春天的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的春天的作文3篇，希望能够帮助到大家。
春天的作文 篇1
寻甸的天气大抵都是这样，冬天很短，甚至就只有几个小时或是几分钟，当你发觉冬天来临时，其实它已走了。然后就是长而无尽的春天，长得让人犯困，春天是很容易犯困的。风很大，吹得睁不开眼睛，会给我一种暗无天日的错觉。
我靠在五楼教室的窗边，古老的木窗散发着陈腐的味道，课桌上铺满了柔和的光线，偌大的教室，惟独这个角落能触到闪闪亮亮的幸福。我喜欢这样的角落，有紫外线和纸张混合的香味，还有阳光渗透树木，投下细碎的光斑，在瞳孔里跳跃的快乐。
教室里有人在哭泣，据说是考试失误，安慰她的人很多，我看着窗外，一团乌云把天空割得支离破碎，哭声更响了。我收回了目光，定格在一张几乎是空白的卷子上，鲜红的分数合着眼光刺得眼睛好痛。如果她那叫失误，我的就该叫缺考了。我不想哭，因为我不想把我的灵魂寄托在这张试卷上，它只是一种工具，一种困了我13年的工具，并不代表什么。我把它压在抽屉的最底层，连同那张我珍藏了半个学期的卢梭的油画。卢梭―巴比松画派的创始人，他的画有一种迷茫、虚幻的.美，像极了我脱离轨道的生活。我付出了半个学期轻狂的代价，换来的却是差点被赶出教室门，我明白了我有必要过一段循规蹈矩的生活了。之所以要放在底层是因为我不想让我的回忆劣迹斑斑，包括卷纸。
一中校园内有很多不知名的树，能隐约而深刻的感觉到风从树梢吹过，吹到脸上时也是灼热的。偶尔会有一两只鸟儿从天空掠过，灰黑色的翅膀不带风尘的来，不带风尘的走，天使的羽翼，没留下一丝痕迹。它们歌唱着自由，同时也哀怨我的平凡与苍白。靖说，她想去北京上大学。那也曾是我的理想，那时还在蒙蒙懂懂的听别安，幻想着去逛北京的地下音乐。可现在，就如我对靖说的，等我能去北京，奥运会都开了一个世纪了。理想迷失了，甚至灵魂也丢了，它们在某个地方游荡，任我怎么找也找不到。
妈妈每天都说一些我不明白的话，一遍又一遍的重复，然后在餐桌旁等我回家。我对妈妈说，您放心，我一定努力学习。低头看看，摊开的数学课本湿了两大业，发生了什么事？我别过脸，不想让她看到我的泪水，她说，这么大了还流鼻涕。我不置可否的笑。
今年我16岁，不明白除我以外的16岁人都在干些什么？生活是一个妥协的过程，残酷但却真实。自己的生活肉眼总是看不穿的，我们关于成长的能力相差太多。而我只是一个迷失了前进方向的孩子。迷糊、渺茫、沉沦，然后希望。我还在一刻不停的寻找着方向。我想我会找到的。
春天的作文 篇2
时光流逝，我讨厌那冰冷的冬天。终于——被埋没了一年而有隐韵的春苏醒了。三月---可见田野撒满了粒粒饱满的种子正接受着不可磨灭的锻炼：果园一大片的换上了新的服装，是那样的嫩小、青绿，望着一片片脆弱的生命，是否给人们带来了渴望自己有新的生命呢？
三月——这个一年中新的star，万物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。
三月是个怎样的季节呢？是小清新，热情，high……？很简单，其实是雨季。这都知道，表面是。我喜欢下雨的春。我想大多人不太喜欢的，是因为下雨上班经常会弄脏了鞋、在路上的人会被旁边的车把地上肮脏的泥水溅到身上了，工程师就要延迟工作……
在雨水下漫步地走着，朦朦胧胧的看到各个角落隐隐约约微弱的光，让我感到warmer，细细而珍珠大小的雨珠落在我的肌肤上，我听到了雨珠的.生命像音符在跳动着，，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。凉凉的，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。很舒畅，我很喜欢这种感觉。
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！
春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？三月——这就是我所喜欢的春！
春天的作文 篇3
清晨，鸟儿展翅飞向空中。唧唧喳喳谱成了一支欢乐的乐章。忽然它停住了，停在了阳光伸向大地的枝桠上。
有人敲门，却没看见人。我知道是春天来赴约了。她藏在小燕子的羽毛里，她藏在树的叶子中，她藏在迎春花的花蕊里，她藏在人们的笑窝里。
十五六岁的少年，背着书包，飞快的走在路上，传统的双肩背，在路灯的照耀下，仿佛闪着些许亮光，一蹦一跳的身影又有着一丝丝的青春活力。“咦？”少年看到了躺在路边的人，急忙跑了上去，将那中年人扶了起来。“您怎么样？”那路边的人嘴角微微一翘，揪住了那少年说：“小子，你把我碰倒了，你说该怎么办吧？”少年一脸的惊慌失措，“没有！我没有啊？”那人无赖般大叫了起来：“哎呦，撞人了！撞人啦！”旁边的路人熟视无睹，已然是匆匆的走在路上，“面具”在星光的衬托下，惨白的可怕。
少年眼角流出泪来，哀求道：“叔叔！你放我走吧！”那人有些狠厉，又有些不耐烦的瞪了少年一眼说：“看你小子也没什么钱！走吧！”少年忙不迭的.站了起来，飞快的逃离了这里，洁白无瑕的脸上缓缓地覆上了一层面具，白的可怖！
黑夜，天空中稀稀拉拉的挂着几颗星星，闪着一点点微弱的光，地面上，繁华的都市当中，熙熙攘攘的挤着一辆辆车，形成了令人瞠目结舌的车海，“滴滴”声络绎不绝、此起彼伏，让这座繁华都市蒙上一股喧嚷的保护色。北京，在世界上只是微弱的一点，而这个报亭，这棵树，不过是北京微不足道的一个角落而已，但此时，这棵树下，这个报亭边却躺着一个中年人。
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