动作作文7篇(通用)
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的动作作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动作作文 篇1
在学校领导的组织下，我们东风西路小学的全体师生利用星期一至五的中午2：00---2：30分的时间，在学校的大操场举行了“快乐大课间活动”。自从举行了这个“快乐大课间活动”后，更加丰富了我们小学生在学校的课余生活，每次活动都令我记忆犹新。下面，就让我来说说最精彩的一次吧!
那一天，晴空万里，同学们刚从午休醒过来，个个睡眼朦胧的，老师给我们提了提神，马上就带着我们下去参加大课间活动了。
先是做校园自编韵力操，刚做完，同学们就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全是劲”啊!
接下来是大课间的真正开始了,我们班首先是玩糖粘豆，全班一共有50个人，因为人数太多，所以一次不能玩完，只能分男女同学来玩。游戏规则是：
1.首先，让所有的同学站在一起，并围成一个大圈，再让两位同学站出来，象捉迷藏一样，一要抓住对方。
2.被捉的同学要尽力跑，并跑到想替自己跑的同学前面，身子要碰到这位同学(这就叫“粘”了)。那么，这位同学就成了替罪羔羊要马上逃跑，要不然就轮到他抓人了。
首先是男同学玩。“游戏现在开始!”随着苏老师的一声令下，游戏开始了。
先是小胡和小郑开始玩，他们你追我赶，小胡由于脚下打了一滑，就追不到小郑了，而小郑就马上“粘”到小王那里，小王马上“飞”了出来，对着小胡做了个鬼脸，把小胡惹得生气了，他不甘心，对着小王穷追不舍，但是小王更妙，来了一个“猴子流体术”，避开了小胡的“攻击”。这时,小王看见了我,他灵机一动,马上“粘”到我的.身上，把我吓了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的小胡已经筋疲力尽了，可是他还是对着我穷追不舍，我马上并“粘”到小张那儿了……。
大课间活动可真有趣，它不但活跃了同学们的课余时间，而且增强了我们的体质，更是锻炼了同学们的意志力以及培养了同学团结互助，勇往向前的精神，我们希望它能继续开展下去!
动作作文 篇2
“你要去哪里?”妈妈生气地问我。 我吓了一跳，但头也没回就哭着往门外跑。
这时天空乌云密布，刮起了大风，下起了大雨，我感到很失落，很孤独……
刚才，我放学回家，放下书包就往客厅跑，用最快的速度打开了电视剧，用遥控器搜索自己中意的节目。
我终于翻到了我喜欢看的节目，但一种不祥的预感在我心中浮动……
果然，就在这时，妈妈走过来，关了电视机，大声地说：“放学回来，就看电视，快去看书！”那声音就如同打雷一样，突然间“轰隆隆”一下，真把我给吓蒙了。我竟哑口无言，连头都不敢抬一下。
这时，妈妈严厉的语气说：“把你的书包拿过来！”我为了不再听到她那可怕的声音，只好按她说的做。
我拿起书包慢吞吞地走到妈妈面前，她一把夺过我的书包，并且进行了搜查。
终于，她从我的书包里找到了一张试卷：我隐约记得那张试卷是我前几天考的科学试卷，那是我第一次不及格，我本以为放在书包里是最安全的'，毕竟我妈妈从来没有搜查过我的书包，但我万万没有想到……
妈妈翻开那张被我折叠的科学试卷，那上面叉多勾少的颜色很鲜艳。除了大大的“45”的红字外，一处处被减去的负分真是惨不忍睹。
这时，妈妈的火气比之前更大了，似乎每根头发都随时会着火了。她生气地说：“考这么差，还想看电视，门都没有！”听到这里，我心中的小火苗，一下子燃烧起来，竟和妈妈顶起嘴来，没多说几句，我就哭着往门外跑……
天下着瓢泼大雨，迎面刮着呼呼大风。我全身都被雨淋湿了，被风吹刮着，我感到一阵阵寒意使人直打寒颤……
我醒了，我怎么躺在医院的病床上，为什么妈妈会在我身边？这怎么回事？我问了妈妈，妈妈抚摸着我的头说：“傻丫头，你昨天晚上被雨淋湿，发烧了！不过现在没事了，有妈妈在，以后再也不要自己一个人出去了，妈妈会担心的。”我的泪水情不自禁地落了下来，躺在妈妈的怀里。
是啊！母亲的爱无须用文字表达，一个微笑就可以传递；孩子的思念无须当面说出，一片树叶掉落的的声音就可以倾诉;这就是母子之间的感情。亲情所寄，一往情深，让我特感动！
动作作文 篇3
今天下午我们在老师的带领下进行了一次卫生大扫除。同学们干得可带劲了。有的扫地、有的拖地、有的擦门、有的擦瓷砖、有的擦桌子、还有的整理讲台、还有的擦黑板、还有的擦窗户。
打扫完一看，整个教室整整齐齐，桌椅干干净净，窗户明亮，我们虽然很累，但是我们很高兴，这次劳动多有意义啊!
我的愿望
我有四个愿望，第一个愿望，我想让所有的穷人都变得很富很富;第二个愿望是：我想我跟刘亦婷一样，能考上《哈佛大学》很爱学习，也很有名;第三个愿望是我想让农村的孩子都能上学;第四个愿望是我想让全世界都没有坏人，没有小偷。
这就是我的四个愿望。
我的`生日愿望
11月10日，虽然下雨，可是我很高兴，因为今天是我的生日。爸爸、妈妈一起为我过生日，在点燃生日蜡烛后，我许了三个愿望。第一个是祝全家天天健康，第二个是祝自己学习进步，第三个你们猜猜看是什么呢?
不要摘花
天是星期天，天气很好，万里晴空飘着朵朵白云。早上七点钟妈妈就来到我的房间叫我起床，她说今天带我去公园玩，于是我很快就从床上爬起来了。吃过早饭后，我和妈妈来到了公园，公园里很多人，有的在放风筝，有的在做游戏，有的坐在草地上聊天。我和妈妈来到一个花坛边，我看到花坛里的菊花盛开了，在阳光的照耀下，很大很漂亮。于是我弯下腰想要摘一朵带回家，妈妈看到后马上叫我不要摘，她说："爱护花草树木的孩子才是好孩子。"
动作作文 篇4
上周五，当老师宣布下周一为护蛋日时，我们全班沸腾了，我们觉得这次活动一定很有趣。
周一早上，我按照老师的要求，从家里拿出一个生鸡蛋，用四层塑料袋把它包了起来。去学校的路上，我小心翼翼地捧着它，生怕它破了。到学校后，我发现我的同学们更加爱护它有的用一个铁盒子装着，里面塞满了棉花、有的用毛巾包着，慢慢地走着……很快，第一节课下课了，同学们不再像原来一样，一听到下课铃，就像听到冲锋号一样，“嗖”地一声窜出教室。而现在呢，同学们纷纷拿出自己的鸡蛋，看看破了没有，就在这时，我听到了几名同学的叹气声，凑近一看，原来是他们的鸡蛋破了，黄色的液体从蛋壳内流出，他们几个，被淘汰了。第二节课上，同学们显得更拘谨了，生怕像前几位同学一样，蛋早早地就破了，他们连站起来都十分缓慢，我们当时就可以和慢羊羊相提并论了。下课时，不时又传来了几声叹气声，哎，又有几名同学的蛋破了，他们淘汰了。接下来的几节课上，就可以用两个字：“用心”来形容同学们了。直到放学前，一共有二十多名同学的'蛋都破了，当然，我十分自豪，但放学后，刚走到家门口，手不经意地一摸口袋，呀！怎么这么黏？当时，我第一反应就是蛋破了，一拿出来，黄黄的液体粘在了我的手上，我的口袋也遭了殃，本以为这次护蛋行动就要成功了，谁知一不小心还是以失败告终。
当听到老师在讲母亲十月怀胎时所遭受的痛苦时，我心里除了感动，还能有什么呢，280天、10个月……这些数字让我十分震惊，我小小的心灵受到了震撼，她为了我们付出了很多很多，而我们保护鸡蛋仅仅9个小时左右，我真正了解了母亲，她说的每一句话，都是为我们着想的。我已不能用话语来感谢您了，我只能用实际行动来感恩您，今后我一定会成为一个品学兼优的好学生的！
母亲，我爱您！
动作作文 篇5
终于盼到了星期五，清晨，我拉开窗帘，阳光顿时撒满了我的房间。我不禁欢呼雀跃“今天阳光灿烂，可以去春游啦！”
早上，我背着沉甸甸的一书包零食，去“上学”。来到大巴士里，因为十分高兴，觉得里面就像人间天堂一样，车上的导游告诉我们今天要去月湖雕塑公园，还要完成7个挑战项目，让我更加激动了。我想：如果是比赛，我一定要为班级争取第一名。
来到月湖雕塑公园，我立马被这里的`风景吸引住了。大大的湖泊，让我想下去游个泳，雕塑更是让我赞不绝口，美不胜收。
活动开始了，我们慢羊羊小队前往第一个挑战点，顺利完成。来到第二个挑战点，我已经气喘吁吁了，可看到大家都在继续努力，我似乎也被这种精神传染了，和大家一起搞定了这个项目。
让我印象深刻的是第五个项目——风火轮。我们选出了6个人来参加，我自告奋勇第一个挑战。我拿起了把柄和转盘，用把柄挂住转盘，滚了起来，可一不小心转盘脱离了把柄“飞”了出去，我连忙跑过去挂住转盘，并把把柄交给了下一位同学手中，只见他拿起了把柄就飞快地跑了起来。就这样大家一棒接一棒，跑出了一个好成绩。虽然最后我们没有得第一名，但一听到教室里还有惊喜，又打起精神撑到了大巴士上。
回到教室“砰，砰”几声把我们吓了一跳，原来是家长们为了迎接我们而放的超级大礼炮，想把我们快点吸引进去呢。我们继续往里面走发现教室里不仅美轮美奂，而且还有蛋糕和礼物，我们愉快地吃了蛋糕交换了礼物。我长长地舒了一口气，心想：这次春游真是疯狂，希望下一次还能这样，也感谢为我们挖空心思来庆祝的老师和家长们。
动作作文 篇6
今天天气真好，阳光明媚，万里无云，真是个郊游的好日子啊！这次我们的第二课堂活动是去：于谦祠。
我们一大早就到了学校，坐着大巴车去了。过了20多分钟的路程，终于到达了目地的:于谦祠。我们高兴的下了车，走了几分钟后，到了于谦祠。我们走进了一座大殿里，只见一座石雕矗立在我们眼前，那座雕像就是于谦。他用手拿着自己的衣襟，十分的恭敬，好像还在对我们表示欢迎呢！在这个殿的最上方有一块大大的牌子，上面写着4个大字：丹心抗杰。我仔细看，发现在于谦的石雕的后面，有一块石碑，上面刻着一首诗，想必，大家都很熟悉吧：“千锤万凿出身山……”。参观完了大殿，我们有来到了另一座大殿里，在殿门口，有一棵大树，上面挂着许多的红丝带，在每根红丝带上都写着其他人的美好祝福，有：我祝我全家身体健康。
还有人在丝带上写到:我要好好学习，天天向上。这是多么美好的'祝福啊！我们走进了大殿，在左边看见一个“三台梦迹”的简介，我虽然不是一个热爱历史的同学，但我还是想去了解一下，还可以丰富课余知识。我睁大了眼睛：于谦刚正不阿，清正廉洁，是人们心目中的偶像。久而久之，杭州百姓将其观为城隍之神，逐有于祠祈梦，预卜祸得失之习俗。我可记住了哦，你们呢？我又往里走，看见了《异梦记》和《西湖生活古今遗址》这两本书，这两本书就是于谦祠祈梦的书籍。我们还要继续参观呢！
我们又走进了另一座大殿，仔细看的人一定会回答出我的这个问题:“西湖三杰”是指哪三位?如果你不知道也没有关系的，就让我来告诉你“西湖三杰”是指岳飞、于谦和张煌言。我们终于来到了最后一站：碑堂。碑十分的高，上面刻着密密麻麻的字，我左看看，右看看，这段话里没有任何的标点。唉，真是的，古人的字好难懂哦！
这次活动，让我了解了于谦，还让我喜欢上了历史。
动作作文 篇7
父亲的话不多，我也很少与他交流，再加上如今在外，除了节假日很少见面，我们间的感情总没有那么直观。因此，我从没有写过父亲的句子，相反，写母亲的关怀诸如此类的倒是不少。或许是上一次中秋节一见，加之不经意间翻了翻旧照片，父亲的形象顿时清晰起来，提了许久的笔也终于落了下来。
我印象里始终保留的父亲的形象，大约是五六岁时。挤在人群外看表演的我，因为个头太小，什么也看不见，当时的父亲二话不说抱起我坐在他的肩上，视野一下子开阔起来。当时父亲的肩是那么的宽阔有力，是他领着我看到了这个世界。
那时的家里不算有钱，如今的`玩具在当时属于高档的奢侈品，可父亲总是毫不犹豫地满足我。当时的大市口街边总是有牵着一推气球的小贩，记得有一次，父亲应我的要求买了好几个，细心地帮我打好结系在手上。向上看去，父亲的脸庞笼罩在气球堆里，是那样的高大。就这样一路走，引来了许多同龄人的关注与羡慕。当有小朋友误把我们当成卖气球的，询价时，我可以大声地告诉他：“这些是我爸爸买给我的，我不卖。”
当时幼年的我或许并不知道“感动”这个词，应该是只知道幸福像糖一样的。可是如今的我回想起，却是感动了，源于那份父亲给我的安全与伟大。
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