温暖的冬天作文4篇(精品)
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的温暖的冬天作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
温暖的冬天作文 篇1
母爱是无私的，为了让我开心、快乐、温暖……她总是不顾惜自己。
有一年冬天，下着我从未见过的大雪，雪积累在地面上已经没过我的小腿，我和妈妈要赶回家，天很黑，只能就着朦胧的月光摸索着前进，风吹着雪劈头盖脸[注：正对着头和脸盖下来。形容（打击、冲击、批评等）来势很猛。]地往身上砸，冷极了。
我和妈妈在马路旁等出租车，但是这样的'天气没有几辆，只是偶尔有出租车路过，上面还有乘客，出租车好像躲我们似的。风依旧不停地刮着，雪不停地下着，没办法只好徒步回家了，我想至少三个小时，风吹得我脸一会白一会青，浑身打哆嗦，妈妈见我冷就把那唯一的一条又长又大的围巾披在我身上，一下子暖洋洋的，身上热乎起来，心更温暖了。路走了一半，我就走不动了，妈妈鼓励我说：“加油，马上就到家了，你看前面亮灯的那片小区就是我们的家了。”我拖着疲惫的身子走啊走，不知走了多久，我真的实在走不动了，妈妈就背起我顶着风吃力地向前走，爬上一个大坡，最后上了六楼。
妈妈到家后一下子瘫在床上，再也不想动弹了，一会睡着了。
望着窗外，风依旧吹，雪依旧下，地上的雪已经可以没过我这个小人了，可以想象外面是何等的寒冷，可是屋里是温暖的，因为屋里装满了妈妈的爱，此刻我觉得今年的冬天好温暖。
温暖的冬天作文 篇2
冬天“呼——呼——”寒风毫不留情的吹着，黑色的冬夜里，狂风笼罩着整个城市，人们全都缩在屋子里，搓着手，靠着火炉。我们家也不例外。
这时，我们一家正窝在沙发上盖着被子看电视。我突然发现不妙，窗户没有关牢，一股瑟瑟的冷风从缝隙里溜进来，我们全家打了个冷颤。妈妈催促爸爸：“快去把窗户关上，怪冷的。”爸爸不愿意，说：“为什么是我去？让年轻人去。”爸爸推推我，于是这活儿就落到我的头上，我只好“恭敬不如从命”了，慢慢地从沙发上爬起来，缩着肩膀，生怕自己身上仅存的热量散了，“啪！”终于把窗户关上了，瞬间感觉温暖了很多。
这时妈妈的电话响了，是送快递的。快递里是弟弟心心念念的玩具，夜深人静的，外面那么冷，可弟弟不管三七二十一就要马上去拿，拦都拦不住。弟弟下楼去拿快递了，我的内心是煎熬的，因为我也想玩玩具。如果是弟弟先拿到手的话，他肯定会独占的，可外面也太冷了……我鼓起勇气推开门，门跟绷紧的弹簧似的弹了回来，分明是在阻拦我，我使尽全身力气推开了门，猛地冲了下去，外面这寒风也够刺人心骨的'了。
爸爸妈妈担心我和弟弟着凉，于是拿着外套向我们奔来，我赶紧跟紧弟弟的脚步，努力追赶弟弟。弟弟看见我来了，使劲往前跑，我也紧跟着，爸爸妈妈看见了，怕我们着凉，于是大声吼道：“别跑了，等下你们两个一起玩嘛！”尽管声音蛮大，但我们当作耳旁风。终于我们伴着咳嗽停了下来，惊喜万分地抱着玩具，一起回头寻找落在后面的爸爸妈妈。我和弟弟都热起来了，妈妈边喘着气边怒气冲冲地说：“那么大声叫你们没听见吗！穿得这么少不冷吗？”我和弟弟异口同声地说：“我还觉得热呢！”不知不觉中，爸爸妈妈也觉得跑得有点热了，但没有我和弟弟热。此时尽管寒风凛冽，但我们一家人都是温暖的。
或许，运动也能使寒冷消退，这个冬天我们不怕冷了，因为我们身心都是温暖的。
温暖的冬天作文 篇3
一天放学回家，老师让我们写一篇作文，可是我的作文本用完了，因此我要去商店里买作文本。
我刚走出家门，没一会一阵寒风吹来，这风吹在我脸上，就像是有千万把刀划过，弄得我生疼。我加快脚步希望能快点买到。就在这时，我被一块石头给绊倒了，这一跤把我的裤子给弄了个洞，寒风立马钻进了洞里，我的双腿麻木了，更本走不动了，我的双手也肿了起来，冻得就像是几根红彤彤的胡萝卜，无法动弹。就在这时，我的朋友看见了我，立马走过来说：“你没事吧？疼不疼啊？”我对他说：“没事的'只是有点冷而已。”他看着我，似乎看懂了我的心思，便说：“你是不是有什么事要去做？”他这么关心我，我感动地说：“我是去买作文本的。”“正巧，我也是去买作文本的，”他激动地说，“我来帮你买吧！”我感激地对他说：“不用了，我自己去就可以了……””别说了，你还是先回去吧！”还没等我说完，他就甩下这一句话，跑走了。我慢慢的站起来，走回了家。
到家后，我不是听见窗外“呼呼”的风声，“叮咚”我把门打开，同学已经帮我买好了，他浑身发抖，头上冒着白雾，我看见他这个样子想请他到我家坐会儿，可他却摇摇手，转身离开了。
看着同学渐去的身影，回想他说的话，让我感到冬天很温暖，同时一股暖流流过了我的心他让寒风不再寒冷，让这个冬天温暖起来，然这个世界温暖起来。
温暖的冬天作文 篇4
教室外彻骨的寒风呼呼的吹着，教室里的我们盼望着春天。
课堂上，老师宣布的考试排名如坐针毡，一道道难解的题目让我如坠云雾。伴随着一声清脆的铃声下课铃终于响起。
教室窗户上裹了一层厚厚的白霜，恰似一张银白的面膜。我抖落45分钟大脑紧张运转带来的极度疲乏，伸出一根“胡萝卜”，在“蓄谋已久”的地盘上开始作画。“啊”哪知另一根“胡萝卜”在我毫无防备的情况下偷袭成功。“呀，你讨厌，画只猪送给你。”“回赠你一只熊。”“哇哇—哇哇”冬日的.大战便开始了。在一片快乐的惨叫声中拉开了序幕。
乍一看，不经意间吓了一跳，窗子上早已布满了各种各样的“作品”：乌龟﹑鸭子﹑金鱼…应有尽有。一些“大作家”还配上了文字注释，或恶作剧般写下某某人的大名。于是骂声四起，还有那些被“侮辱”者发誓要“报仇雪恨”。此时，出自童真的快乐的笑声充满了教室的每一个角。
我瞪大眼睛，终于又在角落里找到了一丝空白，因为空间太小，只能伸出指甲创作，但我却乐不可支—我现在画的不是别的，是一枝迎春花啊！
教室里暖和极了，那一刻大家的心里都演奏着窗户上的迎春曲，乐滋滋的。谁也没有发现教室后面出现了一个身影并伴随着后门缓缓打开；随后而来的是同学的一声惨叫：“啊，老师好。”刚才演奏的迎春曲中断了，同学们蹦着跳着挤到窗前，不顾寒冷，用手飞快的将窗子上的“证据”消灭掉可是已经晚了，这时老师已经走到了窗前。
“呵呵，画的还行嘛。”在同学们一声声的附和中，老师参观着幸存的画作。“这花是谁画的还挺像。”老师笑着说到。那一刻，作为“迎春花”的作者的我，心灵园圃正是春暖花开，那一刻也成为我初中三年忘不了的回忆。
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