挫折作文优秀【6篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的挫折作文7篇，希望能够帮助到大家。
挫折作文 篇1
随着岁月的流逝和年龄的增长，我经历了很多事，它们像天上的星星一样，多得数不清。在许多往事中，有一件事像电影一样时时浮现在我的脑海，使我难以忘怀。
我记得清清楚楚，那是四年级上学期发生的事。在一次作文竞赛中，老师极力推荐我去参赛，对我抱着极大的希望。老师多次帮我辅导作文，同学们还把刚买来的'作文选借给我看，爸爸妈妈时时鼓励我：“孩子，一定要为咱家、为班级争口气啊！”比赛结果出来了，我榜上无名。同学们那失落的眼神，老师那鼓励我的话令我坐立不安，心里的愧疚，时时萦绕在我的脑海。
不知不觉，泪水像断了线的珠子一样嗒嗒落下来，打湿了我的手帕。不知什么时候，一双温暖的手搭在我的肩膀上。我一看，妈妈来了。她语重心长地对我说：“孩子，别哭了。要振作起来，在学习的道路上难免会有些坎坷，这只是一点儿小挫折，你就萎靡不振，将来你踏出社会，还怎么谈得上自立自强呢？你要记住，遇到困难，只要勇往直前，成功终有一天会属于你的！”听了妈妈的话，我恍然大悟。妈妈也露出了满意的笑容。
是呀，今天虽然失去了光彩，但是要相信明天会更加美好。要用自己的勤奋，去迎接灿烂美好的明天。妈妈，您的话让我受益匪浅，我会永远把它记在心中！
挫折作文 篇2
人的一生难免遇到挫折，挫折是人生最好的老师，有谁不想让最好的老师多教教自己呢？其实，挫折给人带来的不只有痛苦，也有快乐。这次，我就真正尝到了走出挫折的甜头。
前段时间，我事事不顺，先是被认为有抄作业的嫌疑，然后是被同学认为我“养成了抄作业的习惯”，最后又被那个同学认为我在挑拨他和其他同学之间的关系。哎，这情形真的可以说是一盆又一盆的污水不断地往我脸上泼，于是对他的恨就开始在我心中一点点漫延开来。
其实，我并不是那种斤斤计较的小人，但这次的事件着实令我很气愤。于是，一场“明争暗斗”就在我与他之间拉开了帷幕。“明争”就是每次见面少不了的怒目相向，“暗斗”就是利用职务之便，谁是纪律监督员就严格要求对方，哪怕是一点小错误也要记上一笔。
自从发生了这件事，我似乎就成了班上的人人都嫌的学生。虽然成绩还好，但听了别人的“诬陷”，他们总觉得我的品行有多么的差。我的性格也随之大变，变得很黑暗。我想：如果我是一个蓝眼的外国人，眼珠恐怕也有至少一半因为这件事而变成毫无光泽的黑色了。这是我常说的话。这件事给我的打击是巨大的，我没想到在我的朋友中友谊深度数一数二的`他，居然会在背后为了区区一点量化分一刀，更没有想到万老师居然会轻易的相信一个谎言。我的心上已经蒙上了一层阴影。如不是每天等候我的朝阳，不知现在我的心理会黑暗到一个什么程度。但是每当我迎着火红的阳光拨开心上的雾霾，却发现它在笑。
事情过去了多日，我便试着原谅他，因为我不想就此堕落，不想就此耽误我的前途，更不想辜负了那片朝阳。
事件终究结束于万老师的谈话。直到那次谈话，我才明白，“有则改之，无则加勉”是万老师的真正目的，他当然不相信我会抄作业。他把亲切的话语化作有力的双手，拨开了我心上的那层阴霾，让阳光洒满我的心间，洒满我内心的每一个角落。
挫折看似“不可逾越”，但其实走出它很简单，只需要保持一个良好的心态，只要让阳光洒满自己内心的每一个角落，将每一处的消极都给秒杀掉，就能从痛苦的挫折中品到回味悠久的不一般的快乐。
挫折作文 篇3
有的人喜欢鲜花铺就的平坦大道，谁知挫折痛苦后的`崛起？有的人喜欢阳光普照后的安闲小路，谁知挫折黑暗后的升华？有的人喜爱生机勃勃的林间草地，谁知挫折无奈后便是光芒环身？
权者是最易受挫的。挫后不改志向的，都成就了一番伟业。汉高祖刘邦对西楚霸王项羽，节节败退，终于九朝痛苦一朝扳回，成就了几百年的大汉王朝。汉中王刘备，刚时参军，便败事连连，东奔西跑，哪次不是虎口逃生？可还是成就了蜀汉，虽说时日不长，到也在历史上留德一篇佳话。成吉思汗铁木真，少年家族败落，整日躲避仇人追杀，可还是为旷世奇国奠下了坚基。毛主席也是一位智者，八年抗战四年内战三大战役，一个个都如天衣无缝可查，但他初年的艰苦年代何人当知，长征两万里，过草地，爬雪山，没有一处不要命的。
武者也亦受挫，但佳话可传于千秋万代。韩信的胯下之辱于普通人来看，尚为怒不可遏，如复仇无望，消沉无脸见世人者，大有人在。但他还是随主征战，终成佳话。抗金大将岳飞，朝中力排众议，万里远征败敌于一发，谁说他无能也？水浒传》中多如牛毛的挫折憾不动一百零八星宿，是上天不灭宋啊。
挫折作文 篇4
人生变化无穷，高深莫测。它如同大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸；又如晴雨表，时而晴空万里，时而乌云密布。生活中的我们总要品尝它的各种滋味，在一次次的碰壁、失败、挫折中汲取智慧，获得成长。
那是一个烈阳高照的日子，知了在树上“知了——知了”地叫着，这没完没了的声音使我本就十分烦躁的心情又多了几分气恼。就在这时，“小广播”传来了一则更加令我烦躁的消息：语文今天要突考！面对这个消息，我惊慌失措：怎么办？这单元我还没复习呢！完了，准没好果子吃了！无奈之下，我只有怀着揣揣不安的心情硬着头皮考试。自然，没有准备的考试只能是一团糟，我极不情愿地迎来了我学习上的“挫折”。
面对使我无地自容的分数，我陷入沉思：也许，“挫折”二字并非突然的袭击，而是人生中不可避免的考验。为什么在每次突考时，我考试的成绩都会令我感到失望？虽然每次考试结果一出来，我总会深深地反省自己，可反省没有结果，一次次的.捶胸顿足也于事无补。现在，我终于明白了，“临时抱佛脚”并不是高明的做法，突考给我的教训就是要告诫我日积月累的重要性，所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”说的也正是这个道理啊。
“不经历风雨，怎能见彩虹”——有首歌唱得真好，人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，禁不起重重艰险，也就不能战胜自己。面对挫折，我要做的是振作精神，以饱满的情绪继续奋斗！
感谢挫折，是它让我懂得了：挫折未必是坏的，相反的，它能教会我一些东西。因为学习上有了挫折与失败，我才能懂得如何奋力地将那只行驶往错误方向的独木舟调整到正确的方向；才能懂得戒骄戒躁、精益求精；才能懂得在摔倒中再次站起来去迎接更多的挑战。
挫折作文 篇5
山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的凶吼，也滋护了弱小的悲啸；或者环抱双手，让流水变成湖泊，或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川，山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。
水的流动，却更像是智慧的追求，个性并且张扬，流动便是它惟一地宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石，而是轻柔的绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解，任由飘零的树叶，人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只叫无尽的孤独告诉他们水流的`意义。在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃。
山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢？”山问，“难道万顷良田不值得你孕育？难道万千挫折不值得你面对？难道万种痛苦不值得你化解？”水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。
“我何尝不想面对挫折，我何尝不想化解痛苦！”水说，“只是我必须汇入海洋，必须放大这痛苦，在无尽的流动消逝中教会人们，用幻灭的海洋告戒人们，必须谦卑地做人。”
山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存。
“有多少幻灭的海洋，便有多少山的希望。”山说，“我要面对挫折化解痛苦，给人们家园，忍受一切的风霜。”山静立着，水流动着。
水，却史无前例地凌乱，两岸的风景，只是浪花翻起时的告别，水里的鱼儿，只是转身的一个再见。在水里，一切都走向终结，一切痛苦，都显得巨大。
山和水对视着。
“其实，你我并不是对立着的。”山说，“我们都在等待。等待有一个人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一个人，在山的顶峰默读水的流动，在水的旁边诵颂山的倒影！”
山开始流动，水开始静默。
水开始坚强，去面对挫折。
山开始柔弱，去放大痛苦。
简评：在高考作文“等级评分标准”中，“有文采”和“有创意”被列为发展等级评分的重点。《山水的挫折》为此提供了一个很好的范例。
文章使用了拟人、象征和隐喻等手法，赋予山和水理性的思维和鲜明的个性特征。山的博大、包容和坚韧，水的自由、任性和张扬在文中都得到充分展现。山用宽容化解痛苦，让万物在希望中自由生长：水用放纵放大痛苦，让人们在幻灭中去寻觅做人的真谛，它们不同的理解和态度，启示读者多角度地认识和思考，不管是化解痛苦还是放大痛苦，目的都只有一个：丰富自己的人生，坚定地勇往直前！
全文语言蕴藉深厚，文采飞扬，经得起细细品读。
挫折作文 篇6
在我们的日常生活中，我们不可避免地会遇到一些麻烦。虽然我只是一名小学生，但我也不例外。有一件事给我留下了特别深刻的印象。
下学期是二年级。为了迎接期末数学竞赛，我每天晚上都在家努力学习，但是成绩还是不好。总会有一些问题，比如错误的符号、错误的数字、错误的数字等等。就在我不知所措的时候，我想到了一个方法:我可以先放慢做问题的速度，然后在提高正确率后逐渐加快做问题的速度。所以我停止了计时练习，但有意识地放慢了正确回答问题的速度。几天后，错误问题的数量大大减少了。由于准确率很高，我想解决的下一个问题是速度。然而，我没有想到经过一段时间的努力，即使我尽了最大努力，3分钟内正确答案的数量并没有显著增加。我不放弃，我该怎么办？看到比赛的`日子一天天临近，我感到很困惑。我妈妈在旁边看到了它，并提醒我:“早上，遇到困难时，你不能心急。只有当你有一个稳定的心态，冷静的分析和对症下药，你才能最终解决困难。”听完妈妈的话，我整理了一下心情，仔细分析了最近几天解决问题的情况，发现了几个问题:单词写得太大，很多写错了就修改了。看来我还需要改变我的写作习惯和解决问题的心态，所以我尽量写小一点的字，避免乱涂乱画和写错误，并逐渐把正确的速度和速度融合到最好的状态。数学竞赛开始了。我冷静地接受了挑战，最终取得了优异的成绩。
生活就像爬山。挫折和困难只是你进步的障碍。如果你不前进，你就会后退。只有用你的头脑，你才能找到解决困难的方法，打开成功之门！
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