八年级作文

时间：2025-09-29 11:35:52 初二作文我要投稿

[优选]八年级作文5篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的八年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优选]八年级作文5篇

八年级作文篇1

观众朋友：

　　大家好！欢迎收看这期的“奇闻怪谈”，我是栏目主持人小志。

　　自从北京奥运会过后，一股运动热潮便蔓延了中华大江南北。近来频繁接到广大群众打来的：X市中学的一群男生们每天下午放学都会进行一场激动人心的赛跑，那速度没准还能赶上“世界飞人”博尔特呢！为此，我们栏目组特地来到A市中学探个究竟。

　　现在是下午4：40分，离放学还有10分钟。我现在所在的位置就是接下来要赛跑的地点，参赛选手们将在这儿展开一场角逐。

　　注意，现在离放学仅剩15秒了，接下来究竟会发生什么样的奇景呢？让我们拭目以待吧！（突然一阵铃声响起，宛如地震式的飞步画面渐进。）

　　观众朋友，激动人心的时刻到了！看，他们来了！现在一马当先的是飞人男一号，奋力冲刺使他原本就不长的短发齐上飞扬，五官摆出一副似哭非哭、似笑非笑的`表情。大概是太想躲得第一吧？随着他的出场，便揭开了赛跑的全部阵容。整个赛场，立马沉浸在赛跑的浪潮中……

　　紧随其后的是飞人男二号，虽然没有男一号的夸张表情，但同样风吹飞的刘海和急促的呼吸也告示了内心“不敌第一非第二”的抱负感。有了男二号做标本，赛跑声势逐渐转向高潮。

　　说时迟那时快，就在男二号奋力追赶男一号的同时，男三号和男四号正在步步直追。人家男三号，怎么说也是田径队主力，什么赛跑奖牌没拿过？虽然说刚才走了点神，可是现在人家带着男四号照样赶了上来。

　　不出一分钟，赛跑便接近了尾声。

　　队伍尾部残余的跑在偏后因形势不利而选择慢走的女生。好一会儿，那些不参赛的学生才晃悠过来以及一些科任老师零星出校。

　　好了，让我们来采访一下冠军男一号吧，听一听他的获奖感言：“我的心情现在无比激动、高兴！初中了啊，时间紧迫，当然要跑啦！要知道我原来体育还是不及格呢！我要感谢A市的电视栏目组给了我这么一次宝贵的机会，让我能够开创历史，能够第一次、第一个洗到热水澡。因为我们男生Z楼用的是那个啥啥太阳能，这几天雨天连绵不断，回来晚了就洗不到热水澡了……”

八年级作文篇2

　　断断续续下了几天雨，到黄昏有淅淅沥沥的下起来了，细柔的雨丝密密的斜织着，雨声便如春蚕咀嚼桑叶一般，嘈嘈切切地将白昼的余光啃噬殆尽。

　　雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环；垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；多情的诗人有“小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花”的遐想。

　　那是谁在喊自己呢？“想闻散唤声，虚应空中诺。”古代民歌中描写单相思的诗句，竟穿过千年的时空，伴随雨声跳入我的脑海。林黛玉诗云：“秋窗已觉秋不尽，哪堪秋雨助凄凉”，纳兰容若也有“一往情深深几许？深山夕照深秋雨”的'佳句。原来这雨丝就是情丝，剪不断，理还乱，才下眉头却上心头。而屋上的雨声，就该是伊人敞开心扉的倾诉吧！是雨声使人变得敏感而脆弱，多情而感伤。

　　雨还在屋顶轻轻弹唱，我忽然想到，在这座脚步繁忙的城市里，还有多少人能摒弃尘世的杂念，如此投入的听一回雨呢？其实，听雨和与月色无声的交谈一样，没有一颗鲜活灵动的心，没有对自然，对生命的热爱，就无法进入那诗意一般的境界。

　　品雨，亦在品自然，品生命。

八年级作文篇3

　　今天是9月1日，也是新学期的第一天。度过了漫长的暑假，想到马上就要见到敬爱的老师和昔日的小伙伴了，我心里别提有多高兴了。我早早地来到学校，像往常一样认真地做好值日后，就拿出语文书放声朗读起来。直到耳边响起《熟悉的运动员进行曲》，我才和同学们快速排好队，来到操场上参加集体晨会。

　　鲜艳的五星红旗在蓝天的映衬下冉冉升起，大队辅导员向我们宣布一个好消息，今年学校又调来一位新校长，姓刘，大家欢迎刘校长做国旗下讲话。在雷鸣般的掌声中，刘校长快步走上台去。我踮起脚尖，伸长脖子，想早点儿看看新校长什么样？看到了，眼前的刘校长大约三十来岁，皮肤白白的，穿着朴素大方。只见刘校长接过辅导员手中的话筒，微笑着说：“各位老师，同学们，大家好……”啊！声音清脆悦耳，我凝神细听。“……看到同学们如花的'脸庞，感到格外的高兴……”多么亲切的话语，虽然音响效果不太好，还有漫天的稻飞虱在乱飞，但我还是不由自主地被刘校长吸引，听得更认真了：“……最后，我送给同学们一份礼物——三颗心，爱心，恒心，信心……有了爱心，洁白的墙壁上就不会留下你我的脏脚印，干净的走廊上就不会有你我撒下的饭粒……最后，愿你们用爱心去生活，用恒心去学习，用信心去点燃希望的灯火！”台下再次想起雷鸣般的掌声。

　　集体晨会结束了，走在回教室的路上，刘校长那番意味深长的话语依然在耳边回响。

八年级作文篇4

　　人教版八年级语文上册第三单元选入两篇关于桥的说明文。一篇是茅以升的《中国石拱桥》；另一篇是吴冠中的《桥之美》。中国石拱桥自然是美之桥，于是便有了这个题目——《美之桥与桥之美》

　　三个同样的词，只是顺序颠倒了一下，意思就发生变化了，表达的中心不同了。“美之桥”以赵州桥和卢沟桥两座古代石拱桥为例，以桥梁专家的角度，用准确简洁平实又不缺乏生动的语言说明了中国石拱桥的突出特点：不但形式优美，而且结构坚固。显然，桥梁专家茅以升更看重的是后者。也说明了中国石拱桥的其他特点，诸如：历史悠久、到处都有、大小不一、形式多样等。其中还蕴含着爱国情感，如卢沟桥的历史意义、社会主义制度的无比优越、意大利人马克波罗对卢沟桥的赞美。

　　“桥之美”的作者吴冠中是画家，他从美术工作者的角度出发，用简洁准确生动的语言说明了桥之美。其美在于：形式美、结构美、对照美、构图的反差美。他的态度带有艺术的严肃性、专业性。他认为直线型桥梁是无法构成美的，对此观点笔者不敢苟同。这绝不是从茅专家的桥梁学角度讲，就从美术的构图的角度讲吧。

　　文艺的'两大流派想必大家都知道，艺术包括浪漫主义和现实主义。中国艺术或者说东方艺术钟情于浪漫主义，表现在绘画上以山水花鸟居多，连人物画写意的也不少；以至于说到桥，便特别推崇“小桥流水人家”。而西方艺术则以现实主义为主流，这也许是欧洲文艺复兴以来西方科学艺术取得长足发展的一个重要原因。当然吴冠中先生可能不会想到我们中国会与世界接轨那么迅速，但是今天或者说将要参与到建设具有中国社会主义特色社会的我们，有必要转变艺术的观念。直线怎么就不美呢？所以我要说，“桥之美”包括直线美。

　　艺术是美的，科学也是美的，而且也许更美，这才是科学艺术。吴冠中先生自己也说，石拱桥自然美在于它桥洞的弓形、弧形、圆形与力学规律相拍合。这好比一个人的双手、双足，协调发展，两者不可偏废，左右务必和谐。

　　一家之言，权当参考。

八年级作文篇5

　　天阴沉沉的，小雨淅淅沥沥地飘着。今天是一年一度的清明节，我望着窗外的蒙蒙细雨，不免有些伤感。

　　昨天妈妈就买来纸钱、纸、蜡烛和线香准备去祭奠外公。

　　到外婆家后和小舅妈他们汇合。我们沿着弯弯曲曲又略带泥泞的小路来到外公坟前，点燃香。一缕缕青烟飘向天空直至消失不见，我们拿着香口中说着一些让外公保佑我们的话。插好香，我们又将外公坟前的杂草除尽，开始烧纸钱，做完这些我们下山了。路边的映山红开得正艳，这一丛，那一簇，可漂亮了！

　　回到外婆家开始包清明果，外婆准备的馅还挺多。有咸菜笋丝、有粉干萝卜丝、有……开始包了。“先将糯米团取一块揉圆，再用大拇指转出一个坑，将馅放入，最后包好时再揉一下压扁，在底下放一张柚子叶。”外婆滔滔不绝的传授着。跃跃欲试的姐姐开始动手了，可谁知包了个“屁股开花”。我也准备包了，按照外婆的步骤包下来，嘿！包的还真不错，我得意极了。经过我们的努力，一个个可爱的清明果包好啦！外婆把它们放进锅里蒸，十五分钟后一锅清香怡人的.清明果出锅了！

　　我们一家围着大圆桌热热闹闹地吃着亲手包的清明果，不知谁大喊一声：“下冰雹啦！快来看！”我们一窝蜂的涌出去，棋子大的冰雹劈头盖脸的下着。不一会儿冰雹停了，又下起了蒙蒙细雨，我站在窗旁不禁想起杜牧的《清明》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”

　　望着窗外刷刷下的雨，这首诗回荡在我的耳际。

【八年级作文】相关文章：

八年级作文11-03