发现的作文

时间：2024-11-25 09:45:24 发现我要投稿

（必备）发现的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的发现的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（必备）发现的作文

发现的作文篇1

　　这天，我到厨房洗手时有了一个惊奇的发现。

　　这个发现是什么呢？我看见耀眼的阳光照射在一个大铁盘上，大铁盘里正装着清水，阳光在清澈见底的水面上跳动，咦？铁盘旁边的墙壁上怎么出现了千奇百怪的图案呢？这图案会随着水面的波纹，动荡变化，反射出五彩的光斑。

　　我走近一瞧，哇！那图案多么像一张精致的渔网啊！那“渔网”动来动去，仿佛里面有只生龙活虎的鱼儿在跳动。我不由自主地靠近墙壁，欣赏着美丽的图案。哎呀！突然我脚一滑，差点摔了一跤，幸好抓住了那个大铁盆。我再一看墙壁，咦，墙壁上的图案怎么变了呢？一会儿像熊熊燃烧的烈火，一会儿像忽隐忽现的纱布，好像有一股神奇的'力量让它自由变换。

　　我动一动大铁盆，墙上的图案好像被我施了魔法，变幻无常。我摇一摇大铁盆，图案就变得模糊，我停止摇动大铁盆，图案就奇迹般变清晰起来。

　　这到底是怎么一回事？为什么墙上会出现这千变万化并难以预料的图案呢？

　　带着这些小问号，我来到“百度老师”的家中，请它告诉我这些谜团的答案。答案是因为水具有折射作用，当光线照在水面上，它就会折射大部份的光线，所以墙上才会出现那些奇妙的图案。原来这一切，都是光和水这两位“魔术师”联手变出来的“魔术表演”呀！

　　这次有趣的发现让我长了知识，还告诉我生活处处有学问，所以，我们要养成善于观察的好习惯哟！

发现的作文篇2

　　今天下午，我在家看电视，爸爸急忙走过来说：“胡钦，爸爸有急事要去单位一下，妈妈不在家，你要看好门，另外，昨天奶奶不小心把熟鸡蛋放到生鸡蛋的篮子里了，你可不可以把它们分开?如果可以，那就太好了;如果不行，那就算了。”说完，爸爸就匆匆忙忙离开了。

　　我关掉电视，来到厨房，看着那一篮子的鸡蛋，心想：“这件小事难道能难倒我吗?”于是我就拼命地在脑海里搜寻着关于鸡蛋的知识，想找到辨别生、熟鸡蛋的方法。我用鼻子闻，用眼睛看，尽管费了九牛二虎之力也分辨不出来到底哪个是生的、哪个是熟的。

　　我垂头丧气，准备继续看电视，可是爸爸说的.话总在我脑海中浮现，我心里就觉得不服气，好胜心又起：“这点小事能难倒我吗?笑话!你说我分辨不出来，我可偏要把它分辨出来。”于是我端了一杯水，坐下来休息一下，准备继续分。当我坐下来的时候，端水的手不小心晃了一下，杯里的水也随着晃了起来，我看看杯里的水，又看看鸡蛋，似乎想到了什么，“哈哈!我知道了，可以利用惯性的原理来分啊!”

　　我从篮子里拿来一个鸡蛋，把它在桌子上快速旋转起来，然后用手把鸡蛋握住，这时鸡蛋停了下来，紧接着放开了手，鸡蛋就稳稳地停在桌子上，因此我判定它是熟的，我把鸡蛋壳剥开一看，果真如此，接着我又试验了几次，真是功夫不负有心人，结果真的成功了!

　　通过这件事，我不仅发现了辨别生、熟鸡蛋的方法，而且还明白了一个道理：遇到困难的问题要多动脑筋，不要被问题所打倒，只有问题被你打倒!

发现的作文篇3

　　一个风和日丽的下午，我在书房看书，妈妈削了一个苹果给我吃，因为看书看得入迷，看着看着竟让忘记了吃苹果，等我回过神来，发现苹果“生锈”了。这是怎么一回事？我端着生了“锈”的苹果去问妈妈，妈妈对我说，问问老师吧。

　　第二天，我带着心中的问号去问老师，老师笑着对我说：“我们来做个试验吧”。下午，老师拿着一个苹果和一些器皿来到了教师，只见老师吧苹果一分为三，这时所有的果肉都是白白净净的，老师把三块苹果分别放在三个碗里，然后在其中的一个碗上又盖了一个碗，还在另外一个碗中加了些淡盐水。随后，老师神秘的说：“静静的等待三十分钟吧”。看着时间一分一秒的过去，我的心情无比的紧张，我在盼望着有奇迹发生。30、20、10、9、8、7……时间到，老师从1号碗里取出苹果，发现苹果变成了铁锈红的颜色，老师又从2号碗里拿出苹果，发现苹果只是微微的有一点变色，最后老师从3号碗里取出苹果，我们惊奇的发现苹果新鲜如初。这又是怎么一回事？我不得其解。后来老师告诉我们，果肉失去了果皮的保护，果肉里的酶和空气中的氧气结合，形成了一种叫氧化酶的物质，这种物质的颜色正好是铁锈红色的'。把碗盖在苹果上是为了减少酶与氧气的接触，所以颜色会相对的淡一些，而把苹果放进淡盐水中可以让它永不变色，同时苹果的口感还会更好。原来是这样，我们恍然大悟。这是不是就是传说中的化学呢？嘻嘻！

　　其实生活中像这样的小秘密还有许许多多，如果你能善于观察，勤于思考，勇于实践，你会有很多新的发现。