（精选）感悟的作文10篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的感悟的作文10篇，欢迎大家分享。
感悟的作文 篇1
也许明白世界的意义，有价值的意义在于交流吧。因为人往往在谈天说地，畅所欲言时，会说出自己的见解，从而延伸到人生哲理上，变的满富蕴味。也许简简单单的一句话，就能联系到人生。是上天派给我的天使，因为使我明白了太多太多的东西。“臭味相投”，都喜欢谈人生。我们总结了关于人的一些见解，我用问答的方式来说明。
人是为什么而生存在这个世界上？
是为了享受？体验生命？感受真情......？其实着一切都可以归纳为一类，那就是为了满足欲望。人就是为了追求向往美好的东西才生存在世界上，为了欲望而奋斗，为了欲望而努力。
人都有一个共同的特征，那是什么？
是自私，是世界上没有一个人，不是自私的，人本来就是自私的，不可能没有自私的人，虽然在某些方面表现的无私，但站在个人的角度上来说，都有为自己着想的时候，人不可能一生都在奉献。 对人。对己。对朋友都需要什么？都需要一颗真诚的心，难道不是吗？真诚无价，可真诚之心那里有？多多少少其中也包含着谎言，但是对别人多一份真诚，别人也会献给你一份真诚，人本来就是如此，许多东西都是相通的'。
人最容易忽视什么？
那就是，人总是在失去后才懂得，拥有时，忽视了自己置身在幸福的海洋中遨游，但是拥有时却没有，失去后，知道自己是愚蠢的，总是忽视最重要的东西。
其实幸福和快乐就在你的身边，他只不过蒙上了一层薄纱，你只需要用你的双手轻轻撩开他，他便属于你。
感悟的作文 篇2
在一个人的一生中往往会有自己最爱的景色，最深处的感悟。但不管是眼里看到的美景，嘴里吃到的美食，还是最重要的心里体会到的美德，只有自己亲身感受才会有特别不一样的滋味。
以我多次的旅游经验来说，不管是单纯的旅游还是学习和旅游结合的游学，欧洲确实是一个很不错的去处。就拿这次我的欧洲游学来说吧，跟着一个游学团队去了法国和意大利。整个来说风景没得说，更重要的是学到了很多平常生活中得不到的体验和感悟。
在这次的欧洲游学当中，我第一个深刻的就是什么叫纯粹美。真的，海水蓝的异常纯粹。或许你不是亲眼所见，很难相信这里的海水会蓝的那么晶莹透亮，很有一种蓝宝石的美，尤其是在阳光的照耀下，像似了哪位仙子不小心把收集的蓝宝石全部遗失到了这里。这里的房子绝大多数是乳白乳白的，但这种白，白的纯粹，白的让人流连。即使是偶尔的几个蓝色的圆顶屋也和不远处的大海相回应着。这种纯粹的美是深入人的心灵的。你整个人站在其中都会不由自主的被大自然造物主所震撼。的确。圣托里尼的美是永远的美。
见过很多关于这个地方的照片，当自己拿着这些照片去一一对照的时候会发现，有很多的不一样，个人感觉，照相的人都有属于自己的审美观，或多或少会进行一些技术的处理。而当自己亲身体验的时候，你就会不知不觉中被这里的风景所震撼。是的`只有身处其中才会明白这种仅仅用蓝白两色就承接成的纯粹的画面是有多么美丽。不管哪个角度，也不论什么时候都有她独特的独特的韵味。尤其是在傍晚时分。
可以说整个城市都会披上一层和谐的亮金色外衣，整个城市仿佛都是在记忆深处等待灯火的斑斓，你一个人走在路上会有不想停下来的冲动，生怕自己那一瞬间的犹豫就错过了一段迷人的邂逅。或许任何活动都有结束的时候，但我舍不得！游学就是一场精神的朝圣。
直至灯火朦胧阑珊的时候，我匆匆的身影或许只是一个美好的约定。约定来年的某个时候能有另一场偶遇和邂逅。
人有很多的追求，也有很大的体会。但当你身临其境的时候就会发现，美是美得那么真切，美是美得如此震撼！
感悟的作文 篇3
生活中并不是缺少启示正如生活中处处有美，只是缺少发现美的眼睛。
正当我写作业的时候，我听见一阵响声，原来是一只螳螂大小的虫子，出于好奇，我将他放进一个塑料盒，不知是由于好动还是追求自由，它的八条腿总在不停地划动，不过盒子很光滑，不论它怎么爬，总是会滑回原地的，尽管这样，它还是不知疲惫地重复着，很显然，它所做的一切都是徒劳。
可是想想，这只小虫子里包含着怎样的伟大力量啊！那是永不停止劳作的发动机！
作为一只小虫子，尽管它其貌不扬，尽管它语不惊人，但扞卫自己的自由是他的权利，也是义务，生在这个世界上，它有责任为自由而奋斗，它在为它的神圣使命而努力。
但仅有努力是远远不够的.，大概它的智商是永远比不上我们的，这只盒子并不高，只要它换个方向，就能爬出去的。
人生不也是一个奋斗的过程吗？每个人都有自己的使命，不论如何，你都要为它拼搏一番，这样才能发现自己的价值。
雨后的彩虹是最绚丽的，搏击风雨后，才能看到最灿烂的阳光。
让感悟走进心灵，那是一束散发着脉脉芬芳的花朵，使你的生活香飘四溢；让感悟走进心灵，那是一条轻拨潺潺旋律的小溪，使你的心灵澄澈明亮。
感悟的作文 篇4
人生就是人们渴求幸福和享受幸福的过程，幸福是短暂的，随着时间的流逝，幸福不可能追随你一辈子。生活也是五颜六色的，有甜有苦，这样才能活的有滋有味。
易中天曾经说过“人生没有彩排，每一天都是现场直播”，这句话直到现在我还记得清清楚楚。是啊，我们的每一天就像是一部电视剧，不同的是，我们要比电视剧真实得多，我们没有精心策划每一天，更不可能知道明天自己会遇到什么事情，当然活着必须要有一个人生目的，如果没有目标，就不会有方向，又怎么享受人生呢？
我曾看过一篇文章，其中说人生的使命就是“抗拒死亡，享受人生！”这八个字象人生前行的二条腿，左腿叫“抗拒死亡”，右腿叫“享受人生”。这二条腿相互支撑相互作用，“抗拒死亡”是为了更好地“享受人生”，“享受人生”是为了积蓄更多的力量“抗拒死亡”。左腿迈一步——抗拒死亡，右腿迈一步——享受人生，一直到无力“抗拒死亡”的'时候为止，一直到无法“享受人生”的时候为止。这篇文章对每个人来说意义不同，但对我来说它像是人生的至理名言，毕生难忘！
有时候我们会抱怨人生给了我们一个平淡的人生，为什么别人可以大富大贵，自己却要贬为低下层。其实你可以把自己想象是一棵小草，虽然身份卑微，却美化了城市，自己的价值决不会低于任何一个人，因为你又属于自己的特点，那种特点是别人没有的，所以只要走自己的路，让别人说去吧！
人生的意义不是三言两语就可以说的清楚，需要你自己用心去对待这个世界，用心的走自己的路，早晚有一天你会发现，你也是这世界的骄傲，因为人生的价值就是你带给了别人什么贡献和你的成果！
感悟的作文 篇5
L说，好久没有看到我写东西了。提醒之下，我也突然意识到，是啊，都不记得有多久没有写哪怕些许的文字了，每日忙于奔波，无头无绪，劳碌的背后，一任心灵渐渐荒芜。这样想着，心底便莫名的恐惧起来，时日渐长，好多东西已在记忆中淡化，原来，无论人或事，太久了真的太过于容易忘记。
前日偶然翻起以前的影集，再见十年前刚毕业时和学生一起的照片，不意间，许多久远的记忆便在脑海里浮现，那些青葱岁月，写不尽的倥偬，忆不完的流连。对着照片回忆，那些年一起走过的青春，或许不是梦中所想的那般神奇，却都有着别样的精彩，依稀如昨，清晰可见。我在想，如若时光可以倒流，我会不会倾一世年华，将它留驻心间。我想在那些一闪即逝的华年之中，沐浴妖娆的春光，牵住风的衣角，踏着晨露，让思绪一路飘扬。四季如歌，心无尘殇，憧憬于山花烂漫的景色中不再回首。
记得那时，你、我、他，我们都还年轻，揣着对未来的憧憬，借助缘分的力量走到了一起。年轻的脸庞没有岁月的沧桑，却有着一样的坚强。那时的我们心中都有着同样的热情和激情，在每一个日升日落之间，尽情享受自然给予我们的馈赠，生活，抑或学习，我们都不在乎付出和结果。因为奢侈的年轻，我们也不从想过，如果有一天悄然分离，会不会是永远。沧海桑田也罢，海枯石烂也罢，似乎都离我们无限的遥远。因为年轻，我们不会在乎；因为年轻，我们愿意洒下汗水。于是，工作中有欢歌，学习里有笑语，生活中随时充满了美酒和微笑。
翻着陈旧发黄的照片，看着一些照片的边缘被水汽洇渍变花，心情也在摩挲中起伏。如果说还有什么是值得我们去深刻回忆的，我想莫过于求学的那段时光吧。小学、初中、高中、大学，看似漫长的岁月，却同样因为年轻，在少不更事中单纯的荒废了一个又一个再不会有的日子。
偶然回忆，我不知道该把记忆的指针指向哪一天，更不知道该把记忆中的时间定格在哪一年。有时候我会暴躁的埋怨：选择一个开始的起点，为何在记忆中都是如此的艰难。如果是这样，我倒宁愿选择失去记忆。但是，我还是忍不住会回忆过去，在某个不经意的时间，不经意的.忆起自己琐碎的青春。
时间总是在不停的把人往前推。而人总是会有选择性的回忆。看到一物，或者一人、一事，记忆就会由它生发，慢慢浸润到整个脑海。
就像看到这些照片，曾经教育我的老师，同室的舍友，还有一起懵懂叛逆的朋友就会在记忆中浮现。时间久远，虽然许多人的面庞已变得模糊，但我仍然认为这样的记忆是美好的，也是弥足珍贵的。因为他们伴随着我的成长，见证了我的青春。
照片记下了曾经的青春，岁月却消逝了青春的印记。迷迷糊糊之间，我们便不得不在记忆中找寻可怜的青春时光。但是，记忆仍在，青春却没有了。
时间没有终点，记忆亦是如此。只是，十年后的回忆，总是那样的酸涩，再想起十年前，似乎有青春的影子在记忆的深处挥手，而我们，却已经看不到她了……
其实很多时候，我们总是在找自己要结果，要理由，要答案。可是，只要有一息尚存，记忆何时找我们要过终结的句号。青春不在了，记忆却没有停止。于是有人说：不如给记忆一个拐点，让记忆走进新生活，在今天和明天，还有未知的未来得到更多的延续，加入更多的故事吧！
你觉得呢？
说到底，记忆终归是记忆，注定现实中的自己无法纠正或者改变记忆的任何内容。
忆或不忆，青春都在。
改变了的，是我们回忆青春的那颗心。
感悟的作文 篇6
在这个秋高气爽的季节，我终于迎来了期待已久的秋游，说是秋游实则实践，这一天的实践活动让我受益匪浅，有了生活的感悟。
九点钟左右，我们来到了保安国防教育基地。当我们聆听教练的话时，其中有一句让我们精神抖擞：‘如果你们表现好，我就让你们打真人cs。’我们所有的人都欢呼起来！
在我们玩的`众多游戏中，野炊带给了我们许多感悟，教官带我们来带野炊场，领好了食材，调料，便让我们进行野炊活动，我不知不觉成了我们这组中的领头人。火种和炒菜成了我们的一大难题，忙了十分钟我们才得到火，之前在一旁跃跃欲试的廖俊铭早就急不可耐了，抢先一步将鸡蛋液倒入锅中，并炒了起来，可我们又忘了那个重要的东西----火，一切都晚了，火早就灭了，而这时，蛋也烤焦了，并且包着许多烧焦的干草，所以他们就罢工了，把香肠和黄瓜这两个食材拿来生吃，看着别人一道道香喷喷的菜大告成功，我们不禁低下了头。
通过此次事件活动让我有了很多感悟，平时有妈妈在，我们衣来伸手饭来张口，还总挑剔这不好吃那不好吃，到现在才知妈妈做菜的辛苦，别说人了，就连狗吃了我们炒的菜也会吐吧，以后有空还真应该多向妈妈学学，帮妈妈做些力所能及的事情。
感悟的作文 篇7
小草，绿色的小草，它没有鲜花那绚丽的色彩，它没有苍松那高大的身躯，但人们总是爱小草，赞美小草。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”人们赞美小草，是因为它有着顽强的生命力。小草虽然体态纤细，却能经受住大自然的风风雨雨，越是风吹雨打，小草长得越茁壮，无论是野火、狂风、干旱都不能摧毁它那坚定的生活信念，在暴风雨中，在烈日下，小草越炼越坚强。
“天涯何处无芳草”，人们赞美小草，是因为它到处都能生长，被人们遗弃的“荒城”，常年没有人走的“古道”却成了小草的乐园，它们在那里旺盛地生存、繁衍。在湖畔，在路边，在密林深处，在高山之巅总之，从四季如春的江南到千里冰封的北国，到处都可以看到小草绿色的身影。
“茅檐低小，溪上青青草”，人们赞美小草，是因为它象征着春天，象征着希望。青青的小草，绿油油的，令人陶醉。当严冬刚刚过去的时候，人们看到一丛丛嫩绿的小草从地下钻出来，就感到了春的信息，春的希望。当人们刚刚从炎热的沙漠里走出来，看见路边有几棵小草时，就像看到了生命，看到了希望，忘掉了干渴。
“谁言寸草心，报得三春晖”，人们赞美小草，是因为它扎根在大地上，给大地增色。你看，那一丛丛的小草，连成一片，宛如一张碧绿的毯子，铺在地面上，小草长在湖畔，使湖边的风景更加优美；小草长在路边，给道路镶上了绿色的花边；小草长在密林深处，使丛林显得更加茂盛、葱茏；小草长在高山之巅，使深山充满生机。小草，就是以这“寸草心”默默地拥抱大地，装点大地，表达他对大地母亲的炽热的爱，深沉的爱。
小草，青青的小草，它经受过生活的`考验，经历过大自然的洗礼，它到处生长，生机一片，它是春天，它是希望，它扎根在大地，给大地增添光彩。
小草，青青的小草，顽强而高尚的品格令人敬佩，永远会给人以有益的启示。
我希望自己成为祖国大地上一棵青青的小草。
感悟的作文 篇8
在中学语文教学过程中，作文教学一直是困扰师生双方师生双方的问题。学生由于平时积累的不够，缺乏材料，往往言之无物，长期的在水平分数线上的徘徊，也使得他们不再重视作文能力的提高。进而对作文产生畏难和厌烦的心理。教师因为教学负担的加重和作文提高成效的缓慢，也往往有意无意间淡化了作文教学。从而将这个在语文高考中占据重要比重的一环和最能展示学生语言运用水平的环节置于了一个尴尬的位置。
笔者认为下水作文的尝试，有助于教师自身素质的提高，更能够激发学生的写作积极性，加速提高学生的写作水平。解决困扰师生双方的问题。以身示范的下水作文，能够将语文课本中的知识和技巧转变为能力和实效。笔者在进行下水作文的构思，由于对教材的熟稔的掌握，在选择材料时，最先想到的就是课本上的人物事迹，而这些常常都是课堂教授的重点内容，当教师将学生们耳熟能详的知识转化为最困扰学生的话题作文的材料的时候，我发现，讲台下，学生的眼睛亮了，这不是他们所不知道的，而只是没有想到而已，教师下水作文的思路延续，将学生引到了一条高效和能够达到的道路上来。
理论联系实际的扎实的功夫，教师身体力行的文笔演练操作，是当前素质教育对语文教师提出的必然要求。如果站在庄严的讲台上传道授业，而自信没有能够令学生信服的“把示”，相信这样的老师是色厉内荏的，不能得到学生尊重和敬佩的。记得当笔者的一偏下水作文刊登在《楚天都市报》的时候，一个学生兴冲冲的跑到我的跟前，叫道：“老师，你的作文见报了啊，现在我的街坊都认识你了啊。”虽然是句玩笑，不过那天，我能清晰的感受到学生眼中的敬佩。虽然只是一点微不足道的成绩，虽然只是一篇并不十分出色的文字。但是，当你写的时候，你就赢得了学生，因为你的行动证明了你是有资格去评判他们，指引他们的。
在20xx届高考中，我所教授的一个理科慢班取得比较满意的成绩，很多学生在语文学科上都为自己的分数添加了很重的砝码，我觉得这是和我的作文教学成功尝试分不开的。在这样的班级里面，能够有兴趣学习语文的学生寥寥可数，激发学生的学习兴趣和对作文的兴趣，是我努力探求的方向，在种种尝试中，我认为下水作文的方式很有效果，小学作文指导《小学作文教学:下水作文初探(教师中心稿)》。在专门的作文课上，我坐在同学的旁边，和他们一起动笔。教室里没有站着的老师，只有沙沙的.写字的声音。我写完了之后（有时候并没有学生快）就和学生交换阅读和交流，一般他们是挑剔不出我的毛病的，我却可以以此为资本，给他们一些意见。这个时候，他们是难得的专注，我觉得效果不错。
这种具体、亲切、易为，可操作性强的做法，对提高学生的兴趣和信心有很大的裨益。我在讲授作文的时候，常常说，老师的思路是一个最简单和有效的思路，对很多思路展不开的同学，是有很大帮助的。我也对学生中不时涌现出来的佳作大加赞赏。在《青春独白》这个话题作文的写作指导中，和学生连缀成文，每个人写青春遇到的一个层面的感慨，由我润色和修改，形成一篇完整的文章。在同学中引起了很大的反响，一个同学对于青春时期对感情的困惑，文字非常的优雅，感情十分的细腻和真诚，当他把他的这一部分任务，在全班同学面前朗读时，教室里鸦雀无声，大家被他的感情深深的震撼了。很长时间过去了以后，我还听到同学们议论那篇由师生合作完成的《青春独白》。
我送走了教书生涯中的第一批学生，经过这一轮的教学过程中下水作文的尝试，我感受到：在对语文新教材的处理上，优秀人物的人生观世界观，他们对待困难挫折灾难的态度，应该是语文教师教授的重点。适当的课外的延伸和把自己观点的传递都是有助于学生思想的成熟的。而这也正是弥补学生阅读面狭窄，缺乏协作材料的很好的方法。20xx届几次的大型模拟考试，我都写了下水作文，感觉到凭借对高中阶段的语文知识的掌握，完全可以在材料的选用上游刃有余。每一个题目，我都是尽量的用大家掌握的知识作为材料。从老庄、孔孟到屈原陶渊明，从李太白杜工部到夏完淳林觉民，书本给予了学生足够的材料。在接下来的工作中，我自然的将工作重心转向了督促学生认真的掌握这些人物的思想上，这也是和学习课文内容一致的。
繁重的工作常常使语文教师感到疲倦和力有未及。笔者在3年的教学中，积累了近30篇下水作文，很多时候就是在监考时候的“思接千载之外”。这个工作也得到了学校领导的大力支持和鼓励。看着自己的文字，有的时候也有一丝的满足感。我常对学生说：“压力产生动力。”我当然可以选择轻松的回避，但是那样，我的生活将是一片空白。下水作文的写作也令我更加喜欢思考和动笔了。我并没有把它当作是额外负担，而是欣然的融进了年轻的学生当中。
感悟的作文 篇9
生活，简简单单，平凡中透露出美好，简单中蕴含着诗意。
秋日的早晨，阳光柔和地洒在丛丛秀菊上。含露绽放的菊花，湿润晶莹，明艳可爱，缕缕幽香，飘满池岸，沁人心脾，就如郑谷诗所云“露湿秋香满池岸”。花儿或含苞待放，或枝头傲立，或羞涩低俯，千姿百态。生活亦是如此多姿美好。
冬日的午后，泡一杯普洱，携一本《泰戈尔诗集》，在太阳的温情和清茗氤氲的淡雾中，静静地品读一首首清新、带着浓浓爱意的小诗。和泰戈尔对话，感受他的虔诚和柔情。或许你还可以在诗中与清晨挤牛奶的女孩会面，远远地观赏她的俊俏容颜。生活就是这般的诗意，你若驻立在长长的画廊观赏拉斐尔的奇画，你一定会深深感叹，艺术的生活是那么有魅力。
海子说：“从明天起，做一个幸福的人。喂马、劈柴、周游世界……我有一座房子，面朝大海，春暖花开。”生活就是要享受它的每一个小细节，体会它的过程，在体验中感受其中蕴含的点滴画意。
生活就是由一个个小片段拼装而成的巨画，每一个小片段都能触动我的心弦。
当我在电视上看到卓君以超凡优美的舞姿赢得在场观众和评委的心，以其热爱梦想的'精神夺得“20xx年中国达人秀”的桂冠时，我被他深深地感动了。他执着的力量是如此强大，拥有梦想就等于有了人生导航。在梦想的引导下，一步步靠近舞台，甚至超越心中点缀星光的梦想的舞台。拥有梦想的生活是一幅拼图，需要你用心一块块拼装，在拼装的同时也填充自己的精神空隙。
夕阳西下，晚霞点缀在天空中，站在小山上，看着农屋里飘起的缕缕炊烟，农民扛着锄头慢悠悠走在老黄牛前头，小孩子们三四个为一队在家中院子玩耍。我会想起王维描写的田园诗“田夫荷锄至，相见语依依”，体会惬意、悠闲自在的生活。
夜深了，万籁俱寂，抬头仰望星空，一轮明月高悬于巨大的黑幕中。一天在寂静中落下帷幕。时间太瘦，指缝太宽，急景流年。
生活在我的眼中，在我的心里是美好、诗意的。就像徐志摩的诗，郑板桥的画充满着诗情画意。
诗集的最后一页，我结束了在诗国的旅程，但我诗意美好的生活还在继续……
感悟的作文 篇10
一个人的看法，也许会成为一生的偏见；
一次的误会，也许是一辈子的错误的开始......
——题记
人和人之间，见或不见，不一定不会产生误会；人和人之间，交不交往，不一定就没有任何关系。而就在这见或不见，交不交往之间，人与人或者就会产生误会，甚至成为偏见。
近来闲来无事的时候，翻看了公子买来的三毛的书。说实话，对于三毛，虽然逝者已矣，然而她在我的心目中，没有什么好的印象。关于她的文章，一般是不看的。公子买来的时候，还和他说了我自己的观点。公子看完之后，不知道是为了附和我还是自己真的有哪些看法，也觉得三毛的文章不是很好，他的理由是——矫情！不管是矫情也好，还是无病呻吟也好，起初我的看法，公子是比较认同了，达成一致。似乎心底有那么一点点的平衡了，所以任凭那本书静静地躺在那里，就是没有翻开的冲动，更不说拿来欣赏了。
一个人的时候，是在无聊，又不喜欢胡来，终于是看到那本书了，黄色封面的《万水千山走遍》。没有什么商量的，随意地翻看看着，第一次也不觉得怎么样，因为是从中间开始的。这种游记形式，如同原来看过的西行漫记一般吧，心底想，因为事情不知道什么时候发生，所以就那一点文字——雨原漫记，看了不下三次，才有点感觉。也就那么一点点感觉，在于她描写的手法和文字的驾驭。以往的那种偏见，那总与荷西之间的所谓浪漫的偏见（或许是认为中国人就不应该喜欢外国人的有点固执的偏见吧），有点开始消褪的感觉。
直到昨天，因为真的是无聊，时间又充裕，所以顺着雨原漫记一直看完，似乎终于看到了一个比较清晰的三毛，一个忧郁的带着孩子气的女人，在莫高窟独自寻觅时候的叹息的爱情抛弃了的执着信徒。对于自己这种动摇，似乎心有不甘似的，合起书本，从头开始再看。
这一认真看不打紧，看着看着，自己心底下自然是心潮澎拜起来——从墨西哥经过中美洲然后走完南美洲的行程，除了对民风民俗和历史以及文化、气候地理地貌的描写之外，更能表述的是那一刻近似孤独的流浪般的心。
从这本书来看，至少让我认识了三个三毛——
一个当时肩负台湾文化外交的三毛：用自己的名气和行程，来诠释自己为了台湾所谓的文化外交做出的应有的贡献。这是政治使命下的三毛，用自己柔弱的身体，为台湾的文化宣传（同时没有忘记自己是中国人的`本色）做着应有的工作和一份贡献；
一个忧郁而有着自己个性的高中女生般的三毛：在生活与工作上，那种孜孜不不倦，那种天真烂漫，那种随心所欲的生活方式下的活脱脱 的高中女生心性的三毛。可以泪水连连，但必须是一个人的时候，在别人面前，装作很坚强的模样。即便的病倒的时候，还是倔强万分；
一个孤独的对于过往情不自禁的女人：从墨西哥开始，知道阿根廷的大草原，不论是一种臆想，还是现实中的那种情感，都可以看到她对失去了荷西的痛心。所以，反过来想想在撒哈拉中的那种感情的肆意，很正常的事情。而我，偏偏就是看了她的那一段经历，便对她产生了偏见，而这种偏见无需别人解释，自认为就是如此，没有更改的余地，更没有必要。
如今，看完这本书，自己不得不为自己从前的看法羞赧！无知的偏见，的确很是可怕，而且我这种偏见，还在固执地影响着公子，更何况还有这么多年能受到自己印象的朋友或者其他人呢？误解，不是一下能够消除了。偏见，真的很可怕，因为你就没办法解释的，越解释越坏事，因为别人根本不管你是否正确、有理，更甚的是你的一切辩解，都是绝对的狡辩！
虽然是逝者如斯夫，而这份长久的偏见和误会！是对这样一位才女的亵渎，是对这样一位真性情女人的误解和偏见！而在于自己，这些年的遭遇，何尝不是如此呢？宽泛一下，对别人多一个角度去看待，对事情多一个角度去分析，免得误解和偏见那么轻易地形成，甚或影响深远，那么就罪孽深重了！所以，什么事情，对人也好，对事也罢，多一点宽容，少一点怨懑，总是好一些的！
在天国的三毛啊，是否能续前缘？而我，这份忏悔，算不算迟到呢？信奉主的你，当然不至于计较，但于我，也算是一辈子的教训，悟道不分早晚，在你进入敦煌的那时开始，便有了你最后的抉择，你了悟于那期间。而我，在最无聊的时候，却发现自己最最卑微的心理，显得都有些肮脏的心灵，却在你飞天之际，涤净尘埃！
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