大自然的作文(精华9篇)
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的大自然的作文9篇,欢迎大家分享。

大自然的作文 篇1
有一片花田,高雅而又淡然.翠绿的山谷铺满了无边无际的紫色.你深吸一口气,扑鼻而来的是一阵阵的忘草香,渐渐的就忘了时间,从而来的是一份惬意与满足.这里,就是美丽的熏衣草田.
八月,风而吹着,带着干涩和清爽,阳光趴在花田上.满田的熏衣散发出幽雅的芳香,温柔着跳着百变的舞蹈--轻轻的,轻轻的摇曳着,似乎是为了今天的阳光而感到高兴,从而又有点像金灿灿的稻谷,却又多了一份雅然与舒缓.
风依旧的吹,它们似乎不知疲倦,还在摇曳着.也许它们已经被自己给迷住了……你看!那条刚长出来的熏衣,它也在摇曳,而且还很使劲,也许它看见自己旁边高大的草,而感到羡慕吧,所以它想快点长……
夕阳落了,这时你困了,深深的吸了一口气,倒在了花田里……仅仅那几秒,你感受到了,那种前所未有的感觉,一种放纵,一种无拘无束,仿佛全世界都凝固了,只留下那一刻的安逸,舒缓……
就快日出了,你带着你所爱的人,安然的躺在草香上,迎接黑暗里的`第一束阳光,你心中默默念到:“在地球上最后一个伊一园里,有我和我爱的人,还有这一片忘香,这一片美丽的熏衣草……
——也许这就是“自然”,它带给我门的是一种爱的放纵,甚至可以让你忘却掉所有的悲伤,这也是自然的力量。
大自然的作文 篇2
大自然真是既神奇又有趣,如果你仔细观察就会发现大自然的奥秘。蜜蜂是靠自己身体的舞蹈姿势来表达所要传递的信息;蚂蚁是靠气味来进行活动……其中,蚂蚁的团结精神最让我震惊。
一天清晨,我和小伙伴来到了公园。刚一进公园,我们就发现不远处有一个白色的东西在慢慢地移动。我们走近一看。哦!原来是一群小蚂蚁正在搬一块小小的面包屑。我心想:这附近一定有蚁巢。在好奇心的驱使下,我就开始寻找起来。过了一会儿,我就在花坛下找到了蚁巢。我心想:对于蚂蚁们来说,这个花坛还挺高,它们能爬上去吗?
我继续观察蚂蚁的搬运情况,过了一会儿,蚂蚁们就要上小山坡了。就在这时,突然有一只小蚂蚁脱离了队伍,独自跑进蚁巢。不一会儿,它又出来了,身后还带着一群“兄弟”,我明白了,原来它是去搬救兵了。真有灵性!
它们在大蚂蚁的帮助下,一步一步地爬上花坛,再一个一个陆陆续续地爬进了蚁巢。
我和小伙伴看完了蚂蚁搬东西的全过程,都被它们的'行为所感动。回家后,我对自己说:“我也要学习蚂蚁不畏艰难团结一心的精神”
大自然的作文 篇3
学校春游的时候,我们去花港观鱼看鱼。在鱼池里,我发现池子里水发黑了,池面上都是垃圾浮着,隐约听见几只小鱼在说:“怎么办呢?要不我们游到别处地方生活”。“那不一定,别的池子、河、海都被那些人类给破坏了。”“哎,那该怎么办呢?”我听了鱼儿们的'交流,心里总是有些担心,螃蟹突然朝我爬来,说:“哎,我们美丽、快乐的家园,就这样给毁了,请你帮助我们。”贝壳也来诉苦了。“你是知道的,我们肚子里的珍珠一向最让人喜爱,可现在我们的珍珠变的又小,又不光滑,不像以前那样受人喜爱了。”贝壳继续说:“希望你能帮助我们。”我想了想就答应了。
然后走进森林里,一只只美丽、可爱的鸟儿走过来热烈的交流着,见我走过来,就立刻停住,对我说:“你能帮助我们吗?”“有什么问题可以说一下。”我说道。“就是因为人类排放废气,天空中空气不新鲜,我们不能高飞了,然后,人们开始破坏我们的家园:砍树木、放废气,真让大家头疼,我们已经搬了很多次家了。我们不能再搬了,再搬我们会因为体力不支而倒下了的。”我听后觉得难受,都是我们人类只想着自己,不想动物们,才让它们如此。我马上回到家,向环保局写了意见书。
我们不能为了自己享受好日子,而让动物无家可归,或难受。所以我们要保护环境,爱护动物。
大自然的作文 篇4
同学们,你们知道大自然是什么颜色吗?是火一样的红?是霞一样的粉?是天一样的蓝?还是草一样的绿?大自然的颜色多种多样,它会随着四季的变化而改变。
春天,是万物复苏的季节,它的'颜色是绿葱葱的。小草绿了,树木长叶了,柳树垂着长发洗头,天上的飞虫越来越多了,蝴蝶姐姐在花丛中翩翩起舞,蜜蜂弟弟在辛勤地劳动着,燕子、大雁都从南方飞回来了,它们一起唱着“春天”,啊,好优美的歌声呀!
夏天,是炎热的一季,它的颜色是深绿色的。小草被晒得绿里透黑,树木的枝条密密麻麻的,叶子也被晒得透黑。可恶的蚊子、苍蝇都回来了,“嗡嗡嗡”地在你耳边叫个不停。人们都从家中出来吹吹风,小孩子们在河里戏水,一片又一片的笑声从远而近。
秋天,是丰收的季节,它的颜色是金灿灿的。小草枯萎了,树叶掉落下来,花朵也凋谢了,可那稻谷和小麦已经可以丰收了,农民伯伯等着,盼着,终于可以喜悦地丰收稻谷了,割稻谷地“嚓嚓嚓”声由远而近,笑声交织成歌曲。
冬天,是严寒的季节,它的颜色是白茫茫一片。鹅毛白雪从天空中飘落下来,远远望去,一朵朵小雪花覆盖在屋顶上、田野上等等,许多小孩子都高兴地从家里跑出来,在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得出冷汗,玩闹声一片一片。
现在你们知道大自然的颜色是千变万化的,不管哪种颜色都是那样的绚丽,都充满生机而有活力,我爱大自然多种多样的颜色。
大自然的作文 篇5
在一个阳光明媚的清晨,我在小区里散步,看到了一群蚂蚁正在搬运一块面包屑。我想:“这附近一定有蚁巢,要不然,怎么会有这么多蚂蚁呢?”在好奇心的驱使下,我便四处开始寻找蚁巢,终于在一个小花丛下找到了蚁巢。
我继续观察蚂蚁搬运面包屑。几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑,吃力的向前爬着,它们有的推,有的'用嘴使劲咬着向前拽,有的钻到面包屑下面用身体扛着。这期间,不时有其他的蚂蚁加入搬运队伍,蚂蚁越来越多,它们的速度也越来越快。
过了一会儿,蚂蚁们来到了一个最辛苦的阶段上小土坡!而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们努力往上抬,其中一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍后去支援。看它们这么辛苦,我忍不住想帮他们,于是,就用小树枝帮蚂蚁们向上推,这下可不得了了,蚂蚁惊慌失措,吓得四处乱窜,眨眼间,就只剩下一块面包屑。我大喊:“不要跑,我不会伤害你们,我只是想帮你们。”可没有一只蚂蚁肯停留,没想到,它们辛苦了半天,却因为我的帮忙,没有任何收获。我只好离开,真心希望,过一会儿,他们还会回来取走自己的食物。
通过这件事我明白了一个道理:帮助动物,就要尊重他们,不要打扰他们的生活。
大自然的作文 篇6
有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客将小海龟护送到大海,将老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后,马上来了一群老鹰。
人们常常说,不要将好事办成坏事,也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是将事情办砸了的一种。本来,按照动物界的活动圈,也就是它们各自形成的生活规则和防范方法,小海龟们完全可以自己保护自己,充其量牺牲一只小海龟而已。但是,经过这么一个好心人的帮助,破坏了他们相互形成的默契规则,白白搭上了更多小海龟的生命。
春江水暖鸭先知。动物界、生物界,都会按照自己的方式适应大自然,和大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠,同样,蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠(当然也养活人类),这就是规律。其实,任何事物都有自身发展规律,各自在各自的循环圈内发展循环,以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的`道理。近年来,我们面对发展压力和环境恶化状况,国家也提出了科学发展、和谐发展的理念,说到底就是与大自然和谐相处,因此,各种保护自然、保护环境的声音和举措越来越多。或许,上面的这位好心游客就是正是影响如此号召,心中顿时如此佛性,才做出如此举动的。
大自然的作文 篇7
大自然的声音无处不在,只需我们用心去感受、去倾听,就会听见许多奇妙的音乐。
春天,小鸟飞回了家,与自己的亲朋好友攀谈的非常投机,叽叽喳喳的谈论声在你耳边环绕。夜晚,小池塘中,几十只青蛙组成的歌唱队出场了,“呱——呱呱”清脆而响亮的叫声在你房间中回荡。
秋天,树叶都变黄了,悄悄地落在了地上,我轻轻的踩上去,“沙——沙沙——沙——沙沙”发出的声音在整个森林里回荡。“砰”,一个红红的大苹果掉在了地上,拾起来,尝一口,啊,真甜,真脆。
春天的小鸟、夏天的知了、秋天的黄叶子、冬天的狂风……不论是春季还是夏季,秋季还是冬季,大自然的声音总会陪伴着你,让你拥有一个全新的世界。瞧,哗哗的河水在欢快地歌唱;飞流的.瀑布在激昂地朗诵;小朋友那充满童真的笑声在山谷里回荡;小鸟那悲惨的叫声,倾吐泽远离家乡的不舍……
大自然的作文 篇8
我爱大自然是因为它生机盎然;我爱大自然是因为它像一首美丽小诗,像一篇篇五彩的童话。你听,大自然在召唤我们呢!
"蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好,大自然的景色多美好……"孩子们在练习唱德国作家门德尔松的《春光好》。它们在大自然为他们准备好的绿色地毯上,边玩耍,边唱歌。杨柳听了,得意的照了照"镜子",还梳理一下"她"那动人的秀发,顺便系上了好多条绿色的丝带。向小草、小花展示"她"娥娜多姿的身材。
"知了,知了。"蝉在枝头兴奋地叫着,好象要跟刚刚出世的青蛙宝宝——蝌蚪一起唱歌似的,但小蝌蚪却不能回应它,因为小蝌蚪正急得满头大汗要找妈妈呢!而蝉却不能帮助小蝌蚪,它还要向世人展示它那美丽的歌喉。最终,小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上,漂浮着一朵朵犹如粉衣青春少女的荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好象要告诉人们她们是世界上最好的舞蹈家,她们在绿绿的,圆圆的并镶嵌着晶莹剔透的珍珠似的大圆摆裙的衬托下显得更加美丽动人,她们开得正艳,好象要跟观赏她们的姑娘媲美。
"沙沙沙,沙沙沙……。"银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而伴随"沙沙"声的还有隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,一大片,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐。使得人们好不自在。
"呜~"随着呼啸的北风,纷纷扬扬,一场瑞雪悄然已至,清晨,遍地洁白,千树万树开满了梨花。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,一直伸向远方、远方,再雪天相接的地方,那麽的纯洁,那麽的晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去,免得弄坏了这条罕见的,大自然给与我们的银白色地毯。孩子们也嘻嘻哈哈的在这天然的地毯上嬉戏、游戏,打雪仗、滑雪,再公园里的冰面上滑冰车……看——在那边有一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着,呀!有一个小孩儿摔倒了,不怕,因为这条银色的地毯是柔软的',孩子顺势在柔软的雪地上打了个滚儿,一骨碌儿站了起来,孩子乐了,逗得大人们也哈哈大笑,因为孩子已经成了真正的"雪人"。我看着他们是那麼的自由,那麼的欢快!使我也想加入他们的游戏。
我爱大自然,爱他的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱他的麦浪滚滚,爱他的银装素裹……它就像四副流动的图画,在我们面前徐徐铺开,缓缓绽放光彩!我爱大自然!
大自然的作文 篇9
“亲近大自然,你可以获取知识,汲取知识,你可以更加了解自然。”这是海伦·凯勒的一句话。是啊,自从沙利文老师来到海伦身边以后,她开始读书,开始学知识,开始从大自然中寻找快乐,汲取知识……总之,她开始快乐起来,变得勇敢起来。
假如把海伦的内心比作一座干旱的城市,知识便是一阵甘霖,滋润着这座“城市”。假如把海伦的内心比作一个贫瘠的山区,那么知识便是金钱,使这贫瘠的山区变的富饶起来。假如把海伦的世界看作是一座封闭的'严严实实的房子,那么知识便是一把钥匙,打开海伦的心房。
其实,我觉的亲近大自然是学习知识最令人喜爱的一种学习方式。
从大自然中,我们能探究许多奥秘。花儿为什么是红的?草儿为什么是绿的?蝈蝈为什么会叫?蝴蝶为什么有美丽的翅膀?小鸟为什么会唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不尽的金矿,假如我们把知识当作是挖掘这座金矿的工具,便会挖出许多许多金光闪闪的金子!
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