马路，年纪大的应该四五十岁，年纪小的大概十来岁。他们衣衫褴褛，面若尘土，身上散发着难闻的气味。他们的衣服被雨水淋得湿透了，眼睛在雨水中几乎无法睁开！我心里忽然一阵悲悯，希望天气快点放晴，不要再折磨这两个可怜的生命！
人们依然各行其是，丝毫不为眼前的情景所动。我也假装冷漠，我不想自己的同情心被骗，更不想被别人骂作傻瓜！
突然，年纪小的乞丐向一个垃圾桶跑去，眼睛紧紧的朝垃圾桶内盯着，他的眼睛闪闪发光，好象在寻找什么宝贝。不知什么时候，年纪大的乞丐已经跑到小乞丐身边，他双手慌忙伸进桶内，从里面翻出一半杯豆浆，别人喝剩扔掉的半杯豆浆。然后，一把将它塞到一旁的小乞丐手里，尘土似的脸上露出淡淡的笑容。小乞丐捧着豆浆，小脸上也绽放着幸福单纯的笑容。
人们仍然没有注意到他们。雨越下越大，年老的乞丐牵着小乞丐的手，又穿过马路，朝对面疾步走去。
我看到他们紧紧握着的手，他们紧紧靠在一起的背影，很快消失在雨幕中，我的心里有一种说不出的感觉，不知道是难过，还是感动！
我忽然很羡慕那个小乞丐，他虽然流浪于世界，每天以天为被以地为席，甚至常常吃不饱饭，可是他的旁边有个人在爱他，护着他，愿意与他相依为命。所以，他并不可怜。
可怜的是我们，我看到雨雾中两个单薄而幸福的背影渐行渐远，一种熟悉的.亲切的感觉忽然掠过心际。我忽然想起了我千里之外的家乡——我儿时的乐园。儿时的种种乐事，家中的淳朴乡亲一一浮现于我的脑海。站在这繁华都市，身处于衣着光鲜的茫茫人海中，我的心里感到一种空落落的孤单！
假如有一天，我也沦落为一名乞丐，要以拾荒为业靠乞讨为生，会不会有一个人从垃圾桶翻出半杯豆浆，塞到我的手里，会不会有一个人愿意紧紧牵着我的手，陪我走完漫漫的人生之路呢！
观察作文 3
春姑娘带着万缕阳光，生机勃勃来到了人间，迎春花绽开了那迷人的笑脸;油菜花展开了那金灿灿的裙子，人们不得不沉醉在美丽的春色里……
今天我们全家驾车去桃花源看桃花，桃花源位于金东区东北部源东乡境内，距金华市区28公里。远近闻名的大白桃就是从那里出产的，这个季节正是桃花盛开的时候。
吃完了午饭，爸爸开着车载着我和妈妈往源东行驶…。春风透过车窗吹到脸上，暖暖的，鼻翼间隐约能闻到淡淡青草的味道，这大概就是春天的味道吧，道路两旁的垂柳已经长出新枝了，一排排嫩绿嫩绿的，随着微风轻轻的摆动着，迎春花也星星点点得爬满了道路两旁，绿叶映衬着黄色的小花格外好看，仿佛是给道路铺上了一条黄绿相间的地毯，车继续开着，大片的油菜花映入眼帘，金黄一片，非常好看。
还有一些不知名的野花也竟相争艳，白的黄的紫的…。微风拂过，一股淡淡的花香飘过，沁人心脾…。突然马路旁边闪过了几棵桃树，桃花已经开满了枝头，不知不觉间车此时已经行驶到源东境内了，桃树也越来越多，马路两旁随处可见一片一片的桃花林，远处的山上也是满山遍野的桃花，满眼的粉色，远远看去仿佛是给山间披上了一件粉色的外衣，我此刻仿佛是置身在桃花的`世界里，这就是传说中的世外桃源吗？我禁不住这么想着…。
车沿着上山的路继续缓慢前进，我们仿佛是行走在花丛中，越往山上开桃树就越多，漫山遍野的桃花让人眼花缭乱，芬芳扑鼻的桃花香味让人如痴如醉。一缕轻风拂过，感觉就像是一只温暖的手轻抚着我的头。沿途发现有个仿古的亭子，于是我们便下车休息片刻，亭子的周围是整片的桃花林，桃花一朵朵开得异常艳丽，我们在桃花丛中拍照嬉戏，休息片刻后车继续往前开，山顶上居然有一个美丽的小村庄，村里一派宁静悠然的感觉，听村民说桃花源就在不远处的山上了，停车步行往山上走，我仿佛进入了仙境一般，崎岖的道路两旁，一棵棵桃树千姿百态、树干形态各异，有的像是在打太极拳的小伙，英姿飒爽;有的则像正在舞蹈的少女，婀娜多姿……桃花也在枝头争奇斗艳，白色的，粉色的含苞怒放着，仿佛是一张张孩子的笑脸，在欢迎我们的到来呢……我依在桃树边，摆了几个Pose，妈妈给我照了几张照片，我要让桃花的美永远留住。
时间过得真快，不知不觉已临近傍晚，车原路返回，下山经过一个水库，水库周围到处都是开满桃花的桃树，夕阳倒映在碧绿的水面上和远处的青山形成了一副绝美的水彩画，看着这美丽的景色真有种留恋往返的感觉……
观察作文 4
开学第二周，科学教师要求我们买一些水葫芦进行观察。
我和爸爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样貌很不起眼：有的茎断了，有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它的葫芦到哪儿去了呢？但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。
拿回家，我们把水葫芦放在阳台上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸给水葫芦浇水的时候，大声叫道：“快来看啦，水葫芦长出葫芦了！”我连忙跑过去，仔细打量起来。好久不见，水葫芦已大变样了：盆子里的水葫芦绿油油的，茂盛起来了。根还是那么浓密，黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，可爱得很。细长细长的茎变短了，中间凸起，长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的，摸起来滑滑的`，感觉舒服极了。听爸爸说，水葫芦能开出淡紫色的漂亮的花，还有一个好听的名字：凤眼莲。
可是，水葫芦也有一个可怕的名字：“植物杀手”。因为它繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，使许许多多的水生植物享受不到“日光浴”，使许许多多的鱼儿得不到足够的养分，它还会阻止船只的航行。我跟妈妈说：“天啊！这太可怕了！”妈妈告诉我：“凡事都有它的两面性。”
观察植物（五）：
观察植物的收获
回到老家后，我发现奶奶的小菜园里种了许多水果和蔬菜，它们都长得很茂盛。
早上起来，几只小麻雀总会停在电线上叽叽喳喳的叫，仿佛是在叫人们起床，有仿佛是在给人们问好。我开始在小园子里观察起植物来。
首先，我观察的是丝瓜藤。丝瓜藤长得又长又绿，环绕着用木头搭的架子，像一条青蛇围着木头爬，有些小丝做了卷发，像弹簧一样。丝瓜藤上结了丝瓜花，黄色的丝瓜花有巴掌般大，只要仔细观察，就会发现花瓣上有许多细小的绒瓜，五个花蕊在花瓣中立着。
观察植物400字之后，我观察的是芒果树。高大的芒果树上结着许多小巧玲珑的绿色芒果。还没成熟的小芒果呈青绿色，头上有四片厚厚的叶子。芒果树的叶子又大又厚，给小蚂蚁遮风挡雨或是给人们扇风最适合可是了。
最终，我观察的是西红柿和空心菜这两种最熟悉和普通的蔬菜了。西红柿的杆儿不高，大约有六七十厘米，西红柿有红有绿，还没完全成熟，它的叶子上有刺手的绒毛。而空心菜的叶子摸起来很舒服，它的叶子有又长又细，绿色的枝条中间是空的，所以叫“空心菜”。
观察植物给了我更多灵感些，以后我要更加留心观察，把写得更好。
观察作文 5
今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们，那可是无土栽培哦！你们一定会问：不用土，你用什么？水吗？不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫陶碳球负离子植栽。用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁净。怎么样，听起来是不是很诱人呢？
开始栽草啦！我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全吸收水份，再将爱心草的.种子均匀地撒在陶碳球上，每天浇水一次，注意水份保湿，接下来，我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧！
第一天，种子静静地躺在陶碳球上，只是觉得体积稍微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。两天以后，三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好兴奋啊！之后，种子大面积发芽，小芽开始慢慢变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了！可以想象出我的心情有多激动！
现在，过了半个多月了，我的爱心草每天都在成长，心形的叶子越长越大，白色的根须越扎越深，它每天都会带给我惊喜，带给我快乐。
观察作文 6
在一个酷热的中午，几只黑色和红色的蚂蚁在泥泞的路上来回地跑着，为了弄清它们在干什么，我有意在那条泥泞路上放了些冰糖和肉，静心观察它们将干些什么。不一会儿，一只个头较大的黑色蚂蚁以非常快的速度在地面搜索，起初它只是在原地上打圈圈，动作显得很迟钝。但是我发现，无论它遇到什么都是首先用它头上类似天线的触角碰一碰，经过了很多次的失败，它终于找到了我放的冰糖。开始的时候它与先前一样，用它的触角碰碰冰糖，似乎有些不对劲，蚂蚁的口一张一合。突然它爬到了冰糖的上面，头朝下，口在冰糖上来回地地晃动着，似乎在有滋有味地品尝着，而不远处的那团肉粒依然很安静地躺在那里。那只个头较大的'蚂蚁吃了会儿，好像饱了。它沿着之前的路径往回走，但是很奇怪，它依然是绕着圈子，并不知道沿着直线走。
就在黑色蚂蚁去找同伴来分享食物时，我放肉粒的那个地方好像有了几只另外的黑色小的蚂蚁，它们的身体不足黑色大蚂蚁的五分之一，黑色的小蚂蚁开始用它那强有力的口搬动食物，一只蚂蚁在前面用口拉，后面的几只蚂蚁钻到了肉粒的下面，准备把肉粒顶起来推着走。可是它们试了很多次，却依然没有把肉粒移动多少距离。我仔细观察了一下地面，发现那是一个非常陡的斜坡，难怪它们搬不动了。后来它们用头上的“天线”相互碰了碰，留下了三四只蚂蚁在原地看守，其余的几只蚂蚁则回去叫同伴去了。那些黑色的小蚂蚁与大蚂蚁一样沿着原来一模一样的路往回走。就在其余几只回去叫同伴来的时候，那些褐色的大蚂蚁带着两只它的同伴误入了小蚂蚁的地区，小蚂蚁遭到了袭击，它们之间相互撕咬，最后蚂蚁们奄奄一息，大蚂蚁们干脆霸占了小蚂蚁的食物。
回去叫同伴的小蚂蚁带着大部队来了，它们与大蚂蚁用触角碰时发现不大对劲，几只大蚂蚁站在肉粒上不让小蚂蚁爬起，它们就这样僵持着。突然一只小蚂蚁爬上了肉粒，与大蚂蚁进行了殊死搏斗，不一会儿，一只、二只、三只……小蚂蚁们成群地爬上肉粒，死死地咬住大蚂蚁，大战就这样悄无声息地展开，我观察了很久，最后我看见的是几只无头的大蚂蚁的尸体。小蚂蚁们却格外有了精神，它们一鼓作气地推着那肉粒慢慢地前行。大自然就是一位老师，它在一次告诉我们团结起来力量大的道理。
观察作文 7
星期四下午四点，我急急忙忙从学校跑回了家，按照老师说的，做豆子发芽的试验。我把一些豆子放进杯子，然后要往里面倒水。妈妈提醒我要注意水的量，因为水多了豆子会腐烂，水少了不会发芽，没过豆子就行了。
第二天一回到家，我就迫不及待地去看我的豆子。一看，咦？这豆子怎么还不发芽？好像比原来胖了，像一个个刚吃饱饭的小娃娃，胖嘟嘟的，真可爱。我问了一下妈妈，妈妈说：“孩子，做事要有耐心，再说了，这豆子一天是种不出来的，得需要大约一周的时间才能种出来哪！”噢！原来如此，我挠着头笑了。
第三天，我依旧观察豆子，发现有些豆子开始蜕皮了，它们挣开黄色的外衣，露除了黄嫩嫩的身子，白白的，象花生仁一样，真好玩。有的豆子还是把衣服裹得紧紧的，为什么呢？我仔细观察了一下，发现那些豆子颗粒比较小，而且很瘦弱的样子，看样子，它和人一样，身体健壮了才能好好的成长哩！没关系，我相信它们在我的精心照顾下一定会发芽的！
到了第四天，发生了意外。观察的时候，我闻到了一股淡淡的臭味。再看我的豆子，身子都变了颜色，它们好像生病了。我担心极了！赶紧想办法。我知道水脏了，于是给豆子换了水。豆子立刻变得新鲜了，这时，我看到有几个豆子表面上有已经长出了一点白色的小芽芽，那芽嫩嫩的，黄黄的，像个娇弱的.小姑娘似的招人怜爱。
今天已经是我泡豆子的第五天，可豆子的发芽情况还是不那么明显。这是怎么了？我从网上查了查，原来这豆子不能一直泡在水里，于是我把豆子就拿出来，把水倒掉，再重新放好，上面蒙上一块薄薄的纱布，然后把他放到温暖的地方。
功夫不负苦心人！我的一颗豆子终于发芽了，时间是试验第六天的中午十二点四十八分左右。我想豆子终于变成豆芽了，这可是我费了九牛二虎之力才种出来的，一定非常好吃。等它们都长大了，我一定要亲自尝一下。可我有点不明白，为什么有的豆子发芽快，有的发芽慢啊？我去问妈妈，妈妈说：“这是因为，阳光照射好并且水分吸收好的豆子发芽就快，相反的话发芽就慢了。”
哎呀！原来有的植物可以不用土就能生长！要是都用这种方法可以省多少化肥呀？而且还能减少多少化肥污染土地呀？能节约多少水呢？能减少多少化学物质排放量呢？你说这样节不节约呀。
这是一次有趣的观察！这次试验让我学到了很多平时学不到的知识，更让我明白了平时要多观察，多思考，会有意想不到的发现。我还懂得了以后做事要有毅力，只要坚持，一定会成功的！
观察作文 8
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节的声声爆竹送来了点点春意，最是东风识得春，醇香四溢的屠苏酒氤氲在春的气息中，与春风一起沉醉，美酒与春风唤来了一年伊始，万象更新。
春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。那意欲折柳离别肠断的人儿，仿佛暂且忘怀了伤心怀远的路途，只消得眼前的青青一色，暖日迟迟，微风习习。
春风恰似解相欺，缭乱缤纷也满蹊。和娇烂漫的'桃花挽着丝丝缕缕的春风，妖娆枝头，与女儿争艳赛春，微红点点，万枝丹彩，灼热了融融春意，似一脸娇羞，又似柔情万种。绿杨烟外，晓寒轻轻，红杏枝头，闹着春意，宛若天真俏皮的小丫，偷窥着墙外的春色，一不小心，将脑袋探出，与春风嬉戏，与春意把玩。且莫管他日的缤纷满蹊，只待将动人的容颜与春风把盏！
黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。黄莺声声婉转，在春风的送拂中飘荡远播，留连新树枝头，争抢点点暖意，展开动听的歌喉，唱着春日的序曲，与日月同春，同在，同畅想。衔泥的新燕，与春风呢喃，是在述说离别的相思，还是在表白久别重逢的喜悦？分不清你家，我家，春风浩荡之处，全是万家新景，无怪乎精灵的小燕子竟也找不到往日衔泥的踪迹。找不到又何妨？打湿身子又何妨？我已沉醉，沉醉在习习暖风之中，忘却他与物。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。迟迟暖日，将春意拖长;莺歌燕舞，将春色弥漫。争树的早莺，翻飞的燕子，蛊惑着散学的孩子，与春光沉染。绿草如茵，蓝天白云，放飞纸鸢，奔跑在和煦的春风之中，手把线轴，抬头仰望，将许下的愿望连同纸鸢一起放飞。脸庞荡漾着愉悦，心间盛满了富足，能够与春风驰骋，该是多么惬意的一景？
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。又起的春风浩荡着世间万物，吹皱了一池春水，吹暖了田间枝头。娉婷的柳条，烂漫的杏桃，俏皮的莺燕，在暖暖的春风中尽显各自的 柔情媚态 ，我们的孩子呢？他们是否也可以如此尽兴，如此洒脱地在婉婉的春风中尽情高歌，与过去的孩子一样在田间草场放飞纸鸢，放飞梦想呢？
春风又起，又起的春风会将孩子们的心愿更新吗？
观察作文 9
今天，项老师带领我们到学校的后面去观察蚂蚁。
我们观察蚂蚁的地方都有糖堆，白花花的，我们就蹲在那里看看有没有蚂蚁发现我们放的白糖。
过了一会儿，我们终于发现了一只红色蚂蚁了，这只蚂蚁边走边摇动着触须。蚂蚁的触须有着大用处呢：它们的触须想灵感器一样，可以先侦探前面有没有障碍物，还可以用触须看看前面的东西是光滑还是粗糙，最大用处就是可以与朋友交流呢！但是它还不知道前面就是我们的诱饵了。这只蚂蚁走着走着，触须一下子就撞到糖上面了。这只蚂蚁好像问到了香味，说：“好香啊！”于是，这只蚂蚁就爬了上去开始吃了起来，他也不肯告诉别人，它真是一只自私蚂蚁呀！它在这里吃，其它的吗一直好挨饿了。蚂蚁吃这吃着下子就不动了，好像是撑被死的。有几个同学起哄了说：“死了！死了！”谁知道这只蚂蚁又动了没撑死他算好了，这么自私！这个“小自私鬼”都吃了那么饱还在那吃我觉得他一定在想：还有这么多食物我还要继续吃。我们又发现了一只红色蚂蚁向这边走来，这是我也在想，只要这只蚂蚁不自私，其他的蚂蚁们都不用挨饿了。这只蚂蚁一发现食物，就立刻跑回去了，这只蚂蚁果然不自私。我们盯着这只蚂蚁发现了蚂蚁的`洞穴了。不过你不仔细看你也发现不出来呢！他们的洞穴就在一个石板后面，门口还有一株草遮着呢。他们的洞穴又长又深最多不过一指宽。这只蚂蚁到了洞门口，还有的蚂蚁在洞门口做热身运动似的。不过这只蚂蚁还是先叫了里面的的，我猜他应该是现叫里面的出来顺便叫上他们。
过来一会啊，又见几只蚂蚁出来了。不过他们可不是过来吃的，看着他们在石物旁边走来走去，留下了他们的气味。好像是在测量食物的范围，好像其它的蚂蚁来到时候，只要闻到了气味就知道前面有没有食物了。
这群蚂蚁一回去，再过来的可不少了。这一出来，他们就排着整齐的队伍，他们和军人一样有精神，走的路线和告诉食物的那一只手的一模一样呢！这只这队伍整齐的到了食物的边上，他们好像闻到了无比的香味。有的立刻就爬到上面大吃一顿，有的不饿的还是勤奋的把糖搬回家。这些蚂蚁把糖运回家的方法可多了。 有的直接用牙咬有的拼命的推费了九牛二虎之力才把糖运回家。还有多搬不动大块的，只好叫朋友一起搬了……
这么一大堆，一会儿工夫。只剩下一点儿了，这些蚂蚁强得真猛呀！这些蚂蚁就尽情地吃喝了，真幸福呀！这些虽然都是一群渺小、卑微的小蚂蚁，但是我们依然要像它们学习团结、友善，有好东西要和他人分享的高尚品质。小蚂蚁有着好品质，我们人类，要做得更好！
观察作文 10
星期天的早上，我早早起床，准备去观察蚂蚁。
可是我在小区楼下找了两次，都没有发现蚂蚁的踪影。妈妈说，你带点食物去，蚂蚁就会主动找上门的。于是，我带上了一粒糖果和一块牛肉干，把它们放在了马路边。这一招可真灵，过不了多久，就有几只蚂蚁闻香而来。它们围在糖的周围，用触角东敲敲，西碰碰，似乎在鉴别这个食物可不可以吃，该怎么吃！可是过了好一会儿，它们还是在糖块上爬来爬去，没有吃糖的迹象。
我想，蚂蚁们是不是因为糖块太大不好下手。于是，我拿来了一个小锤子，把糖块敲碎。这下，有趣的事情发生了。蚂蚁们突然忙碌起来，欢天喜地似地开始做起了搬运工。我看见蚂蚁们用头部位置夹住糖块，快速地搬运食物。有一只蚂蚁，它看中了一块较大的糖块，可是搬得好吃力呀，走走停停，食物还老是掉下来。正当它拿不动时，半路遇到一只蚂蚁来帮助它。我看它们俩的姿势真有趣：一只在前面倒退着拖着糖块走，另一只在后面推着糖块走，这一拖一推，配合非常地默契。还有四五只蚂蚁则一起在合作搬运更大的糖块……
我看得正入迷，便非常想知道小蚂蚁是怎样把食物搬进洞里去的。于是，我追随小蚂蚁的步子，追到了它们的洞口。呀，小蚂蚁的洞穴原来就在附近呀！洞穴很小，都没有小孩子的.小拇指宽，门口还有一丛草掩着。如果你不去注意，你是绝对不会发现这个蚁穴的。只见前面的一只蚂蚁夹住食物，倒退着进入洞口。另一只蚂蚁则在后面托住食物，帮助前面的蚂蚁，把食物小心翼翼地搬进了蚂蚁洞。哈哈，这样就大功告成啦！
看着看着，我又产生了一个疑问。前面只知道蚂蚁是用头部位置搬食物的，但头部的触觉看上去软弱无力，不像有那么大的力量。那么蚂蚁究竟是用头部哪个部位来搬食物的呢？这个疑问一直困挠着我，我决定把它弄清楚。于是我就从家里拿来了放大镜和一个小小的玻璃瓶。我把在吃糖块的小蚂蚁请进了小玻璃瓶中，然后用放大镜来仔细观察蚂蚁的头部。这个疑问终于被我揭晓：我发现在蚂蚁的头部，在两个触角的中间，还有一对大钳子。大钳子头上是尖尖的，中间是锯齿状的，看上去非常厉害。为了进一步考证是不是这对大钳子在搬食物，我又继续观察。我终于发现糖块下面有一对很小的尖角，我敢肯定那就是钳子。而两个触角一直在食物边上摆动，说明触角并没有搬运食物。现在终于真相大白了：蚂蚁就是用它头部的大钳子来搬东西的。
今天还有让我意外的发现，原来以为蚂蚁只喜欢吃糖，现在发现蚂蚁也喜欢吃牛肉干呢！观察蚂蚁真有趣！
观察作文 11
今天是中秋节，大家要一起吃很多很多的月饼，然后全家人要在一起吃团圆饭；中秋节的饭桌上要吃毛豆、芋艿、老鸭，大闸蟹等等。
吃完饭，一起看今晚的月亮，月亮圆圆，真好看。爸爸和我一起聊中秋节的起源，中秋节还有一个名字叫“团圆节”，在节日里，大家要互相问候，说中秋节快乐，有些人还会互赠礼品。以前，我家门前的花圃种了一些太阳花，每天早上我醒来时，都可以看见它们在对着阳光微微笑。
在刚刚建好花圃时，这些太阳花就已经存在了。没人播种，没人施肥，它却顽强地生长起来了；仅仅靠土壤里的一丁点养分，它却开了花，而且开的那样盛，象几张大笑着的脸，将它眼前似乎恶劣的环境一笑而过，仿佛它们就是这个花圃的主宰者。母亲看见了，想把它连根拔掉，种一些名贵的花花草草。奶奶却似乎对这些太阳花情有独钟，不许她拔掉，还说要多种一些。母亲没方法，只好顺他老人家的意了。
我记得当时奶奶是这样做的：她将已经长出的花茎责成一半，然后将上半段埋进土里。我疑惑的问她：“这样花不会活吧？”“会的，它的生命力很强！”我拭目以待，谁知它真的活过来了，我惊呆了。以后，这些太阳花就这烟成倍成倍地增长，后来，竟然遍布了整个花圃。这儿一朵，那儿一朵，哪里有阳光，哪里就有它的出现。
奶奶每天都会给它们浇水，精心照料它们。每天，她也都要在花圃里呆一会儿。
过了很久，我们搬家了，搬家前，我徘徊在花圃里，想着：我们都走了，谁来照顾这花儿呢？我望着大人们，他们似乎也是这样想的.，但是谁也没有把花儿搬走，花儿就这样被残酷地留在了花圃里……
现在，已经过去3年了，那些太阳花，还好吗？没有了奶奶的悉心照顾，它们还活着吗？长得怎么样？我带着诸多的疑问，回到了花圃，却看见了这样一番景象：花儿们非但没有衰落下来，还越长越旺盛，原来的长到了地面上，两侧的花儿铺成了一条绿色的地毯，上面还有许多花儿点缀；连墙脚墙缝里也长出了许多漂亮的笑脸……
在回家的路上，我想着：花和人不也是一样的吗，总会遇到恶劣和舒适的环境。遇到了舒适的环境，我们要珍惜，因为这是我们很少遇到的环境；而遇到了恶劣的环境，我们更加要珍惜，因为这是我们遇到的更加稀有、更加珍贵的锻炼时机！
虽然蚂蚁不是人，但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体，它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地；如果有同伴巢穴里，蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内，而是举行一嘲追悼会”，所有蚂蚁站成两排，几个蚂蚁抬着同伴的尸体，从众多蚂蚁面前走过，算是最后的辞别。及罢，他们便转身离去，将同伴的尸体掩埋。
观察作文 12
四年级上册第三单元习作是观察作文，语文要素是体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察以及进行连续观察，学写观察日记。为了达成学生进行练习观察的目标，我从单元伊始给孩子们布置了这样一项作业，回家种大蒜把种大蒜的过程写下来，接着隔天让学生写一写大蒜的变化，并强调学生从颜色、形状、气味等角度写，并进行批改指导。
另外本次观察作文为了对学生进行观察的强化，单元习作我备了一篇观察作文《苹果变色的秘密》以期训练学生现场观察的能力。在课堂开始之前我先让班里的学生根据我的要求在家做小实验，第二摊告诉我实验结果。第二天上课前我准备了9个苹果，一把削皮刀，盐，一个水杯，一杯清水。走进教室告诉学生今天我们来做一个小实验，大家要仔细观察呀。学生听到之后瞬间沸腾了，有同学还说咦？语文课做实验，有意思。
学生们兴奋劲下来之后，我便开始了实验。实验的每一部分我都会给学生提出一个小目标，比如削苹果的时候要注意观察老师的动作，苹果发生的变化，并用关键词写下来。这一环节大部分学生都用到了拿、举、削、转等动词，也观察到了苹果皮的变化。
第二环节苹果皮削好之后，我切下来2块，一块放在空气中，一块放在装有淡盐水的透明玻璃杯中。学生对于我的举动感到疑惑不解，这个时候我看了看我让做实验的那位学生，他准备说，我示意他先安静，等会儿再说。
因为苹果变色是需要十来分钟的，我拿着剩下的苹果走进同学，我说来我们来闻一闻削完的苹果的味道，很多同学纷纷向前用鼻子嗅，好多同学感叹苹果的味道可真香甜呀，口水都要留下来了。接着我把带来的其他的苹果（事先削好的）给每个小组分一块，让学生进行品尝，并让他们分享苹果的味道，学生们吃完有的说好甜呀，有的`说酸酸甜甜就是好吃，这平时普通的苹果此刻他们吃的这么香甜。
十分钟过去了，我引导着孩子们看一看那两片苹果。学生们都惊讶的发现空气中的苹果周围都开始慢慢变颜色了，变成了棕色，而淡盐水中的苹果还是看着很新鲜。这个时候我问我提前让做实验的小男孩，你的实验结果是什么，他说跟老师的一样，我还去查了原因呢，我来给大家分享一下。原来苹果会跟空气中的酶发生反应进而变色，而盐水中的苹果因为盐的作用没办法进行化学反应，所以没有变色，同学们都恍然大悟。
实验做完了，我让孩子们把这个实验的过程写下来，要求学生们写出削苹果、品尝苹果、以及苹果的变化和变色的秘密写下来。平时2节课还写不完的作文，很多同学一节课都写下来了，还告诉我说老师我们好喜欢这样的作文课呀，我想作文课提起兴趣了，要提高他们的作文水平就好办了。因此，课堂的有趣性能够很好的提升课堂的效果。
观察作文 13
天气：晴朗的星期五
巴西乌龟今天很活跃，可能是天气原因。它用爪子抓着罐子边缘，想出去晒太阳。就像做俯卧撑一样，脖子伸出来，全身都是感觉。我不知道发生了什么。我滑了一跤，摔了一身。但他没有灰心，就把脖子撑在缸底，一使劲后腿就翻了，然后继续爬。爬了又摔，摔了又爬，最后第四次爬出来。它趴在地上，四肢尽可能长的伸展，头尽可能的长，试图吸收更多的阳光。似乎只有这样，我们才能不辜负刚才的努力。看它眯着眼睛晒太阳。里面有点沾沾自喜。我忍不住笑了。
天气：周六多云转小雨
今天，巴西乌龟很少锻炼，吃的东西很少，看起来很不开心。可能是有什么事情困扰着他。它紧紧地把四肢和头缩回到壳里，保持不动。我轻轻敲了敲它的壳，然后它慢慢把头伸出来，慢慢睁开了小眼睛。看到我后，它像闪电一样缩了进去。难怪它有“缩头乌龟”的美称。巴西陆龟什么都怕，看到什么都想躲；但就是这么好奇，躲了一小会儿又悄悄的四处张望，眼睛不停的转动，仿佛在思考，让人猜不透。
天气：晴朗的星期天
虽然今天是晴天，但巴西乌龟并没有像以前那样骄傲，而是一动不动地躺在舱底。我接过来仔细看了看。我看到它的壳上有一层薄薄的皮，圆筒底部有几层又薄又脆的皮。这是怎么回事？
我带着疑惑查了查资料，发现巴西龟这种现象叫脱皮。这说明巴西乌龟在长大，就像蛇一样。不禁想起前几天给巴西乌龟换水的'时候，发现缸底和水面上有一些像羊群一样的软皮，是巴西乌龟四肢和头部的皮。一只巴西小乌龟有这么多的知识，似乎自然界有无数的奥秘！
天气：晴朗的星期一
晚上准备睡觉，突然关灯看巴西乌龟在干嘛。于是我又开灯，发现调皮的男孩呼呼大睡。我看到它四肢半伸，眼睛闭着，头微微贴在缸底。过了一会儿，好像有人在看，慢慢睁开朦胧的睡眼。才发现巴西乌龟的眼睛是双层的。最外层是厚厚的眼皮，慢慢睁开，漏出的是透明玻璃一样的眼罩，下面是圆圆的眼睛。与其他不同的是，巴西乌龟的眼睛也是绿色的，中间有一条黄色的条纹，看起来就像小时候玩玻璃球一样。巴西乌龟见我没反应，闭上厚厚的外眼皮睡着了。这个小懒虫！
天气：晴朗的星期二
巴西乌龟在我家六年了。它全身都是绿色的，表面有黄色的条纹，背上有一个“小房子”，这就是它的硬壳！巴西乌龟有四只脚，脚上的指甲又细又尖，专门用来撕肉。尾巴从粗到细，最细的部分像针一样。头呈三角形，鼻子在三角形的顶端，眼睛像青蛙一样凸出，长在三角形的两边。后脑勺的脖子缩得像围巾，大概是冬天怕着凉才戴上的。
巴西乌龟对周围环境和我家已经很熟悉了。希望巴西乌龟能在我家自由自在的生活！
观察作文 14
今天下午，我在草地上观察小蚂蚁。
我发现一块大石头，搬起石头一看，下面有一个小洞。我想：“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿，终于有一只小蚂蚁出来了，接着又出来了一群小蚂蚁，让我眼花缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里，我发现有两只蚂蚁打了起来。我想：是一类小动物，怎么能互相打架呢？我就用小树枝把它们分开了。
这时，我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子，就用小树枝把虫子挑起来，放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃，连看都不看就跑回洞里了。我想：小蚂蚁为什么不吃呢？过了一会，一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了，原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口，发现进不了洞，只见众蚁用各自的工具，从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳，努力工作。过了很长时间，见时间已晚，虽然搬运工作还在继续，我却只好回家。我的`眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想：它们能将小虫搬运完吗？
第二天中午一放学，我又去看，发现洞口前只剩下小虫子的皮了，还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“功夫不负有心人”啊，蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神，将让我受益无穷。
妈妈想让我观察蚂蚁，就给我买了一间蚂蚁屋，里面有许许多多的大蚂蚁。
蚂蚁长着一对长长的触角，穿着一件永远也脱不掉的黑衣服。长着一对有力的大颚，它们的整个身体分成了三段，像三颗圆圆的小球。
一天晚上，我发现所有的蚂蚁都聚集到一个地方。几天不吃不喝也不动，难道是它们害怕吗？于是，我就喂了一些它们最喜欢的食物——蜂蜜水，一些蚂蚁闻到了蜂蜜水的香味。立刻争先恐后地朝蜂蜜水爬去。我发现原来蚂蚁喜欢甜，第二天我们给它们了苹果块，第三天喂了面包屑。这三天，蚂蚁都把食物吃个精光。第四天，我和弟弟捕捉了几只大蝗虫回来喂给了蚂蚁。头几天，蝗虫静静地躺在那儿。结果，蚂蚁并不吃它，连碰都不碰。可是又过了几天，我发现蝗虫不见了，只看见有一些蝗虫的翅膀碎片。是蚂蚁吃掉了吗？还是被某人拿走了？如果是被蚂蚁吃掉的，那蚂蚁就算是肉食昆虫。
蚂蚁们每天的工作不一样。里面有三、四只工蚁，它们每天都忙忙碌碌地挖洞筑巢。里面还有四、五只兵蚁，它们守护在家园里，一起保护家园。兵蚁像一名名忠实的战士。还有一只最大的蚂蚁，我想它应该是蚁后，它不用干什么活，只需要生育后代。
通过仔细地观察，我对蚂蚁的生活习惯有了许多了解。
观察作文 15
狮子王穆法沙非常重视儿子的教育，在他学会写拼音后，就送他去犀鸟沙祖家学习。
沙祖老师让辛巴描写自己的父亲。辛巴写道：“我的爸爸长着一个大大的脑袋，脑袋上有两只炯炯有神的大眼睛，眼睛下是一个湿乎乎的鼻子，鼻子下面是一张能吼叫的大嘴。他有只条腿，一条尾巴。”
沙祖老师看了看，说：“第一次写成这样也不错，可是……你再写写你的母亲吧。”
辛巴写道：“我的妈妈长着一颗大大的脑袋，脑袋上面有一对炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是一个湿乎乎的……”
沙祖老师摇了摇头，指着同学娜娜问：“她长得是什么样子？”
辛巴不假思索，张口就说：“娜娜长着一颗大脑袋，脑袋上面有一对炯炯有神……”
娜娜早就笑得倒在地上。“辛巴辛巴，你太可笑了，每个人写得都一样。哈哈哈！”
气得辛巴一下就扑到娜娜身上，大吼：“你敢嘲笑本王子！难道我写错了吗？”两只小狮子你一下我一下互相抓挠起来。
沙祖老师了口气，摇头晃脑地说：“现在现场直播小狮子打架。其中一只长着一颗大脑袋，脑袋上面有一双炯炯有神的……另一只也是长着一颗大脑袋，脑袋上面……”
辛巴停止打闹，问老师：“老师,您真是越来越罗嗦了。请讲清楚一点，哪只小狮子是我？”
老师反问：“难道我描述的`不对吗？”
辛巴说：“不是不对。不过……可是……”
娜娜抢着说：“老师，您和辛巴一样，描写人物外貌挺全面，可就是没抓住特点，让人搞不清您写的是谁。”
沙祖“嘎嘎”笑着说：“娜娜说的很对，辛巴明白了吗？”
辛巴想了想，红着脸说：“我明白了。可是，所有的狮子都长着四条腿，一个脑袋。脑袋上都长着眼睛、鼻子和嘴巴。怎样把他们区别开呢？”
沙祖老师笑着说：“要想把人物外貌描写得生动，让人一看就知道写的是谁，那就要学会在观察人物时，抓住他的特点。”
娜娜跳起来叫道：“我知道，我知道。就是要写一个人和别人不一样的地方。比如刀疤叔叔，就要提到他额头上的伤痕和眼睛里阴沉沉的目光，而没有必要说大脑袋四条腿什么的。”
沙祖老师高兴地说：“娜娜说得不错。怎样才能熟练地抓住事物特点呢？大家要多多留心观察，还可以做编谜语练习。辛巴，你懂了吗？ ”
辛巴歪着脑袋想了想，笑眯眯地对大家说：“我有一个谜语，打一人物，请大家猜一猜。”
沙祖老师说：“请辛巴说谜语，大家看看他是不是抓住了人物的特点。”
辛巴模仿着老师的样子，摇头晃脑地说：“嘴巴大，身体小，高兴起来尾巴摇。这只鸟，爱叨唠，一天到晚嘎嘎叫，懂得知识真不少……”
不等他说完，沙祖老师就跳起来嘎嘎叫：“我敢把我说的这样糟糕！看我不教训你……”
观察作文 16
我坐在校园的池塘边，看着五只已经长大的小野鸭。它们时而在水中梳理自己的羽毛，时而成群地游来游去。母鸭在一旁静静地望着它们，不时发出“呷、呷”的叫声。我不禁笑了，心中感到格外轻松。
暑假的时候，我和母亲常到离家不远的校园里锻炼。校园里非常安静，有一口人工挖成的池塘，池塘里养着许多金鱼，旁边有许多小假山。我和母亲经常到池塘边喂鱼。 一天，我和母亲像往常一样喂鱼，猛一抬头，只见两只全身乌黑发亮的野鸭正悠闲地在池塘中游泳，互相梳理着羽毛，蹭蹭脖子，好像在互传爱意，看样子是一对伴侣。一连几天，野鸭都会飞到池塘里，给寂静的校园平添了一道风景。难得看到这样的景致，我也非常高兴。可是没多久，母鸭突然不见了踪迹，公鸭也很少出现。我每天都察看池塘中的动静，可就是不见母鸭。难道就这么飞走了？我心里空落落的。
又过了几天，母鸭终于再次出现了。呀！它的身后竟然跟了五只小雏鸭，浑身漆黑，毛绒绒的，走路一摇一摆。可一游起泳来，一点也不比母鸭逊色。这几只小鸭甚是可爱，小翅膀虽不足母鸭一半大，却不时地扑打着，还“啾啾、啾啾”地叫着，似乎在对母鸭说：“妈妈、妈妈，教我飞吧！”
起初，五只小鸭和母鸭寸步不离。渐渐地，小鸭们开始独自行动，活动范围越来越大，有时甚至爬到了小假山上。最后，小鸭们脱离了群体，开始自顾自地玩了。
可是，这种闲逸的生活很快就突如其来地被打破了。一天，母鸭正在岸边饮水，小鸭们则分散在四周：有的在水中嬉戏，有的`在岸上小憩，()还有的躲在草丛中捉迷藏。突然，一只野猫出现在我的视野中，它显然盯上了眼前这顿大餐。母鸭很快觉察到了野猫的存在与危险，但小鸭们分布很散，它不可能每一只都照顾周到。看来，小鸭们是在劫难逃了。
就在这危急时刻，一件让人意想不到的事发生了。只见母鸭一头栽入水中，好像受了重伤，拼命地挣扎着。母鸭的动静吸引了小鸭的注意，瞧，小鸭们纷纷游回水中。而野猫呢，狐疑地盯着母鸭，全然忘记游走的小鸭。母鸭挣扎得更猛烈了，野猫看到母鸭受了伤，便伸出一只爪子要抓母鸭，母鸭想逃跑，野猫又伸出另一只爪子扑了过去。眼看母鸭就要成为野猫的盘中餐了，这时，母鸭用自己的嘴奋力啄了一下野猫，“喵——”野猫痛得一下子跳了回来，母鸭乘机游走了。当野猫再回头寻找小鸭时，它们都已安全地游到了水中间，和母鸭团聚在一起了。母鸭也恢复了常态，一点也不像受伤的样子。
我突然间明白了，原来母鸭并没有受伤，她这样做，只是要吸引野猫的注意力啊！
如今，望着长大的小鸭，我不由自主地想起母鸭那奋力一搏，想起它命悬一线的挣扎以及那永恒的守护。那是一份沉甸甸的母爱，因为母亲是每个孩子一生的守护神。
观察作文 17
阳台上，我将脑袋探到了鱼缸边，可怜的娃娃鱼肚肚又瘪瘪的了……看着水草间那个一动不动的黑色身影，我犯起愁来，它都饿成这样了，怎么办呢？
“润润，咱们今天去捞小鱼，怎么样？”妈妈大声提议。扛上渔网，拎起小桶，顶着飘来的雨星儿，我们全副武装向着文化公园进军。不一会儿，小红桶里便载满了细长的小鱼儿，我乐呵呵地往家里赶，心想着娃娃鱼看到美味时满足的神态。
站在阳台，把娃娃鱼捞进小桶，我饶有兴趣地观察着。娃娃鱼芝麻粒儿大的小眼睛里闪过一丝欣喜，它缓缓沉入水底，一动不动地静待时机。这个虎头虎脑的小家伙披着一件灰褐色斑点大衣，长而扁的尾巴似光滑的绸带。四条细腿下，尖尖的脚趾任性地张开，巴住桶底，前肢四趾，后肢五趾，看上去活像个缩小版的蜥蜴。瞧，头顶那六个耳朵似的“小角”上长着绒毛，随着水流拨动着，可爱极了，怪不得叫“六角蝾螈”呢！
一条呆愣愣的鱼在娃娃鱼的嘴边闲逛，一会儿又跟过来两条。娃娃鱼将扁扁的脑袋歪在一旁，这么好的机会，难道它没看到吗？我在心里为傻傻的娃娃鱼暗自着急。
近了，近了！娃娃鱼的脑袋仍歪在一边，两眼盯着天空，这是在发呆吗？几条鱼凑到了它的脚边，忽然，它脑袋一甩，还没见到它张嘴，刚刚的.“三鱼群”就不见了！这速度，看得我目瞪口呆。娃娃鱼的伪装术太强了！刚刚还是一尊一动不动的雕塑，在0.01秒的功夫里瞬间翻脸成了捕食者，那双可爱的小眼睛里暗藏杀机，狡猾的家伙！
没多久，活泼的小鱼儿不见了踪影，刚刚还喧闹的水桶里一下子安静下来。只剩最后一条鱼了，娃娃鱼会放过它吗？可怜的鱼吓得四处游窜，目睹了同伴们一个个葬身娃娃鱼腹，它似乎看到了自己的命运。娃娃鱼划动着四肢，悄悄地游到鱼儿身下，缓缓地接近……忽然，小鱼身子一窜，游到娃娃鱼身后去了。第一次进攻失败。肚子都圆圆的了，娃娃鱼应该暂停进攻了吧？
但事实证明，我猜错了。娃娃鱼颇有一种不吃到不罢休的神态，它再次转了一个圈，绕到小鱼身后，一点，一点，越来越近啦！我激动地观察着，没想到小鱼发现竟更早，“呼”地一声，又躲过了进攻。怎么回事？我心里百爪挠心般难受，可水底的娃娃鱼还是那样气定神闲。
它好像在等待一个最好的时机。
尖尖的脚趾缓慢地划动着，没有惊起一点儿水花，娃娃鱼悄无声息地将脑袋贴近桶壁。那条小鱼儿大概累了，正倚着桶壁休息呢，银亮亮的身体闪着诱人的色泽。等它的余光瞟到那庞然大物，惊得身子一抖，只来得及甩了下尾巴，身子便进了弧形的大嘴。那娃娃鱼的大脑袋一抖一抖地咀嚼着，头上的“小角”也快乐地舞蹈起来，它伸长脖子，心满意足地一晃脑袋，美餐下了肚。
桶里空荡荡的了，只剩下了美滋滋的小娃娃鱼。
观察作文 18
美丽的世界像一个万花筒，不停的转动着。上一秒发生的不愉快的事儿，下一秒这个万花筒就可能会让这件事儿改变，让世界变得更加五彩斑斓。今天我就做了一件很有意义的事儿，让我知道了不少的知识，这件事就是观察蚂蚁。
蚂蚁很小，为了更仔细的观察它，我用了放大镜。蚂蚁分为三部分，分别是头、胸、腹，而且我在蚂蚁的头上看见了一对触角，据说这是让蚂蚁分辨方向和方便沟通的宝贝呢。我还看见了蚂蚁那小的几乎看不见的眼睛，那一对眼睛长在触角的后面。妈妈告诉我，蚂蚁因为长期生活在黑暗潮湿的地下，所以眼睛基本不起什么作用，它只可以看见阳光，别的东西都看不清楚它是靠嗅觉和触觉来分辨东西的，这一点让我觉得好新奇呀。他们在不同的情况下，可以用触角传递不同的化学物质，告诉同伴有什么事儿发生。蚂蚁在胸部有六条腿，每一条腿上往下一点儿的部位都长有绒毛，这些绒毛太细太细，既使用放大镜看，也不见得能看清。我仔细了再仔细才可以模模糊糊的'看清那些绒毛。蚂蚁的腹部，就相当于我们人类的肚子，里面存着蚂蚁吃的食物。
正在我仔细观察的时候，我突然看见一个和饼干一样大小的叶子动了动，“什么？叶子长腿啦？会走路啦！”我定睛一看，呀，原来是两只小蚂蚁在搬这片叶子，吓死我啦！我的心慢慢平静了下来，开始仔细的观察这两只蚂蚁的一举一动，这可是我第一次如此认真的观察一只小动物。
我看见在树叶前面的那只蚂蚁正用它那小巧玲珑的嘴巴咬住那片树叶，一个劲儿的往前拉，另一只蚂蚁用触角--不对，它的触角是弯的呀？原来蚂蚁是用头顶着树叶往前推呢！
终于，一只蚂蚁沉不住气掉天走了，只留下另一只蚂蚁，还一个“人”在那儿一个劲儿地推食物。我在想，这只傻蚂蚁，人都看干不动走了，你干吗还这么像一个傻瓜一样的执着坚守呢？
我观察的有点儿累了，就准备坐在路沿石上休息休息。但是，这时我却看见那只刚刚离开的蚂蚁正在半路上和另一只蚂蚁在说着什么，只见它和朋友互相碰了一碰触角，似乎交流了很多话。之后，另一只蚂蚁就匆匆忙忙的回洞去了，而那只蚂蚁又完原路返回了。我以前在书上读过，蚂蚁如果发现了自己抬不动的食物，就会和其他蚂蚁碰碰触角，告诉其它蚂蚁食物在哪。可是我也不是蚂蚁并不知道他俩说了些什么。又过了一会儿，我看见好几只蚂蚁匆匆忙忙的一起往这边爬过来，然后扛得扛、拉得拉，一起背着那片树叶一点儿一点儿的向洞口挪动过去。
晚上，我躺在床上，又想起来白天那些可爱的蚂蚁，让我想起一句话“人心齐，泰山移”，我不经打心眼儿里佩服这些小小的不起眼儿的小小生命。
观察作文 19
突然，我看见一个花花有一只小蜜蜂。这只小蜜蜂引起了我的兴趣，于是我开始观察它。看！它长得多可爱啊！小，圆头，薄薄的腰、晶莹剔透的一对小翅膀，真讨人喜欢！小蜜蜂在中东，花在西方，它在干什么呀？当我正要仔细观察它，它飞，但过一阵子后，来了一只小蜜蜂，这只小蜜蜂只是说，只有一个或另一个吗？我要去观察第一个样子说我能看看这一种，并没有什么两样。当我的母亲对我说：“这只是说，小蜜蜂，以后会有其他同伴的小蜜蜂在飞。只要有一只蜜蜂发现了源，它将把信息传达到他的同伴，就可以飞到这里的同伴。“我问妈妈：“这只小蜜蜂是如何传达的信息吗？“我妈妈笑着说：“跳舞！“我默默地想：哦，怪不得小蜜蜂长得这么漂亮，他们是不错的舞蹈演员啊！我耐心地等着下一只蜜蜂的到来，如果不一会儿的功夫，你还要来跟从几个小蜜蜂。
看了，我禁不住发射愣了，以为忙碌的蜜蜂，他们的家在哪里？对这个问题，我是一只小蜜蜂，慢慢地去……天哪！真的是“没有看到不知道，一看吓了一跳”——小蜜蜂居然移动建立在下面的`窗口！后来我永远无法把纱窗打开，或小蜜蜂飞到我房间里去采蜜，能做什么！
同学们，你有看到蜜蜂的家庭吗？昨天我在我的家是目睹一切。
昨天，天气晴朗，天空是蓝色的。大约在中午十二点钟，突然爷爷家有一个响亮的“嗡嗡嗡”的声音，家里人都走出大门看个究竟。看到一群蜜蜂从以利亚实的府门的篱笆飞出巢，在天空中飞翔在天空中。我很害怕，赶紧躲在在爸爸问：“爸爸，这是什么意思？“爸爸说：“不要怕，这是蜜蜂的家！”“噢，这是家庭的蜜蜂太多了？“我惊讶地问。爸爸说：“不，主要是细胞现在出现了两只蜂王，其中一个女王将导致一些蜜蜂飞到另一个地方去寻找新的家园。“我听了，心里不再那么害怕了。抬起头，我发现蜜蜂一些飞起来，一些飞；一些往前飞，一些回飞；有的去东边苍蝇，一些肩上的一片混乱。这时，爷爷走过来对我说：“虽然他们现在这样乱飞，他们可以纪律，只要女王停止，他们将去聚集。“好，过了一会儿，他们到处都是单的门，这个黑色的。杨梅树这时，爷爷拔出像礼帽的蜜蜂针对性的措施，在里面还有些甜蜜的糖水，然后带着长棍携带、轻柔的蜜蜂群边，再用小棍轻轻驱逐他们。过了一段时间之后，蜜蜂也慢慢地爬，阻止蜜蜂在树上越来越少，越来越少，一眨眼的功夫，蜜蜂都爬进了爷爷给他们的“家”。轻轻地把蜜蜂爷爷抓住一个家庭用的布。他说一会儿再把它们放进新的蜂箱，那是他们的新家园！
看到这只小蜜蜂对待，我认为事物的本质是魔法！
观察作文 20
人和动物都是生活在地球上的生物，每一种生物都有平等生活的权利，但人类却常常“囚禁”其它生物的自由。
有一天，我在学校的操场上捉了一只蝗虫，我高兴的把它装进瓶子里带回家。
到家后，我就开始观察它，它却一动不动地趴在瓶子里的叶子上睡觉。它可真懒呀，持续这个动作整整一刻钟，我的上眼皮和下眼皮已经“打架”了。就在这时，它突然动了几下，我连忙抬起头仔细去观察，可是它又把头低了下去，好像又去见周公了。我心中愤愤不满：这只蝗虫怎么除了睡还是睡呀，就不能多动几下嘛！突然，我眼前一亮，只见这只懒惰的蝗虫终于挪动了自己的身体，只见它前肢向前伸，抓着树叶，嘴巴不停的蠕动，原来它在吃叶子呀！哈哈，我知道，你这只懒惰的蝗虫终于开始行动了，那我可得仔细观察观察。
只见它先用前面的触角抵了抵叶子，好像在试探这片叶子好不好吃。嗯，它可真是个挑剔的“大老板”。接着，蝗虫仿佛觉得这片子还是蛮符合它的胃口的，它这才仔仔细细地品尝起来。它吃叶子的样子可不像我之前养过的蚕，蚕是沿着桑叶的茎吃叶子的。而它却是将叶子咬成一小块一小块。它吃叶子的时候也不让人安稳，慢慢吞吞的，它吃叶子的速度比蜗牛爬行还要慢，我急的紧握双手，恨不得帮它把叶子一口吞掉。我真好奇，电视上放的蝗虫一瞬间就把一大片庄稼扫视一空的场是真实的吗？又或者电视上蝗虫的品种和我捉到的这只不一样吗？我怀着这样的疑惑继续观察下去。“咕咕咕，咕咕咕”，我寻找声音的.来处，低头一看，原来是我的肚子饿了。“宝贝，吃饭了”。只听厨房里传来妈妈的声音。我又看了看瓶子里的蝗虫，它仍然持续着那慢吞吞的动作。我想：反正它还要好久才能动作呢，我先去吃饭吧！“想什么呢，吃饭了呀！”原来是妈妈见我好久都没有去餐桌吃饭，所以来找我了。那我可得赶紧吃饭呀，说不定我吃完饭蝗虫就会有其它动作了。
我狼吞虎咽的吃完饭，着着急急的去看蝗虫。结果，我大失所望。就在我吃饭这短短几分钟，蝗虫它又睡着了。我便再没有了观察的兴致，天黑了，我上床睡觉了。
在夜深人静的时候，“砰砰砰，砰砰砰”，我被一阵吵闹的声音吵醒。我的心怦怦直跳，心里在想，这是什么声音呀？我摸索着打开了床头灯，急忙四处张望。循着声音我看到了我放在桌子上的蝗虫，原来蝗虫想要跳出瓶子的限制到外面自由玩耍呢。只见它下肢向下蹲起猛的一弹跳，结果“砰”的撞在了瓶盖上。可是它不屈不挠的继续在尝试着，仿佛想要打破瓶子对它的“囚禁”。看着这样为自由而奋斗的蝗虫，我不禁在想：我这样关着它好吗？
蝗虫白天那样懒惰，原来是为了它晚上能逃脱“监狱”而养足精神呀，真是一鸣惊人！看到如此渴望自由的蝗虫，我决定明天去放生它，让它重获自由。
观察作文 21
其实,我们身边的许多不起眼的生物都是奇妙的，只是我们没有去留心观察它们。如果你真的认真去观察它们，你才会发现它们真的非常有趣，它们有很多我们意想不到的习性。
我们都知道蜗牛这种生物，可又有多少人去观察过它？我一开始只知道蜗牛爬得很慢，并不知道它的具体资料。当我观察和查找到它的详细资料后，我大吃一惊。
蜗牛的长相太怪了，它没有骨骼，全身几乎都是肌肉。它整天背着它的房子——螺旋形的壳，伸出柔软的身躯，用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向前蠕动。在它的头部，一前一后长着两对像天线一样的触角，前面的小，后面的大。
蜗牛大触角的上端有两个黑黑的小圆点，这就是它的眼睛。虽然有眼睛，可蜗牛根本看不到外面的花呀草呀，因为它的眼睛不是很高级，所以看不到外界的图像，只能感受到外界的明暗变化。小蜗牛自己可一点儿也不在意，它觉得这样蛮好的。它一边慢慢地散步，一边用它的眼睛东触触西碰碰，一遇到障碍物，它就把触角赶紧缩回来。
蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，有的喜欢吃荤，有的喜欢吃素，树叶、枯叶、野菜都是素食蜗牛喜爱的食物。每当烈日当头或是连绵阴雨的时候，蜗牛就躲进它的房子里休息去了。有时只睡一小会儿，是不用关房门的；有时却要关上房门睡上好几天，甚至几个月、几年。一到凉爽的秋季，它就大吃特吃，吸收好多营养，养得壮壮的。等到冬天北风吹、大雪飘的时候，它就缩在房子里，关紧房门，呼呼地睡大觉了。直到来年的春天，它才会醒来。所以在非常冷的天气中见不到蜗牛，只有在又热又潮湿的夏天才能见到蜗牛。
蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮、农作物的叶、茎、芽、花和多汁的.果实。
蜗牛的四个时期分别为：
1）孵化期：是指从蜗牛产出的卵到孵化出壳时这一段时间。
2）幼螺期：幼螺是指蜗牛出壳后到30d以内的小螺阶段。
3）成螺期：幼螺满1月至6月龄之间，这5个月龄的螺叫成螺阶段。它是介于幼螺和种螺中间的时期，蜗牛在这个阶段是生长发育（个体膨大），又是生殖生长（性器官的生长和发育）的时期。
4）种螺期：生长满6个月以上的蜗牛。
小蜗牛一孵出，就会爬动和取食，不要母体照顾。当受到敌害侵扰时，它的头和足便缩回壳内，并分泌出粘液将壳口封住；当外壳损害致残时，它能分泌出某些物质修复肉体和外壳。具有很强的忍耐性。蜗牛具有惊人的生存能力，对冷、热、饥饿、干旱有很强的忍耐性。
原来小小的蜗牛是那么坚强，说不定，它比我们人类还要坚强。所以，我们要做一个坚强的人，像小蜗牛一样。
观察作文 22
“身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。”哈哈，相信聪明的你已经猜到了，没错儿，这就是小蚂蚁。
蚂蚁的身体分为三部分：头部、胸部和腹部，它有一对触角和六条腿。我一直很好奇，蚂蚁是靠什么传播信息？它又是如何找到回家路的呢？直到有一天……
那是一个阳光明媚的早上，我在家楼下津津有味地吃面包，一些面包屑掉到地上，星星点点的。这时，我发现一只小蚂蚁围着面包屑转来转去，像是要搬回家。我想：小东西，这么小的面包屑也不放过，我再多给你一点。
这样想着，我便把面包揉成一小块一小块扔到地上，小蚂蚁一看有这么多的面包，仿佛开心极了，但或许是防患于未然吧，它在四周观察了很长时间后，才搬起一块小的跑走了。
我又想：小蚂蚁应该不会扔下那么多美食而不顾吧，会不会是去叫小伙伴了？于是，我拿着板凳坐在面包屑前等了起来。1分钟、2分钟，3分钟……就在我等的有点不耐烦想回家的时候，忽然看见不远处黑压压的一片，我定睛一看，原来是蚂蚁大军来了。
带着好奇心，我开始观察起来，蚂蚁们分工十分明确，有的在独立搬运小块儿的，有的在合伙搬运大块的，其间，它们会不停的触碰触角。可是，它们身体那么小，怎么搬运那么大的面包呢？原来，它们先从外侧入手，2或3只蚂蚁找到下口处后，把面包屑抬起来，接着，另几只蚂蚁从前面再抬起来，依次类推，直到把面包屑抬起来，起初它们走路摇摇摆摆，随时就会把面包屑掉到地上，这时，会有更多的蚂蚁冲上来，它们齐心协力，渐渐的，面包屑不再摇晃了。
我好奇他们是怎么找到回家路，于是我拿起小木棍挡在路上，但丝毫没有阻止他们的脚步；我又用水浇在了路上，它们稍有犹豫，但仍然前行；第三次，我跑回家拿了一个樟脑丸放在它们前面，又洒了点水，这时，他们慌乱起来，走走停停，最后乱成了一锅粥。
我仿佛找到了答案，蚂蚁是靠触角传递信息，用气味找到回家的.路。为了证实我的答案，我进一步查阅了资料，果然不出我所料，蚂蚁触角上分布有大量的嗅觉感受器，它们可以通过分泌物的气味进行交流，一个蚂蚁如果发现了食物，它就会在回家的路上留下气味，其它的蚂蚁可以沿着气味去寻找食物；同样，如果一只蚂蚁被碾碎，它就会散发出强烈的气味，立即引起其他蚂蚁处于警惕的攻击状态。
蚂蚁太渺小了，恐怕连柔弱的蝴蝶也对它不屑一顾，但蚂蚁却是强大的，它们懂得团结一心，遇到食物齐心协力、井然有序；它们懂得互相保护，遇到危险牺牲自己、势不可挡。
富兰克说：“没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。”我爱蚂蚁，是它让我爱上观察拥有耐心，是它给我启迪懂得团结帮助，是它教我学会勤奋锲而不舍！
观察作文 23
我们早已在古人的“春蚕到死丝方尽”中认识了蚕这种小动物。看着高年级的大哥哥大姐姐捧着装蚕宝宝的盒子，他们那视若珍宝的样子在我的心中种下了对蚕宝宝的期待。
这不，这一学期，我们的科学学具袋里面就有蚕宝宝了，刚开课我就迫不及待地开始孵化起属于我自己的蚕宝宝了。在孵化的过程中，我像母鸡护蛋一般不允许任何人伤害我的蚕卵。刚生出来的蚕卵是黄褐色的，大小和芝麻差不多。渐渐地，蚕卵变成了深紫色，隐隐约约还能看见里面的小蚕在翻身呢，也许它正在做一个好梦。
又过了些日子，天气也逐渐温暖起来，蚁蚕们仿佛都接到了破壳的信号，在一两天内纷纷咬开了一个小口。蚕卵里爬出了黑黑的蚁蚕，它们长着细细的小身子，宛如一颗小米粒，黑乎乎的小鼻子，几乎看不清的小嘴，它们的脚甚至比头发丝还细。
每天我都会拿着几片新鲜的.桑叶用剪刀剪碎，最后小心翼翼地放进蚕宝宝的“家”中，生怕惊扰了它们。蚕宝宝们却是丝毫不客气，看见新鲜的桑叶好像饿虎扑食一般，一下子聚拢过来，头也不抬地大吃特吃。有的爬到桑叶底下，翻转着身子，倒挂着吃出来一个大洞，又摇摆着日渐肥胖的身躯从洞中挤出来爬到另一面去吃；有的占据了“有利地形”爬在桑叶的中央，但是一点都不节约粮食，这里咬一下，那里又咬一下，不一会儿，桑叶就千疮百孔了；还有的一边绕着桑叶的边缘爬来爬去，一边吃，真是“走到哪吃到哪”呀。看着它们那活泼淘气的模样，我真是哭笑不得。
在我的精心喂养下，蚁蚕在慢慢长大，渐渐长成了幼虫。这时候，它们的身体白胖白胖的，手感像豆腐一样，冰凉又柔软。它们的脸上有一张肉色的小嘴，上面有一双小黑点，老师告诉我们：蚕宝宝就是通过它们来观察世界。它们身体两旁也均匀地布满了许多小黑点，那是蚕呼吸空气的地方。除此之外，它们的尾巴上还有一根小刺，但是摸上去软软的一点都不疼。如果让蚕宝宝在掌心爬，会感觉痒痒的，还有一些黏性。
蚕越长越大，隔几天就蜕一次皮，不知不觉就长成了五龄蚕。这也是它们最能吃的时候，我每天都要采摘更多的桑叶才够他们饱腹一顿，吃饱喝足后就睡觉，真是十足的“懒虫”。有一天，我突然发现它们连最大最嫩的桑叶都不吃了，一改以前的懒惰模样，不吃也不睡，一直不停地从嘴里吐出白色的东西。
原来我的蚕宝宝开始吐丝了。一圈又一圈，它们用蚕丝紧紧地把自己裹在里面。那丝看起来轻轻柔柔的，但是缠了无数圈后，却形成了非常坚固的小屋——雪白的蚕茧。
在亲身体验过养蚕后，我不再认为蚕的“作茧自缚”可笑又愚蠢。因为蚕蛾破茧而出后是生命的延续，那是别样的美丽。我也期待着属于我的蚕蛾……
观察作文 24
节日像一个巨大的聚焦镜，把平日的欢乐浓缩了起来，把人们的心态凸现了出来。
“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”身为高三学生，而且还是位住读的，所做所为往往配得上这两句。
所以说，节日对我而言不仅仅是休息，还带着些获取社会信息的意味。于是我便睁大了眼睛，用一个稚气未脱，充满幻想的青年的心去观察这个社会。
吃中午饭时打开收音机，听到一个“大家谈国庆”的节目。几位中年人好激动，说话都结巴了。这时我才有点明白父辈的心情。
他们都说，好感动好兴奋，祖国如此富强如此奋进，令人扬眉吐气。他们也谈到了过去，五六十年代是以突出政治为主，大阅兵、是从国强来体现民心的；而现如今，从某种意义上讲。更注重突出大众群体的`样和欢乐，是从民富来体现国强的。
说者有意听者有心，我连连点头。
亚运会正好开幕，中国举重女将“力拔山兮气盖世”，勇挫群芳。中国队一天连夺8金，破7项世界纪录。
我为中国感到骄傲，这赤子之情，这金牌，都是儿女献给她生日的礼物。
清晨起床，便陪着爸爸妈妈上街买菜。
去菜场要过一条河，现在桥拆了，只好从边上的简易钢索桥过去。人真多，桥上挤得满满的。走到桥中间，哇，晃动得好厉害。低头一瞥更是心惊肉跳，从木板缝中竟然可以看见波涛滚滚的急流。我走着，步履不稳，像喝醉了的老头。我不满地嘟噜着：“什么年代了，还要过‘泸定桥！”爸爸却极兴奋：“等新桥造好了，我们的交通就更畅通了，吃这么点苦算什么！”
菜场人更多。蛋禽菜鱼肉的品种不必细叙，我特别注意价格。这是因为学校食堂的菜价涨得很猛，而且我国上半年的物价指数也居高不下。一叶知秋，关心时事，我作个小小调查。情况比我想象得好，菜场工作得力，每种食品都明码标价，价格基本与平时持平。
国庆晚会可真是大快人心鼓舞人心。火树银花不夜天，各族人民共欢庆。十万人高唱国歌，那气势那威力，“雄鸡一唱天下白”。
老爸比我还激动。平时连看电视都会睡着的他，今天兴奋到夜里3点，真稀奇。
踏上归途。眼帘中忽然映入一幅标语：“团结拼搏，努力进取。自加压力，敢于争先”。我想，这不正代表了中国的国风，中华民族的民风吗？
我被自己的所见所闻感动着，缠绕着。我心中充溢着一种莫名的激动，我怀着讴歌和赞美的心情，望着一幢幢高耸林立、如积木般整齐的楼房，望着一块块长势良好、散发着收获的气息的良田，望着宽阔的街道中川流不息的车辆，望着身形矫健充满自信和欢愉的人民……
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