感谢的作文

[热]感谢的作文3篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的感谢的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感谢的作文 篇1

　　12月8日 星期四 阴有风

　　今天，教育时报编辑吴松超老师来到我校，他是专程来采访学校教科研室主任范通战老师的，很高兴有机会面对面聆听吴大编辑、范主任对教育的精彩言论，使我在教师专业成长的思想认识上受益匪浅，感触颇深：

　　一、坚守是一种美德。

　　教师个人成长的道路绝非一帆风顺，许多意想不到的困难会接踵而来，个人思想、工作环境、家庭条件等等。教师生活在现实世界里，而非真空中，进行个人的专业化成长需要处理好与外部环境的关系、需要调整好内心思想的困扰，需要耐得住寂寞、坐得住冷板凳，吃得消熬夜苦，没有兴趣有毅力，只要坚守，就一定能换来成功的一天。众所周知，华东师大教授叶澜曾说：“一个教师写一辈子教案成不了名师，而一个教师如果认真写三年教育反思，就能成为名师。”时下，有很多教师都在进行专业成长，都在写教育反思，但为什么没有成为名师，原因不外乎两个：一是所写的教育反思是在应付，没有真正用心去写。二是缺乏坚持，没有一种持之以恒的决心，如此三天打鱼，两天晒网，恐怕一辈子也成不了名师。范主任对我正在坚持记录的班级日记表示赞赏，鼓励我一直做下去，成功就在不远处。

　　二、注重阅读，提升思想，用理念统领实践。

　　范主任谈到他在一年前曾指导一位物理教师参加省优质课大赛，原先几次试讲都不理想，虽然所教科目不同，但经过范主任思想理念的点拔，观念一变，授课效果得以很大提升，结果在省优质课大赛中荣获一等奖。当我表示羡慕语文教师阅读量大，有利于成长，甚至有改教语文的`想法时，吴老师微笑着摇摇头，举例说他大学时是学化学的，我省课改名师常作印老师是学美术的，通过个人大量的阅读都有了很大提高，阅读能够提升自己的思想理念，让自己的思想境界站得更高，能时常以思考审视的眼光看待生活中的事情，并加以升华，再放在理论的高度来看待，就能看得更准，看得更远。我不好意思的点头称是。

　　三、环境在教师个人的专业成长很重要。

　　范主任谈到他自己的专业化成长，环境给予了他很大的帮助，他能够始终将自己的心态调整到积极兴奋的状态中，笔耕不缀，曾在一年中在各级各类报刊杂志发表文章近60篇，荣获焦作市首批科研型教师称号，令人羡慕不已。非常感谢范主任这么多年来对的关心和帮助，当自己遇到思想的困惑、实践的难题时总要求教于他，一番促膝交流这后，我总有一种茅塞顿开之感，原有的疲惫和懈怠一扫而光。有范主任这样的引路人，是我成长道路上最大的幸福。

　　目送着吴老师远去的身影，我暗下决心，以更加坚定的步伐在专业成长的道路上继续前行。

　　成长的路上，感谢有您！

感谢的作文 篇2

　　每一个人都有自己的母亲，无论她年轻还是年老，在我们的一生成长中，她永远是我们的太阳。

　　从“母亲一生中的.八个谎言”中，我们真正体会到了母爱的伟大、无私。她以博大的胸怀关爱着子女，以她善良的母性默默奉献着……曾经的几度风雨、几度飞花，我们看到了母亲脸颊上留下了岁月的伤痕，那是母亲对子女爱的寄托；母亲弓起的腰身，那是母亲呵护子女的见证。

　　母爱如山，母爱如水，母爱如……在“母亲节”到来之际，让我们怀感恩之心，行报恩之举，为天下所有的母亲祝福，祝福母亲永远平安、健康、快乐、幸福、长寿！

感谢的作文 篇3

　　我的死党们，很难忘却一年级时，我们手拉手，在操场上“丢手绢”的情景；我的死党们，很难忘却二年级时，我们肩搭肩，在操场上玩“老鹰捉小鸡”的画面；我的死党们，很难忘却三年级时，我们撒开腿，在操场上玩“四个字”（及一个人抓，被抓的要说出一个成语）的场面；我的死党们，很难忘却六年级时，我们围坐在一起，讨论自己心仪的中学的场景；而今天，我们只能挥挥手，say"goodbye"了，想起来，真有些伤感，毕竟大家在一起六年了，尽管有时会因一些鸡毛蒜皮的小事儿拌嘴，有时会因死党帮自己的名字写上“黑名单”而心生怨气，有时会因一场小误会那不和，有时……但不管怎么样，我们终究是朋友，对吗？感谢你们与我度过的快乐时光，感谢你们给予我学习上的.动力，不管我们今后走到哪里，我们永远是六年3班的一员，我们永远是最好的朋友！不要忘了你们管班时严厉，生活上友好，学习上与你们齐头并进的班长同志；不要忘了你们眼里那个追梦的女孩；不要忘了你们班外号“阿凡提”的聪明女孩……

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