感谢的作文

时间：2024-08-28 16:29:59 感谢我要投稿

感谢的作文合集[6篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的感谢的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感谢的作文合集[6篇]

感谢的作文篇1

　　在每个人的成长中，都会有一些重要的人留下浓墨重彩的篇章。在我的生命中，也出现过这样一个她——

　　我的学习很优秀——这是我对自己的评价。可是，自从有了她，我开始怀疑自己了，因为她仿佛自带光环，将原本骄傲的我打击得一无是处。

　　我喜欢读书，自认为读的书很多，可是和她相比，我觉得是小巫见大巫；我自认为字写得很漂亮，可自从见到她的字后，我才明白，什么叫“行云流水，落笔如云烟”；我的数学很好，可自从和她一起上数学课，我才知道，什么叫“山外有山，人外有人”……

　　她的出现，让我生出了“既生瑜何生亮”的感慨。我羡慕她，嫉妒她，于是，我开始暗自较劲：

　　我开始大量阅读课外书，不管能否看懂，誓要读遍天下书；我开始在晚上夜深人静的时候啃练习册，预习新知，只为了在第二天的课上更加出彩；我开始练字，只为在书法比赛上胜过她……我以为我做的够多、够好了，殊不知，她也在努力：

　　她在数学课上以独到的见解令大家欣赏，写出的作文被当成范文在全班朗读，一手好字被老师称赞不已……

　　每当大家对她报以微笑赞叹、鲜花掌声时，我心有不甘，却又无能为力，这时的我就像一只迷茫的小鹿，不知道何去何从。直到有一天——

　　老师布置了一道难题，我独自坐在座位上攻克，一遍又一遍，潦草的笔迹填满了整张草稿纸。正在我心灰意冷之际，她走过来，拿起我的笔，我不禁有些恼怒，这人怎么这样？但目光却渐渐被她手中列的算式所吸引，她说：“你的思路是对的，连我都没有想到……”她是在安慰我吗？然而这次是我想多了，她耐心地向我讲解起这道题。期间，我故意反驳，装作听不懂，她却不厌其烦地为我讲了好几遍……原来，是我以小人之心度君子之腹了。

　　在那之后，我不再嫉妒她，虽然与她的`关系是君子之交淡如水，可是我知道，我终于放下了心结。

　　曾经，在对她的羡慕嫉妒中，我不停地追赶着她，努力希望自己变得好一点、再好一点。我曾经为这种追赶感到无比痛苦，可是我现在才明白，今天的我，离不开她。因为她的出现，我才成为今天的我，我要谢谢她。

　　也许她并不知道我心中所想，也永远不会知道我曾多么羡慕嫉妒她，可是，那些都不重要了。因为，她永远是我心中一个特别的存在。

感谢的作文篇2

　　我要感恩的人有很多，如，父母，兄长，但我最想感恩的人却是老师。从刚学说话到小学生，从小学生又到求知若渴的少年，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人。任何时候都需要老师。

　　老师，记得刚上学时，我的胆子非常小，上课不敢积极发言，生怕受到您的责备和同学们的'嘲笑。您有一次，上课叫我回答问题，我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地回答着，声音小得像蚊子哼一样。同学们笑了，我把头埋得更低了，脸红得像烧红的煤炭。这知您非但没有责备我，反而亲切而又和蔼地说：“你别紧张，就是回答错了，我也不会责怪你，只要敢回答问题就是好样的。”我从您那充满智慧的眼睛里读懂了鼓励和希望，我终于鼓起了勇气，用响亮的声音流利的回答了您提出的问题。回答正确您表扬了。

　　从此我上课都积极发言。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。

感谢的作文篇3

　　想知道我最想感谢的人是谁吗？告诉你们吧，她就是我亲爱的`妈妈，她对我恩重如山。一直以来，我都很想对她说一声：“感想你，妈妈。

　　妈妈，感想你辛辛苦苦的把我养大。您一直浇灌着我这棵小树苗，直到把我养成了一棵”大树“。从小到大，您一直都很迁就我，我想要什么，你都会给我买。是你让我打开了心窗，变成了一个活泼可爱的小女孩。您就像我的知心朋友一样，无论是我有困难了，或者是学习上遇到了挫折，你都会在一旁安慰我，开导我。

　　有一次，班级里选班干部。我信心满满，因为我学习一直都名列前茅，乐于助人，肯定能当上大队委。就在选班干部那天，我落选了，我很沮丧。回家的时候，妈妈见我满脸不开心，便问我：”你今天怎么了？“我一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，就安慰我说：”孩子，没当上班干部不要紧，只要你品德好，还是一个优秀的学生。“我问：”怎样才能做到品德好呢？“妈妈回答：”只要不干坏事，多做好事，就可以了。“她还说在她眼里，我永远是一个优秀的学生，我听后开心地笑了。

　　妈妈我对你感激不尽，感想你。

感谢的作文篇4

　　生机的九月，满怀欣喜地踏进了朝思暮想的校园，回想起七月八月这两个月，每一天都盼望着赶快来上学见到昔日的伙伴们，坐在一起谈笑自己的奇闻趣事。

　　踏进校园，银铃般的笑声充满了双耳，可我的思绪却随风飘向了远方；七年时朝气蓬勃的我们做操时搞怪动作；七年级时我们班的大小芝麻事儿；七年级时我们和老师一起笑着谈心；七年级时我们那一群老好追逐嬉戏的场景，浮现在我的脑海。可在此时看，那些始终是过去，始终只能是美好的回忆。

　　看着黑板上贴着的分班名单，我的思绪一下子全乱了，老好被打乱的七零八落。八三这个美丽而又陌生的数字，我凌乱了。刚走进教室，看着这一张张陌生的面孔，我失去了所抱有的最后有丝希望。接下来的我该怎么办？我埋怨学校的规定，为什么把跟班走？可这一切都已成定局，再怎么抱怨也无济于事。直到见了数学老师，我那起起落落，颠覆不止的心才平静下来。数学老师有着高大的身体，挺着啤酒肚，给人看上去的感觉魁梧高大而不显得庸肿；短而齐的竖发给人的感觉而和蔼了许多，脸圆圆的，眼睛不算很大却是炯炯有神，显得整个人精神了许多；更突出的`是数学老师的嘴，长得很好看，虽说用樱桃小嘴比喻不太恰当，当我实在是找不出更合适的词了。整体感觉就是庄重而不严肃。也就是在和数学老师接触的第二个星期，我当上了数学课代表。这让我与老师要了更多的沟通时间，第一次和数学老师谈心是在第一次月考以后，我感觉和老师说不用顾忌那么多，我们就像是朋友，谈生活，谈学习，谈老师对学生的看法以及学生对老师的建议。老师也都欣然地接受并说出以后有需要改进的地方让我多向他提一些建议。我点点头，心里油然生出一种敬意。老师很看重我的数学，也就是在昨天晚上的数学晚自习，老师主动地指点我，为我讲题。他躬着身子看我的考试卷，帮我分析讲解我不会的题，看着他那认真的劲头，我再忍不住了，从椅子上站了起来，“老师，您坐这吧！”老师说：“没事，你做吧，我主要看看这道题有什么解法……”老师依然站着，我坐不下去。

　　是数学老师，给了我希望和鼓励，我一定会好好考试，不辜负老师对我的期望！

感谢的作文篇5

　　漫漫长路，总有一个提灯的人，为你照亮前行的路。

　　考试临近，班级氛围格外紧张，而我却浑然不知。知道当我发呆时看到其他同学正在“不耻下问”，我才忽地明白。班主任走进教室，喊我的名字。我忐忑地走近老师，不敢直视老师那双隐藏在镜片后面的凌厉的眼睛。老师正低着头，审视着那张成绩单。

　　我顿时明白了老师的意图。我回想着我的成绩和表现，立马在心底哀嚎，仿佛有千万匹骏马奔腾而过。只是，老师一开口，那温柔平和的语气和淳淳教导，抚平了我内心的波澜。老师带着那闪着微弱光芒的灯盏似的话语，引导我一步步走出那片迷雾。我满怀感激地走回地走回座位，仿佛能感受到老师在我背后注视着我的殷切目光。但由于老师所给的压力实在太大，我再一次被这块名叫希望的巨石压倒了。本以为这次老师定会狠狠批评我，但出乎意料，老师没有盯着成绩单，而是看着我缓缓向她走来。望着老师那双饱含希冀的眼睛，我更加无地自容。

　　兴许老师感受到我的压力，把要求放低了一点，即使他说“没有压力就没有动力”，但依旧放低了要求。我仿佛感到老师在前方提着的灯，光芒又亮了一些，驱散了周身的迷雾，挣脱了身上的桎梏。

　　我轻轻地点开电脑上的`“成绩单”文件，慢慢地目光下移，看到了我的名字。想起老师与我的两次谈话，和我脑海中不停歇地提着灯盏的人，她手中的灯光仿佛又亮了一些。

　　感谢为我提着灯的您，老师。

感谢的作文篇6

　　粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此我可以自豪地说：“是我们光荣的人民教师”，因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群；教师的.爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子；爱使世界延续，使人类长存！在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无旁贷的责任；是母爱的升华；是知识、情感交融是奉献！

　　从开始呀呀学语的开始，知道成为高年级的学生为止，我们敬爱的瞿老师教了我们整整四年！

　　上课了，教室里是她清晰和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课了，是她对同学带着挚爱的教诲声，是她关心体贴学生的温情话；夜深十二点了，她的窗前还亮着灯光，她还在认真地钻研教材，研究教法，分析学生现状，渗透思想教育，写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。

　　她就是这样，抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，以教书育人为天职，甘做一名好园丁；把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，挥洒热血。

　　讲到这里，我不得不提起我的马老师。她在那儿已工作整整20年了，二十八年来，从没迟到、早退过，总是默默地发自己的光，放射出自己的热。今年暑假，我又回到母校，看望我的老师。宿舍还是我上小学时的那间宿舍，办公桌依然是那块办公桌，看到这我感到一阵心酸。可你说你习惯了，也甘愿这样，因为这样人的一生很值得。你还说，当这样的教师，十分艰辛。可是，当你在节假日里收到学生的一句句问候时，当你看到你的学生成为对社会有用的人才时，就感到莫大的欣慰！临别时，你对我说了一句话，人的一生如果碰到一个好老师，就是一生的财富，希望你能给许许多多的人带来永不湮没的财富。

　　同学们，难道她们不是忠于人民教育事业的好园丁吗？难道她们不是寻找一切机会，利用每一分钟为人民服务的好教师吗？是的，她们是我们人民教师的骄傲，是我们妇女同胞的骄傲。而且，像她们这样的人，在我们身边，在我们全省又何止这些呢？当然，实施科教兴国战略，深化教育改革，全面推进以培养创新精神为重点的素质教育，需要千万个这样的园丁，需要千万个这样的接班人。则振兴中华是我们每一个人义不容辞的责任。朋友们，来吧，加入“讲师德，讲奉献”队伍吧！加入“科学育人”队伍，使你、使我、使我们每一个人都乘上这信息万变的时代列车，继承师德标兵的拼搏奉献精神，去开拓祖国美好的未来。中华民族的希望在于孩子，孩子的希望在于教育，教育的希望在于教师，为了祖国的花朵，为了二十一世纪的辉煌，同学们，让我们认真学习，考出优异的成绩，报答老师。并时时保持一颗对老师感恩的心，对老师说一句：“感恩的心，感谢有你！”

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