(优选)描写弟弟的作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的描写弟弟的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写弟弟的作文 篇1
晚上，我们大家坐在饭桌前吃饭，可我那两岁的小表弟奇奇却不见了 。
过了一会儿，只见奇奇手里抓着两瓶雪碧“咚咚”地跑了过来。他走到外婆跟前说：“奶奶，开，开，我……”奇奇才两岁，说话不清楚，可外婆却懂他的意思，忙拿出两只杯子，一只给我，一只给奇奇，然后把雪碧均匀地倒在杯子里。
奇奇看了看，哟，好像他那杯多了点，高兴了，捧起杯子喝了一大口，雪碧少了一半。我呢，只顾吃菜，雪碧一口也没喝。这时，奇奇走到我的座位边，眼珠子骨碌碌的，看看我的杯子，又看看自己的，好一会儿，才摇摇我的.胳膊说：“哥哥，换，换。”大家一听，都被逗乐了。我也听懂了，忙跟他换了一只杯子。他乐呵呵地在一旁喝着。不一会儿，他又挨到我的身边。他杯里只剩一点点，我杯里也不多了。小家伙黑眼珠子转了半天，似乎想到了什么鬼主意。只见他端起我的杯子往自己的杯子里倒，直到倒得一干二净才心满意足地晃着脑袋离开了饭桌。瞧，他那副天真样儿，满桌大人开怀大笑。
谁知好景不长，奇奇没走上几步就绊了一跤，雪碧全洒光了。他看看地上那湿漉漉的一片，“哇”地大哭起来，一边还十分伤心地呼唤着：“雪碧！雪碧！“真没想到，我们这些最亲、最疼他的大人们。却笑得更起劲了！……
描写弟弟的作文 篇2
我有一个弟弟，弟弟全身皮肤黑黑的，脑袋大大的，眼睛也大大的，鼻子圆圆的，耳朵像小扇子一样，嘴唇红润润的，就像动画片里的“大头儿子”，可爱极了。
有一次，我、弟弟、外公和妈妈一起去公园广场里玩，我滑着滑板车，弟弟骑着自行车。来到广场，我飞快地滑滑板车，我边滑边把头向后转，得意洋洋地说：“弟弟，你好慢哟！”
“呼——呼！”一阵阵风从我耳边“飞”过，好爽啊，好爽啊！
过了一会儿，我和弟弟开始了一场比赛。
比赛中，忽然听见“扑通”一声，弟弟与自行车一起摔在了地上，我以为弟弟要哭了，连忙扔掉滑板车，跑过去扶弟弟，一边扶一边说：“你没事吧？”弟弟却站起来，拍拍身上的尘土，揉了揉膝盖说：“没事没事，男子汉要坚强，一点也不疼。”
这就是我坚强、勇敢的'弟弟。
描写弟弟的作文 篇3
我的弟弟虽然是男孩，但是却长了一副女孩的模样，大大的眼睛、长长的眼睫毛、高高的鼻子、白白的'脸颊、圆圆的脑袋，再加上他那可爱的发型，就更像女孩了。我想，如果他是女孩子，长大一定 非常漂亮。
弟弟可是一个“三国迷”啊，从他家里那一本本《三国演义》就可以看出来。舅舅也说他看《三国演义》就像背书一样，看了一遍又一遍。无论向他提哪个名字，他都能如数家珍。比如说，你问他“赵 云的儿子是谁？”他就迅速的说出“赵广和赵通”。在这点上，我可不像他，我对《三国演义》一点儿也没兴趣，一本没读完，我就不读了。
弟弟不光是“三国迷”，还是一个善解人意的好弟弟，可不是我说的，是爸爸说的，爸爸讲过一个故事。那一天，爸爸来到了姥姥家，姥姥家有一套《三国演义》连环画，爸爸让弟弟给他拿一本，弟弟 就拿出一本给爸爸，说：“这是第一本。”等爸爸刚看完，爸爸还没说，弟弟就把第一本拿回去，再拿另一本，说：“这是第二本。”爸爸每看完一本，他就迅速地拿出下一本。听完这个故事，我和妈 妈都感叹道，弟弟真是一个善解人意的好孩子。
看吧，这就是我的弟弟，怎么样啊？
描写弟弟的作文 篇4
我的弟弟，是小学五年级学生。他有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脑袋，高翘的鼻梁，一对炯炯有神的大眼睛，一笑，嘴角还有一对小酒窝。他的个儿，跟我差不多，有些人还以为我们是一对双胞胎哩。
我弟弟在学校里上的是“快班”。他这个“快班”学生干什么都快。早上起床，全家数他最早最快；晚上睡觉，他也是按时入睡；洗脸刷牙，吃饭做事样样都快。有时候，刚刚在屋里转了一圈，就不知去向了，喊也喊不着，难怪爸爸不叫他“小乖乖”，而叫他“小快快”。
弟弟的这种“快”习惯和我们过去的生活有关系。前些年，爸爸受到迫害，被迫离开了家，离开了他心爱的教育岗位，撇下我和幼小的弟弟。每天放学后，我们得抓紧时间买菜、做饭、洗衣、收拾屋子、温习功课。尤其是冬天，中午休息时间短，要干的事多，稍微慢点就会迟到。繁市的家务使我们的行动不得不快。去年，爸爸的错案得到了平反，重新走上了讲台。家里的事情有了大人照顾，我和弟弟才松了一口气，但生活上快的`习惯却保留下来了，尤其是弟弟比我更‘快”，所以爸爸就叫他“小快快”。
有一天，吃过晚饭，我们坐在院子里休息。弟弟在花台里拾到了一支小小巧巧、亮亮光光的钢笔，可把他高兴坏了，嘴角显出了。
弟弟在学习上进步也很快。原来在乡下读民办小学时，他每门课都在班上拿第一；回城后，进了重点小学，学习成绩只是中等，但不到两个月，就又是上等了。他每天在家里只用一个多小时自习。爸爸想让他延长点自学时间，可他不是打磕睡就是讲话，反而妨碍我学习，爸爸只好叫他去睡觉了。爸爸夸他说：“小快快学习方法好，注意上课听讲，知识掌握得牢固，所以，课外作业很快就能完成。当然，早睡早起也是好习惯。”
锻炼身体，弟弟的动作也快。我们家境好转后，爸爸给我们买了一对乒乓球拍。每星期日下午，我们弟兄俩都要到学校去打乒乓球。弟弟的球来得很猛，经常发动快攻。他打出的球真叫“流星一闪”，有时我简直难以招架。
弟弟虽然“快”，却不慌乱，不马虎，是快中有细的。我愿我的弟弟在这快速发展的时代，快速地成长起来。
描写弟弟的作文 篇5
这明明就是自私嘛！妈妈就会给弟弟辩护。我愤愤的想。
这段时间，弟弟自私极了，认为什么都是他的，谁都得让着他，世界就是为他而转，没有他，什么都不活了。
对于其它东西呢，他管得不是很严，任你玩，但他想要时，必须还给他。但是，有一些他特别喜欢的东西，你一碰，糟了，他会报复你的再拼命大哭。
我就有一次可悲的经历。前几天，妈妈下班回家晚了，妈妈回来时，我冲上去与妈妈拥抱。很不幸很不幸，被他瞧见了，他认为妈妈只属于他，只能抱他亲他。看见我在抱妈妈，像权利被侵犯了似的，哇哇大叫，张牙舞爪得冲过来，活像一头发怒的'狮子。
我毫不理会他，心想：哼，你个乳臭未干的小毛孩，能把我怎么样？再说了，妈妈又不只属于你，我跟妈妈亲热一下，关你啥事？他头一横，直撞过来，发狠地撞我的腿，妈妈急忙把他抱起来。弟弟一脚把我踢开一些，一回头；又一把抓来我的手，“啊呜”一口咬在手背上。天哪，他的劲儿也真够大的，咬紧牙关，不肯松口。疼得我倒吸冷气，我企图用手甩开他，但却被没良心的妈妈阻止了，妈妈说：“会伤害到他的牙齿的。”我气得大叫：“我肉都要被咬掉了，我是不是你亲生的？！”这样，“妈妈捏住了他的鼻子，他会因为想呼吸，张开嘴的，你再趁机抽走。”我强忍了十多秒，他满脸因为别憋气而通红，就是不肯松口。他发起威来还有这股狠劲！倒是妈妈，竟然怕他憋坏了，松开了手，他呼吸顺畅了，咬得越起劲。
我快受不了了，这时，他似乎嫌咬还不够，空出一只手，一巴掌抓过来。我彻底被激怒了，老虎不发威，你当我病猫啊？你以为我会一直让你啊？别以为有了妈妈这座靠山，你就天下无敌了！我使出九牛二虎之力，对他的屁股狠狠地来了一击，这一下打得好不痛快，简直大快人心。弟弟“哇”地一下吐掉了我的手，狠命大哭。我抽回了我的手，一看，老天！皮都裂开了！
妈妈还算有点良心，认为弟弟是错的，但又告诉我，弟弟正处在自我意识期，我们应该尊重他。
我气得牙齿咬得“咯吱”响，但又无可奈何。
可恶……可恶……弟弟的自我意识期，他就是个大坏蛋，大恶魔……
描写弟弟的作文 篇6
圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，每当眼睛，就会有一些“坏点子”冒出来。你们知道他是谁吗？他就是我最顽皮的弟弟原万通。
记得有一次我在学校做卫生，做完卫生，我已经累得精疲力尽。回到家后，我立刻拿出作业，心想：快点儿写完了，就可以好好的睡一觉了。可是，就在我认认真真的写作业时，顽皮鬼出现了。弟弟一会儿跑到我的面前，冲我做鬼脸儿吓唬我，一会儿跑到我的背后拍我一下，吓我一激灵。我生气地吼道：“弟弟，你不要再打扰我了，我很累！”可是弟弟却满不在乎地回答道：“你坐在那写作业，有什么累的'，你就会骗人。”我不再理他，继续写作业。他不但没有停下来，还变本加厉起来，把我的作业本抢走了，一边跑一边嚷道：“快来追我啊，追到了就把作业还给你。”我实在忍无可忍了，火冒三丈地说：“不要让我抓住你……”就这样，我们开始了猫捉老鼠的游戏。这时，妈妈下班回来了，阻止了我们，并且把作业还给了我。我拿起作业迅速跑到屋里，把门反锁，安安静静地写起作业来。弟弟被妈妈训了一顿，可是弟弟却满不在乎，真是拿他没办法。
这就是我顽皮的弟弟，很可爱吧，你们喜欢她吗？
描写弟弟的作文 篇7
弟弟还很淘气。他喜欢看动画片《熊出没》，他在屋里看一天也不烦，而且一点空闲的时间也没有，这台不演了换那台，一边看还一边，喊，或者一边笑。到晚上了，姥姥要看天气预报，刚换了频道，弟弟就抢过遥控器大声嚷：‘‘我不看天气预报，我要看《熊出没》。”姥姥说：“我看完天气预报就给你换过去，好不好？”弟弟把头摇得像拨浪鼓似的，连连说：‘‘不好，不好，我才不关心明天下不下雨，我只关心我的小熊。”说完，弟弟又抢过遥控器，找到《熊出没》，津津有味地看了起来。姥姥无奈地摇摇头说：“这淘气的孩子，真拿他没办法。”
弟弟也很可爱。每当我放学回到家，弟弟就把妈妈给他买的好吃的.递到我嘴边，非要我吃完，然后缠着我给他讲故事。爸爸一回家，弟弟马上给爸爸拿拖鞋，然后用稚嫩的小拳头给爸爸捶背。难怪大家都夸他是一个懂事的孩子呢！
我喜欢这个贪吃淘气又懂事的小弟弟。
描写弟弟的作文 篇8
暑假里，爸爸带我和弟弟去游乐场玩。路过滑冰场的时候，弟弟嚷着要滑冰，爸爸就说：“让我们的`‘冰上之花’婷婷老师教你吧？”听了爸爸这么高的夸赞，我心里乐开了花，欣然同意。
进了滑冰场，我先给弟弟换上滑冰鞋，然后扶着他站起来。弟弟颤颤巍巍地弓着身子站起身，手紧紧地抓着我的手。看到弟弟这样，我说：“别紧张，有我呢。”我先教弟弟学会站立，然后再扶着他慢慢向前挪。唉，弟弟的胆子也太小了，一直抓着我的手不放。把我累得是满头大汗，弟弟也涨红了脸。
唉，当老师可真不容易！
描写弟弟的作文 篇9
他长得很漂亮，一对圆圆的眼睛镶嵌在鸡蛋形的脸上，总是调皮地一眨一眨的，不知又在想什么鬼主意，他的鼻子有点扁，不过还是挺好看的，特别是那张樱桃小嘴，看起来很像女孩子，有一次坐火车，都有人说他像女孩子呢!不过他的性格一点也不像女孩，他很顽皮，还有点不懂事，有时还和大人顶嘴。
他最大的缺点是有点骄傲，每次考双百分的时候，就不停地问奶奶：“哥哥怎么没有考双百分?”今年，我没评上三好学生，他又不停的.问我：“哥哥你怎么没评上啊?”
他还有一个缺点，就是奶奶说的欠揍。他一向很顽皮，奶奶做吃的时，他把脏脏的竹剑放进去。他爱和我开玩笑，每天都来惹我，我心里只想着一个字——让，因为我是他哥哥。
他也有许多优点，他活泼可爱，性格开朗，不高兴时，或谁骂他，过五分钟，他就忘得一干二净了。他在学校有什么好东西，就分我一点，而我却没有给他，真惭愧!
弟弟虽然调皮，但也讨人喜爱，我还是很喜欢他的呢!
描写弟弟的作文 篇10
我有一个好弟弟，他经常弄的我哭笑不得，他有一双小眼睛，小小的'嘴巴，一个高高的鼻子，可爱极了。
陈述事例
有一天，我去给小金鱼喂吃的，我脚刚踏出，就摔个四脚朝天，老弟哈哈的笑了起来，我哭着说，你死定了，我告诉老爸去。老弟一听老爸就连忙说；对不起，老姐，求你了，别告诉老爸行不？我说；行，不过你下次不可以这样。老弟说；恩。
记得还有一天，我考试考到73分，伤心极了，上几次还没那么少分呢，我回到家，老弟看我愁眉苦脸的就知道我遇难了，就拉我跑到房间里，我问；干什么呢？老弟说；老姐遇难了呀，什么事呢？是考试吗？我说；恩，考到73分。老弟说；不要不开心拉。我不理他。老弟说；好，不理我是吧，看我唱歌给你听。我一想；不要啊。老弟说；拉拉拉拉拉拉拉拉拉...........我一听；啊......好像比上次好听多了耶。当老弟唱到最搞笑那一段，我笑的合不拢嘴了，老弟一看我笑了，就收歌了，老弟说；老姐你还是像以前那样，爱哭又爱笑的，真服了你。
这就是我的好弟弟，虽然他经常弄得我哭笑不得，但是我还是非常喜欢他。
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