【必备】感谢的作文400字合集7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的感谢的作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感谢的作文400字 篇1
如果我们是花朵，老师就是灿烂的太阳；如果我们是黑板，老师就是无私奉献的粉笔。老师永远都很伟大。
转眼间，我已经升五年级了，但我永远也忘不了一位老师——陶老师。记得一年级的时候，老师叫我们中午写习字册，我很快就开始写了。可是，不知怎么回事，我的笔一抖一抖的，写的字也歪歪扭扭的，我急了，再看看殷姿，他词语都快写完了，我顿时更急了，就像被烧焦的煤炭。这时，陶老师似乎看出了我的心事，静悄悄地从讲台向我的位置走来，陶老师突然转过身来，握住了我的手，把“为”这个字一笔一划的写了一遍。我一看，哇，比我写的好看多了！这时，陶老师笑了一笑，似乎在说：“你的手不要抖，像我这样写，你一定能写出好字的！”陶老师还给了我鼓励的眼光。于是，我就按照陶老师教我的方法，稳稳定定的写了一个字，真的，比我以前写的好看多了！从此，我就按陶老师叫我的方法写字。
还有一次，我看见陶老师眼睛里有血丝，就在那儿想：陶老师是为了专心备课，没睡好觉，还是怎么了？这时，陶老师从背后走过来，爱抚的摸摸我的头，轻轻的说：“张佳璐，专心听课啊！”
啊！老师，感谢你们，今天是教师节，衷心祝愿你们！
感谢的作文400字 篇2
我想感谢很多人：在我遇到困难的时候帮助过我的人，在我失败的时候鼓励过我的人，还有在我成长中教我知识的人，而我最想感谢的人就是我的语文老师。
我的语文老师姓罗，是个非常负责的老师。不论刮风下雨，罗老师每天一大早就赶到学校来督促我们上早自习，直到第一节课上课才肯离开。
最让我难忘的是那次罗老师带病给我们上课的情景。那天早晨，我去办公室送作业的时候，看见罗老师趴在办公桌上，好像是生病了，我想罗老师要是真生病了我们就上不了语文课呀。我慢慢走回教室。第一节课是语文课，我们上的数学课，第二节课我们也是上的数学课。当第三节课上课铃响后，我们以为还会上数学课。突然，我看见罗老师手拿语文书和教案，象平常一样走上了讲台。讲课的时候，罗老师的声音放得比较低，但依然那么清晰，板书的时候手没有平时那么有力，但依然那么工整。我不禁想起我自己生病上课的时候，坐在座位上想集中精力听课都那么难，罗老师却能够带病站在讲台上给我们讲课是多么不容易啊!一节课下来，罗老师已是满脸疲惫了，但她还是带着满意的笑容离开了教室。
我一直有一句话想对罗老师说：罗老师，您辛苦了!我为有您这样一位负责任的老师而感到自豪，我一定会努力学习，以优异的成绩来报答您!
感谢的作文400字 篇3
我的爱好是踢足球，长大后能象齐达内一样做一名全世界有名的“足球先生”！所以，一有时间，我就跑到楼下的大草坪上同我的那些小朋友们“切磋切磋”。
有一天，虽然天下着蒙蒙细雨，但依然未能阻止我们这些“足球小子”的兴致，照旧准时开始了我们的友谊赛。
我在场地上奔跑着，挥汗如雨，却兴致勃勃。突然间，在我即将起脚射门时，被前来防卫的对方球员铲球时铲了个正着，“扑通”一声，我重重地摔倒在草地上，奇痛无比，几次挣扎着想爬起来都没能成功。虽然想强忍着做一次勇敢的“男儿好汉”，但无奈最后终于因为太痛了，而忍不住泪如雨下。
这时，我的好朋友小强走过来。他什么也没说，只是伸出自己的.手，用鼓励的眼神看着我，好象是在对我说：“勇敢点！跌倒了，就勇敢地爬起来！你一定行的！”看着他信任的眼神，我擦干了眼泪，拉住他伸出的手一跃而起，好象受伤的身体也不感觉疼了。很快，我又重新恢复了自信，回到了我们的比赛中。因为我的朋友在我受伤时、脆弱时递出了援助之手，给了我信心，给了我鼓舞。
感谢你-我的朋友，你鼓励的眼神我会永远铭记在心，作为我战胜自己，战胜困难的动力！
感谢的作文400字 篇4
以前，我写的作文并不很好，爸爸和妈妈都很为我担心作文，接下来，我来给大家讲讲我学作文的过程吧！
这件事发生在上学期刚开学的时候，一天，妈妈对我说给我报了个作文班，当时我就想“我的作业也够多了，妈妈还要给我报作文班，真是的！”妈妈似乎看出了我的心思，对我说，“东东，爸爸和妈妈给你报这个作文班，是为你好，你越怕写作，我们就要多花点时间在写作上，平时一定要多阅读，你的作文就会有进步的，加油吧！”我听了妈妈的这一番话，之前的抗拒心理没有了，觉得妈妈说得有道理，我要加油才行啊！
接下来，妈妈给我买了些作文书，平时偶尔也看看。后来，我习惯了每天晚上睡觉前看，我喜欢看书，在书中有许多有意思的故事。有一次考试，我写好试卷的前部分，就准备写习作，当时写习作我非常害怕，心想我会写不好。刚开始写作文，我便用了作文班学的知识，一边想着妈妈说的话，写着写着，总觉得自己的作文语句通顺，没有错别字了。下课铃一响，我便飞快地给老师。当老师把批好的卷子发下来的时候，我看到作文这一块，我觉得特别有进步，那就是----我得到了“优”了！那一刻，我激动得一蹦三尺。
妈妈，我要感谢您，如果不是您给我报了作文班，那说不定我的习作也不会考到这么好的成绩吧！
感谢的作文400字 篇5
美丽的一瞬间是无处不在的。我们身边不是缺少美丽，而是缺少发现美丽的眼睛。只要用心观察，自然会看见许多的美。
上周，我写了一篇文章，名叫《难忘的800米长跑》，我觉得文中的主人公林甜甜身上就表现出一种坚忍不拨，敢拼敢搏，永不言弃的美。
没有想到这篇文章竟然在《石门县教育网》站上发表了。当时，我百感交集：有惊讶、有惊喜、有兴奋、有自豪……但是，的是感激。我感谢辅导老师在课堂上孜孜不倦地教诲。为了提高我们的阅读写作能力，在每周的作文辅导课上她鼓励我们多读书，还要求我们将自己阅读到的故事情节和身边的人分享。她说：“多读书，多和他人分享、交流阅读到的故事情节能提高自己的口头表达能力和写作能力。”她还说：“儒贝尔说过：‘美!这是用心灵的眼睛才能看到的东西。’所以，我们在平时一定要用心观察生活中的一切事物，在写作文中要我们要用手写心，表现出真情实感，这才是美文。”
我感谢伍老师一丝不苟地为我们批改每一篇作文。是老师对我作文的用心修改，我才有机会站在《石门教育网》这个久违的平台上。我想，只要按着老师说的去做：“多阅读，细观察，多积累，勤练笔”我的视野会更广阔，写出的习作会更美。
英国诗人济慈说：“美的事物是永恒的喜悦。”我感谢培养我的最受人欢迎的老师——伍老师!她如园丁用美的言行和心灵浇灌我们这群芳草园地美丽的花朵。
感谢的作文400字 篇6
在我童年中，有两位需要我感谢的恩师。今天，我就用一篇文章感谢我的两个恩师。
记得有一次，我刚上小学，班里就来了一位数学老师——刘老师。第一次让老师给我批改作业上的错误时，我惊奇地发现老师的本子上记着“佩妍”二字，当时，我的脑子一片空白，只有一个问题缠着我：老师是不是为了方便才这样写的呢？我便走下讲台。这时，老师亲切地说：“佩妍，加油，老师相信你！”当时，老师，我多想对您说：“老师，我以为只有我的家人才会这样叫我，而我发现，能叫我‘佩妍’的人还有您！”
另外一个我要感谢的老师就是刚刚上任班主任的老师——白老师，他外表美丽，戴了一副眼镜，显得很有才华，她表里如一。记得那一天放学时，班里召开了“全体女生会议。”老师在会议上夸了我。当然，我并不是因为老师夸了我，我才感谢老师，而是因为老师后面说的话，“李佩妍，班里女生的语文成绩，就靠你们优等生了。”那时，我也想对您说：“老师，感谢您如此信任我，同时也感谢您如此信任我在班上所处的地位！”
老师，您就是天使，为我们播撒知识的种子，老师，感谢您！
感谢的作文400字 篇7
在我的生命中，我有很多要感谢的人，例如父母、老师……而我现在最想感谢的人就是我的同学和好朋友—叶颖心。感谢有你，令我不感到绝望；感谢有你，令我从不感到悲伤。
我伤心时，在我身旁的总是你。有一次我历史科的成绩没有达到我的目标和期望，令我感到十分伤心，拿到试卷后忍不住立即哭了起来。坐在我身旁的你于是轻轻地拍我的肩膀，默默地坐在我的身旁。我能感觉到你对我理解和无限支持，没多久，我冷静下来，平复心情重新振作。感谢有你，令我从不感到心伤。
我孤单时，在我身旁的总是你。还记得有一次，我和一位朋友绝交了，令我感到十分孤单。可是，你知道这件事情后，陪了我一整天，让我知道我并不是孤单一个。感谢有你，令我从不感到孤单。
我绝望时，在我身旁的总是你。那一次综合人文科学的专题研习快要交了，和我们一组的同学都没有帮忙一起完成作业。我内心十分焦急，心想这次的专题研习一定泡汤了。可是，你却充满信心地跟我说：「我会和你一起完成，所以你不要绝望。」我们二人合作一起完成了艰巨的任务，那份专题研习终于赶及在限期前完成。感谢有你，令我从不感到绝望。
你的微笑，是我勇往向前的动力；你的拥抱，是我的避风塘；你的鼓励，是我走出困境的决心。所以我最想感谢的人就是我的好朋友——你，叶颖心。
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