感谢的作文

时间:2024-07-07 14:31:31 感谢 我要投稿

[热]实用的感谢的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的感谢的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[热]实用的感谢的作文

感谢的作文 篇1

  一提到老师,我们每个人的心中都有一个天使,那就是给了我智慧教会我做人,如慈父,慈母般的伴随我们成长!他是辛勤的园丁,他就是和我朝夕相伴的老师!

  记得那次快要中考,我在上课时玩我新卖的玩具,被你那双水灵灵的大眼睛发现了,你严厉的批评了我,并让我罚站,我委屈的泪水在眼眶里打转,但我明白这是你对我的教育,我经过过自己的努力那次考试语文竟考了全班第一,还有一次,学校举行一场比赛,我学的是钢琴,就因为妈妈没能及时准备比赛的服装,而自尊心特强的我噘着小嘴,不肯参加,这时老师亲切的告诉我。馨雨,不要因为这些客观原因而耽误你展现自己的好机会,我们比的是才艺,而不是外表,在你耐心的教导下,我终于鼓起勇气,进入了比赛,最后取得了优秀的成绩!老师,在这里我想说声……谢谢你,我的'好老师!

  老师你是默默无闻的树根,支撑着小树苗的成长,老师你是人类灵魂的工程师,塑造着建设新世纪的人才,你培育出一批又一批的栋梁之才,却从不炫耀自己功劳,啊,敬爱的好老师,每当想起你,心中阵阵暖流。

感谢的作文 篇2

  初三第一次认识你,觉得你很遥不可及,因为你是第一。然后,从我们相识到相知,到现在的朝夕相处心心相贴。感谢你给我的欢乐,感谢你给我的安慰,感谢你给我的帮助,还有,感谢你给我的压力。

  ——题记

  我可以给你许多“第一”的称号。我第一个考第一的同位,我第一个真正爱学习的同位,我第一个在我面前哭了三次以上的同位……从一开始对你的可望而不可即到对你的了解,这一段时光不知不觉已经一个学期了。刚和你认识的时候我就在想考第一的孩子一定是不苟言笑,每天争分夺秒的学,然后不怎么喜欢说话吧。可是渐渐的`我发现我错了,你一点也没有这样,你很喜欢开玩笑,也不是书呆子,和你熟悉之后你在我心中的形象有了翻天覆地的变化。

  真不知道我和你同位是福是祸啊,想着刚刚和你一位的第一次考试,那次你真是把我的心理素质给锻炼出来的,每发下来一学科的成绩,我都和我的第一同位比比,然后自己就有种想去撞墙的感觉,所以现在的小打小击我都能很坦然的面对了。有的时候你不需要很刻意,我就能感受到压力,特别是到了期末考的前两天,我的英语课文还没太复习,我就天天拼命地的背啊背,在我背得如火朝天的时候,你就不紧不慢的说了一句:“我都复习了两遍了……”,顿时,我十分以及特别的无语。我现在想想这些无情同时也是无意的打击,也给了不少的刺激作用,让我能时不时的激励自己,让自己和你不断地缩小差距,所以谢谢你,正是因为你给的压力和打击,才会让我不断的进步,感谢你给我的压力……

  和你同位永远不会担心跟不上老师的速度,因为你总跟的上,(虽然有时我必须要好好辨认你的字迹)。在平常我比你早去的时候真是屈指可数,每当我进教室就能看到你已经坐在了教室里,渐渐地这也成了我的一种习惯,我觉得有一个人总是比自己先到,等着自己,然后告诉我老师布置了什么任务,这又何尝不是一种幸福呢?

  从认识你至今,我们一直相处的很和睦,一起经历过许多考验,你性格很开朗,在初三这个日复一日机械的学习生活中,有你的陪伴和帮助很真的很高兴。

  感谢你给我的压力,让我在你的影响下,和你一起一种前进,感谢你带给我的帮助,感谢……

感谢的作文 篇3

  “感恩的心,感恩有你,伴我一生,让我有勇气坐我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一定会珍惜…”

  每当我听到这首感人肺腑的歌曲,就不由自主地想起养育我十年的爸爸妈妈。在这十年里,他们无微不至的照顾我,传授我知识,教我做人的道理,把我从呱呱落地的婴儿培养成一位乖巧懂事的姑娘。岁月悠悠,波光明灭,唯有父母的爱依然如旧,父母的爱深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的脑海回荡。

  感谢父母在我受到挫折时,鼓励我、安慰我、给我勇气,让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验,我只考85分,我垂头丧气地回到家,作业也做不好,饭吃不香。妈妈看见我的`反常,坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉妈妈,令我没想到的是妈妈不但没有批评我,反而安慰我说:“好孩子,一次失败不等于自己就不优秀,你要好好地分析原因,知道错误到哪里,这就是进步。”听妈妈的话,我的心情一下子轻松多。

  父爱不像母爱甜蜜,父爱和母爱一样无私伟大,感谢爸爸严厉的默默无闻的爱,虽然有时我不能理解。我永远忘不那一次,老师布置一项查资料的作业,那天的作业特别多,已经晚上9点多,可我作业还没做完,心想让爸爸帮忙查资料,反正这项作业不重要。可是当我对爸爸说时,爸爸象没听见一样。当时,我十分生气,心想爸爸真是个小气鬼,这点忙都不肯帮。随着时间的流逝,我渐渐明白爸爸的用心,爸爸是想告诉我自己的事情自己做。

  一个个甜甜的吻,一杯杯香香的热牛奶,一个个鼓励的眼神,一句句激励的话语。父母无声无息的爱数也数不清。

感谢的作文 篇4

  在人生的道路上,协助过我的人数不胜数,有老师、家长、同学……而我在此想感谢的却是一位与我素不相识的阿姨。是她让我明白人间处处有关爱,让我体会到只要献出自身的一点关怀,一点爱,世界将变得充溢阳光,充溢温暖,充溢温馨。

  那是一个秋季的下午,天空灰蒙蒙的,显得死气沉沉。我独自一人走在那条熟悉不过的放学回家的路上。突然,轰隆隆的雷声从天边响起,接着就是豆大的雨珠噼里啪啦地从天而降,不一会儿地面上就聚成了一个又一个的水坑。我身上都湿透了,不由地打了个寒颤,我快步往家跑,还不时地跨越大大小小的泥坑。离家还有很远,至少还有两站路,想坐车但又没有钱,跑回去就会变成落汤鸡,还有可能感冒,这弄得我束手无策在我为难之际,突然眼前亮了一下,看到一个花花绿绿的车站,聚集了很多人,打着五颜六色的伞,那伞都一个挨一个,挡得严严实实,应该是很久没来车了,许多人急得直跺脚。刚想继续走,突然心生一计:何不装作等车去避避雨呢?我一转身,钻到伞下,这样可真不错,不只淋不到雨了,人和人挤在一起还暖和了许多。雨越下越大,像泼,像倒,可能老天爷爱捉弄我。好景不长,不一会儿来了一辆车,是708路公共汽车。唉,这些伞在一点点减少,最后,只剩下几个人了。我苦恼极了,蹲在地上,蜷缩在一起,把衣服遮在头上。停了一会,我感到头上没有雨了,是不下雨了吗?不对,明明晶莹的雨还在滴着那已经湿透了的大地我警觉抬起头,看到我身边站了一位阿姨,她打着一把再普通不过的伞,微微倾向我这边。我又有了挡雨之处,但欣喜之余,又很疑惑,为什么她要把伞倾斜向我这边?难道她认识我,怕我淋坏?我抬头看了看她,她好像有所发觉,转过头,对我笑了笑,我也难为情地笑了作为回复。她笑起来真好看,这是她给我的第一印象,两个甜甜的洒窝,像绽开的.小花。又相继过了几辆车,我闲着无聊数起车来:“一辆、二辆、三辆……”这个阿姨还是没走,她到底要等哪辆车?是不是站错站台了?

  秋天的天气就好像娃娃的脸,说变就变,。刚才还是漂泼大雨,这会儿又出太阳了,我沮丧的心情也随之变得释然了。刚刚还沉溺在“雨灾”中的公共汽车也陆续赶到了车站,阿姨见雨停了,车也来了,就轻轻拍拍我的肩,向我挥挥手上了车。我本想说声谢谢,却又不好意思,便一扭头跑掉了,但我在心里始终默默地重复着“谢谢”。虽然她没有听到,但她对一个陌生小朋友的关爱却早已铭刻在我心中。虽然阿姨柔美的面容慢慢被我遗忘,但她那颗金子般的心灵使我难以忘怀。她对一个陌生小朋友都能如此地关心,这不正是“人间处处有关爱”吗?

  你不难发现,就在你的周围,洋溢着千千万万缕情感——友谊、亲情、爱情……它们注入到细节中,融入到关怀中。而我们所能回报的,只有去感谢她给我上的这一课,用自身的心去关怀他人,真爱他人,让爱的火炬不时地传送!

感谢的作文 篇5

  先谢谢贾老师,第一次开学时,没想到您是个男老师,刚开学时您就和我谈,让我知道了很多很多事情。有一次好像是我们考试没考好,您说:“您孩子病了,您也没回去看她,而是在学校看着我们。一下班就到了八点,在一回家就到了九点,您孩子早就睡了,您连看看都不行,早上五点就走了,您孩子还没醒,您就是一天都看不到孩子。您为我们付出了这么多,我代表全班给您说声谢谢。”

  在谢谢我们的语文老师张延华老师,上册时是一班的.班主任张瑞玲老师教我们,下册时是三班的班主任张延华老师教我们。有一次,张老师嗓子哑了,还坚持给我们讲课,老师甚至还占用了她的休息时间给我们补课,因为老师教我们还教三班,我们学得比三班慢,所以老师给我们补课。老师最近牙疼,她还是坚持给我们讲课.最近我闹情绪,老师给我讲了很多道理,让我明白了许多,我想给老师说声:谢谢您.

  我在此感谢、祝福教我们,或不教我们的老师:“谢谢你们,让我们懂得了许多知识。祝你们工作顺利,平平安安!

感谢的作文 篇6

  “又是一年三月三,风筝飞满天……”一听到这熟悉的歌曲,我的思绪就回到了一年前。

  其时,我正在读初二。我是每个老师看见都头痛的差生,听课不专心,作业马虎,总想着玩儿。为此,父母伤透了脑筋,我也因此而羞愧,可就是屡教不改,也不知是怎么的了。

  新学期开始,该是放风筝的季节了。我正打算着如何去放风筝时,我们的班主任洪老师叫我星期天到他那儿去玩儿,我心中直打鼓,也不知有什么“灾难”要降临到我的头上。

  那天早上,当我到洪老师家时,他已端坐在椅子上等我了。我怀着忐忑不安的心情走到他的面前,他微笑着对我说:“来,来,来,坐下来,我有事要请教你哩。”我心中一惊,还未来得及回话,洪老师已从屋中取出了许多竹蔑,对我说:“知道你扎风筝放风筝是内行,特地请你来传授技艺。”我心中顾虑少了些,大胆地拿起竹蔑教洪老师扎起风筝。他学得是那样的仔细,那样的一丝不苟。扎好风筝后,我们又用纸糊好,系上线。拿着风筝来到野外,趁着风势,我们把风筝放得很高。等风筝稳定下来了,洪老师把线拴在树上,拉我坐了下来。他和蔼地对我说:“你瞧,做什么事都要有个好的开端,并且有个好的过程。今夭如果我不向你请教,我的风筝也许就做不好,即使做好也可能飞不上天。”我听了这些话,心中微微颤动了一下,嘴里应了一声。接着洪老师用深沉的目光看了我一眼道:“一个好的风筝,要有结实牢固的架子,并且要有美丽耐看的外表,你说是吗?你也许会认为风筝是太不自由的,可是风筝飞上天,飞七干干净净的蓝天,不正是在不自由中获得了最大的自由吗?如果没有线的约束,它是永远也飞不上蓝天的,你说呢?”我没有吱声,因为我的眼眶里有些湿湿的.感觉。

  在以后的一年里,我认真听课,严守纪律,刻苦学习,终于取得了优异的成绩。我时刻记住:做什么事都要有良好的开端,良好的过程,并且要有“线”的约束。唯有这样,才一会走向成功。

  我将带着洪老师深沉的爱,继续努力,奋发向上,为祖国为人民作出贡献。

  谢谢你——敬爱的洪老师。

感谢的作文 篇7

  元旦前一周,星期五。

  同学们说笑着,“呼啦啦”涌出了教室,早各自奔回了家。我和几个好朋友关好门,把黑板擦和两盒粉笔拿到教室后头,开始创作元旦黑板报。

  我们画画写写,擦擦改改,非常认真。在一片安静中,创意不断地迎面扑来。隔壁班的板报组收拾东西回家了。对面班的板报组也收拾东西回家了。可我们画啊画,一直沉浸在创作的快乐中。走廊里只剩下一盏昏黄的小灯。窗外的车水马龙,是人们急着回家的步伐。钟表上的时针,已经越过数字7。最后只差大标题下的几行元旦寄语就完成了,然而,我们卡壳了,谁也想不出该写什么寄语。冥思苦想之时,班主任拎着她的包轻轻推开了门。她略微有些吃惊地看着白色灯光下的我们。

  “你们还没回家啊?父母该着急了吧。”班主任把包放在讲台上,朝我们走来,“还有多少没完成?”

  踩在凳子上百无聊赖地修饰花边的郑同学,小心翼翼回头:“还有几行元旦寄语,写完就行了。就是这里。”她用指尖点点已经画好的几条横线,然后从凳子上下来:“可是想不好在写什么,我们正在想。”班主任拿过她手中的粉笔盒,取了一根黄粉笔。

  “我来写。你们肯定很饿了,收书包回家吧!剩下的我负责就好。”班主任蹲在地上,估量着能写多少字。

  没人拿书包,我们只是呆呆地站在她身后的空地上,不知该做什么。

  班主任有力的笔触落在黑板上。我们惊奇地望着那些优美的语句,仿佛在欣赏旷世的奇葩。那秀气的.字体,和她往常的字完全不同……

  “星光划过深邃的夜空,海面上的帆船走过了新的刻度,繁星点点簇拥着烟花盛开,在无尽黑暗中点亮温暖的灯火,人们歌唱着,拥抱20xx年的到来。亲爱的老师同学们,元旦快乐!”班主任放下粉笔,掸掸粉尘:“还没走?唉,回家吧,我也准备下班了。”

  我忍不住问:“老师,您平时写字没有这么好看啊!”

  “哦,哈哈,我平常写的是不怎么好看,以前右手受过伤,只有用力写字才能写好,但是一用力就会疼。不过今天不想让你们再辛苦了。”她说得很轻巧。

  她道了再见,下楼走出校门。我们站在走廊上,望着那个不高大但稳重的身影,渐渐远去,远去…我鼻子有些发酸,默默背上书包,熄灯,离开。

  老师,您带我走过轻盈的春天,热情的夏天,高远的秋天,银白的冬天,是您给了我缤纷的四季,谢谢您。我想您!

感谢的作文 篇8

敬爱的戚老师:

  您好,您的身体怎么样?是否和以前一样健壮呢?是否依然带着那惯有的笑容呢?

  首先‘我感谢您三年来对我慈母般的教导'让我从一个无知的小孩走向成熟:摔倒了,是您教会我如何爬起来;失败了、是您教会我如何吸取教训;哭泣时:是您在我身旁安慰我,这点点滴滴的小事;回忆起来"多么让我快乐、您是怎么想的呢?是跟我有同样的感觉吗?您还记得那年夏天发生过的事吗?您也许忘了"但我可记忆犹新啊!我在您心中;一直是一位尖子生,但总会让您失望的‘您记得那次测试吗?高分连连:而我却走出了那个分数段"那一刻“它让我消沉了?就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击?但是“您知道吗?是您把我从那痛苦的深渊中解救出来;您利用空余时间教导我“使我成绩逐渐上升?彻底摆脱了那恐怖的魔掌“让我重新振作起来;一步步走向成功。

  这只是生活中的极小部分?您对我的`关爱不是一两句话就能说清楚的?而是一点点累积起来的。人们都说"老师是人类灵魂的工程师”。我看这句话一点也没错,是多么恰当的比喻啊!!您把您一生的精华毫无保留的送给了我们、让我们沐浴在知识的海洋中。而不求半点儿回报”我爱您!!我的老师!!我们心中的太阳!!我再次感谢您对我的教导,我一定不会让你失望的。

  我祝您身体健康、师风永存。

  您的学生:龙艺璟

  20___年__月__日

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