对手作文

时间:2025-12-11 14:26:09 秦彰 对手 我要投稿

对手作文(通用35篇)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的对手作文,希望能够帮助到大家。

对手作文(通用35篇)

  对手作文 1

  竞争,激励我们奋发向上,鼓舞我们勇于拼搏,促使我们知难而进,而竞争对手更是人生中宝贵的财富,用金钱所买不到的财富。

  其实,对手就像激流,你是只木筏,彼此在竞争,如果你失败或放弃了,就是不进则退,如果你胜利了,就是激流勇进。

  在现实生活中,我们都想做急流勇进的人,但这需要竞争的辅助,特别对于我们这些学生来说,想取得好成绩,不能没有竞争意识,正如:江山,是打下来的。成绩,是争出来的。

  初一下册的期末阶段,对于摩拳擦掌,跃跃欲试的我来说,是证明自己最好的机会,因为那时进步快,压力少,信心足。可是,离期末考还有20天,周捷突然对我说。我一定会在期末考试中超过你,等着吧。当时,我不是很在意,可后来的几次考试中,他处处占上风,每当他考的比我优秀,就会藐视的'说,看到了吧,实力啊。顿时,一股莫名的压力袭来,使我感到一阵恐惧。强烈的竞争下,我又产生了放弃的念头我真的需要静静的思考:难道我会被超越吗?我不如他吗?想着,以前的一幕幕又浮现在脑海里。每天学习至深夜,放弃双休日上补习班………苦尽总会甘来,努力付出就会有回报,勇于竞争才能成功啊。想到这,所有的抑郁都解开了,最后的10天里,我丢开压力加倍学习,终于在期末考试中超过了周捷,,在竞争的过程中渐渐登上了顶峰。

  与此同时,我还要感谢周捷,是对手唤起我们的斗志,促使我们的进取,是对手帮助我们更上一层楼,使自己变得更加完美。人生离不开对手,而竞争则是进取的最好办法。毕竟:疾风知劲草,烈火见真金。路遥只马力,日旧见人心。

  对手作文 2

  在认识之后的日子里,不知不觉中我们开始毕露锋芒。就像初生牛犊不怕虎那般,我们肆意嬉笑,把所有的情绪表达在脸上。

  她一直很优秀,是班里的副班长。和我的关系也在打打闹闹中渐渐变好。

  也许是小孩子的情绪都很单纯的缘故吧,连她这个颇为淡定的'“小大人”都会有控制不住的时候。事情的起因很简单:我的期中考试考得比她稍好一些,她考烂了。若单单只是这样便罢了,偏偏老师看着我的成绩好过副班长,就让我也当上了副班长。一时间,在这个四十个人的小团体里,有了两位副班长!

  她对我有些不大满意的样子,渐渐地很少跟我说话了,一下课,当我想要去找她的时候,她要么早已被好朋友拉走、装作没看见,要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我们性子都很犟,谁都不肯去向谁解释一下。所以,我和她很快就从打得火热到点头之交。

  心情颇为失落,但还是得学习呀。

  我和她就在学习中成了对手,不分上下,像没长全牙的小狮子,喜欢扑打。她成绩好的时候来我面前得意洋洋。我成绩好的时候,到她跟前扬扬得意。总之,谁都没能以压倒性的优势打败谁。在一种微妙的情绪中平衡着。

  对手作文 3

  应对“山外青山楼外楼”我们就应选取逃避,选取嫉妒,还是选取战胜?如果我选取的话,我会选取与对手一路同行。

  魏将庞涓,因为嫉妒,被乱箭射成莲蓬头,惨死于树下;三国师长周公瑾,也因为嫉妒,正当而立之年却仰天长叹,呕血而终;俄国诗魂普希金,同样海河司因为嫉妒,毙命于情敌的枪口之下。应对旗鼓相当的对手,他们不约而同的选取了嫉妒,选取了逃避的另一种方式,结果却不堪入目。

  余秋雨先生以前说过:“嫉妒的起点,是人们对脆弱的隐忧。”还没有尝试努力,却早已选取了放下,那么他的人生不会是精彩而完整的人生。应对对手,请正视对手。

  真正的对手,不会计较某一次比赛的输赢;真正的对手,不会在私下做一些可耻的行为;真正的.对手,不会将对方作为自我的终极目标。

  对手,是人生旅途中某一站的终点,他回让你努力向前,展示自我的风采;对手,是茫茫黑暗中的一颗北极星,他回让你明确自我的目标,永不放下自我的梦想;对手,是你即将跌倒时的一次帮忙,他会让你心存感激,继续奋斗。

  选取正视对手,选取与对手一路同行,孔老先生以前说过:“三人行,则必有我师。”在与对手一路同行的过程中,你必须会找到对方的优点,也会折射出自我的不足。“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请擦亮你的眼睛,用一种欣赏的眼光去和对手竞争。

  选取与对手一路同行,选取超越对手。超越需要勇气,也需要信念,超越需要蛹破茧成蝶的那份执着与漫长,也需要孕育春天的冬季的寒冷与无助。可是,超越也不是因为如此而显得更加珍贵吗?蝶不是因为如此才显得更加美丽吗?冬天来了,春天还会远吗?

  应对对手,我们本不需要不他当成敌人,用一颗平常心去对待,用一种欣赏的赞许的眼光去看待,必要的时候,不要忘记为对手喝彩!

  再次应对对手,请真诚地说一声:“对手,你好!”

  对手作文 4

  说到“感谢”,我觉得我会想感谢许多人,老师、同学、父母……其中也有我的对手。

  对手,对于我们每个人来说,永远都是与我们相对立的,似乎他就是我们眼前的障碍,有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。学习中的竞争对手,是希望和目标的争夺者。因此,大多数人总是用敌意的`目光来对待对手,但我最想感谢的却是我的对手。

  就拿我学习中的对手来说吧。有一次考试,我考的分数比他高得多,我以为我胜利了,将心目中最强劲的对手甩掉了。可是由于没有了对手,我在学习上由追赶目标地学习,变成了无目标地学习,成绩自然也就回落到了以前。

  通过这件事,使我深深懂得了,我们不应该把对手视为敌人,而是要去感谢他。

  感谢对手!如果没有了老虎,羚羊也许不会奔跑;如果没有了,蚂蚁也许不会团结;如果没有了暴风雨,海燕也许不会翱翔……

  感谢对手,提醒自己要努力,要坚强,要前进,要成功。要知道:没有对手的生活,是弱者的天堂;充满竞争的世界是强者的摇篮。

  感谢对手吧!正是由于他们,你才会看到自己的缺点,才会激发你的潜能,才能激励你不断进步,才会迫使你奋勇前进,勇攀高峰!

  对手作文 5

  这个暑假,我游览了语文课本里写的“黄果树大瀑布”,我惊叹大自然的杰作,更佩服作者了不起的写作能力。当然,我千里迢迢主要不是为了欣赏黄果树的美景,而是去安顺参加全国少儿围棋大赛。其中,一位小棋手,给我留下深刻的印象。

  初次见到他,圆圆的'脑袋,小小的眼睛,有点傻傻的样子。毫无疑问,我要和他对弈。我不敢掉以轻心,可能这就是所谓的“大智若愚”。开始,我们平静地对局,他的表情也毫无变化,但走着走着,他发现不对劲,原来他的一块地盘已经被我掠夺。他挠挠头,拍拍腿,脑袋晃了几下,调整了心态后,又镇定自若地跟我下起了棋。

  中盘,他猛攻我的棋,我俩都变得严肃起来。走着走着,我突然走错了一步棋,他抓住这个机会,走出一记妙手,把我的棋吃了一大块。他的脸上露出了久违的笑容,继而放下棋子,似乎随时等着我认输。我才不会这么轻易就认输呢!继续在棋盘上寻找战机。果不其然,他也走出了一步坏棋,我也没有让这个机会从我的指尖溜走。以其人之道还治其人之身,回敬了他一步妙手,把局势拉向了均衡。他又变得严肃起来,却不失信心,似乎要与我血战到底。

  终盘的时候,我跟他都泰然自若地走着。突然,他觉得形势不利了,便咬着牙,打入了我的地盘,我也小心翼翼地应对着。忽然,他出现了误算,被我的子力全部包围,这一战终于确定了胜负。我从劣势到优势,再到胜势,他却从优势到劣势,再到败势。此时,他豆大的汗珠从额头滚了下来,虽然对局室里开着空调,但我俩还是出了一身冷汗。他随便走了几手后,便黯然投子认输了。

  棋逢对手,原来如此!漫长的人生路中,还有许多许多的对手等着我去挑战。我挑战!我进步!我成长!

  对手作文 6

  友好和敌意是一对相互矛盾的词语,它存在于许多人之间,她们表面上看起来很友好,其实背后却又暗暗比拼,这也许就是人们常说的对手。

  在我的学习生活中,存在着许多无形却又有形的`对手,其中的头号劲敌自然是我们的一班之长——雷蕾,她可是个较为厉害的家伙。

  别看我们两个女孩子表面亲亲热热,暗地里却狠下决心,誓要把对方比下去。

  一次考试中,我一时疏忽,以两分半的差距败于雷蕾,雷蕾得知好不得意,我却心里火烧火燎,无奈,只好在心里自我安慰:只不过差两分半吗,权当我让给她一次好了。这样心里才舒服了许多。

  但最终我还是狠下决心,誓要在下次考试中超过她。有决心就有动力,经过我不懈的努力,终于我再一次战胜了雷蕾。

  有时,我似乎显得很小肚饥肠,总认为对手是个障碍,想要尽快扫除,看着别人好时就眼红。其实,有个对手对自己来说未尝不是件好事,人不能害怕竞争,竞争不但不会淘汰自己,反而会提高自己,促进自己不断进步。

  在这里,我想对雷蕾及身边与我竞争并共同进步的同学们衷心地说声:“谢谢“,没有你们就没有我今天的成绩,让我们一直友好地相处,并在竞争中快乐成长吧!

  对手作文 7

  我有一个学习上的“对手”,生活上的朋友,那就是我们的`班长——闫瑾。

  她学习很好,班里不管哪一科考试,她都能得第一,而我是怎么也超不过她,所以,我背地里视她为“难缠的对手”。

  以前,我曾视很多人为“对手”,如:吕雪莹、张曦亮、张舒琪等,但他们都被我一一超过了,唯独闫瑾,我跟她“抗衡”这么久,我都没有超过她。

  闫瑾,这个名字起的就是对。长得也不错:一头乌黑靓丽的柔软秀发,上面别着一个紫色发卡;脸型圆圆的,很漂亮;两只大大的眼睛,乌黑乌黑的,隐约发出一点“亮光”;鼻子嘴巴搭配起来,“非常完美”;身穿一身黄外套,在搭配一件黑裤子,美翻了吧!

  记得有一次,我们又在语文“战场”上抗衡,我把课外书屋这道“城门”攻克后,就上交“军绩”了。我刚回到座位上,看到她也从战场上凯旋了,心里想:我肯定会超过他的!然而,发卷的时候,让让心倍增的我,减去了几分信心。因为她考了98,而我,只考了96。是第二!我轻轻地叹了口气,心想:下次努力呗。

  怎么样?我这“难缠的对手”闫瑾,厉害吧!

  对手作文 8

  那一天,我看到了一个在篮板底下,当球腾空飞起时,他强壮的身体纵身一跃便一手抓到了球……最后,我便暗自将抢篮板的这个少年,当做了对手。

  我先在体能和力量方面进行训练,又在一个月的训练下打下了基础。放暑假后,在一个篮球场里天天练篮球。有一天,有几个人走进来邀我一起打篮球。

  打篮球时,我本以为可以大展身手,可事事不如人意,每每当我抢球时,便一个都抢不住。

  后来,那些人和我说;“你以后不要打篮球了,你就不是打篮球的料。”

  我听到这里,一阵心酸,但是那一天,我并没有放弃,我先给自己定了一个小小的目标那就是先学会运球。当时,我最好的朋友小刚也看不起我打篮球的技术。我本来和他找了一个时间,让他去陪我练运球,可他觉得和我玩儿没意思,便爽约了。

  我只能一个人,去练习运球。经进了一个月艰苦的训练后,我的运球技术有了很大的进步,不知不觉中,我已经超越了很多人。

  然后,我硬拉着小刚和我开始了投三分球的`训练,可是到头来,我竟一点儿进步也没有于是我终于放弃了。

  初二时,我和别人打篮球,发现抢篮板的技术竟然变好了。我一下子就找到了自信,于是开始了日复一日的艰苦训练。

  终于,我抢篮板的技术,成为了班里的佼佼都要。在放假后,我和小刚进行了一场友谊竞赛。最后我以高强的技术赢得了胜利。

  竞争对后,是我们成功做成一件事的动力,也是我们最好的朋友。

  对手作文 9

  生活处处有对手,没有对手的生活不会丰富多彩,没有对手,我们的人生道路会毫无生气。

  如果现在大家看我画的火车,一定会表扬我,夸我画的好。可我要说,要表扬的应该是我的对手———王一鸣。以前,王一鸣画的火车比我画的好,我就暗下决心一定要超过他!从那以后,我不分白天黑夜地画火车,有时候一画就是两个小时,惹的妈妈大发脾气。后来,经过我的.努力,一辆辆栩栩如生的火车在我的笔下诞生了。我超过了王一鸣!

  从这件事可以看出,对手在我们的生活中起到很大的作用。我在书上看到过这样一个故事,一位科学家为了研究瞪羚羊的生存能力,分别在两个岛上放上十五只瞪羚羊,并在其中一个岛上放上几头狮子与瞪羚羊一起生活。几年过去了,实验人员来到两个岛上,发现没有狮子的那个岛上活着的瞪羚羊寥寥无几,反而是有狮子的那个岛上,瞪羚羊不但没有死,而且还有很多在岛上生儿育女,繁衍后代。这个故事里有狮子的瞪羚羊为什么能活下来?我想那是因为有对手!瞪羚羊与狮子共同生活在岛上,每天与狮子争夺食物,在与对手的竞争搏击中锻炼了种族的生存能力,从而使它们更加强盛,在这个岛上存活了下来!同样,没有大海的狂风巨浪,不会有海鸥的飞行本领,正是与对手的一次次磨练才使得我们的能力得到锻炼!

  感谢对手,因为对手让我们学会了坚强,感谢对手,因为对手才使我们的人生更加辉煌!

  对手作文 10

  作为一名中学生,我们目前最大的任务就是完成学业。在漫长的学习旅途中,我们总是在为自己的进步而竞争。

  有一段时间,我把学习当成自己的事,甚至认为自学会更有效。然而,当事实摆在眼前时,我意识到我犯了一个大错误。没有对手,我变得越来越不主动;没有了对手,我变得如此无知;没有对手,我养成了懒惰的习惯,做什么都是上天决定的。“船到桥头自然直”的思想让我在学习上一次次落后于同学。

  我意识到没有对手我是如此脆弱。

  从此以后,每次质检之后,我又变得像个轮子一样,全心全意地滚到一个起点,再一次和对手竞争,有输有赢。尽管如此,我还是让自己变得更强大,更自信.不朽的成功,情感上的失败,都让我觉得我无时无刻不在的生存价值就是为对手进步。

  对手不仅培养在学业成绩上,也培养我,道德修养不言而喻。

  我们都有时代的学生,我们为学习而奋斗,我们为道德的仁爱而奋斗.

  邀请同学到我家或者被邀请到同学家,第一次想到的是各方对父母的礼遇和礼貌。看到别人的精彩教养,能让自己脱俗吗?

  对手,一个简洁明了的词,真的`是了如指掌,但又有多少呢?当我们总是在追求的时候,总会有对手。不同的对手让我知道了很多,不同的对手让我知道了世界上无所不在,无所不能的对手的神力。

  让我们为让我们进步、奋斗、努力、成功的对手歌唱;是对手,造就了一对专家,让世界变得更美好,让自己更充实!

  对手作文 11

  每个人都有一个对手,每个人也都需要对手。但每个人的对手或多或少,就比如我。我有三个对手,下面我就把我的这三个对手介绍给大家吧!

  我的第一个对手是赵志飞,他是我们班的班长,学习超好,每次考试都在95以上。给大家介绍一下,他开学到现在的好成绩吧!2个99.5,2个99,1个98。好吧!不过,他这几个单元都没考过100耶!还不如我那!我好歹也考了个100!其他的倒不如他!(惭愧呀!)不过,我还是一直在进步!

  我的第二个对手是赵小灿。其实我们俩是一对非常要好的朋友,至于为什么会变成对手嘛!是有一个理由的:我呀!有一个争强好胜的心理,凡是,什么东西我得不到,或谁超过了我,我就笑用我自己的本事抢回来以上这些就是原因。

  我的第三个对手,也是最后一个对手是高婕。其实,我和她也是朋友,原因~不用跟你们说了吧!而且,她和赵小灿也是一对好朋友,意外吧!不要太意外,意外的`还在后头呢!我的考试成绩每次都比他好!你们肯定要问:你比他学习好为什么还要把它当做对手呢?对此,我的回答是:因为她比我上课回答问题积极,我准备学她的这一优点。

  怎么样?以上这些就是我的对手。最后,我样对你们说:为自己找一个对手吧!这会让你有一个奋斗的目标!为自己找一个对手吧!这会让你终身受益!为自己找一个对手吧!这会让你走上成功的道路!

  对手作文 12

  我的对手是一个懒惰又马虎的家伙。你一定很为我高兴吧,这样的对手很容易被打败的啊。错了,我常常被他打败!是真的,因为这个对手就是我自己。

  那是一个冬天的早晨,外面刮着呼呼的'西北风。天亮了,妈妈叫我起床,我答应了。可是我的对手却说,再睡一会儿吧。也是啊,太冷了,我刚把头伸出被窝,就缩了回去。睡一会儿,再睡一会儿……突然,妈妈冲进了我的房间,一把拉开我的被子,大喊道:“哎哟,我以为你起床了!看看,还有几分钟,不去上学了啊?”哦,天哪!睡多了,要迟到了啊!等我马不停蹄地赶到学校,还是晚了。唉,可恶的对手,不!可恨的自己!

  星期天,我在家里写作业。写了一篇日记后,我长舒了一口气,终于可以出去玩了。慢着,我把放进书包里的日记本拿出来,不行,我要检查一遍。妈妈常说我是一个大马虎,今天我要沉住气,不能再出错了。

  好险啊!除了有三个错别字外,我还发现了一个句子,我竟然是这样写的:“我打开门就朝楼下跑,谁知刚到楼下就踩了一脚狗屎,我不禁大吃一斤……”

  多亏我检查了,要不然,老师在班里一读,我岂不成了吃狗屎一斤了?同学们一定会笑掉大牙的。我暗自庆幸,今天我战胜了自己的对手——马虎的自己!

  有对手不可怕,可怕的是不敢正视自己的对手。现在,我明白了,只有战胜自己,才能成功,才能进步,因为,生活和学习中真正的对手就是自己啊!

  对手作文 13

  转眼间,我们早已经离开快乐轻松的小学,步入了初三的艰苦生活,这是一个充满竞争的地方,这是一段不再有轻松不再有欢乐的时光,有的只是我们在艰苦的攻克一个又一个的难关。

  在这个充满了硝烟,弥漫着炮灰的战场上,大家你追我赶,奋勇杀敌,唯恐落后,在这里我们是队友,我们一同攻克难关,你帮我,我帮你。努力弥补自己的不足,解决一个又一个还未弄懂的问题。上一次,有一道难题纠缠了我好久,一直不能攻克它,是你给了我援助之手,让我找到了突破口,一涌而上,解决了那一个困惑了我好久好久的难关。在我们这支战队中,大家配合默契,你我之间都是队友,勇往直前,翻过面前那一座困难的巨山。

  不过,这也是一个充满血腥,不是你死就是我活的冷酷战场。大家毫不相让,拼死到底,争先恐后的往前冲。刀的刀,枪的枪,谁也不甘示弱,因为我们是对手我们是敌人。只有消灭了敌人才能迎来明天的胜利。在体育课的.跑步测试中,谁也不肯等谁,只顾着努力的向前跑,只因为眼前的全部都是敌人啊。你不把别人当对手,别人可是把你当对手的呀!优胜劣汰,适者生存,这时自然的规律,我们太渺小,无法改变。

  在这个充满了硝烟,弥漫着炮灰的世界,在这个充满竞争的社会里,我们已经没有退路,我们既是队友,但我们又是对手。

  对手作文 14

  当然,对手也不必须是指敌人,有的也会指朋友,我就有这么一个朋友。

  她个子不高不矮,小脸蛋凹入大脑袋里,脸上时刻都持续着灿烂的微笑。她是谁呢?——方胡乐天。

  方胡乐天每次考试都和我一样,甚至比我考得好,作业也比我做得好。

  一次,发下数学试卷以后,我和方胡乐天一起冲上讲台,把更正的给老师改,可没想到:她竟然让我先改,我想,她必须气死了……我瞄一眼她的`试卷,啊?也是96分,和我一样,我们并列第二。她也明白我也是96分,可她便学会了谦让,什么都是用微笑带过。

  读到那里,你可能会觉得她是一个文静的女孩。才不是呢?她发起脾气来可厉害了。

  一次,我抄好两次词语,便潇洒地出去玩了。等到她检查我的作业时,看到这潦潦草草的字,立刻找到我,把我的作业本一拎,双眼瞪得大大的,大声一吼:“你这什么作业呀!拿过去,重写!”我看到老师在门角看着,只好乖乖拿去重写。

  回到教室,我想:不可能只有我写不好,你也写不好。于是,我到她的书包里去翻她的作业,因她早就玩去了。拿到她的作业本,就直向办公室走去,当我翻到第一页时,我愣住了,脚步止住了。一行行清秀的字立刻展此刻我眼前。我又只好重新写两次。

  就这样,她成了我生活中的朋友,学习上的对手。

  对手作文 15

  人生路漫漫,一路上有无数的对手,可是往往最大的对手是自己,而不是别人。有的'人战胜了自己,有的人却输给了自己。我是成功者中的一员。

  在我生日的那一天,爸爸妈妈带我去游乐园玩。一进门,我发现那里的游乐项目真是数不胜数,有“青蛙跳”、“旋转飞伞”、“太空飞车”、“摩天轮”等等。我十分激动,一下子就玩了好几个项目。

  这时,爸爸对我说:“敢不敢去玩过山车?”这里的过山车真是让人望而生畏,一开始就有两个旋转的圈,像一条蛇盘旋在那里,一会儿高一会儿低,中途还有一个区域,把车体倒了过来。我犹豫了一会儿,拒绝了。爸爸便自己坐了一次,并鼓励我:“这没有什么好怕的,很快就结束了,不就是在车上转两圈吗,试一下吧,你可以做到的。”我又犹豫了一会儿,但还是害怕过山车不安全,怕自己摔下去。爸爸便使出了激将法,说:“连过山车都不敢坐,还是男子汉吗,真是一个胆小鬼!”在这句话的刺激下,我大声说:“谁不敢啦,我坐!”说完我又后悔了,但一想起“胆小鬼”这三个字,又激起了我的勇气。

  我去买了票,坐上了过山车。车开动了,我抓住座椅前面的把手,任凭它怎么翻滚、摇晃,我都一动不动。五分钟过后,过山车回到了终点,我下了车,高兴地喊道:“我战胜了自己!耶!”

  其实战胜自己并不难,只要有足够的勇气和信心,就能够成功!

  对手作文 16

  开学第一天,老师让我和一个小男孩做了同桌,他对我说的第一句话就是:“在学习上我们是对手,在生活上我们是朋友。”这人真有意思,我想。

  过了几天,第一次月考,我成绩排名第一,他紧随其次。我并没有看到他咬牙切齿的表情,可他这一次没跟我说什么,我感到奇怪。我对他说:“加油呀!”他听了,微微一笑,并淡淡地说:“你也是。”他似乎认真起来,我想。

  平日里,他不怎么说话,只见他写字写得手上的汗水都渗到了纸上,我才知道:我现在第一并不证明我永远都是第一。于是,我也认真起来了。在北林小学一天三小考,两天一大考的“良好”学习环境下,我决定要超越自我,并且永远。

  期中考试结束了,我还是第一,可他和我仅差零点五分。他或许现在很不甘心吧!我想。这次,他很生气,两眼火辣辣地盯着那份似乎远不及他期望的'试卷上的分数。不知怎的,我竟有一种冲动,我没有用任何话语安慰他,而是用另一种方式——给了他一个拥抱……

  他看了看我,眼里闪烁着一种激动,一种期望,一种我想不到的心情。“虽然我输了,可不是永远的!我们还是朋友,对吗?!”他坚定地对我说。“你错了,你没有输,还有期末呢!”我调皮地冲他做了个鬼脸。

  我们可能不会永远都是对手,因为他是我前行的动力。可是,我们永远是朋友……

  对手作文 17

  在班里,我有一个势均力敌的对手。她像一堵墙阻挡在我面前,她叫金泰希,是我们班的班长。

  她矮矮的,胖墩墩的。一双铜铃般大的'眼睛镶嵌在脸上,闪着智慧的光芒。她语文特别好,在班级中无人能敌,永远稳坐第一。

  我们每次考试的差距很小,一般都在2分之内,因此,我给自己定下一个小目标:在语文上超越过她。

  我比以往更加努力地学习语文。考试时,我认真地写着每一个答案,校对着每一个写作题里的标点符号。我信心满满,感觉自己能打败金泰希了。

  机会来了,这节语文课要发试卷了。我激动得差点叫出声来,终于有机会能够比一比了。我竖着耳朵听着老师报到的一个个人的分数。

  半晌,报到了我的,我考了97.5分,这可是高分呀!我高兴地险些从椅子上摔下来,我想:这次我应该能得第一。我迫不及待地听老师报下面同学的分数,“金泰希98分,全班最高。”老师缓缓说道。我差点没晕过去,又是一个0.5分之差。我扫了一眼我的试卷,内心顿时崩溃。

  教室外,天空碧蓝的像一匹蓝色的绸缎,温暖的阳光洒向大地,而我心中却是阴云一片。但我不气馁,我要更加努力学习语文,超越金泰希。

  金泰希,虽然我还未能在语文上超越你。但是我得感谢你,是你让我的内心越发上进,让我在学习的道路上更加奋发图强,我为有这样的对手而感到高兴!

  对手作文 18

  在生活中,没有对手是一件令人苦恼的事,为什么这样说呢?因为如果我们甚至大众,失去了对手,便不会有人与自己一争高下,那样就不会有拼劲,不会一直想超越你的对手,所以,你要感谢你的敌人。

  我的敌人个子不高,一双水汪汪的眼睛,他叫小,别看他个子小,作文水平可不低。

  一天,我看见张老师,把他叫到自己跟前,轻声对他说:“小罕,你作文写得不错,我想让你去参加作文比赛,你先回去任意写一篇给我看一下。”说完,拍了拍他的肩膀,若无其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我作文也写的不错吗?为什么不叫我去,我也写一篇给张老师看,让小罕这个小子别那么得意。

  第二天,伯罕把作文交给了张老师不久后,我也将我写的交给张老师,张老师吃惊地望着我,小声对我说:“我没有让你写啊!”我立刻回答:“难道只许小罕写,不允许我写?”张老师听后,什么也没说,就让我下去了。

  中午看书时,张老师把我和小罕叫到门口,说:“小罕,我仔细看了你的.作文后,又看了小枭的,觉得他的比你的好,这回就让他去,你,下回去吧!”说完,我立刻以胜利者的姿态看着他。

  之后,我们开始了比赛,不是你赢,就是我胜。我的写作水平也突飞猛进。当然,这也要感谢你,我的对手————小罕。

  对手作文 19

  作为一名学生,我们目前最大的任务是完成学业。而在学习的长旅中,我们无时无刻地在竞争着,为自己的进步而竞争。

  在小学六年级时,我自己把学习当成只是自己的事,甚至认为这样自学会更有效,可是无数次的事实连连置于眼前时,这才奉献,原来自己已大错特错了。没有对手,我变得越来越不积极,不主动的做任何事;没有对手,我养成了懒惰的坏习惯,无论做什么都由天决定,“船到桥头自然直”的念头致使我在一次次考试中落后于同窗们。我这才醒悟,原来自己没有对手,是如此的.不堪一击。

  对手不但在学习成绩上培育、练就了我,在品德修养上也是如此。比如说:上次我学习上的对手小敏来我家玩的时候,她很尊重我的父母,见面就问好,告别时认真地感谢了我父母的招待。吃饭的时候不挑菜,饭后主动帮助洗碗,还帮助我搞清洁。她的行为举止让我在心里感到非常的惭愧。回想起自己去别人家做客时的表现,简直无地自容。从此,我不仅在学习上力争超越小敏,而且在行为举止上也向她看齐,使自己真正有了质的进步!

  对手,一个简练而明了的词,真正对它了如指掌的却有几个呢?我们时刻在追求,就时刻会产生对手。不同的对手,让自己懂得很多,很多;不同的懂得,又让我知道这个世界对手的无处不在,有着无所不能的神圣力量。

  让我们为对手高歌,是对手,让我们进步、争取、努力、成功;是对手,造就了一个个能手,让世界更美好,让自己更充实。

  对手作文 20

  感谢对手从这个学期开始,老师让我们各自选一名同学作为对手。大家选的对手大都是和自己成绩差不多的同学,而我却和别人不一样,选了名列前茅的邬可薇,我想:虽然我语文不好,但数学比她强,我一定会超过邬可薇的。没过几天,一场没有硝烟的战斗就开始了,第一个战场是数学,数学都是我们的强项。我大致游览了一遍试卷,发现题目比较简单,好像看到了一丝胜利的曙光, “沙沙沙”的做完考卷后,看了看后面的时间,大概还有20分钟,就去做附加题,这时,我已经胸有成竹了。嘿!果然考得很不错,以94+6分赢了邬可薇。第二个战场是语文,我想:这回一定没戏了,这一战打不赢了,因为它可是邬可薇的强项呢!

  做完后,我检查了一遍,虽然我尽力的去做了,但还是以八分之差,败给了邬可薇。决赛在英语,可是邬可薇在读剑桥英语三级,而我只在读剑桥英语二级,你想想,肯定是邬可薇胜,但是幸运女神却到了我的'头上,我考出了98.5分的成绩和邬可薇打了平局。附加赛定在了古诗测试,我晚上好好的背了一下,胸有成竹,心想这次一定是赢,邬可薇有什么了不起的!我沙沙的写完,检查了一遍,果然,我胜利了,以2:1胜了邬可薇。有了对手,就有了压迫感,有压迫感就有了动力,驱使我们不断的取得好成绩,我感谢对手,让我的成绩有点了提高,让我们共同进步、共同努力吧!

  对手作文 21

  生活中正是因为有了对手,才变得充实有趣,让我充满信心去战胜生活中的困难。所以,我要感谢对手。

  xx,便是我要感谢的对手。当然即是对手,便由他为之自豪的理由,他学习很出色,总是考班级里的前三名,我也是其中之一。于是我常常暗暗地和他较劲。

  学习上,我和xx始终没有分出高低。今天数学我低1分,明天他听写比我多错一个词的事早已司空见惯了。到了后来,我们干脆比作业完成的速度与质量,但仍然分不出胜负。

  我的性格和xx截然相反。我的性格活泼开朗,下了课经常跑到楼下去疯。而xx却安静地呆在教室里,他是我平生遇到的第一个对手,在小学是无法分出胜负的`。再过一年我们就要分道扬镳了,我们有点恋恋不舍,都希望这份“对手情”保持到老。我俩都说:“既然分不出高下,那么就共同进步吧!”

  现实生活中,我们总会把对手视为心腹大患,是敌人,是异己,是眼中钉肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实,我们只要仔细想想,拥有一个强劲的对手,反倒也是一种福分,一种造化,一股力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力档,一条警策鞭,一个强劲的对手,会让你时常有危机四伏的感觉,会更加激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难克服一切的艰难和险阻,会让你想方设法去超越,去夺取胜利!正因为如此,我要感谢你――对手!

  对手作文 22

  凡事感激,特别是,你的对手。——题记

  在生活中,你的对手又有几个呢?对手是可怕的,对手又是难寻的。对手会让你陷入困境,殊不知也会让你长。

  是啊,对手不是敌人,而是你的良师益友,对手让你在逆境中收获。在我们班上,我友善的将所有同学看为对手:成绩好的是我的对手,品德好的是我的对手,口才好的是我的对手,胆子大的是我的对手。但,这只是对手,不是憎恨,而是努力,奋发向上。我的一句话总结得好:只有当一个人确定了目标后,才不会像只无头苍蝇一样到处乱 撞,这样的'努力才会有收获。我想,只有心平气和地与对手共同进步,就能获得经验,甚至一个新的朋友。

  朋友归朋友,对手始终是要和你竞争的,你不能因为朋友关系而败下阵来。你必需拼尽全力,打倒对手。这不是好胜心强,打倒别人只是代表自己的实力,如果不勇敢地面对对手的挑战,只能说明自己不够自信。

  不过对手也是人,“战争”过后,对手向你请教问题,你也应该耐心回答,毕竟人人都想进步嘛。对手之间还不能有怨气,对手和你之间只是一种竞争与进步,并不是真正的有什么深仇大恨,我们应与对手在一片和谐的蓝天下。

  就让我们以正确的态度面对对手,和对手在竞争中成长,在成长中收获,在收获中满足吧!

  对手作文 23

  最近不经常写博了,出于两个原因:一是家里的电脑出了一些问题,把校讯通网页打开都是一件很困难的事情,别再说写博了。二是该中考了,作业多的像山一样,今天腾出来了一点时间,给大家说说我近期的情况吧!

  首先,即使是很艰难,我每天也要坚持看校讯通,欣赏着土豆姐姐,阳阳妹妹,文艺妹妹,雨丝妹妹,阳阳月月妹妹,那片天空姐姐,小翼龙,微微天使他(她)们的美文,不仅自惭起来,但是看到他们的文章,我更要努力,早日像他们一样,写出来优美的博文!

  该中考了,升入了高年级,压力大了很多,连每天如果有烦恼也有一种度日如年的`感觉。中考突然来袭,不知不觉就要进行紧张的复习。下周四中考,还有3天,我要加把劲了,近期以来的成绩特别不稳定,这几天估计又不能上博客了,应该全心投入到学习中了,没办法,毕竟这是一次重大的考试!博友们,等着我的好消息吧!

  今天我给你们说几个我中考的竞争对手吧!虽然说是对手,但是我认为他们真的比我强!不过“虚心使人进步”嘛!黄宇清是我最大的竞争对手!我们两个人的学习差的不多,有时我多,有时她多,我们俩非常要好,会互相帮助,在中考的时候希望我们都能取得好成绩!陈浩,王晓禅,常成都是特别强的同学,他们一定能取得好成绩的,我相信!

  该中考了,为我加油吧!

  对手作文 24

  相信许多人对“艾布拉姆”M1A2型这种坦克不会陌生吧,它就是目前世界上最巩固的防护装甲,它可承受时速超过4500公里、单位破坏力超过1。35万公斤的打击。

  而“艾布拉姆”是由美国最优秀的坦克防护装甲专家乔治·巴顿和最优秀的破坏力专家迈克·马茨。乔治·巴顿是防护专家,而迈克·马茨是破坏小组,专门负责摧毁巴顿研制出来的防护装甲。

  刚开始的时候,马茨总是能轻而易举把装甲炸个稀巴烂,但随着时间的推移,巴顿一次次更换材料,修改设计方案。终于有一天,巴顿设计的防护装甲,马茨使尽浑身解数也未能奏效。于是,世界上最巩固的坦克在这样近乎疯狂的“破坏”与“反破坏”试验中诞生了,巴顿和马茨这两个技术上的'“冤家”也因此同时荣获了紫心勋章。

  巴顿说:“我们英明地决定请马茨作欢喜冤家,是为了尽可能的激将。他帮我们找到问题,从而更好地解决问题,这方面他真的很棒,帮了我们的大忙。”

  在这个世界上,我们面对的一些问题并不是多么的可怕,不知道问题出在哪里才是最可怕的。而我们的对手往往给了我们最好的答案,他们存在可以更好的鼓励我们。

  感谢对手,如果没有对手,就不可能有思维的迸发;感谢对手,如果没有对手,就不可能有更深一层次的想法;感谢对手,如果没有对手,我们就不能做得好,做得更好;感谢对手,因为对手,才让我们长江后浪推前浪,社会得以进步。

  感谢对手,只有对手才是最好的朋友!

  对手作文 25

  对手,不一定是敌人,但真正的朋友却一定会是对手,我就有一名这样的对手——小明。

  小明比较矮小,有着一双大眼睛、一对大耳朵、一个小鼻子和一头乌黑发亮的'短头发。

  别看他个子矮,下象棋时也是我这个高个子的对手哦。

  一天,在太平小区的中心花园里我和小明玩时,忽然看见很多人围在一起,我们十分好奇地挤进去,原来他们是在观看两个“高手”下象棋呢!“切!这算什么!”小明说道,我说:“切什么切啊,你会吗?”小明:“哼,会!”“好,我们也来下一盘棋吧!”我说道,小明答应了,我们的眼睛都燃起了火花。

  我一开始就十分紧张,我不知道小明的底细,生怕输给小明,第一盘较量我就先发制人,打了个“当头炮”,小明不知道我的实力,微微一笑,轻易地跳马保卒,我十分愤怒又去“轰”卒,小明只好又跃一马去保卒,我稳定下来准备防守:“飞”象、跳马、出车。小明开始反攻,把两个车都“走”出来,再把炮移向中央来个当头炮,我不急不慢地跳马保卒,推卒、叉士……“将军,哈哈!你没棋了,我赢了!”我一蹦三尺高……“啊,输了?虽上盘赢了,这盘我太大意了啊!”小明失意起来……我和小明下了很长时间,竟下了个四个平局,看我们实力都差不多啊!

  就因为这件事,我和小明成为了最好的朋友。到现在我才发现,只有成为对手才会成为真正的朋友。因为只有对手才有共同语言,才会共同进步。

  对手作文 26

  他,身材适中,皮肤白净,一副彬彬有礼的书生模样;他,是我生活中的好朋友,学习上的好对手;他,是我们班的好学生,有一个文质彬彬的名字——徐弋翀。

  又一次考试开始了,我和他相视一笑,赶紧俯下身答卷,生怕被对方抢了先,这时的教室安静极了,只听见笔在卷子上行走发出的“沙沙”声。

  下午,试卷发下来了,我怀着急切的心情领来自己的试卷,鲜红的“97分”分映入眼帘,这次,徐弋翀只得了“95分”。我得意扬扬地对他说:“哈哈!怎么样,认输了吧!”他笑了一下,说:“唉,你怎么不知我的良苦用心啊,我是怕你输了挨老师骂才输给你的'。可下次你就等着当我的手下败将吧。”说完,我俩不约而同地搂着对方的肩膀,开心地哈哈大笑……

  当然,我和徐弋翀也不止单纯是学习上的对手,我俩还是一对经常玩在一块,乐在一起,能为对方排忧解难的好朋友。

  一天下课,赵炬烽和李其涛等在摔跤,虽然李其涛他们人多,但还是被赵炬峰打得溃不成军。徐弋翀见状,愤愤不平地冲上去,从背后拍了赵炬烽一掌,赵炬烽正在兴头上,自然不肯放过他。徐弋翀见状不妙,撒腿就跑,赵紧追不舍。我路见不平,拔刀相助,跳上去横在赵徐之间,徐才趁机得以逃脱。放走了徐,我也趁赵不备之机奔回教室,两人和赵玩起了游击战,直把赵累得气喘吁吁,大汗淋漓。

  我和徐弋翀是对手,也是朋友。在学习生活中,我们互相竞争,互相帮助,一起健康快乐地成长。

  对手作文 27

  我从小就有一个梦想,就是当一名画家。当然,想完成梦想,必须付出努力。不仅这样,还会遇到许多对手,其中一个让我记忆犹新,我要感谢她。

  从幼儿园起,我就认识她了。当看到同学们对她的画赞不绝口时,我就暗暗下决心:一定要超过她!从那时起,我每天都埋头苦练画画,渐渐地,我慢慢掌握了一些技巧,画画娴熟了很多。当然,她也在进步,我马不停蹄地追赶她。她也使劲儿往前跑,我们互相都不甘落后。一次,我正准备把自己引以为傲的一幅画给她看,同学们都围过来看:“哎呀,你画成这样,还是别给人家看了!”“就是!”听同学们这么一说,我立刻就失去了信心。难道就没有一个人支持我吗?没有一个人为我加油鼓劲儿吗?每向她走近一步,我都犹豫不决。是进?是退?

  “看你画的,什么呀!”“缺胳膊少腿的!”同学们的`声音一直在我耳边回响。不行!我一定要证明自己。终于我硬着头皮走到她面前。“这是……我画的。”我吞吞吐吐地说道。她点了点头,仔细看了一会儿。“其实也不差,比以前好多了,就是有些地方需要改改。嗯,我也要加把劲儿追赶你啦!”这句话给了我很大鼓励,让我往后更加努力练习画画。

  面对强大的对手,你会发现,你也会慢慢变得强大。虽然现在,我跟她很少联系,但我想在这里说:感谢你,对手!

  对手作文 28

  在学校里,我有一个同桌死对手田舒磊,他是一个十分嚣张的人,长着一个圆圆的大脑袋,圆圆的脸蛋上有双炯炯有神的大眼睛,两只招风耳是他的标志,尤其是他那张能说会道的嘴,到哪都能听到他的声音。

  还是来说说他的嚣张吧!有一次,组长发数学考试卷时,我心脏怦怦地跳,希望试卷上是一个三位数。这时,我看到田舒磊的试卷上有我想要的`分数。这时,旁边学生都围了上来:哇,连考三次一百,田舒磊你又开挂了!田舒磊好棒哦!田舒磊,你真牛!这时孙老师来了:下面公布成绩,徐静文97分,江奧93分今天我要好好表扬田舒磊同学,连考三次一百,表现最棒!全班响起了热烈的掌声。

  当我看到自己试卷时,不由长叹一口气:哎!才94分。这时田舒磊笑着说:呵呵,连95分都考不到,干脆回家放牛去!我瞪了他一眼,刚准备要骂他,这时田舒磊说:和你开玩笑呢,我们来看看错在什么地方。下课时间,他一直帮我分析题目,直到我弄懂为止。还对我说,以后考试一定要养成考前复习、考后检查的好习惯。从那以后,我的分数明显上升,但始终还是无法超过他。

  终于在期中考试时,我考了100分,他考了99分,虽然只有一分之差,但我心里却有说不出的高兴,我正想当面也羞辱他一顿,只见他伤心地哭了,我赶忙过去安慰他。

  从此,我和对手田舒磊的友谊更深了。

  对手作文 29

  上回说到,上周周末,爷爷和孙子进行了一场象棋比赛,到了最后,爷爷一看大势不好,想赶紧赢回局面,可是孙子一招就把爷爷打败了,爷爷再也没有回旋的余地。爷爷不服气的.说:"等哪周咱们再杀一场。"

  到了下周周末,爸爸妈妈都出去散步了。爷爷说:"上周,你把我打下擂台,我还没找你算帐呢。"孙子说:"哈哈,想制服我?没门!"孙子兴高采烈的把棋盘铺好,茶水倒满,椅子搬来,双方面对面的坐着,一场战争即将拉开序幕。

  爷爷"当头炮",孙子"把马跳"他们俩下着下着,爷爷就想孙子用马将军,还抽大车的那步棋,爷爷就想用这招,可是一看两个马全没了,爷爷气坏了,这时,爸爸妈妈回来了,爷爷赶紧开门说:"儿子,快帮我下象棋,""好嘞,爸,儿子替你复仇了。"爸爸刚下了几步棋,就把儿子杀的落花流水。孙子说:"哼,爷爷作假,以后再也不跟你玩了!"爷爷说:"1比1,平局,有本事下次再杀一局。"孙子小嘴一撇;"好啊,谁怕谁,但不许找帮手。"

  爷爷和孙子谁胜谁负,且听下回分解。

  对手作文 30

  他,一个在世界上无数次的挑战者,一个以卓越的实力和坚韧的毅力,挑战自我,挑战极限的对手。他,就是我们生活中的对手,那个我们既敬畏又痛恨的人。

  对手,对于每一个挑战者来说,都是一个熟悉的词汇。我们都有对手,无论是生活中的琐事,还是职场中的竞争,甚至是在运动场上,他都以他那强大的力量,激发出我们体内深藏的潜力,使我们不断向前。

  对手,有时是一个让我们心生畏惧的人。他的强大,他的冷漠,都让我们感到压力山大。然而,正是这样的'对手,让我们学会了如何去竞争,如何去面对挑战,如何去克服困难。

  对手,也是一个让我们心生敬畏的人。他的坚韧,他的毅力,都让我们深深的敬佩。他让我们明白,只有不断挑战,才能成长,才能进步。

  对手,是一个让我们痛恨的人。他的竞争,他的挑战,都让我们感到压力。他让我们明白,生活就是一个战场,只有强者才能生存。

  然而,无论我们对对手的感觉如何,他都在我们的生活中扮演着重要的角色。他让我们学会竞争,学会挑战,学会克服困难,学会成长。对手,是生活的一部分,是我们成长的一部分。

  对手,一个让我们又敬又怕,又恨又爱的存在。他让我们明白,生活就是一个不断挑战的过程,而他,就是那个让我们不断挑战的人。

  对手作文 31

  我是一名专科学生,因为要专升本考试,对口院校只要班上前4-5名而我却在班上13名左右的位置上!我觉得我很努力,天天都要去图书馆自习。但就是老是超不过那几个竞争对手!我想向大家请教:用什么方法可以提高自己成绩,战胜竞争对手?专升本对我太重要了,希望大家能帮帮我?!

  如果你真的足够努力,还是超不过别人,那就要反思一下,认真分析一下了

  1,假设努力最大是100,你达到100了吗,假设正常人只能达到99,你达到了,可是还是超不过,那他们有可能不是正常人(注意不是侮辱)。

  现在,你无法战胜自己,战胜正常人,那只能顺其自然了。

  2,假设你可以肯定你和他们一样努力,但是不能战胜,那就是天赋的`问题了,对于一些题目,对于一些方法,他们认知的程度总是比你要好,如果是这样,首先你不要沮丧因为人人不同,不要去强比一些地方,但是你要去与他们交流,模仿他们的方法,模仿他们的天赋(前提是他们肯和你用心交流),这样有可能战胜他们,但也不是长久之计。

  3,主要是心态,对事情的分析:

  1)要自信,相信自己

  2)专升本对你为什么那么重要

  3)是否重要到要尽全力

  4)首先尽全力,然后等待结过,也是最好的结果了。

  对手作文 32

  那么对手到底是什么呢?不论你身处何时何地,对手总是相伴你左右,一个人如果失去了对手,那么他就会失去前进的动力,如果面对的对手过于强大,那么胆小者就势必会使自己失去信心无法走出失败的“阴影”;而勇敢者,则必会激起斗志,千方百计击败对手,因为在这世上没有绝对的强弱之分,矛盾的双方常常是可以转化的。

  1988年,美国陆军最优秀的坦克防护装甲专家乔治巴顿中校接受了研制M1A2型防护装甲的'任务。为了能研制出性能更高、质量更好的坦克,巴顿找来一位搭档―――舒马茨。请舒马茨来,并不是要他一起研究,而是要他来搞破坏。

  因为舒马茨是著名的破坏力专家。起初,巴顿研制出的坦克防护装甲,舒马茨轻而易举地就炸坏了。每当坦克防护装甲被炸坏后,巴顿就会找舒马茨进行交流,找寻问题所在,以便在下一次研制中解决。舒马茨一次次破坏,巴顿一次次修改着自己的设计方案,并一次次更换材料……直到有一天,舒马茨再也想不出办法来破坏巴顿的新坦克防护装甲。于是,巴顿宣布M1A2坦克防护装甲研制成功。

  对手,是你成长的助推剂,也是你成功的润滑剂。只要正确对待,有没有对手是大不一样的。感谢对手吧!正是由于他们,你才会认识到自己的缺点,才会激发你的潜能,才能激励你不断进步,才会迫使你奋勇前进,勇攀高峰!

  对手作文 33

  我们的生活中有很多对手,但是我最喜欢的对手是陈彦文,我和他是四年的同学,我们互相学习,互相进步。

  我期中考试考了一百分,而他只考了九十分,我骄傲的把头抬起来。下课了,他来祝贺我考得这么好。上一次期中考试我英语九十分,数学87分,语文91分,而他并没有骄傲,而是安慰我说:“没事的,下次努力,加油!”我回来把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“儿子你要学习别人谦虚的精神。”第二天我早早的来到学校,心想陈彦文会不会接受我的.道歉呢?趁同学还没来,我在陈彦文的桌上写上一个纸条,上面写着:“陈彦文,对不起,你的好朋友雷诺。”他来后看到这个纸条对我笑了。

  其实陈彦文也有地方要向我学习,比如说体育之类的,如果他投篮投不进的话,我就教他在那个白色的正方形的线里面投,这样保证你进球。我还教了他很多东西,我们两个相互学习,天天向上,我们的才艺不分上下,有时我比他好,有时他比我好,我们在礼仪方面都很棒!但是我的个头比他高一点,我们两个就这样一次次比着。

  有一次,我们打足球赛,对方球员把陈彦文的腿撞破皮,当时我马上就要进球了,但是我没有,而是去扶他,最后我们队输了,但是我相信,这个输是很光荣的,我的耳边回荡起一句话,友谊第一,学习第二,比赛第三。

  我明白了,要学习别人的长处,弥补自己的短处,这样才能做一个出色的对手。

  对手作文 34

  真是棋逢对手,将遇良才。如三国时期的陆抗和羊牯,《亮剑》中的李云龙和楚云飞。我和王晗,算得上是真正的对手。

  学习上,我和王晗始终没有分出高低。今天数学我高两分,明天我听写比他多错一个词的事早已司空见惯了。到了后来,我们干脆比作业完成的速度与质量,但任分不出胜负。我们六(2班)的同学都知道,我和王晗是很好的`朋友,学校表演节目我和他搭档,下课时在一起聊三国,连做扫除也要千方百计分在一组。但是,他们看到的只是我们称兄道弟的一面。在一些小事上,我和王晗谁都谦让,这是因为这些小事都无关我们两人的较量,但在一些主要问题上,我们是谁都不能让步的。

  举个例子吧:在对待同学问题上,我和王晗分歧很大,我跟我们班大部分同学都有交往,跟他们关系都很好,即使我很讨厌几个同学,也不会看不起他们。王晗只跟一部分男生打得火热,相处得很好。剩下的女生和少数男生王晗几乎与他们没什么来往。我们多次交换意见,说明自己的意见正确,但谁也驳不倒谁。

  的确,我的性格和王晗不太一样。但他是我平生遇到的第一个对手,在小学是无法分出胜负的。初中我们要分道扬镳,我们有点恋恋不舍,都希望这份“对手情”保持到老。我俩都说:“既然分不出高下,那么就共同进步吧!”

  如今,我正朝着“共同进步”的目标前进。

  对手作文 35

  在生活中,没有对手是一件令人苦恼的事,为什么这样说呢?因为如果我们甚至大众,失去了对手,便不会有人与自己一争高下,那样就不会有拼劲,不会一直想超越你的对手,所以,你要感谢你的敌人。

  我的敌人个子不高,一双水汪汪的眼睛,他叫小赵,别看他个子小,作文水平可不低。

  一天,我看见张丽雯老师,把他叫到自己跟前,轻声对他说:“伯罕,你作文写得不错,我想让你去参加作文比赛,你先回去任意写一篇给我看一下。”说完,拍了拍他的肩膀,若无其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我作文也写的不错吗?为什么不叫我去,我也写一篇给张老师看,让小赵这个小子别那么得意。

  第二天,伯罕把作文交给了张老师不久后,我也将我写的交给张老师,张老师吃惊地望着我,小声对我说:“我没有让你写啊!”我立刻回答:“难道只许小赵写,不允许我写?”张老师听后,什么也没说,就让我下去了。

  中午看书时,张老师把我和伯罕叫到门口,说:“伯罕,我仔细看了你的作文后,又看了卓枭的,觉得他的`比你的好,这回就让他去,你,下回去吧!”说完,我立刻以胜利者的姿态看着他。

  之后,我们开始了比赛,不是你赢,就是我胜。我的写作水平也突飞猛进。当然,这也要感谢你,我的对手————小赵。

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