以对手的作文

时间：2025-07-11 10:32:51 对手我要投稿

以对手的作文[共10篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的以对手的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

以对手的作文[共10篇]

以对手的作文篇1

　　在我的学习与生活中，曾经遇到过对手。对手，其实并不可怕，反而他能唤起我们挑战的冲动和渴望。

　　记得有一次，我们班进行了一次数学测验，原本以为这次稳拿第一的我，竟然只是一个第二名。那第一名是谁呢？令我大吃一惊的是，这竟然是我的好朋友小兰。简直不敢想象，就那么0。5分的差距，我就排名第二，这对一个上进心十分强的我是一个多么沉重的打击啊！从此，我觉得自己的学习上就有了一个竞争对手了。

　　如果没有这个对手，我可能会一直骄傲下去，这样，我的成绩肯定会下降，下降现在，有了这么一个好对手，她将是我的目标。实际生活中，她是我的好朋友，而在没有硝烟的学习战场上，她就是我的对手！

　　同时，我们俩还有一个共同的爱好，那就是弹琵琶。在这方面，她又是我的对手。在琵琶老师那儿，老师说我们各有各的.特长。小兰弹得音色好听，我力度大，还有音乐节奏感。在一起练习的时候，我们你追我赶的，取长补短，她在进步，同时我也在进步。就这样，我俩去年双双获得琵琶十级的荣誉证书。

　　是的，生活中对手无处不在，只要你勇敢地去正视它，以积极的心态去面对它，对手就会成为我们奋发向上的动力！

以对手的作文篇2

　　在这个充满竞争的世界，“对手”已经成为了一种理所当然的存在，或许很多人对于对手总会抱有一丝厌恶的心态，念叨着“既生瑜何生亮”的怨言，殊不知，若是能够放正心态，诸葛亮这块“绊脚石”完全可以成为你的“垫脚石”。因为对于每个人来说，对手都是一块绝佳的“磨刀石”，很多时候，他给予你的帮助甚至超越了朋友。

　　对手如反光镜，映射了你自身的实力。有时，多几个对手并非全是坏事。对于这一点，美国16任总统林肯就很明白。众所周知，林肯带领着美国解放了黑奴，其伟大不言而喻，相对的，反对他的对手自然也很多。对于这些对手，林肯总统怎么看呢？反感吗？怨恨吗？不，他说：“我之所以会有这么多的对手是因为他们的对手是我。”这句话可以用另一段话来解释：有个人为自己在公司遭人算计而苦恼，他的朋友对他说：“当你遭人暗算时，那是你事业欣欣向荣；当你遭人诋毁时，那是你生活蒸蒸日上。因为你埋头向前飞奔，浑然不知自己的成就，所以上帝便派了这样的天使给你提个醒。”

　　将对手比作提醒自己成就的天使，并不是自我安慰式的阿Q精神。只有有实力的人才享有和对手竞争的筹码。对手的存在，证明了你的强大。

　　对手如催化剂，促进你的.成长和进步。我们都还记得，08年的北京奥运会上刘翔因伤退赛。对此，感到万分遗憾的不只刘翔也不只我们这些观众，还有一个人，他就是刘翔最大的对手：罗伯斯。他为自己在奥运赛场上缺失了重磅对手而深感遗憾，在随后的世锦赛上，夺冠的罗伯斯更是对记者说：“如果刘翔在，我还能跑得更快。”

　　这就是所谓的齐头并进。真正的良性竞争，无论是刘翔还是罗伯斯都因有了对方而取得了空前的成长和进步。我们都知道，最难超越的对象是自己，若是没有一个和自己实力相当的选手，那么很难取得大的突破；只有当一个强大的对手在你面前出现时，才能点燃你的奋斗之火，推动你的前进。

　　所以说，对手如挚友，是不可缺少的存在，我们都听过“独孤求败”这个词，求败是因为长期没有对手，没有对手就如没有朋友般，独孤、孤独。

　　不要厌恶上帝为你派来的小天使，他不仅告诉你，你是有实力，更鞭策你前进得更快更远。这个小天使有两个名字，你可以叫他对手，亦可以叫他挚友。

以对手的作文篇3

　　对手是朋友

　　天是地的对手，因为有天，我们才会感叹地的辽阔浑厚，因为有地，我们才会感叹天的无边莫测。

　　山是水的对手，因为有山，我们才折服于水的灵动活泼，因为有水，我们才折服于山的巍峨稳重。

　　草是花的对手，因为有草，我们才倾心于花的芳香娇美，因为有花，我们才倾心于草的朴素刚强。

　　你是我的对手，一生的路上会有太多的竞争等待着我们，而对手也会一个个出现在我们身边，也许他们的出现并不是一件坏事，反而会像天对地，山对水，草对花般和谐而又自然。

　　对手可以使我们不断地进行自我反省和完善。为了打败我们，对手会努力寻找我们的.缺点，而我们则会努力地改正缺点。众所周知，邓亚萍和乔红，曾经是世界上两名排名最靠前的乒乓球运动员。乔红“出道”较早，稳居第一，但随着邓亚萍的出现，她就一直屈居第二，直至退役也没有拿到过第一。常常有人替乔红遗憾：“如果没有邓亚萍，这几年的世界冠军不就是你了。”乔红总是笑着说：“若不是她，我也不会天天感到有压力，拼命提高技术，水平会比现在差的多。”我想，如果有人去问邓亚萍，她的回答一定也差不多。正是有了对手，才有了我们的完善与进步。

　　对手就是我们不断前进的动力，“铁人”王进喜说：“井没有压力不出油，人没有压力轻飘飘”，同样人没有对手哪儿来的压力。对手给了我们压力，我们把它当作奔向成功的马达，对手越强，马达动力就越大。

　　好对手才是真正的诤友，他们会发现我们存在的而我们自己又看不到的缺点，并且会主攻我们的缺点，绝不会奉承我们。是对手让我们找到自我，改进自我。好对手才是真正的诤友。

　　对手不是敌人，正如山对水，天对地，草对花一样不是对立的，而是互相补充的，这样，我们的生活才会更美，我们的人生才会更有意义。

　　要坚信，对手是朋友。

以对手的作文篇4

　　世界上的事情都是相辅相成的，有对手你才会发奋发奋！然而，没有对手会使你缺乏奋斗的激情，丧失斗志；缺少对手甚至会使你沾沾自喜，骄傲自满。这样你不但不能勇攀高峰，还会日渐衰败。因此，对手看似无利，实则大利。

　　我感谢自己的对手，正因是他时时让我奋发发奋，不断看到自己的不足。

　　新学期开始了，妈妈微笑着对我说：“如果你考试第一，妈妈满足你的一个要求”。我个性高兴。每一天都锁定“对手”，发奋学习。我首先锁定我们班的班长作为我的对手，而且暗暗发奋，他在班级管纪律时我在学习，他不管纪律时我还是在学习。他在游戏时，我看书写笔记。就这样第一单元测试的潮汛涌来，我又在家加劲好好复习，心想：“必须要超过自己锁定的这个对手！让妈妈惊讶！”

　　最后在我满怀自信和斗志中考完这次测试，在期盼中老师把名次排了出来。结果却让我大失所望！只差一分就和他打成平手了，真悲哀呀！失望中我似乎想放下了，但还有一丝不死的念头要超过他。但是一想起他的'脑子是那么聪明，我又这么笨！和他比但是差远了！算了，换下一个目标吧！

　　突然，一个声音在耳畔响起：“哼！不能够，必须要超过他，不能够放下，都已经发奋了这么多天了，如果放下不就前功尽弃了吗？而且就一分之差了！”那个声音渐渐地压倒了我内心的犹豫不决，渐渐地鼓起了我新的斗志，是的，我必须发奋超过他！老话说得真对，有志者事竟成，期中考试，我的成绩最后超过了他，宣布成绩那天，我感激地冲他笑了，笑得他莫明其妙!是的，我个性感谢他，是他让我的成绩提升，让我勤奋发奋。

　　从此以后，我每次考试都能够超过他，而他也似乎彻底地“服”了我，这就让我觉得寡然无味了，就像美味的食物中突然忘了放调料。于是，我只能重新寻找更高的对手！——当然，带着喜爱的目光。是的，我但是真心地喜爱我的对手！

　　教师评语：你在尝试着一种挑战的快乐！而且在挑战中你品尝到了一种成功的美味！富有真实体验的描述，使文字中渗透着一种童真、童趣。复杂的心理描述将你当时的真实体验描绘得淋漓尽致，最终用心战胜了消极，你在自己第一次挑战对手失败时，勇于发起第二次挑战，并且获得成功之后，又描绘出自己失去对手时的索然无味，暗示出人如果没有对手就没有了斗志，生活就会变得索然无味的体会！整个文章中无处不体现着一个斗志十足的少年形象！

以对手的作文篇5

　　今天第一节又是语文课，我进了教室，刚把书包撂下来，他便从我身后使劲儿搓我的脸，“呀，啸啸来了！”我转过头，看着那张满是青春痘的笑脸，叹了口气：“又见到你了。”

　　上课了，老师一如既往地让我们做综合性学习。题很难，我刚做完还没来得及检查，老师就喊停了。老师开始对答案，同学们将试卷交换着对。对到其中一道题，老师让二个个念自己手中那张试卷上的答案。轮到念我的了，同桌念道：“他写的是……”“当然不行了！用词不当，这个！”老师在一片哄笑声中大声说。我下意识地向他那个方向望了望，他正兴奋地搓着满脸的青春痘，眼镜后的'小眼睛眯得更小了。我勃然大怒，又无可奈何：当听到他的答案时，我必须承认那是个好答案。

　　我就不信了，我综合性学习比不过你，文言文题总行了吧！交换回卷子后，我朝他哼了一声：“你等着！”他轻蔑地钩了钩手指：放马过来吧！我气呼呼地埋头答题，然后迅速冷静下来：先翻译文章，再答题，最后带进去顺一下……我一条条仔细落实，最后抬起头来瞧瞧那边。正如我所料，他正笑嘻嘻地翘着椅子，漫不经心地梳理着头发。我暗自微笑：看谁笑到最后！

　　开始了，我们表面上波澜不惊。其实心急如焚地等待着那决定胜负的结果。核对完答案后，老师开始记成绩了。念到我的了，同桌说道：“老师，这份还是您看看吧，我没找到扣分点。”班里立刻一片肃静，但面部表情各异，其中我们俩最夸张：我脸上一片惊喜，估计嘴巴咧得快把头分成了两半；而他，脸上满是惊愕，不断紧张地搓脸。老师终于抬起头：“很遗憾，还是有错误。”我们俩的表情立即交换过来，他搓脸的速度骤然加快。“但是错误也不多，总共只扣了半分。”表情更迅速地交换了过来，刚刚还对他羡慕不已的同学立即“掉转枪口”，他搓脸的双手也软软地甩在腿上，仿佛我夺走了他的胜利光环，他那被梳理得乱糟糟的头发更强化了这个形象。

　　下课后，我走到他的旁边。他又恢复了平常的笑脸，但带着点儿皮笑肉不笑的滋味说：“哇，啸啸好棒哟！”说着，便要搓我的脸，“其实你不必赌气。”“我赌气了吗？”他依然是那副表情。“有个对手其实挺好的，”我接着说，“第一，有个人和你赛跑，你就会发挥潜在的力量超越他，这也是超越自身；第二，你从别人的跑步技巧中能学到些新技巧，互相学习；第三，他们的某些举动能激励你不断竞争，例如……”

　　“例如什么？”在我说话的过程中，他的表情慢慢变得专注起来，此时正急切地问。

　　“你摸我脸的方式永远那么气人！”

以对手的作文篇6

　　寒假一日，天气晴好。闲来无事，便拿来尘封己久的跳棋与家人厮杀一番。结局自是在意料之中：爸爸赢了我，而我赢了小表妹。在这跳来掷去的几局棋中，我的心突然豁然开朗：当今社会中的事情，竟诸有类似。

　　譬如在现今社会中，最讲究的是人与人之间的“竞争与合作”吧。这是两者之间关系的把握，不如将其化为一盘跳棋——

　　棋有胜负之分，而决定着这胜负的最大因素，即是战略战术，说的通俗点就是互相“利用”。双方的竞争中虽然互有制约，但是，两方棋子若可相互利用良好，棋盘上则会形成一种巧妙的互助氛围。

　　在一局棋中，单靠自己的力量来铺桥搭路的话，不仅损耗过多，且只能事倍功半。而妙处，就在于双方棋子在厮杀与竞争的过程中，可以互相牵桥搭线，借子而跳。在棋中如此，在社会中，人与人之间更是如此。

　　举个例子。比如商场上，在双方初出茅庐时，都在稳固自己的实力，拉关系、创品牌；等到自己的`实力己巩固好后，慢慢地，在业务上有了来往。随着时间的推移，双方业务关系日益密切，彼此交织成一张错综复杂的，强大的关系网。此时的形势己变得盘根错节，你中有我，我中有你。当一方借另一方铺路，连跌数下时，另一方大不了借原路送一颗，双方元气无伤，并未吃场子。而其间的巧妙之处就在于谁的计划考虑得更周到，方可在此局中更胜一筹。我会输给爸爸，主要在于爸爸可以洞悉我的计划，预知我的下一步；而表妹会输给我，则在于我比她想得更远，知道下一步怎样走。

　　在现今社会中，一局棋来形容人际的复杂关系是最恰当的了。虽然，人与人之间都存在着这种竞争关系，然而，也正是这种竞争，创造出了竞争中的合作及共同的奋斗。同样，对于对手的定义，似乎没有那么片面。对手之间，或许还存在着一种奇妙的合作关系，正是有了这些竞争，才有了相互的激励，相互的进步。

　　在充满了竞争对手的人生路途中，我们终会抵达终点，分出胜负。不管是输是赢，不妨在这时回头，向你的对手说一句谢谢。

以对手的作文篇7

　　生活中，对手无处不在，有学习上的对手、比赛中的对手、事业上的对手……，因为有了对手，才能促使自己上进，激励自己奋勇向前；如果没有了对手，就失去了目标，自己会不进而退，不思进取，从而失去了竞争的能力，只能甘拜下风。

　　我在学习上也有对手。有时，她考得比我高，有时，我考得比她高，总之，我们俩的分数总是七上八下，每次都不一样。她的名字叫蒋祎佳！蒋祎佳是班长，在班级里权威很高，经常考全班第一，上次她语文都考了99分呢！真是不容易。因为她分数考得高，老师又很喜欢她，所以我把她视为竞争对手。有了蒋祎佳这个对手，我上课更认真听讲，作业做得更加好了！每次蒋祎佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的'高分来勉励自己，进步，进步，再进步！让自己不懈怠！

　　在古筝考级中，另外的考级的同学就是我的对手。有了“考级”这个东西，就可以让我们知道自己是否学得好，是好、中，还是差，让自己心中有数，检验自己的能力和练习出来的成果。假如是上等，也不能松懈，一松懈，别的人就赶上来，自己就退步了；假如是中等，说明自己不是最好的，还有更加好的学生，把更好的人当做目标！努力！加油；假如是差的，要加把劲了，要有坚定的信念，一个一个地超越。这次考试，我就只考了良好，是中等的，说明还有比我好的，我就把排在我上面的人一个一个超越，就能取得好成绩。假如没有了考级，那我们就不知道还有人比自己好，就会以为自己弹得很好，就不会进步。

　　上一次在练习册上看到一篇文章，是关于对手的，它就说得十分有道理，一共举了三个例子。我不和大家一一说了，就说第三个吧！这个故事讲了拳王泰森因为打败了所有参赛者，没有了对手，而骄狂、纵欲，最后因罪下狱。看来对手对我们来说是多么重要啊！没有了对手，做事就会发生错误，做一些不该做的事。所以我想对我的对手说：“对手，你好！”

以对手的作文篇8

　　在人生的道路上，我们会面临很多选择。花不会永远不凋谢，在花离开枝后化作泥更护花，成为永不离开的美丽。选择不同结果也会是不一样的。对手，从我们来到这个世界，就有对手和我们竞争，选择对手对自己十分重要，也决定了一个人的未来和品质。我和别人一样吗？曾经听过这样一则寓言故事：在一个森林里，一个不自量力的鼹鼠很羡慕森林之王老虎的威风，于是找的了老虎向他挑战。他对老虎说，如果它胜了老虎就将自己森林之王的`位置让给他；如果他输了，它就此远离老虎的统治的这片森林。老虎想也没想就断然拒绝了，老虎说：“如果我接受你的挑战，不管结果如何，你都是赢家，而我呢，所有动物以后都会耻笑我和一只鼹鼠打架。赢了鼹鼠的老虎还算得上森林之王吗？所以，不是我不敢答应你，是不屑于选择你这样的鼠辈作为对手！”

　　一个人在社会上生存，常常遇到竞争对手。没有对手的人生是苍白的人生，但世事纷繁，人心莫测，我们的对手有时候是自己的贴新朋友，有时候是给你脚底下使绊的居心叵测之徒，有时候是真心换真心的生死之交，有时候则是猥琐卑劣一无是处的小人……选择一个德才兼备，光明磊落的人做对手，竞争中因对手的出色可以带动和提高自己的能力和素养，从而获得竞争的快感；反之，同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做对手，不仅拜拜消耗了自己的精力，还会令自己变得鄙俗和堕落，即使赢了也不光彩。

　　我选择的对手一定要比我强，我和别人不一样，有些人只会对比自己弱的人发出挑战，而我只比我强的人挑战，这样的人生才会有意义，才会不断充满挑战和挑战成功后的喜悦和小满足。

以对手的作文篇9

　　真正的对手，是值得一个人用尽全力去战胜的人。

　　我的对手有很多，而我真正的对手是我的父亲。

　　犹忆十年前，似乎从小我便不服气父亲的管教，总觉得他有些文弱。经常挑战他，和他扳手腕，奈何即使我用尽全力，那只大手却岿然不动，轻轻一用力，我的手背就贴在了桌上。有时父亲假装僵持，我发现父亲也不是想像中的强大，也不过如此时，只觉得父亲正源源不断地传来力量，我沮丧地败下阵来，那一刻，我才感到父亲真的很强大。每一次结束后，父亲就会抱起我，来到他工作的地方，看到他在那满头大汗地搬运货物，我便明白了那双手中蕴含的力量从何而来。

　　后来，大约在我上三年级的时候，我开始练习书法了，练了一段时间后，自我感觉良好，又得到了老师的表扬，便沾沾自喜。每次回到家中，父亲总会指出我的字中的不足之处，我并不服气。与父亲比试，当我得意洋洋地拿出我的“作品”的时候，却发现比起父亲刚劲有力的字来，差得不是那么一点点。为此，我收回心中的骄傲与自满，一心投入练字中，在那段时间里，父亲会在百忙之中抽出一点时间来陪我一同练字，我的字在我与父亲的较量中一点点地进步，这时，父亲的脸上便有了一丝欣慰闪过。

　　转眼，我已小学毕业，漫长的假期里，每天晚上，我都和父亲争着将店面外货物搬进家中，这是我与父亲之间的秘密的约定。

　　当夕阳西下，余晖洒落天边，将我们额头上的汗水都映照成阳光般的颜色，我看着父亲在晚霞下金黄中透着坚毅的脸庞，仿佛我也变得坚毅起来。收工后，父亲就会依照约定，与我斯杀一局，不太会下棋的父亲总是被我杀得落花流水，我也终于扬眉吐气，但渐渐地，渐渐地，父亲竟然变得应对自如了，还把我逼得“走投无路”，我开始谨慎了，小心地走着每一步棋，我可不想成为父亲的`手下败将。时间在一天一天中流逝，我的棋技也一天天有所长进。

　　这些年里，父亲是我真正的对手，在与他的较量中，我总是拼尽全力，也从父亲那里学到了很多。

　　虽然我知道，我还差父亲太多，但我在父亲的期盼中在不断地进步，终会将父亲超越!

　　父亲，你是我心中的真正对手，更是我人生路上的良师益友!

以对手的作文篇10

　　生活中充满斗争，因此我们时常渴望有一个好伙伴能在受挫时相互安慰，困难时互相扶持，但是面对复杂多变的社会，单独地依靠伙伴还是不行的，更多的时候，我们还需要对手，从竞争中而得以发展。

　　对手就如风平浪静的海面上突然涌起的大浪，让你时刻铭记着居安思危;对手犹如康庄大道上的一块绊脚石，让你时刻记得小心翼翼;对手犹如翱翔于宽广天空中的雄鹰，让你羡慕，激起你的斗志。

　　有了对手，才能成就伟大，少了对手，会让你的智勇困于所溺。战国时期，群雄割据，嬴政雄才大略，欲一统华夏，以六国为对手，苦心孤诣，励精图治，一举吞掉六国，展现一代枭雄的风范;而后六国破灭，秦再无对手，被胜利冲昏头脑的秦始皇，骄奢淫逸，终归于灭亡。可见有了对手，更能激起人的斗志，使人奋发图强。

　　同样的，秦末的西楚霸王项羽，力能扛鼎，举旗兵变，从宋义兵败于他之后直到秦国灭亡，战无不胜，从而世上无对手这种思想使项羽目中无人，狂妄自大，最终也不兵败于那他看不起的刘邦吗?故可以说，对手的竞争会让你更为奋进。

　　当然，对手固然重要，但选择更强的对手更为重要，能使自己安逸的`翅膀退化。张瑞敏带领着海尔这小小的企业，以国际强大企业为伍，以他们为对手，不断改进技术创新产品，提高产品的科技含量，终于使海尔进入国际化水平的企业，竞争力更强，从而跻身世界500强企业之中。因此，选强的对手更能体现个人的价值，更使人奋然前进。

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