爱心奉献的作文(推荐)
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的爱心奉献的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱心奉献的作文 篇1
集体是我们的家，人人都爱她。在学校的每一天，从自己做起，从一点一滴做起。 我还在上一年级的时侯，下课，我和我的好朋友在花栏的旁边玩，忽然我看见花栏里有一朵紫色的'小花快渴死了，我急忙跑进教室，拿了一个空瓶子到水管里接了一瓶水，回到花栏边给小紫花喝了。
我想，小紫花一定会活过来的，放学了我回到了家，一直都在想小紫花，写作业，吃饭、睡觉的时候都在想。 第二天，我来到了学校，急忙背着书包去看小紫花，结果让我大吃一惊，小紫花竟然活了过来，我欣喜若狂的叫道：小紫花活了 我爱我们学校，大家都行动起来吧，来为集体献爱心吧。
爱心奉献的作文 篇2
或许每个人对爱心的定义不同，可能每个人对快乐的定义也不同，可是我相信不论你是如何定义的，一定都会以奉献爱心为快乐吧！
我经常会听到这样的话：“你自己都看不见，就需要别人的帮助了，怎么还能去帮助其他人呢？你们能帮他们什么呢？”每当遇到类似的问题，都会唤起我的那段回忆。
事情或许要从20xx年说起了，当时我刚上4年级不久，有一天，老师来和我们大家说：“咱们学校将与一所普通的小学一起举办一场春游活动”，大家说我们都应该准备些什么呢？
听到这个消息，我非常惊诧，心想：有问题啊！我们又看不见，出去春游就算了，干啥还要和普通小孩一起呢！那不就是自找屈辱吗？
身边的同学也都是一脸的不明所以，大家你看看我，我看看你，脸上写的都是不明白。
老师似乎是看出了我们在想什么，主动向我们解释，大家没有听错，就是和他们一起活动，你们可以互相帮助啊！比如，他们可以看到，就可以带你们行走，而你们的听力触觉嗅觉都非常灵敏，也可以帮他们听声音，等等！大家有信心，你们一定可以帮到他们，奉献你们的爱心。
时光飞剑，很快就到了我们春游的日子。那是一个春暖花开的日子，小鸟在枝头上不停的叫着，好像是在唱着一首欢快的歌。小花也开放了，好像是在和我们微笑。
我们一行排着整齐的队伍走出校门，迎接这一切美好的事物。
到了场地，首先映入眼帘的就是人山人海的人，一群和我们年龄相似的孩子们，在不停的跑来跑去，开心的大声的说笑着，好像有用不完的活力似的，与他们相比，好像我们是那么的安静，甚至于有些司机晨晨。
老师为了能让我们更好的熟悉，更好的互动，为我们准备了很多的游戏，比如以我们为中心的盲人摸象，以他们为中心的丢手绢，等等。可是，不论怎么做游戏，我们似乎还是不熟悉，经常出现冷场的情况。
直到中午野餐的时候，老师给我们分了组，每个健全同学带一个盲童，和我一组的是一个小男孩，他比我高，比我壮，声音听上去非常温暖，后来听老师说，他一直在不停的对我笑，好像在努力的拉进与我的距离。不过，当时的我，并不知道这一切。
我们手拉手走在路上，老师要求我们找到几个果子或者能吃的蘑菇，其实这并不是什么难题，特别是再有健全同学的情况下了。可是，不知怎么回事，那天我们就是找不到了，刚开始，还和我开玩笑说，找不到更好，咱们直接给他们抓两条鱼回去！
但是说是这么说，真的过了两个多小时还找不到，我们都急了，他更是急出了一脑门的汗水，拉着我的手也湿了。
可能是受到他的影响，我也不由自主的急了起来，以前听过的`那些鬼故事，情不自禁浮现在脑海中了。
就在我要吓的哭出来时，只听：哈哈，终于找到你了，我的蘑菇们！
小男孩那开心的声音冲淡了我心中的恐惧，慢慢的跟了过去。凑上前，蹲下身，伸出手摸上去，可是就在这时，小男孩道，你先别急着吃，你听，那里有水，我先去舀点水来吧！
说着，他就跑开了。
10分钟后，哎吆！哎吆！痛死我了！痛死我了！直听一声接着一声的呻吟传了过来。
我开始又有些慌神了，心里不停的嘀咕着，肯定不是他，他不是去弄水了吗？又不是吃东西，咯是心里还是有些不安生，我大声叫起来，喊着他的名字。可是，怎么越听这声音越像他呢！我想站起来，走过去，可是我看不到前面有什么，“砰”的一声，撞到了一颗树上。
小妹妹，别乱动，我这就回去了，我又一次听到了那7声音，可是这次是很虚弱的声音。
我是不敢继续走了，只好原地等待了？过了一会，他缓缓地走到了我身边，一只手捂着肚子，一只手费力的拉手我的手，说道，对不起，我们可能没办法找食物了，我肚子突然痛了起来，咱们回去吧！
凭借着本能，我道，要不然，你先坐下，我帮你看看吧！在怎么说，我在学校也听学长们说过几个穴位，可能有用吧！
他半信半疑的坐下，我笨手笨脚的用了10分钟才好像找到了一个好像能止痛的穴位，凭借着印象按下去，过了5分钟。他长处一口气，道，小妹妹，你太厉害了，我果然痛的轻了点，咱们走吧！
我非常不放心，因为我实在不敢保证我不会按错穴位，或者他半路在痛起来怎么办了。
一路上，我都紧紧的拉着他的手，好像这样，他就不会痛了似的，终于，我们走回了大本营，此时，其他同学早都回来了，大家都凑上前来，问我们去干什么了，老师也走过来询问。
小男孩先是把我安全的交到了老师的7手中，然后扑通一声摔倒了。老师见状，赶快把他送到了医院。
事后，我才知道，因为他服用了不干净的水，导致急性阑尾炎，至于我的按摩，哈哈！那纯属是没派上用武之地，因为他当时只是为了宽慰我，才那么说的。
过了两个月，我收到了来自小男孩学校的感谢信，据老师念的说，小男孩在信中把我表扬了一顿，写的好像我会点穴神功！
老师在总结这次活动时，说我就奉献了自己的爱心，虽然没有用上，但是小男孩非常开心能被点穴。
通过这件事，我明白了不论是正常人还是残疾人，只要你想奉献爱心，就一定可以，而且只要你奉献了爱心，大家都会感到非常快乐。
爱心奉献的作文 篇3
上个星期的星期五，学校举行了“救助宁德灾区小伙伴”的活动，我代表我们班捐赠“爱心”。
我捧着沉甸甸的纸袋，用手捂好，向主席台跑去。庄老师还发给了我们每个人一个别致的爱心。捐款仪式开始了。伴随着美妙动人的音乐，各班的代表笑容地走上了主席台，将手中的纸袋投进捐款箱。我也不例外。我一步一步地登上了台阶，我警惕翼翼地捧起了纸袋，生怕把哪位同学的爱心给弄丢了。“唰”，纸袋滑进了箱子里，安顿了下来。我想：那箱子里装的不仅是钞票，更是同学们可贵的善良之心。宁德的小伙伴收到这些钱后必定会很开心！想着想着，我的脸上也绽开了笑容。钱捐完后，代表们依次排好队，合了影。我看到了那些摄影师在忙碌地拍摄，老师们也不闲着。轮到校长讲话了。林校长演讲完后，现场响起了一片热烈的掌声。这时，一位满头白发的老伯伯走上了演讲台，第一句话就让我笑出了声。不是他的'话有问题，而是他的发音有问题。我回头望了他一眼，脸上的皱纹里满是岁月的沧桑，虽然口齿不清却那般的饱含豪情，他的眼里闪动着常人所未有的光芒……我回过了头，我知道，我笑不出来了，我也不能笑！老人讲得异常激动，当时，我真的想将手中的那枚爱心先放在一旁，好让我使劲地为他鼓掌……捐款仪式顺利地举行。
课后，王副书记带着侨乡频道的记者大驾光临我班。当时，我以为他们只是来拍摄我们班级的环境的，也就没多大在意，谁知，他们竟是要来采访我的！我激动极了！这可是我第一次接受采访啊！记者阿姨觉得班里有点吵，就在走廊上进行采访。摄象机对准了我，记者阿姨发话了：“你有参加这次活动吗？”“有！”我坚定极了！觉得脸有些发烫。记者阿姨又问了我一个问题，我没听清楚，记者阿姨又不厌其烦地问了我第二次：“那你为什么参加呢？”“恩，我觉得，既然大家都是小学生，如果只有我们才能在好的环境下学习，而别人不行的话，那他们岂不是太可怜了？”我顿了一下，发现王副书记笑盈盈地看着我，接着，又跑到一旁看摄象机了，我笑着继续道，“捐钱也执偾我们的一点心意，辅助他人是必要的！”我一口气说了这么一大串，而且还是临时发挥，我真有点佩服自己了！记者阿姨跟我道了谢，转身走了。
我也转身回教室了。班里暖烘烘的，这是一个大集体，这是一个大家庭，我们都是有爱心的孩子……
爱心奉献的作文 篇4
我们常常提倡多帮助别人，多奉献一点爱心，这本无错。但是，有些时候我们不能忽视一丝善意的帮助，结果却与初衷相反。
有这样一个故事：一只飞蛾正奋力破茧欲出，一个小女孩看见飞蛾吃力挣扎的痛苦，顿生同情之心，便拿出剪刀将茧划破让它免受挣扎之苦。幼小的飞蛾出来后，用力鼓动翅膀，却怎么也不能飞起，以致于最后死于非命。
小女孩的一丝爱的举动就剥夺了那曾努力破茧的飞蛾自我磨炼的机会，导致它无法飞起来，结果死在小女孩的爱心之下。由此看来：爱，也要适当。
人们往往赞美那些奉献爱心的人，可是，爱有时也可能变成一种伤害。我们身边就有不少这样的例子。现在，有些家长为孩子包办一切，把孩子视为家中的“小皇帝”、“小公主”，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯。长此以往，就会使孩子丧失独立自主的能力，一但他们离开了父母的庇护，走向社会，就会在困难和挫折的压力下，无法适应复杂多变的社会环境，最终难免被社会淘汰。
让我们再来看看这样一则故事：某慈善家在家中设宴招待客人，忽然闯进一个年轻的乞丐。当他向慈善家乞讨时，慈善家却对他说：“后院有一堆活，你愿意干吗？干完后你可以得到工钱。”乞丐迟疑了一下，点点头，从而用他的劳动换来了回报。后来，那个乞丐通过自己的努力竟当上了一家公司的老板。然而那个慈善家并不是用纯粹的施舍，而是给乞丐自食其力的`机会，使他感到可以完全依靠劳动来养活自己，从而改变了他的命运。试想，如果慈善家当时，就给那个乞丐饭吃，而不给他活儿干，那么那个乞丐能从劳动中领悟到自食其力的重要性，并因此改变命运吗？
我们需要奉献爱心，但不能盲目地给予帮助，奉献爱心——“援之以鱼，不如援之以渔”，有时候，这才是最大的帮助，最大的爱心。
爱心奉献的作文 篇5
星期一，大队部号召我们为大凉山的孩子们捐款过冬。
我一回到家老师就发了一条信息让我们在电脑上找大凉山的图片，我看见了他们的桌椅都缺胳膊少腿，他们的鞋子东一个洞西一个洞，袜子都露出来了，还有的都没有穿袜子。我从放零花钱的盒子里拿出了仅剩的50元钱，这时我脑袋里的天使与恶魔吵起了架，恶魔先发话了：‘‘你捐了出去身边就没有零花钱了。’’天使连忙劝阻：‘‘帮助别人是好事，要奉献自己的爱心啊。’’最后天使战胜了恶魔，我把50元钱放进了书包里，并与妈妈预定下个月的零花钱。
第二天，我来到学校，发现同学们有的带10元，有的带20元，有的带50元，还有的带100元。老师让交钱的'时候，同学们都争先恐后的去交钱，我也不例外，最后老师让两位学生把所有的钱统一交到了学校的大队部。
我仿佛看到了：同学们穿上了新衣服。新鞋子，他们就这样度过了一个温暖的冬天。
我从这次活动中懂得了：每一个人都需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
爱心奉献的作文 篇6
20xx年5月12日，是一个特殊的历史时刻，是一个牵动着上亿人们心的时刻。14时28分，我国四川汶川，发生了里氏8、0级的强烈大地震。这一震，让许多人无家可归，这一震，让许多老百姓遇难，这一震，让全国华夏儿女的心烧起来了。各地人民，都在通过媒体、报纸、新闻等了解受灾地区的情况，了解受灾人民的情况。他们的灾难是我们的灾难，他们的希望是我们的希望，我们手拉手，心连心！
5月16日下午，学校组织全校师生为灾区捐款。第二节课的下课铃响后，听到广播通知，我们五年级三班迅速走出教室，在走廊上排好队之后，按次序走到了操场上。操场上人山人海，无论是六年级的大哥哥，大姐姐，还是一年级的小弟弟，小妹妹，手中都捧着自己心爱的`钱，准备给灾区献上自己的微薄之力，希望他们早点克服困难，重建美好家园。五年级的同学们开始捐款了！一班的同学按秩序站好队形，一个挨着一个快速将自己心爱的压岁钱、零用钱，塞进募捐箱里，心里总想着：时间就是生命，快把钱捐完，旱点让钱送到灾区，为灾区人民旱点献上一份爱心；二班的同学也很有爱心，接着都纷纷将“红色的蜻蜓！”投入箱内。
到了我们三班捐款了！我们全班同学排好整齐的队伍，一个跟着一个向主席台走去，双手捧着钱，脑海里不时地浮现出那些失去亲人的悲伤！那些变成废墟的房屋，那些解放军战士、武警、消防战士……救人的一幕幕现场。到我了，我快步走上前去，向孙老师、黄老师敬了一个队礼，将我放在小盒子里多年的压岁钱，轻轻地投进了那红色的“爱心箱！”之中！这一刻；是我期盼已久的时刻，为什么呢？因为终于实现了我的爱，为灾区人民献上自己的一片小小的爱心了！这时，我情不自禁地笑了，这一笑，是发自内心的一笑，是真诚的一笑。我快速转身，快速走下主席台，因为，我知道他们和我一样，希望将爱心急早送往灾区，急时为受灾人民排忧解难。虽然这钱与其它比起来很少，但我坚信，一个人献一片爱心，两人献两片爱心，三人献三片爱心……像水滴一样，一滴一滴地汇聚起来，总有一天，这水滴汇集形成一个汪洋大海,而我们的“爱心水滴”就会形成一个爱的海洋,帮助四川度过难关,重建自己的美好家园!在回教室的路上,我心里不停地想着:急时把这批善款,送去灾民的手中吧!要是我在长大一些,我一定会到四川当志愿者!
片片爱心,发向灾区!希望四川的遇难同胞，受灾人民，早日度过难关,重建美好家园。
“中国不哭、汶川不哭！”“中国雄起、四川雄起！”“中国不哭、天佑中华！”“汶川不哭、中国挺住！”“汶川挺住！”……这样的标语,不时从我耳边浮过.相信这场灾难打不垮我们。
中国加油！
……
爱心奉献的作文 篇7
4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命，奉献爱心》的演讲比赛，关爱生命，奉献爱心作文。
早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上。啊！演讲开始了。首先是田主任讲话，接着是由田文利老师讲述比赛规则：一等奖三名，二等奖六名，三等奖若干，小学生作文《关爱生命，奉献爱心作文》。第一个同学是六年级的大姐姐——刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了，我焦急的等待着我们班的三个“娘子军”出场。
好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场。她当然是连续当过五个学期班长的.文家韵了。她演讲的题目是《保护绿色，关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告对我的印象很深：“如果人类不保护地球，那么地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”她最后得了三等奖。
再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵，她的演讲题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我，也感动了评为，感动了观众。当我想到人们的一张张“血盆大口”——网，不正是像她说的那样吗？她算是打了胜仗——获得了一等奖。
最后校长的讲话让我体会到人真的应该“关爱生命，奉献爱心”了！！！
爱心奉献的作文 篇8
“ 这个小熊很可爱的，才8元，买下吧！”“这本书对学习很有益处，要买一本吗？”
是谁呀？用这种淳朴的语言推销？
那还用说！这当然是我们的义卖员喽！别看同学们年纪小，却都是微笑服务，而且一百二十个诚恳，态度比小商小贩好多了！
今天，在义卖会开始之前，二位主持人道出了简短的致辞。接着，石校长讲话。石校长一声令下，宁静的校园里顿时沸腾了起来，整齐的队伍也在一秒内迅速散开，奔向各个柜台，真是人声鼎沸，熙熙攘攘。
我嘛，当然直奔本班柜台咯，我早已看中了一款样式别致，做工精细的海豚雕塑。嘻嘻，真是天助我也！我在买的过程中没有碰到任何“程咬金”！
咦，那么多人手里都抱着毛绒玩具，我也要买一个，。我想起三班柜台上摆放着很多毛绒玩具，便径自向那里走去。可三班的柜台被围得水泄不通，等我挤进去，可爱的小猪，软软的小鹿都被别人抱走了，陆老师见了，笑咪咪地从桌上拿起一本漫画，安慰我说：“不要伤心呵，买本漫画消消气，挺好看的'！”我随手翻翻，觉得不错，一看标价，才二元，便爽快地买下了。自己消费的感觉真好，因为我们每买一样东西都在献一份爱心呀！
爱心奉献的作文 篇9
今天是周一，我像往常一样背着书包高高兴兴地来到学校，突然间我听到了一个不幸的消息，我们学校六年级(8)班孙慧茹同学被确诊为急性髓系白血病，现在他正在北京301医院接受化疗，脱发、恶心、呕吐、不能进食……这对于一个年仅12岁的孩子来说，他的身体和心灵要承受病魔带来的多么巨大、多么难以想象的痛苦呀!
值得庆幸的是在我国骨髓裤里已经找到了合适骨髓移植对象，但这需要60万元的医疗费。可是，孙慧茹前期的治疗已花尽了家里的所有积蓄。为了给他治病，家里已卖掉了所有能卖的东西，并借遍了亲朋好友。可如今，这庞大的'数目让这个家庭再也承担不起了。
作为孙慧茹的同学，我们不能无动于衷，我们有义务为孙慧茹奉献一片爱心，来挽救他脆弱的生命。于是一场轰轰烈烈的献爱心捐款活动在实验小学的校园里展开了。每位老师、同学都为他送一份力量，献一份爱心，道一声祝福，我们会为挽救生命而感到快乐。
真心希望孙慧茹同学快些好起来，回到学校，回到我们的身边，和其他同学一样快快乐乐的学习
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