反思作文

时间：2025-01-05 11:08:34 反思我要投稿

反思作文通用【7篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的反思作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

反思作文通用【7篇】

反思作文篇1

　　今天，我非常的.高兴。因为今天考试我觉得语文和英语能考一百分。我有进步所以很高兴。今天做试卷很有趣，因为那些题都是开发我们脑子的。

　　我原来学的那些题都没白学，卷子上都是那些题，我觉得试卷没我想象的那么难。

反思作文篇2

　　这一次月考，虽然不是非常的难，但我还是考的不怎么样，语文、数学、英语都考得不怎么好，所以经过自己深思熟虑之后总结了几点关于语文、数学、英语几门题目没考好的原因，语文主要是阅读理解和课外，课外文言文没有拿到分数的原因是因为老师默写的课外文言文字词没有复习，所以在考试中下不了手，阅读理解主要是老师上课讲的时候，我没有好好听讲才导致内容和结构的`特点分不清楚，扣了分。英语是考的最差的一门，因为我上课的时候，老师讲的我没有认真听，该背的没有好好背，默写总是不过关，才会这样的。数学是因为考试的时候不动脑子，上课的时候没有听，不会做的题目没有及时问老师，才会这样的。

　　经过了这次月考我得到了一些教训，上课的时候一定要好好听讲，不能走神，该记的要记，该画的要圈画，老师布置的任务要高质量的完成，默写要当天过关，不懂的知识一定要问老师，这样成绩才能有所进步。

　　希望下次月考，能取得好成绩，加油！

反思作文篇3

　　情况分析：

　　本次参考31人，100分以上2人，90分以上14人，80分上10人，70分的4人，不及格一人，较上次考试，优秀人数有所增加，可是本次考试却出现了不及格。

　　问题分析:

　　成功之处：

　　1、学生对基础知识把握比较好，丢分很少，对阅读理解的掌握也不错。

　　2、不足的地方：

　　1、少数学生对课文知识巩固不够，如古诗的`默写错字太多，这是教师忙于赶教学进度，没有重落实所造成的。

　　2、成语填写的错误也存在，错误的原因在于学生不能够认真审题所致。

　　3、把句子写具体练习也有不少学生错误，原因在于语文园地三的内容还没有上，学生对动词的认识还不够清楚，运用就更成问题。

　　4、作文教学不扎实，没有对学生进行实际指导，学生还没有把握写人的方法，还不知道如何通过一件事来表现一个人的特点。

　　今后努力方向：

　　1、加强基础知识的教学，重学生知识掌握的落实，多检查，多批改，把知识教学落到实处。

　　2、在阅读教学与作文教学中加强学生能力的培养与提高，重教师指导、学生练习。

　　3、努力创设和谐的学习环境，让学生对语文学习感兴趣，从而达到语文学习的效果。

反思作文篇4

　　自从西天取回真经后，唐僧师徒名声大振，许多高校都邀请他们前去讲学。

　　这天，唐僧又收到了某大学的邀请函，他对徒弟们说：“徒儿们赶快准备马和行李，为师要外出讲学。”悟空听了笑着说：“师傅out 了，现在外出坐飞机多方便啊。”八戒也附和道：“师傅，我还从没坐过飞机呢，要不咱也试试?”“坐什么鸡呀，那就是一大鸟，万一它不听使唤，我们岂不摔得粉身碎骨?”唐僧不屑地说。悟空还想争辩，唐僧生气了，“要坐你俩坐吧，我还是骑马，无净跟着我就行，看看到底谁先到达目的地。”

　　第二天，唐僧依旧骑着白马，沙僧挑着行李紧随其后。他们经历千辛万苦，花费半月有余，终于到了某大学，而悟空和八戒已经游遍当地的名胜古迹了。八戒对唐僧埋怨道：“师傅，我和大师兄每天都伸长了脖子等您老人家呢。”唐僧对八戒的话半信半疑。

　　由于他们珊珊来迟，主办方不得不再三推迟活动。

　　第二天，活动终于开始了，大家都争相目睹这位高僧的'风采，唐僧信心百倍地登上讲台，开始长篇大论。可能是佛教知识太过深奥吧，大家听得一头雾水，感觉枯燥乏味，有人昏昏欲睡，有人中途退场，坚持到底的人寥寥无几。

　　首次受挫，唐僧大伤自尊心，想起当年人们为了听他讲学，不远千里而来的盛况，唐僧郁闷极了。悟空安慰说：“师傅不用烦恼，看我的。”边说边打开一个手提包，拿出一个黑色的方形物品，他告诉唐僧，那叫手提电脑，本领可大了，简直无所不能。

　　经过一晚上的努力，悟空把师傅讲学的内容做成图文并茂的动画效果，既生动有趣又浅显易懂。结果第二天的讲学受到大家一致好评。

　　活动结束后，唐僧受到人们的热烈追捧，他的铁杆粉丝成千上万。主办方对这次活动也非常满意，主动给他们买了返程机票。师徒四人坐在舒适的飞机上，唐僧手摸电脑感叹道：“看来我真该转变观念了，今后要多向悟空学习，与时俱进，这样才能实现自己的梦想啊!”

反思作文篇5

　　作文课上，我们经常可以看到这样的现象：孩子们抓耳挠腮，愁眉紧锁，老师们望“生”兴叹，一愁莫展，作文成了师生心底最深的痛。怎样才能让作文变得简简单单呢？怎样才能让作文轻轻松松呢？不妨试试下面的法宝──神奇的作文魔术棒，看它究竟怎样“点石成金”。

　　魔术棒一──说

　　“我手写我口，我口说我心”，小学生作文就是要写自己心里的想法，写自己最想说的话。当学生愿意倾诉自己心中的想法，并且能酣畅淋漓地表达出来时，把这种口头语言变成书面语言岂不是轻而易举？因此，我们可以尝试“变写为说，先说后写”的作文方法，让“说”这根魔术棒帮助学生轻松作文．“说”的方式多种多样，可以是口语交际，可以是演讲，可以是讲故事等。如练习作文“难忘的一件事”我们不要急着让学生一拿起笔就写，可以先开展一次“成长的故事”的讲故事比赛，让学生讲一讲自己成长过程中或开心、或有趣、或烦恼、或伤心的故事，当孩子们听到别人动情的的讲述时，自己的回忆就会被一点一滴地勾起，话匣子自然而然也就慢慢打开了。此时，你再巧妙地出示作文的题目，让学生写下自己刚才精彩的发言，不就水到渠成了吗？

　　魔术棒二──玩

　　苏霍姆林斯基说过：“儿童应该生活在美、游戏、童话、音乐、图画、幻想、创造的世界里．当我们想教会他们说和写的时候，仍然应当使他们置身于这个世界里．”如果把作文巧妙地变成游戏，让孩子们在“玩”中作文，那一定能“玩”出不少佳作。因为爱说是孩子的天性，没有一个孩子是不喜欢游戏的，在游戏中，他们身心愉悦，思维活跃，创作的大门不知不觉就会被打开。如练习作文“有趣的游戏”时，可以提前一两周举行几次游戏活动，如“两人三足”“传话”“寻宝”等等，当孩子们亲历了有趣的游戏之后，那种感受是刻骨铭心的，之后，再引导他们把游戏的过程记录下来，那好比是一次快乐的“反刍”，他们一定会向你呈现出一篇篇佳作。

　　魔术棒三──做

　　“纸上得到终觉浅，绝知此事要躬行，”只有亲自动手、亲身实践，才能对生活有真实的了解．因此，要写出最真实、最深刻的文章，我们还必须去“做”，在适当的时候，运用“做”这支魔术棒，可以让孩子们轻松写出好文章，如练习作文“我学会了__”时，可以提前半个月要求孩子们回家向父母学习一项家务劳动，了解整个家务的过程，并坚持做此项家务活．半个月后，让孩子们以汇报的形式写一写“我学会了__”的作文，这样，孩子们只需真实地写下自己所学的家务，写出自己劳动的收获，一篇生动的习作就大功告成了。

　　魔术棒四──画

　　几乎所有的小学生都爱画画，他们不亦乐乎地用七色彩笔在白纸上展现自己眼中的大千世界，孩子们如此钟情绘画，我们不妨把他们讨厌的“写”作文变成“画”作文，把“作文题”变成“画题”，画完之后让学生绘画配上“赏析词”，如练习作文“校园一角”时，我们先让学生画一画“校园一角”，之后，让学生为画配“赏析词”，写写自已画的是校园的什么景物，它们有什么特点等，这“赏析词”不正是我们要的作文吗？

　　魔术棒五──想

　　孩子们天真烂漫，富于幻想，在他们的眼里，太阳、月亮、星星就是相亲相爱的一家人；在他们的脑子里，外星人、飞碟早已是梦中的.老友；在他们的心里，能上天入地的汽车，能千变万化的房屋更是谈不上稀奇，他们小小的脑袋里无时无刻不充满奇妙的想象，练习想象类作文时，我们可以巧妙运用“想”这根魔术棒，创设情境让孩子们异想天开，孩子们一定能轻轻松松写出让你大跌眼镜的绝妙佳作。如练习作文“我想发明__”时，教师可以先利用多媒体创设情境，向学生展示20世纪人类的重大发明，然后鼓励学生大胆想象，把学生的思绪推向幻想的海洋，“不怕做不到，就怕想不到”，当学生的思维火花被点燃后，还怕他写不出好的想象作文吗？

反思作文篇6

　　如果说文章的主题是心脏；结构是骨架；语言是细胞；那么材料就是文章的血肉！选材的`好坏直接影响了血肉的好坏。

　　然而素材的缺乏却让职业高中的学生选起材料来捉襟见肘，写出来的文章空洞而没有说服力。近年来更是有些学生有材料可写，但是都有以下几个通病：

　　㈠崇尚古代，缺乏现代感。㈡空发议论，缺乏事实感。㈢书斋味浓，缺乏生活感。㈣滥用热点，缺乏加工度。㈤细碎繁琐，缺乏典型性。

　　因此，知道学生如何积累材料，如何去选择适合文章又富有新意的材料迫在眉睫。本教案就是针对这两个问题，让学生懂得如何去收集整理材料，并且让学生把握六种选材的基本原则。

　　当然，作文的选材绝非一朝一日之功，它需要学生自己在作文中多练，多积累，培养语感和文感。

反思作文篇7

　　英语73分，与平常水平相当。成绩的好坏，在答卷时就有所预测。考试时，频繁的出现了自己不认识的单词，就导致了阅读的不顺利。做听力时，明明听到，却不知是什么单词。阅读题也是因为很多单词不知道的原因，所以没有看懂文章。写作更是不行了，很多单词不会写。语法敢做和其他的题目在写的过程中发现有些东西有些印象，就实在想不起来。

　　刚在做试卷的时候发现自己很多都不会写，很是懊恼。后悔自己为什么不多复习，学习的时候为什么不好好学。

　　于是后悔的我，决定制定一下关于新学期的计划。关于英语单词方面，计划每天背一点，早上起早一点去复习前晚背的单词，还有积累短语。每个星期做几篇自己准备的.课外阅读题，和写英语作文。英语听力也每周自己做买的练习。

　　这些说的容易做起来难，但我要不断激励自己，每当想放弃，可以想想这次的经历。加油吧！我对自己说！

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