[精品]写春游的作文
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的写春游的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写春游的作文 篇1
今天,太阳出来了,一缕阳光投射在我们小朋友的笑脸上,仿佛无数个金色小精灵在跳舞。
“走 , 走 , 走 走 走,我们小手拉小手。走 , 走 , 走 走 走,一同去郊游……”乘着歌声的翅膀,我们坐上大巴车,不一会儿就来到了花果飘香的晓塘白玉湾。
这里春意盎然,成千上万棵橘子树郁郁葱葱,开出了白色的细碎的小花,闻一下清香扑鼻;蜿蜒曲折的葡萄树上吐出了稚嫩的新芽,浅红浅红的,周围的叶子嫩绿嫩绿的,真惹人的眼!鱼塘边的柳树甩着长长的绿辫子,似乎在欢迎我们的到来。
这次春游的重点项目自然是烧烤了。我们来到烧烤区,等阿姨帮我们点好烤炉后,就把锡纸摆放好。我立马拿了一串年糕,刷了一些油,然后迫不及待地放到烧烤架上烤。不一会,年糕表面有点变黄了,我就再翻了一个面。大约过了两分钟,年糕终于熟了,我刷上海鲜酱,无法顾及它的烫口,立刻津津有味地大嚼起来。虽然有点焦味,但我却觉得这味道好极了!接着,我和小伙伴继续投入到烧烤活动中。阿姨告诉我,如果想让烤串更入味,可以用小刀在食材上划几刀,再洒上香料烤。真是太好玩了,我越烤越带劲。
开吃了!烤串品种丰富多样,你瞧,“金黄的甜玉米棒”、“翠绿的韭菜串”、“香喷喷的'里脊肉”、“外焦里嫩的黄金鸡翅”等“山的味道”让我们大饱口福。这里不仅有《窗边的小豆豆》中的“山的味道”,还有“海的味道”呢!“皮皮虾”、“秋刀鱼”、“蛏子”、“花蛤”等海鲜烤串应有尽有,真是美味呀!
吃好后,我们欢呼雀跃地来到了休闲区玩耍。那里有吊床、荡秋千、平衡木、攀岩等游乐设施。我和张宇涵乐悠悠地躺在吊床上,就像睡在摇篮里。薛晨颖鼓足了劲在后面推,我们就一点一点地荡高了起来。别的组还有3个人一起躺在吊床上的,其他4个人一前一后地来帮忙推,还推不动再找人过来帮忙,每个人的脸上都挂着一道彩虹。
春游结束了,真盼望下一个春游啊!
写春游的作文 篇2
今天是一个值得快乐的日子,因为要!春!游!了!这是我们盼星星盼月亮,盼了好几个星期才盼到了这一天。
我们第一个玩的项目是绳网历险,它们在50~100米的高空中建成,上面全是网绳,有些是木板,但之间必须有距离,他们那群胆小的女生爬完一个项目就腿发软,走不动,和老师一样,中等的则小心翼翼的走每个项目,别人摇时他都会叫停,优秀人就像我和唐佳乐一样,东窜西窜,还从别人臂下,腿下快速穿过,不一会儿就在这穿越几十下了。
后来我们玩极速穿越,他们和绳网历险大部分都一样,就是有弹性,而且有绳网分格,还有沙包之类的。急速穿越最受人欢迎的是一个大滑梯,有一点刺激,不过老师都被吓得尖叫起来,我和唐佳乐跑了几下就觉得没意思了,躺在路上晒太阳,我们休息了好一会儿就开始到下面集合了,玩下一个游乐攀爬项目。
接着我们去玩第3个项目---波浪行走。这里的路都像波浪,时而在,时而宽,时而粗,时而滑,时而脏,时而净。而且这里边也有些绳网,里面也有些洞让我们钻进去,钻下去,整个大约有50米长,10米宽一层不能爬,所以有3层可以爬,我们进去玩时,必须戴上安全帽,否则头炸开花,幸亏我戴了安全帽,不然我可能分不清这是早上还是晚上。
最后我们去玩最后一个项目是---秘境攀爬,这个是由5个松果房间组成的,他们组成菱形各个角,由绳子串在一起,让我们爬过去,我唐家乐他们急速往上爬,这个圆圈面积在1。5平方米,太窄了,爬完5米就可以在一个松果屋里休息几秒钟,就继续爬,不然有5~25米让你爬,后面还有人着急要上去,否则被老师骂啊
时间过得真快呀!一下子就要离开这个美丽好玩的.地方了,马上就要座那令人讨厌的巴士,回到这个平凡的家了,但是他给了我们最美好的记忆。
写春游的作文 篇3
一、写人---
湖畔,到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽,绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。——陈益《麦哨》
写乡村,离不开写乡村的人。写同龄人,这是同学们习作中必不可少的内容。作者采用了摄像式表现手法。“镜头”由远及近,最后停留在人物的面部,给予特写镜头。此外,作者在描写人物的服饰时,不仅抓住了特点,而且节奏感极强,读起来朗朗上口,给读者留下了深刻的印象。
二、写事---
湖边的草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面,翻跟头,竖蜻蜓,还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!
玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草,顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里,显得鼓鼓的。剥开叶片,将茅穗儿连同茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!——陈益《麦哨》
作者为我们展现了乡下孩童玩耍的场景:翻跟头、竖蜻蜓、摔跤比赛、采集“茅茅针”。其中作者详写了孩子们是如何采集“茅茅针”的。这是为什么呢?因为作者详写的内容恰是乡下生活中最有意思、最富有乡村特色的,也是大家所不了解的。像“翻跟头”“竖蜻蜓”“摔跤比赛”,都是大家熟知的,所以略写了。
三、写物---
鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。——陈醉云《乡下人家》
这一段作者采用先概括后具体的写法,分别描绘了母鸡和公鸡的'活动情景,最重要的是,抓住了它们的特点。雄鸡耸着尾巴大踏步地走来走去,俨然一位将军在阅兵,斗志昂扬,又如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人,守护着自己的家园。这样的事物和场景具有浓郁的田园生活气息。
四、写声色---架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。——陈醉云《乡下人家》
乡村的声音是多么的美妙!纺织娘的叫声,知了的叫声,公鸡的鸣叫声,泉水淙淙,小河叮咚,芦苇荡漾的声音……将这些美妙的声音写进习作中,文字就会变得悦耳动人。
放假了,请爸爸妈妈带你到乡村体验乡村生活,感受田园风光,然后把自己最想写的内容写下来。可以写自己经历的,也可以写听到的、看到的或想到的,可以是景物、人事,也可以是感受或体会。自拟题目,把想写的内容表达清楚,还要注意运用积累的优美词句。
经典例文:
田野是一间大教室
所有动植物在田野里,都是奋发向上的莘莘学子。
不信你看,点播在麦地里的蚕豆开花了,从蚕豆花的黑眼圈下,蚕豆荚偷偷爬出来,鬼精鬼精地探身到麦禾中,模仿一条条大青虫,好让你待在座位上莫动,忍住莫动!茅草花,小个子,粗着肚子发着急,举起一把小白伞,想跟芦花去比试,也不想想,现在是什么季节!荞麦花,漫天雪,开在三角形的嫩叶腋窝里,被风一吹,颤颤巍巍也要飞。油菜荚满田满野,像是些小小营养师,携了油料来调味,专为伙伴们长力气。
你再看看溪头地角——成熟了的绿豆粒,一兴奋就会跳出来,一跳跳到了池塘边,一落落进了乌龟眼,一变变成老乌龟的灰绿色眼珠子,且正在头脸两边不安地乱转呢。
——这个,纯属雕虫小技!
端端正正的芝麻们,站在大片荒坡上,好长时间无人闻问,芝麻花儿脸一白,不由扬起脸,把细白瓷茶杯端起,镇静地细细品尝回味,好像悠然问我:“看我跟白玉兰花相比,是不是同一个样子?”荠菜花也叫地米花,只要给她一小块沙地,哪怕零零星星,邋里邋遢,她也要白牡丹似的,绽放出银色的面子,虽然她随和恳切,一直低到尘埃里……
确确实实,田野是一间大教室。
生活在宽敞明亮的大教室里,心情舒畅的青蛙像一块鸣叫的翠玉;麦穗上面的小飞蛾,像一颗颗葵花籽;大白蛾粉粉地飞起来,要不是肚子溜圆,可以媲美白蝴蝶……令我感兴趣的还有红蜻蜓,你看它头配两颗红石榴籽,细长空灵的躯体,简直就是一根燃红的灯芯草。
在田野这间大教室,出于学习与模仿的本性,所有动植物既唇齿相依,求同存异,又各擅其美,各展其性,该热辣的热辣,该醇和的醇和,该甘甜的甘甜,该酸涩的酸涩……因为它们必须遵循的更高律令是“物竞天择,适者生存”。
这有多好啊!田野是一间大教室,不用说,蓝天自然成了屋脊,沙尘暴是飘过来的粉笔灰,告诉你保护自然的道理,而夜空中那一粒粒闪烁、启智的星子,则是黑板上最为美丽的象形文字。
这样的大教室里,天天上着音乐美术课、体育劳技课、方言外语课,还有天文地理课、数学历法课、物理化学课……这些生动活泼的课堂中,甚至碎花铺地的廊道里,密密匝匝、满满当当的,都是我们田野里的孩子。
这多么让人艳羡惊喜!
点评:
作者用活泼的笔墨精准地描绘出田园里每一种植物的特性,字里行间透出机灵和动感。他熟悉田野里的一切,就像一位老师熟悉他的每一个学生一样。
当然,还有大郑很喜欢的借用歌词,比如,有一首歌叫《垄上行》:“我从垄上走过,垄上一片秋色,枝头树叶金黄,风来声瑟瑟,仿佛为季节讴歌。我从乡间走过,总有不少收获,田里稻穗飘香,农夫忙收割,微笑在脸上闪烁。蓝天多辽阔,点缀着白云几朵,青山不寂寞,有小河潺潺流过。我从垄上走过,心中装满秋色,若是有你同行,你会陪伴我,重温往日的欢乐。”我们可以比歌词改编一下,就可以是一首歌唱春天美景的歌了,然后就用到咱们的作文里:“我从垄上走过,垄上一片春色,枝头树叶嫩了,风来声瑟瑟,仿佛为季节讴歌。我从乡间走过,总有不少收获,田里春水满满,农夫忙插秧,微笑在脸上闪烁。蓝天多辽阔,点缀着白云几朵,青山不寂寞,有小河潺潺流过。我从垄上走过,心中装满春色,今天我们同行,风儿陪伴我,共享春天的欢乐。”另一首《走在乡间的小路上》也可以这么改。
写春游的作文 篇4
春暖花开,春意绵绵,我们又迎来了这个学期的春游。
今天早上我怀着激动的心情乘坐在开往惠和石雕园的大巴车上,同学们一路上有说有笑,玩得不亦乐乎。到了惠和石雕园,首先映入眼帘的是几座栩栩如生的石雕,有的像一只威武的雄鹰;有的像一位位纯洁而美丽的.仙女;还有的像一只高大的长颈鹿,所有的石雕都雕刻得非常精美、别致。
走进石雕园,我们便看见了一条“石雕长廊”,长廊的两侧有着许许多多的石雕人物,他们各有各的姿态,如:依偎在一起的两个娃娃、跳着舞的小天使、一些垂头丧气的孩子等。
啊,玩了这么久,肚子也饿得咕咕叫了,我们纷纷坐在柔软的草坪上,各自都拿出早已准备好的食物,跟大家一起来分享。
快乐的时光总是最短暂的,春游已经向我们说“再见”了,可是我们期盼着下一次的春游。
写春游的作文 篇5
星期五,赵老师在班上宣布道:明天上午八点,在龙城购物中心集合,全班一起去春游!我们听后立刻欢呼雀跃起来。一放学回家,我马上和爸爸妈妈议论起明天春游的事情,最后,我们一致决定让马琰姐姐陪我去。
星期六上午,我们准时赶到购物中心门前,发现已经有很多同学到哪里了,等同学们一到齐,我们便井井有序上了车。
在车上,我们有说有笑,玩起来成语接龙这个游戏,大家都玩的非常开心。
随着车停了下来,同学们蜂拥地下了车,只听见导游说:游客们,本次的旅游景点仓颉陵到了。于是我们就开始游览仓颉陵,传说,仓颉有四只眼睛,是造字圣人,曾经发明过结绳记事,之后游遍世界,发明了几万汉字,还各有各的特点,我真的`非常佩服仓颉,真是一位伟人。
游玩了仓颉陵,我们又来到了草莓园摘草莓,看见许许多多的大草莓,我的口水不禁流了下来,便忍不住吃了一个,哇!真的又好看又好吃,太甜了!
就这样,草莓之旅在我们的欢声笑语中也步入了尾声,这一天是快乐的一天!这一天让我永生难忘!
写春游的作文 篇6
今天是个风和日丽的好日子,学校组织我们去丰乐生态园春游。
因为是与同学教师一同春游,我的心情甭提有多高兴了。第一天晚上,我就让母亲帮我准备了好多好吃的零食,母亲说吃不了那么多的,母亲她哪里知道,这些好吃的可是我要与同学们一起分享的。
学校组织的客车径直将我们带到目的地。一下车,我就看见了“丰乐生态园”几个大字。丰乐生态园其实也就是植物园,这里的花草果树以它的奇、特堪称一绝,都是我们日常很少看到的,就请跟着我来看看吧。
我们第一站进的是热带风情区,一进去,那棵巨型的仙人掌就将我的眼球吸引住了,好大的`仙人掌啊!我从来都没见过。因为它的特别,我都没顾得上参观其他的风景。之后我们到了瓜果采摘园,最怪异的还是数鹤首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它们的形状太奇特了。大自然也真神奇,怎么能够造出如此怪异的瓜果来呢?最后我们到了金光闪闪的沙滩,一望无际,好壮阔!那波光粼粼的湖面真让人眼花缭乱。同学们有的玩沙子,有的在湖边洗手洗脚,有的在唱着歌,有的在与各自要好的小伙伴一同分享着美食,同学们都以不同的方式感受着这份美丽。
为了留住这份美好,留住我们一同走过的岁月,教师给我们照了集体照。最后在歌声中我们渐渐离去。
写春游的作文 篇7
星期天,我和班级同学一起去春游。
今天的天气真好啊!阳光温暖地照在我们身上,小鸟朝我们欢快地歌唱,路旁的柳树已经抽出了嫩芽,像美丽的少女那长长的辫子在随风起舞,我们还看见了白鸽和花鸽,它们长得肥嘟嘟的,拍打着翅膀飞来飞去,好可爱啊!我们玩得最开心的是划船,湖中心有三条巨大的`鲤鱼,我们为了划到湖中心,大家齐心协力很快就划到了鲤鱼那里,我们摸到了鲤鱼的尾巴,它们张着嘴好像向人们要食呢!过了一会儿,就到了中午,班级老师规定五个人一组吃饭,班级同学们大概是饿坏了吧,一个个都狼吞虎咽,很快就吃完了。
啊!春天是多么美丽!我们玩得多么开心!
回到了学校,我的脑子里装满了一个美好的回忆。
写春游的作文 篇8
春游春游春天出来旅游,今天学校组织全校春游,因年龄段的原因,所以分地进行游。一到三年级到秀山公园和博物馆,四到六年级到乐园玩。我作为一(4)的副班,所以就跟着这些小不点跑 。看着他们第一次应该是第一次,那种快乐的心情到处都能闻到。快乐在他们的行动中表现的淋淋尽至,春游也可以有另一种说法,为什么讨他们这么喜欢,因春游可以有东西吃。不管游的是什么地方 ,他们都是会快乐的。大人游的是心境,小孩游的是嘴巴,这就是大小人的最大的区别。
其中最让我记忆深刻的就是在喂鱼的场面,他们的.那个兴奋的喊叫声久久的停留在广场的上空。各个争着要喂鱼,指着那条鱼大那条小,那场景真是热闹西。路上的游人都驻足观看了,呵呵—— 这一路我们是边走边唱边吃边一路的排队对中完成了这次的春游。
带他们是辛苦,但是还是期待着下一次,因人生中有些偶然的场景都会使人产生雀跃的心情。
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