对手作文

时间:2024-09-08 08:32:21 对手 我要投稿

对手作文10篇【合集】

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的对手作文10篇,欢迎大家分享。

对手作文10篇【合集】

对手作文 篇1

  每个人在生活中都有对手,比如:学习中的对手,跳舞时的对手,画画时的对手,… …我有一个是在弹古筝时的对手。她——一双又大又圆的眼睛镶嵌在一张圆圆的脸蛋上。时常上火,一上火额头上就长了许多红豆豆。她还有一双会弹琴的好手,她就是张诗雨。

  她是一个上小学二年级的小学生。我和她既是朋友,又是对手。我们俩学的都是四级的古筝曲,所以被老师安排在同一时间段和同教室学习。有一次,老师教我们《纺织忙》,老师坐在我的位置上说:“今天我们学习弹《纺织忙》,我弹一遍给你们听,你们跟着我弹的曲子节奏打拍子,唱一遍谱子。

  老师说着便开始了演奏。我打拍子这方面不是太好,总是打反或者打错,哎呀!不好,我打错了,把上下打反了!我看了她一个下,她却能跟上老师的节奏,一上一下的打。老师停止了演奏,教我把拍子正确地打了几遍,又叫我自己练了几遍,直到正确无误为止。我把头埋得低低的,听着老师演奏着这时快时慢,富有情感的曲子……突然,我抬起了头,看见她那既自豪又有些对我鼓励的表情,我有些惭愧。下课了,她走了过来:“你学得很认真呀,为什么总是打不好拍子呢?”“哎,谁知道呢,从我刚开始学习古筝时,拍子就是打的不是太好。”我叹着气对她说。

  我便下决心要练好打拍子。于是,我一有时间,就练习,有时候拍得手都麻了,但我还是坚持练,坚持弹了下来。终于,功夫不负有心人,经过反复的`刻苦练习,我基本上不会把拍子打错了。在前几个星期上课的时候,老师说我弹得比她好,我很高兴,她似乎有些腼腆,暗暗地下决心,把我当成她的对手。上次回课,她也通过了。我们就这样互为学习上的对手,过程中又互相帮助、相互学习对方的优点,我们都希望明年能顺利地通过四级曲的考试。

对手作文 篇2

  我的对手——恐惧,是对黑暗的恐惧。

  可能有人觉得很可笑,黑暗有什么好怕的呢?可是,我对于黑暗,心里确实是会惧怕的。

  我恐惧黑暗这件事跟爸爸妈妈说,可爸爸却笑我,是我自己胆子太小;妈妈对我说:“是从心里散发出来的恐惧,就要学会面对它,与它较量,这样才能战胜它,不再惧怕。”我点了点头,算是回应,我该如何面对它,战胜内心的恐惧呢?

  于是,到了晚上,我决定面对黑暗,战胜内心的恐惧。

  我慢吞吞地爬上我自己的'小床,内心激动,紧张着,我不知道等过会我把灯一关,我会怎么样。

  我摸索到了电灯的开关,手一用力,“啪!”的一声,房间里全黑了!我紧张地看向四周,脑子里闪过一幕幕鬼片里的情景。那些场景仿佛就在眼前。在下一秒,一个血淋淋的人头就会从衣柜里飘出来。我被吓住了,连忙按下开关,“啪!”卧室亮了。明亮的灯光仿佛给了我勇气。我好笑地回想起刚才的自己,再看看什么也没有的衣柜。我拍了拍自己的脑袋,稳了稳自己的心神,准备再次挑战黑暗,与内心的恐惧较量。

  恐惧是我的对手,我绝对不会向它屈服的!

  我取了一个小手电筒,等过会有什么动静时打开手电筒看看就好了。

  我再次壮了壮胆,关掉电灯,卧室里又一次的变为黑暗。

  “咚。”

  我吓了一跳,墙壁发出的声音!难道墙壁发生了异变?待会会有怪物或鬼什么的从墙壁里钻出来?

  我慌张地按下手电筒的开关,想一看究竟,可是,手电筒却没有一点反映!糟糕,我给忘了,我的手电筒早就在前天就没电了!这可怎么办?

  因为惊吓,手电筒不知被我扔在了何处,只听“啪”的一声,手电筒破碎了。

  “咚咚。”声音越来越大声,我吓得躲在被子里,只留两只眼睛在外边。

  “孩子,开下门,妈妈要去阳台洗衣服。”妈妈的声音从门外传来,我想要去开门,可是却不知脚踩到了哪里,刺痛从脚底传来。我扶着床开了灯,再扶着床开门。看了一眼脚,原来是手电筒前的玻璃扎到了脚,是我感觉到了痛。

  “妈,墙,这墙有问题!”我指着刚刚发出声音的墙。

  “怎么了?”妈妈奇怪地问。

  “这墙刚刚发出了声音!”我说。

  “傻孩子,刚刚是妈妈在找衣服给你爸爸,衣柜是连着你这个墙的,自然翻东西时会有声音从墙发出来啦!”妈妈好笑地说。

  听着妈妈说的话,我心里立刻平静了下来。

  刚刚什么都没有嘛!可是黑暗……

  这次我与对手的较量以失败告终,我还是没能战胜我的对手——对黑暗的恐惧啊!

  点评:小作者用自己亲身经历的一件事情写出了自己与与黑暗的较量,文中的心里描写特别精彩,最后还是自己不能战胜我的对手——对黑暗的恐惧啊,情感真实细腻。

对手作文 篇3

  在我们眼里,对手是一个非常熟悉的字眼,因为人在一生中难免会遇到一些对手,在别人认为对手一定是个恶劣的人,是一个只顾自己自私的人。其实现实生活中确实有这样的对手,可是世界上不止有这种的对手。

  而我的对手却是我的好朋友。他是我的目标,他是我在学习上和生活中值得学习的人,我把他当作自己的对手来不断激励我朝我的目标前进。

  就因为有这样一个对手,才使我得到了莫大的帮助。别人常说“虚心万事能成,自满十事九空”。就是因为有他,才让我明白了其中的寓意。

  他叫谢信宇,是一个矮矮的,短头发,锐利的眼睛,皮肤黑黑的,学习非常好,语文、数学、英语门门精通,体育也很厉害,现在还在当任我们的体育委员呢。

  在课间是我们的非常要好的好朋友,在考试时我们却是对手。有一次,我考了90分,他却考98分,这使我非常懊恼,他冰冷冷地嘲笑我,说“你才考了90分,我比你多8分,你是绝对不可能追上我的”。说完便是一阵冷冷的嘲笑,虽然他这样说,但是我却认为这8分我只要努力一下,是可以争取到的。只从这件事一后,我便像变了一个人似的',天天发奋图强,不像以前一样一下课就冲出教室,在走廊、操场玩游戏,而是在教室里看书。而我的对手呢?他就正在玩游戏呢。

  终于到考试,我没日没夜地复习,在考试时我认真的答卷,剩余时间我仔细检查,不放过一个错别字和标点符号。考完试,我得知他因为没复习,没有考好时,我高兴得不得了。果真我考了97。5分,而他却大不如前了,考了87分。我很得意,他却很失落,我便对他说“虚心万事能成,自满十事九空。”

  我的对手激励了我,走向成功顶端,他是我前行的动力,是我奋进的目标!

对手作文 篇4

  对手,不是敌人,是我们加油、奋斗的目标,是我们前进的动力。

  我的同桌陈宇旋,他就是我很强力的对手。星期一的时候,数学老师发试卷,我考了91分,我瞟了同桌一眼,他只考了89分。我心里一阵开心,因为这次我终于超越了他,他上次整整超了我十分。这次陈宇旋走过来说:“恭喜你啊,这次这么难的题目都会,好厉害哦!”星期五的时候,老师又发了一张数学试卷,我很伤心,我只考了88分,试卷上的红叉叉像一把小刀插进我的心。我很伤心地现在走在回家的路上,陈宇旋也走了过来,开心地对我说:“对手,你的基础那么好,你这一次失误了,不要伤心,我相信下一次定不会再考那么差了。”

  我一听,决定把数学再加油,考到满分。从此我和我的.对手一起认真听课,一起认真写作业,这就是我对手。

  对手,每一个人都需要。没有对手就没有奋斗的目标,没有对手就没有自信。我的对手就是我的同桌——陈宇旋。

对手作文 篇5

  活中,对手无处不在,有学习上的对手、比赛中的对手、事业上的对手……,因为有了对手,才能促使自己上进,激励自己奋勇向前;如果没有了对手,就失去了目标,自己会不进而退,不思进取,从而失去了竞争的能力,只能甘拜下风。

  我在学习上也有对手。有时,她考得比我高,有时,我考得比她高,总之,我们俩的分数总是七上八下,每次都不一样。她的名字叫蒋祎佳!蒋祎佳是班长,在班级里权威很高,经常考全班第一,上次她语文都考了99分呢!真是不容易。因为她分数考得高,老师又很喜欢她,所以我把她视为竞争对手。有了蒋祎佳这个对手,我上课更认真听讲,作业做得更加好了!每次蒋祎佳考得比我高,我就很嫉妒她,我拿她的高分来勉励自己,进步,进步,再进步!让自己不懈怠!

  在古筝考级中,另外的考级的同学就是我的对手。有了“考级”这个东西,就可以让我们知道自己是否学得好,是好、中,还是差,让自己心中有数,检验自己的能力和练习出来的成果。假如是上等,也不能松懈,一松懈,别的人就赶上来,自己就退步了;假如是中等,说明自己不是最好的',还有更加好的学生,把更好的人当做目标!努力!加油;假如是差的,要加把劲了,要有坚定的信念,一个一个地超越。这次考试,我就只考了良好,是中等的,说明还有比我好的,我就把排在我上面的人一个一个超越,就能取得好成绩。假如没有了考级,那我们就不知道还有人比自己好,就会以为自己弹得很好,就不会进步。

对手作文 篇6

  在生活中,是谁让你时时刻刻进步?是谁让你在绝望中挣扎出来?是对手,是对手给予了你力量。只有在与对手竞争中才会让你获得更多的知识和力量。

  在四年级的'期末考试前夕,我骄傲地对我斜前位庄瑞琦说:“这次我肯定比你考得好。”而庄瑞琦却不服,对我说:“我比你考得好。”我们俩谁也不服谁,最后我们约定,在考场上一见分晓。

  在复习时,我们俩都全神贯注,生怕漏掉每一个细节;到考试时,我们认真做题,不马虎。终于考完了,在放学回家的路上,我以为庄瑞琦会向我认输,就对他说:“怎么样,认输吗?”他说:“试卷还没发下来,不能过早地下结论。”

  盼星星,盼月亮,终于盼来了发试卷的时间。我紧张地来到学校,试卷发下来了,我算了一下自己的总分,是四百八十六,而庄瑞琦只有四百七十九点五。我大喜过望,自豪地对庄瑞琦说:“怎么样,服了吧?”但庄瑞琦还是很嘴硬,对我说:“一次考试不代表全部,下一次再比。”

  正是有了这次竞争,我考了全班第一,而庄瑞琦也取得了全班第七的好成绩。

  在生活和学习中有对手是一件好事,因为有了对手,自己才会有压力,自然也会产生前进的动力。

对手作文 篇7

  有人说:命里有时终须有,命里无时莫强求。于是,没有成功,没有希望,没有幸福的我无助地找到一个卜者,他说:“上天注定,命运安排,你认了吧!”神态凛然,给人无尽萧寂感的同时也给人相信的巨大的诱惑。我不服,我摇头,我大声对他说:我要与天斗,我要与命争。说完,蹒跚而去。

  回到冰冷的陋室,时已半夜,月挂中天,燃了桌上的短烛,抱着那团棉被,在床角瑟缩颤抖。许久,昏昏而浑无知觉。

  踱行于水滨,荻苇丛生,焱焱烟水之上独泊着孤舟,在水天一色间,显得渺小零落。岸边一高楼耸入云宵,正中牌匾书写着苍劲雄浑的草体:岳阳楼。围栏红漆凋落,朱颜已改,一老者扶栏远眺,纶巾灰袍,鬓已霜,长须寥寥。我拾级而上,至于老者之旁,与其攀谈,知其是杜甫。杜公曰:“昔闻洞庭水,今籍舟而临此,一生无憾矣!当作诗以寄之。我说:命途坎坷,一生迷郁,作诗何用?对曰:”亲朋无一字,老病有孤舟,矣欠乃一声泛中流,触景生情,由情作诗,诗是我漫漫他乡路中的`唯一旅伴。无边落木潇潇下……言罢而逝。我寻思良久,恍悟:与天斗,与命争的漫漫人生路中,我需要一个旅伴,与命运抗衡的助手,一种精神的慰籍。

  离楼复前行。一人素衣驾马而来,眉宇间透出无畏的决心,缓缓而近。吾问之,曰:荆轲也。吾曰:以尺寸利器入虎狼强秦,生死一发间,何故而为此?对曰:为诚信而生,为诚信而死,既诺燕丹,吾不悔也。前路茫茫,吾无畏也。言罢径去。吾寻思……良久,恍悟:与命运作对手,需要的只是对命运的无畏。

  父亲推门而入,声音将我吵醒。惺惺地睁开眼,楼已失,人已去,唯一桌,一灯,两人而已。

  父亲将桌上的饭菜端至我面前,僵硬地停在空中许久,说:想开些,先吃点。

  我不语,掀被而出,留父亲一人立于屋内。屋外月华如水,流萤点点,明天该是个艳阳天。

  路还是要走下去,继续与命运作抗衡,我需要的只是精神的慰籍与无畏的勇气。在人生的某个驿站,或是人生的某个十字路口,我将打败这个对手,那时我将有自己的一片蓝天。纵穷我一生,仍挣不出被命运打败的结局,我也将奋斗至老至死,含笑而去,一生无悔,像杜甫,像荆轲。

对手作文 篇8

  在人生旅途中,陪伴我们的、和我们一起度过青春的,很多时候并不是父母,更多时候,朋友伴我们同行。一个人在人生的道路上如果没有朋友的陪伴,那么他就少了一个关心他的人,少了一份值得纪念且永恒的感情,也少了一份来自友谊的快乐,缺少友情的人是不完整的,因为他们没有感受过友情的难能可贵,更不会知道这种感情是可以超越爱情甚至亲情的。

  朋友,一个让人感到温暖的词语;在竞争场上,我们和竞争者之间不仅是对手的关系,同时我们也是朋友,因为是朋友,所以不管谁输谁赢大家都不会放在心上,都还是可以好好相处,没有别的原因,就因为我们是朋友。朋友有时不仅可以化解两人之间的矛盾,甚至可以让人为之付出一切,友情讲究坦诚、讲究义气、讲究宽容、同时也讲究尊重,如果对朋友不坦诚,那么没有人会想跟你交朋友,因为每个人都渴望得到朋友的坦诚相待,不希望被欺骗,也不希望被利用,然而在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价来维持所谓的“友谊”;义气,当今社会友情之间很重要的一种品质,朋友之间不仅要有福同享,更要有难同当,如果只是为了“福”而不能跟你一起度过“难”,那么这种人就不能跟他交朋友,只有那些不管发生什么事情都愿意和你一起面对的才是值得深交的好朋友;人无完人,朋友也难免会有缺点,每个人也都不同,朋友之间也会产生分歧,在生活中,我们也会有和朋友吵架闹矛盾的时候,这个时候我们不应该过多的去责备对方,应更多的正视自己的错误,原谅朋友的'同时也要反省并改正自己的错误,多欣赏、多宽容、多沟通,这样我们与朋友的友谊也会更加长久;

  在我们心情不好难过时,朋友会带给我们快乐;在我们不够自信的时候,朋友会带给我们支持;在我们面对失败的时候,朋友会带我们信心和力量;也是因为有朋友,使我们的生活更加丰富多彩,很多时候,我们和朋友会牵扯到利益上的事情,朋友不是利用的工具,然而在这个时候,我们跟朋友之间的给予和分担必须是双向的,也只有这样,我们和朋友才能做到双赢甚至是多赢。

  与朋友相处也是一个互相学习的过程,看到对方的错误必须要坦诚的向对方提出并劝告朋友改正这些不足之处,看到对方的优点就要补己之短,在与朋友相处时也更好的完善自己,不过“近朱者赤,近墨者黑”,我们交朋友一定要乐交诤友、不交损友。

  友情来之不易,我们要珍惜与身边人之间的友情,然而有了朋友,我们的生活就又多添加了一道亮丽的风景线了!

对手作文 篇9

  开头:就是那一叶轻扬的小舟,因为千帆竞渡,才有了乘风破浪的无畏勇气;就是那一簇雍容的鲜花,因为群芳争春,才多了沁人心脾的一脉幽香;就是那一只振翅的雄鹰,因为百鸟翔空,才抱定划破苍穹的亘古信念万物,在竞争中迎来欣欣向荣的生命。

  人,也只有在对手的陪伴下,才能闪现生命的光辉那么,让我们珍视自己的对手,因为他们是我们旅途中的.宝贵财富,是我们渡向成功彼岸的舟楫。

  对手是一种力量,激励我们走向精益求精的境界若没有对手的力量,西斯廷教堂的天顶画怎能如此熠熠生辉,闪耀千年?当达·芬奇与米开朗琪罗两位大师同时受雇于罗马教皇,为西斯廷教堂作画时,一场无声的较量就已展开面对达·芬奇这强大的对手,米开朗琪罗对自己本已精湛的画技更提高了要求他不忽视每一个细节,不放过每一缕线条,就连颜料的选用也是最上乘的在这场没有硝烟的战争中,米开朗琪罗以精益求精的追求,将名作《卡辛那之战》留给了世人可这厚重的壁画,又怎能离开达·芬奇这位对手的贡献?正是对手的激励,让米开朗琪罗获得了成功。

  对手是一种信念的支柱,让我们面对困境时也不低下高昂的头若没有对手,《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今?面对儿子小施特劳斯的音乐天赋,老施特劳斯惊恐不已,他开始阻挠儿子的一切音乐活动于是,没有一家剧院愿意接受小施特劳斯但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气馁,要超过父亲的信念支持着他不断努力最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时,小施特劳斯一定会在心里深深感谢父亲这位昔日的对手吧。

  “漫江碧透,百舸争流”,是对手给了我们前进的动力;“鹰击长空,鱼翔浅底”,是对手创造了这画面中勃勃生机漫漫人生路,请让对手与你相伴珍视对手,我们就会获得一股不衰的力量,拥有一种坚定信念,珍视对手,我们才能迎来生命的阳光

对手作文 篇10

  刚进入六年级,老师宣布,从这个学期开始,我们要在班里找一个和自己成绩相仿,又和自己比较亲密的同学进行学习上的比赛。我的目标立刻锁定班长赵轩。可以说我们俩从二年级开始,就一直在比,大到每学期的期末考试,小到连平时的.家庭作业也要比一比。我们俩可以说是“生活中的朋友,学习中的对手。”

  星期二,我们正式成为“对手”。家庭作业本一发下来,“你几分?”正当我转过身去问赵轩时,她抢先一步,先来问我。互报成绩后,我比她高0。5分,险胜啊!我心中暗暗高兴。但很快,另一个想法将我的高兴取消了:小心赵轩会奋起直追,别高兴的太早了。下午的英语课,我回答了许多问题,也为自己加了不少分。

  由于星期五就要结算出一个星期的得分,因此这天,比赛已完全进入白热化。特别是语文课,发言的人比平时增加了好几倍。作业一发下来,大家都迫不及待地看老师打的等级。赵轩由于课外阅读剪报做的好,一下子获得了5分,眼看着赵轩和我的距离越来越小,我不由得急起来:怎么办,赵轩再加几分就可以和我打成平手了。这时,我的课外阅读剪报发下来了,“2分,”我连忙加上去。作文本也发下来了,“3分”我再加。

  计算总分了,我们都不肯让自己遗漏几分。大家都十分认真地算着。我和赵轩的结果出来了:我62分,赵轩58。5分。

  我想和“对手”说:“新的一星期又快到了,让我们共同进步吧!”

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