风的作文实用(8篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的风的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风的作文 篇1
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”你们知道这是什么吗？“哈哈“就是我：“风”。
今天我可清闲了，我要去外面的世界看一看。我来到草地上，看到泥土上一片空白，心想，该我来大显身手了。于是我轻轻一吹，小草的棉被就消失的无影无踪了。我对小草说：“别睡了，天已经暖和了，现在外面阳光明媚，可好了。”只见小草们把头一个个都冒了出来。1个。2个。3个……不一会儿，草地上就一片葱绿。花姑娘见草哥哥出来了，也探出了小脑袋。这些花儿吸引了一大群彪悍强壮，腿粗如桩的骏马。它们一会儿这闻闻，一会儿那看看，可兴奋了。这时，人们也被花的芬香给吸引来了，这这个景色真的使人流连忘返。他们想把这美景留住，于是，他们拿起相机“咔嚓，咔嚓”照了起来。
我又来到了河边，看见柳树姐姐正在对着波光粼粼的湖面美滋滋的照镜子。我准备在帮柳树姐姐打扮一下，帮它梳梳头发。“春江水暖鸭先知。”春天来了。看着着可爱的鸭子在泡澡，我也不由自主的`用手抚摸它的绒毛，它的绒毛可真柔软呀！
接着，我来到了公园，五彩缤纷的花可美了，我真想围着它翩翩起舞。那边的梨花吸引了我的眼球，看着那洁白如雪的梨花，我情不自禁的赞叹：“这真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀！”我又来到郁金香妹妹的身边，它的衣服还看极了，有白的，红的…。。真想摘一朵给其他的风带去啊！
别看我很可爱，其实我也有淘气的时候，当我愤怒的时候，我也会将树木连根拔起。还会把大桥的护栏吹到，让人们有生命危险。有时我会把人们的打的伞吹坏。还会给人们的财产造成巨大的损失。我有时会带着沙子们去做坏事，让人们伸手不见五指。我这样做是为了提醒人们要好好保护环境。
为了弥补我的过失，人们利用我发电，给人们带来光明。
同学们，你们喜欢我吗？愿意和我做朋友吗？那就和我一起保护环境吧！
风的作文 篇2
阳春三月，内地早已是春雨蒙蒙，杨柳吐翠，麦苗青青的景致了，而地处万里长城西端的嘉峪关依然大雪纷飞，寒气袭人，风沙肆虐，完全感觉不到一点春天的气息。
特别是呼啸的狂风，有一搭没一搭的刮着，光秃秃的树木摇摆不定，城市的身影时显时隐。远处，苍茫的戈壁、枯黄的骆驼草，残缺的长城遗址被漫天黄沙淹没，尽管这样的天气一直要持续到4月底，尽管鞭子一样的风被季节拿在手中，尽管嘉峪关还没有听到春天的脚步，但路上迎风上班的.人流，田野里和羊一起逆风而行的牧人，哨卡上披风而立的哨兵，他们在风中或行色匆匆，或步履坚定，或目光神圣。
嘉峪关的风真大，嘉峪关的风的确凛冽而寒冷，但谁说嘉峪关的春天还没有来临？其实，他早已驻足人们的心中！
风的作文 篇3
今非昔比，此非吾愿，事以至此，我非华佗，无妙手回春之力。
（一）
无独行走于大街，任凭星移斗转，时光荏苒，只是佳期如梦，忍顾鹊桥归路。寒风侵袭而来，身上的衣服似乎显得单薄。在这喧闹的夜色里，街上微弱蒙胧的灯光显得多么的无助。再看那看似即将熄灭而又忽亮的灯光，街上的人似乎的比我快乐，我却随着微风悲伤起来。
一直以来，我都在逗留在生命的`角落挣扎，期待希望曙光的出现，只是许多事情不能自己。
好不容易熬到了高三，却又大潮大落地过着似平庸又非平庸的生活。基础不扎实的我费劲的啃着那枯燥无味的书，成绩却一次一次地跌落，倍受打击。再加上朋友的离校，让我更产生了弃学的念头，就这样放手。我常常自问：“难道惟山九仞，就这样功亏一篑吗？“心里不服十几年的寒窗苦读，却要在关键时候言弃，觉得真是不值。
（二）
我越加快脚步，风就愈刮得紧，让我感觉“行路难，铁索寒“。
也许人生的道路就这样荆棘弯曲的，只有那些逐梦者和勇敢者，才能跨越此障碍。而我是追梦者中的那个畏惧者和退缩者。
所以我一直都努力勇敢地去面对过去我不敢面对的挫折，去挑战它。但我发现我是心有余而力不足。于是，我挣扎，看见一只可触及的手就曳着不放。那个被我抓住的人，一开始是坦然的对视我，我信以为真了。在几次帮我补课中，我发现他是一次比一次来的要晚，迫切与焦虑缠绕着我。随之，我也变得失望起来。对他好有怎样，他又不把你当回事。在一次次的失望中我惶恐不安，怕失去最后一丝希望，我不敢想像在希望破灭之后我会变成什么样子。
我茫然，我无助，我惶恐。
（三）
寒风似乎夹杂着一些令我琢磨不透白思不解的忧伤，油然而生的伤感，使我感觉孤寂。
青春如花开花谢，无法挽回。我想一个人对万物都失去知觉会是什么样子，我再次感到后怕。
我想我不能就这样轻言放弃，否则就对不起自己。
我想我能独立走完人生的道路，不再乞求任何人的帮助。
我想一个人做事要有自己的尊严，做任何事多不能强迫，所以我不勉强。
于是，我加快青春的步伐，忘却对他对所有事物的失望与不快，努力奔向我所能抵达的地方。华佗虽能治病，但不能治心病。
风的作文 篇4
风呼呼地大喊，偶尔能听到一声又一声让人恐惧的哭泣声——那是大树被狂风折磨的声音。她坐在离门口最近的第一位，风儿总是偷偷地从门缝里溜进来，爬到她的脖子上、小脚边，把她整个人都弄得抖动。
下课了，同学们总是进进出出的，那本就有些破烂的大门也就被推开了。她本就穿得有些薄，现在手也冻得通红通红的，她真得有些受不了了。于是，她站了起来，走到了门口边，用力把门关上。她回到座位上，感觉没有那么冷了。但是，门又被推开了，那些学生进来的.进来出去的出去，却没有一个人把门关上。她望着那些来来回回的小脚，心里有些发凉，为什么就没有一个人能关一下门呢？这个世界真是冷漠啊！她叹了一口气，继续忍受着寒冷。
突然有一个人跑来把门关上了，她一看发现是她小时候的玩伴，只见他把门关上后说：“冷死了”便跑开了。她心里有些感激，即使不是为了她，能把门关上也就足够了。但是门又一次被推开了，进进出出的学生还是没有关上门。许久，她那个玩伴也没有再来关门。
上课了，她想去关门，但得等老师来了再关吧！今晚是英语老师守的自修课，只见英语老师走了进来，他直接走到讲台上，但是门依然没有被关上。她想着要去关门，但是英语老师的电话响了，他跑去门口边接听电话，她也就停住了，她想还是等英语老师听完电话再说吧！
又过了许久，英语老师终于听完电话了。于是，她急着跑去关门，却听到英语老师说：“别关，让空气流动些。”她一愣，叹了一口气，无奈地回到了座位上，继续忍受着寒风的折磨。
时间过得飞快，又下课了。那些学生又进进出出的，却没有一个人关门。她的心有些累，望着那些走来走去的小脚，她想：“如果有人停下来该好啊！”
风的作文 篇5
迎合春风的郁金香，有着同你那吹弹可破的肌肤的香味，又如那带刺耳的玫瑰，同你那高傲的性格，美丽却带刺儿，而我便是那柔风，终日与影子同行。你便是我追寻的'恋人。
啊！追寻你那么久了，你知道吗？我对你没有那么的要求，以为这早已藏与影的对话里。
只要走过那样的夏日，有柔风，有斜阳，有你...在我身旁倾听你爱我的声音，洗浴的到来为我们调情，怕雨的你躲在我的心里，我为你挡住一切风雨，虽然我是小小的柔风，但为了你顷刻间便会成为狂风吹挡着你的风雨，直到有一天，这一切消失，因为期限只有“1”表示，你不爱我的下一秒...让这一切停下来，在梦里继续吧！
往日里，看着你的脸那么熟悉，却有那么陌生，而你这不经风的玫瑰，在你哭泣的时候你发现不了，我弱小的柔风，即使下一秒对么的高兴，也会同你一起悲伤啊！而你是否有发现有股柔风一直拥抱着你的背影，俄日我早已满足了。
我为柔风，只愿同你沐浴在细雨之中，同你这玫瑰一样的恋人，慢慢地走进我的心，终于这一刻你终于明白，我一直以柔风的形式深爱着你，而期限就是你不爱我的下一秒.
风的作文 篇6
一天下午放学后，我刚回到家里时，只见天空一股翻腾的云浪，仿佛一条黑色的长龙，人西南方滚滚而来。顷刻问，狂风大作，飞沙走石，粗壮的大树竟被连根拔起，高压电线在空中剧烈地晃动，发出尖利的叫声，紧接着，电线杆断了。“轰”。“轰”，一座座房屋倒塌了。一瞬间，我家房屋也成了一堆瓦砾。
大人小孩在狂风中挣扎着，搏斗着。附近的`农民，干部、学生。医护人员，都冒着风雨赶来了，摸黑连夜投入了紧张的救灾工作，一车车救灾物资送来了。同学们闻讯后，也纷纷赶来灾区，赶来我家安慰我。张伟望了望这堆残砖碎瓦，再看看浑身沾满泥水的我，她两眼湿润了。她顾不得询问，随手将带来的一袋热气腾腾的馍塞给了我，又有人送来鞋子，送来钢笔，多好的同学啊！
风的作文 篇7
悠啊悠，我是风，自由自在，是多么快乐呀！
“悠——”我来到水车旁，看见人们在卖力地转动水车，将河水打上来。我便用力一吹，“悠——”水车立刻自己转动起来，把水引进农田里，灌溉禾苗，让它们茁壮成长。农民们笑起来，我也笑起来。可是，我的笑声，他们是听不见的。有人觉得奇怪，说：“今天的.风真大，还是顺风，哈哈！”
夏天，太阳的光织成一道网，好像熊熊烈火，笼罩着人们的房子。大人们满头大汗，小孩子躺在大风扇下面，不愿意出去玩。“悠——”我从窗溜进来，摸摸孩子苹果似的脸。孩子们都认识我，起来和我玩。我们玩的是捉迷藏，可没有那个孩子能捉住我，因而他们玩得更起劲。大人们不认识我，但是，他们会算计。一个女人对孩子们说：“有自然风，关掉电扇！”可是，孩子们不理她，仍然玩他们的，那样天真、活泼可爱。
孩子们在野外放风筝，风突然没了，风筝掉下来；可掉到一半，我又改变了主意。我东刮一阵，西刮一阵，风筝虽然没有掉下来，但在空中乱飞。孩子们不高兴了，我又变得温和起来，顺着他们的心意吹。我就是这样和孩子们玩的。
当他们玩累了，躺在草地上晒太阳，我又开始戏弄他们，和他们捉迷藏。他们不肯来，我就将树叶吹到他们脸上。
“哎呀，今年的秋天怎么来得这么早？”一个孩子说。他还以为自己是气象学家呢，其实是个笨蛋。
小蒲公英要告别妈妈，是我轻轻一吹，送她到她向往的地方；小竹林感到寂寞，是我给她们奏乐，让她们跳舞。
风的作文 篇8
有人说，父亲就像一棵大树，高大挺拔；有人说，父亲就像一片大海，宽阔无限；而我说，父亲就如一阵风，拂去燥热。
小学四年级转到城里来读书，那时的我，在乡下玩的野了，又因为老师的讲课方式不同，总不能跟上老师的进度，我写的字就如鬼画符一般，语文老师都不知道撕掉我多少个本子，三天两头被叫进办公室“喝茶”，为此，爸爸没少被喊进学校，爸爸经常问我，是我读书呢还是他读。
这不，今天爸爸又被老师叫进了办公室，叽里咕噜的说了一大堆，放学后，我一声不吭地跟着爸爸回家，心里就像揣了只兔子，砰砰直跳，这暴风雨前的宁静，让我脚底发软。
爸爸打开门后，我飞快地窜到自己房间里去打开书包做作业，尽量不去触碰“雷区”，半个多小时后，爸爸来检查我作业，看到他的脸变成黑色，又变成了紫色，我轻手轻脚退出房间，想找到一个避风的港湾。
“站住”，爸爸的一声河东吼，使我不敢动弹，定定地站在那里，看着爸爸向我走来，一步，两步，更近了，清楚滴看家没了他脸上的怒气。
“你看看，这么简单的题你都不会，你脑袋里装着的是豆腐渣吗？”爸爸指着书上的题对我吼道。
“哪里简单了，这么难”我小声的嘀咕着。
“你不能动动你的脑子，好好想想吗？快点改，如果再不对，我就新账旧账一起算”我接过爸爸递来的作业，回到书桌前，爸爸从房间里退出来，房间里只有我一人，我盯着作业，趴在桌上发呆。随后，拿起旁边的'课外书看的不亦乐乎。
不知是什么时候，爸爸走到我身后，伸手将我的书夺走“作业做完了吗？”爸爸压低了声音，透出丝丝怒气。我不敢看他的眼睛，把头埋的低低的，看到我的表现，爸爸便知道了结果，他暴跳如雷，扬起了手，我以为他要打我，随后又把手放了下去，为了防止我再贪玩，爸爸就站在我旁边看着我
汗水一滴一滴地从我头上掉下，窗户打开着，但吹进来的风未让我感到一点凉意；一段时间后，我才悟出一道题，抬头时，爸爸没在房间里了，随后，爸爸又走了进来，手里还拿着一把扇子
在阵阵凉风下，终于把作业中错误的地方都修改了，爸爸那紧锁没眉头也舒展开了，爸爸满意的点点头。
屋子里还残留着丝丝凉风，这一丝丝凉风合着爸爸的爱，在我的心湖荡漾......
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