读书的作文

时间:2024-10-14 17:49:35 读书 我要投稿

(通用)读书的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的读书的作文9篇,希望能够帮助到大家。

(通用)读书的作文

读书的作文 篇1

  我现在已经是五年级的学生了,我不但学了许多知识,还读了许多书。俗话说得好:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”书是我们密不可分的朋友。记得歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”在我的眼中,书是力量的翅膀,书是生命的`方向,书是知识的源泉,书是智慧的海洋,书是大家的良师好友。

  星期五那天,正好吃晚饭,可我手里拿着一本幻想书,书名叫《梦幻小公主2马戏团奇妙夜》于是我就津津有味的看起来,有时我看得哈哈大笑,有时我看得气急败坏,有时我看得如痴如醉。好像自己就身处在这个书的世界。不管奶奶怎么叫我,我就装作没听见,继续看书,知道奶奶说你再不吃我们就吃光了,我才依依不舍地说:“来了来了!”于是我拿着书一边看一边吃。

  今天,因为弟弟找我玩,想看书这个想法又破灭了。奶奶非要让我和弟弟玩,瞧她那大嗓门:“快点快点!”一下就把我的书拽走了。于是我就跟弟弟说:“成成,可不可以让我看一会儿书呀?”弟弟嬉皮笑脸地说:“好呀好呀!”看他那样子,就知道他一定在打什么鬼主意,可我还是被书迷到了,一头扎进书里去了。书里的内容让我如醉如痴,我有时欢天喜地,有时又愁眉苦脸,有时甚至还手舞足蹈。时间很快就过去了,五分钟,十分钟,十五分钟......我像一匹饿狼贪婪的读着,又像一个饥饿的人扑在面包上。我竟忘了和弟弟玩,没想到的是,看了不到半小时,弟弟就偷偷跑来把书抢走了,还哈哈地笑着说:“真笨真笨!”气得我的脸像个红苹果。

  书,是我们无声的老师,在学习中,有不懂的可以向它“请教”。是书,开阔了我的视野;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣,同时帮我提高了写作水平,我要感谢书,是它为我插上了理想的翅膀,飞向美好的明天。

读书的作文 篇2

  “书……”每当别人说起这个字时,我就觉得特别的亲切,它就像秋天的凉风轻轻的吹过,就像落叶一样轻盈,就像阳光洒下大地,像春天一样翠绿……书给我留下一个流光溢彩的花卷。

  在我童年的某一天,我爸爸送我一本《西游记》,我很高兴,因为同学们大多数都有了,所以我盼望我有一本《西游记》。里面讲的是一直石头里蹦出来的猴子,他很机灵、顽皮、有乐观的精神……

  有一天,我正在看《西游记》的`时候,爸爸叫我写作业,我就说写完了,可爸爸却来了个狠招——练字。爸爸抢过书来,可我不服气,抢来抢去书被抢烂了,我看见书烂了就怪爸爸,可他却不紧不慢的说:

  想一想书烂了该怎么办?我想一想,有了!有了!可以用透明胶啊!这个办法是我读幼儿园爸爸教我的,那时候被我写在一个本子上。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我认为这个说法是正确的,因为只有读书才能有成就,所以我喜欢书。

读书的作文 篇3

  “读一本书,就是和许多高尚的人谈话。”虽然我知道这个道理,但是我还是不喜欢读书。每天放学后,写完作业,我就冲出家门,去找小伙伴玩。玩得正起劲的时候,妈妈总是叫我回去读书,我只好和小伙伴们告辞了。在楼梯上,我想:妈妈真烦人,不让我出去玩,老让我看书。回到家,我就装模作样的看着。心想:破书,讨厌,是你害得我不能出去玩的。

  有一次,同学叫我和他一起去新华书店看书,我不好意思不去,只好答应了。到了新华书店,我就随便挑一本书【象母怨】我就看了起来 ,看着看着,我被书中的精彩部分吸引住了。当我读到麦菲情愿自己受苦受罪受委屈,也要保护自己的孩子,我被这种母爱深深地打动了。我这才知道了,“读一本书,就是和许多高尚的`人谈话”的含义。看了两个多小时了,妈妈叫我回家吃饭,我说:“妈妈,怎么才过了几分钟你就叫我?”“都过了两个多小时了,”妈妈笑着说。我大吃一惊!“我还想看,”我说。“回来吧!下午还去学英语呢,有时间再看吧。”妈妈说。我依依不舍地把书放回书架。跟同学再见,回到家吃完饭去学英语。

  从此以后,我爱上了读书。我每天晚上,写完作业以后,我捧起一本书就看。同学叫我下去玩,我毫不犹豫地回答:不去,我要在家看书。直到现在我一直坚持每天读书,我要从书中汲取营养,做一位博学多识的人。

读书的作文 篇4

  想必大家都听过许多关于读书的名人名言。例如,读书破万卷,下笔如有神。读了一本好书,就像交了一位益友。书籍是人类进步的阶梯。那么为什么名人要写这种名言呢?今天就让我们来谈谈读书的好处吧。

  在我的记忆中,美国的一位名人写过一句话。读书是一项高尚的心智锻炼。我觉得这句话很对。读书就是高尚的心智锻炼。因为读书给了我们精神上的粮食。

  我们原来的脑袋如同未开垦的土地。那里面什么都没有。 但只要我们勤劳的开垦。那里面便会是一片装满知识的绿 州。那么怎样去勤劳地开垦呢?只有读书。读书让我们的脑袋里装满知识。使我们的知识面更加广阔。读书,使我们有礼貌、有文明有礼节。这不,有一句话说书是文明的传递者。这也是美国塔奇曼写的一句名人名言。我们就应该多读书去了解知识,去懂得知识。

  还记得中国的一代伟人吗?他就是中国解放的领导人。我们亲爱可敬的.毛主席。他也喜欢读书。他竟然学会在闹市中读书。想必他成为主席的一大原因,就是读书。读书,使他获得了知识其实读书有很大的好处,只要你自己肯去探索,去发现。

  读书使人心明眼亮。读书是人精神上的食粮。读书使我们聪明。读书是我们成功的唯一阶梯。读书的好处数不胜数。我号召大家学会读书。

读书的作文 篇5

  世上有千万张脸,但每一张都很与众不同,我有一双炯炯有神的大眼睛,一张调皮的樱桃小嘴,还有一张黑黝黝的'皮肤。但是最独特的还是脸上那一对迷人的小酒窝了。

  我说我爱看书,其实一点也不假,你瞧这几个事例就知道了:一天,我乘公交车去爸爸单位吃饭,车上,我捧着一本书津津有味地看了起来,就连坐过了站也不知道,到底站时,我才发现,原来坐过了,只好重新坐车。

  还有一次,妈妈带我到图书馆去看书,到看书地方时,妈妈对我说:“我出去买点东西,你在这儿看书。”我点点头,便拿起一本我最爱看的《神奇女生祝如愿》坐在一个角落里看了起来。不知时间过了多久,突然,书从我手中“飞”了,迎面而来的是一张人脸。“你是……”“你是什么?你是……”“我是你妈!”“啊!妈妈,我还以为你是书里面的祝如愿呢!”“什么祝如愿?乱七八糟的!我喊你这么多遍你当耳旁风!唔,气死我了,回家!”可怜的我挨了一顿棒打。

  不知道我以后为了看书还会不会再闹出笑剧呢?

读书的作文 篇6

  “一日无书,百事荒芜。”这是陈寿眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫眼中的书;“读书有三到谓心到,眼到,口到。”这是朱熹眼中的书。而在我眼里,书就像一把钥匙,为我打开知识的大门;书就像一扇窗户,为我打开心灵的窗户。

  记得一次下课,我正在津津有味地看《红豺》,不一会,上课了,但是我没听见铃声继续看书……到老师说“起立”的时候我才反应过来,心不在焉的听课,但是,我的手痒痒的,大脑也控制不住自己,时不时想把手伸到抽屉,拿出书看。这时,陈老师总会转过头来,看一下我们有没有做小动作,说话……一会儿,陈老师把头转过来,我马上把书放回抽屉里;一会儿,老师把老师把头转过回去,我把书放在桌子上看;一会儿老师走下讲台,到下面走走,一会儿走到前面,一会儿走到后面,一会儿走到我旁边,看看我写的题目,我赶紧把书垫在数学书底下;当老师叫同学回答题目时,我会做好题目,翻开书,如痴如醉地看,还一边发出“嗯嗯嗯的”声音,来应答老师。

  四年级的时候我是住校的,在睡觉前,我在看一本书——《淘气包马小跳之开甲壳虫的女校长》,那个时候,我看得如醉如痴。突然,生活老师把灯关了,可是我还想看书。于是,我想出来几个办法。我躲在被窝了,因为手表有荧光,可以看见几个字,过了几分种,我的眼睛看得有些酸,就探出头来,思考办法。突然,我听到寝室旁边的工地建筑声,我想到了一个办法。我跳下床,总到窗户旁,拉开窗帘,一丝微光照进来,我有爬上床,翻开是,有滋有味地看书,看了一会儿,我的.眼睛有点累,字迹也越来越模糊,我决定换一种方法。忽然,彬尔跳下床,我为她要去干什么,她回答道:“我去上厕所”。我一拍脑袋,自言自语道“我怎么没有想到呢!”于是,我跟着彬尔去“上厕所”,顺便把书给带进去。彬尔上好了,叫我和她一起出去,我没听见,还在看书,厕所的灯光照到书上十分清楚,我一连在里面站了十几分钟。这时,胡老师大概看见厕所的灯没关,就推了一下门看见我在看书,骂了我一顿,虽然被骂了,但我还是十分舒服,因为我从书中汲取了营养。

  这就是我的读书故事。

读书的作文 篇7

  这应该是一本故事书,每个故事看起来很趣味,但是读到最后,不用我说,谁都会明白一个道理。书的名字是小毛病,可是每一个故事中的问题都是会影响一生的。这本书是由一百零一个小故事组合起来的一本“故事”书。每一篇故事的结尾都会是一句,来点穿整个故事要告诉我们的意义。不多说,我来讲几个故事吧。

  就像这个——自以为是会妨碍你的前途。讲的`是一个父亲叫儿子去买个帽子,儿子就上街了。临走的时候父亲说是要拿一个能装的下头的帽子,于是儿子就问起帽子在哪里买。到了卖帽子的地方,儿子一看:扁扁的,能装头吗?所以没有买。这时,他看见了一个卖陶瓷罐子的。儿子一看,蛮合适的,装头正好,于是买了下来。回到家,给父亲一试,果然装得下,只听陶瓷罐里嗡嗡的说:“这顶帽子买得好!”父亲每次戴着这顶“帽子”出去,什么看不见,只能摸索前进,而且陶罐内部很粗糙,磨得鼻子很疼,而且整个头套在里面呼吸也有些困难,他总是大口大口的传奇。然而,他认为帽子就是这样的。

  你看,这不是明显的自以为是吗?就算不用戴帽子,也比这样好吧?但是他就是认为是帽子。所以,如果在人生中自以为是的话,将会给自己找很大的麻烦。

  这只是一点。还有一个原则第一。一个牧师给了哈佛大学250本书,哈佛学校规定不能将这类书拿出图书馆。一天,有个男生拿着书出了图书馆。几天后,突然发生了大火,将书全部烧了。男生手中的那本书是唯一的孤本,他在经过一番思想斗争后,还是把书还回校长。校长首先感谢,然后将他开除。有人异议:毕竟是他拯救了那一本书啊,能不开除他吗?校长没有这么做,他说:我感谢他,是因为他保存了那本书。开除他,是因为他违反了校规。所以说,让道德看守,与其不如让原则看守。

  这是我从中读出的感悟。这不是很好吗?同学们,来看这本书吧,这是培养我们良好习惯的有效途径,我们必将拥有一个光明的未来。

读书的作文 篇8

  时间日复一日,年复一年的慢慢流逝,不知不觉,我已度过几千个寒暑。我此刻的生命还是甚为短暂的,十几年。但我现在已用了一半的生命去学习读书。读书成为了我一生中不可缺少的一部分,它带给了我无尽的享受、扮演着我生命中各种角色。

  在我的童年生活中,在我稚嫩的思想里,就有幼师传授我知识,单纯的、简单的。朦胧的记忆中就好像仅仅是吃饭、叫我们睡觉、画画、唱歌,无忧无虑。已经不怎么记得了。那时候的启蒙,只是一个小角色。像一杯平淡的白开水,加几颗小小的白冰糖就甜味无穷。好像是学会了几个轻盈的舞步,重复再重复。

  在我学会了这些简单的生活,就开始步入了又一个高一点的阶梯,我肩上的负担开始重起来了。这时的老师不教我们吃饭,我们中午也不在这里睡觉。曾经我还天真的以为在这里学习更好玩,但我错了。语文、数学在这里,我们必须坐得端端正正,字、词、句、数学、符号,我的大脑开始被慢慢充实,作业、考试,我的业余生活也不单调、无聊。但我却乐此不疲,虽然玩的.时间少了些,可我的生活却充满了节奏感。它依旧是我人生旅途中的一个配角,仅有几句台词。像一杯汽水,甜味之中还带着冲击力,但已不会使我太新奇。6年、7年,仿佛跳了一曲节奏缓慢的天鹅舞,不停旋转后,直到会沿直线行走。

  接下来面临的又是新一轮的挑战。我开始向又一个高峰攀登。这时,我的压力越来越重,语文,数学,英语,物理,地理,生物,政治,历史,我好想自己有8个大脑,这样就可以减轻点负担。我不再像以前那样乐此不疲地学习,较大的学习量使我开始抱怨,但此时的成绩和收获,却能让我更加自豪,给予了我多少时间和动力。走路的时候,吃饭的时候,我的脑子里都是各种各样的知识,我想用更多的时间来学习,取得更优异的成几。我变得不再像以前那样容易满足,总是想超越谁,慢慢的想超越的思想在茁壮长大。这是读书间接带给我的。此时此刻,我的思想变得渐渐成熟起来,我体会到了劳累的感觉,但我深知这是我步向成功,挑战下一个高峰必须付出的。在劳累中我能感受到喜悦,成长的喜悦。这次挑战,我

读书的作文 篇9

  读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹,全局策划,则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。

  读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。

  读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演算须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。

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