活动作文（集锦4篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的活动作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动作文 篇1
周末九点钟左右，大伙儿都来到了这次的活动地点——秦虹路。做好万全的准备后，活动开始了。
宋玥然的妈妈给我们每个人准备了一个牌子，上面是关于环保和安全方面的知识。我先看了看我手里的'牌子，它上面图文并茂地介绍垃圾分类方面的内容；我又看了看其他人的牌子，他们上面是一些口号或者简单的介绍，只有我拿到的那个内容比较丰富。一开始我们都不好意思拦住路人向他们介绍；可是他们却主动的来了，原因是我们同时还派发“福”字，他们是来拿“福”而不是听我们宣传的。我们一起商量这样不行，必须要让大家听我们宣传之后再送“福”。我们把“福”集中在陈子豪手中，在路人听了我们的宣传后，再从陈子豪手中拿“福”。这个方法果然奏效，就这样我们向路人成功的宣传了环保方面的知识。
我相信他们听了我们的宣传后肯定受益匪浅，同时我们也锻炼了自己与社会交流沟通的能力。
活动作文 篇2
最近，我们五（5）班开展了汉字综合性活动，这次活动，曾老师先指定了组长，再由组长自己找队员，做汉字的研究课题，用ppt制作展示。
首先上台的是林泓汝的小组，她们先给大家猜了猜字谜，介绍了歇后语和甲骨文，还有书法家王羲之和刘松权，以及关于字的笑话。
然后是陈露这组，她们先带来几个文字笑话和作文、街头的错别字，讲述了错别字的危害。
何凯迪这组介绍的是生活中和广告中的错别字，错别字的类别以及100个常见错别字。
林苏言她们组介绍的`是关于字谜、笑话和精彩的书法。
“铃铃铃”下课了，活动暂时终止。
第二天午休，活动继续。
这天，先由姜子玮小组上台汇报。
她们先介绍了书法，给我们欣赏了书法作品，有王羲之的、刘松权的、颜真卿的、还有倪初万的。最后展示了姜子玮的书法作品。她们的介绍，让我们进一步了解了书法的行、揩体，柳体、颜体和宋体。
计好问这组也上台了，首先他们让我们猜甲骨文的字，接着又带来了甲骨文的故事，甲骨文的简介等。
还有詹涵的小组，他们主要介绍象形文字。分别介绍了甲骨文、金文、东巴文的起源，“坐飞机”到云南、“穿越时空隧道”来到古代去找寻象形文字。还给同学们看了《东巴文常用字典》，并且试写了东巴文。
接下来还有几个小组，他们都带来了精彩的幻灯片。
通过这次活动，我知道汉字是中国的文化瑰宝，同学们也受益匪浅。
活动作文 篇3
快要放国庆大假的时候，叶老师告诉我们9月30日有两种选择：第一种是在学校上半天课，下午听一个讲座。第二种是以班级为单位，组织一个活动。全班当然喜 欢第二种了，叶老师也猜到了。所以说：“本来我是想组织一次野炊，但最近天气预报说最近几天都会下雨，就是小雨，也怕柴被淋湿。所以我们就到黄龙溪的一个 军事基地搞拓展。”
全班听了这个消息顿时沸腾起来，叶老师又说了更令人振奋人心的事：我们到那里自己包饺子吃！叶老师又讲了一些注意事项，然后就下课了。
终于等到9月30日这一天了，我早早的'起了床，吃过饭就走了。我一会儿就到了“宽窄巷子”，叶老师点了一下人数就上车了。我和温瑀琦一起坐，她在看一本书，于是，我就和她一起看，这真是一本有趣的书呀！就在我们看得津津有味时，车突然开动了，出发了！
活动作文 篇4
一阵阵清凉的西风赶走炎热的夏天，带来秋天的讯息，舒适凉爽的天气令人心旷神怡，最适合运动。
难得参加路跑活动，不必闹钟的提醒，一大早我就梳洗完毕，蓄势待发。因为集合地点离家不远，我们全家四个人手拉着手，走向会场。一路上大家有说有笑，一边欣赏早晨的风光，一边享受凉爽的微风，花花草草对我微笑，好像在为我加油。
枪声一响，大家陆陆续续出发，因为志在参加，我们走到空旷的地方才开始慢跑。阳光逐渐露出笑脸，脸上的`汗水不停的落下，我上气不接下气，气喘如牛，爸爸陪我停下脚步，稍作休息。
远眺四方，大部分的人已不见踪迹，只有零零散散像我这样身体虚弱的人缓慢的移动。天气愈来愈热，爸爸鼓励我撑下去，我知道要超越自我才能更进一步，我是绝对不会认输的。一只小狗突然冲向我，惊吓之余，我使出吃奶之力，拔腿就跑，全力往前冲。多谢这只小狗，让我不知不觉跑完全程。
抵达终点后，天空飘起毛毛细雨，我们只得冒着雨跑回家。天啊！路跑活动延续到我家！两只脚酸痛得要命！下次还要参加路跑活动吗？以后我不知道，不过现在我很肯定：我不要参加路跑了！
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