关爱的作文3篇（精选）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的关爱的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
关爱的作文 篇1
人都会受到别人的关爱过，是父母、老师、同学甚至陌生人……而我的外公一直对我关爱有佳。
那一次，第三节课下课了，我无意间见到窗外，天黑得阴沉，像是老天用黑布挡住了自己的脸。突然，一道闪光划破了天空，不到一会儿，只听一阵“哗啦啦”外面下起了倾盆大雨，霎间，天空迷蒙，好像天地之间挂起了无比宽大的珠帘。
这时，家长们纷纷走进校园，急匆匆地接回自家的孩子，我在教室里焦急地等待着，心想：这么大的雨，什么时候才能停啊?这时，外公的身影出现一路上，雨肆无忌惮地下着，打在雨伞上，“劈劈啪啪”作响，一旁的外公，怕我的书包被淋湿，又赶紧将我的'书包背到自己的胸前，外公见我有时候走着走着，会被雨伞边上的水珠淋到，外公将雨伞往我这边倾斜着，可是豆大的雨滴毫不留情地打在外公身上，我见了，忙说：“外公，雨滴打到你了!”我边说边将雨伞竖到我们中间，外公笑笑说：“没关系!”趁我不注意，外公又继续将雨伞偏向了我，而他自己的背却还是露在了伞外面，雨水淋湿了外公的衣服。到家了，外公成了一只“落汤鸡”，可外公却笑了，因为我没有被雨水淋湿。
这就是外公对我的关爱。
关爱的作文 篇2
在这个愉快的周末，我又吸收了很多的知识，产生了很多感受，因为我读了一篇名叫《詹天佑》的文章。
《詹天佑》这篇文章主要记叙了，当时，清政府提出修筑京张铁路，帝国主义国家纷纷争夺修筑权，他们最后提出一个要求：只要清政府用本国的工程师修筑，他们就不干涉。最后，清政府答应了，詹天佑担任总工程师，他顶着巨大的压力，修筑好了铁路，还使铁路提早两年竣工。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑。工作中实实在在。他经常勉励工作人员，说：“‘大概’‘差不多’这类说法不就应出自工程人员之口。”这句话令我有了很深的感触，因为我比较马虎，对一些事情就是模棱两可，我决心要改，这句话更加鼓励了我，让我更坚定了。
人们常说：“细节决定成败，态度决定一切。”也许，詹天佑的成功和他的态度有着密不可分的关系，他对工作高度负责，一丝不苟的态度，感染了一代又一代的人。
他做了一个好榜样，和工人们同吃同住，任劳任怨，在修筑居庸关隧道时，他带头挑着水桶打水。在班里，我是劳动委员，起好了带头作用，可是，还没有做到什么事情都亲力亲为，我也将学习他的优秀品格。
在那个时代，帝国主义国家对我们中国的国土虎视眈眈，直到这天，邻近我们的日本，还想侵占我们的领土，我们身边的许多平凡人用自我的实际行动，表达了他们的爱国热情：有的人参加了游行活动，有的'人编写了爱国标语，扞卫主权。我们作为一名小学生，不能干出什么惊天动地的大事，也许，做好自我的分内事，好好学习，天天向上，长大后建设祖国，那才是最好的爱国!
关爱的作文 篇3
有一件往事，使我终生难忘。
那是一个深秋的夜晚，我和妈妈坐公共汽车回家。车上的人都昏昏欲睡，我隐隐约约能看到人的轮廓，有一个人一直盯着我妈妈的包。
我觉得他像一个小偷，不，他就是一个小偷。他先向四周看一看有没有人注意他，接着他开始鬼鬼祟祟地行窃。我悄悄地碰了碰妈妈，妈妈睁开睡梦中的眼睛，我用眼神告诉妈妈：有一个小偷在盯着你的包。
妈妈看了，并没有大喊大叫。她轻轻地拍了拍那人的手，接着把他的'手从自己的包上拿开，那人先是一愣，小声说：“您为什么不报警？”妈妈笑了笑：“我为什么要报警？”“因为我是小偷，想偷你的东西。”那人抢着说。我想：这人真傻，还想让警察抓走？
妈妈回答：“你也没偷到我的东西呀！”那人看着我妈妈。妈妈接着说：“如果你缺钱，我可以借给你。”那人惊讶地说：“你不怕我借钱不还吗？”“不怕。”“为什么？”“因为我们是朋友。”接着妈妈拿出钱包给了那人100元钱，说：“去找一个属于你的工作吧！”那人接过钱，头也不回地跑下了车。
过了一段日子，我又看到了那人，他已不是小偷，他主动给一位老奶奶让座。见到了我妈妈，他塞给我妈妈100元钱，激动地说：“谢谢你，你给我的不仅是100元钱，还告诉了我做人的道理，让我感受到了人间无处没有爱！”妈妈听了笑得甜甜的。
我明白了一个道理：做人要宽宏大量、心地善良、乐于助人，这样才会受到别人的称赞。
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