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实用的谈读书作文(59篇)
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的谈读书作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
实用的谈读书作文 1
读书可以净化心灵,修身养性,丰富内涵。其净化心灵也,减少烦虑,获得书中平静世界;其养性也,改变性格,为人善处事处变不惊;其内涵也,谈吐文明,举止优雅,不浮不躁。
读书可晓知明理,优学改变人生命运。而读可分默读,朗读,诵读等。其默读:一字一句用心读,用心细品书中字里行间的'优美;其朗读:大声的读,读出理解,读出感情,读出味道;诸如此类读法皆可奏效。而重中之重在于态度,自主读与被迫读结果截然不同。如被师长强迫读书,一目十行,浅尝辄止,囫囵吞枣,那将毫无意义,也因此让如此愚者觉得读书是乏味无聊的事情。书中自有黄金屋,而这黄金须得自读咬文嚼字,自行寻这黄金。
读书使人头脑灵活,充实内涵,拥有独到思想。谈读书用对法方可完善自身。
实用的谈读书作文 2
有些人读书,买三四本,甚至七八本,一读就是几个月,但每个人的读法不一样,用古代学家韩愈的话说就是“记事者必提其要,纂言者必勾其玄。”意思就是,如果是聪明、好学的人,读书都会挑选对自己有益的,要点,精髓之处。而只做表面功夫,不懂怎样读书的人,首先做的则是在意它的玄机之处。用现代人的.话说就是只读玄疑的地方,然后花费大量的时间和脑力去做这个事,丝毫不考虑其精髓之处。不能说这个人不懂书,只能说是不会怎样读书。
读书是为了增长自己的见识,开阔自己的视野,净化自己的心灵,从而得到精神和灵魂的双重提升,但“钩其玄”自然就失去了读书的本意了。
身边例如这样的例子也很多,有些同学平时学习很认真、很刻苦,但就是没有收获,看不出有什么效果,从而导致了读书的被动,不是他在读书,反而成了书读他,这样,必定是没有效果的。与之相反的,则是另一种人截然相反的,他们不光有了新的收获,而且在日常的学习生活中也发挥了作用,在日常的行为举止中,显得更加有修养,更加有品味。这就是从精神上得到了更一步的提升。上述的这两种人,其实本质上并没有什么差别,只不过是读书的方法不同,从而导致了现在这种差别。
每个人的习惯不同,在对待读书的这个问题上的想法也不同。其实,往往聪明的人,会读书的人,只要求掌握文章的主旨,精神含义,没有必要针对某一问题深究,抓住不放,自己钻牛角尖,这样,不但想得到的答案得不了,读了一本书也没什么用处,何必呐?!
“打破沙锅问到底”是好的,但也不要一昧的这么做,偶尔学习一下陶渊明的“不求甚解”也是可以的。
实用的谈读书作文 3
书,从古至今。多少文人墨客,才华横溢的人成功的桥梁。也是古往今来,不断被谈论的话题。同样。书,丰富着人类的生活。书就是无限的宝藏。谈到书,一定就会想到“好读书,读好书。读书好”九字!
这奇异“读好书”意思是要爱读书才能知其中的道理。这样,无论在为人,处事,学习,生活,工作上都会对我们有一定的帮助和启迪。不然怎有得罗曼罗兰的欲与生活在一起永远不会叹息?不然怎有的狄德罗觉得不读书的人生活就会停止?不然怎有的陈寿的一日无数,百事荒废?要知道,我们不仅是为了成绩而读书,而是为了读书而读书,想当年,伟大的毛主席读书是真的是孜孜不倦,无论做任何事手都离不开属何必,边读边记录,记在书上的`感悟甚至多于书上原有的字,正是这种好读书的精神,才成就了一代伟人啊!
其二,读好书则说明了书有无数种,我们应取其精华,坚决不读违法,对我们无益的书,歌德曾说过;读一本好书就是和许多高尚的人谈话,可见读一本有益的书足矣让我们提高自己的修养,也足矣是我们的学习,生活得以充实。
这“读书好”证明了读书使人受益匪浅,高尔基不也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”吗?所谓问渠那得清如许,为有源头活水来。大概也源于这“读书好”三字吧!不然又怎有得人们的“读书破万卷,下笔如有神”的豁达呢?
胡适说过:“无目的读书是散步而不是学习。”无论是散步还是学习,总有所收获,左宗棠说过:“读未见书,如得良友,读已见书,如逢故人。”无论是良友还是故人,都会有所信息”。冰心也曾说过:“多读书,读好书,然后写出自己的感情,这是写好作文的开始。”无论是抒发情感还是仅仅为了单纯的写出一篇文章,都离不开书。
每每你埋身于众书籍时,不要忘记了,好读书,读好书和读书好。
实用的谈读书作文 4
如果没有书籍,就好像鸟儿失去了翅膀;如果没有书籍,就好像大地没有阳光;如果没有书籍,就好像鱼儿离开了水。可见,读好的书籍对我们的成长有多么重要!
读书可以让我们学到很多的知识。记得阅读《鲁滨逊漂流记》,让我们学会了自强独立,学会了逆境中的生存,告诉我们不怕艰难险阻;阅读《骆驼祥子》,让我们学习祥子的奋斗精神,在一次次失败后仍能继续拼搏。可见读书可以开阔我们的视野,相反不读书,无以知窗外的精彩;无以知世界的宽广;无以知知识的力量。因此说,多读一本书,多得一份经验,多增一份智慧,多添一份力量。
高尔基诗意地说过“书籍使我成为一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的耳际鸣响。” 通过读书可以净化我们的灵魂,也可以愉悦我们的心灵;通过读书可以使枯燥的生活变得鲜活,将梦想变得触手可及,将理想升华熠熠生辉。
读书,可以提高我们的.自身素养。读一本好书,如同与一位知识渊博的学者谈话,书中语言中闪出智慧的火花,从一本书中学到的修养,会比在生活中学到的更深刻。
读书可以改变我们的生活,可以陶冶我们的情操。让我们多读书,读好书吧!
实用的谈读书作文 5
有人以书为心,有人以心为书。读书者,一曰解心灵之饥渴,二曰解知识之饥渴。饥渴者,求知也,求智也。
——题记
以书为心
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”——这应是以书为心者所言。所谓以书为心,即探求,求知。心中对这个奇妙异幻的世界有无限的好奇,以得到答案为乐。方程式、定律、未解之谜、奇异现象……一个个吸引人的标题,一段段大自然给予的真理,造就一位位给人类作出伟大贡献的数学家、科学家。他们不仅以书为心,而且在许多书中寻找更多未解的问题,于是又有更多的真理公布于世。
读书要有“勤”,能“苦”。勤,勤者多得,因为他能接触比平常人更多的书籍,这意味着他能获得更多真谛;苦,吃得苦中苦,方为人上人。
这些人,称之为学者。
以心为书
心,是个奇幻莫测的无底洞。它能创造出许多情感, “哭笑不得”、“又恨又爱”、“乡愁情愁”这类比比皆是。这就是人类和动物的最大区别。
这类人,与其说他们是读书,不如说是读心。读心灵中的悲愤、喜悦、仇恨、爱情、仰慕、妒忌……其快乐决不逊于知识方面的'满足。这是一种感觉,不同的心说着不一样的感情,但是语言是一样的。
一汪清泉,一片芳草,一川崎岖。
我也是个读心者。
我需要得到更真实的情感:“《钢铁是怎样炼成的》教会我勇敢地面对人生的每一次挑战,而且只要相信自己,便无过不去的障碍;《名人传》以三个世纪伟人的生平经历,让我了解了文豪、大家们的内心;《简·爱》说,精神上的坚强比身体上的高大更强悍;《做人·立身·处世》用苍老而不失威严的口吻教育我该是个怎样的人,怎样才能成为堂堂男子汉屹立在这个世界上,怎样问心无愧……
心灵上的充实,才能对知识有“勤”,有“苦”,才可以更上一台阶。
这些人,称之为智者。
探幽
幽静的角落,往往涵藏着更大的真理。——因为喧闹的地方已经被搜罗一空且为世人所知了。黑暗远比光明更富有吸引力。
所以才有了“蛀书虫”(著书虫)……世界上不能没有他们,他们才能推动历史的巨轮向前行。因为旧的书“蛀”光了,必然会有更新更好的书面世。这就是文化的进步。
不管是以书为心,还是以心为书,写书者为读书者开辟道路,而读书者读书多了也会变成写书者,就这样读读写写,写写读读,一代换一代,书海无涯。——我是一个乘船者,也是一个划船者——这就是我的水手日记。
实用的谈读书作文 6
读书是我们青少时期首要任务。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书可以使我们见识变广,知识水平提高、思维更宽。
读书需要认真,仔细的品味书中每一处的优美词句和修辞。要唤起与作者共鸣,跟随着作者的脚步来品味大自然、揭晓奥秘、欣赏人物形象……是呀,“读书需用意,一字值千金。”读书需要十万分的认真和仔细来品味其中的独特、优美之处。
认真学习,刻苦读书,可以为自己的未来铺一条宽敞明亮的求学路。我们应该不负韶华,珍惜时光,刻苦读书。让自己的求学之路更亮、更远。同时也一砖一瓦的打好地基让它更加稳固。“读万卷书,行万里路。”这种说法是正确的,只要书读的多,我们就能走的更快、更稳、更远。
书中既有真善美,也有假丑恶;既有宝贵、丰富、对我们有益的知识,也有不健康、对我们身心有所创伤的有害资源。所以我们要把自己的'眼光放高、放宽,选择对我们有益的书籍,如名人著作、国内、外文学名著和古典名著,对于那些有害图书我们要把它们扔到不可回收垃圾箱中,远离我们的视线。
读的书多了,对我们的语言、交流等方面会有所帮助。在同别人说话时会显得文雅、博学、有水平。同时对我们的写作方面也有很多帮助。如一些名人巨著,它们的语言和普通创作是不一样的。为什么会出现这样的差别呢?是因为作者的阅读量、见识方面有所差别所导致的。读的书多了,自然而然地就可以写出生动、有征服力的文章了。真是“读书破万卷,下笔如有神。”
读书其实也有很多方法来帮助我更好吸取书里的营养。我们可以采用精读法、跳读法和摘抄读书笔记法来阅读书籍。例如,在读《西游记》时,我们可采用跳读法和摘抄读书笔记法。选出《西游记》中的精彩章回来阅读。同时,看见优美语句时要摘抄到读书笔记中去,并记录出唐僧师徒四人的性格特征。最后写下自己的阅读感悟和收获。
书籍是我们的营养品,我们要认真阅读、善于思考、找准方法来汲取其中的精华,不断提高自己。
实用的谈读书作文 7
高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此,读书不仅可以使人进步,还能促进人的全面发展。
读书可以使人明智。我国的孔子爱好读书,曾将被牛皮绳穿好的书卷多次翻断,这便是所谓的“韦编三绝”了。我们都知道牛皮绳的坚韧,想要将其弄断不知要将书卷翻看多少遍才能达到如此效果。由此可看出孔子对书卷的热恋程度,因此,直到现在,他的大名也都是妇孺皆知。孔子曾提出“仁”、“爱人”、“为政以德”、“反对苛政和任意刑杀”的观点,以及“己所不欲,勿施于人”等思想,这些都是很超前的了。当然,孔子的明智,在很大程度上取决于他对书卷的热爱。
读书可以使人聪慧。毛泽东可谓是满腹经纶,他也同孔子一样热爱读书,不同的是毛泽东主席所处的时期正是外国列强侵略中国之时,他所读的便不仅限于文学类的了,还包括军事类等等。在“赤水战”中,他正确地分析了敌众我寡的形式,指导部队走“之”字形,最终成功地以少数战胜了多数。由此,不得不说毛主席具有很好的临场指挥天赋。
而毛主席的聪慧却不仅仅局限于这一点。在他的《沁园春·雪》中,雄浑有力的语句令人震撼。“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”,“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”,在他的诗句中,充分体现了极高的文学功底,可谓“读书破万卷,下笔如有神”,但若不去读书,又怎能做到?
读书可以增加人们对美好生活的`感悟。在《张晓风散文集》中,我很明确地感受到了这一点。在张女士的散文中,布满了诗意,令人陶醉、痴迷、沉醉。“溪水从小夹缝里窜出来,在原野里写着没有人了解的行书,它是一首小令,曲折而明快,用以描绘纯净的秋光的。”如此美好明快的句子,确实让人倍感惬意陶醉。于是乎,我也开始捕捉生活中细小的美好,感悟良多。
读书,使人明智,使人聪慧,增加了人们对美好生活的感悟,让人受益匪浅,它促进人的全面发展。
实用的谈读书作文 8
人为什么被称为“万物之灵” ?这是因为人有一副构造完美的头脑,能思想,能求知,能发明。现今是个知识爆炸的时代,英国学者培根曾经说过:“知识就是力量。”而求知最有效,最基本的方法就是读书。
父母把我们送到学校接受教育,并常叮嘱我们,教诲我们,让我们认识到学校就是读书的;但是,我们却常常忽略了读书的目的和重要性。我认为读书不止为充实学问,了解做人的到理,还要立志做大事。国父曾说:“学生要立志做大事,不要做大官”。这才是最重要的。我们要如何读书,探讨学问,追求新知识呢?我认为下列几点是很重要的':
一、 确定读书目标:再要读一本书以前,先要思想,为什么要读这本书。并先看这本书的序文,认真读这本书的目的后,耐心将它读完。若中途遇到了困难,更要设法持之以恒的将它继续读完,才会有效果。
二、 选择优良的书刊:我们看杂志、报纸,常常看到许多新书出版广告,书局里的书种类多,数量多。因此,再我们要读书以前,必定要选择最有益的书,不要阅读黄色、灰色或描写暴力的书籍,才能使身心正常发展。因此,选择书籍的工作十分重要。
三、 不要急者读完:吃东西要细嚼慢咽,读书更要细细品味。若是想在短时间内一口气把一本书读完,将不易真正明白其中的意思。因此,读书要慢慢品味,才能对所学到的知识充分了解,而深刻地印在脑海里。
四、 须求彻底了解:读书必要彻底了解,遇有疑难句子、词或不懂得字,必需虚心的请教师长或同学,务必求得完全了解,千万不可敷衍了是,马虎过去。
总之、读书是为了将来国家社会的整体利益,而不是为了做大官,发大财。读书是为了明了人与人、人于事物的关系,明白一切我们所能体会不到的事情,并要学以致用,发挥个人的才智,运用于生活,服务于社会,这才是最重要的。
实用的谈读书作文 9
莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光。”读书是人一生里最大的快乐,一生之乐在于书。
读书之乐,在于宁静致远。翻手作弄茶人,执一杯香茗,寻阳光和煦的角落,翻一本书来读,无论清新小调,或是金戈铁马,都能磋磨的人心静闲。万物的盛大终会归于宁静,一切的宁静终会走向永恒。不谈读何书,单单是闲坐翻页也极能磨炼一个人的品格和意志。美国女作家赛珍珠曾说,她一生中最为快乐的日子,便是自己幼年在图书馆所经度过的时光,那些静谧美好的日子使她成为了一个温和从容的人,一个坚韧不拔的人。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。读书之乐,便在于牵引着你的灵魂,让那些生命的踽踽独行变得从容,静好。
读书之乐,在于博大精深。兼听则明,偏信则暗。读书使人警醒,使人睿智,而睿智的.外在体现正是在于风度和谈吐,一种读书的温润和明净会在不经意间流露。哲学家卢梭常对自己的灵魂作出细致的考究,而这考究灵魂能力则在于他近乎登峰造极的博学。“读书破万卷,下笔如有神”的道理每一个孩子都明白,正如黛玉教香菱学诗,学诗前,必须先熟读、背诵王摩诘、杜子美的200—300首诗才可。这便是阅读之益,那些读过的书中字字句句,皆会于耳边萦绕,于心头回旋。如阵阵和风掠过心田,引得溪水波澜,花叶摇颤。那样的快乐便尽在不言中了。
读书之乐,在于通晓世事。古时有人寻山间隐士,谈古论今,无一不明,而看到隐士于山野间的书屋,为其藏书之浩瀚而震惊,其人读史论列传,读典籍名著,更是读宋词元曲,会读、好读才是通晓世事的敲门砖,懂书之人,才是真正快乐之人。
读书何其乐,是宁静致远之乐,是博大精深之乐,是通晓世事之乐。一生之乐在于读书,那便要从此刻读,不管喧闹,不顾旁声,才不辜负年少快乐好时光。
实用的谈读书作文 10
像是站在行色匆匆的火车站头,有的只是一种茫然。
漫无目的地向前走,这个情景似乎很熟悉。哦。我想起了莉赛尔。她也是坐着火车去那对德国夫妇家的。她也是在那种情况下,获得的她的第一本书———《掘墓人手册》。在她的不容易不平凡的一生中,这将是14本为她带来无限安慰的书之一。她带给我最平凡的感动,书,原来能让人如此倾心;书,原来能让人如此如痴如醉。我开始回想起我的书生活。
我的第一本书记得是《格林童话》。令我记忆最深的是《白雪公主》。原来世界存在着这么多的偶然,生命是这么的脆弱,人的嫉妒心是这么的可怕。总是喜欢经常打着手电筒,躲在被窝里偷偷地品味,即使熬成黑眼圈也甘愿,心里还是乐滋滋的。每当读完,脑子中一直浮现着丑陋的皇后,纯真善良的七个小矮人,也总是憧憬着白雪和王子的爱情。是童话,这把钥匙,帮我打开了书籍的大门。
大一点后,我懂得去书中读他人。我看过《老人与海》。那个充满活力的,不言败的小老头儿,即使没有任何收获,却也不放弃希望,心里充满了期待。他的心像是天天被阳光所包围,一直是那么乐观。这是一个真正的`强者。什么都不能摧毁,什么都无法抵挡。我的心紧紧的被小老头儿的命运所牵引着,试图去敲开他的心门,走进他的世界。
再大一点,我懂得去书中读自己。我品味过《羊脂球》。我觉得看到的不仅仅是那么几个乘客,他们不是个体,而是整个社会的形形色色的人物。人性的冷漠,人性的自私,人性的贪婪,人性的黯淡,在那短短的几行字间暴露无遗。古人的大同思想看来只是美好的愿望而已。读到此,我的心中有着深深的痛,也总是会去拷问自己是否是同样的人,人性的阴暗每个人都有的,但真的不能改变了吗?
现在,我会去寻找与自己能产生摩擦和火花的作家作品来读,希望在书中,在那充满奥妙的文学世界中寻找到更多自己的东西……
实用的谈读书作文 11
书籍是人类进步的阶梯。读书,并不是来到学校学习就是读书。真正要把书读好,必须明白以下三个问题。
第一个问题是为什么读书,这是第一个关键问题。观天下读书人,一般有两种心态:实用和兴趣。实用是把书当作一种手段,以适应工作,职业和财富为目的。兴趣则是出于爱好,喜欢,把书当作一种享受。现在的许多学生不知道为什么要读书,只为了考个好学校,将来找个好工作,属于被动学习,在一定程度上就是成为“高智商的低能儿”的原因之一。
二是读什么书。人类的精力是有限的,而书是无穷无尽的。要减少读书的盲目性与随意性,增强针对性,最好的`办法就是读经典的书。经典就是有生命力的,经得起实践,历史和人民检验的,可穿越时空的东西,可使我们改变心态的东西,反复读经典,每次的心得和收获都不一样,经典的如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等,都是值得我反复阅读,反复了解的经典名著之最。
三是如何读书。孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆。”读一百本书而不思考,不如思考读一本书。古人也不是完人,也有认识不足的地方,甚至错误的地方。有些观点和论断,在当时的历史条件下是正确的,用新的看法来说,可能是不合时宜的;也有的观点和论断、也可以结合新的实践创新发展的。所以,我们读书要边读边思考。不仅思考还要掌握其中蕴含的哲理,读起来人也就有了力量。
通过读书,我们可以获取知识,但这些知识很零碎,就像碎片,没有系统的知识,就没有多大的价值,这就需要活化知识,把这些零碎的碎片组织起来,形成系统。人的大脑好比一张内存,在这里面储存了大量零碎的知识,而不去把它总结运用,加以理解,无非是在脑海容量多占了点空间而已,这样的知识越多,内存就越小,反应越慢,脑子便容易僵化。
知识是冰,是死的,而智慧是水,是活的,只有把无用的冰转化成为有用的水,把知识转化为智慧,才能到达读书的真正境界,达到读书的真正目的,从中得到真正的乐趣。
实用的谈读书作文 12
书,带我领略历史长河中的印记,带我穿越美丽自然中的造诣,读书让我的青春丰富而又不失宁静,使我时时感到开卷有益。
读书能够修身养性,陶冶情操。“书犹药也,善读之可以医愈”,读书就如一味良药,洗涤心灵,书读的多了,人也会变得聪明。这是读书带来的潜移默化的影响,好读书的人往往能够口出金句,不会出现词不达意的现象,多读书的人言行举止必会超凡脱俗,给人一种智慧文雅的感觉。不仅如此,他们往往有高尚的情操,干练的性情,读书能够使我理智的看待问题,洗去平日里的浮躁,平复了那颗逐渐被世俗吞噬的心,让我能够用平常之心安然处世。
正确读书给人以无穷的乐趣。“走进书屋,与书籍对话,芸芸众生纷至沓来”,读书可以让你足不出户,在家成为百晓生,细细品味书中的语言,会达到一种忘我的境界,一个个跳跃的字符仿佛在同你玩乐,读书多多,乐亦多多,在此基础上,要有正确的读书之法,“不求甚解,每会有意,便欣然忘食”,这是陶渊明最真实的读书写照,人们常常认为“不求甚解”是一个贬义词,但可能在读书时真的'不能咬文嚼字,暂且放过去,日后再来钻研也未尝不是一种好事。死记硬背是读书之大忌,最重要的是去深入理解,慢慢体会,火候到了也就记住了,所谓“读书贵神解,无事守章句”,因此要掌握好读书的方法,才能体会到更多的乐趣。
读书使人充实,读书使人明智。“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师”,孔子思想的博大精深,离不开日复一日的积累。梁启超的聪明才智也离不开了博览群书,郑成功的英勇无畏离不开他的好学钻研。读一本好书,不仅能够充实自己空乏的生活,而且能够在日后的发展中,拥有明智的大脑和理智的思想去判断。
开卷有益,读书让我们受益匪浅,读书时注重方法,择其善者而读之,那么读书越多乐愈多,思想也会更加充实,读书有益,读书真好!
实用的谈读书作文 13
说到读书我真是惭愧,我这个人最不喜欢读书,一看到书我就头疼。有时想:我为什么会这样?要用什么样的方法使我喜欢读书?怎样从书中受益更多?今天就让我们一起来探讨这个问题。
每当和爱读书的同学坐到一起时总是听他们说的读书有很多好处。我当然知道读书好处。可以说每个人的成功谁都离不开知识,就好像酒店管理员需要知道怎样去管理才能盈利让老板满意,然而这些都来自于书中。生活的方方面面都需要书。可见书对我们的生活有多么重要,对我们有多的好处啊。可为什么还是不喜欢读书呢?是我们的方法出错了吗?
我们读书要奉行:读书好,好读书,读好书。首先我们要从思想上觉得读书很好,带着一个求知的心去读然后要让自己喜欢读书。达到当没有书读的时候生活好像缺少了什么似的的境界。最后我们要有选择性的去读一些好书。读一些有益的书。
理学家朱熹的三到法即:读书有三到,心到,眼到,口到。心到即,每当我们读书的时候要抛除心中的一切杂念,不像和尚念经有口无心的去读。不要眼前出现了什么热闹的事情而把视线从书上转移,口的即,读书时不仅眼要看,口还要读出来。这样更有助于记忆。
学者陈善的“出入法”即既能选的进去还要跳的.出来。钻的进去是说我们要想尽一切办法去让自己喜欢读书,要做到时时刻刻离不开书。跳得出来是说:该读的时候我要读好,不该读的时候我们要放下,合理安排自己的时间,不要因读书而耽误了正事。
还有读书有三境界如果了一定会成功即:吞,啃,品。吞是要生吞活剥,囫囵吞枣把大致内容看个差不多。啃即当我们读第二遍的时候就要强花记忆,记清楚书中有的内容,烂熟于心。品即要当读第三遍的时候我们就要细嚼慢咽。读书人多如牛毛,很少有人达到第三境界,如果得到第三境界必是成功之人。
以上就是我对读书方法的看法,读书真的很好,要我们用心去体会。知道了吗?
实用的谈读书作文 14
生活里没有书箱,就好像大地上没有阳光;智慧里没有书箱,就好像鸟儿没有翅膀。
——题记
小时候,我们摇头晃脑地背着“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”;大点后我们就热衷于各类童话而驰骋在梦的国度;现在我们已经会捧着厚厚的名著跟着爸爸探讨。
那么我闪到底该如何读书呢?我认为:
读书有三到:即眼到、口到、心到。“眼到”,是指我闪读书时要全神贯注。“口到”,就是指要大声读出来。古人就是这么摇头晃脑地大声念着“之乎者也”的。“心到”想必就是最重要的,只有用心读书才能领悟书中的精髓。
子曰“温故而知新”。凡是我们学过的知识或是读过的书,时间一长,印象自然不深,毕竟它的保质期是有限的。所以我们需要不断地温习它。在温习的过程中,不仅仅是对原有知识的一种巩固,还能从中获得新的感受和得到不同的体会。
五柳先生说“不求甚解”。我们在读书上可以广泛涉猎健康书箱,不需要在一字一句上过分深究。当然这里的“不求甚解”绝不是囫囵吞枣,要知道陶渊明可是“每有会意便欣然忘食”的哟。
古语云“读书破万卷,下笔如有神。”有时我们对某些作文的写作无从下笔,这是因为我们平时的积累太少了,只有在平时看书的过程中多一些好词好句的,多揣摩作者的语言技巧、构思和写作手法,从中让自己的文学素养得到提高,这样写作便会如鱼得水,如有神仙相助般。
培根告诉我们“盖天才犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。”此话点明了读书的重要性。其实读一本好书就像是给自己灵魂的一次洗礼,让自己的思想有所提升,并且能从中学到原来所不知道的。当然这些前提一定都是有前面那些好的.读书方法。
好的读书方法是一把钥匙,为我闪打开智慧的大门;好的读书方法是一个航标,引领我们遨游书海;好的读书方法是一盏明灯,照亮我们未来的读书路。让我们拿起身旁的书本,大声地朗读吧!
实用的谈读书作文 15
最近看了《老人与海》这本书,感觉真的很不错。真的名不虚传。
文章虽然不长,但是写得很好。有很多对话描述老人去钓鱼的状态和心理。尤其是圣地亚哥和鲨鱼搏斗的时候,看到我的样子,真是惊心动魄。结局也很精彩。看完整篇文章,还是回味无穷。课文中的单词和句子仍然浮现在我的脑海中。我真的还没看够!
书真的是个好东西。当你快乐的时候,它能让你更快乐;当你难过的时候,它能让你微笑;它可以在你生气的时候让你平静下来。反正不管什么心情,什么地方,什么情况,你都可以抱着一本书,认真读。如果有时间的话,在夕阳微降的下午,品一口好书,品一口绿茶就不错了。
这也是我最喜欢的事情之一。每个周末做完作业后,我总是喜欢读一本喜欢的书。橘黄色的夕阳映在书页上,窗外的影子引人注目,像夏天的太阳。每当看到那柔美细腻的文字,总能拨动心头的琴弦,弹出一首又一首悦耳的曲子。看到多愁善感的地方,总会落下几滴发光的眼泪,像一块石头扔在水面上,激起阵阵涟漪。你有没有偷偷尝过读书的滋味?到了晚上,作业还没写完的时候,看着书桌上色彩缤纷封面的.课外书就受不了诱惑。每次偷偷拿起书,悄悄翻到那一页,开始埋头读书,时不时看看门外,看看父母来了没有。有时候客厅一点动静,书就会匆匆合上,迅速放在桌子上,其实只是拖鞋。这样读书虽然不是很艺术,但是乐趣是无法形容的。
希望大家多读书。其实每天花半个小时看书也不会耽误什么大事。只是睡觉的时候拿起床头箱看前两页。眼皮开始打架,就该睡觉了。尤其对学生来说,每天看电视半小时读两页比什么都强。关键是这个习惯,而不是看什么书,看了多久。喜欢看校园小说,就去读。相信你很快就会喜欢上名著了。我来比喻一下。我喜欢看恐怖小说,尤其是古墓丽影,看了很多。反而觉得这几本书差不多,就开始接触名著。一开始我觉得很莫名其妙,很无聊,就像我开头说的《老人与海》,但是越看书越上瘾。慢慢的,你肯定会喜欢名著的。
实用的谈读书作文 16
有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素——即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能出人才。
一个吃不得苦,不能勤奋读书的人,顺境中会沾沽自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境又会一取下振,心灰意冷,自诩“看破红尘”。这种人无论身处何境,要想成才也只是一纸空谈。
成才的必由之路只有一条一一勤奋读书。古语说得好,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。每一个勤奋读书的人不一定成才,但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐代白居易读书“不逞寝息”,以致“口舌成疮,手肘成胀”;韩愈“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编”;匡衡“凿壁借光”;苏秦“引锥刺股”等等,这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才来自勤奋。
还有人说,人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人,成才的确要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知勤奋读书,永远只是一个“聪明”的白痴。天生笨拙的人只要懂得“勤能补拙是良训,一分辛苦一分甜”的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发愤苦读,就一定能尝到勤奋的甘甜。所以天下成功者,无论天赋高低,做何学问,处何时代,他们都有一个共同的特点——勤奋。
一个人无论多么聪明,多么有志向,有雄心,若没有勤奋读书的.实际行动,一切都是空中楼阁。按图索骥的故事众所周知,为什么伯乐的儿子会以蛙为马呢?原因只在于他不愿勤奋读书,浅尝辄止,又好自以为是,胡乱地背了几句《相马经》,就以为学会了相马术,以致蛙马不分,贻笑天下。
总之,环境的优劣,天赋的高低,对一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,即勤奋读书出人才。
实用的谈读书作文 17
读书,这个字眼对于我们来说是非常熟悉的。但是,你真的知道什么是读书吗?
也许你会说,这个问题实在是太简单了。读书不就是阅读书籍来增加我们的知识吗?不是的,读书没那么简单。
读书,不仅仅只是读一本书,它还包括了对人生,对生活以及对学习上的思考。比如说我们读《论语》,当我们读到“子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”的时候,闭上眼,仔细地品读这句话这句话教我们应取长补短,不要骄傲;读到《钢铁是怎样炼成的》的“保尔向生活的深处,向生活的底层看去,他追求一切新事物,渴望打开一个新天地,可是朝他扑面而来的,却是霉烂的臭味和泥沼的潮气。”时,你会发现:这句话写的多好啊!这句话非常巧妙地运用比喻的.修辞手法,生动形象地将黑暗腐朽的社会比作“霉烂的臭味和泥沼的潮气”。我们也可以将这种手法加入到我的作文里,成为我的作文的亮点之一。
读书,也是一种提升自我的艺术,一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述着一段人生,而一段人生折射出一个世界。自古以来,勤奋读书,提升自我修养是每个人毕生的追求。读书还是一种最优雅的素质,它可以塑造我们的精神,升华我们的思想。
那么问题来了,我们应该怎样读书呢?
首先,你要做到三到,这三到分别是心到,眼到,口到。这三到缺一不可。比如如果我们心没放在书上午,那么眼睛就不会看仔细,注意力不集中,只是随随便便地阅读。这样的话我们看完以后大部分都忘记了,即使有的记住了,也会很快的被遗忘。这样的读书有什么意义呢?
做到三到后,我们还可以用一些小技巧来帮助我们,比如说跳读法。这是一种跳跃式读书方法,在你读书的时候,你可以将书中无关紧要的放在一边,抓住书的重要部分来读。有时候你读书遇到一个不认识的词语或一个句子不知道他的意思是什么,那么你就使用跳读法,先继续往后读,就能前后贯通,明白他的意思。
实用的谈读书作文 18
书籍,是人精神上的食粮;是人品格中的栋梁;所以,我们要善于读书。
读书,要智慧地取舍。著名作家冰心就会智慧的取舍文章的内容。她看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神传》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然乏味的《荡寇志》,对于现代的某些文艺作品,尤其是那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻吟、自作多情的风花雪月的`文字,一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感,质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往会使她心动神移,不能自已!星河耿耿,银汉迢迢,一个人生命有限,即使皓首,也难穷经。因此,读书也需要去智慧地悉心挑选那些于自己帮助最大价值最高的宝书,用最少的时间,换取最大的收益。
读书,要生动地重复。《红楼梦》中“香菱学诗”的故事广为流传:她读书,便会读熟、读透、读好,反复吟诵,意味也便在其中了。“大漠孤烟直,长河落日圆。”想来烟如何直?月亮又如何是圆的?于无疑处有意设问,几番吟咏,又觉这两句确实写得好。再找不出语句替换了。读书也是一样,我们要反复回味读过的篇章,会让人收到意料之外却又是情理之中的惊喜与神奇。所以读书,需要我们反复的诵读。
读书,要耐心地坚持。匡衡是西汉著名的经学家,他从小坚持读书,白天帮大人忙田里的农活,夜晚借着那一小束从隔壁人家“偷”来的灯光,孜孜不倦地读书。这其中的艰辛是常人难以想象的。但是,匡衡始终耐心坚持下去,量的积累发生了质的变化。最终,匡衡成为名震天下的学者。可见,耐心孕育着思想的绿茵,坚持醅酿着感情的醇香。它使人在默默地劳作中歆享丰收的喜悦,让人在静静地守望中品味岁月的醇厚。耐心地读书使人生富足,使生命坚强,使生命伟岸。
我们应该感谢书籍,充实人的精神,丰盈人的思想。在时间长河中,愿我们每个人都能伴书前行,浅吟低唱,且歌且行。
实用的谈读书作文 19
著名学者朱熹曾说过:“读书有三到:心到,眼到。口到。”而我却说,读书有三贵:贵在认真,贵在消化,贵在坚持。
读书贵在认真。著名的政治家,理论家列宁,读起书来对周围的一切都理会不到。(旁若无人)有一次,他的几个姐妹恶作剧,用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔,只要列宁一动,塔就会倾倒。然而,正专心读书的列宁毫未察觉,纹丝不动。直到半小时后,他读完了预定要读的一章书,才抬起头来,木塔轰然倒塌……从这件事中我们可以看出,认真读书就意味着要高度集中注意力,要全神贯注。因为认真我们才能旁若无人,因为认真我们才能身临其境,因为认真,我们才能更好地理解。
读书贵在消化。有这样一个故事,意思是说:宋朝有个读书人,名叫陈正之,他读书很快,很多,可是收效甚微,他百思不得其解,于是他向当时的著名学者朱熹请教。朱熹询问了他读书过程后,给了他一番忠告:“以后读书不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍,这样要比一味往前赶效果好。这读书要用脑想,用心记。”当今社会,有不少人像故事中的读书人一样,
囫囵吞枣急功近利,制度而不知消化,殊不知,“读书而不思考,等于吃饭而不消化。”其实读书是一个思考的`过程,我们应该思考,应该慢慢品味,这样我们才能够消化,从而得到吸收。
读书贵在坚持。从古至今,没有一个名人读书不是坚持的。中国著名教育家蔡元培,从小就勤于读书。即使蚊虫叮咬,他仍然专心致志地读书。可以说,他心中的读书信念从未动摇过,他60年如一日,读书不辍。最终,他知识渊博,被誉为“学界泰斗”。读书是一个长期的过程,它要求我们要有毅力,要坚持。唯有坚持,我们才不会功亏一篑;唯有坚持,我们才能够享受到读书持久的乐趣。唯有坚持,我们才能获得最后的成功;
总之,我们在读书时,只有抓住这“三贵”,多读书,读好书,好读书。才能使自己成为一个真正的学者。
实用的谈读书作文 20
颜真卿说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”朱熹又曰:“为渠哪得清如许,为有源头活水来。”于我而言,书籍,让我更出彩。
首先,读书让我聪慧。正如刘向所说书,:“犹药也善读之可以医愚。”在书中可以开拓视野,得到更多的知识,也如高尔基所说,书籍是人类进步的阶梯。我国明代的张博小时候很笨,别人读几遍就可以成诵,而他往往要读几十遍才能背过,但是他并不灰心,会在反复的抄写读记中巩固记忆,后来逐渐变得聪明,出口成章,26岁就写下了名扬天下的《五人墓碑记》。再比如方仲永五岁即能说会道,再大点便能够吟诗赋词,可后来却嫌少读书,只空有虚名,最终“泯然众人矣”。
其次,读书让我明理。读清史,六尺巷的故事,让我明白了对待别人要宽容,退一步海阔天空,让他三尺又何妨?也引得康熙为之点赞,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,”最终被聘用为宰相却日日无所事事,纵使有高力士为之脱靴杨贵妃为之研磨,最终放弃了唾手可得的安逸,弃官还乡。鲁迅是中国文学史上浓墨重彩的一笔,即使年少时期远渡日本,却依旧心系祖国,想以医医国。后来他认识到学医并不能够根治国人时,他果断的'弃医从文,以笔为武器,唤醒中国人那颗沉睡已久的心。
最后,读书让我立志。读杜甫之诗,我看到了腐朽王朝下的民不聊生,“朱门酒肉臭,路有冻死骨,”是当时社会的实况,更况且在安史之乱时连老妪都不放过,又何谈太平?我为之怜悯而又同情,“量中华之外力,结与国之欢心,”读晚清史,清政府的腐败让我明白了落后就要挨打,反观从小立志报国的岳飞,精忠报国刺在了他的背后,组织抗击战功无数,即使被奸臣所害,也赢得了生前身后名。当今中国正在快速发展,我们更应该认真的读书,将来报答父母和祖国的养育之恩。
读书之意,不止于此他指引着你通往更高的城府,陶冶你的情操,促进祖国的繁荣。所以让我们一起读书吧,让我们终生受益!
实用的谈读书作文 21
书,从古至今。多少文人墨客,才华横溢的人成功的桥梁。也是古往今来,不断被谈论的话题。同样。书,丰富着人类的生活。书就是无限的宝藏。谈到书,一定就会想到“好读书,读好书。读书好”九字!
这奇异“读好书”意思是要爱读书才能知其中的道理。这样,无论在为人,处事,学习,生活,工作上都会对我们有一定的帮助和启迪。不然怎有得罗曼罗兰的欲与生活在一起永远不会叹息?不然怎有的狄德罗觉得不读书的人生活就会停止?不然怎有的陈寿的一日无数,百事荒废?要知道,我们不仅是为了成绩而读书,而是为了读书而读书,想当年,伟大的毛主席读书是真的.是孜孜不倦,无论做任何事手都离不开属何必,边读边记录,记在书上的感悟甚至多于书上原有的字,正是这种好读书的精神,才成就了一代伟人啊!
其二,读好书则说明了书有无数种,我们应取其精华,坚决不读违法,对我们无益的书,歌德曾说过;读一本好书就是和许多高尚的人谈话,可见读一本有益的书足矣让我们提高自己的修养,也足矣是我们的学习,生活得以充实。
这“读书好”证明了读书使人受益匪浅,高尔基不也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”吗?所谓问渠那得清如许,为有源头活水来。大概也源于这“读书好”三字吧!不然又怎有得人们的“读书破万卷,下笔如有神”的豁达呢?
胡适说过:“无目的读书是散步而不是学习。”无论是散步还是学习,总有所收获,左宗棠说过:“读未见书,如得良友,读已见书,如逢故人。”无论是良友还是故人,都会有所信息”。冰心也曾说过:“多读书,读好书,然后写出自己的感情,这是写好作文的开始。”无论是抒发情感还是仅仅为了单纯的写出一篇文章,都离不开书。
每每你埋身于众书籍时,不要忘记了,好读书,读好书和读书好。
实用的谈读书作文 22
我国古代文人雅士喜欢养“气”,而养气的重要途径便是读书。德国剧作家歌德也曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”自古到今世界上那些卓有成就的人都是读书的典型代表,读书让他们从中获取知识,陶冶情操,悟出许多大道理,更成就了他们成功的人生。所以我坚信开卷有益这一观点。
进入书房,身上的烟火气就会变为一缕缕书香气,总有那么几本书,深深的吸引着你,让你沉迷其中。诸葛亮是智慧的代表,在《三国演义》一书中,作者几乎把他给神化了,他如何得以有未出茅庐便可三分定天下的才能,就是因为他博览群书,见多识广。曹操即使阴险狡诈,但也能文善武,书中曾提到过曹操幼时喜读书,以至于废寝忘食。他后来可写成许多为后人传诵的诗词文章,可以看出读书能出智慧。
还是拿曹操来谈论,在宛平丧子折兵后平定痛苦,在败走华容道后嘲笑诸葛亮,周瑜,“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”曹操把坚强演绎到了顶峰。李白一生放荡不羁,但独爱阅书饮酒,他是怀才不遇的典型代表,一生中多数遭受挫折,却从他的'诗中可以看出他心中总有光芒,总有希望。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”即使遭受贬谪,也不像命运低头,不被困难打倒,可见读书能出坚强。
左思发愤苦读,十年寒窗,终于在他的不懈努力下,写成了使“洛阳纸贵”的《三都赋》,鲁迅在了解中国现状后,决心唤醒广大国人被自欺力麻醉的内心,于是他弃医从文。把笔作为自己的武器,批判丑恶,批判封建。读书,唤醒了他救国救民的内心,可见读书能出力量。
读书能出智慧,能出坚强,亦能出力量。开卷有益中的益也不只包含这3点,如今读书已不再是有人需要奢求的东西,相反却有不少人抗拒读书,但如果能够克服这种心理,也一定会明白:开卷有益。
实用的谈读书作文 23
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说“读书破万卷,下笔如有神。”如众多古人所言,通过领略书中智慧,可以补己不足、可以提升境界、可以改变命运,书籍是人生路的“向导”,读书成就人生。
读书,弥先天之不足。英国哲学家弗朗西斯培根认为:“读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干,犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。”读书可以增长知识,丰富生活的经验,启迪人生智慧,弥补先天的不足,多读书有百益无一害。只有多读书,才能搭建起我们成长的阶梯,自信面对生活。
读书,提升自我。罗曼罗兰说过“和书籍在一起,永远不会叹气。”汉朝元帝时的匡衡,虽然家里穷,但是想到了凿壁偷光的方法来读书学习,最终成为了宰相;汉朝的孙敬刻苦好学,读起书来废寝忘食,并且想到悬梁刺股的方法来解决自己疲惫困倦的问题,后来他成为儒学大师;我们敬爱的毛泽东主席,即便是在艰苦的战争年代,也从来是书不离手,与书为伴,正是对书的痴迷成就了毛主席的辉煌一生。一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的'生活的海洋,使自己得以提升。
读书,改变命运。北宋文学家欧阳修,小时失去父亲,家里非常贫困,但他并没有失去读书的想法,命运对他不公,但他却用读书来改变自己的命运,经过刻苦努力终成一代大家。李白小的时候贪玩逃学,因一次在外面看见老婆婆用铁棍磨针,而受到启发只要有恒心,万事皆可成功,由此他便勤奋努力读书,成为伟大的诗人。“书籍是青少年不可以分离的生命伴侣和导师。”在人生旅途上,每一本书都是一级通往美好未来的小阶梯,每爬一级就能更接近美好的生活。
攀爬在通往美好未来的阶梯上,就让读书伴随我们成长、见证我们成长、丰富我们的人生吧。
实用的谈读书作文 24
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基的名言。我觉得说的一点不错。一本好书,可以给予人类人类更多,更丰富的知识,可以多方面的为人类的心灵打造更多完善彻底的美丽形象。使许多人陆陆续续的攀登上文学的高峰,成为万人之上的龙头佼佼者。
读书,能使一个受伤的幼小心灵得到抚慰;能使正处在人生低谷里的人得到知识的洗礼而获得的鼓励与自信;能使一个犯错的无知人类迷途知返,通向成功的彩虹;能使漂泊在外的流浪人士或海外侨胞得到一份盼望与寻找已久的温暖;能使刚步入文学殿堂的稚童接到知识的接力棒,获取力量,为国家的未来步下结实的基础……
很多人都说,书是人们学习的最佳途径。是的,书中有着学校里学不到的知识,有你从未接触过的精彩世界,有着人人口中颂扬的'无畏精神。在我的眼里,书是一块“膏药”。它会吸取我的烦恼,激化一切不该存在的烦恼。读书则是一种习惯,一种人人都应该有的习惯。读书有一种无穷的力量,使我在文学的殿堂中不停地奔跑,这种力量给予了我无限的动力,一点一点的侵蚀着我,控制着我奔向,或者说“光速似得飞了过去”更形象,下一扇们,就这样,被我强大的力量打开了。正是读书,我童年的生活才得以更加有趣。
“读书使人明智,读书使人聪慧。”这是培养阅读的阐诉。每一本书都有属于自己的特点与优点。我们在读书的前提,也要思考这本书的价值与意义,因为“该读”与“不该读”会造成两个不同的结果。一本好书可以使人情感深华,增加情趣,丰富了知识,在知识的天空遨游,将人带入“彩虹之巅”;而一本不良书籍。只能使人生存在恶劣的环境中,徘徊于颤颤巍巍的山顶碎石边儿,稍有不慎,便会永远的沉睡在峡谷之中。
读书其实也是一种享受,读书之人可分享书的欢与愁,保留书中的那份精彩,带走心中的那份简简单单的快乐,这就是读书。
实用的谈读书作文 25
在这个科技发达的时代,有些人的心也随着快速发展的科技越来越浮躁,有些人认为读书无用。若读书无用,古今中外怎么会有那么多人热爱读书?
我个人认为,读书有益。
读书可以陶冶情操。歌德说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”人的生活范围是有限的,受限于空间和时间,但当你拿起书的时候,就超越了时间空间的限制。读《论语》,你可以和孔子讨论教育之道;读《本草纲目》,你可以和李时珍探讨救人之术;读《水浒传》,你可以同各路英雄豪杰交谈碰面。书有着不同寻常的魅力,总能让人为它着迷,就如陶渊明,他“闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”
读书可以增长才干。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”吕蒙是三国时吴国的大将,曾多次立下大功,却不爱读书。后来在孙权的劝导下爱上了读书。使自己的军事才能大有长进。还有“士别三日,当刮目相看”的美谈传世。一个爱读书的人和不爱读书的人是有本质区别的。培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”
读书可以明白道理。韩愈曾说“人非生而知之者。”既然人不是生来就什么都明白,那么这些道理是怎么来的`呢?自然是从书中来的。雨果说:“书籍是造就灵魂的工具。”刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”可见,书使人明白为人处事的道理。人就像是树木,通过读书就可以剪去自己身上多余的枝桠,让自己健康茁壮的成长。就如我们伟大的总理周恩来在十二三岁时明白了要“为中华之崛起而读书”的道理,从而认真刻苦,最终成为伟人。
都德说:“书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。”毛主席说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”身为祖国的未来,青少年的我们,难道不应该好读书,读好书吗?真正聪慧的人,一定热爱读书。因为他知道,读书,百利而无一害。
实用的谈读书作文 26
水,灵动纯澈,有着一望无际蔚蓝的恬静;山,深厚高远,却也有漫山遍野浅绿的生机;书,神秘深邃,蕴含着先贤睿智的哲思,有着令人心旷神怡的气质。读书实为人生之乐。
读书赏景,乐在书中。且翻开古卷,江南春的盛景会呈现眼前:千里莺啼婉转清脆,绿树红花交相掩映,且看那远处依山而建的城郭上有座酒庄,酒旗迎风飘扬,人们在午后的闲暇里对酌共饮,推杯换盏间消磨半日春光。可转过另一座山头,却与先前的明媚和煦截然相反,一派静默萧然。有多少亭台楼阁的身影伫立在细如花针、密如牛毛的烟雨中,愈显空灵迷蒙。我深信,读书可以领略胜景,体会异朝古旧的风雅,乐在读书赏景中。
读书怡情,乐在书中。砌一壶清茶,点一盏明灯,推开窗棂,月光照进一小格窗洒到纸面上,那隽永的诗句竟被温润了棱角。“此时相望不相闻,愿逐月华流照君。”若虚凝望着如水的月色,不禁想起心心念念的人,此时也应该在守着这轮明月吧?虽无法相见,他却希望月色能伴身侧、留心间。“但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼亦有同样的思绪,即使亲人远在天边,共赏一轮明月,足矣。古人的思乡思亲令我心绪难平,从而更加珍视亲情。我认为,读书可以陶冶性情,发现生活中的美好。乐在读书怡情中。
读书励志,乐在书中。静夜安谧,轻启书卷。匡衡正在一孔微弱的'灯下夜读,悬梁刺股的孙敬苏秦正聚精会神的温习功课,车胤囊萤映雪,孔夫子纬编三绝。还有那气壮山河的诗篇“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒……”少年是希望,更是未来。这些励志的经典令我深深动容,决心磨砺意志,立志成才。我坚信,乐在读书励志中。
回眸读书之路,也曾流连胜景、陶冶性情、磨砺意志。之中的乐趣不言而喻。我深信不疑,读书即为人生之乐。
实用的谈读书作文 27
在人生的长河中,有那么一叶扁舟,载着你乘风破浪,那就是书。
在缕缕书香中,我度过了一个又一个春秋。因为书,我不曾感到茫茫人海中孤单寂寞;因为书,我不曾感到在又一个春秋。因为书,我不曾感到茫茫人海中孤单寂寞;因为书,我不曾感到在芸芸众生中愚昧无知;因为书,我不曾独自彷徨;因为书,我不曾盲目流浪。是书给了我一个有一个梦想,带着我冲破无知的屏障。
曾经读过一本书,《心灵鸡汤》,读后,真让人耳目一新。书中那一个个感人至深的故事催人泪下,仿佛全世界的情感都在我的心田里过滤了一遍。读完每一篇文章,顿时,都会有一股沁人心脾的芳香在我周围飘荡。“心灵鸡汤”,名副其实,给我的心灵来了一次纯洁的洗礼。
在风雨中,真情屹立不倒,也唯有真情才能够照亮这世间的`黑暗。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我想书中更多的则是真情、亲情、友情······让这世界充满爱。也许,当所有人都领略到这书中的真善美时,他们会觉得一切的心灵污垢都不翼而飞了,世界上一切的黑暗、腐败、肮脏······都会灰飞烟灭。
书市知识的载体,书给予了人类一切。自过去的野蛮人到现在的文明人,书起的作用无法估计,假如这世界上没有一本书,那情景无法想象。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”现在我们正在攀登这高不可测的“书山”,汲取那书中的日月精华,大胆地猜测下,当世界已不需要书的时候,那时的人类还有什么事可干,天才到处都是。到时,世界上再也不会有疑问,再也没有问号,人人博古通今,知天晓地。但这一切还得靠书。
再多的语言也叙不尽书的重要,只能静下心来细细品味书所特有的韵味,在书海中遨游,领悟那一切的未解之谜。
我爱读书,我爱学习,我爱进取。
实用的谈读书作文 28
在一段并不短的时间内,我阅读了一本名著,那就是意大利作家薄伽丘的《十日谈》。这本书借助十位年轻男女的十天生活,叙述了一百个关于人的假丑恶和精神的人的真善美的故事。在这一百个故事中,字里行间所渗透出来的不免是对残暴的人的批判,对善良的人的崇敬。
在书本的.开头所描写的是一八三四年在佛罗伦萨的一场瘟疫,那时候的人民为了不感染上瘟疫,即使是自己的亲人也会置之不理,还有不少人是被误以为患上了瘟疫而被活埋而就在这样的景况,七位年轻少女和三位年轻青年走到了一起,一行人朝着一栋远离瘟疫的别墅前进着。他们选出了伯姆皮内娅当他们的女王,就在这样一个令人心旷神怡的地方,一个个故事拉开了序幕。
在书上有这样一个故事,一个叫切伯雷诺达普拉托的人,他是一个作恶多端的人,他一生做尽了坏事,他在为穆夏托做事时来到了佛罗伦萨但却病倒了,但他得了不治之症,已病入膏肓。他请来了一为纯洁得修士,他害怕自己的罪行得不到赦免,所以用一大串谎言蒙骗了他,最后,他在临死前受了圣礼和涂油礼,那位纯洁的修士八他所忏悔的谎言信以为真,将他的圣行告诉了人们,他的圣洁也越穿越远。切伯雷诺达普拉托就是这样活着,这样死去,这样成了圣徒。他虽然一生作恶多端,但在临死的一刻良心发现,真心悔罪,获得天主得宽恕,把他收进了天国。从这个故事可见作者薄伽丘对弃恶向善的人也怀有崇尚之心。
但书中不免也体现出了这样一个真理:好人和坏人的区别在于本质,江山易改本性难移,那是不容易转化的东西。但所谓好人和坏人,虽然品质不同,可是有相近的人性。因为都是人,都有作为人所应有的需要,只是满足需要时的思想、方法及目的不同才有好坏人的区别。
实用的谈读书作文 29
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;而岁月却是如流水一样一去不复返了。从师范毕业以后就走上三尺讲台,一直担任语文教学工作,这25年来教育教学中让我最让我头疼的是作文习作。
“作文真难!”这是步入三年级学生经常说的话,虽然我是个老教师,可出的学生们写的习作却是一塌糊涂,尽管我也采取了多种方法试图提高学生的作文水平,可是就是难于提高。因而我虚心向老教师请教,大量阅读怎样教学生习作有关知识,都不尽人意。
我根据自己的科目着手进行作文教学。因为作文教学和课文教学是密不可分的,读写结合必须贯穿于整个语文教学之中。对于低年级学生,每学一个字,不仅要会读能写,更重要的`是会用。在课堂上多进行句子训练,多种形式培养学生遣词造句的能力,为日后写作文打好基础。对于三年级学生,教师更应该有意识地让学生在课文中圈、点、标、画,让学生体会文章“写什么?怎么写?为何写?”通过阅读,理解作者是怎样谋篇布局的,从而体会作者的写作特点、写作方法,之后,选取相似的题目让学生摹仿写作。这样不仅减轻了作文难度,更重要的是让学生在写作过程中能够再次回顾文章写法,体会课文之精、之美、之妙,更易于接受写作文,并通过学语文提高作文兴趣和写作水平。
培养阅读兴趣,提高阅读质量是写作的基础,在此基础上,不但可增长知识,又可借鉴人家写作的手法,实在是一举多得。为了正确指导同学们读书,我要求他们读有益身心健康的书报杂志。并将其中的优美词、句、段积累起来。通过一定数量的阅读,吸取各种各样的知识来为写作服务。让同学们得到写作上的潜移默化的影响。
都说观察是写好作文的条件之一,处处在意周围的人、事、物,将会得到许多作文的好材料,也将会把文章写得更全面、更细致。
实用的谈读书作文 30
我爱读书,从小到大一直是这样。小时候,我读的是爸爸为我买的画册,精美的图画和简单的汉字令我深深地痴迷;长大了,时不时的便去书店逛逛,即便是不买,望着那一排排书架上的书心底也会莫名的多一份安全感。
是的,书会给我带来安全感,这与人与人之间的安全感是不一样的,就好似置身于安谧的林子,倚在石头上,身边有潺潺的流水,四周有鸟儿在歌唱,还有蓝蓝的天,远离尘世的喧嚣与烦恼。有时会突然放下手中的名著,跑到网上下一部电影,希望以此来节省看书的时间,但总是看到一半,又乖乖的捧回书,细心的阅读。电影虽生动,但短短几个小时的放映,怎能抵过作者苦心撰写的岁月!?还是手捧书的感觉更让人安心,即便是不看,只是捧着也是快乐的啊!
我爱读书,就如开头说的一样,小时候看画册,大一点看童话,再大一点就是一些名著,其实一直到现在名著也是那样长久不衰。我喜欢过言情小说,尤其是韩流的推动下,更是深陷其中不能自拔,但一段时间后,也就淡了,没意思了,这些生活在和平年代的“娇子”们的幻想,怎能写出凄苦的女儿情?怎能写出沙场的智勇双斗?怎能写出下层人民的不易?
没有特别喜欢的书的种类,总觉得它们很神秘,所以我总是怀着一颗虔诚的心,去试着开启那一扇扇大门。有时站在书店里会捧着一本难懂的.《易经》津津有味的研读半天,虽然做的多是无用功,那古人的思想总是和今天的科学相矛盾,但就是喜欢读书的感觉。看着一个个由祖先创造的汉字,时不时的还会去想像一下作者当时的心情,这种感觉是无比美妙的。
不仅爱看书,更是爱书,对书如同对人一样,容不得半点污染。有时看着别人手中的书皱皱巴巴,被搞得不成样子,便生出几分怒气,如此待书的人,真可气!因此,凡有人问我借书,我总是得多多叮嘱,生怕伤了一丝一毫。也许有些过分吧!好在朋友们能谅解我,哈哈!
站在十六岁的尾巴上谈读书,也许会有些幼稚吧!但爱书之心却是真真切切的。
实用的谈读书作文 31
有的人说,教师只有平庸,只有寂寞,没有灿烂,没有快乐。我却认为:想做快乐的教师其实并不是那么难,只要你对教育工作感兴趣,只要你能够坚持读书学习,勤奋实践,快乐的大门一定会向你敞开,读书能成就快乐人生。
年少时,我就很喜欢读书。那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌、跳舞,和蝴蝶一起捉迷藏……。
长大后,走进了师范,也走进了更为广大的书的殿堂。那时,我在书中曾与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹胸怀天下;读书不仅让那时的我乐不思蜀,也让我体会到了“蓦然回首”,那人却在“灯火阑珊处”的意境。那时,书如同我生命中必不可少的良师益友。
我深深地感受到:读书应是教师的职业素养和习惯,如同军人喜爱武器,孩子喜爱玩具一样,教师的第一至爱应该是书籍,只读两本教材和参考书的教师无论如何不能称之为优秀教师。作为一线教师,我们应该读教育名著,应与大师对话,拜专家为师,以学者为友,要学大师的理论精髓和实践经验,学习他们不迷信权威的.创新精神,学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。
在我们城关镇第一初级中学,学校一直组织教师认真阅读文化教育名著,我和我校教师阅读了苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》、《给教师的建议》;李镇西的《爱心与教育》、《走进心灵》;陶行知的《陶行知教育文集》;魏书生的《班主任工作漫谈》;高万祥的《优秀教师的九堂必修课》等。通过阅读这一本本教育名著,我不断从书籍中寻找工作思路和方法,慢慢地我发觉自己的综合素养提高了,自己的教学更得心应手了,我的生活变得快乐了。
我想,为人之师,要想在漫长的教育教学生涯中,体验到教师的快乐,不仅要埋头苦教,更要抬头看路。我们要与书共舞,与书为友。我坚信:书能让我们的世界豁然开朗,书能让我们的生活更加美好!
实用的谈读书作文 32
书是一种历史悠久的物品,从几千年前的由竹子木头编制的书到现在由一页页白纸装订的书籍以及电子书……书籍记载了历史,书籍是智慧的结晶,书籍是前人的经验……书籍在社会的发展中变得形形色色却和人类密不可分……
“书籍是人类进步的阶梯”——高尔基。书籍代表智慧,智慧充实大脑,能使我们思维变敏捷,思考能力更强,逻辑更清晰。数学能使我们变得周密,文史能使我们明智……
读书要“活读”不能死记硬背,学了就要活学活用,不仅在生活中能帮上许多忙,还能在用中更加加深记忆,还能有更深的体会……
我认为读书最重要的四点:
第一:读书让人获得知识。
书籍让我们获得知识,是我们智慧,能让我的`大脑更加灵敏,思考,逻辑能力更加强大,使自己不容易上当受骗。
第二:读书让人提高修养
阅读一本好书,就如与一位知识深渊的老者对话,从“他”的一言一行中我可以看出他高尚的品德,我能在读这本书时提高自己的修养,细读能读出“他”的味,在“他”毅一言一行,一举一动中我可以体会出作者的心情。
第三:读书让人开阔视野
一个人的生活范围是有限的,现在在时间中,只能和周围的人交往,但是书的范围是无限的,你可以从一本书中领略原始森林的松杉葱郁,可以听见那古泉的流水声,甚至你的视野可以再太空中遨游。当你真正进入一本书时,你的视野就开始扩大,在书的世界翱翔,在宇宙中展翅......
第四:读书使人明白事理
书中记载的是前人的事迹,历史都是真实的,古往今来有许多名人,他们的事迹都在书中,所以当我们有问题困难时,不妨可以去请教书中的这历历代代的豪杰,在他们的一言一行中寻找答案......当遇到进退两难的的情况时,不妨去请教书中的位位统帅,他们精密绝伦的战术或许能帮上你。历史中有着先人的智慧,有着5000年的结晶,所以细读史书对我们很有帮助。
在书籍中获得知识,在书籍中修身养性,在书籍中开阔视野,在书籍中明白事理,这就是读书的真正重要吧!
实用的谈读书作文 33
“书籍是人类进步的阶梯。”
“读书为理智和心灵插上翅膀。”
“读书愈多,精神就愈加强大而果断。”
这是高尔基三次强调读书的好处,可见读书,真好。
读书,能使人进步。“书籍是人类进步的阶梯”,歌德又说过“读一本好书,就是与一位高尚的人对话”,同样我国的臧克家又说过,“读一本好书就像是交了一个益友”。是的,图书从本质上来说就是读者的心灵和上下古今的伟大,智者的心灵对话。在读书中,我们可以从中学到许多读书,它往往比图像更具体,比冥想更加真实,比影视更加空灵。读的书多了,自然就会形成有力的保护障,这也自然是读好书的前提下。当中的文字聚集在一起,经过理性而又灵动的编排之下,以基础为地基,以内容来搭建,以运用来修饰。那么,这个阶梯便成了,你也可以从其更上一层楼,从而在这搭建施工中进步。倘若你不能灵动而又理性的编排,为了更快的完成搭建而偷工减料,那么你搭建的阶梯脆弱不堪,只会在搭建、坍塌这死循环中呆在原地,而不能进步。
读书,能够开拓人的心灵之窗。季羡林老先生曾经说过:“极为有味,极为有灵感的书,读之如饮醍醐”。书本的'知识如同泉水一般,使你干渴的心灵得到滋润。每读完一本书,我总会觉得脊背上有股躁动,心里也会在缓缓地汲取这甘甜的营养。所以在现在社会,读书已经成为学生们学习的一部分,这边是为了开拓学生视野,使他们的心灵流动而坚实。但如果只是为了应付考试而从而取悦自己与父母又不仔细理解,那么这书,却不足以打开你那上了重重锁链的心灵之窗。
读书,能凝练自己的精神。读的书多了,从中汲取的知识也会使你的精神得到涵养,没错,书本中往往蕴含着许多生存的力量,这便会考验你是否可以从中汲取,一旦你汲取到书中的内涵,你的精神就会得到丰富的滋养,但倘若汲取不到,那对于精神来说也无太大用处,所以学会汲取是非常重要的。
记得季羡林老先生曾写过《天下第一好事,还是读书》正所谓读书乃一桩好事也。正是,读书便是天下第一好事。
所以,读书吧,深入其中,你不难发现:读书,真好!
实用的谈读书作文 34
许多文化人曾表示,会同时阅读好几本书。譬如我所见过较为夸张的,某位作家同时阅读26本书的轶事。
也有许多反对的意见,指出“饭要一口一口吃,书要一本一本看”。他们的理由是:同时阅读多本书籍,内容之间会互相干扰,不利于对每一本书的宏旨的把控。
个人在这个问题上比较矛盾。可以说,一次阅读多本书籍,是一种浪漫主义的读书心态,兴致所起,随手翻阅,兴致所归,换书续读。
舒国治先生在《理想的下午》中谈及,理想的下午,其一乃是去书店信手翻阅书籍,不宜抱着一本书啃读,倒是更宜左右逢源,徜徉书海。
在浪漫主义视角上,同时阅读多本书籍是合宜的。
但即便在学术研究上,左右参阅仍是不可或缺的部分。
或许面临一个崭新的课题,有许多知识板块需要掌握。在网上下载了许多论文,看看摘要,看看主体的内容。然后便是按图索骥,看看参考文献中所列书目。
阅读这些书目的时候,往往也是摘其精要;许多书目的精要,好比一棵树的树枝脉络。树干则是所研究的课题所对应的提纲。
如是,寻得了许多方面的材料,便可把握大体的方向。
而在树干的每个分支处,又有许多更加细小的分支,分支上又有树叶,树叶上又有脉络。如是,一层一层,一级一级,将问题分解下去,不断地寻觅相关材料,便大体构建出了一棵树的形象。
但这还是不够的。
树与树之间是不同的,但成其为树的`,是那不变的性质。
性质需从许多树中归纳寻得。因此做研究的关键是比较阅读不同的观点。把相同主题的材料加以归拢,找出其观点的差异,逆溯寻求其预设的差异,再考察现实的情况更接近哪种预设,从而形成自己的看法。
可以看出,严谨的学术研究,许多时候也是需要“同时阅读许多书籍”的。
但所谓“并行处理”,很可能又是一个伪命题,因为人真的可能在同一时点上阅读两本及以上的书籍吗?显然几乎是不可能的。所以,“同时阅读”的“同时”,指的是“同一个时段”。
人的生命也是一个时段,时段有长有短,何必纠结到底是否同时阅读了几本书呢?不同的情境,自然会形成不同的结果了。
实用的谈读书作文 35
“读书是我生命中最大的快乐”。这是冰心奶奶对自己一生的读书生活作出了总结。我十分赞同,用我自己的话来说:书,真是一个好东西。
小时候,我对书的认识很模糊,那是粗识文字的我读书仅仅只限于对连环画的钟爱,其中的精美图画,勾起了我对大千世界的向往与期待。而书的名字早已淡忘。
上了小学三、四年级时,我深深地迷上了书。我不再是牙牙学语的小朋友,而成为了一颗急需知识来满足自身成长的小幼苗。
当时的我,较为喜欢的是一些故事和被人们津津乐道的文学巨著。《三国演义》是我当时最中意的一本文学名著,它在书中所写道的人情世故,刀光剑影,金戈铁马让我一个小男孩无限神往,里面描绘的有情有义,爱恨分明的人物让我敬仰,看后,总有一种激烈的感受,一腔热血在沸腾,我好像成了三国英豪的一员!
书,好在让人穿越古今,无数次再现让人神往的故事,好在让我充盈脑瓜里的知识,了解了我国古代的历史!
现在的我,爱上了书。开始博览群书,扩大自己窄小的知识面,同时,在各种条件的影响下,我从不同的地方得到了很多有趣的书籍,并让我认识了许许多多有情有意的人物,是他们充盈,丰富了我的知识和能力,更让我通情达理,知道了为人处事的妙法,在学校这个微缩的社会中拥有一块立足之地。
读书的方法,会在博览群众中一一显现。对于一些名言或书籍,我发现,时间就是最好的理解。
“书读百遍,其意自见”就拿《三国演义》这本书来说吧,知道现在,我仍然对它津津乐道。可是,我对它的理解却天地之别。
现在的'我以一个五年级小学生的角度来看《三国演义》,则认为“话说天下大势,合久必分,分久必合”是这本书最出彩的地方。我不再向往金戈铁马,不再迷恋刀光剑影,而关心百姓的安危,佩服三绝,叹服王朝的变幻,我不再为出生在和平盛世而遗憾,则是庆幸没有在那寸草不生的年代存活,一将功臣万骨枯,更别说一个王朝了,百姓的生命成为统治者手中的权利……
从不同的角度读书,就会有更大的收获,不同的理解!
不知以后,我又会怎样读书,读怎样的书?未来是未知,但不可否认的是,我读过的书像一颗又一颗钻石,在我心中永远闪耀!
实用的谈读书作文 36
谁能给我一双翅膀,我想要飞翔,冲破现实的阻挡,寻找生命的阳光。
——题记
莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从而可知书对人类的作用——人类进步的阶梯。幼时,我只是一个成天嬉戏玩耍无知的孩子。入学后,我爱上了读书,对书有了不一样的爱!
泰戈尔的诗集中有这样的一句话“用你的手中的钱币买下一本诗集吧,它会使你的心快活得像一只小鸟,自由地飞在无限的空灵。”从此,我喜欢上了诗,发现诗的魅力正如阳光那样灿烂。陶渊明的“问君何能尔,心远地自偏。”折射出冷静的人生选择;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”道出政治家的深重责任感;毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮。”更是一代天骄对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响……诗中还可以看到乐观豪放的李白,深沉忧郁的杜甫,清丽婉约的李清照。渐渐的我也懂了汪国真的诚挚,舒婷的细腻,闻一多的深刻,与他们一同领略世界诗苑的璀璨。“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与文化矣。”所以,我也试着写一些小诗,抒发一下!对诗有了不一样的'爱。
“知音少,弦断有谁听?”内心的苦恼,寂寞,无法表达,也不知向谁倾诉;心头的喜悦兴奋,不知有谁分享。像顾城说的“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”故此,我扣动了文学殿堂的大门。读《三国演义》,领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,领悟到人生的真谛和生命的意义;读《西游记》,能学到孙悟空嫉恶如仇的脾性;读《红楼梦》能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。是书籍教会我怎样去利用寂寞无聊的时刻,寻找迷失的自我,化寂寞为诗句,用喜悦换语言。由是,我心醉与文学,对它有不一样的爱。
读书是一种享受,每次阅读,犹如沐浴阳光,温暖馨香;每次阅读,犹如品味香醇的清茶,醉在清醒中;每次阅读,犹如聆听优美的音乐,禁不住翩翩起舞,任思绪在书海中漂流。从书中,我知道了真爱永驻人间,看到了季节的变迁,学会了坚强,忍让,了解了人情世故,体会到了人世沧桑。因而我对书籍有了不一样的爱。
抛弃世俗,去读书吧!为书籍献出不一样的爱,无悔!
实用的谈读书作文 37
书籍,人类进步的阶梯。读书如出游,读得多,见识自然就远大。书籍的发展源自于文明的进步,正是因为有了几千年的发展,书籍才能体现出人类文明的高度。
读书,就是在人生的几十年中,把几千年的人类文明重温一次。读书既要精,又要深。
一本有哲理的书,第一遍读过,我们能知道其中的大致情节;第二遍读过,我们要了解其中的结构、背景、细节等等;第三遍读过,我们要仔细思考文中的道理以及它对我们的启迪。读书就像寻宝,读一本好书,就像挖到了金矿。但是历史愈前进,书籍也愈浩繁。在浩繁的书海中,我们要有目的地读书。
首先,作为公民,我们要读完必读的常识性书籍,这种书籍就是我们在学校中学习的书。从小学到大学,我们大约可以读完一百本书左右,但是其中重要的不过几十本。但是这几十年间,只读这些书完全是不够。
我们还要涉略中国古代书籍,如《论语》《孟子》,要欣赏国外有名的书,如《安妮日记》、托尔斯泰和雨果等人的著作。除此之外,要想在某一门学科上深究,我们还要专门得读。其中,有些书可能很枯燥,但只有用心地读,我们才能体会到其中的价值和意义。
所以,读书不能只按兴趣。比如研究历史的人只读野史而不读正史就会偏离史学正途,研究古文的人只读典故而不读文章就只能做到浅显的.功夫,而深入不到内里,没有层次。
读书同时要有所见解,不同的人站的角度不同,对文章的见解也不同。读书时,要把自己融入书中,体会文章中人物的变化,想象作者的笔法。读书时还要有所记录,古人说,不动笔墨不读书。读书时要寻找自己所不理解的地方变换角度去读,要寻找自己认为有用的东西,记下来融入到自己的文章中去。
我们也可以从两本书中找到共性,如冰心的《繁星》《春水》与泰戈尔的《飞鸟集》,它们同样短小、精悍。冰心就是受了泰戈尔的影响才写就了两本名作,我们读书也可以如此。
并且,在书中我们还可以积累典故,认识作家笔下的人物,与他们结为朋友,做一个拥有“赤子之心”的人。读书破万卷,下笔如有神,让我们一起在书籍中领略世界的神奇,品尝人生的酸甜苦辣。
实用的谈读书作文 38
歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”真正的好书是作者融入自己思想,内心与灵魂所著而成的,同时也是适合读者本身的。那么真正的读书,便是与作者进行思想与灵魂上的交流与对话。如何做到真正地读书呢?当看完《谈读书》便有了深刻体会。
《谈读书》中孟实先生从“为什么读书?”“什么时候读书?”“读什么书?”一直讲到了“怎么读书?”。文中,孟实先生对于前3个问题,有些给出了详细回答,有些提出了较为针对性的建议。例如:“为什么读书?”答案显而易见:“人类学问逐天进步不止,你不努力跟着跑,便落伍退后,这固不消说。”在“什么时候读书?”以及“读什么书?”作者举杰本·富兰克林及孙中山先生例子,举自己调查英国公共图书馆例子,都进行了一一解答。却唯独在读书方法这方面,没有多说。其实,这作者所述最少的一部分,恰是最为重要的,读书时若做到前3项却不会读书,最后便是竹篮打水——一场空,所以我们应寻找到属于自己的读书方法。
文章最后一段作者说到最为关键的两点:一、值得读的书至少读两次,一次掌握文章大意,另一次品读书的内容;二、读书时必须进行笔记。同时,作者也提到必须寻找到一个独属于自己的合适的读书方法,这样对自己的好处才更多。
生活中,有许多“成功人士”都有自己读书的方法,例如:杨振宁教授的“渗透读书法”,当我们潜心钻研一个课题时,有意识地向邻近知识领域延伸,逐渐地积累下去,我们的视野更开阔了,思路也活跃了。马克思有针对性的`阅读则令他在这一方面的思考与见解不断地加深。当不断了解他人读书方法及我在阅读时不断实践与改正中,我发现了其实这些文豪与大思想家、科学家的方法对我都不合适。他们这些方法或许对我有引导作用,可因为自身与环境因素的不同,他们的方法并不能使有从书中获取到最大的知识。
因此在结尾,作者说道:“你自己终究会找出自己的方法,别人决不能给你一个方单,使你可以依法炮制。”其实不单单是读书,在学习、交友、生活、为人处事上亦是如此,适合他人的并不一定适合自己。
实用的谈读书作文 39
读书,对每个人来说都是很重要的,它可以使人增长见识,扩大自己的视野,充实自己,甚至能够改变你的人生。著名的科学家富兰克林就是一个很好的例子。
在人们面前,富兰克林是一个学识渊博的人,但其实,他只上过两年小学而已。那他为什么会有这么多知识呢?答案就是他喜欢读书。
富兰克林以前曾当过印刷工,所以天天和书打交道,久而久之,他读书就读上了瘾。而他结识的几个书店学徒也经常带新书给他看。而富兰克林也很珍惜这来之不易的读书机会,为了抓紧时间读书,他经常读到鸡鸣天晓,甚至想方设法逃避去做礼拜。有时,他竟然觉得吃饭成了累赘,就以面包片或饼干为食。正因为如此,才有如今的`科学家富兰克林,可以说是读书成就了他。如果他不爱读书历史许多惊人的发明,就不会出现。
但读书也不能什么书都读,一定要经过选择,选择适合自己的,就算是名著也不能随便乱读。打个比方,就像我,曾经买过一本名著来读,刚开始,我觉得这本书还不错,但读到后面,我就觉得这本书有点乏味,不想再看下去了。但这只是我个人的看法,有些人就十分爱读,因为每个人都有自己的选择。
读书不但要会选,还要会读。所谓会读,就是要读得细,而且要该出手时就出手。读书切忌读得囫囵吞枣,一目十行,一定要细细品味每个句子,每个词语,甚至是每个字,体会作者的写作意图。这样,你会发现你读到的东西不只是书的内容,还有作者的写作时的心情、感想等等。在读书时一定会有一些好词好句,这时就要该出手时就出手,也就是要做摘抄。对于经常读书的人,必不可少的就是一本笔记本。读书的时候,旁边放一本笔记本,遇到好词好句,马上把它摘抄下来。平常经常看一看,重温一些好词好句,久而久之,可以使你的写作水平有所提高。
读书还要读得精。一本好书,每读一次,都有不同的感受。所以,一本书,不要读过一次,就把它放在一边,读另外一本,而是要反反复复地多读几遍,把它都透彻。精读一本书好过粗读十本书。
我读书,我会选,我会读。你呢?
实用的谈读书作文 40
英国学者培根曾说:“知识就是力量”,广泛读书是最直接、最迅速地吸收新知识的方法。在读书的过程中,有“甘”也有“苦”。然而,个中滋味,却需要亲自去体会。
读书,读书,若只为了明日大考将至,埋首于“书阵”之中,苦心研读,结果是——我恨死啦!讨厌的几何,可恶的地理,烦人的……这时候,所有书本的名字,不是讨厌就是可恶。在那种情形下,读起书来真是“字字血泪”,苦不堪言。只恨,心中的无名火,无法取出来,一把烧了那些叫人“讨厌”、“可恶”的.东西。
平时,一个人静静地温习功课。想像自己正策马在长城之外,泛舟于西湖之上。那么地理读来,只像在游览时观察地形而已!读中国文、历史,不妨“尚友古人”,必能发现其中的“乐趣无穷”,“妙不可言”!闲暇时捧一本散文,细细品味,那时候,文中的词句常是“美得令人陶醉!”
数学,大概是世界上最教人“既爱又恨”的东西。学数学最能同时领略读书的苦与乐。解一道复杂的三角函数,弄得焦头烂额,仍不得其“解”,那时的光景必是“无言泪欲零”!可是,若果突然福至心灵,答案被解了出来,又是一番“眉飞色舞”,“喜形于色”的景象。想想,如果没有开始的“焦头烂额”,又怎会有后来的“眉飞色舞”呢?原来,读书的“甘”与“苦”又符合了《易经》上所说的:“相对的双方,一定有共同存在”的道理。
王云五先生,家境贫困,自幼失学。但是,求知的欲望却在他心中生根茁壮,到了能够自立的年纪,他不断涉猎各方面的知识。为了购买二套百科全书,而做了许多苦力的工作,以换取薪资。最后,他成功了!成了一位饱学之士。以小学的学历,发明了四角号码,而受人景仰。他,饱尝了读书的“苦”与“乐”,也由于他的执著,而获成功。
不要因为尝到读书的苦,而放弃享受读书的甜美的权利!只要坚持,只要努力,读书是最能获得成功的一条路!西谚中有这么一句话:“含泪播种,必欢笑收割。”用在读书上,真是再恰当不过了,只要勇往直前,必能抹掉嘴角的一丝苦味,采撷诱人的甘果!
实用的谈读书作文 41
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”我们读书为了什么?为了考试?不,读书是为了让我们增长知识,给我们未来的美好生活,给我们报效祖国打下了重要的基础。不吃读书苦,便吃生活苦。学习、读书是辛苦,但这是在你认真读的前提下,我们也要在辛苦中寻找乐趣,当你认真读完一本书,与别人说起时头头是道,别人投来那佩服的眼光,便会让你感到别人所体会不到的乐趣。
“读书”,读书,此“读”非彼“读”。所谓读书是要我们读出声来,背一背好词好句,思考书中的哲理,及时写下批注感悟,联想自己的实际经历再读一遍。这样,才能把一篇文章、一本书真正地“吃”透。
知道了方法,不会运用也是白搭。“书犹药也,善读之可以医愚。”读得好,受用一生,读得不好,不如不读,还浪费时间。学习书中的好的方面,去利用它,将书上的知识化为自己的知识,对我们各个方面都有好处。等到你真的能做到每一条学习方法,将这些方法烂熟于心,你便会爱上读书,便可以做到手不释卷、废寝忘食,便会赞同毛主席曾说过的一句话“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”我们都知道,只要是经过毛主席手的书,上面会密密麻麻批满了文字,全是读书时感悟与心得体会。
我们如果能运用这种方法读每一篇文章,读得多了,“腹有诗书气自华,读书万卷始神通。”也不是难事。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”思乡时,有文化之人会吟“举头望明月,低头思故乡。”没有读过书的人只会不停念道:“我好想家!”当你书读得多了以后,就连你的言行举止也会让人感到你是一个有文化的、有修养的人。当你无聊时,便可以用读书来充实你的生活,享受读书的人可以用读书减少自己的`压力,将读书视为一种“解压”,这种解压方式还可以让你的大脑保持活跃,总而言之是一举两得,何乐而不为呢?
“书籍是全人类知识的总结。”我们可以在读书中了解历史,我们也可以在读书中欣赏经典,更可以从读书中得到启发和感悟。人类的知识精华,全都记录到了书中而流传千古,有了继承,才有了更好的发展和创新!
实用的谈读书作文 42
书如一泓清泉,洗净因喧嚣而浮躁的灵魂;书如一盏明灯,点亮因繁华而迷茫的道路;书如一片面包,填饱因空虚而饥饿的精神。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。读一本好书对于青少年来说,不仅仅是文化的积累,还是生活的重要组成部分。因此,作为当代青年,我们更应该捧起一本本前人留下的经典,用心品味,用心研读。
儿时,我们沉浸在格林兄弟与安徒生建造的一个又一个童话世界。白雪公主的善良让她收获了王子真挚的爱情;皇帝的虚伪让他光着身子走在大街上被小孩子嘲笑;丑小鸭在逆境中努力生活最终变成白天鹅……看似幼稚的童话故事却在儿时给了我们明辨善恶是非的启蒙。一本本童话,代表的是满满的童年,没有为成绩而忧愁,为生活而烦恼,仅仅住在那个小王国里,阅读着作者的内心世界,感受着那种纯粹的美好。
如今,随着年龄与知识的增长,接触的作者越来越多,给我最大影响的便是鲁迅先生。这个在文坛上独树一帜的矮个子先生,却在世人面前展现出高大威猛的形象。他拿笔杆子当枪使,总是准确无误地射进敌人的本质;他借狂人之口,揭露封建社会吃人的本质;他以阿Q可笑的一生,批判了“精神胜利法”对人们的毒害。透过他的作品,我感受到一个以一己之力拯救民族的`思想家的努力,也学会了清晰而理智地面对现实问题。每一次的阅读,都觉得内心的喧闹渐渐被书声掩盖,不懂的东西渐渐变得脉络清楚。也许这就是“我读书,我成长”。
以后,还有很多作品等我探索。马尔克斯的《百年孤独》,莫言的《生*疲劳》,屠格涅夫的《罗婷》……这些轰动世界的名家大作构造了一个个虚幻的精神世界。它们在等待,等待有人叩开文学的大门,潜下心来阅读,享受远离浮华人间的另一种境界。
从古到今,先人求知的精神激励着世人,静下心来,去寻觅一个个高尚的人,透过他们的世界感受知识与力量的完美结合,文化与民族的激烈碰撞。让我们不妨放下手机与游戏,离开酒吧与KTV,寻一处安静的地方,捧着那些智慧的结晶,体会阅读带给我们的快乐!
实用的谈读书作文 43
著名的文学家朱熹说过:“读书有三到,心到、眼到、口到。”而我却说,读书有三要,一要认真,二要消化,三要坚持。
读书要认真。读一本好书要注重读书的技巧,毛泽东主席不仅是一位无产阶级革命家,更是一位终身读者。他读书的主要方法是用认真的态度勤动笔墨勤思索,毛主席每次读书前,他都要准备好朱墨两色毛笔,遇到书中的疑难问题和重点问题,总要记上各种符号,或者批上“不通”或“荒谬”,或者写下“此言正合我意”等眉批。不仅如此,他还建立了“读书录”“摘录本”等读书用的笔记。有这等认真的态度,怎会没有收获,所以,只有认真读书,我们才能更好地理解文章。
读书要消化好文章的内容。宋朝有一个读书人,名叫陈正之,他读书读的特别快,又很多,可是收效甚微,他百思不得其解,于是向当时的著名文学家朱熹请教。朱熹询问了他读书的过程之后,给了她一番忠告:“以后读书不要只图快,哪怕一句话,也要重复许多遍,这样要比一味往前赶效果要好,读书要用脑,用心记。”由这个故事我们知道,读书如果不思考,就不会有收获,所以读书应该慢慢品味,这样我们才能够消化吸收书里的内容思想,那本书才会真正成为自己的读书。孔子说的'“学而不思则罔,思而不学则殆”就是这个道理。
读书要坚持不懈。鲁迅先生从小就热爱读书,他在江南水师学堂学习时,有次考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立即拿到南京鼓楼的街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴了咀嚼着,直辣的额头冒汗。他就用这种方法驱寒来坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家、思想家、革命家。所以读书要有毅力,要坚持,我们唯有坚持,我们才不会功亏一篑;唯有坚持,我们才会享受读书持久的乐趣;唯有坚持,我们才会学有所成。
总之,我们在读书时,只要抓住这“三要”多读书,读好书,好读书,就能使自己成为一个真正的读者,真正走进书本,让书成为涵养自己成长的有益养分。
实用的谈读书作文 44
”多读书,读好书,好读书。”这几乎都成为了现在我们这些学生的口号。每天早晨我们总会早早地赶到学校,直到下午放学后才离开。在我们的生活中,很多都是除了学习外的事其他事一概不管。
其实我以前也是怀着这样的想法去学习的,可请问,这样的学习有意义吗?难道作为21世纪的主人,未来祖国建设的继承人。我们的生活就应该两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书吗?我想答案一定是否定的。请看看历史,在我国历史上,明清两代就是因为“闭关锁国”,结果呢?结果换来的就是那长达百余年的.侵略历史。历史是惨痛的,这就是前车之鉴,莫非我们也要如此吗?我想你们可能会说:“但我们学习太累了!“我明白,我全都明白,但请知道,我也是学生,我得学习任务也不比他们少到哪儿去,但我却一直坚持每隔四五天就看看课外书,听听新闻。这又怎么说呢?我还不也是行吗?要知道,前车之鉴不可犯啊!还有些同学就是光顾着读书,从不亲身实践一番。请看,早在南宋时期,陆游就曾教育他儿子说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬"。虽然朱熹也曾说过:“问渠那得清如许?为有源头活水来”这样的名句来告诫我们要多读书,不断吸取新的知识。有这样的想法固然没错,但请想想,倘若我们一天到晚脑子里净想着读书,读书。却从不讲述中的内容将其带入生活中加以验证。那请问,你学的再多又有何用,说得不好听点的就是一堆废铁。可能我是说的太过激了,但事实难道不就是这样的吗?因此,我们要明白,在读书时我们不仅要细细品尝,还要把它加以“佐料”,这样才能将那书中的内容消化掉嘛。
在求知的过程中,我们还要懂得“读书贵能疑,疑能得教益”这句话。要在我们的脑中多放几个钩子,这样才能把书中不懂的内容给钩进来,要敏而好学,不耻下问。遇到不懂不会的要知道请教别人寻求答案。不能一遇到不会的知识就将其避之门外,要懂得问。
只有我们学会了这些,那我们才是一个真正的祖国新一代接班人。朝着这个方向,让我们一起努力吧!
实用的谈读书作文 45
古往今来,多少人对读书有着深刻的理解。如果让我谈谈对读书的认识,我认为:读书有益身心。
阅读一些深刻文字的时候,感觉就是对心理进行一番洗礼。我们在婴儿车的时候,妈妈就给我们讲愚公移山的故事,在我咿呀学语时我就开始读《静夜思》,在我长大后我学着去看《三国演义》。对于读书,我怀有一颗炽热的心,去感受它的奥秘,我觉得读书有益身心。
读书可以磨砺我们的'顽强意志。鲁迅先生少年时在江南学堂读书,由于成绩优异,学校给他颁发给他奖章。随后,他立即去卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒放在嘴里,嚼着直辣的额头冒汗,他用这种方法驱寒,一直坚持读书。正是因为他热爱读书,从而磨练了他的意志;正是因为他坚定的意志,他终于成为我国著名的文学家。我相信,读书能够磨砺我们的意志。
读书可以提高我们的品德修养。吕蒙是一位驰骋沙场的大将军,但是他偏偏对学问或读书丝毫不感兴趣。即使许多人劝他读书,他总是无动于衷。直到有一天,孙权来找他,与他促膝长谈,苦口婆心地劝说吕蒙。他终于有了想去读书的想法,于是尝试着读一些兵书。后来他渐渐爱上了读书,甚至到了如饥似渴的地步。三日之后,他变成了“非复吴下阿蒙”,令人刮目相看。这就是吕蒙,他因读书成为了一位文武双全的大将军。读书能提高我们的品德修养。
读书可以培养我们的爱国情怀。我们伟大的总理,周恩来先生从小立志“为中华之崛起而读书。”于是他抱着对祖国深深的爱,怀着使中华崛起的信心,寒窗苦读十余载,最终成为了我们的伟大领袖。是读书让他心中的爱国之情熊熊燃烧,让他拯救中国的信念更加坚不可摧,让他对中国充满了信心。作为我们的总理,他为我们树立了好榜样,让我们学习他这种精神。读书可以培养我们的爱国情怀,让我们能够早日为祖国富强贡献出自己的一份力量。
读书磨炼了我们的精神意志和爱国情怀,我在读书中变成了更好的自己。读书有益身心,我们应该多读书,读好书。
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无论是教材本身,或是各种事件经历冲刷后依然闪闪发光的经典名著……无论如何,我们总是在和书打交道。季羡林老先生深信开卷有益,但开卷又有何益呢?
读书能开阔我们的视野。读书人除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界,而这个世界为读书人所独有。一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。但是通过阅读、透过泛黄的书页人们却能进入不同时空的诸多他人的世界,获得了超越有限生命的无限可能性,可以上溯远古下及未来。可以回到千年前的埃及,去看看,埃及人尼罗河畔的生活,看他们是如何制作木乃伊,如何祈祷来世,我们可以穿越到400年以后,畅想人类走出地球,在浩瀚的太空里遨游。我们可以增进一个诗意的世界,登上黄药师的桃花岛,欣赏桃花飘落如雨的美丽场景。读书就像是坐上了一台时光机,我们可以追溯到公元5000年以前,也可以穿越到未来的'世界一探究竟,去一一寻找藏在书中的快乐宝藏。
读书使人长精神。更为重要的是,读书给予我们的不仅是知识的增广,而且还在于精神和情操的陶冶。我们从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,学会做人。歌德曾说过“读一本好书就是与许多高尚的人谈话。”季羡林老先生也始终深信开卷有益。从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得奋斗的执着,从鲁滨孙学得坚持不懈,从保尔学得热爱生命、努力奋斗。
读书使人自由。除了上述的一些实用价值外,读书还能给我们带来诗和远方。自由就意味着我们拥有着更多的选择权,而阅读能让我们了解这些选项,接近真理,从而拥有自由。尽管没有哪一本书直截了当地明确告诉我们,这本书里的全是真理。但我们在品味经典著作时,会不自觉被带入到作者的思维里,与作者心情相契合,从而更接近真理。而真理会帮我们在选择时摒弃外界的影响,从而选择自由。
总而言之,读书有用吗?毫无疑问,在提升思辨知识、语言判断力、经验等方面都是有很大益处的。而且还有太多的有趣的事情等着我们去发现,去创造。让我们用理想做引导,注入真情,保持初心,一起遨游书海。
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书籍是人类智慧的结晶。读书,从本质上讲,就是让读者和上下古今的伟大的智慧者的心灵进行对话。但真正把书读好,需要搞明白三个问题。
为什么读书?这是读书的入口处,是第一个必须解决的问题。纵观天下读书人,一般有两种读书的心态:一是为功名读书,即实用性读书,如古人的悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤映雪;二是兴趣性读书,他们则是出于爱好,为的是丰富自己的精神和知识世界,提高个人素质。只可惜,现在有很多学生不知道为何读书。相比之下,正如一句话所说:“无知者羡读书,唯明智之士用读书。”
读什么书?在信息爆炸的时代,我们每个人的精力是有限的但书籍是无穷尽的。我提议要减少读书的盲目性与随意性,要根据自己的兴趣爱好,有针对性地选择对我们身心有益的好书来读。最好的办法就是读经典,如《三国演义》《骆驼祥子》《战争与和平》……一般说,这些古今中外的经典书籍就是有生命的,是经得起实践、历史和人民的'检验的,多读一些一定会受益无穷。
如何读书?“读书足以怡情,足以,足以长才。”但是,如果读一百本书而不思考,就如同沙漏,所有的知识只是从大脑里匆匆流淌一遍,留不下任何痕迹。与其这样,不如思考着读一本书:在温暖的晨光里,在静谧的树荫下,在宁静的窗台前,独自手捧一本心爱的书,边读边想,走进书里,与书中的人物一起感受人生的喜怒哀乐,那该是多么惬意!
弄清上面三个问题之后,我们就可以根据自己的喜好去博览群书了。哪怕是一个星期只读一本书,想想看,坚持下去的话,一生能够看多少本书啊!高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”那就让我们一生与书为伴,不断获取进步吧!
教师简评:作者紧紧围绕“为什么读书”“读什么书”“如何读书”三个问题,用比较精炼的语言,逐层深入地谈了自己对于读书的认识。我们能够感受到小作者是一位热爱读书的人。不过,文章语言显得过于理性和成人化,如果能够联系自己读书的真实体会,用更加轻松活泼的语言来谈读书,会更容易引起共鸣。
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著名文学家冰心曾说过:“读书好,多读书,读好书。”读书在我们学习与生活中是尤其重要的。培根也曾说过:“读书能够使人成为完美的人。”读书能够陶冶我们的情操,提高我们的修养,丰富我们的生活。读书的好处可谓是数不胜数。
首先,读书可以让我们积累更多的知识。
当今时代,我们所懂得的知识大都来源于读书。中国诗词大会上,16岁女孩武亦姝的精彩表现让我们赞叹不已。她脑海中诗词的储备量是远远超过我们常人的,用她的话说就是:“直接抢下题就好,反正我都会的`。”这便是读书的力量,读书读得多了,知识的储备量大了,在学习中就可以领先别人,取得优异的成绩。
其次,读书可以丰富我们的精神生活。
在科技发达的21世纪,学生们每天的生活都是被学习与手机、电脑等电子产品充斥着的。学生们除了在校学习的时间,周末、节假日几乎全是与手机共度,完全没有读书的想法,用手机打游戏,刷视频,看小说,网络聊天几乎成了学生们的日常。但是,读书往往会比做这些更有意义。在生活中,读一本书,可以使你的大脑得到放松,使你的心灵得到慰藉。当你在烦恼的时候,读一本书,会让你放松心情,消除你的烦恼,使你的心情更加愉悦;当你遇到困难时,读一本书,它会帮你找到解决问题的方法,使你直面困难,并战胜困难;当你迷茫的时候,读一本书,它会指引你前进的方向。
读书可以让我们明白人生的道理。
读《论语》,让我明白了“己所不欲,勿施于人”,自己不想要的不要强加给别人;也让我明白了“三人行,必有我师焉”,学会了在学习和生活中要不耻下问,不懂的要及时问别人;读《孟子》,我学会了“不以规矩,不能成方圆”,在生活中任何事都要遵守规则;也让我学会了“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,要宽以待人,尊敬他人,与他人和谐相处。
“人间百益,不及读书半分妙;尘世千好,未如品文一段香。”
书给人的帮助与馈赠可谓无穷。让我们通过阅读,来感受书带给我们的影响与馈赠吧!
实用的谈读书作文 49
钱钟书,睿智渊博,《谈艺录》读后感。做学问进得去,出得来,古今中外,信手拈来。有学问很容易,将学问做通,就需要极高的悟性了。钱钟书便是个通才。此书为欲解读中国文化者的上好教材。钱钟书,睿智渊博。做学问进得去,出得来,古今中外,信手拈来。有学问很容易,将学问做通,就需要极高的悟性了。钱钟书便是个通才。此书为欲解读中国文化者的上好教材。
《谈艺录》实际上是一部诗话,只是不涉及时人作品而已。凡读过《谈艺录》的人都会有这种感觉:不论名气多大的诗人,他都能在其诗作里找出沿袭前人的`句子。如大诗人陆游,简直被他追得无地自容。 钱先生论唐诗宋诗的差别,“唐诗多以丰神情韵擅长,宋诗多以筋骨思理见胜”,“非曰唐诗必出唐人,宋诗必出宋人”。所谓唐宋诗是指风格而言,“自宋以来,历元、明、清,才人辈出,而所作不能出唐宋之范围,皆可分唐宋之畛域”。 一般的说法,师法尚高,“取法乎上,仅得其中”。
但钱先生比较竟陵与公安两派,“以作诗论,竟陵不如公安;公安取法乎中,尚得其下,竟陵取法乎上,并下不得。”可能是眼高手低吧。 “文贵曲,诗宜淡”,钱先生引古人言证之。贵直者人也,贵曲者文也;天上有文曲星,无文直星。作诗无古今,唯造平淡难。诗到无人爱处工,俗人犹爱未为诗。直须作到无人爱,始是吾诗长进时。《谈艺录》是杰出的古典诗话作品,也是钱锺书除了《管锥编》以外最为重要的学术著作,读后感《《谈艺录》读后感》。主要对中国近体诗进行广泛批评。钱锺书既继承了传统诗话的长处,同时又广泛汲取欧美文艺思想,行文优美,引文繁富,多所创见,其中类似“东海西海,心理攸同;南学北学,道术未裂”的打通精神;
“唐诗以丰情神韵擅长,宋诗以筋骨思理见胜”的学术观点,都在学术界脍炙人口,广为传诵,充分体现了作者的渊博和睿智。书中关于江西诗派和元好问的关系、阮大铖的评价、钱谦益的作伪及王渔洋的浅陋疏忽等考证都深见作者考据功力。其旁征博引,对典籍之深得精髓,信手拈来,更体现了作者丰富的学养。《谈艺录》是开掘不尽的宝藏,但它属于阳春白雪之作,曲高和寡,对读者和研究者文学功底和思维能力都要求极高。
实用的谈读书作文 50
流年似水,好一个隽永的比喻!
人们曾为生命无数次地寻找比喻,可冰心先生却以为这些比喻都不如水和树来得贴切。如水、如树的心境,或坚毅、或隐忍、或飘逸、或豁达,总是如其一般,清新飘逸。
读冰心的散文,总感到一种惬意,一种心旷神怡,继而恍然大悟。在她的《谈生命》一文中,这种感觉更加强烈。
生命似水,它总是那样的蓬勃有力,孜孜不倦地朝着自己的目标前进,踏着坚定不移的步子,享受着一路上它所遭遇的一切,完成着自己的生命历程。因为有目标,所以不论面对什么,它总是坦然--遇到峭岩前阻,他用自己的身躯磨平横棱继续一泻千里;面对夹岸的桃花,它并没有被诱惑,停滞不前,还是那么地坚定不移,一如既往。
坦然看生活,正是对流水一生极好的诠释,我们人类,也应如此。
许多的事我们不可预料,也承担不起,我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透,防不胜防,我们不必计较,我们唯一能做的是,在我们必须面对他们的时候,奉上我们的真心,然后铭感我们的博大,千万不要因为蝇头小利而斤斤计较,错过了更好的机会。记住逗留在大山的巍峨壮美中,我们将错过大海,走过去,将是另一番浩瀚壮阔的景致;逗留在大海的波澜壮阔中,我们将错过大漠,走过去,广阔无垠的沙海更震撼人心;逗留在大漠的`黄沙热浪中,我们将错过森林,走过去,我们将领略森林的深邃之美。
生命如树,在经历了种种困难之后,它才会长成参天大树,为人遮荫蔽凉,用自己的树叶,肥沃养育自己的土壤,他懂得奉献和感恩。
古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”大千世界,芸芸众生,每个人都接受过别人的帮助,可我们曾回报吗?我们常说:“施恩是向人间散播善良的种子。”那么,回报不就是这些种子开出的芬芳的花朵吗?也许它毫不起眼,但却可以使曾经播种的人向另一个人发出爱的呼唤,而回报就是最美丽的回声,也许它微乎甚微,但可以使人感到欣慰。
这就是冰心带给我们的“生命”,请记住,坦然、回报、奉献是它最好的诠释。
实用的谈读书作文 51
《纸上谈兵》主要写了赵国名将赵奢的儿子赵括从小就熟读兵书,谈起 胃用兵作战,总是滔滔不绝。在长平之战中,赵王指定善于谈兵的赵括做了主帅,结果赵国大败,白白损失了四十万大军。
今天,我读了司马迁《史记》中的一个小故事:赵国名将赵奢有个儿子叫赵 括,此人从小学兵法,谈军事,连父亲也不放在眼里。但赵奢看出赵括的弱点,却 不加阻止。果然不出所料,在秦赵长平之战时,赵括坑害了四十万赵军,自己也落 ―个乱箭穿身的下场。这就是后人说的“纸上谈兵”。(作者
⑶自己肖洁的话语概括了这个纸上谈兵的故事,让读者能够-目了然。〕这个古代故事告诉我们不能死读书,读死书,而应该把知识联系实际,将从书本上学到的知识付诸实
只補过实践,我们对书本上说随财能真 正领会。比如登山,可以设想,不管别人如何对你 」说登上高峰时“-览众山小”的`感觉,你还是不容易体会的,为你得麵只是雕经验,自己缺乏实践体验。再比如一个读书人和一个常年在山上砍柴的 樵夫比登山。读书人由于没有亲身实践,所以一到深 一 山,必然分不清东西南北,满腹知识也都毫无用处。但樵夫就不 同了,因为他经常上山,熟悉山上的一切,所以他登山就好似上山打柴一般轻而 易举,不费什么力气。 ‘
在我们人类文化的发展中,实践也起了很大作用。富兰克林研究雷电就是其中的 一例。他小时候,听父亲说雷电是上帝在惩罚人。于是,小富兰克林便想:上帝在惩 罚哪个可怜的人啊,可为什么只在夏天发怒而冬天不发怒呢?于是他从小立志要揭开 这个秘密。富兰克林长大后,经过实验得知雷电是因摩擦产生的,不是上帝发怒,而 是一种自然现象。请你想想,要不是富兰克林做这个实验,而是抱着书本死读书,他 读到的只是“雷电是上帝发怒”的信条,人类也就会晚些得知雷电的秘密,至今仍在 混沌的世界中,由此可见实践是多么重要。〔作者联系古今中外的事例,说明了纸上 谈兵这个故事给我们的教训,这样作者的观点就显得更有说服力。〕
人们掌握知识从来离不开身体力行的求索,让我们汲取赵括“纸上谈兵”的前 车之鉴,在学习过程中科学使用大脑,成为一个善于实践的人。
实用的谈读书作文 52
如果没有书,就没古印度文化,如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明,如果没有书,人类也就失去了支柱,没有了灵魂。
从竹简到白纸,经过了几千年的演变,才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书,包含着无限美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇。
大多数人都会说,我们读书是为了增长学问,提高修养,为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己,完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西,但似乎在平时并没有发现书虽客观,但来源于生活,书中的内容再怎么离奇再怎么变化,它都脱不了我们生活的这个世界。
培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。 高尔基说过:人的知识愈广,人的'本身也就愈接近完美。 莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。提高我们的阅读能力和写作水平。使我们变的有修养。使我们找到好工作。使我们在竞争激烈的社会立于不败之地……
在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中,我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生;在书中,我参悟了佛学禅机,感受人生的哲学;在书中,我兴奋过,怨恨过,愤怒过,畅想过。书的内涵,绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。
读书是为了充实人生,丰富人生,使人生变的有意义,有意义的人生是在不断认识自己,完善自己的过程中实现的,因此,我们可以说,读书就是为了了解自己,修正自己。
在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化,又可以将书中的平淡神奇化。总之,书中的世界奥妙无穷,它以其“魔力”创造着神话,传播着知识,另人神往,使人痴迷。我情愿做一个书痴,用毕生去破译那永远也解不开的谜。
同学们,读书吧!因为生活需要一些感动;心弦,需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来,品格也就在柔软的心田里得以塑造!同学们,读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲!同学们,读书吧!让我们一起与书为伴,拥抱明天。
实用的谈读书作文 53
很多人都认为,书本里的知识就一定是真理,神圣不可侵犯,所以他们在学问面前甘拜下风,只是一眛地追求更多的精华,把知识背得滚瓜烂熟,却忽略了去思考,科学实践。因此往往张冠李戴,适得其反。由此看来,掌握一门读书技巧是很重要的。那么,怎样读书才是正确的呢?我觉得我们可以用“尽信书,不如无书”来作为我们的指南针。
“尽信书,不如无书”是千年前孟子提出来的,其本意正是告诫我们读书时要加以分析,以求真的态度去探索,科学正确的认识事物本身,懂得“学而不思则罔,思而不学则殆”,而不应该盲目地迷信于课本,拘泥于书本。
回顾历史,我们看到了“纸上谈兵”的悲剧。赵括从小熟读兵书,理论知识深厚,连他父亲也要逊色几分,但是在与秦军作战时,却因为不能很好地运用学过的知识,结果输得一败涂地,不仅自己战死,手下四十多万赵国军兵也惨遭活埋。
但是历史的警钟不能长鸣,学习上像这种“高分低能”的事例比比皆是。著名物理家丁肇中就曾讲过关于他的经历。原来丁肇中教授最先是受中国的传统教育长大的,后来到美国留学时还是照传统方法念书,以为只要很用功,什么都遵照老师的指导,就一定可以一帆风顺。但是却总是事与愿违。在理论上,他算是佼佼者,但对于实际的运用,却总是摸不着头脑,学业受到严重的阻碍。为此他总结说,以埋头读书应付一切,对于实际的需要是毫无帮助的。这也就是陆游说的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理了。
除此之外,丁肇中教授还说:“我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待‘学术权威’的指示,我们要自己有判断力。”这让我想到了爱因斯坦和他的相对论。
在相对论还没问世前,大家都对牛顿的.经典力学体系深信不疑,一致认为时间和空间是永远不变的。但是经过200多年后,爱因斯坦求真的科学态度,超脱世俗,冲破了2世纪来人们对科学狭隘的认识,揭开了时间和空间并非不变的真理,也进一步引领了世界的发展。
所以,前人的历史经验告诉我们,读书不能只为了读书而读书,更要理论联系实际,“行万里路”,在实践中得出真正的道理,在真理面前作出科学的判断,而不是一昧地迷信于过去认定的真理。“尽信书,不如无书”,我们祖先早在千年前就认识到这一点,对于祖国未来的接班人,我们更应该做到这一点。
实用的谈读书作文 54
有人以书为心,有人以心为书。读书者,一曰解心灵之饥渴,二曰解知识之饥渴。饥渴者,求知也,求智也。
——题记
以书为心
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”——这应是以书为心者所言。所谓以书为心,即探求,求知。心中对这个奇妙异幻的世界有无限的好奇,以得到答案为乐。方程式、定律、未解之谜、奇异现象……一个个吸引人的标题,一段段大自然给予的真理,造就一位位给人类作出伟大贡献的数学家、科学家。他们不仅以书为心,而且在许多书中寻找更多未解的问题,于是又有更多的真理公布于世。
读书要有“勤”,能“苦”。勤,勤者多得,因为他能接触比平常人更多的书籍,这意味着他能获得更多真谛;苦,吃得苦中苦,方为人上人。
这些人,称之为学者。
以心为书
心,是个奇幻莫测的无底洞。它能创造出许多情感, “哭笑不得”、“又恨又爱”、“乡愁情愁”这类比比皆是。这就是人类和动物的最大区别。
这类人,与其说他们是读书,不如说是读心。读心灵中的悲愤、喜悦、仇恨、爱情、仰慕、妒忌……其快乐决不逊于知识方面的.满足。这是一种感觉,不同的心说着不一样的感情,但是语言是一样的。
一汪清泉,一片芳草,一川崎岖。
我也是个读心者。
我需要得到更真实的情感:“《钢铁是怎样炼成的》教会我勇敢地面对人生的每一次挑战,而且只要相信自己,便无过不去的障碍;《名人传》以三个世纪伟人的生平经历,让我了解了文豪、大家们的内心;《简·爱》说,精神上的坚强比身体上的高大更强悍;《做人·立身·处世》用苍老而不失威严的口吻教育我该是个怎样的人,怎样才能成为堂堂男子汉屹立在这个世界上,怎样问心无愧……
心灵上的充实,才能对知识有“勤”,有“苦”,才可以更上一台阶。
这些人,称之为智者。
探幽
幽静的角落,往往涵藏着更大的真理。——因为喧闹的地方已经被搜罗一空且为世人所知了。黑暗远比光明更富有吸引力。
所以才有了“蛀书虫”(著书虫)……世界上不能没有他们,他们才能推动历史的巨轮向前行。因为旧的书“蛀”光了,必然会有更新更好的书面世。这就是文化的进步。
不管是以书为心,还是以心为书,写书者为读书者开辟道路,而读书者读书多了也会变成写书者,就这样读读写写,写写读读,一代换一代,书海无涯。——我是一个乘船者,也是一个划船者——这就是我的水手日记。
实用的谈读书作文 55
凡古今之大学者多从书中获取,也将本人才学著之于书。读书者,无非两条。多读收,精读书。
杜甫所谓“读书破万卷,下笔如有神”,强调的即是读书数量。古人有头悬梁锥刺骨,有凿壁偷光,宣扬赞赏的就是抓紧一切时间读书的精神,韩愈告诫学生业精于勤,也是这个主张。但善读书者,无之而非书,慧能大师目不识丁,却于其修行中读出“本来无一物,何处染尘埃”的佛学境地,渐开出“南宗禅”;岳飞读书很多,但他更多的是从书中读出“国破山河在”、“遗民泪尽胡尘里”的亡国之情,于是立大志,终成一代名将。可见书不局限于书本本身,万物皆书,惟善读者可用。
古今中外各种书籍无穷无尽,诸子百家无所不包。于是便需要择其精华而读。
龚自珍所谓:“读书过万卷,胸中无适主”,所指即是读书之精。读过很多书后,佛家、道家、法家、阴阳家全部都接受,容易造成思维的混乱,在各种思想的冲击下,自己的主见反倒容易丢失,终于只能被称为文人墨客,抬手张口子曰诗云,恰恰没有自己的主张和见解,最终被可悲的称为“书橱”。读书目的在于用书,而不只是机械的记忆和套用,这便是尽信书不如无书。从《诗经》到《四库全书》,从《荷马史诗》到《战争与和平》,无一不是当时社会精英用血汗所书的极品。从中可以深化精神,提高修养,感悟人生,寻找真理。其余像琼瑶、古龙等等的言情武打则不读也罢。
读书并非为读书而读书,也并非为在人前显示资本。只停留在此的.人至少是肤浅的。读书是基础,而它后面还有学书和用书两个部分。只有俱全者才是真正的学者,读书人。
何谓“善读书者”?通常文人不是善读书者。他们在乎的是风花雪月,活得狭隘。只在乎文章的格式和语言华美的读书人也并非真人才,充其量是支写文章比较突出的笔。真的读书人从任何角度都能读到整个社会。他们敢于痛社会弊端,忧国忧民,惟有如此,方显书生本色。苏轼文章绝伦,惜乎他的才华没能完全发挥,最终并没倾向几件值得赞颂流传的事迹;范仲淹就好一些,因为他先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,至少他是努力过的;而文天祥、史可法是真正值得称赞、值得敬佩的,他们读书,而且从书中读出了真理。这才是真正的善读书人。
善读书者,无之而非书。山水亦书也,棋酒亦书也,花月亦书也。
真读书人,不只咏风花,不只诵雪月,亦忧国也,亦怀博爱也。
实用的谈读书作文 56
“读书是我生命中最大的快乐”。这是冰心奶奶对自己一生的读书生活作出了总结。我十分赞同,用我自己的话来说:书,真是一个好东西。
小时候,我对书的认识很模糊,那是粗识文字的我读书仅仅只限于对连环画的钟爱,其中的精美图画,勾起了我对大千世界的向往与期待。而书的名字早已淡忘。
上了小学三、四年级时,我深深地迷上了书。我不再是牙牙学语的小朋友,而成为了一颗急需知识来满足自身成长的小幼苗。
当时的我,较为喜欢的是一些故事和被人们津津乐道的文学巨著。《三国演义》是我当时最中意的一本文学名著,它在书中所写道的人情世故,刀光剑影,金戈铁马[注: 戈闪耀着金光,马配备了铁甲。比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。]让我一个小男孩无限神往,里面描绘的有情有义,爱恨分明的人物让我敬仰,看后,总有一种激烈的感受,一腔热血在沸腾,我好像成了三国英豪的一员!
书,好在让人穿越古今,无数次再现让人神往的故事,好在让我充盈脑瓜里的知识,了解了我国古代的历史!
现在的我,爱上了书。开始博览群书,扩大自己窄小的知识面,同时,在各种条件的影响下,我从不同的.地方得到了很多有趣的书籍,并让我认识了许许多多有情有意的人物,是他们充盈,丰富了我的知识和能力,更让我通情达理,知道了为人处事的妙法,在学校这个微缩的社会中拥有一块立足之地。
读书的方法,会在博览群众中一一显现。对于一些名言或书籍,我发现,时间就是最好的理解。
“书读百遍,其意自见”就拿《三国演义》这本书来说吧,知道现在,我仍然对它津津乐道。可是,我对它的理解却天地之别。
现在的我以一个五年级小学生的角度来看《三国演义》,则认为“话说天下大势,合久必分,分久必合”是这本书最出彩的地方。我不再向往金戈铁马,不再迷恋刀光剑影,而关心百姓的安危,佩服三绝,叹服王朝的变幻,我不再为出生在和平盛世而遗憾,则是庆幸没有在那寸草不生的年代存活,一将功臣万骨枯,更别说一个王朝了,百姓的生命成为统治者手中的权利……
从不同的角度读书,就会有更大的收获,不同的理解!
不知以后,我又会怎样读书,读怎样的书?未来是未知,但不可否认的是,我读过的书像一颗又一颗钻石,在我心中永远闪耀!
实用的谈读书作文 57
近几年来,各种媒体都在宣传要多读书,读好书。人们读书的意识开始有了,但是人们,尤其是学生们总喜欢陶渊明读书的方法——不求甚解。这种方法是对的,因为可以领悟到更多的作者的思想,但是做法是错的。因为读书其实不止有一种方法!
很多人总是说:“要读多方面、多种类的书”。从而开始同时读很多书,放下这本,拿起那本,不亦乐乎。自认为自己领悟了书中精华,可是那些甚至连皮毛都不能算。
所以,首先我要向大家介绍第一个读书的方法——读书不二法。
读书不二法的意思是:读书要专心致志,一段时间内,只读一本书,这本书不读完,决不读第二本书。
清朝著名政治家曾国藩就说过:“诸子百家,汗牛充栋,或欲阅之,但当读一人之专集,不当东翻西阅,如读《昌黎集》,则目之所见,耳之所闻,无非昌黎,以为天地间除《昌黎集》而外,更无别书也。此一集未读完,断断不换他集,亦专字决也。”著名学者梁实秋曾也有这样一句名言:“桌上永远只放一本书!”这种读书方法,最适合那些想练好基本功,打下扎实治学功底的读书人。
就我自己的亲身经历而言,对于《水浒》这一本大家再熟悉不过的书籍,我每一次阅读都有新的感悟。
我第一次读《水浒》时,我眼中看到的全是“忠义和替天行道”。我第二次读《水浒》时,我发现很多人是不愿上梁山的,如朱仝、杨志等人。
当我现在读《水浒》时,我看到的是一个僵死的梁山体制,一个个追求安逸的好汉,一些只为自己着想的“领导人”。
所以一本好书一定要反复去读,才会有新的收获。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
一次读一本书,但不用一气呵成,过一段时间再读,原来读起来无味的地方也会产生新感觉来。毛泽东谈读《红楼梦》,少年读来,只看到“爱在缠绵中,情在悱恻里”。老年读来,就读到了“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”
所以当自己时间不充足或读些大部头时,不妨采取这种——波浪渐进法的读书方法。
因此读好书一定要掌握正确的`方法。如果说读书是一道丰盛的菜肴,那么好书就是一份华丽的正餐,而读书的方法便是一道可口的前菜。因为前菜的美味,你的胃口才会好,才会品味更好的正餐。同样,当你面对一本好书时,千万要掌握好的方法,这样读起书来才会真正有所领会而事半功倍!
实用的谈读书作文 58
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”“读书足以怡情,足以傅彩”“书籍是人类进步的阶梯”……这些名言,我耳熟能详,而且也深刻体会到读书的至关重要。
我认为,读书使人成长,使人了解人世间的冷暖。
读书使人坚强。人生起起落落,也都难免遭遇挫折,而我们依然要坚强地生活。徜徉在书籍里的字里行间,一个个生动的故事,一个个鲜活的形象,足以激励我们,使我们勇敢坚强。司马迁在《报任安书》写到,文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》。读了这些,谁又能不为之动容?谁又有理由不坚强起来呢?读书告诉了我们,痛苦和挫折都不可怕!
读书可以是我们不断的提升自己,让我们更有文采。生活中我们或许有这样的经历:,一群人一起去郊游,看到秋天的湖水轻轻荡漾,晚霞照耀在湖水上,几只水鸟飞过了,胸中了无积累的人人只能感叹道,真美啊!但是一个读过很多书并且有很多积累的人就可以说,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。是不是给人的感觉就截然不同了呢?看来,多读书,多积累,自然就会让我们的谈吐与气质光彩夺人了。苏轼在《和董传留别》说的“腹有诗书气自华”说得就是如此吧!
读书可以开阔我们的视野,让我们了解不一样的.生活方式,不一样的人生经历不,不一样的思想感情。在小的时候,我只知道,想念就是我很久没有见到妈妈了,我想见到她,但是在逐渐成长的过程中,通过读书,我又知道了许多:想念还可以是生活在凤凰城的翠翠想念那一晚对岸的歌声;想念可以是史铁生的想念,在那一个开满菊花的秋天,母亲曾经说过的那句话:‘我们俩在一块,要好好的活。’想念对于终老望乡的洛夫来说,是故国的泥土,伸手可及,可我抓回来的仍是一掌冷雾。小时候,我知道等待就是我站在马路边,等着妈妈从马路对面带回一只我爱吃的糖葫芦,在我渐渐成长的过程中,通过读书,我知道了别人的等待。“长亭外,古道边,问君此去几时还”,这是英子和小伙伴们在等待中成长;“慈母手中线,游子身上衣”,这是五十岁的孟郊写下的诗句,而也在这一年颠沛流离居无定所的游子等来了和母亲的团圆。如果不读书,我们只能知道自己所经历过的事情,不会了解别人,不会知晓历史,不会真正的看清楚这个世界的冷暖。
“书卷多情似故人,晨昏优乐每相亲”,书籍拉近了人与人之间的距离,读书让这个世界更有温度,开阔了我们的眼界,让我们更好的了解这个世界,在悠悠墨香里健康成长。
实用的谈读书作文 59
书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神粮食,是学习的一种载体,对人的一生起着关键的作用。
读书开启心智
韦应物浪子回头发奋苦读成为格调淡雅的杰出诗人;王国维饱览诗书,谙熟儒道成为一代国学大师;于敏最好读书,勤读善思,被誉为“中国氢弹之父”。开卷有益,书里的知识无穷无尽,在书中可以和高尚的心灵为伴,与杰出的思想共舞,体会字里行间的奥秘,了解事物的真相,探索那些肉眼不可见的`精神世界。一个人的阅历总是有限的,而书恰好能弥补知识的不足,打开我们的心智之窗,使我们走向成熟。
读书塑造灵魂
身体和灵魂,要么旅行,要么读书,总有一个在路上。人生就像一条长长的路,在书中,不仅有眼前,还有诗和远方。古人云“腹有诗书气自华”,我们读书就像是在雕塑一件工艺品,擦亮它的眼睛,扩大它的步伐,装点它的灵魂。“已识乾坤大,尤怜草木青”应是最好的解释,当你的知识积累得足够多时,不骄不奢,还能怜惜那不起眼的草木的长势,这便是人性的完善。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。书读多了,那些平凡无奇的事物也有了蕴味,达到“文章是案头之山水,山水是地上之文章”的境地。
读书代表人生
字如其人,读书代表人生亦为不可。看什么样的书,看多少书就决定了人生的走向、人生的高度。所谓“读书无用论”就是针对读书所带来的回报有多大提出的。可是读书本是“无用”的,因为它永远不可能等价于物质财富,它的收获是内在的、隐形的、无功利性的,如同宇宙一样看似空旷却丰富灿烂而无边无际。朱子说:“问渠那得清如许?为有源头活水来!”从字面上看自然给予我们的感悟比书纯粹得多,但离开书本,光靠时间的沧桑获得的感悟,这样的感悟实在是微乎其微。当你逐渐了解自己,拓展视野,放下名利,或者说读书到了一定程度,书中的理趣便如泉涌一般参悟人生。淡泊、宁静,人生如同读书,勤奋不懈,人生才没有遗憾。
静下心来读一本书就像喝不解渴的酒,吃不能饱的点心一样,看似无用的装点,其实是人生的必需品。以功利读书的不过是生活的奴隶,以淡泊之心读书,也许这一漫长过程无法给你带来物质上的财富,但你丰厚的心灵足以成为你最宝贵的财富。当然勤奋刻苦的人还是有回报的,而且现在教育是国家发展的基础,读书已成为多数人的追求。
多读书,读好书。
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