以风为话题作文

时间：2025-09-30 09:37:38 风我要投稿

【必备】以风为话题作文汇总9篇

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的以风为话题作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【必备】以风为话题作文汇总9篇

以风为话题作文篇1

　　风，是由热空气上升，冷空气填充其位置而产生的一种自然现象。

　　风对我们人类可以说是一个好帮手，风力发电就得靠他们帮忙，但台风也给我们带来了损失。可是你别小看了风，要是没有了它，我们的生活会有翻天覆地的变化。不信？听我慢慢道来：

　　要说风最大的功能，当然是将云，雾等吹散了。要是没有了风，云朵永远也不会飘动，大雾也不会散去，连浑浊的空气也停留在原处，你一定会怀念有风的生活。而且，如果没有了风，600年前的郑和下西洋就不复存在了。因为郑和需要风来帮助他吹动帆船，让他的探险得以实施。没有风，哥伦布，麦哲伦的探险和发现之旅将消失。美洲的发现也要推迟几百年。另外，我们常见的蒲公英，也需要风给它播种才能存活，要是没有风，久而久之，他就会永远地消失在地球上。海边也是风大显身手的好地方，没有风，没有海浪，孩子是安全了，但冲浪这项运动便不会出现了。风还是海滩的义务清洁员。他们制造的海浪使沙子被打磨干净，并将污物冲走。我们的美丽沙滩也有风的一份力。还有最重要的一点，烈日炎炎，但不会有风给你一份清凉。就连人们心中祸害人间的台风，也不是百害而无一益的，他可以为人们带来大量淡水，不然，全世界的缺水情况会百尺竿头，更进一步。台风还是一个天然的大空调，能使一个地区降温7——8度呢！这给酷暑中的人们帮了个大忙。这台风也不错吧。

　　风对人类的帮助还有很多，现在你知道风对人类的重要性了吧，你一定不会再小看风了吧？

　　风是一种人人皆知的自然现象，四季中的风更是五花八门，要啥样，有啥样，总而言之风是多样的。

　　春风是春的使者之一，它柔和的在大地上飘来飘去，遇见含苞待放的花苞，吹了口暖风，花苞惊醒并绽放出来。遇见柳树的枝条，吹了口暖风，柳树晃醒了，抽出嫩芽。遇见冰封的湖水，吹了口暖风，湖水顿时觉得头顶上冰消成了水，顿时碧波荡漾。遇见天上棉花似的`云朵，一会儿就东一朵，西一朵地在天上布满了。

　　夏风充满了活力，所以总是不顾满头大汗，到处游荡。小草如同被烤了一样，抬起了头，努力触摸风，可它们还是大汗满头，深绿的汗滴淌满全身。树叶也被热气烤成了深绿色，无力地低下头，因为夏风太热气逼人了。

　　秋风十分凉爽，它在大地上催促着果树们快点结果，想最先品尝美味的果子。硕大的石榴被秋风扒开一道小缝，散出了一缕缕果香。它到梨树那吸吮着甘甜的梨汁，满意地在果园里边走边尝。可哪知道，全身早已浸润果香的风儿，已把沾满的各味果香带到了果园里的角角落落了。

　　冬风如同狂暴的野兽，在大地上东奔西跑，寒冷瞬间吞噬了大地。随后，如同冰冷的刀刃一样的寒风，割向人们嫩嫩的面颊，人们顿时把脖子缩在了衣领中。树上的最后一片叶子也在它的猛烈吹动下，摇曳不定，打着卷旋转着落了下来，着地的刹那又被吹得寻不见了。

　　冬风是四季中最为凶猛的风，它既不像春风那样温柔，也不像夏风那样热烈，更不像秋风那样活泼，它以一张冰冷、狰狞的面目驱走了勃勃生机，带给大地一片萧条。

　　四季之风以不同面孔对待着千千万万的生灵，也正是它们，这才使得我们赖以生活的大自然变得无比精彩。

以风为话题作文篇2

　　我是风，一阵调皮的风，卷着一个小孩儿的气球，留下一串美妙的哨音走了。来到花园，看着那忙碌的小蜜蜂，我“呼”地一下把它送到了花骨朵里，风力过猛，差点掉下去。“嘻嘻，抱歉啦！”看着蜜蜂狼狈的样子，我做了个鬼脸儿，一口气冲上了云霄。一群大雁从我身旁飞过，我们尽情地嬉戏。我一会儿加速，一会儿减速，它们排成“一”字追逐我，又排成“人”字躲避我。我们在天空中自由地飞翔！

　　累了，我到地上的'亭子小憩，拂过斜插在柱子上的一串风铃，那清脆的铃声令我陶醉……疾驰过河面，飘到小城镇，这里有华丽的建筑，熙熙攘攘的人群，我倏地穿过，为人们带去一片清凉。又到树林，一片枫树，挂满金黄的叶子，我慢悠悠掠过，顿时，似无数金童翩翩起舞。

　　沿着树木，我飞到了湖边，湖水清澈见底，水中许多游动的小鱼，湖面上各式各样的小船。我奔向船儿，水面荡起了波浪，煞是好看。此时已是黄昏，我飞上高高的钟楼，望着绚丽的夕阳，心里说不出的惬意。

　　“刘晓良！你回答这个问题！”老师一声棒喝，我从钟楼坠落，准确地落到教室里我的座位上。看着黑板上密密麻麻的板书，再看看老师狰狞的面孔，我沉默了。接着，我就被老师拉进了办公室“谈人生”了。

以风为话题作文篇3

　　大家好，我是大自然妈妈的儿女之一风。我有一个超大的衣橱，它分为四个大衣柜，分别是春、夏、秋、冬。

　　春暖花开，鸟语花香，春天来到了桃源圣地的人间。我自然换上了五颜六色的春衣，兴致勃勃地前往憧憬依旧的人间的春天。我来到了姹紫嫣红的花园里，桃花、迎春花、杏花都竞相开放，一位位佳丽展现出了自己最甜美的容颜，个个争奇斗艳。这都是园丁辛勤劳动的成果，看着园丁的汗水，我踮起脚尖转了几圈，园丁用毛巾擦了擦额头的汗水，露出了幸福的神情。我有绷着跳着绕着花园转了几圈，就带着这芬芳的花香告诉人么春天来了！小朋友刚出校门，就说：“哈哈，我知道了。春风就像一位母亲，抚摸着我们的脸庞。”我不禁竖起了大拇指。听着人们的夸奖与赞美，我心里乐开了花！

　　骄阳似火、烈日当空，太阳高高的悬挂在空中。我看到校园里打哈欠的小同学，急急忙忙的给校园带来了一丝凉爽。我漫步在教学楼之间，听着同学们朗朗上口的`读书声，看着校园蓬勃生辉的景象。一位老师在办公室中感叹：“夏天的风真好啊，让人提神，有使人感到一丝快感！”

　　时间真快啊！转眼间，又到了下半年了！

　　秋高气爽、果实累累，我走进果园，一棵棵树上结满了硕果。我再一次把着诱人的果香带给人们。葡萄吃撑了肚子，苹果羞红了脸……吃着葡萄的小朋友说：“秋风是一位天使，把这好吃的水果带给我们，使人间更加美好！”

　　冬天，我有点不情愿的来到了人间。我不忍心用自己的手再去抚摸孩子们的脸蛋。一位家长说：“这风啊，吹在脸上，像刀割似的。”

　　这是四季的我，你会喜欢怎样的我呢？

以风为话题作文篇4

　　以前老师说过：“当一个人开始回忆从前的时候，那么这个人就已经开始老了。”那时候，是初三，我们忙得只能在食堂——教室——寝室三点间穿梭，形成了一个钝角三角形。只记得老班说这话的时候，56双眼睛眨巴眨巴的从试卷上依依不舍的移开，许多人望着窗外操场上那孤零零的三棵大树，这时，我听见身边的晓安说：“我没有时间去回忆。”我吃惊的看着站在他身边的老班，她的嘴角分明的含着笑，可是为什么她的眼里要带着一丝忧伤?我摇摇头，或许是我多心了吧。

　　那时候我们刚刚结束初二的暑假，进入初三才一个月，秋风却是非常的不爽。几个同学了进来，却也有几个同学了出去，毕竟，我们的`学校不好也不坏。

　　中考就像是一句紧箍咒，只要老师谈起中考，即使再安静的同学也会变得烦躁起来。

　　第一次觉得风有点凉的时候，我和土豆还在操场上，站在树下看初一的新生唧唧喳喳的从身边走过，他们去了音乐教室，我望着教室里我的同学们飞快的在试卷上飞舞着他们手中的笔，只是有点儿伤感，土豆拍拍我的肩膀，说：“唉，我们显得如此格格不入，但却是如此的自然，不是吗?就像着三棵梧桐树哗哗的飘着叶，而食堂门前的花坛上照样鲜花怒放。”我点点头，笑得有写勉强，踩着满地的落叶，同着他们在脚底下的呻吟，听着他们彼此的倾诉，而后面的落叶却仍然是前仆后继的掉个不停。

　　“晓敏走了。”土豆说这话的时候显得有点儿漫不经心。我只是点点头，窗外的梧桐叶像一只只飞舞的蝴蝶，前仆后继的。妈妈说这个星期可能会有冷空气，要多穿衣服啊!我低头看了看袋里的衣服，窗外忽然走过了一个人，她的身影想极了土豆。

　　后来没有人跟我说：“土豆走了。”我只是一个人坐在差不多掉完了叶的树下，痴痴的望着天空想着她昨晚说过的话。难怪她会那么反常!她说：“小猪，土豆希望你以后不要再动不动就哭鼻子了，而我，也要好好学习了，到那时，咱俩一起去大连。”我知道大连是她最想去的地方。

　　我看了一眼脚下的梧桐叶，没有悲哀。我张开手掌，里面有一张小小的黄叶，上面写着“化作春泥更护花，让我们相见大连”。

　　只是土豆不知道，我喜欢的是天津。“相见大连吧”只是一场美丽的梦。

　　一阵风吹来，真的是冷了，快冬天了吧，心里想着。便把叶随着手插进口袋向教室跑去，梧桐终于落下了他最后一批残叶……

以风为话题作文篇5

　　柔柔的风，甜甜的雨

　　“好雨知时节，当春乃发生。”当淡的春意开始在大街小巷流淌起来，随心所欲地信手涂抹着新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待的来到这可爱的人间。淅淅沥沥，犹如短线的珍珠，牵动着我的心弦。

　　霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿，我尽情享受着大自然的爱——母亲般的温柔，母亲般的呵护。我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的'味道，有一种让人心悲的感觉。

　　经过春雨的洗礼，河畔不知名的野花也有了一种诱惑力，犹如含泪少女的娇羞，超凡脱俗，亭亭玉立，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

　　微风迎面，那河边的杨柳摇拽多姿，纷纷飘洒的柳絮杨花，唱着悠扬的歌，翩翩起舞，令人遐想。

　　鱼儿也耐不住寂寞，你追我赶。在属于自我的世界里自由自在地畅游。伸出手来逗逗那快活的鱼儿，鱼儿似乎被这突如其来的朋友吓坏了，划起一道美丽的弧线，一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落入水中，大一块明镜大的支离破碎，我忍不住笑了。

　　看看花，看看树，再看看那可爱的鱼儿，无拘无束的白云，天地间的一切都那么令人心旷神怡。

　　啊！人类不也是天地间的精灵吗！

以风为话题作文篇6

　　风，它总是来得那么神秘。风在春天，它吹醒了万物；在夏天，它给人们带来一丝凉爽；在秋天，它成了画家，把万物都吹成了金黄色、艳红色；在冬天，它把树叶吹得脱离了大树妈妈的怀抱，让它们独自闯荡，它还吹来了白色的世界和寒冷的感觉。

　　春天，它把万物吹醒了，小草调皮地从土里钻出来，露出它的小脑袋，好奇地望着四周，花儿们正在举行激烈的比美赛，瞧，她们正忙着打扮自己呢！风儿轻轻地吹过，告诉大家春天来了，告诉蜜蜂、蝴蝶们“快去采蜜，快开始劳动吧！”

　　夏天，风儿可调皮了。烈日炎炎，可凉爽的风却不知跑到哪里去了。当人们汗流浃背时，来了一丝清风，刚想好好享受这番凉爽，风儿却和大家玩起了捉迷藏，一下子就跑得无影无踪。我喜欢他这一番调皮，让我在夏天欢乐地度过每一天。

　　秋天，风儿是个画家，它先把所有的树叶涂上金黄色、橘红色等许多颜色，再给果园、稻田添上了许多果实，它还有一番艺术感，它吹下的树叶像蝴蝶飞舞般地落下，在地上组成美丽的地毯。再把小树叶们送上天，让它们四处游玩，让他们观赏美丽的.风光，风儿还让他们在空中组成美丽的图案，供人们欣赏。我也喜欢这有艺术感的秋风，它的艺术品让我看得目不睱接。

　　冬天，风儿显得十分着急，它匆匆地把树叶们吹向了大地，再叫雪婆婆给他们盖上层厚厚的棉被，让他们度过一个温暖而又舒服的冬天。可是，它又在空中怒吼着，仿佛要把春姑娘从远方叫回来，可冬天才刚刚开始，它只好一直那么吼着。它吼着吼着，河面结冰了，人们来这里玩，欢笑声回荡在空中，所以风儿也笑了，而风的强度也越来越大了，人们又开始抱怨起来了，看，这冬天的风可多冤枉呀！我非常同情它，但是我希望它不要太着急了。

　　看，风儿的四季变化是多么地奇妙，我十分喜欢风儿，它让人们在四季欢笑，不过它也有缺点，希望它能改正。

以风为话题作文篇7

　　风，它是自然的守护者，它时而清爽，让人留念。它时而凶狠，让人害怕。他不会看你的脸色，原因只有一个——它是风!它想怎样就怎样，它是世间最自由的!

　　世界各地都有它那略显威严的身影。它可以很大，它也可以很小。它虽无形，但有味。有时，它的味道洋溢着大海、蓝天，就像太阳下闪耀的裙边，细腻的清香，带着点少女的羞涩，带着点少年的'硬朗。有时，它的味道带着天空上浓浓的黑烟，你见过吗?一个巨大的工厂，一个巨烟囱，喷出浓浓的黑烟，染得一大片天变成黑色，那股难闻而呛鼻的味道就随风，带着穷人孩子的呜咽，带着城市的叹息。有时，它又有牡丹的醉人，薄荷的清新，玫瑰的高贵，梅花的倔强……带着所有花儿的微笑，飞过世界每一个角落。

　　我猜，风它是一个活泼开朗的少女，有一头乌黑的长发，有一双如黑宝石一般的眼睛，闪烁得可以和宇宙的银河媲美，她穿着太阳色的连衣裙，赤着脚，喜欢在世间快乐的奔跑，那么自由，那么欢乐。但风也可能是一个英俊的少年，穿着仙子精心制作的大衣，它喜欢微微吹这美好的世界，当它路过阳光时，瞳仁会变成淡金色。也许，它又是一个高贵美丽的夫人，穿着拖到地上的长裙，慢慢地在这世上散步，就像一位皇后。

　　请你不要说话，呼吸轻一点，听到了吗?那个声音，是风在和你打招呼啊!

以风为话题作文篇8

　　以前，我不好好学习，妈妈一叫我学习，我就不耐烦了。但是，现在，在妈妈的指导下，让我懂得了勤奋学习才能使我得到优越的成绩，才能使我茁壮成长。

　　一个阳光明媚的下午，妈妈要给我进行一次语文测试，以前，妈妈说要测试，我都会说：“英语有作业，我先去做了。”现在，我终于懂得了要勤学苦练才能走向人生的最高峰！妈妈让我观察自己以前的时候，因为懒惰，不好好学习，所以成绩很差，但是现在，我的成绩在慢慢提高，因为一位文学家说过：“好好学习，天天向上。”我相信，只要勤学，你就总有一天会成功，会让自己父母自豪。

　　爸爸是我学习的榜样，也是我生活当中的'引导者。爸爸很助人为乐，每回教导我的时候，太阳像火炉一般火辣辣的燃烧着大地，风像小孩子的笑声一样沙沙的响，总是让人，感到愉悦。还记得曾经附近邻居让我爸帮忙一起修东西，我爸二话不说就赶过去了，因为天气热哪怕开着空调一样满头大汗的回来了。

　　现在，我变得更孝顺了，我会帮妈妈干些家务，会帮爸爸倒倒茶水。

　　良好的家风能引导我们茁壮成长，优秀的父母带着我们走在正规。