读书的作文

时间：2025-01-07 11:06:52 读书我要投稿

读书的作文集锦5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的读书的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书的作文集锦5篇

读书的作文篇1

　　我有一个读书小天地——那就是我的小书架。用妈妈的话说：“那是我的阅读小天地，是我吸收知识的地方”。

　　我的小书架外观还非常漂亮，是粉蓝色的。我还在它身上贴了一些漂亮的小贴纸，把它装饰得与众不同，这样看书的时候也能同时欣赏它漂亮的“衣服”，让我心情更加高兴。

　　小书架一共有五层，第一层装放的是我从小就是看的一些小故事书和儿童读本，如“世界经典童话”、“睡前故事”、“格林童话”、“伊索寓言”等。第二层放的是罗尔德·达尔的作品，如“女巫”、“查理和大玻璃升降机”、“玛蒂尔达”等及四大名著。第三层放的是杨红樱的`“淘气包马小跳”系列和“笑猫日记”系列。第四层放的是“青铜葵花获奖作品”，如赵菱的“父亲变成星星的日子”、杨翠的“镜子里的猫”及“一百个孩子的中国梦”系列的书。第五层放的是小学生作文类及“中国青少年分级阅读书系列”。

　　书架上每一层的书都有吸引我的地方，每一本都让我爱不释手，总是看了又回头看，有些书甚至看了七八次。

　　每晚放学回到家，我一写完作业，就会去我的读书小天地翻出几本书，细细的品尝。我的读书小天地就像有魔力一样，每次我都看到废寝忘食，吃饭或者睡觉总是妈妈催了又催，甚至从我手上抢书，我才记起来该吃饭或者睡觉了。

　　看，这就是我的读书小天地，它很可爱，也很有魔力，总是给我很多知识，让我在知识的海洋里畅游。

读书的作文篇2

　　从来我都把书当作朋友，不去看身边可爱的人。我觉得人是那么不完美，甚至有时候给我特别恶心的感觉，虽然我也是一个人。当我翻开一本书，看着密密麻麻的字，没有一丝倦意，知道那群调皮的象形文字后面隐藏着世界的秘密，我渴望更加清楚的看这个世界，不想被任何人和组织蒙蔽。由于这种情感的强大和无可抵抗，让我有时候在欺骗面前变得疯狂而偏激。当我知道我这十几年所受的共产党意识形态教育里面，他们试图奴役我的大脑，让我本来可以活跃思维，本来可以天马行空的思维变成一个一元体系。当我知道身边的人欺骗了我，仍然装作无所知的样子时，我拿起了笔，开始征战。然而我知道这样没有什么实际用途，慢慢地我学会冷眼观人，观物，观这个中国发生的一切事情。凡是我知道事情，无论是谁说的，我都不那么想信，我要思考。

　　书给了我思考的启迪，我看先哲们对宇宙人生的冥想，对生死的参悟，对民族国家的忧虑，对专制政治的鞭笞，我的血一次又一次沸腾。然而我曲不高，和者却甚寡。周围都开始用异样的眼光看我，我知道这群无知的人，这群被一个党所迫害的人都是可怜的人。他们只是要求安稳的生活，很少有人去关心自己不能改变的事情。所以我不喜欢身边的人，喜欢手边的书。

　　书会无所顾忌地披露世界的丑，也会大张旗鼓地张扬世界的善。然而人呢？却那么复杂，那么猥琐，那么伪善，那么自以为是。人呢，你的名字叫恶心。我恶心你的同时我又会爱你，因为我也是一个人，我们是如此的想象，有那么多的联系。

　　读一个人，一个领导的时候，一个猥琐的领导。

　　参加了读书分享会，我说了书中对领导的讽刺。那个小矮个子的男人，和那个喜欢打官腔的女人把白眼给了我，虽然我的笑容已经无比灿烂。因为他们不同意我的思想，他们希望学生都驯良的，都是按照他们策划的思路走的。特别在那个老女人讲话的时候。我们应该这么理解一个人的讲话。如果一个人讲话是对公众讲，你就应该用你话的吸引力吸引听众听你讲话，而不是用你的权威来威胁大家，强迫大家听你讲话。大家如果不愿意听你讲话，就说明大家不喜欢你，不喜欢你讲话的内容或者方式。难道你让大家来适应你，而不是你来适应大家吗？何况你讲话的内容的确不怎么样，还有你的态势就如一个官僚在训话。虽然你是一个官，但是你是对学生在说读书的好处，为什么像传达命令一样呢？这就是你的可恶之处，我原谅你，但是我永远不会喜欢你。

　　读一个人，喜欢读他的思想和理想，而不是他对我的`态度。一个卑鄙的人对我再好，就是每天见了我给我跪下，我依然觉得他不可爱，如果宣判权在我的手里，我赐予他死。我崇拜一切拥有着自由而独立思想的人，这种人才是人，不然就是被圈养的家禽。

　　一个人只有独立的思考才行。但是独立的思想不是说在日常生活里面的为人处事，而是对于政府和政党的言论有着批判性的思考，对着当下所谓的历史有着批判性的思维，对大众传媒更是要有一双能看透风沙的眼睛。不要轻信任何组织和个人。

　　读书是为了更好的读懂人，读懂人是为了更好的打击人，打击人是为了更好的让世界更美丽。当然，一种娱乐化的生存方式也能活得快乐，然而你知道蛆虫在粪堆里面也会很幸福。

读书的作文篇3

　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也认为：书是全世界的营养品。可见读书对我们来说是尤为重要的。

　　小的时候，我就喜欢和妈妈去图书馆看书，我有时候会想，我如果可以把书店里的书全部的书看完就文理贯通了。我喜欢书店里淡淡的清香，更喜欢书上丰富多彩的图画，虽然那时我不认识字，但是我还是津津有味地翻着这些有趣的书。、

　　慢慢地我长大了，认识的字越来越多，看的书也越来越多，渐渐地被一个个神奇有趣的故事所吸引。阿里巴巴女仆机智地战胜四十大盗，绿林好汉在梁山劫富济贫，勇敢的鲁滨孙在无人岛建立了自己的.精神王国。我一次次沉浸在这一个个故事中，享受读书带来的快乐。

　　记得有一次我生日的时候，妈妈送了一本《西游记》。我连蛋糕都顾不上吃就聚精会神地读起来，从孙悟空大闹天宫看到三打白骨精。当看到他们在路上遇到妖魔鬼怪时，暗暗为他们担心，当看到孙悟空打败各种妖魔鬼怪时又替他们高兴。当看到他们师徒四人取到真经时想，如果我是孙悟空我就可以跟唐僧一起取到真经了，激动得手舞足蹈。在唐僧师徒中我学到了只要坚持不懈就能成功。

　　书是我一辈子的好朋友，它们教会我知识给予我人生的道理，我一辈子与书为伴。

读书的作文篇4

　　我爱读书，爱读中外名著，爱读古典诗文。沉浸于阅读，我心潮汹涌，情绪波澜。

　　“读万卷书，行万里路”，在旅行的见识与经历中，我更深切地体会到了读书的魅力与益处。

　　那年我游历南京，乘车经过长江大桥。至扬子江段，江流不见奔涌，江面更显宽阔。那时我想起的，是“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”。的确，南京一千八百年建城史，七百年建都史，始于三国。《三国演义》中张昭临终谏言：“金陵有王气，龙虎之地也。”几十年后，吴末帝孙皓与晋武帝司马炎进行了一场决定两国生死的战争。王濬水师从武昌东下，直抵建业江面。诗豪刘禹锡《西塞山怀右》中吟咏道：“千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。”旧时读过的诗文突然涌现时，我仿佛回到那个战火纷争的年代。古老的南京城披上文化的.外衣，越发显得沧桑厚重。

　　漫步于中华门明城墙上，我想了很多。南京的古建筑毁于战乱的甚多，正所谓“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”走在人生低谷中的李白，西北眺望，也曾发出过“长安不见使人愁”的悲慨。他是为了自己，还是为了过去？李白因随永王举事被放逐夜郎，是个人的狂放招致祸患，还是因“时运不齐”而“命运多舛”？古诗文中留下无数问题，等待我们追随它的魅力。

　　苔藓爬上斑驳的城墙，文章写不尽兴衰的历史。时间的长河里，古城见证了历史的兴衰、朝代的更替。明代应天失守建文帝引火自焚，难道是顺应了“气数将尽，国祚北移”的天意？

　　徜徉于丝绸博物馆，铁划银钩四个大字“江宁织造”将曹雪芹带回今天。撰写，批阅《红楼梦》时，他后悔未曾预料“乐极生悲，否极泰来”未先“多置地于祖坟”，追忆似水流年，不免是“悲凉之雾，遍布华林”。他遗憾未领会“寒门生贵子，白屋出公卿”。以与“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”的道理。他曾想如贾兰一般中举而中兴家族，但现实使他的愿望难以实现。他的故事经千万人解读，留下了无穷的哲思，“寂莫青春少有，半世高枕无忧”。阅读他的书，处处拣拾人生的智慧。

　　我爱读书从生活与文学的结合中，我感受前人的思想，读书的魅力。

读书的作文篇5

　　无论何时何地，当阅读成为我们的一种生活方式和生活态度，那是诗意栖居的一种召唤，也是人生幸福的一种见证。

　　季羡林先生曾将古人读书之乐概括为“四时读书乐”。同时，他给我们描绘了古人读书的三种境界和趣味：其一是“红袖添香夜读书”。有红颜知己相伴，挑灯夜读，把盏品茗，美人养眼，美文养性，其乐融融，其情怡悦，令人艳羡。其二是“绿满窗前草不除”。因醉心于读书，沉迷书中，忘记了时光流逝和季节更替，四季轮回，窗外已是绿草茵茵而不知。这是一种聚精会神，专心致志，忘我忘物的读书境界，令人敬佩。其三是“雪夜闭门读书”。这种读书的情趣与前面所言又有不同，天寒地冻，大雪纷纷，四周静寂，独自一人，闭门读书，而且读的是书，可以想见读书的心情之切，阅读的放松与惬意，此景此情，乐在其中，味在其里，不足与局外人道也。

　　在我看来，真正的'读书不是为稻粱谋或扬名于当世，而是我们心灵的渴求和精神的寄托。所以，历尽困苦而自得自适。于是有王国维在《人间词话》中提到的读书治学“三境界”。其一曰：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。言其读书之艰辛。其二曰：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。言其读书之执著。其三曰：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。言其阅读之收获。试想，一个人，坐拥书城，怀揽书香，身居陋室，心安神宁，读书为乐，岂不快哉！南宋诗人尤袤说，读书“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当朋友；幽忧而读之以当金石琴瑟也。”可见，对于真正的读书人来说，读书之乐难以言说；读书之味如饮甘泉；读书之趣无穷无尽。书是灵魂的居所；书是精神的家园；书是深情的朋友；书是疗伤的良药。

　　谈到读书的妙处与方法，我以为孔子在《论语》中提出的读书之道更为精妙。它妙就妙在孔子将读书治学与修身养性结合了起来，我们亦可将其概括为孔子的读书治学“三境界”。其一云：学而时习之，不亦乐乎？其二云：有朋自远方来，不亦说乎？其三云：人不知而不愠，不亦君子乎？孔子在这里提出的读书治学之道，即：读书与实践相结合，故曰：学而时习之。“习”不仅仅是温习，而且更是实习、复习、实践，在实践中学习、巩固和提高；读书与交流相结合，独学而无友，不是最好的学习方法。学习的最佳方法之一就是与志同道合的朋友切磋、交流、探讨，让思想的火花在同道的交流中产生碰撞，这是一种令人赏心悦目的乐事；学习不是仅仅为了治国平天下的经世致用，更是个体的修身养性，心灵充盈，精神愉悦。所以，有了学识、本领而不为世人所重视和认同，依然能够其乐融融，孜孜以求，以达治学之境，以至人生之景，这才是真正的大度、大气的君子之风和读书之道。

　　总之，读书不是为了学好文武艺，售与帝王家，读书学习是个体安身立命的基础和方式。读书不在于结果而重于过程，不在于仅仅为了致世实用，更在于滋养个体的灵魂、涵养个体的精神。所以，孔子的读书治学“三境界”说要比王国维的“三境界”说内涵更加丰厚和高妙，值得我们每一位读书人珍惜。

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