挫折初中作文汇编15篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的挫折初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
挫折初中作文1
在人的一生中，从古至今，没有哪一个人没经历过挫折的。相反，人们是在不断的认识挫折和战胜挫折中成长和发展起来的，可以说，挫折是人生的一部分，没有挫折就不会有成功。
我的人生也难免会有挫折的侵袭，就在几天前的时候，让我真正尝到挫折的滋味。那天是我的生日，妈妈送我了一辆崭新的自行车，我欣喜若狂，可一想又不会骑，并又发愁了。我刚开始准备把它送给别人，后来一想试都没试怎么知道不会呢?我决定去试一下。次日下午，妈妈带我去广场，教我骑自行车。我还没反应过来就摔了一跤，妈妈上前指点我说：“你刚才是车把手没扶正，身体应该保持平衡，全身不能太僵硬，否则就会摔跤的。”我吸取上次的教训，再一次扶起自行车，可是没骑出几米远，又摔了个仰面朝天，妈妈说：“你自己认为哪个地方做得不够好。”“我不应该低着头，应该看前面。”妈妈说：“不错！你说对了。你再多试几下，一定会成功的！”我就这样反复地摔下去、爬起来、又摔下去，我在内心自己跟自己较着劲，我就不信学不会。不知不觉两小时过去了，我终于能摆脱妈妈独自骑上一小段路了。那种心情呀!就甭提了……直到现在，当时的`场景还历历在目：腿和屁股有点疼，掀开裤腿一看，已经是伤痕累累了，有的地方还破皮了。不过这些已经算不了什么了，因为我学会骑自行车！
这次挫折让我明白了：挫折犹如一把双刃剑，它可以使人们永远地放弃不敢再去尝试。相反，它也可以让我们吸取失败的经验，让它成为我们成功的踮脚石，走向成功。而我，就择其一面，以它为动力，加大我前进的步伐，获得最终的成功。
挫折初中作文2
生活不可能一帆风顺，生活不可能顺应人心，生活不可能事事如意……挫折，是我们生活的一部分，让我们感受生活的挫折，感受经历挫折后的喜悦之情。
小时候，我们是被妈妈抱在怀中的小宝贝，我们也要感受生活的挫折。抱在怀中时，看着别人自由行走，呱呱坠地的我们想要自行走，奔跑。当我们要用小脚丫在地上走时，我们遇到了挫折时，小脚丫在地上一直站不稳，可当我们下定决心要学会时，我们不是把挫折迎刃而解了吗？我们战胜了人生第一挫折。
在童年时，我们也要感受生活的挫折。淘气的我们要学习骑自行车，可技术不好的我们每次骑自行车都要摔个四脚朝天，垂头丧气的我们一时放弃了学骑自行车，可当我们看到自行车时，心里都会萌发一个念头：为什么别人能骑自行车呢？我却不会？不行！我一定要学会骑自行车，当我们下定这个决心时，不管我们摔了多少次跤，擦了多少药，都一定要学会骑自行车。皇天不负有心人，在我们的.坚持和努力下，我们终于学会了骑自行车，路边的花也为我们喝彩！
在我们逐渐长大时，我们会遇到学习上的挫折，可每次我们下定决心，努力学习时，我们的成绩又逐渐上升！当我们长大后遇到找工作的困难时，我相信只要我们有决心、信心和努力，一定会迎刃而解的。
鸟儿在天上翱翔，也有折断翅膀的时候；树叶绿绿葱葱时，也会有枯黄的时候；花朵香气迷人，也会有凋谢的时候……我们的生活也有挫折，我们要感受生活的挫折，相信挫折是会迎刃而解的，相信鸟儿会再次飞翔，树叶会再次翠绿，花朵会再次迷人，挫折会再次解决！
挫折初中作文3
今天是公布期中考试成绩的日子，卷子满天飞，其中一张飘到我的桌子上，伴随着老师惋惜的声音：“娟娟，37名。”我的心情跌至冰点。望着试卷上刺眼的79分，我懊悔的把卷子撕碎，抓起书包奔出教室。
“哟，看看，这不是我们‘一姐’娟娟吗？当不了第一，就要‘毁尸灭据’了……”各种讥笑一并涌进我的耳朵里，刺痛着我的耳膜，泪水不禁夺眶而出，顺着脸庞滴落到地下。
餐桌上，我怯怯地向爷爷汇报我的成绩：第37名，人家都说我飞得高，摔得惨。爷爷耐心地听完我的倾诉后，沉思了一会儿，放下手中的筷子，脸上浮现一个慈祥的微笑，温和地对我说：“别哭，我带你去看一样东西。”我疑惑不解地跟他走进厨房，走进一个装有大石头的盆前停住了，爷爷问我看到了什么。
“一块大石头放在盆子里。”我很诚实地回答了他的问题。
那现在又看到了什么呢？爷爷说着把这块大石头搬下来，我轻声叫起来，啊，原来这下面养的豆芽，一个个鲜灵水嫩，粗大的豆芽盛满着生命的汁液，晶莹易透，散发着生命的活力。“很饱满，对吧！”我轻轻点了点头。“他之所以长势这么旺盛，都是这块石头的功劳。”见我不理解，他又继续说道：“正是这块石头的压力，阻碍了豆芽的`生长，豆芽必须自强，吸取足够的营养，使自己强大起来，顽强生长。人生何尝不是这样，一次挫折正好给了人前进的动力，不断奋发进取，积极向上。”
事后，我又吃到了一盘新鲜的豆芽，细细品尝豆芽和豆芽的精神——成长需要挫折。
评语：作者用细腻的笔触记录了一次考试失利后的心路历程，选材新颖独特，不附平庸，令人耳目一新。
挫折初中作文4
一朵花的绽放，需要风雨的洗礼；
一只蝴蝶的振翅，需要苦与痛的磨练；
一只鹰的翱翔，需要生死的考验。
题记
挫折是什么？
失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方就会又有一座山。
懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。
可是但丁却说：走自己的路，让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折，都要勇敢的走下去。
爱迪生是拥有很多发明成果的大科学家，每一次的发明创造都消耗着他无数的心血。在研究蓄电池短命的问题时，爱迪生和他的助手们夜以继日地在实验室里做着实验，实验花费的三年的时间，用了几千种的材料，做了四万多次的实验，可依然没有收获。这时，一些冷言冷语也向爱迪生袭来，可爱迪生并没有理会，依然坚持对实验的信心。正是凭着这种精神，爱迪生终于在1904年制成了世界上第一个镍铁碱电池，为人类的生活提供极大的便利，如果我们有爱迪生四万次实验的`恒心与毅力，还有什么事情会做不成呢？
如果说爱迪生在为人类文明而战斗者，那么奥斯洛夫斯基则是一位躺在床上的钢铁战士！
奥斯特洛夫斯基曾是一位苏联的红军战士。1920在一次战斗中负伤，病倒在床，躺在病床的他并没有失去信心，病魔使他变得更加坚强，他为自己选择了一条全新的道路，就是写作。1927年底，他写的《暴风雨所诞生的》唯一的手稿呗邮局弄丢了，可他从未曾放弃写作。1929年的他旧病复发，全身瘫痪，双目失明，他用意志力创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。获得世界各国人民的好评。没有生活是一帆风顺的，当我们遇到挫折时，想想奥斯特洛夫斯基所面临的困难，我们的挫折又算得了什么呢？
挫折是什么？
坚强说：挫折是山，翻过它，就可以见到成功的大海。
勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。
我们的生活需要挫折！
我们的成长需要挫折！
挫折初中作文5
人生中总会经理许多挫折，知道克服了才能取得胜利。如果把人生比作一条无边无际的马路，那么地上的绊脚石，随时可能把你绊倒，如果因为一两次的失败而放弃前进，那将是半途而废，前功尽弃。克服从从困难的人终究走向胜利。
人，不可能十全十美的，俗话说的好：“寸有所长，尺有所短。”每个人都有自己的长处和短处，取长补短能是一个人反败为胜。
我，从以前上小学起，就有许多缺点，比如：经常迟到、粗心、懒惰等。有人说：“好习惯要养成难，坏习惯要改掉也难。”面对这些坏习惯，我左思右想，终究想克服它们。
于是，迟到的老毛病在我的一番思索下有了土办法：把铃声设置在早晨六点的时候，然后设计了一个时间安排表，可是，第二天，铃声响了，我便顺手把它关掉，然后却不理不睬的继续睡，直到六点半多才发现!
这个粗心啦!难上加难啊，我下定决心，要把所有作业认认真真的完成，然后仔仔细细的检查，可是在小测的时候，不是把“减”看成“加”，就是把五加八算成了十二，或是把百分之十抄成百分之二十，被扣了数十分的冤枉分，也是教育分!
我不禁为此泪潸潸了，怎么办?有时候我不禁想着：如果我能细心，那该多好啊!不用担心上不了九十五分了，也不会挨父母的骂了。
我陷入沉思：一个人，活着要有股坚强的毅志力，毅志力差的人终究面临的是失败，而毅志力强的.人终究能向成功走去。
我不断的想着，如果我能养成良好的毅志力，就能改正粗心，那就试试看，于是，我强迫自己，每天看十五篇作文，中午要洗碗，搞定!
每当晚上写完作业，一本“选”边从天而落;中午，吃半饭，似乎有一股磁力把我吸向水池旁。
这样支持了半个月，于是，我尝试早晨在五点半起来，居然成功了，我不赖床了哦，我又试着做一大张练习，结果，没有一题是粗心造成的。
我成功了，我不禁欢呼雀跃，其实要养成好习惯要有坚强的毅力，而要有坚强的毅力，要从小事做起……
坚强等于成功!
挫折初中作文6
人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温饱，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空……
大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。
恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？
“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的.伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。
挫折时常发生在我的身边，考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奋斗与努力后，才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前，这次挫折让我重新振作，奋发进取，我坚信阳光总在风雨后，下次的竞赛一定会有我的名字。
挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。
挫折初中作文7
挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！——题记
挫折是什么呢？
沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼；
失败说，挫折是被击倒后的眩晕；
懦弱说，挫折是充满坎坷的道路。
而我要说，挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！
孟子曰："天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"不是吗？挫折是一所最好的大学，它激发人的斗志，磨砺人的意念，增长人的才干，挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量！是的，生活需要挫折！
古往今来，许多名人贤士无不是在挫折中成就不平凡的事业！
面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出"我要扼住命运的咽喉"的呐喊，终成一代"乐圣"；
面对失败，爱迪生坚持不懈，发出"我已找到一干多种不适合做灯丝的`材料"的乐观心声，
终于给世界带来了灯的光明；
面对仕途苦闷，苏东坡壮心不已，发出"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"的昂扬曲调，在挫折中逐步走向成熟？
是挫折，使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花；是挫折，使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律！不是吗？挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！
挫折是坚韧之石，擦出希望之火；
是希望之火，点燃理想之灯；
是理想之灯，照亮前进之路；
是前进之路，给人积极向上的力量！
朋友，你还在为遇到挫折而苦恼吗？你还没有意识到挫折的宝贵吗？珍爱挫折吧！挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！
是的——生活需要挫折！
树因浓郁而苍翠，花因色彩而娇艳，人生因珍惜而美好。
挫折初中作文8
挫折是美丽的，在经受挫折之后，人会变的更加坚强；挫折是美丽的，在经受过挫折之后，人就会慢慢成长。人生中，因为有了挫折，才会变得更加精彩。
小时候，我们经常追逐嬉戏，嬉戏中难免会跌倒，然后可能就会大哭一场。现在回想起来，如果不是一次次跌倒，我们的身体怎么会变得健壮？如果不是一次次跌倒，我们怎么会在以后的生活中，遇到困难不放弃？从哪里跌倒就从哪里爬起来，这就是挫折的意义。
当我们还是小学生的时候，父母和老师常常教导我们要好好学习，长大以后成为对社会有用的人才。那时候我们还不懂这话的含义，因此常常因贪玩而受到老师和家长的.批评，也常常会受到惩罚。在被惩罚几次之后，我们会认为“不努力学习就得挨罚”，这样，为了下次不被惩罚，我们开始认真地学习，为了在考试中取得高分，得到家长和老师的表扬，我们努力做到最好。正是通过一次次惩罚，我们才明白学习的重要性；正是通过一次次惩罚，我们逐渐走向成熟。
刚上初一时，我们都明白了努力学习是为了自己的将来。在家里也都听父母说过初中生活会很累，心里难免有一些恐惧，尤其惧怕考试，第一次月考后，语文成绩的下降让我们十分忧虑。新增科目的不了解让我们在复习时无从下手，繁重的学习任务让我们甚至无法呼吸。不过在经历了几次考试之后，我们不再惧怕考试，因为我们完全适应了新的生活，满怀自信，迎接新的挑战。这足以证明挫折会让我们学会坚强，学会面对。
挫折，是人生的重要组成部分，是每个人都无法逃避的。挫折，听起来很难受，但在经历了之后，就会觉得很快乐，因为自己收获了一笔不小的财富。
今后的生活依然后市充满挫折，充满挑战的，但我有足够的信心去面对。因为我知道，挫折是最美丽的。
挫折初中作文9
我们正在成长着，每一天都有来自父母、朋友、老师无微不至的关心与照顾，他们为我们遮挡来自外界的一切风暴。就这样一向被阳光照耀着，从未体验到风雨与艰心。虽然温暖，但长久以往，如何能走出阳光的圈子变得依靠了，软弱了。当时光去了，阳光散了，风雨来了，又如何能应对呢
正因为在这阳光般的小天地中，缺少风雨的平静生活中，我们变得只会躲到父母老师的身后了，难道这就是我们所需的健康成长吗不，不是，这虽保护了我们的肉体，却伤害了我们的心灵!所以，在这并不缺少苦难的.生活中，我们需要的是一个人去应对，而不是被保护着，过着没有挫折的平静生活!我们需要苦难!
钢铁经过千锤白炼，方可成材，它炼出了保尔这块好钢;璞玉经过万次打磨，方可成器，它磨出了海伦·凯勒这一魅力人物。而我们此刻正如钢，若玉，需要千锤百炼，万次打磨。挫折就是锻钢炉，就是磨石将我们打造成不朽好钢，美丽玉器。
但无疑这过程是困难的，是艰辛的。若想成材则需经过沸腾的熔炉;如想成器就得忍受精雕玉琢的痛苦。我们只有不被铁水吞没，不被磨石压垮，才能成功!
如何去应对这些困难呢微笑，我们只有用微笑去应对，用微笑去告诉它，我们不怕困难!遇到困难，我们要昂首挺胸，面带微笑去理解它的考验，无论多大的困难，都会被我们的微笑折服，被我们打败。应对挫折，不要吝啬你的微笑，在困难面前需要微笑!
是的，在这个世界有阳光就会有乌云，有晴天就会有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前的更加灿烂;经历风雨的天空才能绽放更加绚烂的彩虹!我坚信，生活中决不缺少挫折，我们的成长也需要挫折，在挫折中我们更需要微笑!
挫折初中作文10
我们要感谢对手，给了我奋发向上的力量；我们要感谢爱，让我们的心灵充满阳光；我们要感谢朋友，伴着我快乐成长……在这里，我要感谢挫折，让我学会坚强，一步步迈向成功的殿堂。
记得有一次，国画老师教我们画牵牛花。他教了好几遍，然后就让同学们练习。“这太简单了！”同桌挥笔就画，不一会就画出了一个，真是栩栩如生！连老师都在一旁夸赞他。接着，许多同学都画了出来，老师一个个地看，微笑着指导他们。
“好像很简单耶！”我慢腾腾的画着，下笔前还想好了大概的`轮廓。“天哪！这是什么东西！”老师惊呼：一个歪歪扭扭、不像样的“牵牛花”与洁白的宣纸一点也不相称。老师教了我好几遍，可我就是学不会。“你怎么这么笨？这个很难吗？”老师生气地走了，同学们也在一旁嘲笑我，我听了，眼泪不争气的流了下来。
放学后，我垂头丧气的回到家，把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。“你难道不知道‘有志者，事竟成’这个道理吗？再说，别人又不是你的镜子，说你笨你就真的笨了吗？凡事总是由难而易，你不知道吗？”
“哦！”我恍然大悟，立刻铺好笔墨纸砚，认真练习起来。妈妈也拿着指导书，在一旁看着。一开始画的简直就是个“四不像”，但我没有气馁，而是更加勤奋的练习，画了一张又一张。“这个不错，就是谁再少点。”“颜色再深点就更好了。”……“这个很好！”妈妈指着第7张对我说。“你一点也不笨！只要多加练习，就能超越别人！”我又一次尝到了成功的滋味。
“纵有严寒，守住梦想得花，也会在冰天雪地里开放；纵有险关，守住梦想的江，也会浩浩荡荡地奔向远方。”我要感谢挫折，使我学会了坚强，知道了“有志者，事竟成”这个道理，使我一步步的走向成功的殿堂。谢谢你，挫折！
挫折初中作文11
盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，修列《兵法》；不违迁蜀，世传《吕览》。韩非囚秦，《说难》、《孤愤》，然后才成就一番伟业的。
当我第一次抚摸六根琴弦时，我就知道我不是一块弹琴的“好料”，我必须比别人更加刻苦练习。很快，我就遇到了“拦路虎”，我发现师兄、学姐手下弹出的都是娴熟，优雅的和弦音阶，而我只能弹出像小孩子跳房子那样的单音，断断续续，支离破碎。
于是我开始苦练。我尝试化整为零，把每个音阶分成若干和弦，“攻克”和弦，熟练和弦后，再排列组合成音阶，最后完成整首曲子。我努力组合每一个和弦，每个连成的音阶飘荡在房间里。一次次忍受着手指脱皮的痛苦，一次次擦过汗的手继续练习，周而复始，正所谓，“春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休”。终于连成了一篇完成的.曲子。
那一次次的反复和那一滴滴的汗水终于连成曲子。
可事后来，新的问题又摆在眼前—我不懂节奏，不知道何时弹重音或轻音，何时把一个音符的时值拉长或缩短。弹出悲伤的表情时，我渐渐醒悟。
弹琴，不仅需要用时间去打磨，还要用心去体会。
当我再次面对挫折时，我学会了用心去感受音乐。如果是布鲁斯风格，我就以悠扬的旋律配合；如果是摇滚风格，我就以急促、轻快的旋律相配；如果是古典风格，我就以快慢相结合来应对……让心与作者的距离缩短，细细品味每首乐曲背后的情感。
人生之路如此漫长，挫折就像人生路上的一颗颗小石头，我们随时都有可能被它绊倒。只要还存有一丝希望，我们也要勇敢去面对，去迎接挑战！
挫折初中作文12
每个人一生难免会遇到挫折和失败。成功者和失败者不一样的是，失败者总是把挫折当成失败，从而每次都受到混混打击，最后连胜利的勇气都没了。而成功者则是从不言败，在一次又一次的挫折面前，总是能微笑着对自己说：“我不是失败了，只是还没有成功。”我在运动方面也有过挫折。
那是一次校运会。当开幕式结束了，校运会的比赛随之开始了。我怀着忐忑不安的心情来到了比赛现场，大概是因为第一次参加比赛，脚老是抖个不停。反复做着深呼吸，却一点儿也不管用，心还是跳个不停。
当枪声响起，一股脑儿想着往前冲。可这一弱项，还是没能克服。比赛前，我很清楚自己并没有取胜的可能性。虽然跑的过程很努力，但还是输了。在众目睽睽之下，我“失败”了。但想起那些成功人士，我不禁笑了。每个成功者都是经过无数次的失败而成功的。要想成功就必须战胜挫折。我期待着下一场比赛，要让上天知道我是不会认输的。
在我的期盼之下，下午的.比赛拉开了序幕。到我比赛了，我使出吃奶的力气，终于进入了决赛。心中千万个激动涌上心头。可好景不长，在决赛中我的成绩并不理想。我深刻了解到了“人外有人，山外有山”这句话的含义。
由于决赛成绩太差，以至于我垂头丧气地对朋友说，我不想比赛了。好在朋友的一句话激励了我，“从不言败才是成功者，这只是小小的一点挫折，就把你这个‘体育冠军’给打倒了，我才不信呢！”对呀，我绝对不能因为这一点点挫折而打倒，我应该勇敢地迎接这个挑战，并坚持完成挑战。因为“坚持就是胜利！”在我的努力下，最后一次比赛，我取得了名次，虽然是最后一名，但我学会了挑战挫折，就是一大胜利。
我还知道了，一个暂时失利的人，如果他继续努力，永不放弃，打算赢回来，那么他今天的失败，就会成为他明天胜利的资本。而相反的，遇到挫折，他就选择退缩，那就是真的输了。
我要把这一次运动带给我的挫折铭记在心，并永远记住“挫折不是失败。”
挫折初中作文13
山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼，也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手，让流水变成湖泊，或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川，山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意妄为给他的挫折。
水的流动，却更像是智慧的追求，个性并且张扬，流动便是它惟一的宿命。它并不会思索着怎样直面拦路的顽石，而是轻柔的绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解，任由飘零的树叶，人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃。
山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问，“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。
“我何尝不想面对挫折，我何尝不想化解痛苦!”水说，“只是我必须汇入海洋，必须放大这痛苦，在无尽的流动消逝中教会人们，用幻灭的海洋告诫人们，必须谦卑地做人。”
山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存。
“有多少幻灭的海洋，便有多少山的希望。”山说，“我要面对挫折化解痛苦，给人们家园，忍受一切的'风霜。”山静立着，水流动着。
水，却史无前例地凌乱，两岸的风景，只是浪花翻起时的告别，水里的鱼儿，只是转身的一个再见。在水里，一切都走向终结，一切痛苦，都显得巨大。
山和水对视着。
“其实，你我并不是对立着的。”山说，“我们都在等待。等待有一个人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一个人，在山的顶峰默读水的流动，在水的旁边诵颂山的倒影!”
山开始流动，水开始静默。
水开始坚强，去面对挫折。
山开始柔弱，去放大痛苦。
挫折初中作文14
阳光总在风雨后，多熟悉的旋律啊！阳光就好比是成功，而风雨就好比挫折。失去挫折，就失去了前进的动力永远停留在原地。
就说一年前吧，刚刚踏入学习物理的殿堂，上课时喜欢在书上画画，在课桌上写字，每次上物理时总心不在焉的，考试上个七十分算是不错的了。有人问我；“你的物理成绩怎么样？”我都无法回答，反正物理又不是主课，无所谓。直到有一次的单元测试，分数也已经知道了，我竟然“创造”了一个令我质疑的分数；49分。多么醒目的红叉，我扪心自问：你对得起养育了你十几年的父母吗？你的奋斗目标去哪儿了？
现在，我学会了反思，这道题目为什么会错，一时的粗心大意？没有认真思考？还是没有理解题意？我只要遇到了难题都会虚心向老师提问，并且买了相关的辅导资料，考出了一个理想的分数。没有经历挫折的人，就算他拥有再大的优点，也不会有一个完整的人生。挫折也许在别人眼中只是阻挠他成功的一个名词，但在我眼中，却有截然不同的意义，他拥有无穷的魅力，一直引领我向前。一次，我在惟楚兢才学校上课，乍一看，哇，都是明校的学生，雅礼，周南，长郡，金海……再看看我，没法跟别人比，还好没有穿自己的校服，书在我的生活中仿佛是一个沉甸甸的`包袱，题目也好难，由四边形，二元一次方程……哎，看来我这回碰到拦路虎了。上数学课，老师喊起我的名字，我心想：惨了，完了，苍天啊，玉皇大帝啊，耶稣啊，神啊，救救我吧！果然，老师是叫我写题目的，我顿了顿，在讲台上大约站了一分钟之后，低着头回到了自己的座位。之后，我积极的向老师提问，把自己没弄懂的题目贯彻到自己的记忆中，在最后的考试中，虽然没有达到自己的目标，但值得欣慰的是我进步了。
因为我的人生有了挫折，所以才会成功。
挫折初中作文15
无意之中，书架上坠落下一张纸，那张纸缓缓飘落，在我记忆中漾起了涟漪。
夏季，炙热的阳光在身上肆意的徘徊，我提着口袋，向别了几天的教室走去，走廊上竟出奇的安静，心情异常沉重，迈进的那一刹那呼吸了停顿数秒，望着坐在位子上，一个个表情凝重的同学，我额角的汗珠，不安份的滚落下。我坐到座位，焦躁不安的等待着。
不久，老师走了进来，把考试卷分了下去，当卷子落在别的同学手中时，我好像望见了他们眼眸里一闪而过的欣喜。此时，我的手心直冒着冷汗，心那‘砰、砰’的撞击声就好像要“爆炸”一般。白色的试卷在我眼前翩然落下，鲜红的大字刺激着我的眼球“喀咔”。我好像听见了某东西破碎的声音——那是我的心，我如此脆弱的`心何曾受过如此的打击，59分，鲜艳如它，却无情的击打着我的心。我漫无目地的度过了几个小时，当同学带着笑脸，在我面前走过，我垂下了头，眼泪充斥在眼眶，好像要随时，喷涌而出。我蹲坐着，在拼起我那颗刚才破碎的心，可无论我如何，都无法拼出完整的，那鲜红的数字，如同恶梦一般，甩之不去，取之不走。
我掏出手机，按下了如同千斤种的号码，几声‘嘟’后便传来熟悉的声音：“喂，考得如何？”我的眼泪再也止不住，泪花滑落在地上，形成一个小水塘。“妈，我没考好。”我哽咽着回答。“这样呀，也别太伤心了，下次努力呀！”电话那头的声音使我想在沙漠中寻找到水源那般渴望，像在汪洋大海中发现孤岛那般喜悦。见我许久不答。“没事，这一点挫折，又怎么能压倒您呢？别太难过，没有人会一帆风顺，只有逆境成长，才会成功，只要不放弃就好！”我听着听着，渐渐的释怀了。
成长是瓜，挫折是藤，藤的缠绕是为了让瓜更好的生长;成长是剪刀，挫折是枝叶，剪刀的修剪是为了让枝叶更加的繁密;成长是风筝，挫折是风筝线，风筝线的牵绊是为了让风筝飞的更高。
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