分享的作文

[集合]分享的作文7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的分享的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

分享的作文 篇1

　　在28世纪，司空见惯的汽车已不是以前的模样，它焕然一新，不仅可以在陆地上自由地奔驰，还可以在天空中自由地翱翔，甚至还可以像鱼儿似的在海里快速地来回穿梭，观赏着海底美妙的景象，探索海底里无穷奥秘……

　　乘坐着时光穿梭机来到了28世纪，所有的事物都让我眼睛一亮，高楼大厦都是用玻璃盖成，人们所驾驶的汽车也十分奇特。我坐上一辆车，发现未来的车有许多让人惊奇又好玩的特异性能。

　　汽车不再用汽油，汽车燃料被其它环保材料所代替，也可以用太阳能启动汽车。未来汽车可以无人驾驶，我们儿童可以在电脑的.设置下，一边自由自在地在车里玩耍，一边看电视。如遇到交通堵塞时，可以启动飞行模式，汽车便立即飞了起来，在天空中自由翱翔着。

　　车中设施齐备，性能齐全，应有尽有，在卫星和电子系统的指挥下，可以到达世界上任何你想去的地方，不管走到哪里，都不会迷路，即便有是走错了方向，汽车也会把你送到你指定的地方。车里面还有电脑、有电视、有变形装置等，当驾驶员感到烦闷时，可以看DVD，打打电子游戏，听听音乐；当驾驶员腰酸时，车椅自动按摩器就可以自动帮驾驶员按摩；当驾驶员疲惫时，车中安置有一张休息的床，人们可以睡上一觉。如果要长途旅行时，车还可以变成一个小屋子，人们还可在车里过夜，屋子里还有一个厨房，驾驶员饿时，可以在厨房里煮东西吃；车还可以变成潜水艇，潜水到海底去观赏海底美丽的景色，去探索海底神秘的奥妙……

　　未来的汽车可真神奇啊！

分享的作文 篇2

　　二零二五年，在香港大学读完研究生的我，在温州机场下了飞机。

　　抬抬头，天空上漂浮着朵朵白云，像水彩画一样的蓝天，给了白云一个又一个温暖的怀抱。再吸一口气，清新的空气让我心旷神怡，一路上的疲劳全都烟消云散。突然，我想起了以前那“一灰如抹”的蓝天和吸一口就会让人咳嗽的空气。

　　想到以前的空气，我也就自然想到了以前的环境。那时，地上随处可见的“白色士兵”——塑料袋没日没夜地在大街上舞蹈，小公园里，无数人无视草坪边的提示语，直接走进草坪里，把原本嫩绿的'小草变成了枯黄色；居民区中，各种车辆随便排放的废气，把天空的脸抹上了一层厚重的灰……不仅如此，就连学校里随处可见的垃圾，都没人去捡。

　　十年前，我看到环境这样，于是快速逃离了这个充满污染的家乡。十年以后，思念家乡的我重新回到这里，发现环境已经大变样了。树木增多了，变绿了；路上的垃圾，有人捡起了；车辆变少了，取而代之的是一辆辆自行车。

　　这时，一张废纸掉在了地上，我正想去捡，却被一个男孩抢先了，我问他：“你为什么要捡垃圾啊？”没想到他很严肃地说：“保护环境，人人有责。”瞧，连小朋友都明白这个道理，我们还有什么理由不行动呢？让我们来看看，谁是语言的巨人，行动的矮子吧！

分享的作文 篇3

　　今天是我最喜欢的一天，因为我可以和老师同学一起去少昊陵春游去了。

　　早上八点钟我们来到学校，老师给我们排好队，讲了注意事项，我们就排着整齐的队伍，浩浩荡荡地出发了，一路上，同学们一边说说笑笑，一边欣赏外面的风景，沿着乡间小路，经过两个小时，我们终于来到了少昊陵。

　　一到那里，工作人员给我们讲解了少昊陵的来历，并介绍说：“万石山底大上小，底边长28。5米，上边长11米，坡高15米，呈棱台形。”工作人员说完，我们便跑了进去，因为万石山比较陡，石头又滑，不太好爬，陈老师和其他老师把准备好的'绳子拴在上面，让同学们拉着绳子往上爬，轮到我的时候，我小心翼翼地爬到了半山腰，可我害怕，吓得腿直哆嗦，不敢往上爬，我便滑了下来，可看到同学们爬了上去，我又有点不甘心，心想：“我要战胜自己，做一个勇敢的孩子，不能被困难吓倒。”于是我重新排好队，这次，我紧紧地抓住绳子，使劲地往上爬，我的妈妈在下边给我加油鼓劲，不一会就到了山顶，我往下一看，啊！好高呀！我很高兴，因为我战胜了自己。

　　下来后，我们就开始吃午饭，吃完后，我们又进行了拔河比赛。最后，我们清理了里面的垃圾，为保护环境做出一点贡献。

　　今天我虽然很累，但我非常快乐。

分享的作文 篇4

　　送人玫瑰，手留余香。分享既可以把快乐放大，也可以把忧愁缩小。如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。

　　向山区的孩子捐赠一本书，就会多一人分享知识；向贫困的地方捐赠一件棉衣，就有一人在寒冷中感受到来自大家的温暖。老师教给大家知识，让大家感受到来自知识的快乐；厨师把美味的饭菜给大家，让人们品尝美食的美味。

　　而大家，是什么时候懂得了分享呢。是妈妈把苹果分给大家一半的时候吗？是在吃饭的时候姐姐把自己的荷包蛋分给大家的时候吗？都不是，是大家自己把东西分给别人，感受到快乐时。

　　记得有一次，在我小时候，有一个朋友给我一块甜甜的巧克力，当时我满脑子想的都是巧克力的甜美，打开包装就忍不住咬了一小口，却忽视了朋友脸上的失落。妈妈在旁边看到了，对我说："别人把巧克力给你了，那你是不是也应该分给朋友一点呢？”我若有所思的点点头，分给了朋友一半。看到朋友脸上的笑容，我仿佛瞬间明白了分享的.道理，感受到了分享的快乐。是分享让我得到了友谊，得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义。

　　快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

分享的作文 篇5

　　槐花小小的，香香的。白色的花瓣里夹着黄色的花蕊，小巧玲珑，讨人喜爱。槐花的用途也非常得广，不仅能做出香甜可口的蒸菜，还可以生吃、凉拌、酿蜜槐花的口感清香甘甜，富含的营养成分也是多种多样

　　走进槐树林，棵棵高大的槐树遮住了蓝天，挡住了阳光，凉爽得很。槐树花的清香，那种甜甜的.味道，真让人陶醉，我和我的妈妈在槐花的世界里散步，那感觉就甭提了。

　　我的妈妈说：槐花不仅看着美，闻着香，还可以做成各式各样的小吃呢！哦，槐花还是一道美味啊！

　　站在山坡上看槐花，如果你看到的是白茫茫的一片，那么，就是白槐花；如果你看到的白中夹杂着紫色，那当然就是紫槐花了。白中夹着紫，紫中透着白，真是美出了层次，美出了神韵。

　　槐花，你真让人欣赏，让人赞美！

分享的作文 篇6

　　又到了一年一度的传统清明节，这天好像所有的人都忙碌了起来，我也情不自禁想起了离我们远去的外婆，想着他以前疼爱我的种种回忆，不得不承认的是，我非常想念他了。

　　我无法忘记，那一年回到故乡，看到躺在床上的外婆，有多瘦骨嶙峋。她痛苦地蜷曲着，干枯的手掌，指节发白。我和我的妈妈无法相信，外婆已是骨癌晚期。更让人无法相信的是，一年多前，舅舅带外婆去医院检查时，已发现她得了骨癌。然而拿到化验单的那一刻，外婆却告诉舅舅不要让其他的人知道，也不去治疗，只是静静地回到家，正常地每天上学教书。

　　原来，这一年多，每天在讲台上给学生上课，把一叠叠试卷带回家批改的外婆，竟忍受着病情不断恶化的折磨。在她手拿粉笔在黑板上书写汉字之时，她的手会传来阵阵剧痛。独自一个人居住在老家，儿女们搬到大城市之时，她时常在深夜因为疼痛无法入睡，辗转反侧到天明。这一切，这一切的痛苦，她只是独自承受，不告诉儿女，不让儿女为她担心。她担忧儿女为她支付巨额的医药费而经济窘迫，还尽可能地延续自己几十年的教学生涯，尽可能地教书育人。

　　这时一切已无法挽回，我的妈妈、舅舅他们已经阻止不了外婆病情的恶化，唯一能做的，只是减轻她的痛苦。可是，外婆艰难吐出的几个字却是：别，别再为我花钱。她心甘情愿独自挺过这些折磨，不让子女为了她陷入经济上的困境。甚至于，在儿女们轮班守夜，陪着她之时，她选择了偷偷服食，早点结束这一切，不拖累儿女。当我们及时发现，外婆终于醒来的一刹那，我们悬着的心放下，却又被外婆自责、内疚、颤抖的目光所刺痛。我的妈妈搂着我哭了，她说：“该自责的是我们呀！你的外婆，我们太对不起她！”

　　那天夜晚，我的妈妈陪着外婆，下半夜，外婆突然像是恢复些精神，完整地说出了几句话，她满是不舍地说：看到你们过得好，城城也考上了大学，这就够了。后来她安详地睡去，我们以为将是一个美好的'明天，然而，这是永别。

　　这些年老家的人们不时会提起外婆，说她是一个教了一辈子书的好老师，爱教书，爱孩子，就跟有时电视上放的“感动××”的人一样，感动着村里的人。我想，外婆也许没有那么伟大，但她对儿女、子孙的爱，深沉得让当年仅八岁的我感到生命的悲凉与母爱的伟大。她让我永远铭记，在处于多么痛苦的忧患中，她的生命书写了多么深刻的爱。

　　想到这些，我也暗暗对自己下了决心，以后不管再远，在忙，每年传统清明节都要回来看望一下外婆，以表示我对外婆的思念。

分享的作文 篇7

　　在公交车或地铁上，我们经常能看到这样的场景：人们捧着报纸、书本，看得津津有味，同时也捂得严严实实，让身旁的人“望书莫及”。虽说这有些不太和谐，却也不无道理。书是一个人的，当然一个人看。但我从不这样做。因为去年的某一天，我曾经感受过分享的温暖。

　　去年，我们家正在筹划着买辆车。于是，我那个一直由妈妈掌管的“小金库”急速“缩水”，这对我来说简直是晴天霹雳！过去每个月，我都要买各种杂志来津津有味地阅读，可是现在，面对“经济危机”，我也只能在精神食粮方面过起了“泡面生活”。

　　那天上学，我没精打采地坐在地铁列车上，眼睛四处寻找拿着报纸、杂志的人。由于没钱，我只得在书店和地铁上“蹭书”看，可得到的是售货员的白眼和人们冰冷的书脊，那一刻，我真比卖火柴的小女孩还要可怜。所以，那一天，我已经对“蹭书”不抱多大希望了。突然，我发现身旁的女孩膝上多了一本《青年文摘》。我兴奋极了，顾不得自己的面子，伸长了脖子去看杂志。正当我看得如醉如痴时，那本杂志往我这边挪了挪，我一惊抬起头来，撞见了一双清凉的眼睛：这本杂志的主人！她冲我笑了笑。我从她那清澈的瞳仁里看到了一个神情紧张，不知所措的女孩。她用手指轻轻点了点杂志上我刚刚看过的那一页。我一下子明白了：她要我跟她一起看！我高兴地点点头。于是，那一天，在那个秋日，我感受到了分享的.温暖。

　　现在，我们家的经济紧张期已经过去了，我又可以买杂志看了。但是，我始终没有忘记那个女孩，没有忘记她的微笑，她的一挪，一指她让我明白了分享的重要性。轻易的施舍是一种藐视，小气的提防是一种冷漠，只有大方的分享，才是最温暖的。

　　现在，在地铁上或公交车上，如果我发现有一道渴求的目光落在我的杂志上，我也会像那个女孩一样，给他一个微笑，然后一挪、一指不要以为它微不足道，这些简单的动作同样能够将两颗萍水相逢的心紧紧贴在一起。

　　评析：

　　“校园”之外是一个广阔的世界，小作者将视野巧妙地聚焦在日常生活中很熟悉也有较多感受的地铁上，又快速将目光锁定在与一个陌生女孩分享一本杂志的温暖时刻。小作者从那一刻的感动中感悟到：“轻易的施舍是一种藐视，小气的提防是一种冷漠，只有大方的分享，才是最温暖的”于是，以此为中心，以转折的笔法开头：先写一种常见的场景——“人们捧着报纸、书本，看得津津有味，同时也捂得严严实实”之后笔锋一转：“但我从不这样做。因为去年的某一天，我曾经感受过分享的温暖。”文章的主体部分分为两层：先从“开始紧张”写到“蹭书”再写到“遭遇白眼”，叙述明快，为突出“分享的温暖”蓄势。然后详写与陌生女孩分享杂志的过程。在这个过程中，没有一句对话，但小作者将女孩的眼神、动作以及自己的心理感受描写得丝丝入扣。最后两段写自己对这件事的感想，既点明了中心，又交代了“温暖”传递的结果。文章虽然从细节入手，围绕“一个微笑，然后一挪、一指”展开，但所感所思写得真实可感，十分动人。

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