冬天学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的冬天学生作文，欢迎阅读与收藏。
冬天学生作文1
冬天又来了，不知道什么时候才会下雪，不经意的，又想起了《冬天快乐》听着那熟悉的旋律，心不禁的平静了下来……
假如我是一朵雪花
翩翩地在半空里潇洒
我一定认清我的方向
飞扬。飞扬。飞扬
这地面上有我的方向……
这，就是雪花的快乐吗？想着下雪的日子，心里总会荡漾起一丝快乐。看着周围喧闹的环境，总是希望自己是一个透明人，一个局外人。我讨厌这个喧嚣世界，我想要在这个喧嚣的世界找到一份只属于我的宁静，然而，却不知道该去何处寻找……我想要的，究竟是什么样的世界？想着这个冬天。这个冬天得寒风，这个冬天的.雪花，想着一个人站在阳台上，吹着专属于冬天的寒风，寒冷，却又安谧……
像这个下雪的日子，打的都是白茫茫的一片。树丫被雪压得沉甸甸的。一个人走在雪地上，听着《冬天快乐》，这样的时间，或许只有冬天才拥有，喜欢听着脚踩在雪上的声音，看着屋檐上厚厚的积雪，整个世界，似乎都沉睡在了冬天。
雪让我有点快乐，那片白色，和那远方恰浅浅的车辙
我喜欢没有字的窗，透过它，天空很晴朗，树梢上，残留一点月光
我喜欢关灯的球场，我独自，听日子回荡，黑夜里，凝视一点忧伤
冬天，似乎永远都那么安静，安静的冬天，安静到无言，而无言的冬天，其中的一切一切，似乎都如此成沉寂
不去那冷漠的幽谷
不去那凄清的山麓
也不上荒街去惆怅
飞扬，飞扬，飞扬
你看，我有我的方向
冬天学生作文2
春天，百花齐放，争奇斗艳；夏天，到处充满了生机；秋天，金风送爽，到处一派丰收的景象；而冬天白雪皑皑，粉妆玉砌，是我最喜欢的季节。
冬天，我最喜欢下雪，因为学可以使世界变得粉妆玉砌，犹如一位披上银装的妙龄少女，十分美丽。
下雪时，晶莹洁白的雪花飘飘洒洒，漫天飞舞，像一个个蒲公英飞来飞去，随风起舞；宛如一只只银色的蝴蝶随着风从天空中跳着华尔兹来到了人间；又似一位位白衣少女在为大地母亲点缀……这景象是多么美丽，多么令人喜爱，多么令人心旷神怡啊！
一场大雪过后，世界的每个角落都变成了银白色，分外美丽。校园里，到处是白茫茫的一片。孩子们欢天喜地地打雪仗，一阵阵愉快的笑声在校园里回荡着。田地里，雪姑娘为庄稼盖上里厚厚的棉被，使他们在睡梦中度过一个美好的冬天。树林里，雪姑娘压在光秃秃的.树枝上，为大树裹上了一层银装，使大树不再显得光秃秃的，不再单调。马路上，雪姑娘静静地躺着，使路过的行人们感到冬的美丽，冬的惬意。山坡上，雪姑娘为山坡穿上了棉袄。远远望去，那山坡晶莹美丽，在阳光下闪闪发光。
冬天，把世界变成了银白色的；冬天，使世界充满诗意。我爱冬天！
冬天学生作文3
冬季是寒冷的，冬季是雪的世界，冬季是白色的世界，冬季也是美丽的季节，冬季的世界是五彩缤纷的，冬季的重庆是一个见不到雪城市，冬季的重庆市区只看得见朦朦胧胧的雾气，但在一些远离重庆市区的地方，例如：金佛山、南山、仙女山¨¨¨也会下雪，美丽的雪景让人赞不绝口。
在这个冬天里，家家户户都高兴得合不拢嘴，因为春节的来到让大家迎来了新的一年，在这里给大家拜年了。
在我们重庆的冬天更是特别的，在冬天它是一个多雾的'季节，在春天的重庆它是一个
美丽的地方，在夏天的重庆它是一个炎热的地方，在秋天的重庆它是一个气候温和的地方。
重庆的冬天是一个令人向往的地方，在重庆的某些地方下着鹅毛般的大雪，可是在有些地方只感觉得到一丝的暖意。北风吹遍了大地，可是重庆市区只看得见朦朦胧胧的雾气，真是让人失望呀！这也许是每一个生在重庆的孩子想见到雪的原因。
但在我们重庆金佛山、南山、仙女山上，到了冬季雪白的雪花随处可见，簌簌落落的雪花从蔚蓝的天空中飘落下来。如果你站在山上，极目远眺。看到的将是一个粉妆玉砌的世界，树上积满了雪花，雪花毛茸茸、亮晶晶、蓬松松、沉甸甸的，玉屑似的雪末儿随风飘扬。真美，使你依依不舍。
冬季，奇妙的季节，我喜欢冬季，它是美丽春季即将来到的象征。
冬天学生作文4
冬季的原野是寒冷的，是疏落的。
走进原野，往日生气勃勃的原野已在寒风中卸了妆，变的无精打彩，没有了昔日的精神头。刚出芽的嫩绿的麦苗，在寒风中反复颤动，固然如今仍是很稀少，然而经由冬季的孕育，来年定是一幅绿色的画卷。骤然，几只羊闯了我的视线，它们在这片绿地上心不在焉的吃着麦苗，那皎白的毛色，矫健有力的后腿，清闲的步伐，真引人喜好。羊群中有一只老羊煞是神情，它头上顶着两只高大、粗壮的.角，走起路来名流一样平常。在吃草的同时，还不停地仰面观察四周的情形，不用说，它确定就是这群羊的“统帅”了。我边走边想：“羊怎样能吃人家的麦子呢?”爸爸回答说：“麦子刚抽芽时是不怕吃的，吃后会发出更多的芽，来岁麦苗会长的更密!”
树上的叶子已所剩无几，固然有些树叶仍高高地挂在枝头，但它们早已枯黄，左右摇晃着，风雨飘摇。寥寥的树叶被风吹地哗哗作响，在人们耳边回荡着。飘落的树叶被油滑的风吹了起来，在空中翻腾着，似乎在为人们演出着末了的跳舞：落在地上的树叶，叠在一起，为年夜地铺上了一层金色的地毯。
溘然，远处河岸上飞起了1只白鹤，咱们很是惊异，如今的它不是应当在暖和的南边吗?只见它在空中飞来飞去，久久不愿离去。
冬天学生作文5
春天的美是什么？是繁花似锦的美景；夏天的美是什么？是夏日炎炎的清凉；秋天的美是什么？是硕果累累的丰收。唯独只有冬天的美单调了些，而我却发现了冬天不一样的美。
冬天的美是什么？是那美丽的小雪花。看，它们是冬天的信使，是自然的精灵。它们迈着轻盈的步子走来了，它们身披白色的轻纱，舒展着轻柔的身姿。它们落在树上，给大树戴上了一顶白色的帽子；它们落在房子上，给屋子穿上了一件厚厚的'棉袄；它们落在大地上，给大地盖上了一层雪白的棉被。
冬天的美是什么？是那孩子们的欢声笑语。看，有的孩子在雪地上打雪仗，只见他们用右手抡起一个雪球奋力朝“敌方”扔去。“敌方”也毫不示弱，“咚咚咚——”孩子们的笑声随着雪球炸开了。有的孩子在堆雪人，他们先滚起一个大雪球，然后又堆起一个小雪球，再将它们叠在一起，一个呆萌可爱的雪人就诞生了。有的在滑雪……
冬天的美是什么？是有着孤傲品质的梅花。看，它是在那皑皑白雪中的一点儿鲜红，梅花散发着一股淡淡的清香，还真可以用一首诗来形容“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
冬天的美是什么？是春节的喜庆。在春节的时候，人们通常会带上厚厚的手套，穿上棉袄，与小孩子们一起放鞭炮、贴春联。在“噼里啪啦”的响声中，大家一起度过这个美好的节日。
这便是冬天的美，一个季节中最独特的美。
冬天学生作文6
春,夏,秋,冬,这四个季节是四幅绚丽的图画.绘就春的是花丛;勾画夏的是青翠欲滴的叶子;素描秋的是无限的金色稻田;上色冬的`则是冬天的使者——小雪花.我故乡却非比寻常,与众不同.
独具韵味.在飘雪的初冬,我故乡却只有一粒粒雪花籽从天而降,像一个个愿望的种子,洁白无暇,带着各自的使命,来到人间,搜寻人们心中的愿望,寄给出差的春.在我故乡的冬天,看不到银蝶般翩翩飞舞的冬的雪花,不能让它在我的手上,在感受我的温暖后,融化成晶莹剔透的小水珠.可能你会认为这样的冬天很无聊,但是你不了解它,无法感受那与众不同的感觉.其一是爱,请看那路上,并非人烟稀疏.反之,行人川流不息.
这里有着五彩,尽管天气寒冷,但是故乡依然那么美丽,圣洁.它大方的撩开自己的面纱,在经历风雨的洗礼之后,变成了花枝招展的公主那万家灯火,缤纷大厦,纵横大厦,青翠四季树等.红的,白的,蓝的,绿的等,好多颜色扭在一起,却色泽分明,令人产生美感.
这时，旌湖的边的灯发出微弱的光，映照在旌湖上，旌湖也变得更加宁静了。整个德阳又沉沉欲睡了。
故乡的冬天是宁静的，更是美丽的。
冬天学生作文7
当我正要上学时，被眼前的景象吓呆了，啊！下雪了，我高兴极了，不再被刺骨的寒风而感到寒冷，因为我的心情战胜了寒冷，雪越下越大，从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒……一朵朵，一片片晶莹如玉，洁白无瑕，像天上的仙女洒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成童话中的白色王国。雪花的形状千姿百态，约有两万多种。他们有的像六角形一般的瑰丽，有的像顽皮的小精灵，只往你的头发里、衣领里钻。而雪粒在地上欢跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！”白茫茫的天，白茫茫的.地，白茫茫的雪花潇潇洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。雪下了很长时间，直到晚上，向窗外望望，天已经黑了，但雪仍然下着，地上白茫茫一片，没有一点被人踩，我心里一直被一个问题所困扰：“雪为什么那么白？”“该睡觉了”妈妈的叫声传入我的耳中，“噢，知道了！”看着那还在下着的雪，我不知道，明天的学校会是什么样的？
冬天学生作文8
三月梨花雪，几载开了又败。笔锋走黑白，丹青下墨绘神颜，但这一书一画，皆不及我咏梨花。
——题记
雪落下来了，落在树上，它像绽放的梨花。这梨花开了，开在雪里，它像飘落的'寒雪。而我独坐窗边，看着梨花树上的雪，却失了一树梨花相衬。
雪是冬天的梨花，不妖艳又显得庄重。梨花是春天的寒雪，不无情又显得多姿。
“明明知道凛冬寒冷。为什么总是把花苞埋在雪中？”我不解，自言自语道。生活的挫析已把我折磨的得脆弱不堪，我不明白我为什么努力了而仍然得不到结果。而我只有在年夜凛冬回故乡时，看这梨花树才得到些许安慰，但我没见过梨花开放。
怀着抑郁的心情走回了房间，我便睡下了。梦里，我回忆起从前：考前的复习，不能让我提高成绩，我总是被生活打下当头一棒，我不解。做这一场梦后，我再没去赏过那梨花树。
但过年后我再去看它一眼，那时已是春暖花开，万紫千红染满了故乡山头，如诗如画，但我却看到梨树上仍是一片白雪，不对，那是梨花！
看那梨花开得艳丽，我顿悟了，为什么梨花把苞埋在雪中。这雪好比人生的挫折，而我便像这梨花，花苞不迎雪，怎能在忽如一夜春风来，千树万树梨花开？挫折使人激进，就像是梨花迎雪开满树头。不被寒雪压住头，应破雪而出，这使是为何梨花似雪。
梨树压雪满枝头，春来花放破雪出。为何梨花抱凛冬？只为春来笑春风。
冬天学生作文9
冬天到了，大地妈妈披上白花花，厚厚的衣裳，杨树柳树的叶子飘到树妈妈的脚上。地面一片雪白
这时，背着大房子的蜗牛和可爱蚕宝宝议论纷纷，心想：冬天到了，玩什么好呢？不如我们玩堆雪人吧！我们堆了几个小汤圆当身子和头，又找来树枝当成了手臂
呜——隐隐之中听到了一阵哭声，这是怎么回事呢？原来是大象先生把蜗牛和蚕宝宝的'雪人踩坏了。对不起，我帮你们做一个更大的雪人吧！我可是一个设计专家！大象连忙说。又把胡萝卜当成了鼻子，把小石子当眼睛。搬来许许多多的木头，在上面刻着美丽的图案做成雪人乐园。大象觉得不够好看，又冒着汗拼命的跑回家，找来彩带装饰雪人。蜗牛灵机一动，说：把红色的彩带作雪人领带好的！
大象左忙右忙，终于做好了。蜗牛和蚕宝宝在里面打雪仗，雪拼图，自己又堆了雪人，好像大雪人在照顾小雪人。还在里面舒适地睡觉
谢谢你，大象，帮我们堆雪人！蜗牛和蚕宝宝用感谢的眼神望着大象。大象说：我只是还你们一个雪人而已！不，不，我们要谢谢你让我们知道（友谊）是什么。
冬天学生作文10
那在空中舞动的，欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。
从古至今，雪就被人们赞扬。从谢道韫的'“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的？
看！那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾，。突然，远处传来了孩子们的笑声，如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团！一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了！初中作文网
雪，冬天的精灵；你给大地带来了勃勃生机；你给农民带来了丰收的预兆；你给孩子们带来了欢笑。
冬天学生作文11
冬天的气息悄然来到了人间，它一吹将整个世界吹成了粉装玉砌，它一吹吹下了鹅飞般的大雪，它一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。
初冬时节，秋天的暖意还没有逝去，就下起了雪。雪下了一夜，早晨我推开门，映入眼帘的是粉装玉砌的世界。路是白的，树是白的，房子是白的，连原来是蔚蓝的天也变成了白色，走在路上，那雪到我们的眼一不小心，就摔在了雪里。雪后，就是孩子们的天地，堆雪人，打雪仗、坐雪撬…….都玩的很开心，那一张张冻红的小脸，露出甜美的笑容。大人们坐在空前，看见树梢上的冰，也露出了笑脸。是啊——雪，这个纯洁的冬之精灵，不仅带给了人们欢乐，还把她雪白的身躯带给了整个世界，把丑恶躯走了，留给人们美好与纯洁。
与雪相比，就是残暴的风了，在有风的`日子里，尤其是在冬季，人们都不敢出来了，小动物在动穴里安息，连人们都缩在被窝里，不出来，可是世界的统治者一人，是不会服输的，当人们走在大街上，头上围着厚厚的头巾，可是风还是从缝里穿进去，可是当人们进去家里在炉子上烤火时，风只能在外面吹。
我爱春天的春草萋萋，爱夏天的麦浪滚滚，也爱秋天的果实累累。但我更爱冬天，爱她的寒风瑟瑟，更爱她默默无闻的奉献精神，我爱冬天，冬天不管什么时候都非常美丽，洁白无暇的雪。
冬天学生作文12
我喜欢冬天，它是一个可以让小朋友开心快乐的季节。西北风呼呼地刮过树梢，啊！我最喜欢的季节---美丽的冬天到了。
冬爷爷神不知鬼不觉地来到了我们的身边。你看，大风把大树刮得东倒西歪，那不就是他吹出来得气吗？那场寒风刺骨的.雨，不就是秋姑娘和冬爷爷换班的信号吗？现在地上、土上结的冰，不就是冬爷爷用仙气凝固而成的冰晶吗？那寒冷的天气，不就是他寒气袭人的巨大的身躯吗？放学路上，我偷偷装了一块冰在兜里，都走过一半了，这块冰一摸就感觉自己正处在冰天雪地当中，于是我不屑一顾的把冰扔到了杂草丛生的黄草地上，一棵棵光秃秃的树矗立在花坛里，像一个个高大的珊瑚，还像分枝的鹿角。再往远看一看，哇！马路另一头景象与这边截然不同，郁郁葱葱的全是冬青，绿树成荫，后面古树参天，万木峥嵘，而且还带着一丝绿意。
我喜欢绚丽多彩的春天繁花似锦，绿草如茵、万木峥嵘的夏天，秋高气爽、秋色宜人的秋天，但我更喜欢冰天雪地、寒气袭人的冬天。
冬天学生作文13
这个冬天没有雪，寒冷和萧瑟似乎只是秋天留下的悲伤;这个冬天没有雪，我好像忘了与你告别。
冬天，我想执笔，写下你最美的面庞。期待，似乎是一件十分无趣的事。我被现实捉弄了，可我还是坚持在等待……可是，我错了，我太天真了，一次又一次地失望与伤害，让我紧紧握住笔的手显得更加苍白无力。
这个冬天没有雪，所以我无法寻找你留下的足迹。披在我身上的那件大衣，似乎失去了那份温暖。我还是以往那个我，静静仰望天空，等待你的到来，可你却没有听到我的呼唤，整个冬天都没有来……冬天，没有雪，仿佛失去了它应有的色彩与生机。以前的冬天，一眼望去，白茫茫的'一片，万物被雪覆盖，孩子们在雪地里玩耍。雪，不知道给人们带来了多少欢笑。可是，这个冬天，没有雪。翻开日历才知道，冬天，已经悄无声息地走了……雪，似乎就是冬天的象征。没有雪，冬天是否来过，我们无法查寻;没有雪，我来不及与冬天告别，冬天就溜走了……
我走在路边徘徊，再也离不开着相思的苦海，我终于明白这一切似乎早已安排。不管这个冬天有没有雪，冬天照样来临，照样离开。时间就在我们期待、等待中毫不停留地流逝。我们无法抓住不放，只有乘机多努力，道路上的色彩，才能更加灿烂。
安静下来，我继续用笔书写未来……
冬天学生作文14
星期六下午，阳光明媚，蔚蓝的天空上看不见一丝的白云，一阵阵寒风吹来，还是使人感到冬天已经来临了!
我和妈妈一起漫无目的地行驶在宽阔的马路上，不知不觉中来到了乡村。远远望去，只见秋收后的田野，到处是枯枝败叶，像混水翻腾着的海洋。昔日生机勃勃的田野早已在寒风中卸了妆，变的无精打采，没有了往日的精神。油菜田里依然绿油油，就像土黄海洋中夹杂着的绿海水。那边，一大片一大片油绿的.麦苗已经迫不及待地从地下探出了脑袋，想早早看看这个美丽的世界。它们挺着细嫩的身子，在寒风中频频颤动。旁边的葡萄大棚只剩下了一个个被遗弃的架子和一些枯叶残枝，一串串水灵灵的大葡萄早已给农民伯伯采摘走了，等着明年春天到来时再种。
冬季的田野里显得很空旷，很沉寂，很冷清……静得没有一点声音。我站在路边，忽然看旁边的田野里，两位农民伯伯一个站着、一个蹲着，不知在干什么。妈妈对我说，农民们在种油菜。我走近去看，只见一个手里拿着一把丁字形的工具，往土里使劲一扎，扎出一个个坑来，另一个把油菜苗一棵棵的放进去，再把土填好，这样一棵油菜种好了。我望着一大片的田野，心想他们要种完那要化多长时间啊，农民伯伯可真辛苦啊!
冬日的田野虽然没有春天的生机，但它代表着希望。到了明年春天，又能看到一幅幅绿色的画卷，一片片金色的海洋!
冬天学生作文15
冬，伴着怒吼的寒风，悄悄地走来了。
马路上，行人寥寥无几，大家都把自我裹得严严实实，在刺骨的寒风中匆匆走过。只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的北风，尽情的摇摆。
田野里，曾生机盎然的绿油油的小草儿，已经不起风霜的摧残，都低下了头---枯萎了。田野里一片土黄色，只有残留在那里的黄瓜架和吓唬麻雀的稻草人，孤零零的站在那儿。
小河里，已结成了厚厚的.冰层，是那样的透明，那样的晶莹，就像一块水晶。大自然这位伟大的雕塑家，在那晶莹剔透的冰层上雕刻出许多妖娆多姿的冰花。这些争奇斗艳千姿百态的冰花，使人一见便生喜爱之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子---兰花，有的则宛如一幅百花朝凤图，中间有只美丽的凤凰。那冰层那么坚硬，即使你用一块大砖头去砸，想必对它也无济于事。
啊，快看呀，下雪啦！洁白无瑕的雪花像柳絮一样，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的通天雪帘。透过抖动的雪帘望去，那远处的树木房屋，隐隐约约，好象在雾中，宛如在云里，显得个性好看。
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