(热)八年级作文15篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的八年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
八年级作文 1
四季之中,我喜欢哪个呢?春天?万物都软捏捏的;夏天?蝉鸣虫噪:秋天?干巴巴的风,浑身不舒服。说来说去,我的一切,我的全部都倾注到了寒冬的怀抱之中。
我喜欢冬天的风,尤其是那种打着呼哨从拥挤的街市中一贯而过的、渴望自由的风。每当这种风一过,我的心就一阵阵的激动,站在院子里,看着衣服、毛巾狂奔乱舞,甚至于脸盆也呼呼作响。地上被吹的暴土扬尘,我倒是越发高兴。这才是冬天的气概,任何伟人与帝王所无法匹敌的。要感谢这无上的礼物,它代表的是冬的威严与活力。裹挟着冬雪的风又是另一境界。走在街上,这种风顶着你刮的时候,那种近乎窒息的、寸步不移的'感觉是十分过瘾的。可是,不要以为四下无人就可以在风中叫嚷,向冬风宣示你那分微不足道的威严,那么,冬回应你的是满嘴满脸雪花,堵住那肆意的、狂妄的嘴巴。
在冬风骑车的大致有三种方式,逆风蛮骑,无疑是在与冬天玩自由搏击,技术不过关,则有人仰车翻之惨境。第二种人则是顺风,不费大力气,用风力推进。这种人,一旦大意,会像保龄球一样被丢出去。毕竟东是冷峻的帝王,没有人可以支配他、让他臣服。第三种人,也是最明智的人,心平气和的蹬车,从不理会天会起什么风。人,是要靠自己的。
我爱冬天,更爱他的风,他雕砺出了人的一切一切。秦皇汉武,唐宗宋祖。他们生在北国、长在北国,在这广博冬魂中,历练自己,依仗冬风赋予的胆气,开基创业。关中四季有风,但我想刘邦的《大风歌》吟咏的就是这冬风吧!
我喜欢冬天,南宋、南朝他们无法接受冬风的洗礼;陈后主、宋高宗只爱烟柳声色、陈章华藻。畏惧寒冬,历史注定了他们是懦夫,是庸主。隋炀帝偏爱江南昙花一现,国亡身死……
雪是冬的肉体,随时消无。风是冬的灵魂,刻入心灵,纵死难忘,去接受冬的洗礼,做个真汉子。
八年级作文 2
成长的烦恼。人的成长,永远是欢乐与烦恼并存,共增的。成长让我们成熟;成长让我们欢乐;成长让我们烦恼。人成长中的烦恼总会是在欢乐的不经意间产生的。我曾幻想人生没有烦恼,但是却总不能如愿,于是我慢慢的体会到烦恼是可以消除的。
也有人说,烦恼永远是无事自扰。但我想,烦恼有时未必是一件坏事,因为从中你可以收获快乐,可以带着多彩的梦走向成熟。
“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。忧郁的'日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。”小时候,听到这首诗,还会带着许多的不解与疑惑。“假如生活欺骗了你。”这生活怎么会欺骗人呢?真奇怪。但转载数年,到了现在,再去仔细品味普希金的这首《假如生活欺骗了你》,就会感到诗人对我扪的叮咛和嘱咐是多么的贴切与细致啊!我想一切的烦恼都会远去。“一切都是瞬息,一切都将会过去……”
记得在小学时,学习似乎并不是多么的艰难,一切就如平常之事,也似乎是并没有多高的要求与条件,又确乎是很轻松的。好像只有每天的欢乐还曾记得,但至于在和学习与同学老师之间的烦恼有更是少之又少。在将要升入到初中的那段时间里,也并无些许烦恼。但却从父母、老师的眼神与话语中察觉到了一丝紧张,这又让我感到了些许的烦恼与不解,似乎也好像被这种情绪所感染,也带着和小学生活的与不舍。但却还是欢乐与期待的积极情绪站在高峰,又好像烦恼离我的生活很遥远,但又也许是近在咫尺的,还带着几分纠结。终于,梦寐以求但又想敬而远之的初中进入了我的生活。慢慢的,似乎也确实是十分紧张,不敢有半分的懈怠,好像一放松就会有不可弥补的错误似的。还有那个年级排名,也好似逆水行舟一般,不进则退。还有父母对成绩的叮嘱,也好像感到有一个大鼎压在身上。但渐渐的,也熟悉了,这种种的压力也消失了,不,应该不是消失,而是渐渐的被我转变成了动力。就这样,烦恼被充实的学习所填满了,这就叫苦中作乐了吧!
现在,我觉得,烦恼也是一种特别的生活体验。让我们带着这份充实,感受这种体验,走在青春的道路上吧!
八年级作文 3
开学那天,我早早地来到学校,想早一点见到温柔、善良的李小攀老师。可是,到了教室的门口,迎接我的确是一个陌生的面孔。我明白了,李老师不再教我们了。一上午,我似乎没有听进去新老师在讲些什么。李老师的音容笑貌,一直在我的脑海里浮现。
李老师大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副红边眼镜。小巧玲珑的`身材,显得格外精干。她很爱笑,那笑容和蔼可亲。去年我刚步入三年级,第一次见到她时,李老师微笑着走到我的面前,用手轻轻地捏了捏我的小脸蛋,亲切地对我说:“重量级的小朋友,我知道你的名字叫邵不凡,是一个很阳光的小男孩儿。我还知道你会弹钢琴、吹黑管儿,作文写得也很棒!只是有一些调皮,上课爱做小动作,对吗?”我的脸一下子红了。“新学期,我有缘成为你的老师。我和你一起慢慢地改掉坏习惯,可以吗?”我不好意思地点了点头。李老师的语气哪里像老师教育学生,倒像是妈妈嘱咐孩子一样。这就是李老师给我的第一印象。
记得有一次上语文课,李老师领着我们读课文。大家都认真地跟读,我却在摆弄课桌上的文具盒。李老师一边领读课文,一边走到我的身边。它还是用那熟悉的动作,用手轻轻地捏捏我的脸。我忙乱地放下文具盒,立刻拿起书跟着老师读课文。下课了,老师把我叫到了讲台前。我心里像是十五个吊桶,七上八下,紧张极了,心想今天一定要挨老师一顿“暴吵”。这次李老师的语气严肃了很多:“邵不凡,知道今天错在哪里了吗?”我红着脸、低着头,不敢看老师严厉的目光。“下课可以开心地玩儿,上课就要专心听老师讲课,做课堂上该做的事情。不过,今天老师提醒你以后,改正的不错。有坏习惯不怕,只要有恒心克服它,有决心改掉它,我相信你可以做到,对吗?”这时,我抬起头看着老师,用力地点了点头。
在我们李老师眼里,她的每一个学生都是可爱的。她像辛勤的园丁一样,哺育着我们这些幼苗茁壮的成长。他又像妈妈一样,用她那无私的爱,呵护、陪伴着我们。这就是我心目中的李小攀老师。
八年级作文 4
静静的夜晚,踩着轻碎的脚步回家了,一连几日的绵绵细雨,时而下,时而停,感觉多了一份惆怅,少了一份愉悦,人是富有灵性的动物,就算天气的一点小变化,也会引起人类内心极大的波动。
现已分不清是天气因我而糟,还是我的心情因天气而糟,总之,都很糟。也难怪,空气中弥散着一种粘,我的处境很不容乐观,成绩的不理想时时困扰着我,无奈周末晚上还得补数学。
这天,又是一个周末的夜晚。快到点去老师家补习了,我习惯性地推开窗户,把脑袋探了出去,看看临走前的天气,很不错。可等我到了楼梯口,慌了,天空中散布着朵朵乌云,也许那就是所谓的卷积云吧,我虽继续迈着步子,可内心早已回家拿伞去了,由于我的时间观念很强,因此几乎每次都在出门前算时间,如果再返回家中,那么将面临迟到的危险,所以我打消了念头。
放学已将近10点,往日布满星星的天空悄然不在,带来的是那一抹莫名的黑,心中使劲地安慰着自己:一手撑着雨伞只是一种累赘,还不如换作空荡荡的,任凭雨滴湿润我的肌肤,这何尝不是一种美的享受。
那夜,我深切地读懂了“静”的感觉,可能静的最高境界可以用可怕来形容了吧。昏暗的路灯下,我的身影依稀可见,雨丝随风飘落在我的'脸上,好似妈妈那双并不娇嫩的手温柔地抚摸着我的脸庞,我倍感亲切,于是我诡异地决定放慢脚步,让我的身心投向大自然。不知怎的,从我耳边传来的“沙沙”声变为了“噼里啪啦”声,树枝如意志力不坚定的人们般左右摇晃,失去了重心,失去了平衡,也失去了方向感,任着风儿吹得东倒西歪。我心中有些怕,怕雨会下得更大,我想在某棵树下躲雨,可是雨又会更大,谁有知道呢?不尽早往家赶,或许等待我的将会是冲淋。人生又何不是这样,少壮不努力,老大徒伤悲啊!
此时的我已迫不及待想感受一番家的温馨了,于是三步并作两步从街道旁穿梭而过。雨毫不留情地拍打在我身上,地面上已经湿了,许多有坑坑洼洼的地方有了积水,在路灯照耀下折射出一道道闪烁的光;在几家修理厂门口,由于平时在修理时滴下的汽油。柴油等沾满了道路,平日里,由于颜色几乎接近于地面的颜色,看不出有何异常,可每当下雨后,有如天上的彩虹那般漂亮,直耀你的眼。不一会儿,一发不可收拾的雨炫耀起了它的功劳,雨滴打在路面上,溅起了小水花,还连带着泡泡,好似水中的小鱼儿在换气,我见事不妙,立刻使出刘翔冲刺时的速度直奔家里。
回到家中,仔细检查发现:衣服被沾湿了。但我却学到了一种精神,一种在紧迫之中才能发挥出潜力的精神。人生亦是如此,懒懒散散地过一生是一生,而忙忙碌碌地过一生也是一生,我们为什么不从现在起就学会抓紧时间,好好把握自己的人生,要知道机遇是给有准备的人的,我们应该时刻处于待机状态。
在大自然中感受人生的韵味,别是一番滋味在心头!
八年级作文 5
“比赛结束了!”
输了。
躺在赛场边的长椅上,四肢酸软无力,双脚脚底早已磨出了水泡,传来阵阵刺痛感。空洞的双眼盯着天花板,苦闷的泪水流下两颊。“为什么?为什么我那么努力还是输了?”内心悲伤与愤怒交织在一起。
这时,一包饼干被递到了我面前,定睛一看,是教练。那张和蔼的面容上露出了他常有的慈祥笑容。他轻轻的拍了拍我的肩膀,眼中流露着无奈和鼓励。“补充点能量吧。”我无力地笑了笑,接了过来。他弯腰拿起了我的`包,走了出去。我站起身,跟了上去。
晚风如冰冷的刀刃,在我的脸上划下了一道道口子。我嘴里咬着饼干,却只尝到了淡淡的苦味。泪水,不禁又涌上了眼眶。“你看那颗星星!”突然,教练对我说。他如孩童般仰着头,显得异常兴奋。我抬头一看,只见漆黑的夜空下,一颗明星在远方闪耀着,肆意地绽放着光彩。“你只能看到一颗,却不能看到其他被埋没的。”黑夜中,教练的目光异常明亮。“你不就是被埋没的一颗星星么?”我愣住了,停下了脚步,半块饼干卡在咽喉。
“只要努力了,终有一天,你会变成夜空中那颗最闪耀的星星。”教练凝望着远方,语重心长地说。我低下了头,细细思索。“是啊,虽然我这次输了,但是我只要通过不断的努力,下次肯定是可以取胜的。”想到这,我的心情顿时开朗了很多,一丝丝的甜味也从舌尖传来。我真诚地说道:“谢谢您,教练!”教练摇了摇头,说:“别谢我,谢谢你自己吧,你也努力了很久了,下次争取一把夺冠!”夜空下,两对明星般的眸子相视而望。
淡淡的甜味在心田漫开。我迈开大步,朝着那颗胜利的明星走去。
八年级作文 6
下雪了,下雪了。长着白胡子的冬爷爷来了,带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢?是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵就是冬爷爷带来的礼物,冬爷爷把礼物打开,天上就下起了雪。
纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子,我向外望去,雪花像魔术师,把大地弄的不见于原样,雪花像小画家,它一来就把大地变成了银白的世界。我看到外面的景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我刚要仔细看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。这小姑娘只给我一滴小水珠当礼物,自己却不见了影子。这小水珠真调皮。它好像是我多年重逢的朋友一样,和我贴脸,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各种各样,可又不都是六个瓣。
雪后,太阳公公出来了,天变亮了。地面铺上了一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出一道道七彩的光。显得非常耀眼。小雪后,我走在雪地上,发出了“吱吱”的`声音,仿佛在和我说悄悄话。
孩子们都出来了。他们在一起打雪仗,你不让我,我不让你的。有时他们把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子们还堆雪人,他们带上手套工作了起来。先做身子,再做脑袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩还把帽子呆在雪人头上。有的小孩还把别的小孩里推到雪堆里。
家乡的雪多么美丽、迷人。我最喜欢家乡的雪了,因为它把江城打扮得更加妖娆。
八年级作文 7
在暑假的时候,我闲着没事,翻了一下当天的报纸,这下我总算知道了什么叫“不看不知道,一看吓一跳”了,南京日报的“未成年人”版上赫然立着一行粗体字:“我竟是个贼?”噫!着不是我一个星期前投给报社的文章吗?呵呵,皇天不负有心人啊。我大笑不止起来,古里古怪的笑声把妈妈给“吸引”了。她走过来问我:“女儿,怎么啦?没什么毛病吧?”我一边笑一边把报纸递到妈妈手中,妈妈刚看了一会儿,就像触电似的,甩开报纸,激动的拉住我的手,都有点语无伦次了,“哎哟,我的宝贝女儿啊,写得真是不错呢!”“当然了,可是86分的作文呢!能不上报吗?”我有些飘飘然了。没一会儿,爸爸回来了,妈妈好象比我还激动,捧着报纸就像爸爸冲了过去,吼道;“看哎,咱们女儿的作文登上报纸了!”“哟,我看看!”爸爸把眼镜往上推了推,定睛一看,点头如倒蒜。呵,这可是我的“处女作”呢!一定要好好保管,免得我哪天成了像席慕容那样的大作家,记者问我,彭大作家,你的“处女作”在哪儿啊?我也好把它那出来啊!嘻嘻,我高兴的晕头转向,身子也好象进了云端,轻飘飘的。
这篇文章的名字写得不是我真实的,我拟了个笔名写了上去,像那些大作家,冰心、曹禺、艾青,不都没有用本名吗?我自己取了个文绉绉的,叫“慕容语歆”。
之后,爸爸把报纸那去复印了二十多份,妈妈也那去了几份,问他们干吗?可爱的老爸老妈把头一甩,给人看呗!呵,好象文章是他们写的`似的,乐成这样。
其实最乐的是我,从晚上一直笑到第二天早上,过了几天还莫名其妙的傻笑,自己都不知道乐的是什么,用南京话讲,叫“兴的一头核子”!
八年级作文 8
秋天来了。秋天,不像春天万物复苏,不像夏天生气勃勃,也不像冬天那样粉妆玉砌。但,她在我眼中却是一位伟大的魔术师。
秋天,是一位魔术师。他把枫树叶变红,把田野变成了一片红色。他把稻田变成金色的海洋,稻谷笑弯了腰,一阵秋风吹过,掀起一层层金色的“波浪”。他把果园变成了红色,果子笑红了脸,农民伯伯笑得合不拢嘴,他的手中还有一个个红灯笼,仿佛在向我们招手呢!
秋天,是一位伟大的画家。它把树叶变得火红火红的`。一阵秋风吹来,树叶像一只只翩翩起舞的“蝴蝶”,它们有的飘到空中,有的飘到地上,还有的飘到树下,好像在跟小朋友们玩捉迷藏呢!它们落到地上的时候发出了“沙沙沙”的响声,似乎在告诉我们:“秋天来了,秋天来了。”它们落到地上,为大地铺上了一层地毯,踩上去软软的,好像踩在地毯上一样。
秋天,是一位艺术家。它把苹果变红,它把桔子变黄,它把葡萄变紫,它把苹果变黄……它把菊花变成,它把菊花变得红色……这一切都告诉我们,秋天是美丽的。
秋天,是一位神奇的魔术师,它让果子变黄,给大树涂上了一层,它让树枝变红,给田野变红……它把稻田变成一片金色的海洋,稻谷笑弯了腰,高粱红通通的,一阵秋风吹过,“海洋里”稻谷笑弯了腰,好像在对我们说:“欢迎你们到美丽的秋天来游玩。”
这就是秋天,我爱它,但是我更爱那秋天的美景。
八年级作文 9
有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。
——题记
如果说人生如一段旅程,那么不经规划的人生就像是漫无目的的旅程。没有自信的旅程注定是失败的。有自信有规划的旅程才是精彩的。
从小到大,我在父母同学眼中是一个活泼爱笑的孩子。但是,自从上了初三以后,自己不再爱说爱笑了。经常觉得自己生活地很迷茫,无聊。觉得自己的存在只是机械的遵循别人的意愿。为学习机械的学习着,为生活麻木的生存着。脑海里会经常想,自己这样学习,生活到底是为了什么?到底有什么用?我的心很乱,无法给自己合理的解释,便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神,觉得人生好像失去了意义。对一切感到厌烦,不知该何去何从。
看到别人每天充满自信的生活,身上洋溢着快乐的气息。我决定,找回自信的我!
自信在哪里?在那圆滑的`笔尖上,在那温暖的田径场上。
曾记的,看到密密麻麻蚂蚁似的题目,便“知难而退”用借鉴的方式来抄取别人的答案。现在的我,看到这样的题目,便迎难而上,认真的审题。拿起笔,拿起充满自信的笔,认真的思考,哪怕是不会,也不会视而不见,也要把他弄懂。这不是对题的思考,而是自信的确立。
曾记得,一上体育课,只想着为节省体力而逃避,1500米的变速跑没有勇气一口气跑完。现在的我要改变自己,每天下午放学,都在操场上跑几圈,增强体力,同时为明年的体育中考做准备。这也许是自信在推动着我,在鼓励着我。
固然,你我都是一个平凡的人,但当面临失望、失意时,一定要点亮心烛照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海。而我只是一个平凡的过客。但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,奔向美好的未来。
八年级作文 10
面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的.一笑。
初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
不过,初二生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?
十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。
初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。
初二,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。
八年级作文 11
四月,你好
四月,你好!
四月,你好!伴随一声轻轻的呼唤,柔媚、温暖已悄悄在心底婉转了又婉转!四月的阳光,就像14岁少女的情怀,纯净、明媚又有点羞涩,照得人的心情也顿时花红柳绿起来。
四月,四月,四月,叫着多么顺口,就像称呼隔壁邻家的大姐姐。咦,她藏藏掖掖的,身后有什么,我伸手一拉,呼啦一下,春就站在了我面前!
春就这么来了,兴高采烈地踩着四月的脚后跟,跟来了。
四月来了,春就来了,天空就澄明了,云朵就会轻得像棉絮一样,花就红了,柳就绿了,河水开始歌唱了;大街上的美女更靓了,帅哥更有型了!哦,四月,你好!
四月,你好!这么好的日子该做点什么吧!想起去年哪位说的一句话,“春天来了,总觉得该发生点什么。可是,一晃,春就过去了,什么也没发生,于是总觉得又错过了什么!”四月,不该是错过的季节哟,所以,做你想做的事吧!去花前月下吧,去引吭高歌吧,去吟诗作赋吧,去游山玩水吧,去……
四月,是出行的季节。“烟花三月下扬州”,三月去过扬州了,四月里还有常州、苏州、柳州……牡丹开了,该去看了。还有桃花,也等着你去“人面桃花相映红”呢。还有茶花、紫藤花……对了,你还记得从小伴你长大的那个村姑?油菜花呀,她整日站在村口,翘首踮足地望你呢!
四月,是爱的.季节。蝴蝶和鲜花相爱了,蜜蜂和油菜花相爱了,白云和蓝天相爱了。我们人类呢,那就互相挽起手,走在铺满阳光的大道上,去享受爱的气息吧!
四月,是女孩子们的季节。脱下臃肿的冬衣,秀出窈窕的身材。裙子、风衣,来,让我们一起在四月的春风里姹紫嫣红!
四月,是读书的季节。“一年之计在于春,一日之计在于晨”,不能浪费呀,所以,搬张小凳子,或者干脆席地而坐,于是,小河边,杨柳岸,晨风吹,书声朗!
“人间四月天”,四月里的美好,是数也数不尽的!四月,你好!
八年级作文 12
一天又一天,一年又一年,夏日灿烂时,秋风截止日。
时光飞逝,夏季已过,漫步在大街小巷旁,树叶已开始悄悄泛黄,偶尔几片树叶飘落眼前,也不过是几片枯叶罢了。微风习习,带着凉爽的秋意,在不经意间吹过我的脸庞,顿时,心中的烦恼已荡然无存,留在心里的,是甜甜的秋意。
是呀!秋天早已来临,不知者只不过是些被压力压得喘不过气的人,他们没时间留心周围的世界有什么奇妙的变化,只是盯着自己的脚步匆匆地走着。
我捡起一片枯萎的黄叶,紧紧握在手中,把他当成了至尊宝。他确实“名副其实”。他为大树提供养料,为下一代叶子留下自己曾经的.位子,这种精神难道不是至尊宝吗?
回到家,我把它夹进书里,让书香味浸透它的全身,让它把伟大的大自然浸透书的全身!
我望着窗外,看着在秋风中摇摇欲坠的枯叶,真想爬到树上为它涂上翠绿,让它的生命得以延续!
我知道这么想是自私的,我也知道这是根本不可能的。在萧瑟的秋风中又接二连三的凋落了几片叶子。“呼—呼—”的风声在大自然中回荡。
突然冒出了几名清洁工,拿着扫帚,像秋风扫落叶的把他们全部都扫进了垃圾桶中。我为他们感到惋惜,因为它们再也实现不了落叶归根这个愿望了。
秋风萧瑟天际凉,草木摇落露为霜。那秋风落叶的情景,早已把春天那青翠的草木给抛之脑后了。
然而,秋天的空气是新鲜的,秋天的落叶也是新鲜的。我沉浸在秋天的美景中,忽然一个孩子的出现打断了我的思维:只见他拿起一片树叶,放在手中玩弄,翻来覆去地看,还很好奇的嗅了嗅,便把它扔了,落叶在他的眼中,就是新鲜的。
又是秋风落叶时,思绪千秋永不宁。秋天就是落叶,落叶就是秋天,它们你离不开我,我离不开你,就像一对母子似的!
八年级作文 13
路,怎么这么长。
静谧的阳光,柔和地洒在蜿蜒的小路上,点染了丛丛欲滴的翠色,描画了星点,夺目的艳红,满眼尽是生命的气息,满耳尽是生命的歌声。
晶莹的汗珠滑下,摇摇晃晃地在昏暗的眼眶前,它发着闪闪的金光,刺得我睁不开眼。“快点,还有一公里就到景点了”妈妈催促着,我只能连忙拭去额头的汗水,呼呼地喘着热气。短短的小路,竟是如此绵长。多少次,我在小路上稍作休息,只是简单的回眸,便也觉得这是不错的风景,只是简单地细细品味,便又继续赶路。
远处飘来了鼎沸的人生气息,又看见眼前独享的宁静风景,心底那个最真实的声音仿佛在呐喊:“这里真美。”可脑中那固执的`蛔虫又在低声念叨:“快去景点”。妈妈也时不是地看着我,她半眯的眼中露出责备,脸颊微露出绯红,晶莹的汗珠闪着金光,我难以过多地停留,只是不断地赶路,赶路,赶路,心中多了一丝厌烦。
不记得,我那时转过了多少次头。路旁,青青的小草柔柔软软的,泛出朦胧的淡绿,朴素的小花微微摇曳着舞姿,淡白的蝴蝶欢乐地徜佯在五彩的花丝中鼻尖,是沁人心脾的花香,耳畔则满是鸟儿浅浅的低吟。这迷人的景色,换来了我多次无意的低头,此刻,我多想放弃所谓的赶路,只为停下来端详一分钟,也好。
不知不觉,竟到了所谓的景点,人山人海,没有丝丝的绿色,只有攒助的人头;没有缤纷的花朵,只有五彩的衣裳,没有醉人的花香,只有恶人的汗臭,没有浅浅的低吟,只有嘈杂的人声。我只是静静地伫立在那里,一言不发。
多少次回想,感悟人生,亦是如此,不是的吗?
多少次,我们飞奔着赶路,只为到达梦想的彼岸,可是又会有谁,愿意停下忙绿的脚步,品味,自己路旁那一株株动人的“花草”呢?
我真想慢点赶路。
八年级作文 14
迷茫的春末,我呆呆坐在河边,看着静静的湖面,心里居然多了一份迷茫和无奈。
“上了初二,功课难了,作业多了,考试变得频繁了”我顺手抓起一块石头往湖面砸去,湖面于是泛起一层层涟漪“烦死了,如果没有作业和考试的压迫我该多好啊!”
想到这些眼睛不禁溢出了几滴眼泪,顺着涟漪的方向望去,我居然看见湖边的水草上隐隐有个奇怪的东西。
我跨过丛丛的绿草定睛一看,那东西黑乎乎的,长得很奇怪,六只健壮的叫死死地抓住被涟漪弄黄的水草。我仔细一看,那居然是一直水虿,而且它正在蜕变!
我眼睛盯得更大了,它奇形怪状的外壳里居然藏着一个新生的生命,它正在努力的挣脱沉重的枷锁,可是它快体力不支可"加油啊!小东西,你一定行的!”它好像听见我在为他加油,使出全身的力气,终于将外壳撑破了。
它踏着外壳,爬上了水草的顶端,微风吹起岸边的杨柳,宛如发丝的柳条从它身旁掠过,好像在赞叹着小生命的坚强,阳光洒在它经营的翅膀上,好像被它的美丽所折服。
我不禁感叹又黑又丑的躯壳里居然蕴藏着一个如此美丽的生命,终于,它晶莹的双翅迎着朝气蓬勃的日光伸展开来,它满载着梦想飞上了蓝天,翱翔在属于它的天空,翱翔在这美好的世界之中。
水草上留下的只有那蜻蜓蜕变留下的躯壳,它真实地记录着蜻蜓蜕变的不易和重获新生的`喜悦。抬起头看着渐行渐远的蜻蜓,心中不禁多了一份自信。
既然蜻蜓能够蜕变最终高飞在无尽的天穹,那我为什么不行呢?我感谢蜻蜓给我的启示。
我要高飞,飞到天空的顶点,飞得再累,不准自己跌坠,直到太阳就在我的指间。
我要高飞,飞跃世界的边缘,不到终点,不准落下眼泪,要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间。
初二是辛苦的,是劳累的,但真是我们人生蜕变的大好时刻。我要用自信让自己高飞!
八年级作文 15
在写作文这条道路上,我们经历了风风雨雨,酸甜苦辣,或许,我们当初的水平并不高,但至少,我们现在,水平已经提高了,或多或少,但都是我们自己的成就。
我曾经的作文水平,真的是差到了极点,每次看到别人那打着高分的作文,我都会很难过,为什么我就写不出那么好的文章呢,从那开始,我便一直寻找能写好作文的书,认真的阅读,找那些文章写得好的同学,虚心请教,欣赏别人的文章,体会其中的真实感情,果真,我的作文水平得到了不小的提高,不过,那不是我要的,我的作文水平还可以更高的,所以,我更加的努力,更加的认真。只想我的作文能提得更高。
从那以后,我的作文水平日益增高,我也感觉到了写作的快乐,把灵魂驻放在那些文字里,享受着文字的魅舞,即使时间已过去很久,但在那些文字里体味的快乐,是不能及的,我们把内心的真实情感,用文字有序的排列,即使是再单调也会增添情感的.色彩,从而使它成为一片很好的文章,我们也可以从中体会到写好文章的快乐与成就。
或许,有人还是会觉得写文章很难,有些情感用文字表达不出,其实,任何最真实的情感都可以用文字表达出来,有的简单,有的困难,但只要把那些情感在自己的脑海中认真都排列,一个个分析,就一定可以表达出来。
其实,还有一种方法,那就是多读,多看,多看那些有助提高文学水平的书,积累里面的好词好句,在有序的安放在我们发生的故事中,然后用一些简单的文字加以描绘,这样,我们写的文章就已经很好了,写作水平就可以适当的提高了。
说到这,我能告述大家的也就这么多了,记住,一定要多看书,多积累好词好句,把身边发生的趣事,用最真实的情感描绘出来,让我们一起分享,一起探讨。
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