[必备]独立生活作文6篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的独立生活作文6篇,希望能够帮助到大家。
![[必备]独立生活作文6篇](/pic/00/d7f7cec440_5fbf7eef3857a.jpg)
独立生活作文 篇1
鸟儿长大了,总要学会在碧蓝的天空中展翅翱翔;鱼儿长大了,总要学会在广阔的海洋里畅游;而人长大了,也总要学会在坎坷的道路上独自面对。
日本思想家福泽渝吉说:"教育就是受人自尊之道,并开拓躬行实践之法。"然而,不少家长"心太软",对于孩子的一切大包大揽,进行"全方位""一条龙"服务,白天接送,晚上陪读。这样的孩子如同温室里的花朵,患了"软骨症",见不了世面,经不了风雨,这种现象着实令人担心。
有一个神童叫李明,他成绩优异,15岁就读完了大学。可是他除了读书外一无所长。有一天他和他妈妈走在大街上,他鞋带散了,他竟要他妈妈给他系好,他妈妈也毫不犹豫地弯下腰去给他系鞋带这种人再会读书又有什么用呢?
陶行知说过:"让孩子出自己的力,流自己的汗,吃自己的`饭才是英雄。"世界船王的妻子杰奎琳名扬天下腰缠万贯,但她对儿子约翰要求非常严格。小约翰11岁时,她把他送到了英国的德雷克岛"勇敢着营地"去受训,学习驾驶帆船和独立舟,爬山,锻炼他刚毅果断的人格。13岁时,她又送他到缅因州的一个孤岛上学习独立生活的技能,20天的训练中,只给一加仑水,二盒火柴和一本在野外如何谋生的书。之后,她送约翰去肯尼亚的荒野里自求生存,参加过和平队,去危地马拉从事地震救灾工作。
约翰自幼羞怯`自卑`优柔寡断`依赖性强,正是在母亲杰奎琳的锤炼独立的家教下,他成为了一个自信潇洒`求索向上`理智节制`圆通练达的青年。约翰1983年毕业于布朗大学,先在印度工作一段时间,后回纽约担任42街发展协会副主任,从1996年开始,他又成为美国一家杂志社的董事长了。
独立是什么呢?独立就是一叶孤舟,要靠自己的努力,才能划出这个苍茫的大海;独立就是一个行者,要靠自己的坚持,才能走出这个无边的沙漠。不独立的人将一事无成!
独立生活作文 篇2
大忙了几天,导演宣布,《邹韬奋》摄制组的全体成员明天休息。剧务还特意提醒我们,明晚5时,有关单位宴请,四川火锅等着我们去解馋呢。
早就听说重庆有个叫“长江缆车”的玩意儿,我和二宝、大宝暗中商定,明天离开大人,独立行动,到长江边乘缆车去。
第二天一早,我们三人带着地图悄悄出发了。一路上大家有说有笑,又看地图又问行人,七拐八弯,不知不觉两个多小时过去了。忽然,眼前一亮;“缆车由此上”的方向牌赫赫在目,我们欢呼雀跃起来:“到了!到了!”奔到山脚下,再一鼓作气,直登山顶,我急忙买好票,跳进了缆车。
缆车缓缓滑动着。大宝、二宝东张西望,指指点点,兴奋极了。而我却禁不住害怕起来,向上看,只见一根碗口粗的钢绳吊着我们的'车,真有点悬哪。往下望,汹涌奔腾的长江,江面上飘着一只只小船。我想,要是掉下去可没命了……正想着,缆车已驶到了对岸。
回到摄制组,天已经黑了,早就过了赴宴时间。剧务组狠狠地教训了我们一顿。我们三个你看我,乖乖地挨训。但我们一躲进宿舍,终于忍不住笑出声来:火锅有什么了不起,乘长江缆车那才带劲呢!
说是一次“独立行动”,也许会有争议。有认为这是无组织无纪律;也有认为是孩子们的自立意识。但无论怎样判断,小作者如实地写出了自己真实的感受,写出了童心、童趣。
独立生活作文 篇3
我,是一名刚加入绵外这个大集体的成员;我是一名正体验着绵外生活的体验者;我,是一名刚在绵外学会独立生活的学者;我,已成为绵外合格的学子。
今年,我来到了绵外,成为了绵外学子,体验了绵外生活。我经过了五天五夜的军训生活,度过了绵外生活的精彩开头。
我认识了全班三十六个同学(除了我),他们个个都有特长,有的是“小画家”,有的是“舞蹈家”,有的是“科学家”......看,我们的班主任——朱老师登场了。他瘦瘦高高的身材,穿着一身西服,看起来,那是一个风度翩翩。他长着个圆脑袋,头上有个旋窝,头发向外长出去,旋窝处没有一丝头发,他头发黄,额头上有几条皱纹,戴着一副眼镜。一看就知道是一个“十全十美”的老实人。
那五天,我同室友们一样,自己做自己的事,我们会洗衣服了,瞧,那薄薄的衣服钻进了肥皂水里。肥皂泡像鱼儿吐泡一样,一刻不休的冒出来,逗得我们哈哈大笑。我们的小手撩起衣服,肥皂水顺着衣服往下流,我们搓着衣服,汗珠从额上掉下来,原本的脏衣服顿时变得洁白,我顿时觉得这就是人生中的宝藏。
我们学会了叠被子,王老师(生活老师)告诉我们,一定要把线(被套上的线)对齐,这样才叠得好看。看,那叠得不好的被子,一条条线像音符一样,七上八下,我们的被子像装满馅儿的包子一样,鼓鼓的,我们的'叠被子技术还要加强啊!
这五天,我们学会了很多东西,更学会了独立生活。
到了九月一日开学,我又回到了学校,现在的学校我已经很熟悉了,一进校门就看见通道两旁的大树,它为我们在夏日挡住了阳光,再看看左边,一个宽阔的操场,足够我们在里面快乐的玩,转过身来,又能看见一幢高大的宿舍楼,这是我们日常生活的必备因素,再往里面走,是一幢教学楼,这里经常传出朗朗的读书声,回到温暖的校园,我心里已经是乐呵呵的了。
现在我们每天都过着重复的日子,可意义却完全不一样——这天,我叠的被子受老师夸奖,这天,我的作文被老师在讲台上宣读,这天......我每天都在快乐的度过。
每天,我和好朋友一起玩耍,一起学习;和老师一起议论、聊天;和作业亲密接触;和劳动一起行走;和大自然一起成长。
我在绵外,我每天的脑海里一直重复着一句话:快乐最重要,我在绵外快乐成长。
独立生活作文 篇4
我们现在的初中生有一多半都是独生子女,作为家里的“小皇帝”,饭来张口,衣来伸手,由父母来操办一切,这不,我自己为了改变这种状况,于是便体验了一会自己“当家作主”的感觉。
爸爸、妈妈要出差,想请小姨来家中照顾我,结果被我一口拒绝,笑话,我堂堂男子汉,难道连这点生活自理能力都没有吗?
开始两天,我自得其乐,根据网上的菜谱自己做饭,还把家里收拾的'干干净净。我的内心无比的骄傲自豪,我就说过我完全能够照顾好自己,请小姨来纯粹就是多余!这不,家里比爸妈在的时候还要干净。
但是好景不长,老师突然宣布说要考试,我只能临时抱佛脚,把所有的时间都扑到了课本之上,没有时间做饭,只好以面包、泡面充饥,连房间也没空收拾,哎,那两天的骄傲劲已经消失的无影无踪了。
一星期后,爸妈出差回来,看到我的狼狈样以及乱糟糟的家,不禁笑出了声,没有批评我。不管怎样,我这也算独立了一个星期,我也体会到了父母主持家务的艰辛,独立一星期真的是不简单,但我不会只吃到了苦头就轻言放弃,我还会继续像爸妈学习,提高我的自理能力,从“小皇帝”的宝座上“退位”。
独立生活作文 篇5
在大千世界里,每个人都生活在独立中,比如:爷爷奶奶生病了,爸爸妈妈回老家去看爷爷奶奶了,自己一个人在家。自己上学、洗衣、做饭,每天晚上,爸爸妈妈加班,很晚才回来,你自己在家……
而我就是生活再住校中,小学六年级,我在正华外语学校上学,每两个星期回家一趟,刚上学时,觉得学校里的一切事物都是好玩的,吃饭时在自己的班级排队,几点睡觉,睡觉时不能干什么,早上6点就要起来早自习、早上起来要把被叠好才能走。
刚开始学时,什么人都不认识,在人生地不熟的地方,上课时只能跟同桌聊聊,下课时我坐在自己的位子上,别的`男生都是有说有笑。我记得刚开学时,我的嗓子就哑了,过了好几天嗓子才好,我爸带着我的奶奶来看我,我爸听到我的声音变了,为我怎么搞的,我回答嗓子哑了,怎么哑的,是不是跟同学吵架喊破了音,我说不是,我爸将信将疑的看着我,后来又给班主任聊了我的情况,然后带着我奶奶回家了。
我的独立生活就是这样,独立让我懂得了勇敢、坚强与自信。后来我的小学生涯就这样就这样结束了,我上初中以来,爸爸妈妈工作越来越忙,能照顾我的时间越来越短,但因为我小学住过校,所以我都是一个自己照顾自己,但顺便我也会帮助爸爸妈妈的哦。
独立生活作文 篇6
记得去年春节期间的一个下午,我们全家一起要去购物。“这次让然然自己体验一下购物的乐趣。”妈妈又转过头对我说,“给你一百元,买一些你自己喜欢吃的零食。我和爸爸在车里等你。”我一听很兴奋,这可是我第一次独立购物,于是迫不及待地跑进了超市。
一进超市,我就晕头转向了,里面琳琅满目的商品简直让我眼花缭乱。我看着标示找到了小食品专道,在摆着牛板筋的货架旁转来转去,想学着妈妈的样子货比三家,可是不知道选哪一种好。
正在我左右为难时,一位促销员阿姨吸引了我,她一边吆喝一边抓起一袋袋的小食品。我走近一看,原来就是我想买的牛板筋,但是这个牌子的还没吃过。这位阿姨热情地招呼我:“小朋友,你先尝一尝味道怎么样。”
“谢谢阿姨。”我从她手里接了过来,打开一尝,啊!和我以前吃过的不一样呀,这种牛板筋又有嚼劲,味又浓,简直太好吃了!我一看包装上的说明是烧烤味的,就问:“有没有香辣味的呀?我爸爸妈妈很喜欢吃那个味道的。”
“小朋友你真懂事,都知道孝敬父母了!”阿姨笑着说,“香辣的当然有,还有麻辣的'和五香的呢,要不要都买一袋尝一尝呀?”
“好是好,但我只有一百块,怕买不了那么多,我只要一袋烧烤和一袋香辣的。”
“那好吧!回去让你爸爸妈妈尝一尝,要是好吃,再来买!”
就这样我拿着购物成果去收银台结账。结果一看,还剩下很多钱,爸爸妈妈还夸我节省呢!
这第一次独立购物让我记忆犹新,既锻炼了我的生活能力,又增强了我的理财能力,还增长了社会见识,真是一举多得呀!
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