【实用】初中感动作文锦集七篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的初中感动作文8篇,希望能够帮助到大家。

初中感动作文 篇1
看见小家伙天真无邪的面庞和泪水涟涟的眼眶,我第一次觉得,感动就在此刻……
“啊啊!好开心啦!爸爸妈妈、姐姐快来看,我今天数学考试得了100分!”门外响起了小家伙兴奋得难以控制的声音,我却一点儿也不为他高兴,郁闷地演算着试卷上做错的题,那鲜红的80分刺痛了我的眼睛。
“真厉害啊,小宝!”“太棒了,来,让爸爸亲一口!”……大家都在忙着为他送上鲜花和掌声,而我,就像一个被人遗弃的垃圾,孤零零地蜷缩在房间角落。
“姐姐!”小家伙欢快无比的声音又跃进了我的耳朵,他推开了我紧闭的房门,露出一张笑得灿烂无邪的笑容,开心地向我报喜:“姐姐你看你看,真的是100分,我真是太开心了!老师说过只要我肯努力,下次还能得满分的,看,姐姐,我终于做到和你一样优秀了……”他喋喋不休地念叨着。
“够了,烦死人了!”我再也压抑不住内心的愤怒和嫉妒,像个张牙舞爪的神经病一样蹦跶起来,看着他手中的满分试卷,我什么难听的话都一股脑对着小家伙宣泄出去:“不就是考了一个100分,有什么了不起的!你这个有心计的坏小子,就知道在我面前显摆,你以为你是谁啊!”我觉得自己已经失去了最后的理智,一个很冷酷无情的恶魔正在摧残着我的内心,它控制住了没有思想的我,用冷冰冰的语言伤害了我亲爱的弟弟。
我看到年仅六岁的小弟弟的表情不对劲了,他的脸色由红变青,又由青变得惨白,眼神中再看不到一丝喜悦和欢乐,蒙雾慢慢地罩上了他的眼眶,仅仅几秒,几滴晶莹的泪珠便顺着小家伙的脸颊滑落了下来,瞬间把他的`小酒窝给笼罩了。
我的心里很不是滋味,手足无措地站在原地,不知道该怎么办。弟弟擦了擦眼泪,神色黯然地从我手中接过卷子,嘴唇嗫嚅着,想开口说什么,却什么声音都没出,他走了出去,那步子不再像以前一样轻快活泼,而是十分拖沓。我顿时觉得自己很可恶,不分青分皂白地伤了弟弟的心,我是一个坏姐姐!
这样想着,我开始听着门外的动静,出乎意料,门外一点儿风吹草动都没有,弟弟没有把自己平白无故被我训了一顿的事告诉任何人。这使我更加感到不安。
几天后,我正在房里做作业,门外突然响起轻微的敲门声,然后,一封淡蓝色的信纸从门缝送了进来。我忙不迭拆开来看,一瞬间,什么都明白了。里面是我熟悉的弟弟歪歪扭扭十分稚嫩的笔迹,写着令我倍感暖心的语句:“亲爱的姐姐,对不起,那天我可不是故意在你面前炫耀什么的,我只是想证明一下我也可以和你一样优秀!……亲爱的姐姐,过几天就是你的生日了,我决定送你一份很有趣的生日礼物——看见信封里面的白色小卡片了吗?我规定,只要我考试的分数比姐姐低,那你就可以拿着卡片行使特权——规定我做什么事我就会服从命令,怎么样,这个礼物满意吗?
最后,他用蓝色的水粉笔在反面写了几个很大很显眼的字:“对不起,姐姐!”我再也忍受不住心中的不安和愧疚,眼泪像开闸的水流不停地往脸上淌着,多好的弟弟啊!我那样欺负他,训斥他,他却一声不响,什么也不怨,还为我准备了如此贴心的礼物,只为了让我原谅他,而我,这个大他六岁的姐姐,却还……
想到这儿,我不顾一切冲出了房门,一把抱住那个胖乎乎的身子,欣喜地说出我欠弟弟的一句话:“弟弟,其实,你比姐姐更优秀!”
初中感动作文 篇2
感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
傍晚,火红的晚霞给公园的上空抹了一层淡红,街心公园显得更加绚丽多彩了。路人们三三两两,有的漫步花园,有的凭杆远眺……我也随众人来到公园旁,来领略一下晚霞中的公园河是何风光。
一阵“咚咚”的锤声传了过来。循声望去,在通往商业街的碎石路上,一群砸石工正挥动着大铁锤砸着石块。强健的身体将红背心绷得紧紧的:裸露的胳膊上那健壮的肌肉,显示出他们的`力量。砸石工们双脚叉开,全神贯注,一锤又一锤砸在石头上。8磅、10磅的大铁锤,如同羽毛球拍一样,在他们手中上下挥舞。随着每一锤击下,坚硬的石块顿时火星闪耀,碎石四溅。他们不躲闪,不歇气,砸碎了一块又一块石块。
他们的前面是铺成碎石的马路,只等着沥青的浇灌;后面,正等着碎石的铺垫。这些砸石工,大多来自乡下,那强壮的体魄,那黑里透红的脸庞,那憨厚朴实的模样,那砸石头的专注神情……
也许路人并没有注意到这些砸石工,因为他们满身满脸都是灰尘,土里土气,却是那样朴实、平凡、默默无闻。可是踩在我们脚下的马路、汽车奔跑的公路、火车疾驰的铁路、高楼大厦的基石……能离开这些砸石工吗?我想:这些淳朴、憨厚的砸石工多么像这些铺在路上的碎石啊!他们从不向人夸耀,从不自吹自擂,用自己的劳动、自己的汗水,为我们社会主义建设铺了一条又一条的路,一寸,一尺,一丈……
他们,让我感动。
初中感动作文 篇3
20xx年9月1日晚,教育部与中央电视台制作播放的“开学第一课”,伴随着新学期的钟声徐徐拉开了帷幕。整整100分钟,静静地坐着与66位同学一起目睹了全过程。说心里话,眼下电视、电影之类的节目,能够坚持一次看完的并不多见,进而能够打动硬朗内心的更是少之甚少。这次却例外,自始至终滋生着久违的感动。 节目陆续展开四个话题:孝,礼,爱,强。讲述了父母是孩子人生最初的榜样,父母言传身教,教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢。十分普通,十分熟悉,又十分陌生。普通的是在日常行为中都应该处处呈现,陌生的是本来普通又熟悉的现象,却成了难觅的人人渴求的风景。我相信,历代传唱的中华美德应该不会顷刻湮灭;我相信,坚守本真、乐于释放温暖、传递爱心的人仍在。节目中,最炫酷的不是大腕明星,而是那些至孝真爱的担当者,是那些传统美德的践行者。一辆改装的摩托车,载着足不出户的老父,游遍近半个中国,仅仅为了时常晕车的父亲腿脚还走得动,免得留下终生遗憾;一个当红的'摇滚乐队主唱,放弃了鲜花与掌声的灯光舞台,守护着智障的儿子,十余年昼夜不辍。
看着不断变换的画面,听着不饰华彩的讲述,心潮涌动,泛红了脸。作为儿子,尽管没有给父母平添一点烦恼与忧愁,可也未曾让父母感到生养子女享受到莫大的喜悦与幸福,而父母如果有机会仍会宽容着儿女的任性,欣喜着儿女的进步;作为父亲,只把孩子带到了这个世上,并没有让孩子过多地体验到父爱的温暖,更不曾在人生路上铺就一条通向康庄的捷径,而孩子无言无怨默默耕耘,去寻觅属于自己的一片蓝天;作为丈夫,虔诚地发誓娶回心仪的妻子,屈指例数曾经给了她多少快乐,多少幸福,多少意外的惊喜、鲜花和掌声?而她埋怨过吗?放弃过吗?仍在默默地,整天只知道忙碌。 我知道,过去的不再回头,在时光的流逝中,忽略了太多的亲情;我知道,路还长,机会仍在,珍惜拥有,敢于表达,就算是陪在亲人身边,看斜阳,观彩虹,
一起听听风声,一起踱步踏青
我的愿望,不落空!
初中感动作文 篇4
每个人,都会有许许多多的朋友,是数不可数的,而对待自己,是否真心,是否真正把你当做朋友的,是否令你感动的,却寥寥无几。
在我身边,就有许多的朋友,但是,令我感动,对我真心的却很少,在我经历过许多事情后,我觉得,她是我的好朋友,而且把我感动了。
记得我在三四年级时,因为我不太爱说话,所以许多人都不太跟我玩,随着我越来越大,我觉得自己很孤独,但是,孤独的日子,几天后就结束了,因为她——我的同桌。
那天,老师安排我和她同桌,她那陌生的脸庞,坐在我身边,她也不太爱说话,经过几天的相处,我把它当做自己的好朋友,我们一起玩,有说有笑,快乐极了。
经历过那件事情后,我觉得她是我真正的好朋友。那天,我和往常一样去上学,到了学校,我收拾好书包后,就上课了,下了课后,我要去厕所,但下着倾盆大雨,我没有伞,是她——我的同桌,宁愿给我她的雨伞,我当时很感动,用完后,我还给了她,她才去的.,那时,我感受到了友谊的力量。
虽然那件雨中借伞的事过去了,但,我永远不会忘记,因为那是我们共同的回忆,而且,那是最令我感动的人。
初中感动作文 篇5
我的奶奶爱抽烟,又爱唠叨。因为奶奶身上的烟味太大了,所以我总找借口不去奶奶家。可是一次偶然的机会使我改变了对奶奶的看法。她的真情让我感动不已。
那是前些天的中午,原来妈妈总是要接我和弟弟回家吃饭,可是这一天,妈妈单位临时有事,赶不回来,就告诉我们去奶奶家。奶奶家离学校很近,这是唯一的办法,我也只好这样了。一进门就喊:“奶奶,今天吃什么啊。”奶奶看见我们,眉开眼笑地说:“呦,你们回来了,饭熟了。你们快去吃吧!”我和弟弟洗手后进屋,见爷爷坐在桌前,桌子上摆了一盘热气腾腾的饺子。爷爷看见我们两个,停下手中的筷子,连忙招呼我们,笑着说:“你们回来啦,饿了吧,快吃饺子,别耽误了上课,我一会儿再吃。”我看着那个个饱满的饺子,那种饥饿感就更强烈了。我和弟弟如恶狼一样,一屁股坐下,眼睛紧紧地盯着饺子,手拿筷子一口一个吃起来。很快,一盘饺子被两只饿狼风卷残云般的吃完了。我们拍着肚子,打着饱嗝坐在沙发上休息。
一会儿,我和弟弟走出奶奶家门,准备去上学,这时我猛然想起红领巾没带,刚才一进奶奶家顺手放在桌子上了,我赶紧跑回去拿,一进奶奶家门,我就看见奶奶在吃东西,我偷偷一看,奶奶在啃馒头。这时,我才明白,原来刚才我和弟弟把奶奶的`饺子吃光了,而奶奶还没有吃饭呢。看着奶奶用稀落的几颗牙齿费力地嚼着干馒头,嘴一动一动的,我的心里说不出是什么滋味,喉咙里好像被刚才吃的饺子塞住似的,严厉浸满泪水。我忍不住叫出声:“奶奶,您怎么……”奶奶这才发现了我,说:“没关系,奶奶早上吃得多,还不饿,老人不能吃太多,要多吃粗粮,所以随便吃口东西算了。不比你们小孩,正在长身体,看你们长那么壮,奶奶比什么都高兴。”多么可敬的老人,不会说什么慕名的话,只有那朴素的爱。此时,我发觉浓浓的烟味别有一番气息。我再也呆不下去了,拿了红领巾,转身跑出家门。
走在去学校的路上,我的眼前不断的出现各种画面:天冷了,奶奶给我做棉衣;下雨了,奶奶一步一步的把我送到学校;我生病了,奶奶给我买药,为我做好吃的,无微不至地照顾我。为把我拉扯大,奶奶付出了多少心血。可是如今我长大了,却嫌弃起奶奶来了,我真是太不懂事了。
老人们无私无怨地这样关心我们,爱护我们,不图什么回报。这是什么?这是真情,这是亲情!此时此刻我被这无私而伟大的真情感动了。我一定好好学习,不断进取,以优异的成绩回报奶奶。
初中感动作文 篇6
岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。
其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动的存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了,同事帮你打回一杯水,这是感动;劳累了,女儿给你捶捶背,这是感动;夕阳中,看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头,这也是感动……
行色匆匆中,多数人被生活磨砺得开始变得粗糙,开始渐渐冷漠,不愿停下脚步去倾听心灵的跫音,更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我也开始改变自己,也尝试着去关怀别人,也许只是一个眼神,也许只是一句话,但别人从我这里获得了快乐,从我这里得到了温暖,回报我以感动的微笑。那一瞬间,我突然明白了,原来快乐及关怀是可以相互感染的。
感动是什么?可能一千个人有一千个答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。
也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的`甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。
感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
初中感动作文 篇7
不要看轻某一种平凡的细节,那些被我们忽视或冷漠的琐碎,往往绽放着人性的光辉。 ——题记 四季的脚步又一次走到了隆冬,胡中成长的足迹随着时光的流逝又多了份记忆。一周来,校园里没有引人注目的大事,乍一看,生活显得很清净、很单调、很平凡。可是,静下心来想想,却蓦然发现生活像一本故事书,每一天,每一页,都有感动的内容。这每一份感动,犹如冬日里的暖流,悄悄地感动着我的心灵,湿润着我的双眸。
(一)德育管理.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
10日12点40分。九年级的学生整整齐齐地站在操场上,兴郧校长的男高音在舞台上空激荡。“在平日里,大家存在以下恶习:打饭不排队,站着吃饭,放不下身子,饭菜丢在桌子上;打水不守时,横冲直闯;卫生打扫不彻底,内务整理差;就寝声音大,速度慢;有到低年级偷开水、牙膏、洗发精的龌龊现象。从本周起,年级组要与值周组、政教处一道,大力整顿九年级学生中的不良现象……”30分钟的演讲,一针见血,入木三分,学生羞赧地低下头。兴郧校长说到做到。每天早晨,他5点50时起床,及时查看九年级早操、早自习情况;匆匆吃毕早餐,就奔向寝室,督促内务整理;中午督学,也不落下,发现问题及时处理;晚上就寝,与班主任一道,催促学生按时就寝。6天里,九年级学生就餐文明和谐,打水井然有序,就寝安静快速,内务整理档次大大提升。为了整顿不良习气,兴郧校长从细节入手,抓得实在,抓出成效,冰心可鉴!
13日13点30分。操场上雪花霏霏,寒意浓浓,膳食园里却喜气洋洋,暖意融融。姜谷郧老师坐在凳子上,指导学生彩排。“杨梦园,你采茶的那个动作要再优雅些”,言辞恳切。“何梓睿,你们那个英文歌曲还不熟练,下去要加强训练,要不就out了”,声音沙哑。我感到眼前这个面容清秀的姑娘实在不一般。她口齿伶俐,思维敏捷,业务精湛,理念前卫,成绩领先,待人谦虚,爱好广泛,她的到来让山里娃枯燥的生活增添了不少欢声笑语。平日里,经常看到她指导六年级排练《春晓》,指导七(3)班训练《茶山情歌》,她饱满的激情,忙碌的身影,优美的舞姿,成为校园里一道靓丽的风景!14日,当我得知她因为排练患了感冒的消息后,内心里涌起一种莫名的感动。 诸如此类,举不枚举。一周来,王校长亲自指导学生清理垃圾,巡查三区卫生,
督查就寝纪律,处理违纪学生,以身垂范,乐此不疲。吴高明老师为了班级节目,闲暇时间,指导学生演示,满腔热情。郑新涛老师敦促学生整理内务,苦口婆心。班主任杨吉国、曹艳丽、刘安军、张永,早早起床,常规管理到位及时,责任心强。肖忠林指导黄姚雪等学生当好护旗手,9日晚、10日早,耐心指导,用心良苦。王建老师整理义务教育均衡档案,默默无闻,任劳任怨。
“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,朴实的胡中人把对教育的赤胆忠心韵在了骨子里,不仔细品味,何从感知?!
(二)教育教学. 花飞花落花成冢,一枝一叶总关情
11日21点30分。六七八年级的孩子们早已进入梦乡,整个贫九工程楼的灯光大多已经熄灭,而四楼鲍勇老师的寝室却灯火阑珊。昨天中午带领12个卫生委员清扫男生宿舍楼后沟劳累了一中午的小鲍没有睡,还在忙什么呢?我心里纳闷着。于是,我蹑手蹑脚地走到他门前。房门虚掩着,我轻喊了一句:“老鲍”,里面没有回应。我推门而入,进入内卧,眼前的一幕让我肃然起敬:他趴在床沿上,一手握着笔,一手压着枕头,睡得很恬静。床上整齐的堆放着一摞作文本。我轻轻地拿起一本,细细地翻阅着,娟秀鲜红的评语映入眼帘:通过想象逝去外公对外婆的种种担忧,巧妙地借外公之口,表达了“我”对外公外婆之间那种相濡以沫感情的歌颂,也含蓄地传达了“我”对外婆的关心,文章细节描写细腻独特,极富生活气息。看后,我轻轻地把本子合上、放下,然后用力把他推醒。他揉揉满含血丝的双眼说:“哦,老赵啊,把我吓一跳!”“还在加班改作文啊!”“明天要讲评啊,不连夜改出来,那怎么行呢。再说,前段时间,在作文上下的功夫不够,要补点火候!”多可爱的同志啊,心里装的满是对工作的挚爱!
当然,像这样的勤谨工作的人还有不少。为了掌握九年级教学情况,王金伟校长扎实开展推门听课活动,与老师及时交流听课心得,共同探讨课堂教学艺术,虔诚的态度,像冬日的暖流滋润着老师们的心。为了与七(3)班争锋,一连4天,肖忠林都在办公室辅导学生,温柔的话语如春风般拂过孩子的心田。为了提高何志旭等目标学生的英语成绩,黄艳一连几个中午,都在办公室辅导,铿锵的话语像春雷般闪过孩子的脑海。面对渴望早日成长起来的不耻下问的郑洁老师,她总是和颜悦色,共同探讨。为了“充电”,刘安军老师一连几个中午在办公室研修“国培”,孤单的'身影,一坐就是1个多小时。还记得,为了上早自习,陈妮娜、吴成功、刘安军、肖忠林、王华富、徐海英、沈映雪、黄艳、杨小娟、钟亚林、王建等,恪守时间,提前到教室,不迟到一分钟。
“花飞花落花成冢,一枝一叶总关情”,老师们在平凡的日子里,怀着对事业的那份忠诚,勤谨地干着自己的工作,他们的灵魂之树已经深深地植入三尺讲台这块热土!
(三)后勤服务. 问渠哪得清如许,为有源头活水来
13日7点20分,正到水池前洗餐具的六年级孩子们像炸开了锅:“今天水终于来了,洗钵子终于不再等了”“可不是,前几天没有水烦死人了,也没水洗脸刷牙,寝室里臭死人了”。 听着孩子们真诚朴实的话,一个个镜头像放电影一样闪现在我的脑海里。 经过上周的全力抢修,柳子沟的管道终于疏浚,学校的老水塔早已清水四溢。周一上午,黄浩、张忠兵、王建等老师来到后山,将洞沟的水往新水塔注,12小时过去,已蓄得满满的。然而到了12日,教师家属楼、学生楼仍然不见水的踪影。王校长、黄浩主任看在眼里,急在心中。22点10分,刚上完自习的黄主任不顾疲倦,与王校长、鲍主任一道,带上电筒,拿着扳手,扛起铁锹,来到新水塔处,开始了辛勤的劳动。大家掀开塔盖,打开出水阀门,让浑水排泄。完毕后,又将后山树上的一个斗大的马蜂包用铁锹砍掉。从山上下来后,又一一检查校园里的管道,商讨处理的办法。一切完毕,时钟已指向24点15分。清冷的灯光,斑驳的树影,让深夜的校园显得格外寂静。于是,大家相视而笑,拖着疲惫的身躯,走进温暖的家。13日上午,校长和黄主任再次查找问题。“精诚所至,金石为开”,症结终于找到,下水管道“任督”二脉终于被打通,清澈的山泉唱着欢歌奔泻而出。我想,再经过下周的努力,制约学校发展的’瓶颈”将从根本上得到解决,胡中人将彻底告别吃碱性较重的柳子沟水的历史!”为了那一塔清水,校长和后勤一班人付出的心血太多,承载的希望很大!
15日11点30分,我向前日一样进入食堂试餐,黄澄澄的鱼块,亮晶晶的豆芽白菜炒粉条,心里想着:九年级的孩子真有口福。看着夹起鱼块,细细咀嚼的鲁智新,我笑着问:“味道如何?”这个诚实的孩子憨憨地一笑:“不咸不淡,爽口爽心!”“阿姨,再给我打一碗”,赵健摸着泛油的嘴唇喊道。师傅们默默接过钵子,又给递上满满一钵子饭菜,一切是那样的从容,那样的坦然。
务实的作风,和蔼的态度,人性化的服务,让平淡的日子又多了份温馨和感动。“问渠那得清如许,为有源头活水”,尊敬的老师们,当你心安理得的用水的时候,你是否知道有这一班人在默默无闻地为大家奉献?亲爱的孩子们,当你们细细咀嚼着的可口饭菜的时侯,你是否感觉到有这一群人在满腔热情地为大家服务?
一周来,胡中一班人在平凡的岗位上,折射出光辉的人性。感谢你们啊,这些不为人知的劳动者们,你们的精神感召,让我心灵震撼,双眸湿润!
值周感言:日子就这样流淌,悄无声息,不舍昼夜。当大家还在为胡世华唏嘘不已感慨万千时,为雷政富捶胸顿足、滔滔不绝时,为薪水低、地位低而满腹牢骚、情绪激昂时,时光就这样从指缝间溜走。多一份付出少一份闲聊,多一份沉默少一份喧闹,多一份宽容少一份牢骚,多一份激情少一份慵懒,这才是为人师表者价值之所在,责任之所在,生活之所在!
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