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陶瓷与纸屑高二作文（通用33篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的陶瓷与纸屑高二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
陶瓷与纸屑高二作文 1
在香港的中国百货公司买了一个石湾的陶器，我从前旅行时总是反对购买那些沉重易碎的物品，这一次忍不住还是买了，因为那陶器是一个赤身罗汉骑在一匹向前疾驰的犀牛上，气势雄浑，非常生动，很能象征修行者勇往直前的心境。
百货公司里有专门为陶瓷玻璃包装的房间，负责包装的是一位讲标准北京话的中年妇人。她从满地满墙的纸箱中找来一个，体积大约有我的石湾陶器的四倍大。
接着她熟练地把破报纸和碎纸屑垫在箱底，陶器放中间，四周都塞满碎纸，最后把几张报纸揉成团状，塞好，满意地说：“好了，没问题了，就是从三楼丢下来也不会破了。”
我的石湾陶器本来有两尺长、一尺高、半尺宽，现在成为一个庞然的箱子了，好不容易提回旅馆，我立刻觉得烦恼，这样大的箱子要如何提回台北呢？它的体积早就超过手提的规定了，如果用空运，破的机率太大，还是不要冒险才好，一个再好的陶瓷，摔破就一文不值了。
后来，我做了决定，决定仍然用手提，舍弃纸箱、碎纸和破报纸，找来一个手提袋提着，从旅馆到飞机场一路无事，但是上飞机走没几步，一个踉跄，手提袋撞到身旁的椅子，只听到清脆的一声，我的心震了一下，完了！
惊魂甫定地坐在自己的机位上，把陶器拿出来检视，果然犀牛的右前脚断裂，头上的角则完全断了。
我心里非常非常的后悔，后悔没有信任包装妇人的话，更悔把纸箱丢弃。这时我心里浮起一个声音说：
“对一个珍贵的陶器，包装它的破报纸和碎纸屑是与它相同珍贵的。”
确实，我们不能只想保有珍贵的陶器而忽视那些看来无用，却能保护陶器的东西。
生命的历程也是如此，在珍贵的事物周围总是包着很多看似没有意义，随手可以舍弃的'东西，但我们不能忽略其价值，因为没有了它们，我们的成长就不完整，就无法把珍贵的东西少年带到中年，成为有智慧的人，同样的，我们也不能忽视那些人生里的负面因素，没有负面因素的人生，就得不到教训、启发、锻炼，乃至于成长了。
对于一朵美丽的花，它脚下卑贱的泥土是一样珍贵的。
对于一道绚烂的彩虹，它前面的乌云与暴雨是一样有意义的。
对于一场精彩的电影，它周围的黑暗与它是同等价值的。
陶瓷与纸屑高二作文 2
国庆节，我和小学的一帮小伙伴还有班主任老师一起去高淳游玩。我们领略老街的古风，饱览游子山风光，品尝大闸蟹美味，非常开心的一次旅行。但这里我想与你分享的，是在高淳陶瓷工业园的愉快体验。
高淳陶瓷，是我们此行的第一站。国庆节的公路还是有点堵，经过1个多小时的走走停停，我们终于来到了目的地。这里全称叫“高淳陶瓷高新技术工业园”，出人意料的是风景迷人，小桥流水，鸟语花香，与其说是一个生产企业，不如说是一个大大的花园。
在导游的热情的引导下，我们进入了展厅。导游姐姐一点没闲着，为我们一一解说在玻璃罩保护下的一个个小展品。经过她的介绍，我才知道，陶瓷并不是单纯的一种东西，而是陶器、瓷器和炻器的总称。我百度过“陶瓷”，一般说是陶器和瓷器的总称，很少介绍炻器，后来我发现，炻器是高陶人自豪的特色产品哦！
展厅里的陶瓷都制作得很精美，很具有观赏性。但最让我感到惊奇的`，那还要数蜂窝陶瓷了。蜂窝陶瓷并不是用来观赏的，而是用来净化汽车尾气的，但是他的设计让我觉得眼前一亮。它的外形是一个圆管子，而里面则是一个个小方格，做工精细。要不是在玻璃窗外，我还真想摸一摸。
与陶器古朴美不同，瓷器显得比较精致。瓷器的本身很透明，导游姐姐把瓷杯盖在灯光上，杯子竟发亮了起来，像一盏小灯，晶莹剔透，居然让我有一种可爱的感觉，真是好看。
展厅的陶瓷产品琳琅满目，印着各种各样的图案，有的是花草，有的是动物，还有的是其它图案，例如星星之类的。我最喜欢的是一个中国龙的茶杯。它的画工十分精细，杯身几乎画满了，但毫无违和感。用金边勾画的龙数量很多，纹路画的很细致，画手真是有耐心，要是我，肯定连一只也画不完。龙的旁边再加几朵祥云，让人真的感觉到了龙的气势，再加上红色的背景色，更有了中国的气息，真是精美绝伦啊！
这次高淳的陶瓷之旅，让我了解了很多陶瓷的知识。高淳的陶瓷也许没有景德镇的有名，可你真的能告诉我这两者比起来，有什么差别吗？
陶瓷与纸屑高二作文 3
陶瓷，一种我们生活中常见的物件。一般人认为陶瓷是一个易碎，不易保存的东西，但在我看来，陶瓷是坚硬的。
那一年，学校组织了一次实践活动，我报名了其中的陶艺项目。一开始，我觉得做陶瓷很简单，因为我原来在电视上看到过做陶瓷的节目，不过是用手和转动的工作台来做，所以我信心满满，心中一直想着做出一件精美的陶瓷。课上，老师向我们讲解了陶艺的制作方法，并为我们演示。只见一块小小的陶土在老师手中仿佛是被赋予了生命一般，它在老师那富含魔力的双手中，不断变幻着姿态。一会，它像一个修长的花瓶；一会，它又像一个朴素的杯子……它就像一位舞者，在不停旋转着的转盘上，舞出一段千变万化的舞蹈。在台下的我们完全看呆了，不禁张大了嘴。讲台上，老师精彩的表演，让我更加的迫不及待，恨不能马上就做出一件作品，博来阵阵掌声。
终于，轮到我们操作了。我毫不犹豫的抄起一块陶土，开动工作台，认真模仿起刚才老师的动作。可不知为何，这陶土一到我手里就像一头狂野的斗牛，在工作台上肆意张扬出它的狂野。我一次又一次的想要制服它，可最终都是无功而返。我相当的'着急，不断的用湿漉漉的袖子擦拭着脸上的汗珠，口中也不停的吞咽着唾液，可是无论我怎样努力，终究也无法阻止它在工作台上横行。转眼再看旁边的同学，大部分都放弃了，带着满身的泥点无奈地站在一旁，看着自己的陶土在工作台上张扬。我也想放弃了，但就这样失败，始终心中都觉得不甘。于是我又重拾信心，仔细地询问老师究竟该如何操作，然后我回到工作台前，开始了新的挑战。一个大致的轮廓出现在我的面前，心中不禁暗暗自喜。现在只剩下最后一道工序，我要在它的里面制作出一个空腔，我小心翼翼地将我颤抖着的手指一寸，一寸的往下挪动，但还是没能如愿以偿地制作出一件精美的作品。在上一次成功的鼓励下，我又拿起了一块陶土。
陶瓷的打磨是艰辛的，人生又岂不是这样呢？只有经过耐心而又细致的打磨，将棱角磨平；将粗糙磨滑；将暗淡磨亮，最终才能成为一件举世无双的佳作，才能拥有一个完美的人生。
陶瓷与纸屑高二作文 4
星期六，我和爸爸妈妈,“老陈”一起去厦门科技馆，在馆内大饱眼福了一圈之后，来到了离门不远的地方。
“哇！真棒！我想去试试！”我指着一家摆满陶瓷的店大喊。“这什么啊？”老陈不屑地问。“自制瓷器DIY啊！”我看着招牌，一字一顿地念道。“哎，好玩！”她一下子精神了起来，“我们去看看吧！”
过了一会，爸爸付了钱，我们每人领了一“坨”蓝白相间的黏土，师傅让我们把它放在一个会转的大黑盘子上。好啦!要开工啦！师傅伸出他那粗糙的大手，说：“我先帮你们固定好。”于是，他用手合拢着黏土，盘子转呀转，呵，黏土变成半圆形的了！他边示范边说：“要这样轻轻地拢住，还要把大拇指伸出来，压在正中央，才能搞出个洞来。记住，到这里就不要压了，不然会穿底。”我们照他说的做了做，嘿！像挖水井似的，粘土上面出现了一个洞。哇！黏土越来越不像半圆了，而成了一个矮胖的圆柱。“嗯，够深了，把拇指拿出来吧!”师傅说，“还要转哦！”
于是我一直定着这个动作，过了好久也不见它有增高，还是又矮又胖的，于是我对师傅急切地说：“你帮我捏一下吧，杯子高不了呀！”“哦！”师傅转过身来，捏了捏我的“杯子”， 哇！跟变戏法似的，我都还没看清，杯子就变高了。太厉害啦！我又高兴地拢着“杯子”继续转去了。
再看看“老陈”，他正专心地拢着杯子。转呀，转呀，忽然，她手一抖，杯子整个歪了。
“做坏了挽回不了呀！”师傅叹气道。“老陈”才不想这样，她灵机一动，对师傅说：“能不能把它做成烟灰缸?”“当然可以啊！”师傅笑着说，用他的`“创世无敌捏”把杯子捏成了烟灰缸。哈哈！继续转！
十分钟过去了，我们的作品完成了！我的是一个小巧玲珑的喝水杯子；“老陈”的则是一个又宽又扁的烟灰缸。妈妈“提示”我们：“用竹签写上自己的名字，才有个性，不会像市场买的。”我们点了点头，分别写上了自己的名字和生日，当然还有制作日期。
回家的路上，晴空万里，一棵棵大树左右摇摆，好像在为我们祝贺。
这次的陶瓷制作，让我非常有成就感。
陶瓷与纸屑高二作文 5
奶奶的生日快到了，我想自己给奶奶做个礼物。想了想，最后决定给爱喝茶的奶奶做一个陶瓷杯。记得拱宸桥西直街的“陶艺田”有一个手工陶艺项目，所以就让爸爸在网上预约了。
为了做这个礼物，我提前做了很多功课，在网上查了陶的制作过程和注意事项，自己设计了一些造型图案。当我兴致勃勃地来到“淘日”时，还有一堆意想不到的困难在等着我。
制作陶器的第一步是拉坯。我小心翼翼地把“大虫”盘在钢坯转盘上，但因为泥太湿，盘绕的杯子老是歪歪扭扭，让我有些不耐烦。这时，一旁的老师提醒我把杯子拉起来，调整好左右角度。随着泥棒慢慢变干，杯身也越来越稳固。拉丝最重要的是使杯子的内外光滑平整。我一边转动转盘，一边用手保护杯体，同时用刮刀将内外表面的不平整度抹平。这是一项考验我的耐力和细心的工作！我尽可能地盯着每一个细节，不留任何空隙和狭缝。
有了完美的杯身，就该开始装饰它了。因为外婆很喜欢梅花，所以打算在杯子上插几朵漂亮的梅花。我反复选择的压花模具压印出来的.梅花，真是栩栩如生。接下来就是用胶水把花朵粘在杯子上，但是因为表面太光滑，粘上的花朵总会脱落。我要怎样才能做好这一点呢？我尝试从多个方向尝试，逐渐发现有几个角度不是很斜，只要胶合得当，就不会脱落。然后我按下了一些星形图案，它看起来很漂亮。
烘烤也是陶艺制作的重要组成部分。我迫不及待地把作品放在烤盘上，拿起吹风机吹了吹，一直翻到粘土的颜色变白。不过可能是吹的时间太集中，有些地方出现了小裂缝。我很担心会失败。好在裂缝不深边上的老师教我用刮板把裂缝填满水和泥。经过反复打磨，杯子终于光滑如初！这真的很危险！
最后的过程是画空白。这也是非常重要的一步。我小心翼翼地把杯子放回工作台上，仔细地给它们上色。在杯身表面涂上新鲜的翠绿色，在梅花上涂上一些淡黄色，用小刀轻轻镌刻“爱”，最后用亮粉色抚摸边缘。这个陶瓷杯上的图案都是我的手工杰作。每一个小点，每一行都表达了我对奶奶的深切爱意。
烧制两周后，陶瓷杯在奶奶的卧室里闪闪发光。我学会了制作陶瓷杯，也学会了耐心、细致、精益求精。
陶瓷与纸屑高二作文 6
我有一只憨态可掬的陶瓷猪，是我在过八岁生日时妈妈送给我的，因为我太会花钱，所以妈妈想让我养成勤俭节约的好习惯。陶瓷猪既是我的好管家，也是我的好朋友，会好好地管理着我的“私房钱”。
陶瓷猪全身是粉白色的，穿着一件白色的衬衫，外面是浅蓝色的`背带裤，一双黑褐色的油亮亮的小皮鞋穿在脚上，显得十分帅气!小猪的额前有一络黑发，从远处看，反而不像是一头小猪，而是一个淘气顽皮的小男孩，因此我给陶瓷猪取名叫皮皮。
皮皮的后脑勺上有一个“一”字形的洞，是用来放硬币的，尾巴旁边的黑色盖子打开便可取出硬币。每次从大人们那里拿到的硬币，我都会放到皮皮的肚子里。此时，皮皮就好像活了一般，两只耳朵不停地摇摆，嘴里绽放出了一个灿烂的微笑，一双小小的眼睛眯成了一条线，仿佛在说：“小主人，你真棒！你对我真好，天天给我吃好吃的硬币，小主人也养成了勤俭节约的好习惯了，真好！真好！”我也感到很高兴。可是每当我要拿钱买一些没用的东西时，皮皮又好像生气了一般，哭丧着一张脸，眉头皱得紧紧的，两只耳朵耷拉在旁边，把头扭到一边，不理我了，好像在训斥我：“小主人，你不可以乱花钱的，不可以买那些没用的东西，不可以买那些垃圾食品的。呜呜呜，主人拿了钱，又要乱花了，呜呜呜。”一看到皮皮露出这样的表情，我也就觉得自己做了一件很大的错事，不忍心再拿钱。皮皮一看到我改变了主意，知道自己做错了，也马上破涕为笑。
雅安大地震时，看到那么多的人没有地方住，没有东西吃，亲人们都分开了，我看了都十分的伤心，多少人流离失所，多少人痛失亲人，我决定也要奉献一份自己的爱心，献一份温暖，去帮助那些在地震中获救的人。我决定捐出皮皮陶瓷猪里所有的钱。当我来到皮皮面前取钱时，皮皮好像知道我的心意一般，笑得十分开心，是发自内心的笑，对我说：“小主人真有爱心啊！应该去帮助需要帮助的人，这些钱应该去做有意义的事情，小主人，你真是太棒了！”
陶瓷猪皮皮陪伴我度过了五六个春秋，暑去寒来，虽然皮皮身上沾了一些灰尘，但依然精神抖擞，如第一次见到它一般。
陶瓷与纸屑高二作文 7
经过日积月累，经过持之以恒的努力学习，若干年后一个懵懂少年终将成为一个有学识的人。
下午我和好朋友来到了一家专门制作陶瓷的陶艺坊。一名指导老师首先给我们细心讲解了注意事项和手法，并把一块揉好的瓷土放在轱辘车上。我把双手沾上水，慢慢在中间转出一个洞，并把周围的土往上拉。但一定要轻，大拇指在中间，其他手指扶着旁边，慢慢地就有了高度。大拇指带上一点劲，中间的洞就扩大了。我看着慢慢成形的`瓷土心里美滋滋的，心想这个好简单啊。突然，好好的圆柱形变扭曲了，我吓得手足无措，旁边的老师眼疾手快，赶紧踩停了轱辘车。原来是我不经意间分了神，手指上多用了点劲，就造成了这个后果。还好老师手艺精湛，帮我把它慢慢修复了。
初步形状出来后，我就要做造型了，我准备做一个养水生植物的小瓷盆。我先把它慢慢往上拉，准备再拉高一点，谁知道事情又发生了，突然变成了一边高，一边低。这次我没有求助，我灵机一动，踩下了减速，飞速旋转的轱辘车顿时慢了下来。我通过双手劲道的把高的一边和低的一边慢慢修均匀了。接下来，我开始做“肚子”了，因为我一开始把它做得太薄，所以老师再三叮嘱，一定要小心，不然就要前功尽弃。我小心翼翼地用大拇指顶住内壁，渐渐地就鼓起了一圈，我紧张地上下移动手指，啊！真的把圆圆的“肚子”做出来了。又轻轻在盆口压了几下，一个有着弯曲“花边”的大肚子水养花盆就出现了。虽然看起来不是那么精致，甚至还略显粗糙，但这可是我花了一个多小时亲手做的啊。
想不到看似简单的陶瓷真做起来这么难，而拉坯还只是第一步。接下来要让它自然风干，再上色，加釉，最后烧制。烧制是至关重要的，温度不能高不能低，正常要达到1100摄氏度的高温才行，不然就会出现裂纹甚至毁坏。当每一关都顺利完成后，一个作品才算大功告成。
看着放在一边等待风干的瓷坯，想到橱窗内流光溢彩的瓷制艺术品，其实这不就是一个蜕变的过程？一块泥土经过若干次历练，经过上千度高温的炙烤，最终变成了生活用品，变成了艺术品。而我们现在的学习不也是一种蜕变的过程？经过日积月累，经过持之以恒的努力学习，若干年后一个懵懂少年终将成为一个有学识的人。
陶瓷与纸屑高二作文 8
明媚的阳光照耀着整个操场，我的心情也格外的好，因为今天我们要外出实践活动。为了这次活动，我可是花了一个晚上来准备的呢，大家来看看我的背包里装了什么？有蛋糕、草莓干、椰脆、苹果干等等好多好吃的。“这次咱们要去一个叫做佐特陶瓷技术中心的地方，听说那儿还可以自己做陶瓷艺术品呢！”刚一上车，就听见一个同学说。我心里想：“佐特陶瓷技术中心？听名字挺好的，但我估计……”。我一边寻思，一边上了学校为我们租的去陶瓷技术中心的车。我和刘思琪坐在一块儿，我们一路上又聊又唱，不一会儿车就到了佐特陶瓷技术中心。
我刚一下车，眼前就出现了一个像乡村小学一样的地方，那里有一道大门、一个舞台、一幢“教学楼”。“啊！这就是陶瓷技术中心？”我有点儿惊讶，然后定了定神，继续向前走。到了陶瓷艺术中心，我们先做了个小游戏，接着就进了一个画室，老师发给了每人一个陶杯让我们画。我在陶杯上画了一个小火苗，周围是水，可是水的`周围都被污染了，成了一片黑色。黑色的水的周围，还有一点绿色，这是提醒大家要保护环境，减少污染的。接着我们还做了陶瓷。然后我们就去了“考古”现场，我们每人一把铲子，我和李路锴、李佳妮、于作卿、刘思琳一起去“寻宝”。我们这儿挖挖那儿挖挖，但是什么也没挖着。我想：这么大的地方，要找到陶片，一定得锁定一个地方找。有了！我大声对我的队友说：咱们用铲子铲土，那块松软，哪儿就会有陶瓷碎片。突然听到刘思林说：我这边好像有东西。我们都过去帮她挖，结果，只挖到砖瓦碎片，不是陶瓷碎片。然后，我们又各自去挖。我挖着挖着，突然感觉地下有硬东西，我泡开土，果然这块“土”是陶瓷。我让同伴们过来一起挖，大家都小心翼翼地挖，我看见了一个蓝色的东西，接着我使劲把铲子插进土里，然后按住铲把，往外一敲，敲出了一片青花瓷。我们高兴地叫道“我们挖到了”我们立马把陶瓷碎片交给了老师，老师奖给了我们每人一个铁圈。让我们用铁圈去做套圈游戏。
午餐时，我跟大家分享了我头天晚上做的蛋糕。吃完午饭，我们休息了一整个下午。不知不觉我们也该走了，我望着那美丽的“校园”，我依依不舍地走了。
陶瓷与纸屑高二作文 9
瓷器的英文名叫“china"，竟与中国“China”同名，可见其在世界的地位。 瓷器的确是好东西，成本低又美观，既可作日用品，精美的又可作装饰品，怪不得外国人赞叹至今，在欣赏瓷器的同时还幻想去那遥远的东方—中国。 说到瓷器，就不得不说陶器，它是瓷器的老祖宗。 在石器时代，中国先民就会制陶。那时的陶器无论颜色、造型、图案都很简单，因为那时的人也单纯，没有君主没有地主，陶器留给自己用，自然没有顾虑，想画什么就画什么，画的画也贴近生活，在图画中透出一种朴实的快乐。
接下来是夏、商、周，这个时代不得不提青铜器，可能就是那个巨大的“司母戊”鼎奠定了坚实永久的'中国文化，陶器在以后两千多年，没有多大发展，但秦汉时工匠们用陶土制成了举世闻名的奇迹般的“兵马俑”。 到了唐宋时期，该是瓷器风光的时候了。人们创造了青瓷、白瓷，一个似玉、一个似水，还有定窑、钧窑等名窑。这些瓷器虽然精细，却时刻呈现出一种大气，一种傲视万物的大气，令后人不得不赞服。这时正是中国封建社会最兴盛的时期，其产物当然不同凡响。 到了清代，瓷器变得过于雕琢，过于虚伪，绘满五颜六色，不堪一击，正如清王朝大而空虚，再多的金银珠宝也掩饰不住内忧外患，而那时的君主又那么傲慢，自诩“天朝大国”，以为一切都完美无瑕。
不知哪一天外国人看到了清帝国的“china"，什么?这就是china}China)吗?于是外国的坚船利炮打开了中国的大门，花瓶似的大清王朝破碎了。从此洋文化进人了中国，瓷器也带上了洋味，一直至今。 这家店里的瓷器多半是清、民国的，我不大喜欢。只是一个瓷枕很特别，至今叫我纳闷，这么硬的枕头，睡着脖子也不痛，真是奇怪!
陶瓷与纸屑高二作文 10
今天下午，妈妈带我去大信·新都汇做陶瓷，她自己去逛街。结果我做了一个极富浪漫气息的花瓶，妈妈看后赞不绝口。
我来到做陶瓷的地方，我告诉老师我想做个花瓶，于是，老师扶着我的手，先把一堆泥滚成了个圆形，然后让我用两个大拇指在中间戳个洞。接着老师告诉我，做花瓶要做得薄一些，先把左手大拇指弯曲，藏进掌心里，另外四只手指伸直，把左手伸进洞里，右手五指伸直，在外面紧贴着陶瓷表面，两只手轻轻朝中间挤压就可以了。老师一边说一边指导我。可是，怎么把花瓶做高呢？老师似乎看出了我的.心思，说道：“要想把花瓶做高，只要按照刚才的方法，一只手在里，一只手在外，两只手一起慢慢往上移就行了。”
我试了试，果然可以。好了，现在陶瓷已经做成一个器皿了。还差什么呢？哦，原来是瓶颈。这时，老师又发话了：“制作瓶颈其实不难，用手‘掐’就做成了。”就这样，我在老师的指导下，把一块本来普普通通的泥巴，做成了一个花瓶的雏形。
接下来轮到我给花瓶“装饰”了。我先捏了两朵玫瑰花：把泥压成一片一片，然后一层一层地包裹起来。又捏了两片叶子，用牙签雕上叶脉，粘在玫瑰花两旁，而玫瑰花则粘在瓶颈处。我想：既然都有了玫瑰，那就再做几个爱心吧。于是，我又做了几片扁扁的爱心，均匀地在玫瑰花下面粘了一圈，这样，玫瑰花被衬托得更加高贵、娇艳了。制作陶瓷一般要写一些字上去，一是为了好看，二是为了方便辨认。这下，我犯愁了，写什么字上去好呢？我无意中看了一眼玫瑰花，又看到了爱心，顿时想到了一个好主意—— —爱就是恋，加上玫瑰不就是“玫瑰之恋”吗？于是，我用牙签在花瓶上刻了四个艺术字—— —玫瑰之恋。这几个字跟玫瑰放在一块儿，显得特别协调，还给花瓶增添了几分浪漫气息呢。
你们说，现在我是不是一个小小陶瓷家了呢？
陶瓷与纸屑高二作文 11
东坞山的豆腐皮无人不知，无人不晓，可是东坞山满身是宝，哪里只有豆腐皮这个闪光点呢！
这不又一闪光点蹦了出来—陶瓷！
这次我有幸来到东坞山村的陶瓷工厂，见到了远近闻名的陶瓷大师———张大师。
踏进陶瓷馆，一种文艺气息扑面而来，各式各样精美的陶罐呈现在眼前，陶罐特有的气息弥漫在鼻间，让人瞬间沉浸在艺术气息中。
画陶罐是做陶罐的必备工作，我们上了楼在老师的带领下坐了下来，拿起笔，开始天马行空，想象着奇形怪状的各种罐子，我啃着笔头，灵光一闪，啊！有了！铅笔一挥，一个简易外形就ok了。一旁的'阿姨说我们这边的八个小朋友画的都不错，听得我心里沾沾自喜着呢！
画完画，接下来就是我最期待的部分——做陶罐。排了很久的队伍，终于轮到我了，怀着紧张激动心情的我走上了“战场”。
摸了一下电动拉胚机，那手感，滑溜溜的、凉飕飕的，但舒服极了。看着指导老师熟练的动作，我这个“初学者”开始了“漫漫求学之路”。老师说，手干了得打湿。看着那白花花的水到处飞溅，又看看指导老师的手，满手是泥，处女座的我是瞬间崩溃了，心中满是不愿意！我咽了一口口水，卷起袖子，紧皱眉头，哆哆嗦嗦地伸进水中。可当皮肤接触到那软软的泥巴时，不情愿已经被抛到了九霄云外了……
手打湿了，万事俱备，只欠陶罐来了。我轻轻扶着那个转动的泥巴，软软的、柔柔的，我的手上下不停移动，轻轻地、小心翼翼地，生怕把泥巴捏破了。基本形状算好了就只有口子没有挰了，我把大拇指按在上面，一个小口渐渐变大、变大，再变大，一个碗马上就要成形了！我情不自禁地得意起来，可是天意弄人，塌了！时间老人也再不等我，最后只得让老师代替我做了一个碗，心中满是不甘呀！
“滴—”大巴车那“恐怖”的喇叭声打响，我只好无可奈何地上了车门。望着陶瓷工厂渐渐变小变小成了一个黑点，最后消失不见了，心中有多少意犹未尽呀！
陶瓷与纸屑高二作文 12
所谓陶瓷，就是陶器和瓷器的总称。它是一种源远流长、蕴含着丰富的物质文化和精神文化的民间工艺品。
陶瓷分为日用陶瓷、艺术陶瓷和工业陶瓷。日用陶瓷指的是我们平常的用具，如碗、碟、盘、坛、杯等。而艺术陶瓷则包括花瓶、雕塑品、器皿、陈设品，等等——没错，艺术陶瓷就是用来摆设或欣赏的陶瓷。工作陶瓷可就广了，金属陶、石制陶、面砖等比比皆是，其含义是指用于各种工业的陶瓷用品。
陶瓷的外表雅俗共赏，其蕴含的意义也很广：有的比喻幸福，有的表示合家欢，还有的表示天长地久……艺人可随心所欲地给陶瓷画上“脸”或题上苍劲有力的字。花、草、虫、鱼、鸟、兽、神、仙、人被艺人描绘得栩栩如生，活灵活现，让人赞叹不已。看，一条青龙蜿蜒盘旋在云端上！
瞧，八仙过海——各显神通！
望，关公正和张飞切磋武艺，两人斗得不可开交！
陶瓷的外表，就犹如人的脸面，丰富多彩。
陶瓷形状各异，有圆形、正方形、椭圆形、长方形、圆锥形……技艺高超的艺人还可以把泥捏成各种各样的动物形状、名人模样呢！
用“登峰造极”来形容他们是再合适不过的了。
不同质地的陶瓷，有着天壤之别的价格。有的只卖二三元，有的却要价上千元甚至上万元。对于价格高的陶瓷，有的'人认为很离谱，有的人则认为值这个价。我告诉你吧，一个巴掌大的陶瓷，不是三五天就能摆上市场的，而是要经过捏造、烧陶、加工等好几个步骤才能出售的！
价格贵的，往往是工序复杂的、制作精良的、蕴含的物质和精神文化丰富的。
陶瓷这种源远流长、蕴含着丰富的物质文化和精神文化的民间工艺品，是全人类文化宝库中一颗璀璨的金星，它闪烁着的光辉照耀着每一个有幸看到它的人。它已经成为了人们生活不可缺少的一部分。
陶瓷与纸屑高二作文 13
我有一个陶瓷罐，那是去丽水游玩时买回来的。那次当我走过一家店铺时，一眼就喜欢上了它。于是爸爸把它买下了，并送给了我。我爱不释手。
陶瓷罐的样子像一个葫芦，顶上有一个小小的圆孔，多小的孔呢?小得只能容下一枝花，再也无法容下第二枝了。它全身都是青色的。奇怪的是，罐子表面布满了灰黑色的条痕，看上去好像很粗糙，但摸上去却很光滑。我问了爸爸后，才知道，原来是工匠在烧烤瓷器时放入了一点点灰，才会变成这样子的。
陶瓷罐不但样子好看，用处也有很多呢!
陶瓷罐常常被我用来当装饰品，有时把它摆在书桌上，陪我作业；有时把它摆在书架边，陪我看书；有时摆在茶几上，陪我看电视……但妈妈却常常抢走它，把它当做花瓶，插上一株美丽的花，摆在窗台上。
有时候，它也是我和妹妹的玩具。比如有一次我想和妹妹玩抽纸条的游戏，可我把整个书房来了一个大扫荡，也没有找到合适的器具，最终我把目光投向了陶瓷罐，小小的口子不正好吗？于是我把纸条揉成一颗颗小球，塞了进去。虽然抽纸条费了好大的劲，但我和妹妹还是玩得不亦乐乎。暑假时，天气炎热，陶瓷罐又成了我的降温法宝。在里面灌点冰水，捏在手里，瞬间就凉飕飕的，感觉凉快极了。
可是有一天我在清理书桌时，意外终于发生了，“啪”的一声，像是什么东西摔碎了。我往地上一看，原来是我心爱的陶瓷罐被摔得粉身碎骨。我悲伤极了，眼泪情不自禁的流了出来。爸爸在旁安慰道：“别哭了，下次再买一个更好的`吧。”可我看着七零八落的碎片，还是很伤心。
我边流眼泪边慢慢的把陶瓷罐扫掉，然后轻轻地把它埋在了后院的菜地里。
虽然陶罐已经破碎了，但它在我心中的记忆是永远不会消失的，它是我最心爱的礼物，最大的宝藏。
陶瓷与纸屑高二作文 14
今天早上六点，姥姥叫我起床，可是我觉得自己还没有睡够呢，就在床上眯了好一会儿。妈妈来了，掀起我的被窝喊道：“大懒虫，快起床，要不然你就别去了！”我听了，赶紧一骨碌坐起来，说：“不要，我起床。”
我先穿好衣服，然后到洗手间里洗脸刷牙。收拾好了，妈妈也做好了香喷喷的饭菜。我赶紧吃了饭，然后就和姥姥就一起去玛钢公园了。到了玛钢公园，我以为自己是最后一个，没想到过了一会儿王永涵才来。
人都到齐之后，两个老师带我们做了两个游戏，给我印象最深的是生死扣：站在后边的一个抓着前面一个同学的脚踝往前走，哪一个组最先松开手，哪个组就最先输。
我们做完了游戏，两位老师开始给我们分组长、副组长、管纪律的组长、卫生组长和拿工具的组长。我们组里，郭宇轩是组长，刘名璐是副组长，我是管纪律的组长，刘学睿是拿东西的组长，于馨童是打扫卫生的组长。
两个老师告诉我们，一共有两个活动，第一个是画大自然，第二个是做陶瓷。我画的是一棵松树，然后写上了它的名字，并写了它的特点。我画完了，就把画交给了我们的组长，组长上交了上去。然后我们就可以进行第二个环节：摔陶泥。拿工具的组长拿了六个陶泥，我们每人一袋，然后拿工具的组长又拿了六个盘子每人一个盘子，老师又告诉我们把陶泥外的`塑料膜撕开，在盘子里把陶泥摔成正方形。
我使劲地摔，终于摔成了正方形。然后老师把组长叫走了，大约过了20分钟以后组长回来了，老师让组长教剩下的同学。我做完之后感觉还蛮满意，可是我还剩下一大块陶泥呢？我想带回家，问了问老师，老师说可以。我把作品放到盘子里，交给了组长，组长又交给了老师，老师告诉我们，说：“我们要拿回去烤一烤，烤成功的下个星期叫我们来拿，考不成功的我们就毁了。”
啊！今天的捏陶泥活动真好玩，下次如果有机会我还参加！
陶瓷与纸屑高二作文 15
在我的书桌上，放着一个小巧的陶瓷少女，少女眉眼低垂漆上放置着一本书，专注的神态，——如沉醉在文学世界的我，我依然清晰的记得，唐唐将这个陶瓷少女交给我时眼眸里的笑意，就算时隔四年，回忆的箴页也不褪色。
回忆倒带到四年前，我八岁的生日时，那时的我，还童稚天真，年少不知离愁。在生日宴会上，我邀请了我的好友——唐唐。唐唐是个豪放而不拘小节的人，每每我们爬上邻家的房顶，玩着女孩子望而生畏的惊险游戏，总能听到她姥爷的叹息：“唉，一点没有女孩样”。而她那矫健的.身影，早已隐匿在邻人种的茂盛的藤萝花下。有时，我们也会一时玩心大起，做些例如把她姥爷的钥匙藏起来的劣质游戏，然后在老人急得团团转的身影下，笑成一片。
吃过蛋糕，她故作神秘状地把我拉进贮藏间，我仰制住自己的好奇心，等待着她给我惊喜，我看着她从身后掏出一个包装精美的盒子。“打开吧”。她轻声说到。我颤抖着接过盒子，只是这样一个简单的动作，我却觉得周围的空气一下子稀薄起来，而她那双大而清澈的眸子里，似乎也凝着难明其状的喜悦，我笨拙的拆开盒子，看到那个陶瓷制的少女，端庄的捧着书，眉眼低垂和回忆中的某个场景不谋而合“看，很像你吧，既然你那么喜欢看书，那么就把它送给你吧……”她抬起头深沉的黑眸噙着喜悦之光，让我联想到了博物馆珍藏的黑珍珠。既而，她的眼神突然暗淡了“呐，如果我走了，你会想起我吗？”
后来我才知道，唐唐在下个月就要去美国见她的妈妈，也许会在美国定居。而这么恶俗的电视剧情节，居然会发生在我身上。
记忆回到四年后，我盯着手中的陶瓷少女，惆然若失。风中传来若有若无的歌声，像在追忆着什么。我抱紧手中的陶瓷少女，它象征着我最美好的友谊。
陶瓷与纸屑高二作文 16
在国庆这天，爸爸跟我说，明天带我去大伯父家，听说他们家是做陶瓷的，我听了，非常感兴趣，因为我长这么大还是第一次去大伯父家，也第一次听说陶瓷，所以也非常好奇，不知道那会是个什么地方。
第二天，我早早的来到土门街上。车来了，我迫不及待地坐上了车子。一路上，像一只兴奋的小麻雀叽叽喳喳地说个不停。我看着窗外红红的太阳，渐渐的被太阳的安眠术给催眠了，等我醒来时，车已经到站了，我三步并作两步跑下了车，跟着爸爸来到了大伯父家，催着爸爸带我去做陶瓷的地方。
一进门，我惊呆了，说了一句：“哇！好厉害。”只见里面摆着各式各样的陶瓷，有茶壶呀，兔子呀，狮子呀......数也数不清有多少个，而且做得那么精致，那么栩栩如生。我跟着爸爸继续往里走，“哇！”又从我的嘴里里发出一声惊叹，原来里面是一个非常古老的房子，而且非常大、高、宽。房子里摆着很多桌椅，桌子上还放着一块大泥巴。我好奇的围着这些兴奋的看着。这时，大伯父看见了我，笑着摸着我的脑袋，给我讲解陶瓷的来源，伯父讲得津津有味，但我却听得心不在焉，甚至有些烦躁，因为我更急于想自己动手做做看……
伯父似乎看出了我的小心思，叫我在他旁边的小桌子坐下，叫我学着他的样子做一个小泥碗。我心花怒放，学着大伯父的样子，有模有样的动起手来。可是随着底盘的转动，我手里的`泥巴却不听我的使唤，几圈下来，原以为漂亮的泥碗变成了“四不像”，爸爸他们看了哈哈大笑起来，害得我涨红了脸。像受惊的小兔子一样飞快地逃跑了。
做陶瓷的体验结束了，我的心久久不能平静，虽然我没有做成一个成功的陶瓷，但我明白了凡事动手做做，也许会有不一样的感受，尽管如此，我还是感到非常的快乐，这真是一个收获多多的国庆节。
陶瓷与纸屑高二作文 17
小时侯，妈妈经常教育我说：“遇到困难要去面对，因为逃避比面对更痛苦！”
我一直记着这句话，到了关键时候还真有点用！
这些天，我那在南京的小舅妈来了，捏陶瓷一直是她的职业，不仅把捏陶瓷的工具带来了，还教了我一些捏陶瓷的基础。小舅妈是教陶艺的老师。一放暑假我就开始盼望了。我盼望着盼望着，终于盼到了小舅妈来的那天了，据有关人士透露，小舅妈会带着陶瓷工具一起来，还会教我一起做陶瓷！
我实在是太高兴了，我打开电视机想要缓解缓解兴奋的心情，可是看到的节目更使我心潮澎湃，那是做陶瓷的方法步骤简介说明的节目，我更进一步的肯定我绝对会做的好。
第二天，期盼已久的小舅妈闪亮登场了！小舅舅拎着好多的沙土进来了，小舅妈一来，我就冲上去问怎么样？什么时候做陶瓷？陶瓷好玩吗？……问得小舅妈都不耐烦了，一下子把我轰了出去。
第三天的阳光，还没有普照大地，一个身影已经朝陶瓷工具走了过去，谁知，小舅妈的突然出现，使那个身影的主人――我冒出了一大堆冷汗。小舅妈正在捏泥巴，小舅舅也出现了，他拿着个锤头，朝泥巴砸去，第三天就这样子熬了过去，我的手上粘满了泥巴，泥巴是做好了，就等着明天的收成如何了。
第四天，我起的`老早，一个人在那陶瓷工具旁认真的做着，我数数看，我已经做了12遍了，唉！12遍！
可是还是没有一点的进步，我想放弃了，可是又想起了妈妈的话，擦了擦豆大的汗珠，做了一个很圆很圆的底盘，俗话说：“好的开始是成功的一半嘛！”我已经成功一半了，还有就是盘泥巴，一圈一圈，不能有丝毫的小洞，那样放入火中，就会越裂越大的，我小心翼翼的往上盘，眼睛丝毫不敢眨一下，怕那么一点时间泥巴就会倒地，伴随着胜利的呼喊声，我的第一个开山之作完成了。瞧，就是那个很大很大的花瓶呢。
我学会了去面对，而不是逃避，我有进步了！
陶瓷与纸屑高二作文 18
随着人们生活水平的提高，各种各样的艺术品渐渐勾起了人们的兴趣。什么木材的、石料的、琉璃的、镀铜的、镀金的……什么都有。而我最喜欢的艺术种类就是陶器，因为它朴素而不奢华。陶器——它不仅是我国的传统的工艺品，更是文明世界的的艺术精品。
我家就放着几个陶瓷工艺品，有五颜六色的瓶瓶罐罐，有形态各异的花草树木，有惟妙惟肖的人像动物。可我最喜欢的，还是那威风凛凛的“陶瓷象”。
“陶瓷象”的设计十分精巧，它高约20厘米，宽约18厘米，身材魁梧，“皮肤”摸上去光滑细腻，全身都是淡棕色，唯独米白色的象牙格外突出。只见那象头微昂，象身挺拔，仿佛在炫耀自己的威风；象鼻弯曲成S型，犹如一支洗澡用的喷头；象耳好似一把蒲扇，遮住了它的脖颈；四根粗壮的`象腿刚劲有力，支撑着整个浑圆的象身。虽然身上没有什么花纹，可它的背上还驮着一个挺漂亮的象鞍，颇像《最后一头战象》里的嘎羧，看来它也曾经上过“战场”，也挥洒过“汗水”。
爷爷用一块平坦的黑色石头当成底座，把这“陶瓷象”摆在上面，竟然毫无违和感。这时的“陶瓷象”仿佛置身于一片辽阔的“土地”上，它的两只眼睛睁的滴溜圆，紧紧的盯着远方，头骄傲地举起来，仿佛只要一声令下就会冲上战场，与敌人殊死搏斗……看见这架势，我的眼前仿佛又浮现出战象在战场上驮着将士冲锋陷阵，奋勇杀敌，为军队立下了汗马功劳的精彩景象。
看着眼前“气宇昂扬”的“陶瓷象”。我不禁感叹制作“陶瓷象”的人真是心灵手巧，把陶瓷象每个部位都刻画得十分细致，栩栩如生，看着这“陶瓷象”就仿佛看见一头活生生的战象屹立在我的面前！
我喜欢这个“陶瓷象”，不仅因为它威风凛凛，而是它代表着一种精神，一种坚强、勇敢的精神，它能激励我奋进，能激励我朝着困难和挫折进发。
陶瓷与纸屑高二作文 19
我一直对瓷器抱有浓厚的兴趣，很想知道看起来丑陋的泥巴怎么会变成精美的瓷器，于是我跟随旅行团来到了高淳陶瓷博物馆。
进入大厅，一艘10米高的大船跃入眼帘。讲解员告诉我们这艘船是“南海一号”的模型。从解说里，我们了解了“南海一号”的历史。真实的“南海一号”是模型的四倍大，也就是40米高。1957年，在广东阳江海域发现了一艘南宋时期的木质沉船，它就是“南海一号”。它是目前世界上发现的海上沉船中年代最早、船体最大、保存最完整的古船，船上装着价值连城的瓷器。
了解完古船之后，我们来到二楼。二楼陈列的是定、钧、官、哥、汝五大名窑和景德镇窑、磁州窑、耀州窑等烧制出来的瓷器。它们工艺不同，色彩和风格也不一样。古代瓷窑分官窑和民窑，官窑严格按照宫廷设计的式样进行生产，民窑主要生产老百姓日常所需的瓷器，不像宫廷瓷器那般要求多，民窑是不能生产官窑的瓷器的，这里的学问可多了！
三楼是大师们的陶瓷成品展，展品造型各异，琳琅满目。其中有一件陶瓷作品外形就像一个大马蜂窝，圆筒形，里面是一个个的小方格，密密麻麻，令人惊叹！还有“陶瓷荔枝”，一颗颗通红的荔枝惟妙惟肖，让人真假难辨，看得我垂涎三尺，忍不住想去摘。陈列台上还陈列着许多瓷盘，我最喜欢一个画有中国龙的盘子，做工十分精细，每条龙形态各异，它们在盘中“游走”，活灵活现，仿佛就要游出盘子了，这画功真厉害啊！
时间真快，转眼就到了下午，到了我们亲手体验陶艺制作的时间。每个人面前有一个旋转的制陶台，在制陶师傅的`指导下，我双手轻握陶泥，忽而松忽而紧，泥胚逐渐变成了我想要的样子。我做的是一个长颈大花瓶，是准备送给妈妈的，制陶师傅直夸我做得好。
参观結束了，我收获满满，既学习了瓷器的历史知识，又参观了各式各样的瓷器成品，还体验了有趣的制陶过程，真是愉快的一天！
陶瓷与纸屑高二作文 20
今天是个好日子，虽然艳阳高照，但是洒下来的阳光却并不让人觉得炎热。盛老师带着我们一行人来到陶瓷茂华工贸有限公司参观，开始了我们的陶瓷之旅。
刚进门，我就好奇地睁大了眼睛，里面的几张大桌子，一些小柜子上面全部放满了光洁，朴素的用陶泥做的小罐子。我情不自禁地走近摸了摸它们，对接下来的活动更加期待了。
我们开始学做陶瓷了。陶瓷周大师先给我们做示范。他把陶泥放到一台旋转的机器上面，慢慢地利用两只手掌托出圆鼓鼓的第一层，这就是葫芦的下半身，接着再托出稍小一些的圆弧状作为葫芦的上半身，然后用两只大拇指按出一个口子，葫芦的瓶口就慢慢形成了，再利用手指修整一下不太完美的地方，最后两只食指一切，一个精致的葫芦瓶就呈现在我们面前了。周师傅这灵巧的手艺都把我们看呆了，熟能生巧，我想他一定也是无数次的经验后才有了今天这么高超的技术吧。
终于，轮到我做了。我兴奋地捏着那团泥，也想做一个像周大师那样美观的葫芦瓶。可手里的陶泥却不听我的使唤。我试着用自己的双手去捂住陶泥，可是由于左手用力过少，右手用力过大，整个葫芦的下半身都往左扭了，而上半身却正好相反，扭往右边。看起来好像一个人在跳扭扭舞，别扭极了。而且我在按瓶口的`时候用力过猛，葫芦瓶已经不像葫芦瓶了，而像一个咧着大嘴巴的怪物。这时周大师走过来，两只手轻轻一扶，调整好葫芦的身子，再用两只手指把宽大的瓶口一捏，本来看不下去的葫芦立刻变得小巧玲珑，十分好看。我虽然有些不甘心，但是心里非常佩服周大师，原来什么事情都不是随随便便能够做好的。
接下来我还用刷子给一个做好的陶瓷杯子上了颜色，使它看起来更加真实漂亮了，还和它合了影。最后我还用画笔画出了心中想象的葫芦瓶，真希望有一天我能够用手做出我心中完美的葫芦。
转眼就到了回家的时候，我恋恋不舍地坐上了车，可心思却还留在那快乐的陶瓷世界里，久久不肯回来。
陶瓷与纸屑高二作文 21
所谓陶瓷，就是陶器和瓷器的总称。它是一种源远流长、蕴含着丰富的物质文化和精神文化的民间工艺品。
陶瓷分为日用陶瓷、艺术陶瓷和工业陶瓷。日用陶瓷指的是我们平常的用具，如碗、碟、盘、坛、杯等。而艺术陶瓷则包括花瓶、雕塑品、器皿、陈设品，等等----没错，艺术陶瓷就是用来摆设或欣赏的陶瓷。工作陶瓷可就广了，金属陶、石制陶、面砖等比比皆是，其含义是指用于各种工业的陶瓷用品。
陶瓷的外表雅俗共赏，其蕴含的意义也很广：有的比喻幸福，有的表示合家欢，还有的表示天长地久……艺人可随心所欲地给陶瓷画上“脸”或题上苍劲有力的字。花、草、虫、鱼、鸟、兽、神、仙、人被艺人描绘得栩栩如生，活灵活现，让人赞叹不已。看，一条青龙蜿蜒盘旋在云端上！瞧，八仙过海----各显神通！望，关公正和张飞切磋武艺，两人斗得不可开交！陶瓷的外表，就犹如人的脸面，丰富多彩。
陶瓷形状各异，有圆形、正方形、椭圆形、长方形、圆锥形……技艺高超的艺人还可以把泥捏成各种各样的动物形状、名人模样呢！用“登峰造极”来形容他们是再合适不过的了。
不同质地的陶瓷，有着天壤之别的价格。有的只卖二三元，有的却要价上千元甚至上万元。对于价格高的陶瓷，有的人认为很离谱，有的人则认为值这个价。我告诉你吧，一个巴掌大的陶瓷，不是三五天就能摆上市场的，而是要经过捏造、烧陶、加工等好几个步骤才能出售的！价格贵的，往往是工序复杂的`、制作精良的、蕴含的物质和精神文化丰富的。
陶瓷这种源远流长、蕴含着丰富的物质文化和精神文化的民间工艺品，是全人类文化宝库中一颗璀璨的金星，它闪烁着的光辉照耀着每一个有幸看到它的人。它已经成为了人们生活不可缺少的一部分。
陶瓷与纸屑高二作文 22
这是我最喜欢的陶瓷娃娃，白白的脸蛋（跟我们皮肤一样，就是白了点），长长的头发带着一顶紫色的帽子，穿着蓝色的群子，红色的鞋子，手里提着一篮花，她是小的，可爱极了。把她放在我书桌上。
自从我有了那陶瓷娃娃之后，每天一回到家，冲进房间，放下书包，走到桌前，看着陶瓷娃娃，我一下子觉得陶瓷娃娃才是我最好的朋友，没有什么比她更好了，实际上并不是。
陶瓷娃娃——我去到哪都要带着她，我觉得朋友现在对我来说并不总要了，陶瓷娃娃更加重要。
有一天，小表妹来了我家，要在我家住两三天。表妹来到我房间，看到我桌上的陶瓷娃娃，说：“姐姐，这娃娃是你的吗？好可爱，送我好吗？”
呃……送你？怎么可能，她要知道这娃娃可是我最喜欢的，怎么可能送她。我心想。
“额……妹妹，我这娃娃不能送你，这是我最喜欢的娃娃。”我说。“哦”
一天一天地过去了，在这三天，我和表妹玩得很开心，她不开心时我逗她开心，我不开心时她会安慰我，这对我来说，娃娃不会安慰我，也不会逗我笑，我终于知道，朋友才是最重要的，没有什么比朋友和家人更加好的。
下午——表妹要回去了，她从袋子里拿出一个很漂亮的盒子，递给我说：“姐姐，这个礼物送给你！”
“谢谢！我也有礼物给你，我知道你最想要这个了，既然你那么想要，那还是送给你吧！我知道没什么比朋友更加总要，当然，还有友情。”
“谢谢姐姐！我会好好珍惜这个的'。”她笑了，我也笑了。
妹妹上了车，我和妈妈也安心了，回到家里，我打开盒子，看见里面有一只好可爱的熊，我拿起它，抱着它，脑海里不断浮现出在学校跟同学们在一起的友情，父母疼爱我的样子，还有……
这个玩具熊让我想起了不少的回忆，我要好好珍惜。
我不仅喜欢这个玩具熊，还想到那个陶瓷娃娃。这三天我很开心！没有更开心的一天了！
陶瓷与纸屑高二作文 23
人生最美的旅程就是鼓起勇气，背上行囊，走出家门，去看本来就属于我们的一切。7月1日是我人生中第一次参加夏令营。我怀着兴奋而激动的心情，踏上了去陶瓷之都———德化夏令营的那辆车。
一路上，我们谈笑风生，议论纷纷呢，讨论着一学期的种种见闻。王老师和碧珍老师把我们分成了两个小队，可乐队和芷莹队。芷莹队取了个霸气的口号：“芷莹，芷莹，就是要赢！耶！”可乐队也不甘示弱，取了个响当当的口号“可乐，可乐，活力四射！”，欢笑声，呐喊声，不绝于耳，响彻在车厢中。
车子缓缓行驶在崎岖不平的路上，真是”山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”忽然，我眼前一亮，这景色令我惊呆了。公路的一大片山坡上嵌着一块块陶瓷，那么精美，那么壮观！其他的同学不由得瞪大了双眼，指指点点。
首先，我们来到了制作陶瓷的地方——月记窑。导游姐姐声情并茂地讲解陶瓷是怎样做成的。我终于知道了要想做出一块陶瓷，得需要浩大的`工程啊！望着工作人员忙得不亦乐乎的背影，我不禁感慨万分。
下午，我们来到了顺美陶瓷文化生活馆。一进大门，只见它由300多个杯子组成了两堵墙（一堵300多个）。进入了大厅，只见柜台上放满了琳琅满目、各式各样的陶瓷，看得我眼花缭乱，目不暇接。
令我印象最深刻的是给陶瓷上色了。我从各式各样的陶瓷中挑中了一只泰迪熊和一只小兔。找了个空位坐了下来，我早已摩拳擦掌，跃跃欲试啦！我迫不及待地把颜料沾到了毛笔上，小心翼翼地涂了起来，我就想挥着一根魔法棒，越挥越起劲，不一会儿，一只五颜六色，栩栩如生的泰迪熊展现在我的眼前。我尝到了收获的快乐。
通过这次活动，让我明白了，“水滴石穿——非一日之功”，小小的陶瓷也要经过浩大的工程。凡事要有付出，才会有收获。
陶瓷与纸屑高二作文 24
我每天都看到那个笑容，但是甜甜的瓷娃娃笑容背后包含着甜甜的亲情。
今天是重要的一天。我参加了绘画比赛。
听着导师有条不紊的宣布获奖者，我的心被一个个掏空，心里乱糟糟的。我为这次绘画比赛付出了很多努力。当其他同学在操场上疯狂奔跑的时候，我在画卷里汗流浃背。很多个夜晚，我用画笔描绘着自己的成功，但没有入围的`消息却无情地把我逼到了冰冷的现实中，仿佛那支随时准备射出的箭因为断了弦而掉在地上，仿佛我所做的一切都是徒劳。
拖着沉重的步伐，在不属于他的掌声中悄然离去。仰望蓝天白云，这样的好天气无法照亮我的心情，风让树叶沙沙作响，可能是在嘲笑我的无能。我从书包里拿起手机，却是空的。今天是我的生日，但是我的父母没有收到我的来信。他们出差的时候都没打电话。也许他们忘了。
我带着一颗空虚的心把疲惫的身体拖回家，搬进了我的家门。从外面看，屋子里一片漆黑，我的心也越来越黑。我打开门想再开灯，突然听到“啪”的一声。许多小丝带在我身上爆炸，然后灯被打开。吸引我的是我父母和我朋友满屋的微笑。他们给我唱了首生日歌，祝福我。
我感动得眼睛都红了，却不敢表现出来。突然，父母带着礼物来了。我一扫之前的失落和悲伤，带着一点期待，问：“现在可以打开吗？”父母微笑着点头，带着些许宠溺和爱抚。慢慢拆开包装，是一个带着微笑的瓷娃娃，旁边压着一张纸条：我们知道你输了这场比赛，但不要灰心，只有经历过挫折的人才会成长，才会变得更好。
我再也忍不住了，大声哭了起来。我父母把我抱在怀里。这时候的光线很温暖，和我的心情一样。
我抱着瓷娃娃，心满意足。瓷娃娃的笑声承载着我父母的希望和教诲，我铭记于心。无论遇到什么困难和挫折，都要勇敢面对。
陶瓷与纸屑高二作文 25
水是人类共同的资源，也是人类赖以生存的最基本条件之一。古人制作陶瓷，其目的是用来汲水盛水。古人对水的崇拜，烛照反映在中国古陶瓷器装饰上，便形成了内涵复杂的水文化。
陶瓷器上的水纹装饰，表现水流动形态的，称为水波纹、波浪纹或波状纹等；表现水漩涡的，称为漩涡纹或涡纹；而表现海水波涛的，则称之为海水纹或海涛纹。 水波纹最早出现在新石器时代的陶器上，早期河姆渡文化陶器上为刻划水波纹，中晚期马家窑文化彩陶器上为彩绘水波纹。工匠们在划绘水波纹时，凭藉平时对水的 观察和印象，随兴而至，线条流畅优美，构图丰富变化，富有艺术感染力。商周的硬陶器、战国秦汉的彩陶和原始青瓷上，水波纹成为主要装饰。东汉至西晋青瓷 上，仍流行水波纹。惟独东晋南北朝青瓷器上不见水波纹，为弦纹和时兴佛教的莲瓣纹所取代。也许受人类活动范围和视野的影响，此前古陶器上的水纹装饰，所模 拟的`是与先民活动相关的江河湖泊塘中之水，与后来的海水纹在气势上还逊色一大截。隋代起，又重现水波纹，欲寻觅先人情怀，崇尚古朴，作为古陶瓷器边饰出 现。随着人类活动范围的日益扩大与海外贸易的兴起，宋人的眼光穿越到海外，宋人的胸怀盛装了波涛汹涌的海水，其情愫表现在瓷器上，便有了宋代吉州窑瓷器上 的白地褐彩海水纹，景德镇影青瓷中的海水婴戏纹，定窑瓷器上的海水游鱼纹，耀州窑器上的落花海水纹。那模印、刻划、彩绘的海水，波涛汹涌、惊涛拍浪，给人 以强烈的艺术震撼。以至于今人模仿造假时，所刻绘的海水纹均无法再现宋人海水纹的那种神韵，显得死板呆滞，成为绝响。元、明、清瓷器上的海水纹屡见不鲜， 白龙、绿龙、青花龙在海涛迭起的托衬下，气势夺人，表现了盛世的张狂、帝王的威严、征服者的得意。
陶瓷器纹饰中的江河水演化为海水，鱼蜕变为龙，工艺上的刻划、彩绘、模印、拍印，构成一道水文化的风景线，足让后人观赏个够，研究个透，赚得瓷友藏友尽白头。
陶瓷与纸屑高二作文 26
小时侯，妈妈经常教育我说：“遇到困难要去面对，因为逃避比面对更痛苦！”
我一直记着这句话，到了关键时候还真有点用！
这些天，我那在南京的小舅妈来了，捏陶瓷一直是她的职业，不仅把捏陶瓷的工具带来了，还教了我一些捏陶瓷的基础。
小舅妈是教陶艺的老师。一放暑假我就开始盼望了。我盼望着盼望着，终于盼到了小舅妈来的那天了，据有关人士透露，小舅妈会带着陶瓷工具一起来，还会教我一起做陶瓷！我实在是太高兴了，我打开电视机想要缓解缓解兴奋的心情，可是看到的节目更使我心潮澎湃，那是做陶瓷的方法步骤简介说明的节目，我更进一步的肯定我绝对会做的好。
第二天，期盼已久的小舅妈闪亮登场了！小舅舅拎着好多的沙土进来了，小舅妈一来，我就冲上去问怎么样？什么时候做陶瓷？陶瓷好玩吗？……问得小舅妈都不耐烦了，一下子把我轰了出去。
第三天的阳光，还没有普照大地，一个身影已经朝陶瓷工具走了过去，谁知，小舅妈的突然出现，使那个身影的主人――我冒出了一大堆冷汗。小舅妈正在捏泥巴，小舅舅也出现了，他拿着个锤头，朝泥巴砸去，第三天就这样子熬了过去，我的手上粘满了泥巴，泥巴是做好了，就等着明天的收成如何了。
第四天，我起的老早，一个人在那陶瓷工具旁认真的做着，我数数看，我已经做了12遍了，唉！１２遍！可是还是没有一点的'进步，我想放弃了，可是又想起了妈妈的话，擦了擦豆大的汗珠，做了一个很圆很圆的底盘，俗话说：“好的开始是成功的一半嘛！”我已经成功一半了，还有就是盘泥巴，一圈一圈，不能有丝毫的小洞，那样放入火中，就会越裂越大的，我小心翼翼的往上盘，眼睛丝毫不敢眨一下，怕那么一点时间泥巴就会倒地，伴随着胜利的呼喊声，我的第一个开山之作完成了。瞧，就是那个很大很大的花瓶呢。
我学会了去面对，而不是逃避，我有进步了！
陶瓷与纸屑高二作文 27
几场潇潇的春雨过后，山青了，水绿了，山下那缓缓流动的一条小溪，也愈发湍急，秀绿起来。冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花蓝，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间。顿时，大地万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生机。而就在这个美丽的季节，我们中国正要迎来一个盛大的日子———除夕。
要过年了，自然要买年货，我家也不例外。这天，我随着爸爸来到了市场。刚到入口，我便倒吸了一口凉气：黑压压的人群如黝黑黝黑的'小溪一般，缓缓流动。
惊得我嘴都能装下两个鸡蛋，心想：天哪，我挤进去不得成肉饼！ 于是我决定，让爸爸自己进去买年货，我在外面等他。买年货可得花不少时间，半个小时过去了，爸爸还没出来，无聊的我便东张西望起来。
突然，一个二十来岁的大哥哥闯入我眼帘。他身穿笔直西装，一脸傲气，走起路来像只骄傲的小公鸡，一看便知是富二代，一副不可一世的样子。大哥哥路过一个摊子时，用挑剔的目光随意环视了一遍。突然，他眼前一亮，拿起了一个精美的陶瓷小人。定睛一看，那是个穿着火红袍子的小男孩，格外精致可爱。
大哥哥大声问：“这个多少钱？”
“对不起，先生，这个陶瓷有人买了，他等会儿来取，你选个别的吧！”看摊的大姐姐回答。
“我出双倍的价钱吧！”大哥哥不满的哼哼。
“那也不行，我们要讲诚信！”
“那你出个价，多少钱你才卖？”
“多少都不卖！”大姐姐毫不犹豫地回答。
“那我就要买！”大哥哥看起来发火了。
“我就不卖！”大姐姐也不好惹。于是，他们展开了一场激烈的嘴仗……
大哥哥终于顶不住了，大声吼了一句：“破玩意儿，谁稀罕！” 说罢，放下瓷人，转身就走。
过了一会儿，买陶瓷人的主人来了，他看上只是一个普通的农民。旁人告诉了他事情的经过，他连连感谢那个姐姐：“我穷，买不起别的，这是准备给我家女儿的生日礼物，真是多亏了你啊，谢谢啊，谢谢……”看到了这一幕，在场的所有人都笑了。我忽然觉得那个姐姐好美，如仙子一般……
回到家，我不停地反思：如今的社会，还有几个生意人能像这位姐姐一样讲究诚信。
为什么会有人为了钱甚至生产出对人有害的产品……
诚信，如同一朵含苞欲放的花朵儿，种在人们心田，如果大家都去细心地浇灌它，爱护它，这世界将变得无比美丽……
陶瓷与纸屑高二作文 28
在21世纪的浪尖上，伴随互联网又一次地突飞猛进，移动互联网在数十年的沉淀后如洪水一般撞入我们生活中的每一个角落，同时将我们原本的生活像打破陶瓷一般打得粉碎，一切都碎片化了。
即将触碰到淋浴的新高度时，所有的进程都将转化为成功的硕果之时，每一个人都会为之震撼时，所有的一切被支离破碎的陶瓷块划破，甜蜜的果汁提前流出，它不再甜蜜，一切都被打破。
当我们在大街上选购自己所心爱的物品时，多用的款式以及服务员那无比吸引的动听的语言，都令人难以作出决定，怕是作出决定以后会后悔，一个带着特色文符合的瓷片划开疑惑，将来自全国乃至全球的资源展露在你面前时，他将你的纠结扩大，在浩瀚的网络中抽取你更多多余的时间，妄想榨干你的一切，你被庞大的数据所迷住，她婀娜的身姿怕是想将你的休息时间都夺取，你的一切都属于了他，选择变成了被动，一切都不那么便捷。
“嘿嘿，很久没有打网球了，出来练练手啊”。一条凡人的消息划破了黑夜的安宁，是哪个家伙半夜三更闲着无聊发短信，无奈的从温暖的被窝中伸出一只无力的手，摸索一小会后终于摸开了床边一盏应急小台灯。抄起手机时又忍不住咒骂了一声，发现自己有一堆来自各种社交软件的信息，你又瞟了一眼时间，凌晨两点，便将手机狠狠砸向地板，顺手推倒了台灯，盖上被子继续睡觉。内心异常烦躁，想继续睡下却怎么也睡不着，该死信息，那么多事情之后怎么处理的了？台灯落地时候正巧砸碎了临时放在旁边的陶瓷花瓶，夹杂着手机落地的声音，一切都是那么地不安。
在不知不觉中，大多数人将看报纸优秀杂志的时间用来玩手机，赏阅那些来自手机的各种信息，哪些零碎的消息与杂乱的资料，那些信息无时无刻的.分裂的人们仅有的思想与注意力。将那仅有的可怜的注意力分散的若干小碎片上，再也无法持续更长时间，集中精力专注于某一件事情上，工作效率的降低导致工作成果滞后，何苦呢？
在某些方案中，一个巨大难题被陶瓷片如锋利的刀刃般切碎，使整个方案的可行性与难度系数迅速变化，难题被解析成一个个小问题，在不经意间一个小问题就被化解。
人生就像一个完美的陶瓷，完美到忽视了它的脆弱，被强大的互联网冲击地粉碎，至于如何了面对现状，就是另一回事，与其受其控制，不如去审视破碎的美，让破碎的美产生更大更好的美。
陶瓷与纸屑高二作文 29
今天，我们去高淳陶瓷厂参观展览。你肯定会说期中考试要来了，那你为什么要在秋天游泳呢？我是这么认为的：这个活动是为了放松心情，轻松迎接明天的考试。让我们发挥自己的水平，取得优异的成绩。
这个活动下午开始，因为早上有课。因为这次活动要坐车，老师批准我们可以带一些零食吃(附加条件：不能随便乱扔垃圾)！下午一去，亲爱的，同学们带来了各种各样的东西。有膨化食品，口香糖之类的，还有饮料.但是有些人吃了之后还是不自觉的扔掉，不管是从东到西，从北到南。
到达目的地后，我们去了工厂车间、花雕车间、陶吧、陶园和成品展区。
做工厂车间就是做普通陶瓷。一进工厂的`车间，就被一排黄色的机器吸引住了。导游姐姐解释完，我才恍然大悟！原来这4 ~ 5台机器都是日本进口的，其他几十台银灰色的机器都是国产的。这些机器都很特别，正常情况下我们看不到。这个活动真是大开眼界！
普通陶瓷都是这样做的。首先将泥块制成泥浆，然后将泥浆制成坯料，然后在1200和1400下烧制。1200摄氏度高温烧制后，制成的半成品看起来非常粗糙；然后，在未完成的产品上喷上粉红色的细漆，让人觉得很可爱很漂亮。为什么要喷漆？因为只有这样才能看到表面的瑕疵。之后将坯料放入1400摄氏度的高温炉中20小时，就成了一件普通的陶瓷艺术品，让我印象深刻！最后，一些阿姨检查出合格产品和次品。现在基本是冬天了，但是工厂车间一点都不冷。因为工厂车间的炉子常年开着，冬天还好，夏天员工就惨了！
然后，我们去了陶园，专门做手工陶瓷的。一进1号车间，我就惊呆了。哦，亲爱的！这是所有用手做陶瓷的叔叔。随着电动磨具的不断转动，那些大叔的手也随着未完成的产品有节奏的转动。不一会儿，一团泥巴瞬间形成，变成了精致的花瓶形状。
最后我们来到成品展区。虽然那里的空气不太好，但学生们仍然很喜欢。有的同学拿着笔记本记录整个过程，有的同学拿着相机记录整个过程.
在这次练习结束时，我们还买了一些纪念品带回家。这些陶瓷很精致。它们是炻器，可以在微波炉中燃烧。
啊！在这次实践中，我们学到了许多新知识。这样的实践活动不仅开阔了我们的视野，也丰富了我们的文化知识。
我希望学校能多次举办这样的实践活动。
陶瓷与纸屑高二作文 30
今天，在老师的带领下，我们来到了盼望已久的瓷都——景德镇，参加陶瓷制作实践活动。一路上，同学们有说有笑，就连晕车的李国彬都活蹦乱跳的。
“耶，终于到了！”同学们像离了弦的箭一样，冲下了车。呀，瓷都果真名不虚传啊！连路灯都是陶瓷做的。我们好奇地走进了陶瓷学院。院里的老师把我们带到了彩绘室，向我们介绍之后，给我们一人发了一个盘子、一支粗和一支细的两支毛笔，让我们在盘子后面写名字，正面画画。我心里可乐坏了。嘿嘿，写毛笔字，这可太容易了。于是赶紧拿起细毛笔，沾了点颜料写了起来，不写不知道，一写才发现在瓷器上写字可不像在纸上那样容易！由于瓷器很滑，很难沾上颜料，我废了九牛二虎之力才写完。快下课了，画还没画呢，画什么呢？我绞尽脑汁，颤颤抖抖地画了一颗树，就交了上去。
接着，我们来到捏塑室。每张桌子上摆着一排像是方向盘似的`东西，还可以转动呢！老师告诉我们那是转盘，是帮助我们塑像用的，还给我们每人发了一团瓷泥。我不知道捏什么好，回头一看，看到展示柜里的一个小雪人。我想：哈哈，不如来做一个小博士头吧！我从泥上取下来一半，裹成个小球儿，再做一双眼睛、嘴巴和鼻子，搭在小圆球上，最后把剩下的泥做成一顶小帽子，戴在小圆球上。哈哈，杰作完成！
最后，我们来到拉坯室。看见一个个大盆里装有一个转盘，边上还有几个按钮和一个操纵开关。如果操纵时用脚往前踩，转盘就飞快地转起来，往后踩就慢慢地地转动着。我叫来李子琦、徐寅文一组，徐寅文负责和瓷泥，李子琦操纵转盘，我负责护着泥巴。第一次拉坯开始了，我两只手护着泥巴，李子琦开始操作开关，转盘的速度慢慢地快了起来。突然“嗖”一声，泥巴如同一个不听话的小孩一样，挣脱开了我的手向四周飞了出去。我赶紧去捡起来，放回转盘中。可回头看看坐在一旁的李子琦，早已成为“大花猫”了，我不由得哈哈大笑起来。李子琦不服气地说：“你怎么这样啊？我跟你换换，你来操控我来固定。”我说：“换就换，看你有什么能耐。”我右脚一蹬，转盘飞快地转了起来，开始还行，到后来操控不住了，泥巴又飞了，我脸上也“挂彩”了。看看周围的同学，有的手臂上刻了“纹身”，有的脸上像画了妆似的，还有的像刚染过头发一样，全白了。再看着柜子里一件件精美的作品，我心想：“叔叔阿姨们多有本领！每一件作品不知要付出多少智慧与艰辛啊！”
我们一直沉浸在欢乐中，泥巴还在我们身上亲热着，这次的实践活动真是让我受益匪浅！
陶瓷与纸屑高二作文 31
星期天一大早，我便兴奋的床上爬起来，因为爸爸要带我们去泉州古代外销陶瓷博物馆参观啦!坐了半小时的车，我们到了博物馆。先观看了木偶剧，又参观了陶瓷展示，这里有宋代、清代的陶瓷，这些古代的陶瓷竟然只有一些掉色，而没有损坏，所以我们才能看到古代陶瓷的模样。
然后，我们来到了专门做陶瓷彩绘的桌子前。桌子前坐满了人，妈妈眼尖发现了一个空位，我们赶紧挤过去、坐下来。看到别人从桌子上拿空碟子画，我也拿了一个准备开始做彩绘。要画什么呢?要不，画龙吧，龙是中华民族的.图腾，很有象征意义。打定主意后，我拿起勾线笔，勾勒起龙头的样子。我先画起龙角，然后按照模板画龙头。可是，我的龙头越画越丑，我渐渐感到不耐烦，生气的一摔笔，不想再画了。这时候，妈妈在一旁安慰我:做事要坚持，你不会画，可以问老师啊。怎么就半途而废了呢?听了妈妈的话，我渐渐平静下来了。接着，我端着碟子，走到老师跟前，小心翼翼的问:“老师，龙头怎么画才好看呢?”老师笑眯眯的把龙头的画法讲了一遍，我渐渐明白了，连忙回到座位，认真的画了起来。不过，我又碰到了一个问题---画眼睛。我打算画一只威武霸气的巨龙，眼睛是关键。不过我却一会把它画成翻白眼，一个把它化成小芝麻。哎，我怎么这么难啊!我气得脸都白了，一旁的弟弟还在火上浇油，用不屑的眼神看着我，仿佛在说:姐姐，你画的好丑。我暗暗发誓，我一定要画好。我拿起妈妈的手机，找出画龙眼视频，仔细揣摩其中的技巧，再在碟子上小心的画了起来。终于，皇天不负有心人，一个栩栩如生的龙头便出现在眼前，老师看了之后也连连称赞。
最后便是上色环节，我把几种颜料隔一层涂一种颜色，突然我手抖了一下，颜色涂歪了，两种颜色重叠在了一起，产生了色差。这使我的心沉到了谷底，心里拔凉拔凉的。这时我想去妈妈的鼓励，我心想不能行百里半九十，半途而废。我努力想办法挽救，想着想着，看着碟子里的龙头图案，我突然想到或许可以用这两种颜色，多铺开一点，当成龙的鳞片反光效果!说干就干，我拿起画笔，沿着龙鳞小心画了起来，没想到效果杠杠的。很快，一只仰天长啸的龙头完成了，主办方还把它当成礼物送给了我。
这次参加陶瓷彩绘活动，不仅是收获了这个龙头碟，更让我明白了，做事不能急躁、不能半途而废的道理。
陶瓷与纸屑高二作文 32
奶奶的生日马上就到了我想亲手给奶奶做一个礼物。我左思右想最终决定给爱喝茶的奶奶做一只陶瓷杯。记得拱宸桥西直街的“陶一天”有手工制作陶器的项目我就让爸爸在网上预约了时间。
为了做好这个礼物我提前做了很多功课在网上查找制陶工艺流程和注意事项还自己设计了一些造型图案。当我兴致勃勃地来到“陶一天”等待我的还是一堆意想不到的困难。
制陶的第一步就是拉坯在老师的帮助下我切了一块陶泥进行拍打、揉捏搓成半个手指粗的泥条。我小心翼翼地把这条“大蚯蚓”一圈一圈地盘绕到制坯转盘上但是由于泥条太湿了盘起来的杯身总是歪歪斜斜的让我有点儿不耐烦了。这时一旁的老师提示我把杯身往上拉一拉调整一下左右的角度。随着泥条慢慢变干杯身也越来越稳固。拉坯的重中之重是让杯子内外面都变得光滑平整。我转起转盘一边用手护着杯身一边用刮板将内外表面的凹凸处都刮平这可是一个考验我耐力和细心的活啊！我目不转睛地盯着每一处细节尽可能不留缺口和细缝。
有了完美的杯身就要开始装饰它了。因为奶奶特别喜欢梅花我便准备在杯身上嵌几朵漂亮的腊梅。我反复挑选压花模具印刻出来的梅花真是栩栩如生。紧接着就是要用胶水把花朵粘合在杯身上可由于表面太光滑了粘上去的花总是会掉下来。这可怎么办呢？我努力从多个方位进行尝试渐渐发现有几处的角度不是很斜只要胶水适量就不会掉。我随后又压了一些星星图案贴在附近看上去可漂亮了。
烤制也是制陶必不可少的环节。我迫不及待地把作品放到烤台上拿起吹风机对着它吹了起来边转边吹直到陶土的颜色变得发白。但是可能是对着吹的时间过于集中有些地方出现了细小的'裂缝。我十分着急生拍要功亏一篑。好在裂缝并不深一旁的老师又指导我用刮刀往缝里补上水和泥经过反复打磨杯子终于又光滑如初了真是好险啊！
最后一道工序就是画坯了这也是非常重要的一步。我万分小心地把杯子搬回工作台精心上色。在杯身表面涂上清新的翡翠绿在梅花上涂点淡黄色用小刀轻轻刻了“love”最终用鲜亮的粉色描了边。这款陶瓷杯上的图案可都是我的纯手工杰作每一个小点每一条线都表达着我对奶奶深深的爱。
经过两周时间烧制好的陶瓷杯闪亮地出现在奶奶的卧室里。我学会了做陶瓷杯也学会了耐心细致、精益求精的做事方法。
陶瓷与纸屑高二作文 33
一天下午，老妈带着我们来到了一家陶瓷店门前，催促我们进店，还把我们拽进了一个房间里。一个店员走了进来，给我们普及了一大堆关于陶瓷的知识，听得我耳朵都快起茧子了。讲完后，给每人发了一袋泥巴，告诉我们按照想象中的形象做出来。
面对着一团软乎乎的泥巴，头脑一片空白，我不知道该做什么好，便当作玩橡皮泥。我把它分成几段，搓成“面条”，再把它变回原形，分成饺子馅和饺子皮，用包饺子的方式，包出一个“泥巴”饺子。做到后面嫌无聊了，抬起头来看看别人在做什么。我发现，在我对面的一位大姐姐，正在做一只“兔子”。那兔子的.身体是长方形的，脑袋又小又圆，耳朵一只直的，一只耷拉下去，它是坐着的，双是弯曲，手也是平放着的，样子十分可爱。只是脑袋上什么也没有，不过烧过和涂上色后应该就会好看许多了。我正想着要不要也做一只拟人动物，忽然一位阿姨笑出了声，我转头望过去，发现那位阿姨做的是一个杯子，那是一个用扁平的长方形条围成的一个杯子。阿姨一边做一边笑着说：“这个杯子一定要涂色并烧制，我太喜欢它了！”听完这位阿姨说的话后，我再次看了看那位大姐姐做的兔子，心想：“我可以把她们两个做的陶瓷品合成一个啊。”
说做就做，我马上开始动工。我先做小杯子，拿了一块“泥巴”，用力把它压平，我使出了浑身的力气，可算把它压到了一厘米厚，然后直接把它凹进去，想着这样可不可以做成一个小杯子，结果是不行。我只好把它搓成“面条”样一圈叠一圈的围了起来，这过程要不停地沾些水，让这些“面条”圈能粘贴得更牢固。接着用剩下的“泥巴”做大姐姐的缩小版兔子。可兔子的头与身体不相接，我想到可能是“泥巴”又变硬了，只好要求店员再加一点水，让泥巴再变软。接着我把小兔子沾在小杯子上，“泥巴”成品完成了！
看着这个成品我爱不释手，把它捧在手里，左看看右瞧瞧，感觉它是一件完美的艺术品。我想把它拿去烧并涂颜色带回家里，可老妈却不屑地说：“就你那个？太丑了，摆在家里又不好看，别花那钱了。”我失望极了，过了一会儿，时间到了，我们归还了自己的制造成品。我真希望自己的成品能留下来，可老妈又催促我赶紧走，我只好恋恋不舍地离开了。
坐在车上，我一直在想念我的成品，一直回头看着那家陶瓷店，但我并不遗憾，因为我用心体验了。我期待下一次来到这家店，再认认真真地做一个“泥巴”成品。
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