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以大自然为话题的五年级作文（通用20篇）
自然界与人类社会的关系：自然界就好比面包边缘的奶油，而人类社会是面包。今天小编就来分享以大自然为话题的五年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
以大自然为话题的五年级作文 1
大自然是一幅画，再好的笔墨也画不出来。大自然是一首诗，在伟大的诗人也琢磨不透是的奥秘。大自然是一首欢乐的歌曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
春天的大自然是多么的美丽。小草使劲探出头来；百花齐放，每一朵花都有一朵的姿态，努力的吸收水分，让花开的`更美。两旁的大树抽出新的枝叶……它们好像一个个运动员，小草追赶着绿，花儿追赶着香气，小溪追赶着美妙的声音。是为啦春天更美！
夏天阳光更加充足，把整个树林照亮，树叶老远就冲着我招手，让我去看它那件碧绿的衣裳，他好像在炫耀。烈日炎炎，我最喜欢去那里凉快，那里不用开空调，不仅保护啦环境还节约啦电资源。树边的太阳花也向我打招呼，炽热的阳关没使它枯萎反而更加茂盛。她的热情像阳光一样融入啦大自然，是这个骄阳似火的季节，增添啦几分刚阳之美。
秋天来啦，秋姑娘给大自然披上啦一件金色的披风。落叶飘下来，一阵阵凉爽的秋风给落叶伴起舞来。一场为秋姑娘表演的舞蹈会开始啦。它们是在向你传递祝福，传递欢乐的笑，传递金秋时节的回忆。
冬天，冬伯伯来啦，他看见树哥哥冻的厉害，便给他们穿上一件‘白’棉袄，生怕小树来年长不好。
大自然的美丽无处不在，请要用心灵去倾听，用眼睛去观察和体会其中的美吧！我爱大自然！
以大自然为话题的五年级作文 2
大自然，您多像一位慈祥的母亲，培育出了那么多的小生命！
春天，您帮您那些“淘气的儿女们”换上了一件件美丽的绿衣服。它们穿着您亲手给它们的新衣服，在您的做怀抱中跳起了优美的舞蹈。啊！真美呀！
夏天，在这炎热的季节里，您忍住热，日夜守护着它们，所以太阳能投下点点光斑啊！这是一件多么感人的事啊！
秋天，您照例又给它们做了许多金黄的新衣服，有一些“淘气包”没衣服穿，但这不是您不给它们穿，而是因为它们很快就会有另一种衣裳，它们长大了，所以您做的衣服它们都不合穿，只得从做，唉！您日夜不知疲劳地为它们工作着。
冬天，雪姑娘为你们铺上了一件又一件雪白雪白的冬装，地上好像是铺展了一条洁白的.地毯啊！真美呀！
雨水，不只是您想它们“快高长大”而投下来的，还是因为人们大量砍树，而流下的“泪水”，您的“泪水”一点一点地滴在了它们身上，使它们能长地快一点。因为有您的“泪水”所以，它们都很“乖巧”地成长着。
啊！如果我就是您的“儿女”其中一个，我一定会为有您这样一位母亲而感到骄傲的！
以大自然为话题的五年级作文 3
清晨，我打开大门，晶莹的露珠披满了大地。我独自沿着平坦的小路向前走去。
小路的两旁是即将成熟的稻谷叔叔，他全身穿着金黄的衣服，站在田野里，仰望着蔚蓝的天空，精神饱满。
再往前走，是穿着红色舞衣的高梁姐姐。高梁姐姐，你在干什么呀？告诉我好吗？哦，原来你在跳舞呀。那你为什么跳舞呀？哦，是为了秋天的大丰收而喜悦呀！那你慢慢跳吧，我不打扰你了，再见！
小路的尽头是大树兄弟，他们用清翠的手向我招手。小鸟在呼唤我的名字，我也向他们说：“你们好！”小鸟听了我的话，唱起了动听的歌。这歌声招来了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……
伴着这歌声，在朋友们的陪伴下，我又漫步向前走去。你好，小草弟弟，我们又见面了。我想请教你一个问题，你是靠什么才有了顽强的毅力？噢，我听见了，原来你是靠坚持不懈的努力，遇到困难迎难而上，永不退缩才培养了这么顽强的'毅力啊！小草弟弟，我一定会向你学习，我不会让你失望的，因为我们是永远的好朋友嘛！
“哗哗哗”只听远方传来了欢快的歌声，我被歌声吸引了过去。原来是河流妹妹在唱歌，嘿，河流妹妹，你的歌声真好听，带走了我心中的烦恼，谢谢你！“哗哗哗”，你在说什么？哦，不用谢，我们是好朋友嘛！
不知不觉，太阳下山了。我带着快乐，带着笑容，沿着宽阔的小路回家了。
以大自然为话题的五年级作文 4
春天是个美丽的季节，也是个复苏的季节，花儿都绽开了笑脸，小草从地下探出头来。
春天路旁的迎春花也悄悄的开放，它就想一个黄色的仙子一样，它虽然没有庞大的身躯，它那一缕缕细条上开满了黄色的小花朵就像鞭子一样向周围蔓延像为了春天的到了举行一场隆重的仪式。海棠花也不甘示弱，它也开出了粉红色的花朵，就像和迎春花比谁更美丽似的，微风掠过海棠花的花瓣就从树上飘飘洒洒的落了下了，满地都是海棠的花瓣就像下了一场花雨一样美丽极了，桃花则是绽开鲜红色的花朵好像要和它们一决高下，看看谁开的花最美丽。
森林里动物们也都开始活动起来，早上醒来的时候听见优美而动听叫声，“那里传来的叫声？”，走出门以后在发现原先是小鸟们正在演奏这动听的乐曲，蚂蚁也开始活动起来，它们陆陆续续的进出洞口，每次回来都是带着食物满载而归，蜜蜂也开始辛勤的采花蜜酿出香甜可口蜂蜜来，蜜蜂为了采花蜜它们一天行的路程就能够绕着地球转三圈，这都是为了酿出蜜来。到那里我便不由自主的想起了罗隐的诗《蜂》，忽然一棵竹笋一起了我的.注意，它是在春雨的滋润下破土而出，它贪婪的吸收着雨水经过三个星期的时间，便长出了长成了挺拔的竹子。
春天是个美丽的季节，这要你有新观察所看到的必须都很美丽。
以大自然为话题的五年级作文 5
人与自然息息相关，她供给我们干净的水，适可的温度，还有清鲜的空气。但人们却做了很多对不起自然的事。
原本清澈的河水变得浑浊不清。河水中的脏污，难道不是拜人们所赐吗？人们在水中洗澡，洗衣，乱扔垃圾，对河水造成了污染，这难道不是在给我们共同的母亲——地球脸上抹黑炭吗？我们人类因此受到了巨大的危害，这不是对自己造成伤害吗？为了不让世界上的'水再受到伤害，地球向我们呼吁：“珍爱水资源，也是在珍爱自己啊！”
原本茂盛的森林，树木少到屈指可数，那些被砍伐的树木，难道不是遭受了我们人类的“毒手”吗？漫山遍野的树木能带给我们多少新鲜的空气，能替我们挡多少狂风巨浪。替我们挡的不就是我们共同的母亲地球吗？她为我们承受了多少痛苦，因此地球在呼吁：“人类，不要再砍树了，受伤的不只是我更是你们啊！”
原本平坦的大地，却变得凹凸不平。那些地面上的大洞小洞，难道不是我们挖掘出来的吗？每一寸土地，都是我们共同的母亲地球身上的一块肉啊！岁月如流，长时间下来，难道地球不会被挖空吗？大量的洞，我们人类一个不慎就会掉进去。所以地球再次呼吁：“不要再挖洞了，保护好自己吧！”
为了不让充满诗情画意的自然受到破坏，为了不让美好的大自然翻天覆地后变得昏天暗地，让我们送给大自然最珍贵的礼物：珍爱大自然吧！
以大自然为话题的五年级作文 6
在一个天气晴朗的下午，小明准备上小区的最高处看夕阳。
阳光上千万把利剑直刺入小明的眼里。突然小明发现，在他的旁边有一个鸟笼，小明看见了，怀着好奇的心情惊讶地想：〞为什么有个鸟笼在这儿呢？〞后来，小明又被那色彩缤纷，交幻无穷的夕阳吸引了，便再也不理睬那不起眼的鸟笼。半小时过去了，小明准备下楼，但他看见那不起眼的鸟笼多了一样东西――一只机灵的鸟。他目不转睛地看着那只鸟，也想把那只机灵的小鸟拿走，心里却想到老师说的话：〞鸟类是我们人类的好朋友，它为我们做出了许多贡献，让稻谷们成长，给予我们丰富的粮食，让我们健康的'成长。所以我们不要伤害小鸟，应该爱戴小鸟。〞小明想到了老师说的这些话，便放飞的小鸟，小鸟还回头望望小明好像在说：〞谢谢你！小朋友，谢谢你！给我一次放生的机会。
然而，小明却亲眼目睹了了一件和他违背放生的事。在一次下课时，同学们在操场上玩，有位同学捉到一只小鸟，却不肯放走它，他这样做是不对的，应该放飞山鸟，给小鸟一次放生的机会。
在我们日常生活中，捕捉小鸟的事件随处可见。其实，这样做是不对的，应该保护小鸟，同学们，让我们行动起来，呼唤人们要保护小鸟，让我们的生活变得更加和谐美好！
以大自然为话题的五年级作文 7
看了动物世界这本书，我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发：
在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有很多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的.又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢？大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。
大自然真美丽啊！我爱大自然！
以大自然为话题的五年级作文 8
大自然给了我们新鲜的空气、温暖的阳光、蓝天、绿草、盛开的鲜花、挺拔的树木，还有奔流的溪流和无尽的海洋。
早晨起床，呼吸新鲜空气，晒晒射向窗外的阳光，你会不由自主地感慨："多暖和啊！"当你出去跑步的时候，你会被路边的小草、微笑的`花儿、摇曳的纤腰和梳理的长发深深地陶醉。
中午的时候，太阳炙烤着大地，玉米幼苗努力地长高。人们坐在树荫下的草地上享受凉爽的空气，看着他们面前的河流翻着小浪，唱着丁咚的歌，流向远方。他们心里是多么愉快啊！
下午，海浪拍打着河岸，演奏着协奏曲，各种各样的鸟儿飞来飞去。观看日落和红色的天空，你会被大自然的杰作所打动。
晚上，满天的星星眨着眼睛，好像还在窃窃私语，这使得弯弯的月亮久久不愿离去。有时候你也会发现天空中有一颗流星，就像一个牛郎提着灯笼去迎接织女一样。太匆忙了，你有无限的遐想.
看，大自然慷慨无私地给了我们各种各样的资源，一直激励着我们各种各样的灵感。让我们享受物质的同时丰富我们的情感世界。我们难道不应该感谢大自然吗？
感谢大自然，感谢她给了我们生命的全部资源，感谢她教会我们什么是无声的无私奉献。愿我们都有一颗感恩的心，爱我们身边的一切。
以大自然为话题的五年级作文 9
世界真奇妙！天上有白云、小鸟，地上有动物、花草，即便是在微不足道的世界里，也会有许多美好、神奇的事物。
暑假的时候，我在家里闲得慌，便拿着放大镜去小区外面的田里观察花草、昆虫。田埂上到处都是美丽的蝴蝶，有白的，有黄的.，有紫的，还有一只格外显眼的大红蝴蝶，近看如同一朵楚楚动人的牡丹花。它们翩翩起舞，一会儿飞向东，一会儿飞向西。也许这些蝴蝶在玩捉迷藏吧，要不，怎么会那么开心呢？
走进绿油油的草地，一切都是那么的生机勃勃。四周有几棵高大的樟树，一阵微风吹过，空气里弥漫着一股淡淡的清香。几只麻雀站在枝头上歌唱，虽然不及黄鹂、夜莺那样悦耳，但是却给人一种轻松的愉悦感。石头下，几只红蚂蚁正围着它们的战利品载歌载舞，我拿出放大镜仔细观察了一番，原来它们的战利品只不过是一只死去的毛毛虫，可这对于几只蚂蚁来说，却是一项了不起的、光荣的成就……
傍晚，五颜六色的霞光染红了整个天空。天边的晚霞如同一位神奇的魔术师，一会儿变成一只机灵的猴子，活蹦乱跳；一会儿变成一只凶猛的雄狮，威震四方；一会儿变成一叶孤舟，随波逐流……
大自然真美好！通过今天的观察，我翻开了大自然这本神秘莫测的书，领略了大自然美丽的风景，乐趣多多。
大自然充满乐趣，而观察它更是一件有趣的事情。
以大自然为话题的五年级作文 10
让我们一起欣赏美丽的大自然，色彩纷呈的大自然，由天地造就一片光辉。花香鸟语晴空万里，树木成荫，林子重林叠翠，重峦叠嶂。
西湖的水，婀娜多姿。像一位美人在西湖正中央摇摆着舞姿，吸引着人们来观赏，人们欣赏美丽的大自然，领悟人生的真谛。桂江的水，清澈香冽。像一位壮硕的少年，纯洁而纯净;像莲花一般，出淤泥而不染。吸引着人们前来观赏，欣赏美丽的大自然，领悟人生的真谛。
大自然的景，我的情。人间处处有爱情，人间处处有情爱。俗话说，借景抒情。大自然总能使人们抒发出自己独特的情感，欣赏大自然，犹如欣赏一幅美丽的山水画;犹如欣赏一首伟大诗人的豪情诗作。
大自然多么美丽，鸟儿在天上飞，鱼儿在水下游，牛儿在地上跑，人们在地上劳作。细心观察会发现，世界的'每一个角落都存在着大自然的身影。它无处不在，也无所不能。它有着令人开心的风景，也有着令人悲伤的风景。景由心生，风景美不美，皆由自己定。
我们要拥有一双能够发现大自然的美的眼睛，如果发现不了，我们也快活不了，生活需要快活。欣赏大自然，我们需要学会用心倾听或者欣赏的。
如果觉得生活灰暗，那么请抬头望一望天空，或者低头看一看小草，你会发现大自然是那么的美，我们的心情也是那么的愉悦。
以大自然为话题的五年级作文 11
今天，我走进了大自然，成了大自然的一员，做了一次奇特的旅行。
我来到了一片田野旁的草地，那里绿草无边，十分凉爽。突然，几声清脆的叫声传入我的耳朵，我起身一看，原来是几只小鸟在朝我啼转呢！它们是多么可爱呀！我不禁好奇地跟了过去，我跟着它们走着，仿佛我变成了鸟儿，手臂变成翅膀，身成变成鸟儿的躯干，全身长满了羽毛，脚也成了鸟儿的爪子。我跟着它们“飞”着“飞”着“飞”到了一片小树林中，我的身边都是鸟儿，一只只，一对对，它们在歌唱，在舞蹈，我与他们打招呼，它们回我一声欢快的“你好”，使我开心极了。
在树林里除了鸟儿们还有谁？是安静的吗？很显然，那“吱吱”的声音是谁？那就是淘气、可爱的小松鼠，它们在干吗？我“飞”过去跟它们打招呼，它请我到小屋里坐客，里面有许多松果呢！拜访了松鼠，还有谁呢？
咦！什么声音？是一首美妙的.歌曲，那仿佛只有一种动物能弹奏出来！那是虫儿弟弟，它正在跟我玩捉迷藏游戏呢！咦！，这没有，那也没有，唉！到底在哪呢？啊！在那，在粗壮的树干上面，我去追虫儿，虫儿却跑了，我追呀追，追呀追，直到累了，鸟儿们也悄悄地溜走了，我才清醒过来，赶紧回空，只是我的心救灾在那！
如果可以，我愿带你去那与鸟儿打招呼。
以大自然为话题的五年级作文 12
在花季，我们总是充满幻想、期待和欲望。当然，我也不例外——我渴望回归自然
它渴望回归自然。它渴望“像陶渊明一样，在东篱下采菊，悠闲地看南山”；渴望享受“洞庭湖的下雨天，即使在月亮上也打不开，风啸浪空”；在晴朗的日子里，它也渴望享受春天和洞庭湖的清明；它渴望来到北方的“胡天，八月是雪”，这就像“一夜春风”，千树千花“妙极了”
渴望回归自然。渴望成为星空下的孩子。躺在绿色的草坪上仰望天空，与星星交谈，让思绪飞扬。忘记一切，不管枯燥的作业，不管恼人的成绩，不管与同学不和的场面……在那一刻，我追求内心的平静！
我也想成为山的孩子。我想再一次抱着“山的另一边是海”的信念，爬上山顶。我看不见海，但我收获了别样的风景——葱茏的树木；小溪奔向“大海”：挺拔的.高山展现出英雄的姿态……啊，那就是我家乡的缩影！
渴望回归自然。让自然拥抱，这不是梦。大自然的无私给我们带来了四季五彩的风景；大自然的伟大为我们创造了成千上万的生物；大自然的仁慈，她用她的鲜血和一切哺育着我们。然而，人类的无私，人类的渺小，人类的无情！回归自然。大自然拥抱的梦想已经渐渐远去……我希望它不会落空！
回归自然，必须先回归自然。我们想要的是让古人惊叹的自然，而不是被践踏过的可怜的草坪，“掉毛”。光秃秃的山林！
保护自然还有很长的路要走。朋友们，为大自然的回归尽你最大的努力吧！
以大自然为话题的五年级作文 13
大自然这个我们已经在熟悉不过的名词，每个人都知道它是人类以及其它生物的摇篮，同时也是所有生物的家园，但人们往往却忽略了它带给人类的恩惠。如果你细心体会一下，就知道大自然有多么可爱。
首先，大自然给我们带来了阳光，阳光普照大地，给世界带来五颜六色的事物，给我们带来了光明，使我们告别了黑暗，物种得以延续和发展。正因为有了阳光，就有了万类霜天竞自由。大自然不仅塑造了消费者 —— 动物，还塑造了生产者 —— 植物。植物又能释放氧气，吸入二氧化碳，使氧和碳保持平衡，不仅解决了动物的呼吸问题，还能调节气温，许多动物的食物还直接来自植物。此外，还有许多微生物、藻类、细菌、真菌，还有海洋里的居民。应当承认，世界应生命而精彩，生命应差异而美丽。
大自然还有另一大优点，就是它的气候。有的.地方终年高温，有的地方终年底渴，有的地方夏热冬冷，四季分明，有热的，有冷的，有凉的，丰富多彩。不像其他星球，或整个都是冰，或整个都在50℃以上。大自然还时不时给我们带来几阵风雨。想到这里，我就更感谢大自然恰到好处的气候了。
虽然大自然有时候也会发脾气，如火山地震啊，龙卷风沙尘暴啊，还有洪灾旱灾啊，但这只是对人类的一个考验。没有挫折，生命就不能完整地过，有了挫折，才能升华人类的感情，面对灾难，更能携手并肩。
大自然对人类的赐予是无私的，我们要保护大自然，保护人类生存的家园。
以大自然为话题的五年级作文 14
走进大自然中，如同走进美丽的画卷，每个季节都是那么醉人!
你看!柳树姐姐梳理着自己的长发，燕子妈妈忙碌着修建自己的新家，大雁兄弟从南方飞回来了，迎春花欢呼着炸出一地的金黄，到处是那么热闹。
我漫步在公园里，身边满是绿色，我仿佛置身于一张涂满绿色的'油画里。眼中满是绿色，让我心情舒畅，草地上星星点点开了一些小白菊，我好像看到了一片绿色的天空。
你听!蝉哥哥趴在树枝上“吱吱”叫，蝴蝶小姐炫耀着自己的盛装，蜻蜓小妹立在荷叶上，几只可爱的小瓢虫躺在叶子间乘凉。
树下有可爱调皮的孩子在嬉戏玩闹，还有的在吃雪糕。几位老婆婆在大树下的石椅上，打着扇子聊家常，老爷爷们在杀棋，要一比高低。
瞧!枫树姐姐开始整理自己红色的头发，庄稼地一片金黄，孩子们换上长袖衫，夜里蟋蟀在奏着小曲。
孩子们在枫叶林玩耍，大人们则坐在路边长椅上看书，枫叶被风吹得哗哗作响，孩子们忙着捡落叶来制作一张漂亮的枫叶画。
冬姑娘给大地披上了银装，蚂蚁家族在洞里吃着美味佳肴，孩子们在雪地里堆雪人打仗。
雪地里留下一个个小脚印，脚印到达的地方堆着一个可爱的雪人，满树的雪，像开满了银花，突然雪掉到了一个孩子的背上，那孩子还被吓了一个激灵。
大自然的画卷多彩多样，我期望它带来更多彩色篇章。
以大自然为话题的五年级作文 15
大自然，是生命的源头；也是我们的家；更是我们休闲的场所。人类曾经跟狮子、大象等的动物一样在大草原上生活着。至今，我们已经进化到秀才不出门，能知天下事的科技时代了，而虽然如此，大自然仍像人类的母亲，我们的身活人脱离不了要依赖大自然。
看那绿油油的草原，蚱蜢和蟋蟀正在那儿吃着早点；还有那蜿蜒的小河，清澈透亮得连樱花钩吻鲑也去那儿游泳；山上，雪白的野姜花正在怒放，满山遍野的野姜花，多美啊!
春天，是万物欣欣向荣的时刻，这时，我最喜欢和家人们一起去山上看看风景，听那稀哩稀哩的流水声，听那小鸟跳进溪里捉鱼的声响，听那登山客边走边聊天的笑声。
夏天，是生物最活泼的时候，这时，我最喜欢跟着家人去外婆家看那人称五月雪的油桐花，白白的花就好似雪花掉落在树上呢!
秋天，是和风追逐游戏的季节，运动公园里的栾树也开出了好似太阳般的小黄花，而前方的草原上，多了些顽皮的`落叶，随着风追来追去的，在草原上嬉戏玩耍。
冬天，是一个宁静安详的季节，可能是因为太冷了，大部分的动物不大喜欢在这个季节出来活动，可是，松树在这时却依然还是绿油油的，它象征着大自然不屈不挠的精神。
大自然的美值得我们去学习，我们不能去破坏它，我们应该去学习它的美，这样才能让它的美持续下去，让后人也看到它的美。
以大自然为话题的五年级作文 16
大自然如果有人问：世界上哪个地方最美？我会毫不犹豫地回答：大自然。 在一天当中，日落代表人们一天的劳作该停歇了。
但是，在这时，天空是最美的。 在海平面上，太阳缓缓降落，云彩变得五彩斑斓，由霓虹，橘黄，淡紫等的种各样的颜色。可是，有些人却不知道在这时大自然呈现出来的美丽壮景，而是闷在家里看电视，玩电脑。大自然真的非常神奇，它就像是一个魔术师，一会变成这个，一会变成那个，令人叹为观止。大自然的鬼斧神工铸造了许多的旅游景区。如：黄山，庐山，雅鲁藏布大峡谷等，这些都是旅游的好去处。大自然的季节分春，夏，秋，冬四个。春天微风拂面，群芳争艳；夏天艳阳高照，酷暑难耐；秋天天高气爽，硕果累累；冬天寒风刺骨，银装素裹。
还有大自然中的花草树木，当然，还有潺潺的流水。在春天，河水刚刚解冻，一只燕子从北方飞回来了，它那似剪刀的.尾巴掠过湖面，荡漾起一圈圈涟漪，在阳光的照耀下，闪闪发光。河边上还有几棵柳树，那细长的柳条就像少女的秀发，随风飞舞，婀娜多姿，美丽极了。
在枝头上，百灵鸟用自己的歌喉唱出最美妙，最动听的音乐，许许多多的小动物纷纷跑过来，随着这动听的歌声翩翩起舞，陶醉其中，无法自拔。 大自然的千变万化与变幻莫测令人赞叹，它就像是一位仙女，挥动一下自己手中的魔法棒，就能变出各种各样事物。大自然是我们人类的摇篮，我们在这里健康，快乐的成长。
以大自然为话题的五年级作文 17
大自然是美的，大自然是丰富的，大自然就像一个信箱的宝库，把你加进去，也是一种和音。聆听万物的倾诉更美，聆听也是一种艺术。聆听大自然，你会觉得生活是多美富有朝气;聆听自然，你会觉得生命是多么真实……
在暑假的时候，我去了一个风景区叫清水河，虽然路程比较遥远，但是路中的景、声，非常令人难忘。
刚出来，经过的地方全是城市，全是汽车排气的味道，一闻就想晕车，太难受了!一会，进了风景区，那就不一样了，汽车的声音没有了，一切都变得多么美好。
进了风景区，一切陷入平静，除了一些忽飞忽落的小鸟，它们欢快的在空中飞行着，唱着歌，好像天空就是他们的地盘一样。无忧无虑、自由自在。除了鸟儿的歌声，还有趴在树上的蝉，他也在唱歌，歌声仿佛充满了宁静，也像是在给鸟儿当伴奏一样，听着听着，不晕车了，这两种声音交集在一起，形成了一首优美的乐曲，好像这音乐是天然的晕车药。这乐曲听起来，让我忘记了所有不开心的事情。过了一会，到了风景区，不仅有鸟的歌声，还有飞流的瀑布，他天生的金嗓子，雄伟的男高音是多么有气势。过了一会，我们见到了溪流，那汩汩的`溪流就想一面明镜，它又像在吟诵着一首又一首的小诗。突然，天空落下了雨滴，我们立刻回到了车里。水滴哗哗的落在水里，滴，滴……，就这样，这短暂又难忘的旅途结束了!
我爱大自然，我爱大自然的一草一木，大自然的声音也是那么的优美，我为大自然感到骄傲。
以大自然为话题的五年级作文 18
我最爱大自然，因为大自然中有许多的神奇东西，而且它带给我许多的快乐。
来到草丛，会发现蚂蚁在搬家，突然下起倾盆大雨，蚂蚁来到高处避雨。在河旁边，会看见一群蜻蜓低飞，所以俗话说得好：“蜻蜓低飞要下雨喔！”蟋蟀虽然不是唱歌的专家，但是蟋蟀的歌声很动听。小草被火烧了，还会很快地长出来，就让我想到“野火烧不尽，春风吹又生。”真是一个神奇的大自然。
微风拂过，神清气爽，舒服的很。在草丛上有两只蟋蟀在比赛，可有趣了，最终获得了胜利的那只趾高气扬，而另一只蟋蟀却垂头丧气的`。旁边一颗又大又粗的树上，一只蜘蛛织了一个蜘蛛网，有两只蚊子朝着蜘蛛网飞去。突然被蜘蛛网给黏住了，蜘蛛飞快地朝那两只小蚊子飞去，那两只小蚊子拼命地挣扎，可是还是挣脱不掉。蜘蛛一步步的朝小蚊子爬去……后来不断的有昆虫朝蜘蛛网爬去，最后都变成了蜘蛛的腹中餐。还有青蛙在荷叶上用它长长的舌头来捕捉昆虫，青蛙是捕害虫的专家，青蛙只要见到害虫，就会用长长的舌头把昆虫卷起来，再吃进肚子里。
大自然中有许多可爱的动物，比如说小白兔，它有一双大大的耳朵，还有一双小短腿，蹦蹦跳跳的，有趣的很；还有大老虎，老虎头上有一个王字，它可是万兽之王呢！它的速度是很快的，只要被它给盯上，你就会被当成食物给吃掉。
这就是我说的大自然美丽又有趣。
以大自然为话题的五年级作文 19
大自然是什么？大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的；它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。它包括地球上各种各样的动物，各具特色的植物和变幻莫测的山川湖海，我们也是大自然中的一员，我们生活在其中，沉浸在其中，也受益于其中。
动物是大自然中必不可少的成分。生活中蜘蛛看似工作轻松，只需织好网静静等待猎物上钩，其实蜘蛛的网并不牢固，效力持久，所以蜘蛛每天都需要修补旧的'网，日复一日地重复这项工作。我们在学习生活中也是一样的，不可能有一劳永逸的好事，都是需要日积月累才能有所收获。
植物是大自然的重要组成部分。《警世贤文》中的“梅花香自苦寒来”告诉我们不经历风雨怎么见彩虹；清代郑燮的《竹石》中的“任尔东西南北风”教会我们人要有骨气；《草》中的“野火烧不尽，春风吹又生”让我们知道生命的顽强……
水也是大自然的一员。水的形态万千，是在告诉我们变通也是一种智慧；海纳百川是在启示我们要有一颗包容的心；水滴石穿是在提现我们坚持的力量……
啊！大自然是一位知识多么渊博的老师啊！有人说过“生活中并不缺美，而是缺乏发现美的眼睛”，日常生活中，只要留心观察，细心思考，就能发现大自然中蕴含的哲理。
以大自然为话题的五年级作文 20
我家院子里有许多美丽的鲜花，有高贵的牡丹，美丽的玫瑰和鲜艳的蔷薇……但我最喜欢的是生机勃勃的小雏菊。
一天早上，我去院子看小雏菊。到了院子，我看见原来充满活力的小雏菊就要凋谢了，身上还有许多蚜虫，我着急地哭了。忽然见到一只七星瓢虫爬上小雏菊身上，把那些蚜虫吃掉，小雏菊很快又恢复了一丝生气。我想：如果多几只七星瓢虫，那么小雏菊不就活过来了吗？于是我就在院子里寻找七星瓢虫，在一棵木棉树下找到了几只形状与七星瓢虫一样的瓢虫，我就把这些瓢虫放到小雏菊身上，我就高兴地去玩了。
第二天早上，我去看看小雏菊是不是变可爱了？但我到了院子看见眼前的小雏菊并不是可爱的，而是一朵凋谢的花。我仔细地观察着小雏菊身上的.瓢虫，忽然我恍然大悟，看见我捉来瓢虫比原来那只七星瓢虫多了几颗星星，我才发现我捉错了瓢虫。我只好再去找七星瓢虫，终于在一个角落找到了。我仔细点数着那些瓢虫身上的星星，刚好有七颗星，我欢呼起来：“找到了，小雏菊有救了。”我捉起这些瓢虫，把他们放到小雏菊的茎上、花蕾上、叶子上，把原来的瓢虫给除掉。七星瓢虫有开始吃他们的美餐－－蚜虫，蚜虫被吃掉了。
此后几天，我每天去看小雏菊，小雏菊一天比一天充满活力，我懂得了七星瓢虫是益虫，它们能帮植物治病，我以为一定要多留心观察周围的事物，解开许多植物的秘密、大自然的秘密。
我爱我家的小雏菊，更爱大自然有益的昆虫。
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