【实用】三八作文汇总6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三八作文6篇，欢迎阅读与收藏。
三八作文 篇1
不苦不累，高三无味。当我身处高三，才深切体会到这句话的含义。
堆成山的试卷，连轴转的考试……这样的高三实在难言轻松。然而俗话说得好：有失必有得。苦痛的高三，折磨着人的身躯，却也磨砺着人的内心。可以说，是高三，让我的心褪去昔日的幼稚，收获成熟与坚毅。
魔鬼般的考试，带来了起起落落的分数，或高或低，我的心也随之忽喜忽悲。于喜悲中，渐渐地，我的心变得更为强大。我可以淡定地步入每一个考场，从容地应答着每一张试卷。考完试后，我不再急切地找同学对答案，而是静静地端坐在座位上，静静地品味着刚刚过去的一切。常有人不解地问我：“你是不是因考试繁多而内心逐渐麻木？”我不置可否。事实上，是高三那一场场考试，让我拥有笑看沉浮与成败的豁达与洒脱。倘若没有那高三的魔鬼考试，或许，我还是那个失败后窝在被子里偷哭的小女生吧。
除了考试，“作业轰炸机”是高三不可避免的话题。每个万籁俱寂的夜晚，我这个高三学子依旧在奋笔疾书，或是啃食着英语单词，或是研究着数学难题……当父母的鼾声悄然入耳，当月亮已西沉时，我的心中会暗暗地泛起一阵悲凉，难道真是“众人皆醉我独醒”吗？不过，抱怨无法解决难题。我经过一番调整，终于从焦躁的心绪中挣脱出来。我学会了合理安排作业顺序，来个“文理大串烧”。我明白了劳逸结合，困倦时含块巧克力。我更懂得了“磨刀不误砍柴工”，先温习知识点，再投身题海。人常说：穷则思变。此言然矣。是沉重的作业逼得我统筹规划，研发科学的学习方法，力争事半功倍。这样说来，那作业也激发了我不少提高办事效率的妙计，提升了我的应对能力。想当年高一 时，我还是那个对着作业冥思苦想的'沉思者。如今，虽免不了细想一番，做作业的效率已不可同日而语了。
不苦不累，高三无味。正是这些苦累的点滴，筑成了我通向大学的阶梯。即使筑梯的过程无比艰辛，我还是乐在其中，因为只要一想到那个越来越近的大学梦，心中便会荡起一阵激动与好奇。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身。只要能到达理想的彼岸，即使再苦再累又何妨？心若乐，即使过着苦行僧般的日子也是乐的。
有很多人喜欢把“高三”当作一个人生转折点，故每次我见到亲朋好友，他们总问：“高三怎么样？苦不苦啊？”我常常一笑置之。俗话说：如人饮水，冷暖自知。高三究竟是苦是乐，答案在每个高三学子心中。一个没有经历那种忙碌学习生活的旁观者，是无法体察那份悲或喜的。
高三之路，似好长，又好短，但它必有终点。我不知在终点等我的是胜利或是落败，但我不在意这些，我只愿享受高三的每个奋斗时刻，那被汗水浸透的试卷，被泪水染湿的书本……
若干年后，当我回眸高三，我想我一定自豪地说：“那一年高三，无憾！”
三八作文 篇2
“喂，你怎么又来翻我书包了？”“哼，我才没有翻呢。你哪只眼睛看见我翻过你书包了？”“我左右眼睛都看见了！”一下课，我和同桌又开始了唇枪舌战，发泄着自己对对方的不满情绪。
大战持续了好久，最后，我们两人气呼呼地决定画一条三八线，分割我们共同的课桌。我用自己的自动铅笔狠狠地划了一条直线，将课桌一分为二。如果谁越了界，就会受到被用力打一下手心的惩罚。一上课，我们就警惕地盯着“三八线”，准备在一看见对方越线之后就打。突然，我的同桌把胳膊伸到了我的“领地”。于是，他就因此被我狠狠地打了一下手心。可是，我在无意之间也越过了界限，也被狠狠地打了一下。“哼”，“哼”我们各自白了对方一眼，都管自己做作业去了。从上午持续到下午，我们一直都不肯原谅对方。
一天又一天过去，课桌上的三八线依旧静静地躺在原来位置。可是，不知不觉间，我们俩几乎同时都忘记了这条线的存在，不再像之前那样勾心斗角了。三八线清晰依然，笔迹还是那样浓浓的，但我和同桌之间的恩怨早就被抛到了九霄云外。我们依然跟从前一样，不知不觉就把手伸到了对方三八线以内。就这样，桌上的`三八线变淡起来，我和同桌也慢慢和好了。又是在一个上午，我们都向对方承认了自己的错误，但却忘了擦掉这条早已成为过去的三八线。
等我们都注意到这条三八线时，它仿佛变成了我们双方不团结友好的象征。于是，我就用橡皮把这条三八线擦掉了，也懂得了同学之间要友好相处的道理。嗯？真奇怪，分界线擦掉了，我的心里仿佛明净了许多！
三八作文 篇3
三八节，是普天下妇女的节日，对孩子而言，它也是母亲节。有了独立思想的女儿她们，随着三八节的日益临近，也变得神秘起来，几个女孩子在一块嘀嘀咕咕的，也不知都说了些什么。
那天早上，女儿一睁开眼睛，就一骨碌从床上爬了起来，一边穿毛衣，一边咕哝：“我今天得提前到校。”我感到有些蹊跷，便追问了一句：“那么早到校干嘛呀？”“嗯，我们几个在一起商量点事。”女儿欲言又止。呵呵，还商量点事，有这么隆重么？我不由得对她们好奇起来。
“是么？你们遇到什么难题了？可以跟我说说吗？”我开始和女儿实施心理战术。
“……”女儿忽闪着眼睛，不置可否。
“也许，我可以帮你们出出主意。”重磅甩出，成与不成在此一招。
果真，女儿的眼里开始闪现出期待的光芒。“嗯，那我给你说说吧。我们想商量一下，三八节给妈妈送什么礼物好。”
哈哈，原来因为这个让女儿她们寝食难安呀？可爱的孩子们哪！既然有言在先，那我一定得有一些好的建议给孩子们。
“其实，你们不一定非得花钱给妈妈买什么礼物。何不试着在三八这一天，帮妈妈打扫一次卫生、帮妈妈做一顿饭、帮妈妈洗洗衣服呀什么的，让妈妈感觉到：我的孩子真的长大了，都会关心妈妈了……”意见很平常，但我感觉很实用。
中午放学，我向女儿求证我的意见在她们中间的反应。“妈妈，我说了你可别难受呀。”女儿很抱歉地看着我，“本来我不打算给你说，可你问了，我还是告诉你吧。她们说，你的礼物真土。”
闻言，我不由得笑了起来，原来，我是个土包子妈妈呢！我倒想听听孩子们的`意见。“嘿嘿！那她们都有什么好的打算呢？”
“有的说送个精美的茶杯吧，有的说送花吧……”
“那你的意见呢？你怎么看。”
“我觉得吧，你的意见好是好，但是不能做为礼物送给你。因为我们小孩子有时淘气吧也是控制不住，你们大人发脾气也可以理解。你平常要上班，要接送我，要为我做饭、洗衣，还辅导我功课，挺辛苦的，做家务是我们小孩子应该做的，所以不能做为礼物送给你们。”
仔细研究了女儿的看法，我觉得还真是这个理儿。孩子们做为家庭的一员，在力所能及的范围内，当然应该适当分担家庭劳动。然而，在我们的家庭中，孩子成为了我们的眼中宝，往往是几个大人转着一个小孩转，早上起床有人叫，穿衣有人帮，饭也是做好了晾得凉热正相宜，恨不得嚼碎了喂嘴里去。上学轿车送到校门口，放学带着点心接到教室里。回到家里有热呼的饭等着，吃完了嘴都不用自己擦。当孩子偶尔要求洗洗碗、扫扫地什么的，都被“好心”的大人拒绝：“洗什么碗呢，做好你的作业就行了。”“你洗不好，还是我来洗吧。”久而久之，孩子们就养成了思维定势，这些家务没有我的份，我不做也没什么不对，家长所有对自己的付出都是应该的，一旦有些微的忽略和不足，便会心生不满，不由得会怨声载道，所谓的“白眼狼”就这样产生了。
如今的一些学校，往往在劳动节、妇女节、母亲节、父亲节、感恩节等一些特殊的日子，会对孩子们进行感恩教育，大多采取的是这种形式。在这样的日子里，晚上回到家，劳累了一天的父母，突然会很欣喜地收到孩子的礼物，或是为妈妈打来了洗脚水，帮妈妈按摩，或是在饭后主动收拾碗筷，让父母有点受宠若惊。在惬意地享受之余，会听到孩子说：“这是老师布置的家庭作业。”不知听到这句话的家长们有何感想，我觉得把这样的劳动冠上“作业”的名称，是极不和谐的。
当然，孩子因为年幼，学业又紧，可能承担不了长期、重一些的家务劳动。我们做为家长，在平常应该有意让孩子在允许的范围内尽量多做一些力所能及的劳动，即使条件所限大人包办了孩子的一切，也应该让他知道，大人是在帮助他，并不是必须要为他做的，他有义务对大人为他付出的劳动说“谢谢”，要教会他从心底里知恩、感恩、报恩。
三八作文 篇4
大伙儿都管刘大婶叫“三八两块一”。说起来还有一段来历呢？
这还是几年前的'事了。那天正逢王庄集。大清早，刘大审就到菜园地摘了满满两筐豆角，虽然露水打湿了他的裤角和褂袖儿，她却也满心欢喜。一想到这豆角准能卖个好价钱，刘大婶走起路来，也轻飘飘的。
刘大婶一早吃了饭去赶集。一到集上，就围上来一些人和他讨起价钱来。“多少钱一斤？”“八角”，“七角吧？”“少了俺可不卖!”有人说：“这豆角也确实不错。真够亮的，多嫩多肉啊！”大婶听见有人夸好，给棒场，就更坚持非八角不卖。
那些买主们围得里三层，外三层风语不透，水泄不通，也怪，他们光看不买。
到后来才有一个人说：“八角就八角吧。给我称三斤，我还有事呢。”刘大婶算开了帐：“三斤，三八两块一，给钱吧。”
那人一愣，眼珠一转，赶紧递上两块一：“分文不少。”那人眼睛一眯又说：“再称三斤！多一点也不要，少也不行。”旁人喜欢开了，都说：“我称三斤。”“我也称三斤。”就这样，时间不长，刘大婶两筐豆角卖得光光，别提他心里有多高兴了。
刘大婶得意洋洋走在回家的路上，心想：今天这豆角卖得真痛快！你说也真怪，一个一个都称三斤，三八两块一，三八两块一，一会儿卖光了，回去给孩子他爹说说，也让他高兴高兴。
三八作文 篇5
我的同桌叫李萍，她是这学期才转到我们学校的，我一见到她，就喜欢上了她。老师就把她跟我坐在一起。从此，我们就成了形影不离的好朋友。
一天上午，上完第一节课，我正抓紧下课时间做作业，忽然同桌李萍的腿碰了我一下。我猜她是故意这么做的，于是就用脚回敬了她一下。她瞪起两只眼睛，好像在说：“我可不是好惹的.。”并把她的脚踢了过来，于是一场踢脚大战爆发了。我俩激战了六七分钟，上课铃响了，只得休战。她马上拿出橡皮，在桌子中间划了一条印子，说这是“三八线”，今后谁也不得超过这条线，我同意了。
自从划了“三八线”，她真的发“威”了，每当我超了一点线，她就用尺子敲我一下，疼得我“嗷嗷”直叫。
有一次，上体育课，老师叫带跳绳，所以全班同学都带了。
下课后，我见四周无人，便从书包里取出剪刀，把李萍的跳绳拽出来，一剪两半。在剪的一刹那，我脑里浮出了李萍那焦急的神情，那时，我的心情简直无法形容，真是爽呆了。上体育课时，老师见李萍没带跳绳，就让她罚站了一节课，看她这副狼狈样，我心想：哼，小样，没想到你也有今天。
这天下午，放学了，回到家，妈妈正在备课（妈妈是位老师）。只听她读到：“酿（ràng）蜜”，这时，我纠正道“是读酿（nìang），不读酿（ràng）！”妈妈不信，这时，我想去查字典，可字典忘在学校了，我想问李萍借，可我怕她还记着上午的事。不过为了纠正妈妈，我只好硬着头皮去借了，幸好人家李萍宽宏大量，上午的事只字不提，便把字典借给了我，我终于让妈妈知道错了。
第二天上午，我带着一根新跳绳来到教室里，把新跳绳给了李萍：“李萍，对不起，我不该┄┄”李萍听了，原谅了我。最后，我们又成了好朋友，“三八线”也被我那超级大袜布消灭啦！
三八作文 篇6
有一天，我在桌子上写作业，突然，我胳膊伸开，不小心碰到了同桌，笔被我的手弄倒了，落在了本子上，溅了一本子的墨水。我的心里一阵风吹过，同桌一下把我的本子一摔，又说：“你看咋办？你赔吗？我写了这么长时间作业，你把墨水一溅，不得重写吗？从今天开始分‘三八线’。为了公平起见，我分的区域多，你分的区域少。”我问：“为什么？凭什么？”同桌又说：“有两点，第一，我家的房子面积比你家的.大。第二，你弄坏了我的本子，这算将功补过。”我说：“算了，好男不跟恶女斗。”
结果，我被分到的区域是桌子的四分之一多点儿，真是最毒妇人心啊！而她呢，一天在桌子上摆满东西，好像在跟我炫耀她的区域有多大。上课时，只要我一越线，那怕一根手指头，她也会怀恨在心，下课后，按越线的面积来处罚，那时我总会说：“这是暴力行为，会教坏小孩子的。”可她那听得下去，还是按规则处罚。
第二天，我想出了一个法子，只要把线擦了不就行了吗？本以为会成功的，结果却怎么也擦不下来，恰好被刚进来的同桌发现了，她说：“你竟敢擦线，胆挺肥啊，看我怎么收拾你。”我急忙说：“停，你看，线不在这儿吗？我只是玩一下。”说完，便以迅雷不及掩耳之势跑出了座位，从这件事来看，计划失败。
因为每过两周都要换座位，我又想：等桌子换了，看还有什么“三八线”！可惜的是，换的座位上也有“三八线”，而且我的区域比原来还少。我从想毁掉“三八线”的失望到了绝望，唉！听天由命吧，于是，后来我就再也没有越过线，也没听见那同桌教训我的声音。
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