大自然的作文

时间:2025-07-05 10:22:38 大自然 我要投稿

大自然的作文(锦集6篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的大自然的作文6篇,希望对大家有所帮助。

大自然的作文(锦集6篇)

大自然的作文 篇1

  “江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”是啊,人们都说江南好,江南的山好,水好,人更好。我不知江南是如何定义的,但总觉得我的家乡——温州也算是江南吧!山奇水清,人杰地灵。

  说起山,那最有名的可谓雁荡山了。它不仅闻名中国,也吸引了大批国外的游客。每每去雁荡,我都怀着愉快的心情。虽游过多次,但每次沿着通往山中的小道行走时都觉得好奇。它好像藏有巨大的吸附力,一到那,就将我深深地吸住。我好像进入了它的世界,牢牢地被它控制,再也没有能力自拔。通往观音洞的小道是那么幽暗,我却感受不到一丝的惧怕。

  “高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。”陶弘景认为它是“自康乐以来,未复有能与其奇者”。它就是闻名遐迩的楠溪江。楠溪江的水是冰凉的,每次把手伸进水里,那感觉真是舒服到心坎里。小时候到楠溪江总成了我向往的事,光着脚,坐在溪边,顽皮的.我喜欢与水嬉戏。亲近楠溪江,亲近它的身体,便成了我的享受。浅的溪,隔着一层易碎的玻璃总能看到溪底漂亮的鹅卵石,光溜溜的。楠溪江的水是自然的儿女,是大山孕育了它,让它集灵气于一身。

  温州是个好山好水的地方,温州富有灵气的山水哺育了无数的文化名人。有在池上楼赞美着“池塘生春草,园柳变鸣禽”的山水诗鼻祖谢灵运,更有等着友人“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”的永嘉四灵之一赵师秀。也许就是这么“美丽的池塘”,这么“悠闲的等待”使得温州成为文化底蕴深厚的城市之一。温州虽繁荣,但也有靠着大山生活的村民。村民们淳朴、善良,那里成为近乎“外户不闭”的大同世界。刻苦、勤奋、坚持就成了温州人的代名词,温州人知难而进,因为他们深知生活如逆水行舟,不进则退。就这样,温州人一年一年一代一代为后人谱写上光辉的历史篇章。

  不同的历史文化,铸就了不同的历史名城。温州独特的江南风味,使许多人向往,慕名而来。温州山水孕育着温州人,温州人依靠着温州山水,它们就这样彼此相依相偎……

大自然的作文 篇2

  大自然是一个奇妙的世界,这里有许多的动植物,这些动植物都有自己的声音,这独特的声音是演奏不出来的,这是只有大自然才能演奏出来的声音!

  我是一只小鸟,在蓝天中飞翔,我便成为了大自然中的一员,“唰唰”,这让我想起刷牙的声音。这股风好似一把神奇的剪刀,“唰唰唰”几下在树上剪来剪去,领悟到“二月春风似剪刀”的`真正含义了。

  忽然,一道闪电划破天空,紧接着雷声阵阵响起,好像有一千个大汉在天上打鼓,又好像一千个醉汉在舞醉拳,雨伴随着而来,风雨如一对亲兄弟一样,哗啦啦地都来了。

  渐渐地,乌云散去,“乌云”被“阳光”击垮,太阳出来了。整个世界的污尘都被雨水给带走,清新明朗。

  大自然的声音太美妙了,只要你用心聆听,一定可以听到不同的感受。

大自然的作文 篇3

  自然孕育了人类,人类是真善美的,那自然便有无穷的真善美。

  ——题记

  一花一世界,一叶一自然。自然万物看似渺小,却是魅力非常。如果您曾见过大海的万丈狂澜,您会明白什么叫生命;如果您曾见过高山的峰壑争秀,您会懂得什么叫顽强。静心地走过自然,用心去聆听,听听水是怎样流成一脉智慧,看看山是怎样站成一种尊严,您会发现,自然是被披上了一层面纱,有无穷的奥秘,等待着我们去感悟自然!

  坚强的自然

  当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火烧不尽,春风吹又生”,这是对生命坚强的诠释。

  原野上看到了青草枯黄的面容,不远处一阵野火过后,留下一块焦黑的土地,突然震撼:原来青草是在这样焦黑的土地上生长着。一株青草,命运没有把它播撒到肥沃的土地里,也没有给它充足的养分,不管生存的条件有多恶劣,作为一棵青草,它没有放弃。这棵青草都做到了。当青草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时,我们释然了,这就是青草的情怀,就是生命的本质,对生命的永不言弃,用“坚强”去捍卫自己。

  青草是自然所孕育的,青草的情怀,也是自然坚强的真谛。

  美丽的自然

  “清水出芙蓉,天然去雕饰”是自然的清丽的自然美,“采菊东篱下,悠然见南山 ”是悠闲的纯朴的自然美。

  大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景,漓江的山,“欲于天公拭比高,漓江的水,“淡妆浓抹总相宜”;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律,林荫中的鸟儿,“时鸣林涧中”; 大自然就如魔法师,他尽情地发挥无限的想象力,创造出一个又一个的奇迹,初春的青草,“草色遥看近却无”。

  大自然的.美,也是我们人类的人性美。

  自然的博爱

  人都有爱。但世人往往只有小爱,没有博爱。但自然是无私的,它只有博爱。

  柳枝婆娑舞倩影,它们贪婪地吮吸着甘露;不知名的小花,点缀着这广袤的大地。春风吹绿了青草,是为了完成使命,而不是表现自己;青草染遍了天涯海角,是为了美化大地,而不是报答春风。

  在大自然里,我们安静地看一瓢水,就可以听到它演示的清净义,;我们细致地看一朵花,就可以听见它演说的庄严义;我们耐心地看一棵参天耸立的大树,就可以想象它向往的正直义;

  大自然给予万物是无私的。大自然是人类的摇篮,是一切生命的摇篮。

  感悟自然,那火红的枫叶恰似向您倾吐大自然特有的语言,它教给您“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,落叶归根,感悟舍己为人;水滴石穿,感悟坚持不懈;羔羊跪乳,感悟母子情深;乌鸦反哺,感悟孝心无价;寒梅傲雪,感悟坚贞不屈……

大自然的作文 篇4

  放眼自然,处处有着迷人的色彩:第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的季节;第一缕阳光洒下,是鱼跃荷开的夏,这是一个清爽的季节;第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋,这是一个寂寞的季节;第一片雪花飘下,是凛冽萧条的冬,这是一个温馨的季节,热爱大自然的作文。自然,将我的世界妆扮得格外美丽。

  春雨潇潇洒落的时候,总会牵动我的心弦,把我带入那如烟如雾、如沙如尘的`世界。那丝丝细雨,就像滴滴甘露,让我感受着生命的活力,它们让我摆脱人间约束,放开心情,在虚空中狂奔,在寂寞中追逐。

  夏风轻轻吹拂的时候,绿色向我扑面而来。山绿如碧,水清如镜,徜徉其中,你会感受到自然无穷的魅力。空闲时,我喜欢坐在窗台上,打开窗户,让夕阳的余辉照在脸上,让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走,只留下心灵的蓝天,任思绪飞翔,此时,我总是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!

  秋月掠过大地的时候,我总喜欢趴在床上,打开CD机,听一段欢快的乐曲。窗外虽然秋雨不断,夜空虽然风急云低,但是我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。

  冬雪慢慢飘落的时候,屋内外的灯光交织着飘落的雪花,好像一曲飘扬的音符,好像一幅美丽的图画,让你浮想联翩。再过一阵,小孩们便会欢呼着堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小的时候的情景,一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节,这雪花便成了自然送给我们的最好礼物,看着窗外的雪花,带着期待的幻想,美梦会伴你到天明。

  自然好像一条无比绚烂的彩虹,生活好像一杯浓郁可口的咖啡;自然好像一支悠扬委婉的乐曲,生活好像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦还是咸,看一看美丽的自然,我的生活便充满了情趣。

  细细品味自然,我发现一切是如此色彩斑斓;细细感悟生活,我发现世界是如此美丽。

大自然的作文 篇5

  早晨,大公鸡“喔喔喔”的在叫着,大自然的生物们都苏醒了,新的一天又开始了。

  小鸟们起床了,出来看看高挂在空中的太阳,它们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“今天的天气真好啊!”鸟儿们把虫子捉回家了,鸟儿的家人高兴地叫着,好像在说:“今天的'早餐好丰盛啊!”

  下午,蜜蜂飞到了草丛里,“嗡嗡嗡”地叫着,在花儿里采蜜呢!蜜蜂们正在说:“今年春天的花儿好多啊!又香又漂亮,要多采点儿,今年才好过。”

  树上,有几只啄木鸟在捉虫子,“嗒嗒嗒”地啄着,好像在给大自然打节奏。有一只啄木鸟叽叽喳喳地议论着:“这棵树生病得太严重了,一定要帮它好好治病!”啄木鸟们给这只鸟儿点赞,一起说:“好,我们干!”它们更加卖力地啄起来了。

  草丛底下,有几十只小虫子正在开心的玩耍,开心极了。小虫子们正在小声地讨论着:“今天玩什么好玩的游戏呢?”有一只小虫子正在叭叭地叫着,好像在说:“玩捉迷藏!”大家都大声说:“好啊!”

  傍晚,几只蝙蝠在空中“丝丝”地叫着,似乎在说:“该回家了,该回家了!”动物们见蝙蝠正在空中飞,纷纷都回家了。我正好也想回家了,动物们也回家了。动物们又重新盼着新的一天到来!

大自然的作文 篇6

  大自然是个神奇的世界,尤其是在这些未经世事的孩子们的眼中。一片树叶、一棵小草都是值得研究和探索的东西。在社区玩的时候,看到很多的家长一看到孩子去草丛中检树叶或是看到新奇的东西要去摸一摸的时候,马上就出来制止,说:脏,不许动……当然事事处处小心,这没有错!但是这种制止却也在无意中扼杀了孩子求知和探索的欲望。好奇和兴趣是孩子最好的.老师,因为好奇所以要去摸索;因为兴趣所以更有了求知的欲望。所以每次乐乐出门的时候,想去那里玩,只要是没有什么危险我都会放手让他玩。

  春天树叶刚刚开始发芽,我会摘一个放在他的小手里,让他看看嫩嫩的绿色,感知春天的气息;花开了,我会在路过的时候给他摘各种颜色的花:黄色的迎春花、粉色的樱花、白色的白玉兰和丁香花等等(快要成采花大盗了,当然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在这不经意间他也认识了各种各样的颜色,这样的效果应该比在书本上单纯的去看要具体的多了。我会和他一起在草丛里找去年秋天残余的蒲公英的小小降落伞,然后轻轻的将它吹向天空;我会和他一起找地上的小蚂蚁,看它们急急忙忙“赶路”;有时我也会拿一根小树枝让他们爬到上面给乐乐看;我会和他一起捡石头、捡落叶、捡树枝等等,一切乐乐看到的并且愿意玩的东西都是我们追随的目标。虽然每次乐乐从外面回来,都是一身的灰尘但我认为他玩的高兴的是有收获的!有时候他还会捡回一个小树枝;有时候给他洗手的时候才发现他还悄悄地抓着一块小石头……

  所以请放开你保护孩子的双手,让他自由的在大自然这个神奇的世界里遨游吧!因为有很多的东西是我们在家或是在书本里看不到的。相信总有一天孩子会给你一个大大的惊喜地!至少他的观察力是在提高吧!

  猜猜乐乐在找什么?他的宝贝石头让他故意的扔到草里了,就这样找到再扔掉、再找……乐此不疲的进行着。

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