初中一年级作文：植物微思

时间：2025-07-14 11:01:40 赛赛初一作文我要投稿

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初中一年级作文：植物微思（精选30篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中一年级作文：植物微思，希望对大家有所帮助。

初中一年级作文：植物微思（精选30篇）

　　初中一年级作文：植物微思 1

　　夏天的时候不经意间看到了一棵小草，它长在我同事家三楼窗台的边角上，以后每天我路过的时候，都要抬头向它望上几眼，它怎么会长在这里呢？是风把种子卷到这里来得？还是鸟儿把种子衔到这里的呢？

　　它一天一天的生长着，竟然在那星星点点地微土中，开出了几朵白色纤弱的小花，颤颤微微的在风中摇动，它本该生长在大地上的，是什么改变了它的命运？生长在这里是它的幸运还是它的不幸？它来年的`命运又会如何？它的种子飘落后在水泥的道路上能够生长吗？

　　它的子裔们是不是还要子承父业，在水泥道路的边角顽强地生长呢？它能够找到生存的土壤吗?它们会慢慢地适应城市的环境吗？

　　习习秋风中，它已日渐枯萎，它有什么打算呢？

　　如果它生长在原野，本该在来年生长成一片萋萋芳草的呀！可它却生长在城市一角的一个窗台上，寒冷的秋风中它是在瑟瑟发抖还是在无奈的叹息？是感到骄傲还是感到可悲呢？

　　初中一年级作文：植物微思 2

　　花生的叶子和花儿都很漂亮。春天时节，我播撒花种的时候，顺便也挑选了数棵花生的种子，种植在两个花盆里。

　　可所有的花种都发芽了，唯独不见花生的种子萌芽，我耐着性子等了一段日子，还不见它的动静，就掘开土层刨开来看，种子已霉烂。

　　来年再种，我换上纯沙的土质，又换了一种结果，它的种子以干瘪告终。

　　第三年我种下它后，更加细心的照料这个高傲的公主，它慢吞吞的拱出了几个小芽芽后，就再也不肯上进了，不知它是思念它的故乡了，还是不满意我把它拘泥于花盆之中，它竟然愤愤地绝尘而去了。

　　我对着它的残骸沉思良久，好像有点明白了它，这小玩意！它是在和我怄气呢，责怪我怎能把它种在小小的花盆里。它是属于大地的，属于原野的，宁死也不肯做我花盆里的摆设，它惹不起我，躲不过我，就刚烈的死给我看。

　　它是不爱显摆，不事张扬的.的植物，它鄙视华而不实的做作，又怎会容忍我在一个小小的花盆里摆弄它呢？

　　是苟且偷生还是壮烈赴死？它在痛苦中抉择了，它只愿踏在坚实的土壤上！

　　初中一年级作文：植物微思 3

　　你在一池碧绿的湖水中睡了五千年，五千年的时光你做了些什么梦？是快乐还是忧伤？是期盼还是等待？是寂寞还是无聊？

　　你碧绿的裙裾上洒满了晶莹的水珠，我不知道是你的汗水还是你的泪珠？

　　蓓蕾千年的花儿正含苞待放，一丝微风掠过原野，带来了一朵流浪的'云，你摇曳着粉红色的梦笑了，一朵白莲含羞开放，这时风撇下云悄悄的溜走了。

　　你睁开迷茫的眼睛，天空辽阔，大地无垠，云对你招了招手，池畔静寂的只听到自己的心跳，惊醒你梦的人跑到哪里去了？

　　你是想告诉他一些秘密？还是要告诉他光怪离奇的梦幻？

　　雨从天上来，带走了云。白莲撩起自己薄薄的裙裾，遮挡密集的雨，周身湿透的白莲呀，哪里是你可以躲避的港湾？哪里是你可以停靠的肩胛？

　　我看到了你昂头伫立在湖水中，泪在眼角弥漫，小溪般的滑落，结成无数晶莹的水珠，悄然的滚在裙裾上。雨水中你低下沉重头。刹那，我知道你又要睡去了，你只是在午夜的梦中醒来，天还未放亮，这池湖水呀，是你永远的家园吗？

　　你一朵睡莲无法背弃自己最初的方向，偶尔的回眸，却弹响了诀别的琴弦，冷风割碎了斑驳的记忆，梦中你为谁盛开出一朵洁白灿烂的莲？

　　悠悠天地间，茫茫人海中，是否有等你从梦中醒来的人？

　　初中一年级作文：植物微思 4

　　在植物中我其貌不扬，成为了人们逗笑的资源，其实最为可笑的不是我，而是你们人类自己！

　　我顺应天时，就长了个这般模样，你们人类呢，敢顺应自己真实的内心吗？你们敢在歹徒的刀子前助弱者以援手吗？你们敢在不法老板面前和他叫板吗？你们敢和违规的`领导公开较量吗？

　　哈哈……不是我说大话，没有几个人能做到这些吧。

　　也许你们大多数人在心里有想这样做的冲动，衡权利弊后，你们就违背了自己的内心退缩了，得过且过，当和尚撞钟就算是不错的了。

　　我很丑，但我活的坦然，活得轻松自在。我不溜须拍马，我不献媚取宠。你们人类呢？能见人说人话，见鬼说鬼话，能当面一套，背后一套。你们把遮羞布蒙在脸上，个个都是正人君子。你们怎能活的不累？还有……许多，许多……唉，不说了，不说了。

　　人类呀，人类！我都有点被你们同化了。

　　善恶美丑就留给后人定论把。

　　初中一年级作文：植物微思 5

　　荷花宋代周敦颐曾有言“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”对于荷花的喜爱我也不异于此，荷花的高雅出尘同样让我心生爱慕。

　　去年夏天，我和几个朋友在公园里欣赏荷花。我们看入迷到恨不得摘下一朵闻一下，但是理智让我立马停止了这不文明的做法。荷花是一种长在水里的草本花卉，它每天的生活就是和荷叶聊天，与莲藕嬉戏。多么自由自在，多么快活呀！

　　一天早晨，当我醒来时，我惊讶地发现自己置身于一朵荷花里，周遭的墙壁全呈现嫩粉色，梦幻般如游荡在仙境似的。空气中同样弥漫着荷花的清香，中间的花蜜如美酒般让我沉醉不已。叮咚，我被眼前的一幕震撼到了，荷花竟全自动地撑开，蓝蓝的'天空瞬间映入眼帘，青蛙、蜂蜜、甲壳虫等小动物涌进来争先邀我去荷叶上跳舞，怀着万分期待的我坐上了蜂蜜的后背飞出了荷花，来到了荷叶上。

　　天啊！你看，蜻蜓在打鼓，蜜蜂在吹笛，青蛙在弹琴，一首《夏日之歌》好听极了！甲壳虫缓缓地扇动着它的翅膀，邀请我来到舞台中央，大家都随着音乐翩翩起舞，陶醉不已。突然，我被小狗舔醒，不想醒来的我继续抱着小狗，带着它一起进入梦乡，缓缓入睡。

　　初中一年级作文：植物微思 6

　　星期天的早上，妈妈说带我去看荷花，我高兴的跳了起来，我就和妈妈一起出了门。

　　大约过了半个小时，就来到了荷花池边。就在我看的到荷花的一瞬间，好像到了天镜般一样漂亮啊！圆圆的荷花叶子像碧绿个大圆盘，有的荷花还是个花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的'，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开了，露出了黄绿色的莲蓬。这儿的荷花真好看呀！就在这个时候是一只蜻蜓飞来落在了荷花上面。我突然想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

　　有很多人来这里看荷花，有的小朋友把荷叶当成小雨伞；有的把荷花插在头上。池塘里有小鱼、青蛙、螃蟹等等。小鱼在荷叶下嘻戏，青蛙把荷叶当成蹦床，在荷叶上蹦来蹦去。螃蟹把荷叶当成了家，在下面爬来爬去。当我看的全神贯注的时候妈妈叫我回家。这时我崛起小嘴，妈妈看了我那样的表情对我说：“时候已经不早了，我们该回家了。”

　　这里的荷花第二月的桃花还要美丽！这里的景色真让我流连忘返啊！

　　初中一年级作文：植物微思 7

　　公园的池塘里，荷花开了，显得格外漂亮。

　　粉红的花瓣，金黄的花蕊，绿色的根茎。周围是大得像盘子的荷叶，真是“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”翠绿的荷叶从中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱伫立在湖上的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。

　　这让围观的人不禁赞叹道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　还没开的荷花花骨朵儿也很特别。就像一根古时候用来打仗的长矛，又像一颗穿甲弹。虽然还未开放，但花瓣已经粉嫩了。有些含苞待放，但已经香气飘飘了，让人闻了十分的放松。远远看去，粉色和绿色夹杂在了一起，就像一幅美丽的.粉绿色画卷。

　　忽然一阵风吹来，像舞蹈教练在指挥，所有的荷叶同荷花一起跳着欢快的舞蹈。几只蜻蜓飞了过来，落在刚长出来的荷上，这不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”吗？我心里不禁感慨。

　　公园的池塘，碧绿的荷叶，粉嫩的荷花，构成了一幅美丽的画卷。让我难忘！

　　初中一年级作文：植物微思 8

　　七月中旬，艳阳高照，我经常呆在家里不出门。听说紫荆山公园有一年一度的荷花展，妈妈决定带我去观赏荷花。

　　进入公园的大门，只看见了几盆荷花摆成的景观，更令我失望的是，只有一朵荷花在开放。这就是远近闻名的荷花展？我垂头丧气地走开了。我们给洁白的鸽子喂食，在游乐场玩耍，不知不觉的走到了公园的尽头。公园的尽头是一大片湖水，眼前的景象让我惊讶极了，湖面上竟然开放着成千上万朵荷花。

　　荷花的颜色多种多样。有红的、粉的、白的、还有黄的……多像一盏盏彩色的花灯啊！挨挤挤的荷叶像一把把绿色的小伞，蜻蜓在伞上休息，小鱼在伞下嬉戏。荷花从这些小伞之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的.小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这景色真像一大副活的画呀！

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一朵朵美轮美奂的荷花像一位美丽的仙子，在湖面上舞蹈，在风中歌唱。荷花的美，真是令人陶醉啊！

　　初中一年级作文：植物微思 9

　　诗云：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这句话是描写荷花这种植物的。你见过荷花那亭亭玉立的样子吗？不管你见没见过，今天，我一定要好好跟你介绍一下。

　　清晨，我来到湖边，闻着荷花的清香，一切烦恼都抛到了脑后。荷花一朵一朵地站立在那里，好似大家闺秀，它们形态各异，有的含苞欲放，有的一枝独秀，还有的只开了俩仨片花瓣……有了荷花，自然少不了荷叶的衬托，荷叶在阳光的.照耀下，犹如一个大玉盘，衬托着清雅脱俗的荷花，美丽绝伦。这正应了那句诗歌：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！

　　荷叶的下面是小鱼，小鱼‘扑扑扑’地往上跳，好像在说：荷花，你那美如天仙的容貌可否借我一看？荷花那轻柔鸿毛的身子被风轻轻一吹，便随风起舞，摇曳多姿。就算不能让别人看见自己的容貌，荷花也要让人家看看自己那动人的舞姿啊！

　　‘啪啪啪’！是谁呀？原来是蜻蜓妹妹来做客啦！小蜻蜓突然停在了一朵荷花上，站了几秒后，然后拍拍翅膀，缓缓起飞，绕着荷花仙子翩翩起舞，似乎和大自然开起了夏日派对呢！

　　荷花，你清雅脱俗，美丽绝伦，我爱你！

　　初中一年级作文：植物微思 10

　　我家后院有一个小池塘，里面布满了荷花，我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。

　　碧绿的湖水荡漾着水波，那一片片荷叶像一张张碧绿的小伞，有的浮在水面上，微风吹过托起一颗颗晶莹的小水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。池塘里的朵朵荷花真是出污泥而不染，有的洁白如雪；有的粉似朝霞；有的红的像火……盛开的`荷花更是千姿百态，有的已经完全盛开，花瓣粉嫩得像婴儿的笑脸，吐露着嫩黄的花蕊；有的含苞欲放，像娇羞的小姑娘正在试探着把脸上的面纱缓缓地放下；还有的是早开的荷花已经开始凋谢，花瓣零散地落下来，露出圆鼓鼓的小莲蓬，真可爱。

　　在霞光的折射下，一颗珍珠似的水滴，落进了池塘消失得无影无踪。池塘中央那一根碧绿的茎，上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片浑圆墨绿的荷叶，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷，真是“人在画中游”。

　　我爱那美丽的荷花，爱它的颜，爱它的美，爱它独有的清香，也爱她那“出淤泥而不染”。

　　荷花，你真美!

　　初中一年级作文：植物微思 11

　　世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们带着发现的眼睛去发现荷花的美吧！

　　今天，我来到市民广场，观看美丽的荷花。来到池边，走在桥上望眼看去，池边绿树成阴，树上的的蝉儿欢快地歌唱，柳树梳着长长的辫子。我漫步荷塘，尽情地欣赏池里亭亭玉立的荷花，一朵朵荷花千姿百态，有的灿烂怒放，有的娇羞半开的，有的含苞欲放，美丽极了。瞧！那朵灿烂怒放的荷花多像一张绽开的笑脸，一只蜻蜓从身旁飞过，轻轻地点了一下水，我顿时想起“蜻蜓点水”这个成语，接着它又飞到了另一朵含苞欲放的荷花上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花真是夏日一点红。

　　清澈见底的`池水上，伸展着一张张碧绿的荷叶，就像一个个碧玉盘子。它是鱼儿美丽的小伞，是青蛙展示自我的舞台，是露珠最好的运动场。

　　我一边顺着小桥向前走，一边仔细地欣赏着一朵朵美丽的荷花，“看”我惊叫起来，原来我发现了一个莲盆，莲盆上有许许多多的小洞洞，美味可口的莲子就是莲盆的宝宝。

　　时间不早了，我只好依依不舍地告别这秀丽的荷花，告别这清澈的荷塘，告别这优美的景色。

　　就让荷花的美留在我的心中吧！

　　初中一年级作文：植物微思 12

　　7月里的一天，爸爸妈妈带我去看荷花。因为我要写七月份的作文。带我来看荷花，经过一场大雨，在路上我看着路边的玉米更加健壮了，这是农民伯伯辛勤的汗水换来的，不一会我们看到了一片绿色，荷花池到了。荷叶又大又绿，像个圆盘。我看到了一个像煎饼一样的荷叶，我问妈妈“这荷叶是怎么回事？”，妈妈说“这就是刚出水的荷叶呀！”不一会，一直蜻蜓飞过来立在了上面，我看到这一幕我又想起我们学过的古诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷叶上的水珠像一颗颗珍珠，随着吹来的风转动。

　　一阵大风吹过。大珍珠滚下了荷叶变成了许多小珍珠落到水里，水面上一直露出脑袋的小青蛙被突然落下的“珍珠”吓坏了，连忙逃到水底去了。可爱的小青蛙把我逗笑了。荷塘里不但有红荷花还有白的。白色的花瓣更大一些，花瓣像勺子一样，开谢了的'花已经已经结出了莲蓬荷塘里的景色随着时间而发生着变化，上次来的时候没有看到莲蓬。爸爸教育我说“做人要像荷花一样，出淤泥而不染。”我一定做个这样的人。

　　初中一年级作文：植物微思 13

　　暑假，我和家人一起去看荷花。当我们来到隋唐遗址时，我不禁欣喜地看到荷花盛开。

　　远远望去，荷叶密密麻麻，覆盖了整个荷塘。那些纤细的莲花就像点缀在绿色地毯上的美丽图案。荷花的颜色可以说是五颜六色：白如玉，粉如霞，红过火，紫得像紫衣仙子在荷叶上翩翩起舞。

　　荷花真的不一样：盛开的荷花像一个欢快的小女孩，开心地向你招手，对你微笑；半开的荷花像一个优雅、妩媚、羞涩的少女，坐在荷叶上，手托着下巴，静静地沉思，看到有人来了，立刻羞涩地捂着脸；未开的莲花自有魅力。它就像一个熟睡的.婴儿，不知道什么时候会醒来；枯莲也不甘示弱，骄傲地展示着它的小绿莲，就像一个穿着绿衣服的舞者，鞠躬谢幕！

　　一阵风过，荷花又开始跳舞了。这支舞优美动人，让人久久不能自拔。这支舞太神奇了，世界好几次都听不到。在风的帮助下，美丽的莲花不知疲倦地为我们的游客起舞，一朵接一朵.

　　荷花，美丽的荷花，你的芬芳让我沉醉，你的舞蹈让我陶醉，啊！可爱的荷花，美丽的荷花！我钦佩你的美丽，我欣赏你的精神。我爱你，莲花，我要向你那种出淤泥而不染的品质学习！

　　初中一年级作文：植物微思 14

　　夏天，一个星期天的早上，妈妈说：“我带你去看荷花吧”。

　　我和妈妈下了楼就往贾鲁河方向走着，闷热的空气里带一点点凉，让人挺舒服的。看着东边还没升高的太阳，像个大火球一样慢慢往天上升去。

　　十几分钟时间我和妈妈就走到了河边。到了河边，映入眼帘的.是一眼望不到头的荷叶，夏季正是荷花盛开的季节，给本身就好看又壮观的贾鲁河增添了一件超级漂亮的新衣服，荷叶像一把把雨伞一样高低起伏的在撑在河面上，荷花一朵朵争着从荷叶的缝隙钻出来，五颜六色的好看极了，我顺手就准备采摘一朵长在岸边的荷花，手刚碰到荷花就被妈妈阻止了。妈妈对我说:“如果都像你一样这么随意的把荷花摘掉，还有这么漂亮的风景吗”？我听了赶紧把手收回来。

　　我和妈妈顺着岸边慢慢的往前走着，已经升起的太阳被岸边一棵棵柳树挡着，柳条被小风吹得来回摆动，发出哗哗的声音，好听极了！

　　我一边走一边看着美丽的荷花，问妈妈那些我不知道的问题。妈妈告诉我，开败的莲花心里边的那个叫莲蓬，里边住着莲子，莲子可以做莲子粥喝的，荷花的跟就是莲藕，也就是生活中我们经常吃到的莲菜。

　　荷花可真是全身都是宝啊！我太喜欢荷花了。

　　初中一年级作文：植物微思 15

　　清晨，我走在熟悉的小道上，一阵荷花香迎面扑来，我不禁赞叹道：好香啊！阵阵荷花香，像导游一样把我带到了小道尽头的荷花池旁。

　　这时，荷花池还笼罩在薄雾中，仿佛一位还在甜蜜梦乡中的小姑娘，隐隐约约看得见几个酣睡的小花蕾，微风掠过，小花蕾与荷叶摇来荡去，仿佛在翩翩起舞。

　　阳光穿过薄雾，把万缕金光洒向了荷花池，晒在了花蕾上，洒在荷叶上，洒在晶莹剔透的露珠上。碧绿的.荷叶被风弟弟逗得前仰后合，上面的露珠滑来滚去，就仿佛滑行在绿色的溜冰场上，一不小心跌入了密密麻麻的荷叶中。荷叶挨挨挤挤的铺满了整个荷塘，远远望去，仿佛一片绿色的海洋，来了一阵风，荷叶时起时伏又向涌起了一层层绿色的波浪。

　　不知何时美丽的荷花姑娘也从梦中醒来了，他们穿着洁白无瑕的外衣，带着鹅黄花环，楚楚动人。散发出令人心旷神怡的花香，让我陶醉花香也引来蝴蝶在上面欢快舞蹈，为荷花池增添了一道亮丽的风光。

　　我爱这美丽的荷花，我爱这散发阵阵清香的荷花池。

　　初中一年级作文：植物微思 16

　　吃过晚饭后，妈妈带我到人民公园散步。我们一边走一边谈笑着，耳边不时传进动听的乐曲和人们的欢声笑……忽然，我眼前一亮，被一池美丽的荷花迷住了。

　　“啊！多美的荷花！”我不禁大声赞叹。这真是“六月荷花香满湖，红衣绿扇映清波。”只见池中挨挨挤挤的一朵朵荷花翘首仰望天空。一阵凉风吹来，清香扑鼻。那一朵朵荷花，花瓣洁白或粉红，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在夕阳的`衬托下显得更加的妩媚。

　　荷花的样子千姿百态。有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下；有的好奇地探出头来，望着这可爱美丽的世界；有的像那俊俏的仙姑正对着平静的湖面的梳妆打扮。

　　突然一只青蛙跳到荷叶上，吓了我一跳。溅起的水珠落在荷叶上，来回地滚动着。我被这美丽的景色陶醉了，我似乎变成了一只小蜜蜂，在湖面上飞来飞去。我一会瞧瞧这朵，一会看看那朵，觉得一朵比一朵美。我兴奋极了。一阵晚风吹来，好像唱着：“荷花美呀，荷花香……”荷花、荷叶都翩翩起舞，那舞姿真有点儿街舞的味儿呢。我也情不自禁地随着这美妙的弦律跳起来，唱起来。

　　我喜欢这美丽的荷花！

　　初中一年级作文：植物微思 17

　　有人喜欢欢雍容华贵的牡丹花，有人喜欢山坡崖畔的迎春花，还有人喜欢香气扑鼻的桂花，但我喜欢优雅而美丽的荷花。

　　荷花开放的时间应该是在盛夏之中。它一般是粉红色，花瓣像一张张红润的小脸蛋；荷叶又肥又厚，像一颗颗饱满的宝石。它的.茎在水下的淤泥中生长，又细又嫩；还有那小树一般的根。俗话说得好：“出淤泥而不染”，它的花十分大，像脚掌一样。花瓣还没有张开时，样子就像一个个小包囊，里面藏着美味的糖果；当花瓣张开时，就像一个小孩儿脱下了帽子。花蕾黄黄的大大的，香味儿十分诱人，真是芬香扑鼻啊。荷花盛开后，过一段时间就会结出黄黄的小莲蓬，里面的小籽儿可以吃，根茎成熟后就成了莲藕，吃起来格外鲜。

　　有一次我到了公园，在荷塘里看见了粉红的莲花，忍不住想摘它，但妈妈赶紧阻止我：“不能破坏荷花，大家也要欣赏，美好的东西要分享！”，我眼巴巴得看着荷花，恋恋不舍的离去……

　　我爱荷花！我爱它那默默无闻的奉献精神和出淤泥而不染的高洁品质。

　　初中一年级作文：植物微思 18

　　我喜欢荷花，它虽然没有牡丹的雍容华贵，也没有桂花的十里飘香，但我喜欢它的端庄典雅。

　　荷花刚开始还是个花骨朵，含苞待放。有的花苞涨得挺着个大肚子，看起来要破裂似的。有的犹如一个个小姑娘，害羞地用手遮住了自己娇嫩的脸蛋。

　　半开时，荷花的花瓣向外展开了一点，体积渐渐变大了，沉得使茎弯下了腰。仔细看，一片片花瓣重重叠叠的，一个覆盖着一个，像一个小姑娘看到新奇的事情，将红润的小嘴张开了一半。

　　全开时，荷花忍不住将自己的花瓣向四周扩散，还露出嫩黄色的`小莲蓬，好似一座金碧辉煌的舞台，演员正等待着表演精彩的节目。在阳光的照耀下，中间的莲蓬像一盏盏灯闪耀着璀璨的光芒。

　　一阵清风吹来，荷花在风中翩翩起舞，犹如一位亭亭玉立的少女沐浴在风中，不时摆弄着自己的舞姿。空气也不时弥漫着荷花的清香，沁人心脾。

　　当荷花枯萎时，只剩下成熟的莲蓬，里面的莲子像一个个小眼睛，正对着我眨眼睛，好像对我说：“快来摘我吧，我不想呆在这里了！”

　　我喜欢美丽的荷花，它的美让我怎么也忘不了。

　　初中一年级作文：植物微思 19

　　美丽的荷花池（张佳豪）我们的小区有一个荷花池，因为有了荷花池，所以小区的风景才美丽。

　　荷花池的面积并不大，是长方形的，特别漂亮。荷花池的荷花，中午开的最好看了，池一个个荷叶像一个个碧绿的大圆盘，里面还有一些活着的小海螺缓缓地在水中走着。偶尔也会看见一些小鱼苗在水中自由自在的游着，从这个荷叶下边有到那个荷叶下边，像是在捉迷藏，又像是在太探索神奇的世界。夏天是荷花盛开的季节，一朵朵荷花亭亭玉立，争先恐后地展示着自己。有红色的，像一团火，有粉色的淡雅而高洁，有白色的洁白如玉，有紫色的，像是浓妆艳裹的少女。荷花细腻的花瓣，淡黄色的花蕊，文雅大方，楚楚动人。这些颜色各异的荷花簇拥在一起，像一张美丽的壁毯。

　　荷叶挨挨挤挤的荷花在这些荷叶之间冒出来，有的'才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小蓬莲，有的还是花骨朵儿，看起来饱涨的好像马上要破裂似的。

　　微风吹过，美丽的荷花穿着五彩的衣服，站在阳光下跳舞，这时，荷花池就像是多彩的舞台，给人心旷神怡的感觉。

　　荷花池就像小区绿化中的一颗明珠，感叹，设计者的别具匠心。

　　初中一年级作文：植物微思 20

　　“多美的荷花啊！”我站在荷花池前，看着荷花，情不自禁地赞叹着。

　　看，那一池荷叶，有的像一把把撑开的雨伞，有的像一个个碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，只见一根根带有刺儿的'荷梗在水面上昂着挺胸。荷梗的顶端缀满了雪白的荷花。荷花千资百态，一朵有一朵的姿势。有的已经盛开了，露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬；有的才展开两三片几瓣儿，看上去，好像是一只小船上正坐着一位可爱又迷人的仙女；有的还是含苞未放的花骨朵儿，就像是在妈妈肚子里的小孩一样，迟迟不肯出来。有几朵刚刚开放的荷花好像害羞似的，躲在一片大荷叶后面就像几个小仙妇女躲在云彩里面。

　　这时，天空中飞来了几只小鸟，围着一池荷花又蹦又跳，又温暖又叫，好像在说：“荷花姐姐，我飞过许许多多的地方，看见过许许多多的花草树木，但也没有你美丽、漂亮。”后来鱼也游过来说：“荷花姐姐，你真漂亮！”

　　后来我想，如果我是雕刻师，我一定要把这个景色给雕刻下来，挂在城市广场的中心，要每一个人都来看这一件独一无二的雕刻美景。

　　初中一年级作文：植物微思 21

　　我见过的花很多，有雍容华贵的牡丹，有美丽清雅的菊花，有光彩照人的太阳花。但是，在我心目中，荷花最令我陶醉。

　　夏天，池塘里一派生机勃勃的景象。一望无际的'荷叶像一个个碧绿的大圆盘，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花从大圆盘之间冒出来。

　　有的才展开两三片花瓣儿，有的才露出尖尖的角，有的全部展开来，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，真像一个亭亭玉立的姑娘。

　　我忽然想起了“接天莲叶无穷碧映日荷花别样红”的诗句。这荷花一朵有一朵的姿势，婀娜多姿，千姿百态。荷花的颜色可多了，有白的，有粉的，有红的，有紫的，真是美呀！

　　早晨的荷叶上有晶莹透明的露珠，像美丽的珍珠。有一阵清香扑鼻而来，真香呀。几只蜻蜓在荷叶上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们都是花仙子。”

　　荷花不仅可以欣赏，荷花花瓣里面的莲蓬还可以吃。莲子入口后，有一股淡淡的香，味道别具一格。

　　啊，荷花，我爱你的清香和娇艳。

　　初中一年级作文：植物微思 22

　　清晨，我来到了紫荆山公园。那里人可真多呀！有的人正在练太极拳，有的人在走马观花………等我走到了荷塘边，顿时闻到了一股扑面而来淡淡的清香。

　　我闻到了这股香味儿，闭上眼睛，享受着这淡淡的香味。不一会儿，我就睁开眼睛，走到荷塘边，一眼望去。绿色的荷叶接天莲叶，粉色的荷花立在碧绿的荷叶中，而在荷叶底下嬉戏玩耍，有些蜻蜓，还立在倾斜的荷叶上，我不经想起了一首白居易的诗，“小荷才露尖尖，早有蜻蜓立上头。”

　　一阵微风吹来，荷叶和荷花倾斜起来了，似乎在倾听的什么？我仔细一听，果然它们在听这知了的叫声。荷塘边的几棵杨柳上，有几只知了趴在柳树上的枝干上，几只知了合体的叫着，似乎在开演唱会。

　　粉红的荷花和碧绿的.荷叶靠在一起，听着这个奇妙的音乐会，我也静静听着，水底下的鱼儿也在听着。我突然发现，荷叶上的露珠，荷花上的露珠，被太阳映照的时候，弄出了五颜六色的色彩，漂亮极了！我站在岸边，闭上眼睛，仿佛自己就是一朵粉色的荷花，微风吹来，荷花和荷叶翩翩起舞，只在跳舞的仙女，柳树垂下来碧绿色的嫩叶。这个情景，简直好看极了！

　　我爱荷花，我更爱那美丽的荷花！

　　初中一年级作文：植物微思 23

　　我看过百花之王牡丹的娇艳，看过张牙舞抓的菊花，闻过香味淡淡的玉兰花，但我更爱的是五彩田园的夏荷。

　　夏天，五彩田园的池塘开满了荷花。你瞧！那一片片荷叶碧绿碧绿的，挤挤挨挨地站在池塘里。一阵阵夏风吹来，散发出一缕缕清香。我走近去看，千万荷花你不让我，我不让你，在风中轻轻地摇曳着。有的荷花全盛开，中间冒出小小的黄色花蕊，像美丽的少女在风中舞动；有的荷花才展开三、四片花瓣，像一个害羞的少女；有的荷花含苞欲放，羞答答的，细小的花蕾发出若有若无的淡淡香味，像一个包裹着被子的'婴儿；还有的荷花开的时间长了。花朵已变成金黄色，就像姑娘头上戴着黄色的发髻。这些花在默默地散发着香气，花儿枝条在风中摇摆，悠悠的清香令人着迷。

　　荷花又香又美又艳，多色多样。你看，红的像火，让人感到热情奔放；粉的像霞，让人觉得妩媚动人；白的像雪，让人感到纯洁。一阵清风拂来，荷塘飘来沁人心脾的香气。我朝荷塘跑去，非常想摘一朵荷花，但又不忍心摘。我想荷花也是有生命的，凡是生命都应得到保护。

　　啊！美丽的夏荷，我爱你！

　　初中一年级作文：植物微思 24

　　池塘的荷花开了，显得格外美丽。

　　公园里人山人海，荷花显得格外诱人，荷花的颜色真是颜色多样呀！白的如雪，红的如火，紫的如锦，粉的像涂上了一层粉红色的颜料！

　　荷花的样子也是各种各样的，有的荷花是粉红的，像一颗子弹，如同马上就要爆炸了一样；有一些开放的，就像一个茶壶一样，中间就是一个黄色花蕊，真像两个人在一起喝茶；一些白色的荷花像少女穿着一件件雪白的裙子，风一吹，就像在跳舞一样，在炎炎的夏日里开启了一场盛装的舞会；它们也像一只只形态各异的'小船，在池塘中，随着微风荡漾，此起彼伏，散发着甜美的芳香。

　　池塘上面也有很多很多的荷叶，全都是绿色的，像一个个碧绿的盘子。而那些荷花，似乎也想争奇斗艳，开得格外鲜艳。在池塘，那数不胜数的荷叶集中在一起，再加上颜色各异的荷花，远远看去，仿佛底下都是一片广阔的草原，伴着一些美丽的小花，就像是一幅美丽的风景画。

　　真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看着这些荷花，让我心里开心极了。

　　初中一年级作文：植物微思 25

　　自古以来，许许多多文人墨客都夸赞过荷花“出淤泥而不染”的品质，我也要说说荷花亭亭玉立的美貌！

　　有一次，我和妈妈去荷花池赏荷花，让我至今难忘的是荷花的美丽与高贵，那天，我刚到荷花池边，就闻到了荷花淡雅迷人的清香，仿佛让人变得清凉舒服。荷花有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的早已盛开。它们红的.似火，粉的似霞，白的似雪，……它们各有各的姿态，各有各的颜色，仿佛在池塘中比美呢！荷叶上有几滴露珠，好像一个淘气的孩子，在荷叶上滚来滚去，又像一串美丽晶莹的珍珠，一阵清风拂过，满池的荷花就像一位位美丽的仙子，穿着粉红色的裙子，绿色的裙摆在池塘里翩翩起舞。我呆呆地站在那里，仿佛我也是一朵荷花，在随风飘舞，尽情享受夏日的热情。我陶醉在那美丽的花海里，任由淘气的风儿吹着我的头发，那感觉十分舒服，仿佛在松软的云里躺着，时不时还有一阵清风拂来。

　　妈妈喊我了好几声，让我回家，我才反应过来，我恋恋不舍地望了一眼荷花池，仿佛我早已和它融为一体了。

　　荷花，你真美呀！我爱你的尊贵与圣洁！

　　初中一年级作文：植物微思 26

　　星期天，爸爸带我到玉湖公园游玩。顺着湖边的小路，我们来到了湖的东南角，没想到这里竟然栽种着一小片荷花，非常漂亮。

　　荷叶像一柄大伞，高高地伸出水面，在荷塘里静静地举着。粉色的、红色的荷花在荷叶间伴着微风轻轻地跳着舞：盛开的荷花像观音菩萨的宝座，向四周张着花瓣；还没有开放的荷花就像一个个熟透的桃子，鼓鼓的，胀胀的；有的荷花花瓣儿已经脱落了，露出了一只只青绿的莲蓬，就像倒放着一个个绿色的沐浴喷头。碧绿的'荷叶衬着红色的、粉色的荷花，倒映在湖水中，与湖边的垂柳的倒映共同织成湖水中美丽的画卷。

　　爸爸问我：“你知道荷花生长在哪里吗？”我说：“生长在水中啊。”爸爸又说：“那荷花的根生长在泥巴里，可是从中钻出来的荷花却很漂亮，没沾染一点泥污，这就是人们最喜爱荷花的一种品质，叫作‘出於泥而不染’。你们老师要求你们不论在什么情况下，都要自觉自主，积极成长，就是这个道理。”

　　是呀，荷花不仅美丽，而且洁身自好。我要像荷花一样，不论处在什么样的环境下，都努力做好自己。

　　初中一年级作文：植物微思 27

　　在五彩缤纷、五颜六色的花氏家族中，有傲骨的梅花、有黄灿灿的菊花、有美丽的樱花等等，而我最喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，它代表高洁、纯洁。

　　池塘里的荷花已经开了不少了。有的展开两三片花瓣，心想：哼，你开吧！到时候冷的时候，你凋谢了，我就能一枝独秀了！有的'还是个花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的；有的花瓣全展开了，好像在说：“看！我多漂亮呀！”

　　人们都夸荷花，我想说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　荷花的花期有两个月，中间的莲子吃起来像蜜一样甜，可以直接食用，也可以煲汤、入药。

　　荷花喜阳，不耐阴，为典型的水生植物，需保持一定的水深。荷花的叶子可以用来泡茶，泡出来的茶有一股清香的感觉，并且经常喝这种茶的人能排出身体里的毒素。

　　一阵微风吹来，荷花像一位亭亭玉立的少女。

　　我看着看着，觉得自己就成为了一朵白荷花，穿着雪白的衣裳和别的荷花做朋友，蜻蜓飞来我们说悄悄话，鱼儿游来我们一起嬉戏。

　　我爱荷花！爱那洁白的荷花。

　　初中一年级作文：植物微思 28

　　有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢清新飘逸的兰花，有人喜欢热情奔放的玫瑰，而我却喜欢出淤泥而不染的荷花。

　　那是一个夏日的午后，我和一家人还有小姨的一家去了植物园。我们一边欣赏着美丽的花草树木，一边往前走，不一会儿就来到了荷塘边，我们一下子看到了漂亮的荷花。“哇，好美丽啊！”我情不自禁地赞美道。

　　只见满塘的荷叶碧绿碧绿的，大大小小的荷叶，就像我们下雨时打的雨伞。一阵风吹来，挨挨挤挤的荷叶你拉拉我，我扯扯你，显得亲密无间。荷叶衬托着荷花，荷花更加漂亮了。白的如雪，粉的如霞。有的荷花还抢着开放，就像一个个美丽的花仙子在比美呢；有的含苞欲放，就像一个个羞答答的小姑娘；有的还是花骨朵儿，宛如一个个粉红的桃子，真想吃一口啊！

　　荷花下面的.根——莲藕，还可以做美味的凉菜呢，吃起来甜甜脆脆的，很好吃！这叶子也可以泡茶喝，莲子有清热解毒的功效。真是全身都是宝啊！

　　啊，我爱美丽的荷花，更爱她出淤泥而不染的高贵品格！