八年级作文

时间：2025-10-27 10:02:44 初二作文我要投稿

【集合】实用的八年级作文8篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的八年级作文8篇，欢迎大家分享。

【集合】实用的八年级作文8篇

八年级作文篇1

　　就算头顶着似火的骄阳，脸颊上面挂满了汗水，我仍然坚守在自己的岗位上，戴着那顶象征着中国青年志愿者的帽子，履行着自己的义务。 7月13日，是我第一次当交通志愿者的日子。于是我便早早得来到了文化宫的十字路口处，开始了自己的任务。

　　一开始，马路上汽车正有条不紊地行驶着，随着时间慢慢地流逝，或许是到了早高峰的`时候，路上的行人也越来越多了，于是“中国式过马路”又在一次出现在我的眼前，只见有很多人乱闯红灯，有老人，小孩，青年人，就算受到交警的阻拦，仍我行我素；有些人，用各种各样的理由为自己解围……我不禁看向了对面的红灯标志，现在看来是多么具有讽刺意味啊！绝大多数的中国人是心里觉得别人都走了，自己再等的话就一白痴，就这样每个人抱着这同一想法就造成了红绿灯虚设的情景。“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”我想，这就是那些人们的内心想法。几乎每个人都知道乱闯红灯是不文明的行为，但是生活中还是有好多人对此事明知不当为而为之。

　　不以规矩，不能成方圆。对于“中国式过马路”，我们不能只是调侃一下就一笑而过，是因为这个词反应了事实，会因为这个词而会心一笑的人，在碰到其他社会不文明现象而抱怨时，是否也要反思自己是不是不文明行为中的一员呢？耐心等绿灯亮起、不乱扔垃圾、在公共场合不大声喧哗，虽然这些都不是大事情，但是“素质”却在这一些生活中点点滴滴的小事中显现出来了。

　　我想只有公民自觉，才会有令人赞叹的马路交通文明。好的习惯，形成好的国家文明。不得不说，这一次的志愿者行动给了我很多的感悟。

八年级作文篇2

　　寒假，父母外出，作业已半，自己坐在床上抱着熊，看着窗外。外面刚下了雪，有许多孩子在玩耍，叽叽喳喳，像一只只快乐的麻雀。曾几何时，那个“疯丫头”“野小子”的孩子也学会了安安静静，也会不吵不闹的坐在床上。

　　屋内一片寂静，抱着大熊那也不想去。只想这样一个人静静的呆着。忽然我看到了一个蓝色的小东西，很熟悉却又想不起是什么，我过去把他身上的尘土擦掉，奥，原来是我的佛经盒啊。

　　插上电源，听着那优美的乐曲，闭上眼，回想起了过去。那是一个暑假的傍晚，吃完了饭，我和哥哥姐姐们一起坐在床上，双腿盘起，两只手轻松的放在腿上，闭上眼，关了灯，静静的听着佛经，品着佛曲的韵味。那是何等的惬意，何等的轻松。而现在同样的.床；同样的歌；同样的闭眼，我品出的却是孤单，寂寞。为什么同样的东西，我品出来的味道差异这么大？

　　回到床上，我想，那时父母要扔了它，被我留下了，我真的是舍不得那小小的蓝盒子吗？我在思考中给了自己答案。不，我不是舍不得它，而是舍不得在它身上所发生的事。盒子，他只不过是个载体，承载了事迹，可以使我看到他去怀念一些情感，所以才舍不得。那么学校，老师，同学，故居，不都如此吗？载体，它承载了时间，承载了情感，承载了爱。

　　真真假假，假假真真，何谓人生？不就是活在当下吗，那又为什么拿以前的东西来让自己不舍？笑，我本赤裸裸的来到这个世界，不久又会赤裸裸的回去，一来一回没有得到什么，也没有失去什么。那么我为什么而快乐，又为什么而悲伤呢？

　　一切都会过去，珍惜当下。行走，只为我愿意。

八年级作文篇3

　　西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为快乐是一种能力。

　　能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

　　人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅是快乐，还有事业的.成功和发展。

　　那是一家跨国公司策划总监的招聘。层层筛选后最后只剩下三个佼佼者。最后一次考核前，三个应聘者被分别封闭在一间设有监控的房间内。房间内各种生活用品一应俱全，但没有电话，不能上网。考核方没有告知三个人具体要做什么，只是说让几个人耐心等待考题送达。

　　最初的一天，三个人都在略显兴奋中度过，看看书报，看看电视，听听音乐。

　　第二天，情况开始出现了不同。因为迟迟等不到考题，有人变得焦躁起来，有人不断地更换着电视频道，把书翻来翻去……只有一个人，还跟随着电视节目里的情节快乐地笑着，津津有味地看书做饭吃饭，踏踏实实地睡觉……

　　五天后，报考方将三个人请出了房间，主考官说出了最终结果，那个能够坚持快乐生活的人被聘用了。主考官解释说：“快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以更有把握地走近成功！

　　快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。

八年级作文篇4

　　教室里响起了如雷鸣般的掌声，久久在我耳边徘徊，我永远不会忘记，那日的掌声，指引我迈出走向成功的第一步。

　　时间总是过得飞快，眨眼工夫，时针与分针便像一把剪刀，“咔擦咔擦”剪去匆忙的岁月。当我还沉浸在认真地听讲之中时，下课铃便不合时宜地响起来了，同学们早已按耐不住心中的焦急，在位子上坐立不安，等待冲出教室的那一刻快些到来。

　　老师似乎察觉了同学们的迫不及待，于是匆匆撇下一个作业：“大家回去查查本节课文章作者的资料，下节课检查。”说完，就也匆匆离开了教室，那个小小的课堂作业，谁会在意呢？只有我，默默记在心里，认真查询了资料，记在课本上。我不知道，第二天的语文课对我来说将会是怎样的一堂课。

　　第二天如约而至，课堂气氛很活跃，我还是如同往常一样，默默记着笔记。语文课的舞台不属于我，我只是充当那个舞台下的观众，为一展风采的同学们鼓掌喝彩，我没有尝试过去登上那个舞台，也没有足够的勇气去，只能欣赏他人的才艺。正在大家踊跃发言时，语文老师忽然问：“昨天的课堂作业谁来为大家展示一下？”顿时，刚刚如树林般的小手一个个倒下，教室里一片寂静，大家把头埋得低低的，忐忑不安的盯着空白的课本。一时间，只听见电脑“嗡嗡”的运作的声音，老师站在讲台上，原本微笑的脸僵住了，一股怒气正在慢慢酝酿，一触即发。

　　我也埋着头，盯着记着作业的课本，攥紧了拳头，我到底要不要举手？手掌渗出密密的汗珠，那一瞬间，我听见心脏在使劲跳跃着，仿佛要冲破胸腔。眼看老师就要发火，我还咬牙做着心理斗争：举手吧，一次发言没事的！不行！万一念错了，大家又要嘲笑我了！怎么办？我开始坐立不安，手指在拳心不安分的搓动，我……

　　我咬紧牙关，豁出去了！于是我坚定地举起了手，像一棵矮小的小树苗，虽小，但却挺立着，老师叫了我，顿时，我感觉自己呼吸停止，心跳加速，我甚至忘记了周围的同学、老师，迷迷糊糊地读着作业，时间仿佛静止了，我不知道自己怎么读完了，但我清晰的记着，我看见老师那充满鼓励而又喜悦的双眼，那是给我的吗？欧！这一定是一场幸福的`梦，等到读完，教室里竟爆发出了热烈的如同雷鸣般的掌声，也是送给我的如同雷鸣般的掌声，也是送给我的吗？我看到老师和同学们赞赏的目光，使劲的摇摇头，这不是梦!这是真的！这些都是送给我的！！我开心地笑了，这掌声像是一束电流，给我充满自信勇敢的力量！

　　时间流逝，随着岁月的推移，我遇到了不计其数的坎坷，但那次掌声，一次次使我告别内向与胆小，大踏步向前迈进。

八年级作文篇5

　　回到老家，路边已经有不少卖杏的了，回想上几周回来时，路边还是一片片白色杏花，见了这耀眼的杏，很想吃，也很想去摘一次试试。趁假期，妈妈带我来到了一个果园。

　　走进果园，一片金黄，仿佛置身在杏海中。站在树下，杏子勾人的香气直引人摘下一二，好好品味一番。

　　妈妈在旁边，我看她，她用手左捏一捏，右摸一摸，摸到一个顺手的再摘下给我，我见了，很是嫌弃，妈妈手里那个杏子很烂，很软，有的地方还有点黑，看完我就轻轻推开妈妈的手，对她摇了摇头，这树上有这么多好的，为什么要吃个烂的呢？抬眼一看，我的眼睛就锁定了那一颗高高挂在枝头的，它那样高，我想，光照一定很足，一定很好吃。一用劲，跳起来够下来一看，果然，它是鲜艳的，精神的，像火热的姑娘，活力四射，也像害羞的少女，用坚硬的外壳保护自己，这才是我想要的。期待着咬下去，这一口我才知道这杏子的滋味，酸酸的还有点苦，眉头不觉的'皱了起来，妈妈见了我，笑了，又把原来那颗软的拿给我。我本想抱怨，但当我咬下一口，汁水在嘴里爆开，杏子的香甜充斥着整个口腔，回味起来，依旧如此，让人喜爱。我看着它，不觉的笑容就爬上来，不知不觉就吃得只剩下杏核了，我把它拿在手里，那甜甜就融进心里。

　　妈妈看着我讲：“你挑的这杏子，看起来是好看，它却酸，苦。相比之下，这个杏子虽然看着比那个差，它却更甜。”听后，我看向别的树，若有所思的点点头。

　　原来，林子的杏，有的美，有的丑，有的甜，有的酸……最好看的未必是最好吃的。熟透的杏，突破了它命运中的曲折困难，虽然它不比原先好看，却是最圆满的最香甜的。

　　这金黄的小杏子，像太阳一样明媚灿烂，且散发清香。好好的品一品，才发现，原来，它不只是个杏子。

八年级作文篇6

　　在我认为，有三种方法能够缩短人与心灵间的距离。微笑能缩短陌生人间的距离宽容能化解朋友间的矛盾，缩短朋友间的距离，沟通能够缩短自己与父母间心灵的距离，化解那代沟。

　　微笑，拉近陌生者心灵间的良药，新学期开始，自己孤独的走进新班，满屋子的人都在说笑着，仿佛惟独我，没有认识的朋友，“这儿有人吗？”走来一位面带微笑的同学。顿时，我发现这微笑是多么友善啊，于是我和她谈开了，毫无拘束，永远忘不了那和善友好的'微笑，是它使我们成为了好朋友，是它拉近了我们心灵间的距离。感谢你，缩短了我与新朋友间的距离。宽容，缩短朋友矛盾时心灵间的距离。这几天心情特烦躁，和好友娟子之间的矛盾越来越大了。今早也是如此，为了区区之间的那打扫卫生的小事，也吵得不可开交。在寝室的我已烦躁不安。好友绢子又出现在我眼前：“算了，还是我来打扫吧！我还是觉得我错了。”她居然能够如此宽容的原谅我，接纳了我，才使这次“战争”结束了。感谢你，宽容，你化解了我们的矛盾，缩短了我们心灵间的距离。

　　沟通，是化解与家长之间代沟的最好的方法。我的房门与父亲的卧室只隔了一扇门，在很长一段时间内，我从未主动开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在少得可怜，而心与心之间的距离，也是远得好像没有边际。对此，我固执的认为，这就是代沟的表现，终于父亲与我的一次长谈，打破了这可怕的代沟，这次语重心长的谈话，化解了我与父亲间的代沟。感谢你，沟通，拉近了我与父亲心与心间的距离。

　　学会给别人以微笑；学会宽容、理解；学会与别人交流沟通；你就学会了缩短人与人心灵间的距离。

八年级作文篇7

　　“多穿点衣服啊，小心感冒”“早点睡，别弄太晚了”“多吃点，别饿着”“记得带好东西，别丢三落四”这些朴实而又平常的话语最常见的是从父母的口中说出的，它们朴素，平实，但它最能体现父母对你的爱和关心，而我们却总是觉得他们啰嗦。

　　在几年前的我，不过是一个不懂事、没长大的小丫头，不懂得父母的爱与关心，即使对我掏心掏肺地说心里话，我也只是一只耳朵进，另一只耳朵出，对于爸妈讲的那些啰嗦的话，在我眼里就是让人心烦的`唠叨，并且总是喜欢唱反调，最后本是一句体贴的话语却被我这样无情的拒绝，抛下一句冷冷的话。

　　“慈母手中线，游子身上衣”，虽然现在我们身上穿的衣服都是花钱买来的，可这些钱却是爸妈辛辛苦苦工作的苦汗钱，用在自己身上是总是推拖，可用在我们身上时却会毫不犹豫的答应。

　　记得一次秋天，妈妈想自己学织毛衣给我们穿，于是从外面买来了毛线，选中了毛线以后，就迫不及地跑到平时玩得来的阿姨那里学织毛衣。于是，每天放学之后回到家，都会看到妈妈手里捧着毛线在织着。总是有时间时，她都在不停地织着，还不时地拿来与我们身体比划比划，嘴边、脸上露出的都是那甜甜的笑意。以前，去散步、看电视的时间都换成了织毛衣的时间，每次我们让她出去放松放松，她都只是摇摇头说：“不了，你们去吧!快织好了”，回来时总是看见她连眼睛眨都不眨一下，把眼睛睁得比平时大了一圈，总是想看到什么，头也被她摇得像拨浪鼓一样，还是不肯罢休。

　　“来，过来试一下，哎!袖子短了一节，还要几天功夫，得加快速度啊!不然马上要立冬了，过几天就织好了，再等一等”，她就像一个永不停息的机器一样，没日没夜的工作着。

　　晚上，爸爸看不过去了，轻声细语的对妈妈说：“别太累了，身体最重要”“没关系，再过几天就好了，眼看就要立冬了，得加紧赶，不然他们感冒了就不好了。我累一点没关系”我站在他们房门外，眼睛顿时酸了。

　　完工了以后，她终于舒了一口气，“好了，织完了，试试看”这时，我穿着妈妈织的毛衣，即使在寒风凛冽的马路上，我也不会感觉到寒冷，因为一股一股充满着热气的暖流萦绕在我心头，永不逝去。

　　曾经我总忽略爸妈对我的爱，可现在我理解了、也懂了，即使再刻薄的话，我也知道，那是一种爱的体现，只是爱的方式不同罢了。

八年级作文篇8

　　每个元宵节奶奶都会带我去牛头山参拜那里的神佛，祈求保佑。虽然这有些迷信，但是这也是一种美好的信仰，不是吗？

　　奶奶说那里的神仙很灵验，因为那座寺庙位于牛头山山顶，集天地之精华，所以可以说有求必应。

　　我当初只是想到处逛逛才去那里的，但是到了之后真是出乎我的想象，那山高的直插云天，而且车子只能开到半山腰，到了半山腰所有人都要步行上山，以显对神佛的敬畏之心。因为我们的车子没什么攀爬能力，所以到了山脚之下奶奶就到我走起了山路。奶奶说她以前一直都从这里上山，以前她上学的时候也要走好远好远的路，有山路、水路还有从田里过的泥路。

　　我们走着走着，我就有些渴了。奶奶给我摘了好些野果，有野山楂、覆盆子，还有好些叫不出名字来的野果，味道很好吃，酸酸甜甜的。奶奶说她以前上学的时候，从三四点开始就起床、放牛，天蒙蒙亮的时候就可以上学去了。因为那时候穷所以没什么能吃的，奶奶和她的小伙伴就摘些野果吃。果然是有灵气的山啊，孕育出来的果实是如此的甘甜可口！

　　我们沿路走去，看到了好多在人类的'住宅区看不到东西：蝴蝶在花丛中飞舞；蜜蜂在勤劳地工作着；风吹过树梢，树叶和树枝便一边奏起沙沙的舞曲，一边开心地跳起了舞……

　　走到了半山腰，我们就开始走阶梯。那长长的阶梯看不到尽头，仿佛我们漫长的一生……这也是对参拜者的一个“考验”吧？考验我们的毅力吗？哼，我可不怕！

　　我们在阶梯上一步一步的前进着，我看到了好多同学，还有和我年纪差不多的一些小朋友。因为没什么有趣的能吸引我，我便有想要回家的念头。奶奶告诉我：“半途而废是不对的，你看我一个老人家坚持参拜了那么多年，现在我也还没有放弃，你就想回家了？”我一听气得不行：我不能让奶奶给比下去！于是乎我一下子就来了劲儿，卯足了劲儿往上爬。可是这样的“冲动行事”一下子就让我没了力气。奶奶说：“这要慢慢来，你可以慢慢地走，看看这周围的事物，你会觉得有趣很多。而且慢慢走可以积蓄一定体力，这不是跟你们长跑一样的道理吗？”

　　哦，我明白了——登山不能急。

　　我便静下心来，和奶奶一起慢慢的走，看着周围的植物、小昆虫，时不时还“登高望远”，看看像模型一样的村庄。走着走着，稍微有些累了，奶奶就唱起她小时候的“流行歌曲”为我加油鼓劲儿。

　　等我爬到了山顶就陪奶奶拜菩萨、拜财神、拜济公、拜佛祖……庙里的香火果然不是我这个“凡人”受得起的，不一会儿我就连眼泪都炝了出来。奶奶见到我这副狼狈的样子，便放下手里的香烛，带我到后山透透气。

　　寺庙在山前，而后山也别有一番风景。那里有一块巨大的石头，足够两个成年人躺下。那里的植物很多，放眼望去一片绿油油的美景啊！看到一块石头我便迫不及待地想要爬上去，奶奶连忙拉住我，我仔细一看——石头所在的位置是我站的土地的最边缘，稍有不慎就会“一失足成千古恨”。虽说不能爬到石头上玩，但我还是站在原地很用力地喊了一声：“我爬上来了！”奶奶笑我是纪录片看多了——没错，我就是从一部人们攀登珠穆朗玛峰的纪录片里看到这一场景的。

　　现在我知道了为什么攀登高山那么危险可依然有很多人去尝试的原因了，那就是——征服！当你到了高山之巅，站在最顶端，俯瞰众生……啊，那多爽啊！虽然我只是“征服”了一座在专业登山者眼中不值得一提的“小山”，但我心里依然自豪。

　　其实遂昌吸引人的地方还有很多，比如说：遂昌金矿国家矿山公园，南尖岩，白马山，九龙山……另外高坪的杜鹃，白马山的竹炭，独山的碑，南尖岩的云海梯田等等风景都是丽水的“大招牌”呢！

　　我住丽水我骄傲，我的家在大山里，那里的美，数不清！

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