描写风、雨和蜗牛的作文

时间:2025-02-05 11:00:36 丽薇 我要投稿
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描写风、雨和蜗牛的作文(精选20篇)

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的描写风、雨和蜗牛的作文(精选20篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写风、雨和蜗牛的作文(精选20篇)

  描写风、雨和蜗牛的作文 1

  一天,阳光洒在了葡萄架上,那里有一个小蜗牛在休息。它望了望蔚蓝色的天空,心想:它真的好美好美,我多么希望离它近一些啊,哪怕只是一厘米。

  它寻找着能帮它的架子,发现了葡萄架。它下定决定:我一定爬到架子上去,看一看那美丽的天空!它便爬到架子旁,开始了它愿望中的第一步。

  不久,这件事被风雨兄弟知道了,它们来到那个架子上空,大声讥笑着蜗牛:“你这个自不量力的家伙,竟然还想爬到架子上去?真是痴心妄想!”可蜗牛却并不生气,说:“我虽然走很慢,但是,只要我一直坚持走下去,我就一定会爬上去的!”说着,它便慢慢地爬着。风雨兄弟被激怒了,它们狂风怒号,暴风骤雨,想让蜗牛知难而退,蜗牛一次又一次地被冲刷下来,可又爬了起来,它坚守着自己的信念。过了几天,风雨累了,回家了。蜗牛喘了喘,继续向前爬。它已经爬到葡萄架的.一小半了。

  就这样,已经数不清因多少次被雨冲下,被风刮掉了,更数不清它爬过多少回一样的路了。它仍旧坚持着,它坚信它会成功的!

  随着时光的流逝,它越挫越勇,果然,在那一个特殊的日子里……

  那天,它终于爬上了架子上,刚好,是它亲眼看过的最后一场暴风雨过后,天空出现了一道彩虹,它嘴角一扬,笑了。它看着碧蓝的天空和美丽的彩虹,安心的睡去了。

  也许,那次的天空是蜗牛心里最美、最蓝的一次吧。

  描写风、雨和蜗牛的作文 2

  雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着,一有点儿风吹草动,它们就跟乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真好笑。

  笑归笑,我脑子里不由得浮起个问号:书上说蜗牛是有眼睛的,它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪儿?我怎么看不见呢?

  于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶,想看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。

  第一个探索部位是蜗牛的上身,我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧。我躲在柜子旁边偷偷观察玻璃缸里“熟睡”的蜗牛。不久,一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头,头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上,又慢吞吞地找嫩叶,然后又慢吞吞地吃起来。见它吃得津津有味,我才悄悄直起身,用放大镜对着它,朝嘴巴哪儿看,也许是它的嘴巴太小了,几乎看不出它在咀嚼。但放大镜中蜗牛的'嘴巴周围,除了细小条纹外,没有什么地方像眼睛。

  第一次探索——失败!

  我的第二个探索部位是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候,都要先要触角碰一碰。又有一只蜗牛“醒”了,我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角先碰一碰。果然不出所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看,只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样,眼白中间有一个黑圆点。我又反复对其他蜗牛做了观察,结果都一样。

  第二个目标探索——成功!

  我终于发现了:蜗牛的眼睛,在触角的顶端。

  描写风、雨和蜗牛的作文 3

  雨后,在草丛边的小路上总会有几只蜗牛爬来爬去,这,引起了我的注意,我心想,今天一定抓几只回来研究研究。

  到了下午,我和弟弟冒着雨,在姥姥家楼下的草丛里抓蜗牛。起初,我先在家中找了一个空水瓶,和弟弟拿着他的玩具铲,在家里花盆里铲了一些土,放到空瓶里,就这样,我们的抓蜗牛行动开始了。

  我和弟弟找了一片草比较少的土地开始寻找蜗牛,我找了好多个蜗牛的壳,就是不见蜗牛。“啊!我找到了。”就在一个蜗牛壳的旁边,我惊喜的发现了一只傻乎乎的蜗牛,正在一片叶子上慢吞天的爬着,好像在享受着它的沐浴时间,几乎就在我的'话音落下的那一瞬间,弟弟也惊喜的告诉我,他也在一段鹅卵石路上发现了一只蜗牛。我们俩高兴的把两只蜗牛放到瓶子里,蹦蹦跳跳的满载而归。

  回到家后,我和弟弟争先恐后的给姥姥看我们俩的劳动成果,虽然姥姥不怎么喜欢小动物,可是还是夸了我们。

  今天真开心。为了使弟弟更开心,我把我那只也送给了他。

  描写风、雨和蜗牛的作文 4

  自从科学老师给我们讲解过蜗牛后,我就对它一直念念不忘。

  这天,天空飘着蒙蒙细雨,我突然想到:老师不是说过,蜗牛喜欢潮湿的天气吗?于是,我撑着雨伞,在墙角边,在菜地里来来回回地寻找着慢吞吞的可爱的小生命—蜗牛。

  功夫不负有心人,经过一番仔细地寻找,终于在菜叶上发现了一只小蜗牛,只见它大口大口地吃着叶子,两只触角伸得笔直笔直,上面的一对小眼睛不停地转动着,看见我来了居然一点都不害怕。为了不让它受伤,我把整片叶子摘了下来,没想到叶子底下还躲着一只大蜗牛,正在泥土上慢吞吞地爬着,似乎是在和刚刚叶子上的小蜗牛玩捉迷藏呢!我小心翼翼的把它也捧起来,放进了事先准备好的篮子里。

  接着,我又找到了第三只、第四只……,一共捉了六只呢!我兴奋得手舞足蹈,妈妈和弟弟都说我厉害,一只调皮的大蜗牛还一直抬着头望着我,像是在凑热闹;一只可爱又活泼的小蜗牛则大胆地爬到了我的'手上,我高兴极了,刚碰到它那嫩嫩的小壳,蜗牛就缩成一团躲了进去,可真是有趣!

  就这样,我成了捉蜗牛的高手,弟弟也对我佩服得五体投地。

  描写风、雨和蜗牛的作文 5

  在大自然的怀抱中,风和雨是最为常见却又充满变幻的伙伴。今天,我要讲述的是一个关于风、雨以及一只小小的蜗牛的故事。

  风,它是自由的精灵,在世界的每一个角落肆意奔跑。时而轻柔如丝,轻轻拂过树梢,带起一片片嫩绿的新叶;时而狂野不羁,吹得大地上的万物东倒西歪,呼啸声中充满了力量与激情。风是多变的,它带着天空的消息,也携着远方的气息。

  雨,则像是天空的眼泪,有时细腻温柔,像银线一样从天际垂落,滋润着大地的每一寸肌肤;有时倾盆而下,如同愤怒的瀑布,冲洗着世间的一切尘埃与疲惫。雨是生命的源泉,也是大自然的.清洁工,让这个世界变得更加清新明亮。

  而在这样一个风雨交加的日子里,我遇到了那只特别的蜗牛。它的壳上承载着岁月的痕迹,缓慢却坚定地向着未知前进。尽管风雨不断冲击着它脆弱的身体,但它从未停止过自己的脚步。每一次被风吹得摇晃,每一场雨让它滑倒,这只小蜗牛都会用尽全力,一点一点地重新站稳脚跟,继续前行。

  看着这只小蜗牛在风雨中的坚持,我不禁为之动容。它虽然渺小,但却拥有无比强大的内心世界。在这个世界上,我们每个人都会遇到自己的“风雨”,就像蜗牛那样。但是,只要我们有勇气面对,有决心去克服,就没有什么是我们做不到的。

  于是,那一天,我和那只小小的蜗牛一起,学会了如何在风雨中坚守自我,学会了一步一步向前迈进的重要性。也许路途遥远且布满荆棘,但只要有梦想,并为之不懈努力,总有一天会看到彩虹的另一端,那是属于勇敢者的风景。

  这就是发生在风雨中的故事,一个关于风、雨以及一只蜗牛的故事。希望这个小小的故事能给你带来一些启发,让我们一起成为那个勇敢追梦的人。

  描写风、雨和蜗牛的作文 6

  雨后,在花坛边,有许多蜗牛,我就捉了几只。

  蜗牛大的比我的大拇指还大,小的比我的小拇指甲还要小。蜗牛的'壳是灰褐色的,身子是乳白透亮的。蜗牛的头上长着两只触角,软乎乎的,轻轻一碰,就立刻缩了回去,过一会儿,觉得没有敌情 了,再伸出来。蜗牛喜欢吃植物的叶子。我看到,在蜗牛爬过的地方会有一条长长地线。

  蜗牛爬行的速度实在是太慢了,我们办事可不能向小蜗牛学习。

  描写风、雨和蜗牛的作文 7

  蜗牛望着远方,叹着气,想着:唉,那云朵多好呀!能在天上自由自在的飘来飘去。而我,却只能背着个壳到处走。想到这里,蜗牛又重重地叹了口气。

  它来到小河旁,看见小鱼在水里游来游去,心里不禁想:要是我也能在水里游泳那有多好呀!可它却一句话也不说,它总是把这些想法深深的埋在自己的心田里。蜗牛在小河旁痴痴的望着,它不知怎么了,最近它总是那样望着,一句话也不说。

  雨下起来了,蜗牛也不躲到壳里去,雨姑娘安慰它说:“你其实也有一些长处,只是你自己不知道而已。”“别人都比我好,我有什么长处,”蜗牛忽然发起脾气来,“我就是个废物。遇到危险只会缩到壳里的胆小鬼。”蜗牛说完就缩到壳里去了。

  第二天,蜗牛再次爬到河边,望着,它看到蜻蜓在天空自由的.飞来飞去,心里好羡慕,它终于忍不住想法了,激动地说:“蜻蜓哥哥,小鱼姐姐,我想和你们一样,能游泳,或者能飞翔!”“你虽然不能飞或游,但你也有你的优势呀。”蜻蜓和小鱼异口同声地说。“你遇到危险不用到处跑,只管躲到壳里,你能四海为家,我们却只能在池塘里生活呀!”

  蜗牛终于想通了,从此快乐地生活着。

  描写风、雨和蜗牛的作文 8

  雨过天晴,草地还是湿的,我便和伙伴去抓蜗牛。

  抓了满满一桶带回家,想养在家里。蜗牛在桶里互相碰撞,留下一条条白色的液体。蜗牛身子软软的,壳却很硬,我试图用手去捏它的壳,可却捏不动,我只好放弃进攻。

  这时妈妈回来了,看到这满桶的蜗牛,不禁大吃一惊:“你怎么把这么恶心的东西带到家里来了呢?”一边说一边一脸嫌弃地用脚把桶推到旁边。

  我拿出一只蜗牛,把它放在手上给妈妈看:“你看,它多可爱呀!一点也不恶心。”

  “那你把它放在阳台上,别放在这儿。”“好嘞!”我兴冲冲地说。

  于是,我把它们放在阳台上,让它们享受阳光浴,我便离开了。

  第二天早上,我早早地起来,去阳台上看看我的“宝贝”蜗牛怎么样了。

  谁知,整个阳台已变成它们的地盘,到处都是蜗牛,到处都是白色的`粘液。

  我大惊失色,“怎么会这样呢?”

  只见,一只最大的蜗牛召集起了所有蜗牛,一群蜗牛乖乖地跟在大蜗牛后面,回到了小桶里,一脸无辜地望着我。

  我想:趁妈妈还没发现,赶紧把它们放回小区里吧。我无奈地对它们说:“小蜗牛们,我还是把你们放回大自然吧!”说着,我便拎着小桶下楼,把它们放回了草地里,临走时,我还念念不忘地回头看了一眼:“小蜗牛们,愿你们过好!”

  阳光洒在小蜗牛的身上,它们是那么渺小,却又是那样的坚强……

  描写风、雨和蜗牛的作文 9

  “唉,又是一个下雨天,真是无聊。”我坐在屋檐下看着湿漉漉的地面自言自语道。突然,有一个小生物出现在我的视线里,它长着一对小触角,背着自己的“小房子”,蠕动着身子慢慢地爬行着。“哇!是蜗牛。”我惊喜地跳起来,然后蹲下去认真的观察起来。

  小蜗牛的整个身体是透明色的,头顶的皮肤上有两道黑色的细线,头顶上竖起一对细小的触角,在它头颈的下面还背着一个壳。它的'壳可漂亮了,弯弯曲曲的螺旋状一层一层的重叠在一起,好像一座小洋楼。这座“小房子”足足是它身体的两倍,小蜗牛真是了不起!

  看着面前这个可爱的小动物,我忍不住地用手轻轻地碰了它一下,它警觉的收起自己的触角,然后快速地把整个头都缩到自己的“小房子”里,几分钟过后,它又慢慢地伸出自己的触角探索着,最后再露出自己的小脑袋。科学课上,老师告诉我们:小蜗牛的两个小触角就是它的鼻子,它就是用触角来感受信息的。小蜗牛真是一种神奇的动物呀!

  小蜗牛喜欢吃菜叶,我小心翼翼地把它放在菜叶上,它慢慢地探出脑袋,然后加快了自己爬行的速度,好像发现了美食,特别兴奋,接着便顺着菜叶边缘大口大口的吃起来,吃的津津有味。

  小蜗牛真是可爱又有趣!

  描写风、雨和蜗牛的作文 10

  今年暑假爸爸领我们参观了清华大学。

  正值雨后,碗口大小的树干上爬满了蜗牛,最大的大约指甲大小,最小的仅有半粒大米大。透明的棕色外壳看起来那么弱不禁风,轻轻一捏,就碎了,永远无法复原。我和姐姐小心翼翼地把它们从树干剥下来,放到透明的小盒子里,想领略一下“清华高材蜗牛”的风范。第二天,我们去了故宫。故宫的树干上有更大更美的蜗牛,于是,我和姐姐就把清华蜗牛用布包起来,随意塞进了背包的.角落。故宫的蜗牛拖着漂亮的浅褐色外壳,留下大堆“明亮”的黏液,理直气壮地住到了透明盒子里。

  几天来,我们一直精心照顾故宫蜗牛,给它们吃又大又白的卷心菜,帮它们清理排泄物。但清华蜗牛遗忘在背包的最深处,没有吃的,没有光明,甚至没有空间与空气。

  那天准备离开北京,一不小心,把挚爱的故宫蜗牛落在了旅店……

  回家后,只剩下包内被遗忘的“清华蜗牛”。

  几个月后,我去放背包的阳台找东西,忽然看见桌子上有一只蜗牛,清华的蜗牛!我惊喜地把它转移到一个塑料盒内,又四下看看,还发现了三只蜗牛,我又激动又遗憾又悔恨。我下定决心,以后要好好照顾它们。

  过了几天,我又陆续发现蜗牛——在花盆里、书架上、沙发上,甚至在离背包十几米远的卫生间的洗衣机上,都有它们的足迹。

  我被震撼了!

  是什么让它们在无光无水无食物的几个月的时间里一直不放弃?是什么让它们长途跋涉躲开外界的危险不懈地前进?是什么让它们的足迹遍布整个房间?

  是坚持!是勇敢!是对自己梦想不懈的努力和拼搏!这大概就是清华的魅力所在吧!蜗牛啊,请你们再坚持一会儿。总有一天我要新亲手将你们送回清华大学!

  描写风、雨和蜗牛的作文 11

  每一次下完雨,蜗牛都会出来散散步,各种各样的蜗牛在地上爬来爬去,我很好奇,于是,我便抓了一只不大不小的蜗牛,来做一些小实验。

  为了知道蜗牛的背景,我看了很多书,才知道。原来,蜗牛并不是生物上一个分类的名称,一般是指腹足纲的陆生所有种类。还有,蜗牛不光只有一种,一般非洲的蜗牛体型最大,多超过20公分。蜗牛吃的东西也很多,给它什么,它都吃。我给它吃了的东西有:枯枝、葡萄、葡萄叶、小白菜、蔬菜、嫩叶、新芽、花等很多食物。

  有一次,我把蜗牛放在一张纸上,然后把纸到过来,它竟然没有掉,我觉得很奇怪,就做了一个实验。我拿了几片叶子来,把叶子做成一座“小桥”。我让蜗牛在“小桥”上爬。过了好久,它才爬完。我发现,蜗牛走过的叶子上都有一层胶,这层胶把蜗牛粘在上面了,所以它才走得这么慢,它也不会掉下来。

  可是,蜗牛要胶有什么用呢?我在想妈妈好像看穿了我的心思,走过来说:“宝贝,蜗牛的这层胶是可以保它常年不死的。”“谢谢妈妈。”于是,我高兴地跑了。

  看着蜗牛爬来爬去,背上的`壳从不脱落下来,我觉得奇怪,就拿来放大镜看。我发现,原来蜗牛的心、肺等重要器官都在里面,所以蜗牛的壳才不会脱落下来。

  这就是我了解到的蜗牛啦。

  描写风、雨和蜗牛的作文 12

  今天下了一场大雨,我在草丛中发现了一只蜗牛。

  我抓起蜗牛回家看。在家里,我把蜗牛放在桌子上,发现它的身体像一个小逗号,头上有一对触须,触须的顶端有两个黑点,可能是它的眼睛。它的身体轻而连续,有一个大的“房子,“房子墙上仍有一圈圈装饰图案。它看起来绝对漂亮!蜗牛是有益的昆虫还是有害的?所以我在它前面发现了卷心菜、馒头和一条虫子。它吃了什么?蜗牛似乎知道他面前有好吃的'食物。他慢慢向卷心菜爬去,没有闻到任何其他的味道。过了很久,我看到卷心菜上有一条长长的线,线上的叶子都被吃光了。哦,我可以断定蜗牛是一种害虫。为什么它在爬行时会留下一条长长的线?考虑到这个问题,我首先把一片叶子放在蜗牛上,看着它。我用手轻轻地摸了摸。我没想到蜗牛会立即缩回。我能怎么做呢?我看不见它的脚,我怎么知道那根小心的接地线发生了什么事?我有点沮丧。这时,我父亲说:你怎么了?

  你对一件小事失去了信心,是吗?你认为在你能看到它的脚之前,它就可以起飞了吗?它在哪里?”我一听到这个,就迅速拿起一块小石头,轻轻地打碎了蜗牛壳,取出了蜗牛的尸体,用手找到了一个颗粒状的物体。我只在网上知道那是蜗牛的脚,细线是蜗牛的分泌物,帮助蜗牛爬行。

  通过观察蜗牛,我知道蜗牛是害虫。我也知道无论发生什么,我们都必须仔细观察并学会如何解决问题。

  描写风、雨和蜗牛的作文 13

  雨后天晴,真是一个好天气!我准备下楼到小区散散步,呼吸一下新鲜的空气。

  我哼着小调,连蹦带跳地走着。忽然,我看到了一条晶莹剔透的痕迹,在阳光下显得格外耀眼,我断定这是蜗牛留下的痕迹。沿着痕迹寻找,果真找到了一只不大的蜗牛,胆子还蛮大的,我把它从地上拿了起来,它都没把脑袋缩进去。我碰了碰蜗牛,它立刻就把小脑袋给缩了进去,哈,看来胆子再大的蜗牛也怕这招啊。可是,它把脑袋缩进去之后,就再也没伸出来过。我顿时心急如焚,我还没观察呢!我对着它又是唱,又是跳的,可它却一点儿反应都没有,我火冒十丈(比三丈厉害多了)!正当我灰心丧气准备回家时,突然想起了三年级时科学老师教给我们的方法将小蜗牛放入水中,它就会把脑袋给伸出来。我立刻把小蜗牛放进了一个相对比较深的小水坑里,它立刻“苏醒”了过来。

  我在小蜗牛“苏醒”之后,又开始碰它的其它部位:眼睛。蜗牛的.眼睛就是那两根长长的触角,我稍微碰了一下它的眼睛,它的那整一根触角就瞬间消失了!我害怕极了,以为自己把小蜗牛的眼睛弄断了。可再低头一看,那根触角已经不知何时“长”出来了。原来,我碰到它的触角时它把触角给缩进去了,并没有断。

  通过这次观察,我发现了蜗牛的身体是会收缩的。这是它的自卫能力。

  描写风、雨和蜗牛的作文 14

  一颗芽,可以振奋一片荒塬;一场雨,可以唤醒一方旱地,大自然是多么神奇!从大自然中我们也可以得到很多启示……

  几天的连阴雨,把人唔得快发霉了,雨刚一停,太阳露出了久违的笑脸,我和奶奶就奔向菜地。雨水让菜地里的白菜长势很好,我们忙着收获雨后第一餐美味。兴致正浓的我无意中发现几颗白菜的叶子上有四五个小洞,我问奶奶这是怎么回事?奶奶看了一眼就知道那是虫咬的。果然在两片叶子的夹缝很隐蔽的地方,我发现了一只正做着甜甜的美梦的蜗牛,也许它正在梦里回味叶子的美味呢!

  有一种想法驱使我把蜗牛带回家细细观察。最初的`时候,蜗牛躲在壳里一动不动。于是我放了两片菜叶,没过几分钟蜗牛就从壳里伸出长长的触角,它可能是闻到了菜香,先用触角打探一下。只见那一对触角就像是一个探测仪,来回地在菜叶上探测。这时我和奶奶对视了一下没有出声,静静地看着蜗牛下一步要干什么。只见蜗牛晃着棕黄色的小脑袋,从壳里慢慢爬出来。蜗牛的背上背着红棕黄三种颜色的壳,这壳子对它来说也不轻吧。它背着壳子一摇一摆的向前爬,每走一步都会留下一条粘液。我伸出手指触碰它的壳,它好像意识到了危险,马上把脑袋缩进了壳里。

  蜗牛爬行的速度很慢,我并不担心它会逃跑,于是把它放进一个大桶里。一天放学回家,我发现蜗牛不见了,大声问:“奶奶,我的蜗牛呢?”奶奶说:“可能逃跑了。”我在家里找了半天,后来发现它粘在阳台的墙上。只见它向上爬了几步,又掉下来一点,但它不灰心又爬又掉。我想它一定也像这样逃离了我的桶。蜗牛让我陷入了深深的沉思。蜗牛每天背着那样重重的壳,无论走到哪里都要背着,可是它们从来也没有觉得苦,没有觉得累,总是负重默默地前行。它们不靠天,不靠地,只靠自己的能力,面对遇到的所有问题。想想自己,每天上学背个书包都觉得累得要死,每天繁重的课业也让我感觉压力很大。蜗牛的身上有一种永不服输的坚强精神值得我们学习!

  感谢大自然!感谢大自然中那些富有灵性的动物!让我明白了很多人生哲理!

  描写风、雨和蜗牛的作文 15

  “阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬”。这是我小时候最喜欢的一首儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》。而且蜗牛坚持不懈的精神也深深打动着我。

  蜗牛喜欢生活在潮湿、阴暗的地方。这两天刚下过雨,小区路边的小水洼,草丛里随处可见可爱的蜗牛。于是,我决定捉几只带回家玩玩。我刚一碰它,它便察觉了,全身缩进小房子里,咦,奇怪,小的壳竟仍粘在树叶上。我用手小心翼翼地取下来,像宝贝一样怜惜地放在手心里。一只接一只,两三下就抓了10多只了,玩得不亦乐乎。

  回到家里,我把蜗牛放到家里绿色盆栽里,妈妈为了更好地模拟它们的生活环境,在绿色盆栽里铺上青苔,还洒上一些水,这就是它们温馨的小家。蜗牛有两对天线一样的触角,又细又长,其中一对触角上有两只小得几乎看不到的眼睛。我用手动了一下它的触角,触角一下子就缩回了蜗牛的壳里,没过一会又像天线一样长了出来,真有趣。蜗牛的壳是螺旋形的,这个壳就像蜗牛的`小房子,它的“小房子”不仅是它的住所,还是它的铠甲呢,可以保护它不受到伤害。

  可爱的蜗牛好像很喜欢我给安排的家,在盆栽里爬上爬下,粘的不够紧,就掉下去了,或是从这片叶子上爬到另一片叶子上,爬起来一伸一缩,还留下一条湿漉漉、粘乎乎的粘液。蜗牛也很贪吃,一不注意,叶子就被它咬出了一个小洞。

  你是不是也觉得蜗牛很可爱呢?大自然有很多奥秘值得我们去观察、去探索。

  描写风、雨和蜗牛的作文 16

  “哗啦啦”雨又下了,我和同学无聊的宅在教室里,愁眉苦脸的看着窗外。

  雨停了,停了!终于停了!出去玩儿喽!

  玩什么呢?当然是赛蜗牛了,雨后就数蜗牛蚯蚓多,随便捡个小水坑,就有成堆的蜗牛。我们径直走到学校的空地里,淘宝似的淘着蜗牛,我捡了大个的,张婷挑了一个满身是花纹的.,刘森森捡了一个皮肤莹白如雪的,白雪捡了一个黑家伙……哈哈!都没我的大,这次稳赢!

  回到教室,我娴熟地在水泥地上画了几条跑道,“选手们”各就各位,“预备跑——”,一声口令,我们蹲在地上聚精会神地瞅着蜗牛。

  我的“大个”跑的最快,黏糊糊的分泌物亮晶晶地“犁”在地上,我不免得意洋洋,嘴里叨叨着:“蜗牛蜗牛犁地哩,犁到南头看戏哩!啥戏?梆子戏!你妈打你我替你!挖斗脸儿,挖泥巴,天上下雨俺不怕!别人打住小雨伞儿,俺还仰住挖斗脸儿!”张婷有点挖斗脸,一个劲儿地冲我翻白眼,其实她并不介意,我们好逗她玩,都一起喊。

  张婷只顾翻白眼了,我的“大个”领先了!张婷急了,使劲抽打着她的“花纹”,嘴里不停地催促道“快呀!快呀!”花纹”不负厚望奋起直追,速度蛮快的嘛!但,不对劲儿啊,“花纹”跑偏了!在错误的航道上越行越远,我和小伙伴们可开心死了!一个劲地瞎起哄:“花纹,加油!”“花纹,加油!”你再看张婷那气急败坏的样子,小挖斗脸上五官扭曲着,别提多逗了!

  刘森森的“小白”跑着跑着,好像忘带什么东西似的,脑门一热又拐回去了,这真叫南辕北辙啊!刘森森一副恨铁不成钢的样子,叨叨唠唠地训斥着“小白”:“你怎么跑反了呢?回去!回去!去呀去呀!”可这“小白”呀倒像是我的人,就一个劲的往反方向冲!嗯,“小白”干的漂亮!

  再看白雪的“小黑”倒在起点上,露着黑黝黝的肚皮,标准的“葛优躺”,白雪急了,到花坛去折了一根树枝,她要放大招了,白雪用树枝轻轻地抽打着“小黑”:“快跑!快跑!”“小黑”呢,拗不过,抽一下挪一步,抽一下挪一步,刚没走几步,一个“葛优摊”又摊这儿了,这就是标准的“输在起跑线上的小孩”哈哈!

  我呢,原以为是要稳操胜券哩,结果,眼一瞟,“大个”怎么停下来了?我大叫:“大个,加油!”不喊倒还罢了,一喊,这家伙索性一头缩进了房子里,闭门谢客啦!“王可儿,美吧你?”轮到大家幸灾乐祸地看我的笑话了,“哈哈哈哈”,我们的笑声此起彼伏。

  嗯,你看到了没有,家家都有本难念的经啊!嘿,一群笨蜗牛!

  描写风、雨和蜗牛的作文 17

  今天下午,天气很潮湿,是个抓蜗牛的好时机。我和翁涵成当然也不会放过这个好机会,我们一起去抓蜗牛。

  我们来到小河边,本以为这里的蜗牛会很多。可是事与愿违,找了很久也没有找到一只蜗牛。我们垂头丧气地离开了这里。走着走着,突然一个黑色的东西从我眼前一晃而过,我猛地一转身,激动地尖叫起来:“快看,蜗牛!”大家都跑过来了。原来墙上有一只蜗牛。可是我不敢抓,就请爸爸帮忙,爸爸用树叶轻轻一兜,就放到了我们的.盒子里。妈妈告诉我墙角也是比较潮湿的地方,所以蜗牛会在那里。果然,我们在墙角上就找到了好几只蜗牛。

  回到家,我把蜗牛放到桌子上,目不转睛地看着它们。蜗牛都缩着脑袋,哦!可能是不适应它们的“新家”吧。慢慢的,从一个蜗牛壳里伸出了一根小触角,过了一会儿,第二根触角也出来了。不过多久,就从蜗牛壳里探出了一个好奇的脑袋,东瞧瞧、西瞅瞅,确定自己安全了,舒展开身体,向前爬去。哇!没想到小小的一只蜗牛,身子居然有那么长,而且肚子的颜色总是比背的颜色浅。真是有趣!

  时间一分一秒地过去,小蜗牛们陆续活动起来。它们有的爬到了盒子的顶端,好像在比赛跑,有的小蜗牛爬到大蜗牛身上,多象一只小懒虫啊,还有的蜗牛在大口大口地吃着菜叶,好像几天没吃东西了。看来它们都非常喜欢我为它们准备的“新家”!

  描写风、雨和蜗牛的作文 18

  雨后清晨,我漫步在公园小道,在草丛中发现几只正迈着沉重步伐前进的蜗牛。

  出于好奇,我把几只小蜗牛抓到手上,仔细观察,觉得有点不对劲,一只蜗牛壳的螺旋是往左边转,另外几只的壳往右边转。为什么呢?原来,蜗牛也分左撇子和右撇子!再看看,蜗牛有几只又细又软的触角,上面还有黑黑的眼睛,说不定有巨大的作用呢!

  “蜗牛身后背着一个大大的'壳,可以帮它抵挡进攻!它还有腹足,会喷出一种粘液,帮助它爬行。”妈妈说,“现在,很多美容化妆品都是利用蜗牛粘液做成的,可以滋润皮肤!”

  蜗牛不止对自己有大作用,还对人类有益,我们一定出要去伤害它!

  描写风、雨和蜗牛的作文 19

  昨天晚上下了一场小雨,今天早上我早早的起床去外面溜达。突然在小区的路上发现了一只蜗牛。

  这只可爱的小蜗牛,身背棕色的“小外壳”这个“小外壳”比鸡蛋还轻,还脆,如果你用手指甲轻轻点一下,我觉得也会碎成渣。他轻轻的身子紧贴着地面,慢慢的爬着,好半天才爬了一点点,我真替他着急啊,而他却慢吞吞的爬着,一点也不着急,好像时间也因为它而慢下来。

  我用塑料盒子为蜗牛做了一个舒适的家,将蜗牛安置好后,我给它了几片茶叶,吃小蜗牛似乎并不喜欢这么封闭的生活,连碰也不碰一下茶叶。我看到这情景,只好失望的离开了,当我再回来时,发现茶叶少了一角,哦,我知道了,原来小蜗牛是害羞,不敢当着我的面吃东西啊!

  过了一会儿,小蜗牛大概是吃饱了,想去散散步。他开始向外移动,我对他的.触角产生了兴趣,就轻轻的用笔尖碰了一下,我本以为蜗牛会不急不慢的收回触角,可谁知那速度快的惊人:“嗖”的一声,他立马把触角缩了,回去动作十分干脆利落,可真让我刮目相看。过了一会儿,蜗牛觉得外面也没什么动静了,才又若无其事的把头伸了出来。

  多么可爱的小蜗牛啊!如果他能一直在这个小房子里生活下去,我们一定能成为好朋友。

  描写风、雨和蜗牛的作文 20

  雨过天晴,我在姥姥的院子里捉了几只蜗牛,有大的有小的,外壳形状也不一样,我找来潮湿的泥土、石块、树叶和瓶子,准备收养。

  第一天,他们生活得还不错,悠闲的散步。我给了他们一些菜叶,过了一会儿,菜叶上多了几个小洞,我想,有些洞是不是蜗牛弄的,翻阅书看到,蜗牛是个害虫,吃菜叶和果实,只有阴雨天气才会出来。我做了个小实验,把一个蜗牛放进干燥的土里不管它,几天后,我发现这只蜗牛已经封上了壳,我用水冲了冲,发现白色的膜在网里缩,最后到蜗牛身体时破了,我觉得这个膜是不是蜗牛的粘液呢?我小心翼翼的划破膜,取下来沾一点水立即化开,很粘,很可能是粘液。

  我又拿起这只蜗牛,碰碰它的触角,立即就缩回去了,但我拿蜗牛时,按按它身体怎么也缩不回去,并且还有个黑的.东西,可能是内脏吧。把蜗牛翻过去,蜗牛的腹部的两排颗粒状的脚往腹部靠,太奇怪了。

  观察万蜗牛,我就把它们放了,因为他们毕竟属于大自然,只有大自然才是它们的家。

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