致初三作文

致初三作文800字（通用20篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的致初三作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　致初三作文 1

　　回首三年里，一次次欢笑，一次次泪水，一次次感动，却挡不住毕业的脚步。时间，你可以再走慢些吗?

　　有人说：哭泣，不是为了离别，而是为了纪念，纪念我们在一起的三年时光。但是，先说好了，毕业那天，我们谁也不准哭。因为你们的表情会让人难受，眼泪也无法让人承受，只会让我们更加心痛，更加不舍。毕业那天，我们说好不哭哦。

　　三年前，我们带着幼稚气踏进花园乡中;三年中，那些陌生的面孔，走进我们的生命，成为我们的朋友;三年后，我们又要各奔东西。毕业那天，我们说好不哭哦。

　　当离开学校，我们还会记得彼此吗?还会记得，生日的时候，全班同学给你唱《生日快乐》吗?还会记得，生病的时候，同学给你倒的热水吗?还会记得，冬天下雪的时候，我们一起打雪仗吗?还会记得，那些给你抄作业的朋友吗?还会记得，我们一起曾唱过的歌吗?毕业那天，我们说好不哭哦。

　　男生们，多年以后，你们还会记得在你上铺睡过的好兄弟吗?还会记得，逃课一起蹲在厕所抽烟的日子吗?还会记得，等你受欺负时帮你报仇的兄弟吗?还会记得，晚上打手电玩扑克被老师抓吗?还会记得，因为作业不写被罚站吗?还会记得，那些帮你出谋划则追女朋友的兄弟吗?毕业那天，我们说好不哭哦。

　　女生们，多年以后，你们还会记得那些同宿舍的好姐妹吗?还会记得，当你心里难受偷偷哭泣的时候，给你依靠的姐妹吗?还会记得，那个跟你一起说笑玩耍的姐妹吗?还会记得，一起八卦说谁谁的.坏话吗?还会记得，考试考砸时安慰你的姐妹吗?毕业那天，我们说好不哭哦。

　　看过一篇小说，名为《毕业那天，我们一起失恋》。情侣们，希望大家毕业那天，还能像以前那样手牵手，毕业是一个坎，走过这道坎，一切都好说，不要轻易放弃这段爱情，因为，校园里的爱情真的很纯洁，很干净，错过了，就再没有了，毕业那天，不要分手哦。

　　时间一天天过去，没想到如今我们就要毕业了。毕业，多么让人伤感的一个词语啊!以前，我以为毕业没什么，分别也无所谓，现在科技这么发达，还怕联系不到吗?可是，当分别多年后，再相遇，我想时间已经造成了隔阂了吧，还能像现在这样无忧无虑的打闹、嬉戏吗?

　　6月毕业季，好像不适合谈伤感，只希望，大家都别哭，给彼此一个灿烂的笑脸，给彼此一个热烈的拥抱，留做纪念，然后，转身，把所有的留恋和伤感忘记。毕业那天，我们谁都不准哭。

　　致初三作文 2

　　哦，可爱的戴眼镜小男孩，来向读者们介绍一下你吧，不要害羞哟。

　　“我是高中生侦探工藤新一，当我跟青梅竹马的毛利兰一起到游乐园玩的时候，却目睹了黑暗组织的交易现场，专心看着交易的我，却忽略了从背后而来的另一个同伙，我被那个人强行灌了毒药，等我醒来是时。我的身体已经缩小了，要是让他们知道工藤新一还活着，不但我的性命难保，连我周围的亲友也会卷入危机，在阿笠博士的建议下，我隐瞒了身份，当小兰问及我的名字时，灵机一动化名为江户川柯南。我为了搜集那些家伙的情报，于是住进了父亲以侦探为业的小兰家中，身体虽然变小，但头脑依然灵活，真相永远只有一个！”

　　嘿嘿，你好懒，拿开场白来糊弄，不过，看在你小小的名气的份上，就不和你计较了。对了，相信聪明的你们已经猜出来了，我今天要讲的就是鼎鼎大名的柯南小朋友，作为故事的主角，打枪，开飞机，特别是一口流利的让我羡慕得不得了得英文，真是主角光环爆满啊，但真正让我难忘的，不是他那技多不压身的本领，而是他满心的`信念与深入人心的话语。其实有时候在看柯南的时候我真的不懂，柯南，一个一年级的学生，他好像把所有的责任揽在了自己的身上，若说他身为侦探，对于犯罪分子，应该是痛恨的，可是，他却说：“如果我的推理，把罪犯逼上了绝路，那么，我又与他们有什么不同呢？”那时的我，才知道，侦探还有一个工作，那就是保护犯人。“如果可以确实的让你毁灭，那么为了公众的利益，我很乐意迎接死亡。”这是出自福尔摩斯的一句话，但责任感爆棚的你也深深地喜欢上了。在面对二千万人质，在面对生死时，你很坦然面对死亡，我想说，你也是花一样的年纪，你真的可以放得下吗？当然，作为主角，你是不会死的，但是，他们有什么值得你保护的呢？在一集里面，你想涉险救一个前一刻想要你命的人，我可以说你的胸襟真是如天一样大了，也许你会对我说：“也许人杀人需要动机，但救一个人，是不需要任何理由的。”在眼里，任何生命是没有身份地位的，你只是想要保护生命不是吗？柯南小朋友，嘻嘻，重返童年到底好不好玩呀，天天旷课一样拿满分，想想真是羡慕呢。

　　因为有你，我们的时光不会太孤单，因为有你，带给了我们对人生的思考。感谢你的善良，“angel”它不仅属于兰，也属于你。小侦探，也许时空注定我们不会相遇，但，还是要对你说一句“谢谢”还有一句“加油。”

　　致初三作文 3

　　鸟儿翅膀硬了，嗖的飞出保护自己长大的窝，留下父母长久的念念不舍的目光，这是一幅既温暖又心酸的画面。

　　奔波了太久，忘记了来时的路，我以为自己都不记得了，别人也不记得。可是，我的老师还记得我八年级写的作文，那么多年了，他说他老了，我没有借口去安慰，只好含糊的说同学们都在。

　　那个在讲台上谈笑风生侃侃而谈的身影，我们私下里的抱怨，还有那么多，那么多，我可能记得还不如老师记得多，这一刻的感受，足够我写一本书，但是我写不出，没有足够的语言能表达。

　　我以为老师送走了我们，就等于忘记了我们；我以为我惹老师生气了，就一辈子不会被老师怀念；我以为老师会选择性的喜欢某一类学生，那么，我说，今天，我知道我错了。所有的学生都是老师的好孩子，如数家珍的记得一点一滴，无论多少张脸，都能记得住，无论多么生气也是值得怀念的心情，无论多稀奇古怪的学生也能包容。十七八岁叛逆的年纪，自以为是的糊涂，不可一世的嚣张，老师都看在眼里，却原谅了我们。付出也不是为这迟来的谢意，只是因为心中有爱。

　　我相信每一个好老师都是爱并想念着自己的每一个学生，但是我们却鲜有能回头望一下的。即使这样，我的老师还是愿意回忆当初，回忆那段教育我们的岁月。

　　老师说自己老了，我们就不会像以前一样喜欢他了。我都不知道要怎么说了，确实，我必须的，不得不承认，我们长大了就把老师熬的老了，但是就是因为我们和老师一起长，所有一切还会时当初模样。我们永远是需要帮助的孩子，老师永远是需要仰视的光芒，这些无关岁月更迭，无关人情世故。

　　曾经那一段少不更事的日子，与同学们每天围绕着老师身边，想的是逃离学校，如今老师不再是我们的`圆心，各奔前程的同学们聊天的时候想的还是那些事，——老师还是我们的中心。

　　老师，希望你以后的日子开心快乐，你说你不会和学生真生气，那么他们调皮捣蛋的时候你可不要生气哦！好像我现在写的东西和八年级写的作文也没啥差别，看来这些年也没有长进，惭愧！惭愧！

　　总之，我希望我的老师永远处于心满意足的状态，我的同学们永远保持积极向上的状态，一切一切都维持在平衡状态，茗香祈祷。

　　致初三作文 4

　　从懵懵懂懂的初一过渡到现在的初三，历时已经两年，我无法用语言来形容我们度过这段日子的感觉，因为这里面夹杂着太多太多的情感，所以，我所记叙的，只不过是沧海一粟。

　　初一的我们，是哭着走过来的。

　　从家里带上我们的棉被与鞋袜，风风火火地来到学校开始我们的寄宿生涯。铺好床，于是就坐在床上想，想今天晚上要去吃什么，静静地听，听风吹过梧桐叶的`声音。于是，听着听着，就不自觉地落下泪来。然后，越哭越伤心，想起家里的种种关怀与呵护，再想起学校里的种种作业与考试，便有一种想逃课回家的冲动。但我们知道，这是不可能的。于是，只是一个人或是三五成群的在夜里偷偷的哭。

　　初二的我们是郁闷着走过来的。

　　老师说，初二是分化期，下去的便下去，上来的便上来。而初二的我们，多少是有些叛逆的。褪去了初一时的青涩，开始走向成熟。只不过，我们越来越喜欢那些悲伤的字眼，越来越渴望一段轰轰烈烈的爱情，越来越多的幻想产生在我们的脑海。也许望着某个地方，某个人或某件事，都会感到一种的悲伤。两个字：难受。尽管老师一次次强调学习的重要性，我们还是忍不住迷茫，傻傻地相信“再不疯狂我们就老了”于是，我们的情绪开始大起大落，时而疯狂，时而悲伤，时而奋斗。

　　初三的我们，是奋斗着开始的。

　　初三的我们，已经完全褪去了青涩，于是，我们开始铭记“除了奋斗，别无选择”。只是应了初二时老师的那句话：上去的便上去，下来的便下来。我们的时间是很紧的。初三的课程，除了历史，政治和体育，仿佛都是正课，而我想说，不是的，其实所有课程都是正课。它们每一样都将计入我们的升学成绩，每一门科目都将决定我们的去留。晚自习，偶尔会有几只虫子在我们身边自由地飞来飞去，没有人想煞费心机地打死它们。只是想快点完成手头的任务。写一章小说，弄懂几个数学题或是完成两张试卷。无论是老师定义的好孩子还是坏孩子，都在为自己的那一点小小追求而奋斗着。

　　我可以形象的将初一比作青苹果，将初二比作黄苹果，将初三比作红苹果。只是为了让我们更加夺目，我们必须要在从青苹果过渡到红苹果的过程中努力吸取养料，让自己更大，更甜……

　　此致我们正在进行的初三。

　　致初三作文 5

　　在我们人生的舞台上，在我们生活的世界里，每天都上演着一幕幕平凡的故事。这些故事是退了潮的大海，虽不在汹涌澎湃，却把贝壳留给了沙滩；这些故事是下了山的太阳，虽不在光芒四射，却把星辰献给了苍穹……

　　一杯水

　　一杯水，放在写字台上，那是妈妈为我准备的。它温温的热气从杯口袅然飘出；它静静地，伴我走过寒冬中每一个漆黑的夜；它清清的，不加任何修饰；它暖暖的，总能温暖我冰冻的身体呵冰冻的心。就是这么一杯白开水，让我悄悄的流了泪。透过它的清澈，我能看到母亲那颗纯洁、透明的心，这颗心为我奉献了太多太多，却从来不求一丝回报。将它捧在手心，我仿佛以为在母亲宽广、无私的胸怀中，我感受到了家的温馨……

　　母亲是那每天一杯白开水的平凡，平凡的呵护孕育出了伟大。

　　一支粉笔

　　长而白的'粉笔，时而静静地待在讲台一角，时而被紧握在老师手中。她高挑的身材，随着日夜的交替，一天天矮小；它俊秀的容颜，随着季节的流转，一天天憔悴。它却始终不曾离开黑板这个小小的舞台，因为它的引领，一批批学生相继走进知识的花园。它悄无声息，在老师的手指间闪耀着属于自己的光辉。那紧握着粉笔的老师的手啊，从白嫩到黝黑，从纤细到粗糙，默默地，无私的，培育着祖国的花朵。同粉笔一样，为了孩子的成长，老师默默奉献着，从不怨一声苦，从不喊一声累。

　　师爱是那逐渐消瘦的粉笔的平凡，平凡的奉献孕育出了伟大。

　　一首歌

　　《我的中国心》，这是所有中国人都耳熟能详的一首歌。张明敏，用他的声音，更用他的热情，唱出了所有华夏儿女的心声。

　　香港回归了，澳门回归了，带着那颗炽热的中国心，走到哪里，我们都会挺起胸膛：“我是中国人!”面对奥运赛场上五星红旗冉冉升起，我们充满感动和自豪。面对汶川大地震后的疮痍，我们充满勇气和信心。祖国啊，我们永远是您的儿女；祖国啊，我们永远有一颗中国心!

　　祖国之爱是一首歌的平凡，平凡的热爱孕育出了伟大。

　　平凡无处不在；爱，无处不在。平凡，是一种伟大，是一种爱。它是无言的，它是无私的，它是令人敬佩的。

　　向平凡致敬，有你才有这世界的美好。

　　致初三作文 6

　　青春——人生的金色年华，她是一个生命含苞待放的时期，生机勃发，朝气蓬勃。它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大的希望与未知。青春很美好，可是尽管她再绚烂美好，却终究敌不过时间那把利剑。青春是美好的，充满活力的，可终有一天她会被时间带走。当我不明白什么是青春时，那时我正虚度光阴；当我明白什么是青春时，我已不再拥有青春。

　　青春像一首赞歌，有些人的赞歌显得平庸无奇，没有亮点，旋律当当当……；有些人的赞歌却显得格外动人，每个音符是那样充满活力富有节奏，旋律亦是跌宕起伏，那些旋律谱写出了一首歌曲，那就是青春的赞歌。

　　青春如同一杯陈酒，苦涩而又醇香——当你喝第一口时，你会发现喝起来带点苦涩，那是因为青春是青涩的。当你品尝第二口时，你会发现有一丝丝的甜意，那是因为青春是美好的。当你仔仔细细的品味之后你会发现酒中有许多味道，有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白：就像每一滴酒回不到酿造的原料，我们也回不到青春年少时的时光。

　　青春如同一盏明灯，温暖明亮指引着我们前行——当你感到孤独无助的时候，她会指引你向前的道路，明确你前进的方向，青春的'道路上正因有了那盏灯才更明亮。

　　青春如同一部戏曲，一部由你自编自导的戏曲——剧目不同，演员也不尽相同，唯一不变的是你是永远的主角，演绎着你自己的青春。你的青春可以是喜剧，也可以是悲剧，同样你也可以是光芒闪烁的一颗星，也可以是平淡无奇的一根草。

　　李大钊曾经说过：“青年者，人生之王。人生，人生之华也。”屈原也说过“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？”这些都说明了青春是个短暂的梦，当你醒来的时候早已消失得无影无声。少年的我们在青春里畅游，或浑然不觉直到她退场时才发觉需抓紧时机，尽自己所能。也许这样并不会出人头地，但我不后悔当初的决定，而是潇潇洒洒地走完这一站，迎接下一站。

　　不要再任性了，青春不是童年。

　　不要再沉默了，青春不能消磨。

　　不要再虚度了，青春一去不返。

　　青春短暂，时机有限。以上话语无以淋漓尽致地概括。总而言之，走在青春的路上，我们该做好的就是让青春更美丽，更精彩，更有活力！

　　致初三作文 7

　　新学期开始了，紧张的学习生活又开始了。在告别了暑假的慵懒之后，我随时都在准备换手，我拉开了初中三日的序幕。

　　初中三日对我来说似乎是一个很遥远的词，但此刻，我正在经历它。我们已经成为全校最高年级的学生，成为初中一、二年级学生的姐姐和哥哥。很快，高考就要到了，一种恐惧感掠过我的`脑海。

　　在初中第三天，我们都将做出改变。事实上，我们也必须作出改变。我们再也不能像以前那样粗心大意了。所有的惯性必须放在一边。我们所能做的就是努力工作！

　　初中三是最困难的学期。有很多家庭作业，难学的材料和紧张的课程，这会让每个人都喘不过气来。此时此刻，这是一个考验每个人的时期。谁能咬紧牙关活下来就是赢家，每个人都有可能。逆流而上，我们任何时候都不能放松。我们应该随时保持最佳状态，准备好在初中三年级冲刺。我们必须密切关注所有7个主题，其中有几个主题是突出的。上学期末，我摆脱了生物地理学的束缚，冲进了前五名。我可以说那次考试我是背对着背。果然，我成功了。然而，我似乎还没有适应学习的氛围。我想我应该更加勤奋。如果我不知道如何立即询问老师和学生，我不能让我的无知一直延续下去。我也相信，只要我努力学习，我就一定能够迎头赶上，不会让任何话题拖累我！

　　在初中第三天，我们不仅要努力学习各个学科，还要密切关注体育。我一直都有很好的运动成绩。我上次只得了80多分。真可惜！平时，我应该多练习。我应该坚持仰卧起坐和跑步的训练。这学期，我应该让体育回到90分以上。

　　在初中三年级，为了应付紧张的学习，我们还应该了解工作和休息的结合。我们不能不休息就学习。适当的课外活动也非常重要。身体是革命的资本。如果身体受损，即使有更多的知识，也不会有成功的人生。

　　初中三是人生的转折点。我一定要把握好时间，不要让我的初中生涯留下遗憾。

　　致初三作文 8

　　时光如歌般飞逝，只留下美好的旋律萦绕心头。

　　记得刚踏入初中大门的时候，我带着对初中生活的憧憬，对校园一切的向往，对陌生环境的不安。踏进教室的大门，面对那么多陌生的面孔，我昂着头，走到倒数第二排第五列的空位。我对坐在外面的女生说：“同学，我能坐里面吗？”“当然可以。”女孩回答时，站起来让我进去。就这样，她成了初中第一个同桌，第一个认识的人。她和我在后来的生活中发生了很多有趣的事情，甚至我们之间也发生了类似“狼来了”的事情。

　　初中的时候，小学最好的朋友即使在不同的`班级，也会在下课后一起玩。我初中的第一个同桌就有这样的朋友。她和我玩的时候，我面对面。她看不到她身后的窗户，但我可以，所以每次她朋友来看她，我都告诉她。当时，我记不起发生了什么。我只记得她一直戳我的腰。我天生怕痒，哭着笑着。当时我灵机一动，对她说：“你.哈哈的笑.你的朋友来看你。”当她听到这话时，她转过身来看着窗户。我趁着这个瞬间，迅速逃离了她的魔掌。她站在安全的地方笑了。她在座位上哭笑不得地看着我。过了一会儿，我趁她写作业的时候回到座位上，看着她写作业，心里还是有一种想要更多的感觉。我装作老实的样子对她说：“你朋友来看你了，真的。”她转过头，一脸不相信的看着我，但我还是没有放弃用“真诚”的眼神看着，顺便点了点头。她可能是被我“真诚”的眼神打动了，转头看向窗外，又被我骗了！哈哈哈，我笑得比第一次还大声，她哭笑不得的看着我。当我笑到可以看窗户的时候，她的朋友真的来了，我对她说：“你的朋友来了。”但她根本不相信。直到她朋友叫她的名字，她才踩了脸，把我留在那里笑。

　　在后来的生活中，有喜怒哀乐，就像歌曲一样，有起有落。蓦然回首，原来初中生活已经过了六分之五。

　　致初三作文 9

　　每个人的初中生活都能用几个关键词来形容，我的初中三年自然也不例外。好奇、迷茫与奋斗这三个词就是我初中三年的写照，贯穿着我初中的回忆。

　　初到校园，我的内心是极其好奇的。既好奇学姐学长们刻苦奋斗的学习精神，又好奇师长们认真的教学态度。漫步校园，抬首望去，便是高高的教学楼和楼前的雕塑。雕塑下便是盛开的鲜花。环绕其外，传来阵阵的芳香。踱步到操场，学长们在其中尽情地驰骋，多少的汗水与泪水在跑道上流淌，汇聚成一条条金色的丝带，包裹住了多少人的梦想。偶能看到学姐在草地上平躺，诉说着近日的苦与乐。走在树下，金黄的银杏叶片片打落在我的肩头，并未拂去，大抵是我想多多感受秋日光景的迷人罢了。进入班级，同学们三五成群的聊天，我随意挑选个位置，静静的侧耳倾听。许久，班主任风风火火的走进教室，简单的.自我介绍后便开始了讲课。时间匆匆一年过去，我的初一生活也在这段好奇中度过了。

　　再到校园，已经是初二的我，内心十分迷茫。既迷茫于自己的未来，又迷茫于现在的生活。这一年，迷茫一直缠在我身边。实话讲我的成绩算不上优越，经常闷闷不乐，有时越发的对自己的学习不耐烦。最严重时，甚至感觉如黄牛犁地，瘦马拉车般痛苦万分。由此我的目光常常转向窗外，去看那繁花盛景，苍翠古树，火树银花，雪海冰山……只是天下江山的景色再美也难挡我心中的惆怅与迷茫。如此漫长的一年终于缓缓过去了。

　　万事皆有转机，再回校园，我褪去了昔日的青涩。奋斗就是我初三一年的主旋律。奋斗在教室，奋斗在操场，奋斗在家庭的港湾，无时无刻都在奋斗。有一句古话说的甚好“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”既此，我们也要开启那艰辛的奋斗史。横竖不过一百天，拼搏百天又何妨。

　　去走吧！去不停的走吧！路就在脚下！条条大路通罗马，我相信只要不停地走着，总有一天会到达罗马，去访那胜利的芳香！

　　致初三作文 10

　　一股淡淡的香味弥漫在沉闷的空气中，转头凝视。在浓郁的树荫下，几抹鹅黄似乎是记忆中最难忘的气息和颜色。每当这种情况发生，你就会知道桂花开了，秋叶香了。

　　粉笔灰像活泼的小精灵一样在阳光下飞舞。我坐在面对讲台的座位上，看着嘈杂而无聊的教室，突然听到一股淡淡的香味，熟悉而亲切，仿佛是记忆中最难忘的气息。转头凝视，窗外，一棵树长着郁郁葱葱的绿叶，几片淡黄色隐藏在其中。一只白鹭飞过宁静的沼泽地，芒果鸟在盛夏的树上歌唱她是我们的老师，淡淡地捧着一本书，慢慢地读着，跟着一缕香，慢慢地走着，踱步到教室里，给沉闷的空气注入新的活力。

　　教室里很快静了下来，学生们自觉地回到座位上，翻开书本，和她一起慢慢地读着：“树林里蓄着雨，慢慢地冒出烟，冒着热气的藜，为东方买单……”她也读着，微笑着，温柔地看着我们，陶醉在这首美丽的诗里，在这个清晨，花香久久不散。朗朗的书声从敞开的窗户里传出，仿佛就像典故中的“声树，很铿锵”。我看见窗外的蓝天上有几朵白云。

　　秋天越来越浓，花儿也开了。阳光透过天空中的几朵白云，浸透了花朵的芬芳和鲜艳的颜色。它从窗户斜射进教室，照在三英尺高的桌子上。

　　她站在讲台上，一如既往地为我们讲解考点。即使在紧张的复习阶段，她还是那么有耐心，一遍又一遍的重复。桂花香从窗户飘进来，给她的声音增添了明亮的色彩。到最后，她会慢慢走下讲台，一个个问我们：“今天的课你们听懂了吗？”或者“还有什么不明白的吗？”她关切地看着我和我们，像窗外那只亮黄色的.鹅一样温暖。窗外，柏树书上停着鸟儿，它们的啼叫声婉转。于是，一个早晨，一天，一个学期，三年就在桂花的芬芳和鲜艳的色彩中悄然而至。

　　后来秋风渐渐凉了，云涌了上来，三叶草的花也凋谢了，打破了整个地方的金黄色。我一个人靠在窗户上，为桂花的凋零和时间的流逝感到难过。我猛然抬头，看到她关切的眼神，想叫，闻到一股清香，才知道桂花开了，秋叶飘香。

　　致初三作文 11

　　升初三了，又增加了化学科，整天写！写！写！把头埋进那数不清的作业里。初三的生活酸甜苦辣咸。累呀！

　　“今天早上布置的作业，下午放学之前交上来。”化学老师的声音在教室里回响。已经下课好久了，可他就是不下课，一直拖啊拖。上节课老师走了，下一节课的老师又来了，老师们像跑接力赛一样，一刻也不容我们喘息。

　　“今晚考试。”老师又发号司令了，可我们这些士兵已没有多少力气了。又是考试，回回考，天天考，一考差了，回到家又是父母那一幅板着的'面孔。“分！分！分！学生的命根；考！考！考！老师的法宝。”这句话一点没错。分数是我们的命根子，考试是老师的法宝件儿。我们纵然是神通广大的孙悟空，也还有老师的如来手压着呀！

　　唉！初三的生活，苦呀！

　　某某，95分。某某，84分……唉！又考差了；嘿，还不错，下次加油。同学们领到卷子，有的喜，有的悲，欢喜悲伤织在一起，谱写成一支撕心裂肺的人生舞曲。

　　今天那个题你怎么做的？唉，这个呀，我又错了，不晓得又丢掉了多少分……考试完，同学们又在讨论题了，做对的，高高兴兴；做错的，愁眉苦脸。

　　初三的生活，酸酸甜甜！

　　作业要检查了，还有这么多没做，看来要赶通宵了。加油，还有十几页；奋斗，还有几页。同学们赶作业，自己给自己加油打气。

　　初三的生活，辣的！

　　一晃又半个学期了，不晓得学得如何。明天正有一次测试。唉，这个题不会做，好难，抓耳挠腮，拼了命想，灯泡一亮，奋笔疾书，哦耶，做出来了。

　　初三的生活，咸的！

　　初三的生活，有酸有甜，有苦有辣有咸，五种味道搅拌在生活里，慢慢品尝。这正如咖啡里放了各种味道，分不开，品不止。

　　初三生活酸甜苦辣咸五味俱全，有人觉得它苦，但我依然爱它。因为它让我在学习中品味，在品味中茁壮成长，在成长中懂得什么是真正的人生。

　　致初三作文 12

　　和别的初三同龄人也许不一样的是，我的初三生活依旧坚持原样。不是说我没有认真对待这份中考前的时光，而是我认真对待我活着每一天的时光。我每一天都会坚持固定的作息，有学习，也有休息。

　　我的生活习惯是受我的.爸爸妈妈影响的，当然，也是因为我认同他们的这种生活方式，这样的生活是自律的生活，亦是可持续发展的好习惯。我们家每一天都会早睡早起，这一点对于放假了要睡懒觉的人老说可能难以做到，可是我们家却很习惯，因为我们每一天都有要学习的东西，也有要放松自我的时间，不保证正常的早睡早起，那我们第二天的状态就会一团糟，不能保证温故而知新的学习不说，连一起玩耍放松的时间也得匆匆忙忙或者被割舍掉了。

　　到了初三的我也不例外，我每一天都会早固定的时间早睡，在固定的时间早起，起床第一件是把课文背一遍，这样记忆才会更牢靠。等书背完了，我就去洗漱吃早餐，这时候妈妈已经按照她的作息把早餐端到餐桌上了，我只用认真吃。我也想过帮妈妈做早餐，但妈妈告诉我，那是我长大之后能够调整的习惯，此刻我的主要任务就是学习，我只用保证自我的学习就能够了。等吃完早餐，我就去上学了，在学校里我也十分认真刻苦，因为我明白偷懒一天，明天的学习量就会更大，那我就更加吃不消了，还不如每一天都坚持把学习量完成好！我在学校就会把作业都做完，回到家再把近期功课复习，把初一初二的知识翻出来重新温习，每一天都完成固定的量，坚持认真的状态，在一天学完后，我还能看一会儿课外书。别看我每一天看课外书的时间与初三生活不太搭似的，其实正是这些课外书使我的成绩比别人更好，因为这些书在潜移默化中让我有了想象力也有了创造性的开阔思维，做起题写起作文来都比别人要更胜一筹！

　　致初三作文 13

　　到初三了，很早心中就有了这个念头：抱书苦读……

　　记得初二时，上学路上溜溜达达，到校7：10分多，再玩一会，收了作业，便无所事事。可是初三的早上却变的充实忙碌。按要求，早6：50必须到校，每当自己还在朦胧的睡意中做着美梦，闹钟“路拉”声瞬然变成100分贝的噪音，无奈的关上后，又开始了千篇一律的一天，拽着书包往学校冲，已经7：00了。

　　初三的教室在一楼，从远处看起来很刺眼，气喘吁吁地赶上课代表，交了作业回教室，某天幸运早到的话，还会得到班主任的表扬。

　　“班长，今天来的好早啊。”我笑着和班长说。她说：“是啊，很早。”

　　日子就是这样忙碌起来的。

　　现在面对的就是每周的大考小考，各个同学间的竞争力也越来越大，已经没有了以前放学就可以在宿舍或者食堂里罗罗嗦嗦的了。

　　还真的.是就这样忙起来的了。

　　是因为胆怯所以没有能够战胜自己，那时我能感受到心里一直“扑嗵扑嗵”直跳，很想站起身，却像粘在凳子上一样，把凳子向后移了些准备起身，把脚从凳子中抽出，却心里像有颗巨石压着一样，能够感受到我的脸已经烧开了，我黙黙地在心里说了一句：“让我来拯救大家吧!”然后站了起来，内容已经忘记，却记得老师说了声：“Very good， sit down please。”心里乐开了花，又一直在“嗵嗵”地跳。往后几乎每堂英语课我都会站起来，一次、两次、三次，好像往日的羞涩全部逃得无影无踪了。

　　有时候，我会问我自己，为什么会站起来回答这些问题呢?这些问题都这么简单，思考一会想到：自信也能够帮助我提升英语啊!每次都觉得对于这个答案很满意，好像学习也变得美好起来。主任说、老师说学习不是一个快乐的过程，但我觉得有些时候在学习中战胜自己，在学习中得到一些自己所期待的东西，学习也会很快乐啊! 这些都是初三十分美好的东西啊!

　　致初三作文 14

　　每当我回忆起我的中学生涯时，内心总是充满了激动和自豪。初中生活使我更加坚韧，在面对困难时不再畏惧；初中生活使我更加包容，在和同学相处时不再计较；初中生活使我更加有担当，面对挑战时不再退缩。在班级体这个大熔炉中，我和同学们如石榴籽般紧紧拥抱在一起。尽己所能贡献自己微薄的力量。

　　曾经的我不擅长体育，屡屡在体育项目中受挫。在同学的建议下，我开始练习起了篮球。最初并不熟练。还记得有一次我在练习投篮时，只是双手向上一抛的动作，但练了很久还是练不好。渐渐的我感到厌烦和心浮气躁起来。烈日炎炎，那不断滴落的汗水不断的嘲讽着我，使皮肤刺挠不适。我终于受够了，生气地把球向后一扔就离开球场，走到大门口，回望向球场上孤零的篮球，我心中不禁愧疚起来：

　　滴水穿石终可破，可我只走出了第一步，这怎么能行？

　　于是我返回球场，请教了同学小王，小王很热情的帮助了我，并为我指导了动作，你这步太小，要跨步，你的手脚都不对，要再往上点。终于，在同学的细心指导下，我投出了人生的第一球，这一球使我更加坚韧，让我更加融入到了班级的生活当中。

　　后来，学校又举行比赛，我们班的篮球队只差一人。在激烈的思想斗争下，我决定加入篮球队，再为集体夺得荣誉。初上场时，我并不熟悉赛事规则，只顾着自己打球，使得队伍失去了很多机会。但同学们并没有责怪我，他们理解我，初次上场的紧张，于是在队友们的不断指导下，逐渐熟悉了规则，并掌握了传球协作的要领。在一次又一次的投篮声中，我们班终于夺得了桂冠，我也为班级荣誉尽了自己的'力，那一刻，团结和担当刻进了我的心中。

　　如果说坚韧是一艘历经磨练的船，使我有信心出航，那么团结就是桨，让我能够在磨练中更加坚强。担当就是帆，指引着我实现梦想的目标。在中学生涯中，这三个词给了我莫大的鼓舞，更让我的人生有了信念，有了方向！

　　致初三作文 15

　　“不问不知不觉不痛不痒，多少的时光”，悄然间，初三的紧张生活早已陆续开始，但这生活，却没有我想象中的那样无趣，更多的则是同学间的玩笑，上课偷玩的刺激。

　　最近不知班上刮了哪阵风，一下课便到处可见同学们“真心话大冒险”的场景。呼~一阵笑声飘过，不用想，那肯定又是谁谁玩输了吧;“框”一声桌响，我懂得，不过是谁谁被恶搞了。听着听着，我也貌似“剪子包袱锤”输了，是的，但我从不抗拒“输”，我觉得被恶搞也是一种乐趣。听吧，他们一个个馊到极点的歪主意如排山倒海之势倾泻而出，我无奈的等着他们讨论的最后结果。果不其然，他们继续秉承了心育老师的优良传统：你去给谁谁说，其实，你狠man。我像一只吃了兴奋剂的小猴子，跳过去、跑过去，然后又以迅雷不及掩耳之势蹿了回来，“早已”不记得我是怎样说的，只知道这样简单的生活很快乐就足够了。

　　然而，就这样的恶作剧氛围，就连上课也在上演。“你放风，我先来，下节课换你。”就这样，口形架、小动作亦或偷懒，一切都在悄悄上演，这一切和小说中描绘的一样，没有人打小报告，没有人玩告老师，一切是那样乐趣横生，那样此生铭记。然而，面对课后老师的批评，或许我们会听取，亦或许我们会一笑而过，而我想说的是：这，才叫青春!这才是“早晨八、九点钟的太阳”永远激情澎湃、充满活力;这才叫叛逆，才是个性的张扬!

　　浪漫主义者说：“学生时代，是人一生中最浪漫的时光。”而事实，亦如此。喜欢在老师上课时偷玩的刺激;偏爱学生间永无限制的开玩笑;享受学生与老师间不可拉近的.距离;醉情于与考试顽强抵抗的斗志力……初三的学习生活总是紧张而快乐的，因为考试，所以紧张;因为生活，所以快乐。

　　总之，我所爱的，是懵懂自大的初三时光;我所爱的，是那叛逆乖戾的初三时光;我所爱的，是那此生仅有的初三时光……

　　致初三作文 16

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，初中生活已经走向了倒计时。初三，一个平凡的词语中，却包含着不平凡的意义。初三的生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸尽在其……那么，我的初三生活又是什么样呢？

　　酸酸的话梅

　　初三了，我已经不再是初一初二时的模样，每天要早早地到校，用一张试卷来“唤醒”我还在沉睡的大脑……每天又要晚晚的到家，用一书包的作业来结束我一天的生活……初三了，功课也很紧张，一天天死循环的'主科课生活我也已经习以为常了，虽然很累，但依然要硬着头皮听老师们的“三字经”！虽然不情愿，但却依然要打开超级厚的辅导材料做题……我初三的生活就像一颗酸酸的话梅…酸中，又带着什么滋味呢！？

　　甜甜的糖果

　　拿着一张考得不错的试卷，我的心情持续“阳光明媚”。是呀！初三了，当然要努力学习！为着梦想而进发！一次优异的成绩，何尝不是我的又一次提高呢？在家的努力与在学校的认真可算是没有白费！这次终于结下了一颗香甜的果实！老师对我的认可，家长对我的表扬也让我充满正能量，这种能量会让我白尺竿头更进一步！我再次看向那张满是对勾的卷子，心中也是无比的欣喜……我的初三生活，就像一块甜甜的糖果，甜中，要带着什么滋味呢？

　　苦苦的咖啡

　　“去！给家长打电话！”老师对我的吼道，我有些不知所措，犹豫着拨通了妈妈的电话……“人家孩子在家里不能按时完成作业，还需要您多管管啊！”听着老师和妈妈的对话，我别提多后悔了……那天因为时间太晚，疲惫的我把作业撇到一边“都这么晚了，明天到学校再说吧！”我说着便躺到床上进入了梦乡，第二天，我匆忙赶到学校，本想抄一下别人的却被老师逮个正着……唉！我的初三生活就像一杯苦苦的咖啡，苦中，又带着什么滋味呢？

　　没错，不管是酸，是甜，是苦，都带着幸福的滋味，初三的生活也许就是这样吧，苦中带甜，甜中带酸，时钟，麻烦你走的慢点好吗？

　　致初三作文 17

　　到了九年级，各科的作业如洪水一般向我袭来，每天的书包里装满了各式各样的作业本，更有一段时间，我的书桌都已经不堪重负了。就是在这样的环境下，我俨然表现出了钢铁般的意志，和洪水般的作业积极地做着斗争。

　　记得一个晚上，语文老师一挥手，撇下了翻译《陈涉世家》的作业。而当我打开语文书，5面的文言文还是把我吓了一大跳。5面，翻译过来少说也有八百字吧。但是，我知道，单抱怨是没有用的'，是作业就得做。在一番激烈的思想斗争后，我拿起了笔，打开了书和练习本，逐字逐句认真翻译起来。翻译过程从11点持续到12点。当夜深人静，人们纷纷关灯睡觉时，读九年级的我毅然拿起了笔，在课本上写下了“天道酬勤”四个大字。

　　到了九年级，“培优”的工作也逐渐展开。顾名思义，“培优”就是培训优等生。“培优”中最要命的当属语文作文。咱的语文老师对咱要求高，每次上完培优课都布下一篇作文。是想被洪水包围的我还要挤出时间写作文。哦，不!不过我知道，语文老师是对我们好，是想提高我们的作文水平。铁人王进喜说过“宁可少活二十年，拼命也要拿下大庆油田。”作为新时代的中学生，我也要发扬这种铁人精神。于是，我不再犹豫，不再徘徊，拿起笔，开始了作文的构思。一小时后，一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生辉。尽管当时的确人困马乏，但我的脸上依旧露出了自豪的笑容。

　　到了九年级，体育运动变得尤为重要，因为中考体育有30分，与地理生物同等重要。所以，我给了自己一个计划：每天练一分钟仰卧起坐。别看只是一分钟，真正坚持下来也是很难的。而我却迸发出一股超乎常人的毅力和耐力。不管写作业是到十一点还是十二点，不管天气多冷，我都坚持叫我爸给我压腿。经过一个月的努力，我一分钟的成绩已经从39个来到了52个，这真是一个“智”和“质”的飞跃。

　　我会继续努力下去，把吃苦当做我的名片，带着这张名片，踏上人生的征程。

　　致初三作文 18

　　回忆过往三年的中学生活，一些记忆碎片正在发光、发热，在我的脑海中浮现。

　　拼搏

　　“同学，加油啊！我们一起来练习跑步！”初到初中的我是个不折不扣的体育“困难户”，开学时的1000米测试上我竟跑出了6分47秒的成绩。看到人名单上垫底的名字，我不禁垂头丧气，心中也泛起了忧愁。“同学，我们一起来练习吧！”一个高大的.身影遮住了我的视线，紧绷且清晰的肌肉线条在阳光下显得格外分明。我果断地答应后，我们俩便在体育课的课余时间一同跑步，他为了让我跟上尽量放慢速度，而我也不甘示弱，咬紧牙关，用力蹬向跑道，推进着身体前行……10圈过后，我们俩杵着膝盖，气喘吁吁，豆大的汗珠在烈日下透出晶莹，努力过后的微笑在汗水中格外清晰……夕阳下，是两人互相支持，拼搏前进的身影。

　　微笑

　　“来，我们看这道例题。”昏暗的灯光下，我独自走在走廊中，不知将要面对的是什么。是责骂？是恼火？不知不觉我已经来到了物理老师办公室门前。一声请进，迫使我不情愿地推开了那扇门。她冲着我微笑，皱纹的缝隙中都洋溢着温情。“快坐下吧，我们一起来看这道题。”对于初二刚接触这门学科的我，老师不是责骂，而是微笑和鼓励。那微笑，是浓厚的师生情，点亮了温馨，驱散了我的所有疑虑。

　　笃定

　　年磨一剑，百日后亮剑。在百日誓师会上，我笃定了自己的信心。从学生代表的“百万秦关终属楚，三千越甲可吞吴”的振奋人心的演讲，到家长代表的“望子成龙，望女成凤”的期待厚望；从老师代表的“我会陪伴你们的学习，消除一切心理上的焦虑”真挚约定，到校长“乾坤未定，你我皆是黑马”的自信。我更加笃定了自己的内心。我会以“高瞻远瞩的气魄”和“揽括四海的情怀”迎接百日后的中考！

　　“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”忆往昔，争当下，畅未来，以致我的中学生活！

　　致初三作文 19

　　人生好比一个大舞台，转眼间我就进入了初二的生活。趣事、喜悦、酸楚以及苦恼，组成了一支初二生活的情景交响乐：

　　“趣事”连绵

　　“哐当”一声，令专心听讲的同学们转移了视线，全体同学的目光聚集成了50条线，“小胖”则是50条线的焦点，只见他怒气冲天的躺在地上，圆溜溜的大眼睛不停地转着：“看什么看”疯子”！他那无奈的眼神看起来要吃人，同学们才不管哩，看来不知道是谁在恶作剧，在他坐下时偷偷移动了他的凳子，使他“英勇倒下”。哈哈……平常最没捉弄到别人的小胖这次终于成了全班同学的笑料……

　　苦恼不断

　　英语老师风风火火的.走进教室，手中抱着一堆在她眼中视为宣泄情绪的听写本。全班同学都屏住了呼吸，静静地等，等待结果。“现在发听写本，80分的有_。”被念道同学齐声欢呼，像是凯旋归来的护国战士见到了离别多年的亲人”没有念到名字的同学却齐声叹息：“Ohdear（天哪）！比如我，当时的心情真可谓是“问我能有几多愁，酷似一江苦水向心流”。

　　喜悦、酸楚齐上阵

　　数学测验结束了，同学们热情似火地对着答案：“哈！我要祝贺我自己全对，100分完全可能，整个班级洋溢着胜利的喜悦，可俗话说得好：“天有不测风云人有旦夕祸福。”老师似乎与我们一样热情似火，以平均5分钟改一张卷子的速度，一会儿就改完了一叠，只见他改完一张，眉头就皱一次，一个二十多岁小伙子，一改完卷就成了“年过花甲的老爷爷”。发卷了，这次考得很差，我就不点名了，把卷子发下去！老师说完头也不回地走了，教室中那喜悦的气氛凝固了。变成了一滩死水，那心里特别不是滋味儿。100分的卷子变成了60分。唉！

　　正是这有高有低，有急有缓的交响乐，组成了我们多次多彩的中学生活。

　　致初三作文 20

　　人的一生，总有一些甜蜜的回忆，让人沉醉不醒，令人流连忘返。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，回忆的双手总是拾起那如碎片般明丽的往事。芳华的羽翼呀，为何有划破我心底伤痛的回忆？离别的泪水呀，为何又激起我心中的涟漪？

　　青春的脚步静悄悄的，它为我带来那一份份真挚的友谊，我同样要感谢它，感谢它为我留下那些美丽的时光和深深的怀念，岁月从来都不是残忍的。忘不了考试时，满心紧张焦虑却又强装镇定的我们；忘不了大扫除时，团结一心完成任务欣喜的我们；忘不了面对难题时，乐观向上努力拼搏的我们；忘不了运动赛场上，并肩作战赢得荣誉的我们。

　　更不能忘了那个热情洋溢满载阳光的五班。阳光有时是一句关心的话语，看似渺小却温暖人心，只要班里有一个同学生病了，其他同学见了，都会嘘寒问暖，一句小小的问候却给别人带来阳光般无尽的温暖；阳光有时还是一句感激，面对老师与同学的帮助，我们都会心怀感激，努力做他人冬日里的一个阳光温和的太阳；阳光还是一声祝福，我们会毫不吝啬地为他人竖起大拇指，散发自己柔和的.光……此刻，一幅又一幅画面接连出现在我的眼前，太多太多的感激，不知从何说起，我努力抓住初中生活中一个又一个琐碎的瞬间，即使千回百转，花前月下，也终地抵不过最后百感交集的一声轻叹，一脸无奈，一缕清怨。

　　我总是想抓住雨后那一道彩虹，却不曾听说它也会转瞬成空，想要把绚烂紧紧握在手中，却忽然发现他早已不见；终于我放下执念，微笑地抬起头，我又看见绚烂闪耀在虹之间，在我蓦然回首的刹那间，才发现你们一直在身边，是你们让我明白，雨后即使没有绚丽的彩虹，但它依然是晴天。

　　青春岁月是一场远行，我们总是瞭望窗外的风景，却不曾发现最好的人就在身边，一路上我们共享忧愁与快乐，放弃与执着，心酸与感动，我的初中生活犹如一曲跌宕起伏的交响乐，曾经的芳华时刻，似水流年，岁月如歌。

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