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初三即临,我不再彷徨作文（精选27篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初三即临,我不再彷徨作文，希望对大家有所帮助。
初三即临,我不再彷徨作文 1
夕阳的余晖洒在课桌上，望着日历上不断跳动的数字，初三的脚步越来越近。曾经的我，面对即将到来的挑战，满心都是彷徨与不安，就像在迷雾中航行的船只，找不到方向。但如今，我终于在迷茫中寻得了指引方向的灯塔，不再彷徨。
初一初二时，我总觉得时间还多，学习上得过且过，成绩也一直不温不火。直到看着学长学姐们紧张地备战中考，听着老师反复强调初三的重要性，我才如梦初醒，内心充满了惶恐。我不知道该如何应对即将到来的`高强度学习，也不确定自己是否能在竞争激烈的中考中脱颖而出。
然而，一次与班主任的谈话，彻底改变了我。那天，我怀着忐忑的心情走进办公室，向老师倾诉了我的担忧。老师没有急于安慰我，而是给我讲了一个故事：一位登山者在迷雾中迷失方向，但他没有慌乱，而是静下心来，根据北斗星的位置确定方向，最终成功登顶。老师说：“初三就像登山，迷茫和彷徨每个人都会有，但只要你找到自己的方向，一步一个脚印地前进，就一定能到达目标。”
从那以后，我开始制定详细的学习计划，每天按照计划有条不紊地学习。课堂上，我全神贯注地听讲，积极回答问题；课后，我认真完成作业，主动找老师和同学请教不懂的问题。我还为自己设定了明确的目标，那就是考上理想的高中。每当我想要偷懒、想要放弃的时候，我就会想起自己的目标，想起老师的话，然后重新振作精神，继续努力。
如今，初三即将来临，我不再像从前那样彷徨。我知道，前方的道路或许充满艰辛，但只要我坚定信念，朝着目标不断前进，就一定能战胜困难，迎来属于自己的光明未来。就像那艘在迷雾中找到灯塔的船只，我也将在初三的航程中，勇敢地驶向成功的彼岸。
初三即临,我不再彷徨作文 2
曾经，我在学习的道路上徘徊不前，面对即将到来的初三，满心都是迷茫与恐惧，仿佛一只被困在茧中的蝴蝶，找不到破茧而出的方向。但如今，我终于鼓起勇气，挣脱了彷徨的束缚，准备迎接初三的挑战。
初一初二的'时光，我过得浑浑噩噩。上课总是走神，作业也是敷衍了事，对于学习没有一点热情。随着初三的临近，看着同学们都在努力学习，我开始感到焦虑和不安。我不知道该如何提高自己的成绩，也不知道未来的路该怎么走。那种深深的无力感，让我陷入了彷徨的深渊。
改变发生在一次运动会上。我报名参加了 800 米长跑比赛。站在起跑线上，看着周围强大的对手，我心里直打鼓，想要放弃的念头不断涌现。但当发令枪响的那一刻，我还是迈动了脚步。跑着跑着，我渐渐体力不支，脚步越来越沉重，感觉自己随时都会倒下。就在我几乎要放弃的时候，我听到了同学们的呐喊声：“加油！加油！” 那一声声充满鼓励的话语，像一股暖流注入我的心田，给了我继续前进的力量。我咬紧牙关，奋力向前跑去，最终冲过了终点线。
这次比赛让我明白，很多时候，我们之所以会彷徨，是因为缺乏面对困难的勇气。就像破茧而出的蝴蝶，只有经历痛苦的挣扎，才能拥有飞翔的翅膀。从那以后，我开始改变自己。我主动向成绩好的同学请教学习方法，每天早起背诵知识点，晚上熬夜做练习题。虽然过程很辛苦，但我不再感到彷徨，因为我知道，只有勇敢地面对困难，努力拼搏，才能实现自己的梦想。
初三的大门即将开启，我不再害怕，不再彷徨。我已经做好了准备，带着破茧而出的勇气，去迎接挑战，去书写属于自己的精彩篇章。
初三即临,我不再彷徨作文 3
初三的钟声即将敲响，曾经的我，在学习的海洋中迷失方向，被彷徨和迷茫所笼罩。但如今，我找到了支撑自己前行的信念，不再彷徨，准备以坚定的步伐迈向初三的征程。
在过去的两年里，我对学习没有明确的目标，总是随波逐流。看到别人玩耍，我也跟着放纵自己；看到别人努力，我又会短暂地紧张一下，但很快就会松懈下来。成绩也因此起伏不定，我开始对自己失去信心，对未来感到迷茫。我不知道自己究竟想要什么，也不知道该如何改变现状，只能在彷徨中虚度时光。
直到有一天，我读到了一本关于科学家奋斗历程的书。书中的科学家们，为了实现自己的理想，在面对无数的困难和挫折时，始终没有放弃，凭借着坚定的信念，最终取得了伟大的`成就。他们的故事深深触动了我，让我明白，一个人如果没有信念，就会像一艘没有帆的船，在大海中随波逐流。
我开始思考自己的理想和目标。我想要考上一所好的高中，将来进入理想的大学，成为一个对社会有用的人。这个想法一旦产生，就像一颗种子在我心中生根发芽。我为自己制定了详细的学习计划，每天严格按照计划执行。遇到难题时，我不再像以前那样轻易放弃，而是静下心来，查阅资料，向老师和同学请教，直到把问题解决为止。
现在，初三即将来临，我不再彷徨。因为我知道，信念的力量是无穷的。只要我坚守自己的信念，努力学习，就一定能够克服困难，实现自己的目标。在初三的学习生活中，我将带着这份信念，勇往直前，去追逐属于自己的梦想。
初三即临,我不再彷徨作文 4
回首初一初二的时光，我在学习的道路上跌跌撞撞，面对即将到来的初三，内心充满了彷徨与不安。但随着时间的推移，我在不断的尝试和努力中逐渐成长，完成了一次蜕变，不再被彷徨所困扰。
曾经的我，是一个缺乏自律的人。每天回到家，总是先玩一会儿手机，看一会儿电视，等到很晚才开始写作业。遇到不会的题目，也不愿意花时间去思考，直接就去抄答案。这样的学习态度，导致我的成绩越来越差。当我意识到初三即将来临，而自己却还没有做好准备时，我陷入了深深的焦虑和彷徨之中。
为了改变自己，我决定从培养自律开始。我给自己制定了严格的作息时间表，规定了学习和娱乐的时间。每天放学回家后，我会先完成作业，再去做其他事情。刚开始的时候，我总是忍不住想要玩手机，但我会强迫自己把手机放在一边，专注于学习。慢慢地，我发现自己能够静下心来学习了，学习效率也提高了很多。
在学习的过程中，我还学会了主动寻求帮助。以前，我总是不好意思向老师和同学请教问题，觉得这样会显得自己很笨。但现在，我明白只有不懂就问，才能真正掌握知识。于是，我经常去办公室找老师答疑，也会在课间和同学们讨论难题。在这个过程中，我不仅学到了知识，还收获了友谊和老师的认可。
如今，我已经不再是那个彷徨迷茫的`自己。初三即将到来，我充满了信心和期待。我知道，成长的道路上还会有很多困难和挑战，但我相信，只要我保持这种积极向上的态度，不断努力，就一定能够实现自己的目标，完成更加精彩的蜕变。
初三即临,我不再彷徨作文 5
初三的脚步越来越近，曾经的我，独自在学习的道路上摸索，面对重重困难，满心都是彷徨和无助。但一次小组合作的经历，让我感受到了合作的力量，从此不再彷徨，准备以全新的姿态迎接初三。
在初一初二时，我总是习惯一个人学习，觉得只有靠自己才能学好知识。我不愿意和同学交流，也不喜欢参加小组讨论。遇到难题时，我总是一个人苦苦思索，花费了大量的时间和精力，却往往得不到理想的结果。随着学习难度的增加，我的成绩逐渐下滑，我开始感到迷茫和彷徨，不知道该如何改变现状。
直到有一次，老师组织了小组合作学习活动。我被分到了一个小组，一开始，我并不愿意参与讨论，只是在旁边默默听着。但看着小组成员们热烈地交流，积极地分享自己的想法，我渐渐被他们的热情所感染。于是，我也开始大胆地说出自己的观点，和大家一起探讨问题。让我惊讶的是，通过合作，很多我原本觉得很难的问题，在大家的共同努力下，很快就得到了解决。而且，在讨论的过程中，我还学到了很多新的解题思路和方法。
这次经历让我明白，一个人的力量是有限的，只有通过合作，才能发挥出更大的'能量。从那以后，我积极参与小组合作学习，和同学们互相帮助，共同进步。我们会在课后一起复习知识点，互相提问；也会在考试前一起制定复习计划，分享学习资料。在这个过程中，我不仅提高了学习成绩，还收获了真挚的友谊。
现在，初三即将来临，我不再感到彷徨。因为我知道，有了同学们的陪伴和支持，有了合作的力量，无论遇到多大的困难，我都能够勇敢地面对。我期待着在初三的学习生活中，和同学们一起携手共进，创造属于我们的辉煌。
初三即临,我不再彷徨作文 6
曾经，面对即将到来的初三，我满心都是彷徨和恐惧，不知道该如何应对高强度的学习和巨大的压力。但在一次次坚持的过程中，我明白了坚持的意义，从此不再彷徨，坚定地朝着目标前进。
初一初二的时候，我对学习缺乏耐心和毅力。遇到一点困难就想要放弃，稍微有点累就想休息。每天的学习任务总是不能按时完成，学习成绩也一直不理想。随着初三的临近，我开始感到焦虑和不安，觉得自己根本没有能力应对即将到来的'挑战，陷入了深深的彷徨之中。
改变源于一次长跑训练。学校组织体育训练，要求我们每天跑 1000 米。刚开始的时候，我跑了没多远就气喘吁吁，累得不行，想要放弃的念头一直在脑海中盘旋。但看着同学们都在坚持，我告诉自己不能轻易认输。于是，我咬着牙继续跑，一步一步，虽然很艰难，但我始终没有停下脚步。当我终于跑到终点的那一刻，我感受到了一种从未有过的成就感。
这次经历让我明白，很多事情，只要我们坚持下去，就一定能够看到希望。在学习上也是如此。从那以后，我开始改变自己。每天早上，我都会提前一个小时起床，背诵英语单词和语文课文；晚上，我会做完当天的作业后，再做一些练习题，巩固所学的知识。遇到难题时，我不再轻易放弃，而是反复思考，查阅资料，直到把问题解决为止。
现在，初三即将来临，我不再彷徨。因为我知道，坚持的力量是无穷的。只要我坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。我相信，在初三的学习生活中，坚持会成为我最有力的武器，帮助我战胜一切挑战。
初三即临,我不再彷徨作文 7
初三的号角即将吹响，曾经的我，在学习的道路上迷失方向，被彷徨和迷茫所困扰。但当我确立了明确的目标后，仿佛在黑暗中看到了一丝曙光，不再彷徨，坚定地朝着目标前行。
在初一初二的时光里，我对学习没有明确的规划，总是得过且过。每天只是机械地完成老师布置的.作业，从来没有思考过自己为什么学习，未来想要成为什么样的人。随着初三的临近，看着同学们都在为自己的目标努力奋斗，我开始感到焦虑和不安，内心充满了彷徨。
一次偶然的机会，我参观了一所重点高中。走进校园，我被那里浓厚的学习氛围和优美的环境所吸引。那一刻，我突然意识到，我也想要进入这样的学校学习。于是，我为自己定下了目标：考上这所重点高中。
有了目标，我就有了前进的动力。我开始制定详细的学习计划，把大目标分解成一个个小目标，每天努力去完成。为了提高数学成绩，我每天都会做一些练习题，遇到不懂的问题就及时向老师和同学请教；为了提高英语听力，我每天早上都会听英语广播，跟着朗读。虽然学习的过程很辛苦，但每当我想到自己的目标，就会充满力量。
现在，我不再像以前那样彷徨。因为我知道，目标就像一盏明灯，指引着我前进的方向。在初三的学习生活中，我会朝着自己的目标不断努力，无论遇到多大的困难，我都不会放弃。我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现自己的目标，走进理想的高中。
初三即临,我不再彷徨作文 8
曾经，面对即将到来的初三，我满心都是焦虑和彷徨，担心自己无法承受学习的压力，无法取得理想的成绩。但在不断调整心态的过程中，我学会了以平和的心态面对一切，不再彷徨，准备从容地迎接初三的挑战。
初一初二时，我的心态很不好。每次考试前，我都会特别紧张，担心自己考不好。考试成绩出来后，如果没有达到自己的预期，我就会陷入深深的自责和沮丧之中，很长时间都无法恢复。这种不良的心态严重影响了我的学习状态，成绩也一直不太稳定。随着初三的临近，我更加焦虑和彷徨，不知道该如何改变这种状况。
为了调整心态，我开始尝试一些方法。我会在课余时间听一些舒缓的音乐，让自己的心情放松下来；也会在周末的时候去公园散步，感受大自然的美好。同时，我还学会了积极的自我暗示。每当我感到紧张或焦虑时，我就会告诉自己：“我可以的，我已经做好了充分的准备。” 慢慢地，我发现自己的心态变得平和了许多。
在学习上，我也不再过分看重成绩。我把每一次考试都当作是一次检验自己学习成果的'机会，认真分析试卷，找出自己的不足之处，然后有针对性地进行复习和强化。我相信，只要我脚踏实地地学习，不断提高自己的能力，就一定能够取得好成绩。
如今，初三即将来临，我不再彷徨。我以平和的心态迎接每一天的学习生活，享受学习的过程。我知道，良好的心态是成功的关键。在初三的学习生活中，我会保持这种心态，勇敢地面对一切挑战，去实现自己的梦想。
初三即临,我不再彷徨作文 9
初三的脚步近了，曾经的我，在学习的道路上迷茫彷徨，找不到前进的方向。但当我遇到了那个激励我的榜样，一切都发生了改变，我不再彷徨，而是充满力量地朝着目标前行。
初一初二时，我对学习没有热情，总是浑浑噩噩地度过每一天。成绩在班级里也处于中游，我对自己没有信心，也看不到未来的希望。直到有一天，我认识了隔壁班的一位学姐。她不仅学习成绩优异，还积极参加各种社团活动，是学校里的风云人物。
我开始关注学姐的学习和生活。我发现，她每天都会早早来到学校，利用早读时间背诵知识点；课堂上，她全神贯注地听讲，积极与老师互动；课后，她会认真整理笔记，还会主动帮助学习有困难的同学。即使在周末，她也会合理安排时间，既会认真完成作业，也会参加自己喜欢的兴趣班。
学姐的努力和优秀深深感染了我。我告诉自己，我也要像学姐一样，努力学习，让自己变得更加优秀。于是，我开始以学姐为榜样，向她学习。我制定了和她相似的学习计划，每天严格按照计划执行。遇到困难时，我会想起学姐面对困难时的坚定和勇敢，然后重新振作精神，继续努力。
在学姐的影响下，我的.学习态度发生了很大的转变，学习成绩也有了明显的提高。现在，初三即将来临，我不再彷徨。因为我知道，有了榜样的力量，我就有了前进的动力。我会继续以学姐为榜样，在初三的学习生活中，不断努力，不断进步，去实现自己的梦想，成为像学姐一样优秀的人。
初三即临,我不再彷徨作文 10
转眼间，三年的初中生活已经过去大半，初三即将到来，而我，似乎还没做好迎接她的准备。心里莫名的慌了，还没来得及和初一和初二打声招呼，就懵懵懂懂地把它送走了，可悲！
还记得刚上初中的那段时间，我总是在睡梦中度过，我曾经多少次希望自己能一下子睁开眼，到头来却发现只是一场梦，我揉开惺忪睡眼，发现老师依旧在讲台上滔滔不绝的讲着，而同学们在下边搞着小动作，我于是又低头研究自己的手指头。
初一就是这么浑浑噩噩的度过的。
初二，高了一年级，我好像懂事了一些。不再课上开小差，而且课下认真完成作业。却好像和同学之间少了点什么，又多了点什么。是什么呢？少的是一颗关怀，体谅的心，多的是一丝丝嫉妒与不解。就这样，我和同学间出了些问题。
初二过得好纠结。
不过，初三既已来临，我就要打起12分的精神去迎接她的挑战。
首先，我要为自己定一个目标，做一些切实可行的计划，每天给自己一个希望，希望自己能够多读一页书，多写一篇字。对学习充满欲望，引爆生命潜能，激发生命热情。
我更需要去磨砺自己的锐气，使得自己的心态为之改观，变得更宽容，更谦和，更懂得珍惜眼前一切。多一点对他人的关怀，少一点对世间不公的'惆怅。
我要开启学“学霸模式”，和那个上课打盹的我，那个贪玩的我说拜拜了。不为别的就是为了我以后能继续学习，为了能考上中意的学校，为了我以后的幸福。
初三即临，我不再彷徨。
拼了！
初三即临,我不再彷徨作文 11
初三了，长大了。身高高了，体重重了，知识多了，眼界开阔了，对事物的认识与以前明显不同了。
有时看到初一的学生，会用一种轻视的语气说道：“小朋友哇。”说这句话时，偶尔也会感到可笑，两年前，我也是充满着新奇和对未来的憧憬进入这所学校的`，也许同样被高年级的人说成是“小朋友”，不过那时的我轻松而快乐，真是不知天高地厚。现在想想，真是后悔，那时少玩玩就好了，毕竟，初一是打基础的关键。
到了初三，有了一点点的紧张感，不过仍是整天和同学打打闹闹，有时也会显得出奇认真，连我自己也不敢相信，那时的考试总是第一次好，第二次差，第三次好点，第四次又差，一种无所谓的态度。不好了，就抓紧点，好点了，就放松点，起伏比股票的变化还要大。父母老师的提醒、督促都无济于事。搭配图片补水保湿乳液排行榜卸妆水哪个好
一开始，我还没意识到事情的严重性，“昏昏沉沉”度日。后来，经道听途说，后多方了解，然后自己算算，才明白：还有几个月就要考试了，这时就开始认真起来。可是，江山易改本性难移，还是时常想着玩，但有一个声音从心底发出，我清晰地听到：“中考了，要努力！”我开始从一箱箱书中翻出要复习的书来。不看不知道，一看吓一跳，这些书上的内容基本上忘光了，哎！后悔呀！早知今日何必当初呢？现在开始努力还来得及吗？不管了，临阵磨枪，不快也光，使劲磨呗！现实中，我还是无法做到只读书，不玩乐的，只是玩的时间少了很多，劳逸结合，效率更高嘛！
有些东西总是失去了才知道珍惜，如果以前就抓紧时间认真打好基础，再温故而知新，也不用现在临时抱佛脚了。为了美好的未来，拼了！
初三即临,我不再彷徨作文 12
平凡的日子，朝阳穿过窗户射进平凡的教室，洒在平凡的我们的身上，教室门牌上映入眼帘的大字——九年级。
是啊，九年级了，曾感觉无数的做好拼搏的准备了，可当站在初三的门槛上时，还是有些措手不及。
回想以前，初一的我们是充满好奇地观察向黑暗新的领域，不需要任何准备地踏入了中学时期，初二的我们用朝气和活力诠释青春，将彩色的欢声笑语洒遍初二的每个角落，刚刚踏进初三的我们，曾做好的准备好像在一瞬间被逐个击破，在繁多的作业以及各种压力下的我，瞬间明白：这不过是一次短跑比赛，很快的开始，很快的结束，然后，很快的出现结果。
走在时间的坐标上，感觉有些疲惫，身边掠过一张张匆匆忙忙的脸，熟悉的，陌生的，渐渐模糊了时间的概念。
走进初三了，要面对人生的转折：中考。这是对自己的检测，同时也是未来的一次规划，刚进入初三的我，好像突然明白了自己所肩负的责任，我要对自己的未来负责；对自己的梦想负责；对父母、老师的期盼负责；对一切关心我的人负责。而眼前的这小小的一步，无非是努力学习，迎接中考。
站在初三的`门槛上，我知道我在书写自己的人生，我有足够的精力去拼搏，有足够的热血去奋斗，因为初三，我要让它有滋有味有价值的度过。
背水一战，战它个无怨无悔。
走进初三了，它用独特的节奏迎接我们，我们在这快节奏中努力吸收。曾有很多次，听到高中的哥哥姐姐们说他们很怀念初三拼搏的那一年，以及快节奏的生活学习。初三，也是五味俱全，且正因为是初三，他们才让他们无比怀念。既然是初三，就好好体会初三独有的酸甜苦辣，好好感受一起拼搏的乐趣。初三，我来了。
走进初三，我们开始懂得了脚踏实地的生活。
走进初三，我们第一次有了对生命的责任感。
走进初三，我们自信学海虽苦，但也有岸。我会认认真真的拼搏，因为我坚信我会采摘最可口的果实。
初三即临,我不再彷徨作文 13
走在长街上，身后的万家灯火闪闪发亮，宛如青春中闪烁的迷茫。
往前走着，看到书店还虚掩着门。初三课业繁忙，书店便成了我放松的地方。我喜欢漫步于书海，在字里行间寻找知己。每当闻见独属书店的芬芳，整颗心仿佛沉浸在安静的海洋，风吹开书页，一张，两张，三张……
再往前走，看到饰品店依旧温馨。看见窗台上的八音盒，想起第一次转动发条它发出的声音。初三的我有时任性，有小脾气。每每与同学发生一点点摩擦，想认错却又放不下面子。可是那次，就在我苦于如何解决矛盾时，八音盒就这样走进了我的视线。“这个送给你，我们继续做好朋友吧”，简短却温暖如阳的话消除了我心中的坚冰，我看到冰雪融化的声音。比起她的宽容与善良，我深觉惭愧。是它，让我收获了成长。八音盒还在回响，一下，两下，三下……
继续往前走，香包的清香唤醒了我的独家记忆。初三学习生活紧张，考试很多，所以那么一两次的成绩不理想让我深陷失落与迷茫。我感到自责，可却不明白成绩为什么不理想。作业足够认真，知识充分理解，种种疑问更令我心乱如麻。可我迎上的，是家人欣慰的目光。没有过多的言语，只有意味深长的目光。他们轻轻将香包系在我的.书包上，用无声却又有声的教导激励我前进。在漫长又充满困阻的学习路上，家这个港湾成为了我最大的动力，时刻提醒我不忘初心，方得始终。拉链上的香包摇着，一晃，两晃，三晃……
就快要到长街的尽头了。蓦然回首，沿途的风景已离我远去。初三虽然才开始不久，可是它的精彩令我不自觉地期待往后的生活。路灯将我小小的影子拉得好长。再往前看，万家灯火依旧闪亮。
在点点星光中，我看到了初三的自己和未来的一百种美好的梦想。
初三即临,我不再彷徨作文 14
一转眼，两个春夏秋冬过去了，然而初一报到时的场景似乎就在昨日。时间过得真快，真让我感到措手不及呀！我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈，中考的战场在不停的向我逼近，一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重，像一块巨石一样压在我心口。
初一时，初三是一个绚丽的梦，梦是点点旖旎的阳光；
初二时，初三是一道七彩的虹，连接着脚下和远方；
如今已转眼到了初三，我不再懵懂，不再仍性，初三这扇虚掩门也已终被岁月冲开。教室里，或许初三的来临真的在无形中给每位同学带来了压力。大家都开始努力，不再象以前那样，只要有时间就疯狂地玩，现在更多的是抓紧一分一秒，拼命的啃书，似乎想要把所有的东西装进自己的脑子里。这可能就是所谓的初三吧！不再无所畏惧的疯狂，不再漫无目的`地学习。毕竟，我们将面临的是人生中的一次转折，毕竟我们还是作为一名学生，我们最终的任务还是学习，而中考是对我们学习成果的肯定。谁也不愿意，在初中的答卷上写后悔两个字，谁都希望自己的初衷有份完美的答卷，有个完美的句号。
我曾看过一篇文章，其中有一段是“曾经在一本学生杂志看过一篇叫做《初三》作文。文章里面全部都是暗淡的黑色笔迹，属于一个即将步入高一的学生的初三的生活，那叫做回忆”。但是，我的初三只是一个开始，那不属于回忆。
我初三了！真正的初三它意味着人生的转折，意味着长大，意味着距离，因为我们的翅膀长了羽毛，从此可以飞向蓝天，虽然它并未丰满，但是当我们翱翔在无边无际的天空时，正是在为我们添加羽翼。
初三即临,我不再彷徨作文 15
岁月荏苒不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋而今我们又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字：初三。虽说它没有高三那恐怖的气息但足以把我们压的奄奄一息。
我觉得我们就像一群探宝者正在一座名为九年义务教育的高山上攀登探索。而我们的退路已被时光吞噬我们得不停的向前
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
岁月荏苒不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋而今我们又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字：初三。虽说它没有高三那恐怖的气息但足以把我们压的奄奄一息。
我觉得我们就像一群探宝者正在一座名为九年义务教育的.高山上攀登探索。而我们的退路已被时光吞噬我们得不停的向前走否则就将被时间消灭。当我们走了九年后终于攀上了此山的巅峰也看到了我们苦苦探寻的宝藏它就在对面那座更为险峻的山（——高中）的绝壁上。这时在我们面前有两条道路可走：一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥（——中考）。另一条是放弃宝藏下山去。
我选择了前者。但这座桥的载重量有限我们中必然有一些要跌入深渊我不知我是不是其中的一名。也许有些坚强的人即使落入深渊也能面对现实继续摸索我不知道我会不会。我前方的路充满了未知数弥漫着迷惘与疑惑。我似乎失去了方向不知该何去何从。
我就这样带着迷惘，疑惑向独木桥走去不知我这一去是上天堂还是入地狱。唉！
初三即临,我不再彷徨作文 16
成长也许就是这一瞬间。
——题记
还有14天就是正式的初三学生呢，成为学校里的“大姐姐”那就要告别初一初二的时光，努力学习呢，初三注定要有一仗要打。
回想初一初二的那些时光是多么的幸福啊，感觉只是那么一瞬间，初三也就来了，时间过的真快啊，初一刚步入学校的那种心情现在还忘不掉。
还有一年，我们就要告别学校去别的学校呢，学校也将成为我们的母校，成为我们记忆里的一部分，我们也就毕业了，成为正在的大孩子。
初三也要开始认真努力的学习，等待我们会有一场人生中最重要的考试，它会代表着我们以后的路，代表着我们还有没有书读。
我们要放下游戏放下贪玩，需带上认真带上努力带上勤奋。我知道初三会很不容易，它会考验我们的坚持，三年以来的所有努力就要靠我们的坚持，看我们究竟能不能挺下了，如果挺下来了，你的第一步就成功了。
我成绩不好，所以初三我要付出别人的十倍努力。我也知道到了初三我们十分的辛苦，早上5点就要起来去学校了晚上又要很晚才能回来，还要做作业做到许久。
“少壮不努力，老大徒伤悲”小时候不吃点苦头，长大了就要辛苦一辈子，你愿意吗？其实有时候我也觉得做学生也蛮好的，至少你不会操心关于钱的问题，没钱了家长会给你零花钱，有钱有吃的有地方住，你过的还不幸福吗？
长大了，你自己就要操心了，操心我们有没有地方住操心我们有没有工作操心自己能不能养活自己。长大后你会发现，大人会有大人的烦恼，那时候你会发现我们小孩子过的'还非常的幸福，很怀恋自己上学的时候啦，做自己想做的事，不要让长大后的自己后悔。
初三要中考，中考的重要性大家想必都知道吧，它关系着你的读书生涯的还能不能继续。初三是初中非常重要的一年，你必须要放下，到了认真学习的时候啦。
加油，还没到最后一刻就不要放弃，你要相信自己啊。
初三加油，初三是什么，没有什么是我小晴子做不到的。
初三即临,我不再彷徨作文 17
还未来得及回味那愉快的暑假，初三的第一声铃声就已经敲起。懵懵懂懂的我们终究走进了初三，迎来初中的最后一段路程。
尽管刚刚开学，我们就感受到了那泰山般的压力，早操课取消了，音乐美术也离我们而去了，取而代之的是新的课程。生物地理相对轻松的科目也换成了“令无数英雄竞折腰”的化学。而新增的寄宿生晚自习更是学校为迎接我们“立达”班同学们归来时的厚礼。
第一天上课，我就感到功课之难远远超过了从前。语文的文言文卷土重来，所谓“虚词”弄得我们晕头转向；英语的单词又臭又长，密密麻麻地挤在书上，涌向我们早已塞满的脑袋，然后又被挤出去，无意间听见初一学生熟练地念着“is”和“are”，打心底的羡慕；数学的“相似三角形”，连老师自己都叫苦，我们更是绞尽脑汁；然而面对纷乱的图案，我们最终束手无策，败下阵来，以前闭上眼睛都满分的日子一去不复返了。
放学后，我无比沮丧地背上书包，想到开学第一天开始就有如此复杂的功课，如此小山般的作业，忍不住为接下来的日子而叹气。趴在教室走廊的栏杆上，望见初一、初二的学生们早已下课，拿着特别耀眼的篮球大显球场威风，此时，我的`心里就像打翻了醋瓶一样，对他们无比羡慕。何时我才有机会再次像他们那样在球场挥洒我激情澎湃的青春呢？
猛然间，我回想起我初一、初二的欢乐。那是我们倒数着下课铃声，偶尔糊弄着作业……冰凉的栏杆又瞬间警醒了我：现在不行了，我们即将迎来中考，这是我们人生中的一场仗，我们务必将它打好，就算这场仗再艰苦，再困难，我们也不当逃兵，一定要将它打完。
因为我们已经走进了初三，这是我们不能不选的路，再苦，爬也要爬下去。
迅速离开栏杆，快步奔向食堂，我心里想：再艰苦，不就是为了欢乐？当我们发现艰苦的学习换来了硕果累累时，那还会后悔吗？
我庆幸，初三的第一天我走进了初三，我相信我们会洒下拼搏的汗水，去迎接那雨后的晴天。
初三即临,我不再彷徨作文 18
吃完晚饭，本应该把初三的复习计划写出来，但坐在昏黄的灯下，望着窗外飘扬的雪花，我竟然暗生出无端的郁闷，虽然是"三九的寒天，我还是勇敢的打开了窗子，让冷风抚面，让晶莹的雪花在掌中融化，偶尔会有一丝凉意在心中游走。刚想长长地出一口气，手机却响了起来。
我笑了，即使不看我也知道是她的，回转身把一个飘雪的世界关在了窗外，我打开了手机，她的名字连同一串文字跳入眼帘："下班的路上，天色灰蒙，冷雨零星地打在脸上，这样的天气常令人沮丧，难怪今天下班了还有不少人不想走，幸好一路上会不时的寻到橙色的灯光，让我的心里敞亮温暖了不少。无论外面的颜色如何的交替变化，即使心境一时被涂抹成五颜六色，但愿心的底色还能一直保持是橙色好冷艳的诗意性的`文字，好理性而意味深长的话语，我忽然有一种想流泪的感觉，关上手机，我却笑了
是的，外面的颜色总是在不断的交替变化着，我们的心境也总会有各种各样的情绪，关键是我们该如何保有自己的本心，让它永远敞亮，阳光。永远是橙色的，充满温暖。或许每到毕业的年级，我们这些老师都会凭生出一种责任感吧，许多同行都感到肩上的担子沉甸甸的，家长的厚望。学生的期待。社会的关注都变成无形的压力，使我们喘不过气来，尤其是语文学科已经连续几年名列榜首了，我在为组员们自豪和骄傲的同时，也深深地担忧着，今年的毕业班人数之多，质量之差，状态之不佳都是前所未有的，如何克服这些弱点，保持常胜状态，是摆在我们面前的艰难的任务，好在我的组员们各个都有高超的教学水平，精湛的教学技巧，优秀的教学品质，重要的是我们都有一个永不言败的信念。
走进初三，我们多了一份艰辛也多了一份希望，走进初三，我们多了一份责任也多了一份收获，走进初三，我们多了一份压力也多了一份动力。
想到这里，我释然了，刚才五颜六色的心境也变得一片橙黄。
初三即临,我不再彷徨作文 19
秋风明月，人间九月，往日不悔，来日可期。
——题记
时已入秋，却难以掩去盛夏的酷热，也正似我们此时的心态：明知初二已过却依旧贪欢，初三，忽然而已吧。
我初来初三的一星期，从未经历的忙累我经历了。每天背，默，读，写，让我感到自闭，无法呼吸，像是整个人沉入大海。即使是早已准备好的同学，都难免不适应，更何况没参加暑托的我。它的开端是如此的生硬，生硬得让人难以靠近，正似波涛汹涌的大海，黑云飞天，电闪雷鸣……
以往我都是抬头仰望着初三，一届一届学生从初二变为初三，再到冲锋初三。我心里也只是微微感叹害怕那是我的未来，等过一夜儿，就忘记一切，总能睁一眼闭一眼。但当闭眼成为习惯，再睁开眼，两年，七百多个日夜早已从无端叹息中滑过。回想未来往往满是哎气，一声声惊叹，那些哥哥姐姐们是如何度过这风浪？有的.人考进了自己理想的学校，而有的人却与高中无缘。人生中的每一个决定，每一次考试，看得见的，看不见的，或许都能改变我们。我也希望，我不再躺身于舒适圈。我们每一个人都会随着年龄的增长，认清未来，学会改变，去考虑我们未曾考虑的生活。
但，人们也喜爱着浪花百尺，散花豪壮，大浪吞噬，把我们推向风口浪边。停神，便是深不见底。可那又怎样，黑云压城，狂风海啸，一浪推一浪。百万航船总会尘埃落定，而这之前我们将随潮涌动，弄潮海上。
万事源自偶然，起于必然，偶然的憧憬总会带着“遍体鳞伤”航向大千世界。总会有人惧怕，但总也有人笑傲。
人的怕是本性，敢于面对才有“生路”。你可以不成功，但你不能不成长。也许会有人阻碍你成功，但没有人会阻挡你成长。我们一直都很平凡，但我们永远不甘于平凡。是“于高山之巅，方见大河奔涌，于群峰之上，更觉长风浩荡”。
岁月因青春慨然以赴而更加美好，世界因少年挺身向前而更加瑰丽。少年气，是历尽千帆举重若轻的沉淀，也是乐观淡然笑对生活的豁达。
初三即临,我不再彷徨作文 20
蝉鸣渐弱，日历一页页飘落，初三的脚步悄然临近。曾经，我在学习的海洋中如迷途的小船，被彷徨的风浪裹挟，不知该驶向何方。然而，当梦想的灯塔亮起，我终于找到方向，不再彷徨。
初一初二时，我对学习总是漫不经心，成绩在中游徘徊。每当看到同学们为了目标奋力拼搏，我也会感到焦虑，却不知该如何改变，只能在彷徨中虚度时光。随着初三的临近，看着教室里 “距离中考 XX 天” 的倒计时牌，我的心开始慌乱，仿佛被一团迷雾笼罩，看不清未来的路。
直到有一天，我在图书馆偶然读到了居里夫人的故事。她在艰苦的环境中，怀着对科学的热爱与执着，不断探索，最终两次获得诺贝尔奖。她的坚持与坚定，像一束光照进我混沌的内心。我开始思考自己的梦想，想起小时候想成为一名救死扶伤的医生，想用精湛的医术帮助更多的人。这个深埋在心底的梦想，在那一刻重新被点燃。
我不再犹豫，制定了详细的学习计划。每天清晨，当第一缕阳光还未照亮天空，我便坐在书桌前背诵英语单词、古诗词；课堂上，我全神贯注地听讲，认真做好笔记，不再像以前那样走神；课后，我主动向老师和同学请教不懂的问题，不再因为害怕被嘲笑而把疑惑藏在心里。
在这个过程中，我也遇到过挫折。一次数学考试，我满怀信心却只取得了不理想的成绩。看着试卷上刺眼的分数，我心中的'彷徨又有了抬头的趋势。但我告诉自己，居里夫人在研究镭元素时，经历了无数次失败都没有放弃，我这点挫折又算得了什么？我静下心来，仔细分析错题，找出自己的薄弱环节，进行有针对性的练习。
如今，初三的挑战近在眼前，但我不再彷徨。因为我知道，梦想是我前行的动力，只要心中有梦，并为之不懈努力，就一定能冲破黑暗，迎来属于自己的光明。我愿以梦为帆，在初三的学习之海中乘风破浪，驶向成功的彼岸。
初三即临,我不再彷徨作文 21
初三的脚步声越来越近，曾经那个在学习道路上迷茫彷徨的我，正一步一个脚印，坚定地向前迈进。
过去，我总是对学习抱有不切实际的幻想，渴望不费吹灰之力就能取得优异的成绩。上课时，思绪常常飘向窗外，幻想着自己能像小说里的主人公一样，拥有超能力，轻松解决所有难题。课后，面对堆积如山的作业，我总是敷衍了事，总想着明天再认真学习。就这样，我的成绩越来越差，面对即将到来的初三，我陷入了深深的彷徨与焦虑之中。
直到一次和父亲的谈话，改变了我的想法。那天，我又一次因为糟糕的成绩而垂头丧气，父亲看着我，语重心长地说：“孩子，学习没有捷径，就像盖房子，只有一砖一瓦地垒，才能建起高楼大厦。你只有脚踏实地，一步一个脚印，才能真正掌握知识。” 父亲的话如同一记警钟，敲醒了迷茫的我。
我开始改变自己。每天早上，我都会提前半小时到学校，利用这段时间复习前一天学过的知识；课堂上，我强迫自己集中注意力，跟着老师的思路走，积极回答问题；课后，我认真完成每一道作业题，遇到不懂的地方，就反复思考，查阅资料，直到弄明白为止。我还准备了错题本，把每次考试和作业中的`错题整理下来，分析错误原因，定期进行复习。
在这个过程中，我也会感到疲惫和枯燥。有时，面对一道难题，我花费了很长时间却依然没有头绪，心里就会产生放弃的念头。但我不断地给自己打气，告诉自己：“每攻克一道难题，就是向成功迈进了一步。” 就这样，我坚持了下来。
随着时间的推移，我惊喜地发现，自己的知识储备越来越丰富，解题能力也在不断提高。曾经那些让我望而生畏的难题，如今也能迎刃而解。我的成绩开始稳步上升，自信心也逐渐增强。
初三即将来临，我不再彷徨。我知道，只要我脚踏实地，坚持不懈地努力，就一定能在中考中取得优异的成绩，实现自己的目标。我相信，脚踏实地的每一步，都在为我的未来奠定坚实的基础。
初三即临,我不再彷徨作文 22
当初三的倒计时牌开始翻动，曾经被彷徨阴霾笼罩的我，选择直面挑战，勇敢地迎接即将到来的一切。
初一初二时，我对学习的态度十分消极。遇到难题，我总是选择逃避，幻想着这些难题能自动消失；面对考试，我总是抱着侥幸心理，希望能靠运气取得好成绩。这种消极的态度，让我的学习成绩一落千丈。随着初三的`临近，看着同学们紧张而有序地学习，我内心充满了彷徨和恐惧，我不知道该如何面对即将到来的中考。
直到一次运动会，改变了我的想法。我报名参加了 800 米长跑比赛，站在起跑线上，看着长长的跑道，我心里充满了恐惧，想要放弃。但当发令枪响，同学们都冲了出去，我也只能硬着头皮跟在后面。跑着跑着，我就感到体力不支，脚步越来越沉重，呼吸也越来越急促。我好想停下来，但看着跑道旁为我加油的同学们，我告诉自己：“不能放弃，一定要坚持到最后。” 于是，我咬紧牙关，一步一步地向前跑，最终冲过了终点线。虽然我没有取得很好的名次，但这次经历让我明白，有些事情，只要勇敢地去面对，就没有想象中那么难。
回到学习中，我开始尝试直面难题。每当遇到不会的题目，我不再逃避，而是静下心来，认真分析题目，查阅资料，向老师和同学请教。我还制定了详细的学习计划，合理安排时间，让自己的学习变得更加有条理。
在这个过程中，我也遇到了很多困难。有时候，为了一道数学题，我会花费几个小时的时间，但依然毫无头绪；有时候，我会因为一次考试的失利而感到沮丧。但我始终没有放弃，我告诉自己：“每一次的困难都是一次成长的机会，只有战胜它们，才能变得更强大。”
如今，初三的挑战就在眼前，但我不再彷徨。我知道，只要我勇敢地直面挑战，努力拼搏，就一定能战胜困难，实现自己的梦想。我要在初三的这段日子里，用汗水和努力，书写属于自己的辉煌篇章。
初三即临,我不再彷徨作文 23
初三的钟声即将敲响，曾经被彷徨枷锁束缚的我，在坚定信念的指引下，终于挣脱束缚，勇敢地迈向未来。
曾经，我在学习的道路上迷失了方向。面对繁多的学科和复杂的知识，我感到无从下手，仿佛置身于黑暗的迷宫中，找不到出口。我总是羡慕那些成绩优秀的同学，觉得他们天赋异禀，而自己无论怎么努力都无法赶上他们。这种想法让我越来越自卑，越来越彷徨，对学习也失去了信心。
直到我读到了海伦.凯勒的故事。她双目失明，双耳失聪，却凭借着坚定的信念和顽强的毅力，学会了读书和说话，成为了一位著名的作家和教育家。她的事迹深深地震撼了我，让我明白，成功不仅仅取决于天赋，更取决于信念和努力。我开始反思自己，难道我真的比别人差吗？不，我只是缺少了坚定的信念和坚持不懈的努力。
我决定改变自己。我为自己树立了明确的目标 —— 考上理想的高中。为了实现这个目标，我制定了严格的.学习计划，每天按照计划有条不紊地学习。我告诉自己，无论遇到什么困难，都不能放弃，一定要坚持下去。
在学习过程中，我遇到了很多挫折。比如，英语单词总是记不住，数学公式总是混淆，物理题目总是理解不了。但我没有被这些困难吓倒，我相信只要我坚持不懈地努力，就一定能克服它们。我每天早起背诵英语单词，利用课余时间做数学练习题，遇到不懂的物理问题就向老师请教。
渐渐地，我发现自己的努力有了回报。我的英语成绩提高了，数学题也能做得又快又准，物理知识也掌握得越来越扎实。我不再羡慕别人，因为我知道，只要我坚定信念，努力拼搏，我也能取得优异的成绩。
初三即将来临，我不再彷徨。我相信，只要我坚定信念，勇往直前，就一定能在中考中取得好成绩，实现自己的梦想。我要带着这份坚定的信念，在初三的征程中，创造属于自己的精彩。
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初三的曙光即将照亮前行的道路，曾经在彷徨迷茫中徘徊的我，在汲取了各方力量后，终于找到了前进的方向。
过去，我在学习上总是孤军奋战，遇到困难也不愿意向他人求助。我觉得向别人请教是一种懦弱的表现，害怕被别人嘲笑自己的无知。然而，这种固执的想法让我在学习的道路上越走越艰难，成绩也越来越差。随着初三的临近，我陷入了深深的彷徨和迷茫之中，不知道该如何改变现状。
直到一次班级的小组讨论活动，改变了我的想法。在讨论一道数学难题时，我原本打算自己思考，但看着同学们热烈地讨论，各抒己见，我忍不住加入了进去。在讨论过程中，我发现同学们的思路十分开阔，他们的想法给了我很大的启发。最终，在大家的共同努力下，我们成功地解决了这道难题。这次经历让我明白，一个人的力量是有限的，只有学会与他人合作，汲取他人的力量，才能更好地解决问题。
从那以后，我开始主动向老师和同学请教问题。课堂上，我积极参与小组讨论，认真倾听同学们的发言，学习他们的优点和长处；课后，我经常跑到老师的办公室，向老师请教学习中的困惑。老师们总是耐心地为我解答，给我提出很多宝贵的建议。同学们也非常热心，他们会把自己的学习方法和经验分享给我。
除了从老师和同学那里汲取力量，我还从书籍中汲取智慧。我喜欢阅读名人传记，从他们的故事中，我学到了很多宝贵的品质和精神。比如，从马云的`创业故事中，我学到了坚持和创新；从屠呦呦的科研经历中，我学到了专注和执着。这些名人的故事，就像一盏盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在遇到困难时不再彷徨和迷茫。
如今，初三的挑战即将来临，但我不再害怕。因为我知道，我不是一个人在战斗，我有老师和同学的帮助，有书籍给予我的力量。我相信，只要我不断汲取力量，努力拼搏，就一定能在初三的学习中取得进步，实现自己的目标。
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初三的脚步越来越近，曾经被彷徨乌云笼罩的我，在调整好心态后，终于迎来了灿烂的阳光。
曾经，我对考试成绩过于在意，每次考试前都会感到极度紧张，担心自己考不好。一旦考试成绩不理想，我就会陷入深深的自责和沮丧之中，很长时间都无法从这种负面情绪中走出来。这种心态严重影响了我的学习状态，让我在学习中变得越来越彷徨和迷茫。
直到有一次，我在网上看到了一个视频。视频中，一位运动员在比赛中因为失误而与冠军失之交臂，但他并没有因此而一蹶不振，而是微笑着面对失败，并且表示自己会继续努力，争取下次取得好成绩。他的乐观和豁达深深地打动了我，让我开始反思自己的心态。我意识到，考试成绩并不是学习的全部，重要的是在学习过程中不断进步和成长。
我开始调整自己的心态。每次考试前，我都会告诉自己：“不要紧张，只要尽力就好。” 我不再把考试成绩看得太重，而是更加注重分析试卷，找出自己的不足之处，然后有针对性地进行学习和改进。当考试成绩不理想时，我也不再自责和沮丧，而是把它当作一次发现问题、解决问题的机会。
在调整心态的过程中，我还学会了放松自己。我会在学习之余，听一听喜欢的音乐，看一会儿喜欢的书籍，或者和朋友们一起聊聊天、散散步。这些活动让我的身心得到了放松，也让我能够以更加饱满的精神状态投入到学习中。
随着心态的调整，我发现自己的`学习效率提高了，成绩也逐渐稳定了下来。我不再像以前那样彷徨和迷茫，而是对自己的学习充满了信心。
如今，初三即将来临，我已经做好了充分的准备。我相信，只要我保持良好的心态，积极面对学习中的挑战，就一定能在初三的学习中取得优异的成绩，实现自己的梦想。
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初三的号角已经吹响，曾经在彷徨孤独中挣扎的我，在与同学们携手同行后，找到了前进的动力和勇气。
过去，我总是独来独往，不愿意和同学们交流学习。我觉得学习是自己的事情，和别人交流只会浪费时间。然而，这种想法让我在学习中遇到了很多困难，因为没有人可以和我分享学习经验，也没有人可以在我遇到挫折时给予我鼓励和支持。随着初三的临近，我感到越来越彷徨和孤独，仿佛自己被世界遗忘了。
直到一次班级组织的学习小组活动，改变了我的想法。老师把我们分成了几个小组，要求我们在小组内互相学习、互相帮助。刚开始，我对这个活动并不感兴趣，但在同学们的热情邀请下，我还是加入了小组。在小组学习中，我发现同学们都非常热情和友善，他们会主动分享自己的学习方法和经验，也会耐心地帮助我解决学习中的问题。
有一次，我在做一道化学题时遇到了困难，想了很久都没有思路。我向小组里的同学求助，他们立刻围了过来，和我一起分析题目，探讨解题方法。在大家的共同努力下，我们终于找到了答案。那一刻，我感受到了团队的力量，也体会到了与同学们携手同行的快乐。
从那以后，我积极参与小组学习活动。我们会在课余时间一起讨论学习问题，互相检查作业，还会互相鼓励，共同进步。在这个过程中，我不仅学到了很多知识和学习方法，还收获了珍贵的友谊。
如今，初三的'挑战就在眼前，但我不再彷徨和孤独。因为我知道，我有一群志同道合的同学和我一起并肩作战。我们会携手同行，共同面对学习中的困难和挑战，一起为了梦想而努力奋斗。我相信，在我们的共同努力下，我们一定能在初三的学习中取得优异的成绩，实现我们的理想。
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初三的时光如白驹过隙，曾经在彷徨困境中挣扎的我，终于明白，只有把握当下，才能不再迷茫。
曾经，我总是沉浸在对过去的懊悔和对未来的担忧中。我后悔初一初二没有好好学习，导致基础薄弱；我担心初三的学习任务太重，自己无法承受；我害怕中考失利，无法考上理想的高中。这种对过去和未来的过度担忧，让我在当下的`学习中变得彷徨失措，无法集中精力。
直到有一天，我在一本书中读到了这样一句话：“过去的已经过去，无法改变；未来还未到来，难以预测；我们唯一能把握的，就是当下。” 这句话如同一把钥匙，打开了我心中的枷锁，让我开始反思自己的行为。我意识到，一味地懊悔过去、担忧未来是没有意义的，只有珍惜当下的每一分每一秒，努力学习，才能改变现状，创造美好的未来。
我开始制定详细的每日学习计划，把每一天都安排得充实而有意义。早上，我会利用早读时间背诵语文古诗词和英语课文；课堂上，我全神贯注地听讲，积极参与互动，不错过老师讲解的每一个知识点；课后，我认真完成作业，及时复习当天所学的内容，并且预习第二天要学的知识。
我还学会了合理分配时间，不再把时间浪费在无意义的事情上。我减少了玩手机、看电视的时间，把更多的精力投入到学习中。同时，我也注意劳逸结合，每天会抽出一定的时间进行体育锻炼，让自己保持良好的身体状态和精神状态。
在把握当下的过程中，我发现自己的学习效率提高了，知识掌握得也更加扎实了。我不再像以前那样彷徨和迷茫，而是对自己的学习充满了信心。
如今，初三的挑战近在咫尺，但我不再害怕。因为我知道，只要我把握好当下的每一刻，努力学习，就一定能在中考中取得好成绩，实现自己的目标。我要珍惜初三的时光，用汗水和努力书写属于自己的精彩篇章。
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