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初二作文范文:叛逆的青春（精选24篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初二作文范文:叛逆的青春，希望对大家有所帮助。
初二作文:叛逆的青春 1
月考结束了，一直在思考，我的状态到底如何?一直在反思，我的态度是否积极?我不知该怎样回答……
前天中午在宿舍，跟同学一起讨论关于叛逆心理的话题。
青春，想象中本应是充满活力充满阳光的，而珊珊来迟的青春期却带来了孤单，独立，我们的活力，阳光中多了叛逆。
青春的叛逆是可怕的。
进入青春期的我们，自以为自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有属于自己的空间，而爸爸妈妈过多的干预和唠叨总会让自己很厌烦，哪怕是爸妈多一句的叮咛，都是一种啰嗦。我们随着年龄长大，心理也在不断变化，心里积攒了好多秘密，想找一个“谁”来诉说，这个“谁”又会是谁?想告诉父母，却又不愿接近，认为他们思想老套，落后，不能够理解我们告诉父母，却又不愿接近，认为他们思想老套，落后，不能够理解我们;想找一个朋友，却又不知道朋友会不会出卖自己，会不会认为自己话多;自己充满了矛盾，因找不到倾诉的对象，而将自己渐渐封闭，很少与别人交流。往往造成为了一点小事儿冲动，对别人大发脾气，自己也因此更加沉郁，更加厌烦这个世界!
月考了，没，难免会有老师谈话，老师谈论的话题无非就是“好好学习”“好好努力”。老师的最终目的也就是让我们有一个美好的未来，但我们何曾不希望呢?
其实，我们都希望拥有一个美好的未来。我把妈妈与我的故事做了一次数学论：在家里，妈妈就像闹钟一样时刻督促着我。以往，我们配合默契，她督促的次数和我学习的次数成正比。现在，我却向反比发展，我知道那是逆反心理在作怪，但我并没有解开这道题，而是让它随着时间老人的脚步一直拖延下去。直到杂乱得寻不出任何规律。当妈妈再次用正数提醒我学习时，我总是用负数回击，最后证明，结果是零。因为我的`学习成绩一次不如一次。
于是，我越来越明白，无论我是有理数还是无理数，妈妈永远是实数!!
唉，飞跃的青春!人生是漫长的，也是短暂的。正如小沈阳在小品中说：“眼睛一闭一睁，一天过去了;眼睛一闭不睁，一辈子过去了。”这一世来去匆匆，青春期是每个人成长的必经之路。同样在这个期间，也有了叛逆的心理和行为。
初二作文:叛逆的青春 2
你还记得自己的叛逆期发生在什么时候吗？或者你做过叛逆的事情有哪些？
今天不妨让我们来探讨一下那些年我们做的叛逆事儿，看看谁的故事比较精彩。
我发现小时候自己老喜欢做一些跟父母唱反调的事情，总觉得那样是对的，父母老师反对我们的意见，可能是他们小时候经历过这样的事情就不想要我们也经历，但他们似乎忘记了小孩子总喜欢挑战一些未知数，特别是在面对父母的时候。
我的叛逆期还是比较比较晚的，那是在高中的时候，其中也可能掺杂了我学习的压力，所以那段时间里我的脾气异常的暴躁。每天中午带着本子回家，进门的一刻，面孔就换了。眉头紧皱，嘴角下弯，一股子不明的气憋在心头，顺手把本子跟钥匙摔在桌子上“噼里啪啦”的响。这声音也吸引来了他们的目光，那时候我就觉得自己做错了，但也没有承认，若无其事的.回房间了，他们也当什么事情也没发生过一样。
下午放学回家，我要是看见爸爸还没做好晚餐，我的无名之火又来了。爸爸问我喜欢吃什么，我也懒得回答，带着从学校里带回来的课本回房间背书了。火速吃完上完厕所后就又要去学校上晚自习了。说来也奇怪，一到学校后自己的脾气也变好了，什么事情都觉得顺畅了不少。
我知道我把自己不好的一面都带给了自己的家人，伤害了他们，在外人面前我总是一副“乖乖女”的样子，其实私底下我却是这样的人。叛逆期的我就是我这样。
初二作文:叛逆的青春 3
真的，自己好喜欢安妮的文字，不知道是为什么，总觉得在她文字的背后总有一种说不出的味道，我很喜欢她写的故事里面的情节，某些东西总会慢慢的消失，那种消失感觉跟我好熟悉，是我自己长大了吗？一棵老树在风中颤抖，难道它也逃不过衰老的命运吗？
过去的一切都该让它过去，过去的东西是不能阻碍我们前进的步伐的，就像泰戈尔说的一样“尘世间的一切都应该一笑而过，而不是用眼泪去洗刷。”我不明白，所谓的“一笑而过”要站到哪一种高度才有？反正自己是达不到的。长大了，心里面的事情都不愿跟父母说，我不在是以前的那个我了，我仿佛看见，我的童年越走越远，渐渐的消失在我的`视线内，而我却在那儿傻傻的望着，眼泪不争气的掉了下来，流进我的嘴里，滚烫的泪珠，灼伤了我的皮肤，我却感觉不到疼痛。
日出日落，每天的重复的做着同样的动作，却不知道厌烦，也许吧，习惯了就好了，时间可以改变很多东西，也可以铸造很多东西。时间会枯萎吗？谁能告诉我？曾经，我把时间的流逝当作失败的借口，其实时间是不会流逝的，流逝的只是我们自己而已。
我不想笑，每天却拼命的笑，在别人眼中我的生活是快乐的，真的是这样吗？在许多人眼中，我是判逆的，其实我不是觉得自己是个怎样判逆的孩子，我只是努力的再做自己而已，为什么就没人能了解我呢？在人来人往的人群中，我努力的寻找自己...
初二作文:叛逆的青春 4
青春，一个充满了叛逆的词语。叛逆，一个充满了青春的词语。在我们人生路上必定少不了这两个词语，对此，我们逃避不了。
尽管我们与父母的人生经历，生活经验，社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度，价值观念，兴趣爱好，行为方式等方面难免产生较大差异，容易产生逆反心理，但父母毕竟是经历过风雨的.，他们已经一步一步走过来了，知道哪个路口上有一个坑，可以提醒我们如何走正确的路；哪一条马路车多危险，可以警告我们如何学会保护自己。多听听他们的建议，未必无益。
青春的叛逆，是一个必需的过程。青春的路，每个人都要走，每个人都不可能逃得了。每一人都会遇见那个有坑的路口，过那一条车多危险的马路，过去了就过去了。你跨过了那个坑，你就胜利了。但如果你不敢走，父母帮不了你，他们可以提醒你，只能告诉你，先迈左脚，然后跨过去。最后，就只能在背后默默地祝福你能够跨过这个坑。似乎不曾走过这条路的人，他的青春就是不完整的，就不是色彩缤纷的。
我也正处在青春期，和父母吵架那是常有的事。但比起其他的人来说，我听话很多，可以称得上是少有的乖乖女。因为至少我和父母吵完之后，尽管很不服父母的观点和做法，但我也会努力地去尝试他们的建议，然后再向父母认错。最后和好。所以，我比别人少摔了几跤，少了些疼痛。
何必太掘犟呢！试试听听父母的话吧！说不定你会收获不少哦！
初二作文:叛逆的青春 5
而我的老师，父母却不理解我这种做法，他们要我读书，疯狂的读书。他们告诉我这是我唯一的出路，而读书真的是我唯一的出路吗？曾几何时，我趴在床上听妈妈给我讲狼来了的故事；曾几何时，爸爸牵着我的小手在河边漫步；曾几何时，和朋友在草地上打滚，嬉戏。而如今的我。显的是那么的狼狈与不堪。通知书上不再是老师对我的夸赞，写字台上不再有父母对我的希望，他们总是摇摇头说：哎！这孩子越来越不听话了。
不知道从什么时候开始，我变得象大人们说的那样叛逆！实话说我不知道什么叫做叛逆，我其实有时也很认真的去做每一件事，可是都象是做错了一样，父母永远都不会了解我的！只有在写作的世界中，我才找的到自我．在同学的眼中，我永远是天之娇子！但是我真的是吗？家家都有本难念的'经啊！我有一个好的家庭，家里有稳定的收入，所以我的腰包总是满满的，似乎里面的钱从来都没有断过！但是我还是感觉不到幸福！我喜欢在太阳下奔跑的感觉，我喜欢在暴雨中漫步的感觉，或许在别人眼里会感到很傻，但是我喜欢，就是这种感觉，给了我从未感受过的快感！说实话，现在的学生不叛逆会让别人很奇怪，而也是这种叛逆给了我们无限的青春，无限的活力！
叛逆没有什么不好的，只要能抓住尺度！朋友，挥洒青春，挥洒叛逆吧！不要再在学校的教室中埋头学习了，人生需要去发现，去创造！
初二作文:叛逆的青春 6
记得那是一个阴天，天气寒冷，让人十分压抑，我倚在窗边，窗外的大树上枯叶凋谢，飘在黄土飞天的空中，起起落落，没有依靠。望着那枯叶像个可怜的流浪小孩，正当我为枯叶伤感时，妈妈打断了我的思绪。“快去写作业”，我懒懒地来到了书桌旁，边做题边抄答案。正在干家务的妈妈看见我在抄答案，十分生气“你怎么这样！”于是，拿起答案撕碎了。妈妈喋喋不休地讲着，泪水瞬间模糊了我的'双眼，我大声怒吼着去解释，妈妈依旧，我像只脱了缰的野马，冲出家去。我失声痛哭，自己在空旷的草坪上，好像一切的一切都是那么让人烦，我开始反抗这世界，开始去恨妈妈，开始去发泄。泪水打湿了双袖，一阵风吹过，脸上的泪变得冰凉，好像心中有座冰山，心几乎僵了。
望着草坪上一对母子，孩子正在母亲的保护下学习走路，这位母亲满脸的爱意，精力都集中在孩子身上。蹒跚学步的孩子天真地迈着大步，总想挣脱母亲的怀抱。这时一块拳头大的石头掩藏在孩子脚下，就在孩子倾斜的一瞬间，伟大的母亲以迅雷不及掩耳之势抱住了孩子。而自己由于重心不稳，被狠狠摔在地上。这位母亲从容地拍打身上的尘土，冲孩子笑了笑。为什么这位母亲没有责备？为什么？而我似乎看到了我妈妈的影子，小时候妈妈不也是这样无微不至地关心我吗？
我恍然大悟，跑回家里。远远地看见妈妈正抱着弟弟在楼下找我。心里流出一股暖流，酸酸的。
初二作文:叛逆的青春 7
自己真的也是从弟弟的身上看到了很多自己身边朋友的那一些叛逆期。而且昨天晚上也想到了很多其他的亲戚你当初的叛逆期行为都浮现在我的脑海中，真的是那样子的清晰，真的也是实质性上问题，那么的相似。
自己印象中当初自己说到的，现在品性很好的那一个令人崇拜，很抢手的哥哥，之前也是有很多不良行的，就像当初他和另外的两个双胞胎哥哥不是亲的，而是表还是堂兄弟来着，他们三个人会为了玩游戏和戚猛，家里人拿家里的钱去上网吧。
其实这一些行为实质上和弟弟现在的行为是一样的.，难道不是吗？就弟弟的问题是我们严重怀疑他当时在买那一些装备的时候是知道需要支付金额的。知道那一些金额就是微信里面的现金的。当时那消费完之后，还是把账单给删掉了，我们严重怀疑这种行为是真实存在的，即便自己真的到现在还是不愿意相信绝觉得他要是消费也不会消费那么大的金额。
但是跟妈妈他们说的时候，他们都坦然接受了，就觉得这个年纪的孩子处于叛逆期，我们要硬的来，软也得给。真的，其他人都可以坦然的接受弟弟的这种行为的感觉，妹妹的话，其实也是忧心忡忡的，只是她真的很理性，就不会想太复杂。而且她的忧心他没有通过言语行为上表现出来，我的话我会拿枕头出气，我会在言语上发出一些不可思议的问号。
初二作文:叛逆的青春 8
时光，时间的光阴。光阴亦是回忆，而回忆，有时刻骨铭心，有时，虚幻得竟像雾。
雨又下了，不知从何开始的，淅淅沥沥，雨滴滚落下来，滴答滴答，不知多久才停。偶尔听到一两声狗叫，继而是汽车驶过的声音，这场雨，下的越发的.大了，似在发泄着什么，传来几声闷雷，像在低吼着。望向窗外的那双眸，有的只是空洞和迷茫，还有厌倦。这时的年少轻狂，已成为了叛逆。
总喜欢把自己锁在屋子里，似乎与世隔绝了，同时并把自己封闭了，对待任何事总是冷冷淡淡，好像已成了习惯，是在成长吗？青春的叛逆，不再只是封闭自我，而是更加张狂了。学会了夜不归宿，学会了打架抽烟；自己仿佛永远是个异数，总喜欢一个人在夜晚中的大街上走着，月光把大地照亮了，也把少年孤独的影子拉长了。这时的叛逆，只是单纯的。抽烟时，为了够炫耀，总喜欢在胳膊上烫几个圆圈。下课时，在操场上不停歇地奔跑，汗水浸透了衣领，心中的压力被释放出来。一双眼，看过许多的变迁。一瞬间，开始怀疑一切。在每一个孤单的晚上，望着封闭的一切，沉默了……
有一种疼痛叫青春，站在喜怒哀乐的面前，阅读着下一个画面。发现了梦想与现实的差别，逆着风体验每一个感觉。成熟后，关于青春的一点一滴的回忆，被珍藏在心底最深处。看过萌虎，见过食人花，才发现最萌不过我家，绚烂不过烟花，这一刻，让我们一起聆听青春的呼唤，回忆最深的快乐……
初二作文:叛逆的青春 9
有人跟我说，叛逆是青春的一种表现。我笑着回答“不，是即将长大的表现”
高一时，我遇见了小野。她是一个典型叛逆学生，脸上是浓妆，脚上是高跟，正是我想当的那样。我崇拜小野，整日跟在她后面，小野似乎也愿意成为我的叛逆教科书，带我逃课，去酒吧和网吧，你也许不知道，那种自己是大人的感觉有多爽，其实说白了，就是一群15岁的小朋友整天装大人。
后来高二了，我开始幻想自己生活，离开这个限制我自由的学校，那些劝阻教导我的人，都成为了我梦中的反派，而小野成功的逃离了牢笼，飞向了无拘无束的世界，小野的成功，让我拼足了劲去与父母抗战，那时的我有多叛逆？叛逆到我自己都想掐死自己，只是不管怎样，父母都只说两个字“大学”。
终于有一天，我爆发了，原因是我上完课感觉火大，冲到家里对着我妈骂，骂的内容全是脏字组成，老爸回到家时，看到的却是这种场面，他上前给我一巴掌，脸上火辣辣的疼痛感告诉我这是真的，我摔门而入，在房间的.角落哭泣，哭累了，便听见我妈说话，带着哭腔，我将脸贴在门上“我不奢望她能大富大贵，只求她安安稳稳，谁知道她偏不。”我妈低声抽噎着，那一夜，我不知道自己是怎么熬过去的。第二天早上，我为全家做了份早餐，默默的上学去了。
我知道，从那一夜开始，我的青春结束了。
初二作文:叛逆的青春 10
在那个炎热的暑假，我见到了我姨家的小狗——黑米。
第一次见面，我带了一袋狗粮，但是它好像并不领情，这时候我姨开口：“这只狗会有点不乖！”我看着它那泛着光的大眼睛，黑黑的呈三角形状的.小鼻子，和那有着锋利又雪白牙齿的嘴巴，这精致的脸和全卷毛，我想：这让我怎么有打它的念头。默默松开了紧握的拳头，上前抚摸着它，但被它躲开了。
在接下来的相处里，我终于知道了为什么我姨会说它不乖了，这明显不是不乖，而是叛逆啊！
因为我姨和我妈去逛街了，所以姨就把一些事托给了我。我本要按姨交待的给它倒粮，但当我交待完它不要乱弄沙发、枕头等东西时，我一回来就看到了一片狼藉，我当场发怒，我都叫它不要乱弄，但是它却不听，还把又一个枕头挠坏了，我又气又急，但又不能打它，只能忍气吞声。等到我气消了后，我又按照姨的吩咐带它出去溜，我叫它不要跑，它倒好，一溜烟下去了，我怎么叫都无济于事只能拼命赶下去。到了楼下，我看到它在草丛里乱扑，我叫它不要吃草，它像是听懂话似的，在我面前吃了一片树叶，在那乱啃草，我过去就把它拎起来带回了家，一回家，它一直蹭我，它就是欺软怕硬类型的。
直到她们回来，我已经跟它大战了三百回合，虽然还是有点不乖，但相处还是很好的，我也接受了它这叛逆的心。
初二作文:叛逆的青春 11
一
午休睡醒。推开我的房门说一位名校的要来，叮嘱我不要出去。
二
王老师到来时，母亲把我拉出来，小声叮嘱着“嘴甜着点儿，别老是没礼貌。”
我不情愿地被母亲推着进了客厅，看到王老师坐在沙发上。良久的沉默后，终于说出了他的请求，以我一直都深恶痛绝的方式：“您看以后能不能每天帮着孩子辅导辅导功课……”我“腾”地从沙发上弹起来，的燥热和强忍的怒火一起涌上心头：“你们凭什么没经过我的同意就给我请家教？为什么所有的事情都是你们帮我决定，什么时候才轮到我做主？”说罢我甩门而出，逆着人潮跋涉至拥挤的街道……
三
现在回想起来，其实我做过远比这些还要过分、还要让父母伤心难过的`事情，我现在都难以启齿，
父亲偷偷请我所有的老师吃饭。他暗地里联系了传达室的负责人，恳请他以后有什么信件扣押下来以免影响我的学习……我不知道的，远比这更多。更多更多我当时并不领情且在得知真相后与他们大吵大闹的事情。
那时的我，身体里像是衍生出一种东西，它想要从我的身体里跳出来，时刻和我的理智和我的亲人树敌、作对。
四
手机铃声响起，是母亲发来的短信：女儿，快回来吧。爸妈理解你，希望以后你的事，你一个人也能处理得漂亮！
十三岁，我多了一份叛逆，同时收获了两个词，“爱”和“宽容”……
初二作文:叛逆的青春 12
不知从何时起，感觉到自己越来越发叛逆了跟妈妈说话少了又少，而且总是为她的絮絮叨叨感到特别烦躁甚至是恼怒（虽然知道她是好意）。整日家中的舒适安逸也使我变的更加的好吃懒做，纵使内心是万分无聊也不愿意去碰那些洗碗扫地之类的家务。
仔细算算告别那些书本已有多日，但和现在的无所事事相比曾经的早自习与没完没了的上课似乎更让人心里高兴那中眼睛刚打开脑子里便迸发出立刻跳起来穿衣服踏上鞋子往教室冲的感觉，只是为了多赶一秒中不被罚值日罢了，呵呵毫不夸张的说，连洗脸这件要命的事情都是在往教室狂奔的路上完全用凉水打发的'（可总比那些慌张的不洗脸就跑去上早读好吧），也就是说啊，我这张精致的面庞几乎没有受过一次舒服的待遇啊，真是可怜！
经过父母的考虑决定让我去青海一段时间，去那里锻炼一下，省得助长我叛逆的嚣张气焰，呵呵去学学作生意也顺便可以玩两天嘛！年轻真好，年轻就是资本，可以在生活作为自己拼搏成长的筹码，偶尔的叛逆也可以丰富自己的成长路途嘛无聊的日子造就了叛逆的我，但是我丝毫不觉得悲哀，反而感觉是一种朦胧的如薄薄的面纱般的幸福环绕在我的周围，微微放射出金黄的光芒，让我的心常常在那段难忘的美好如海洋般的校园生活中荡漾。
初二作文:叛逆的青春 13
叛逆期是在12—17岁，这段时间最辛苦的就是老师和爸爸妈妈。叛逆期有叛逆的心理，所以懂事以后一定要用好的成绩来回报爸爸妈妈和老师。
假期里，不少家长反映，自己上初中的孩子经常上网上到三更半夜，不听父母的话，很难跟青春期的孩子沟通，亲子冲突格外明显。其实青春期孩子，在很大程度上存在着叛逆现象，家长发现这种问题，不必觉得如狼似虎般可怕，而要试着去了解这个时期孩子的特点、心态，与孩子共同面对青春期。
“虽然放暑假成天在家，儿子跟我之间每天的交流时间竟不到半个小时!”“女儿每天除了上辅导班就是自己上网跟同学聊天、打电话，根本不理睬父母，说多了还嫌烦!”眼下暑期过了大半，记者从一些家长口中得知，暑期里由于孩子与父母在一起相处的时间多了，各种亲子冲突格外明显，孩子在青春期的叛逆行为越发明显，父母子女间的情感危机似乎因为暑假的到来大大激化。
笔者认为青春期孩子的叛逆心理现象是青少年成长过程中的.一种心理状态，在14至18岁的青少年中表现得尤其明显，这个时期的青少年对家长和其他教育工作者心存对抗，他们内心也明白按照大人的意愿行为做事的合理性，但他们却有意违抗父母的意志，只在乎和父母对抗时的快感，看见父母生气、伤心自己反倒高兴，家长遇到这种情况往往心中忧虑，甚至束手无策。
初二作文:叛逆的青春 14
身处叛逆期的我们放荡不羁，无边的草原任我们奔跑，广阔的天空任我们逍遥，我们，可曾安好？你们是否知道，笑容下的我们，眼泪肆意滑落，鲜血恣意流淌，那些伤口，结痂了吗？
我们难道非常愿意做坏孩子的吗？不，是你们逼迫的！自尊心，被你们一次次的践踏；伤口，青紫的颜色多么耀眼；曾经的荣誉被你们一张张撕毁，我们的心灵，在那一刻，瞬间绝望了。
叛逆期，我们借着这个洒脱的借口，到处游戏，哈哈的大笑声响彻云霄。一群朋友迎着风奔跑，泪珠滴落在脸庞，我们在自己的世界里翱翔于天空。太阳的光芒，刺亮了我们的双眼，照在我们的身上，显得格格不入，我们那颗炙热的小宇宙顿时暗淡无光。在清澈的湖面上，倒射出我们的影子，却未想，每个人都是黑色的。
我们的笑容中经历了多少，你们通通不知道，却总在那里指手画脚。伪装下的'我们，鲜血淋漓，遍布伤痕。这些，都是我们不堪耻辱的回忆，少年啊，你们的坚强里隐忍着什么，我都知道。只是快乐不属于我们而已。
那些时光里，我们几曾洒泪，却挽留不会熟悉的笑脸，它们，变得陌生。于是，我们学会了伪装，一阵阵笑声回荡在大街小巷，朋友啊，你可听出我们的哀伤？
我们的手心沾染了花香，脑海里却忘记你的模样，吞噬里云朵嬉闹时落下的糖，叛逆是时光里最轻声的吟唱……
初二作文:叛逆的青春 15
青春，一个美好的代名词，但并不代表它的一切都是美好的，青春叛逆期带给我们的总是各种各样的烦恼和不愉快，但这是我们成长路上不可或缺的一部分，所以就让我们青春吧，叛逆吧，挥霍吧，欢乐吧，畅想吧。
我们是脱缰的野马，在辽阔的大草原上自由的奔腾;我们是无助的小草，总是在黑暗中独自哭泣;我们是坚强的，不管是怎样的困苦，总是表现的无比坚强;我们是爱面子的，在别人面前总是很耍帅，不想丢脸;我们是有个性的青年，刘海飘飞，脑袋顶上不知道用了多少染发剂;我们是孤独的，不善于表达;我们是自恋的，总是以为别人在说我们;我们更是富有激情的'，校园里，大街上，走廊中，都有我们的足迹，都有我们的身影……
我们是老师眼中，公认的坏学生，我们是家长眼中的不孝子，在朋友眼中的小混混，在旁人眼中的的小流氓，青春会理解我们吗?你说。
我们喜欢闹出笑话，喜欢引起他人的注意，这些并不是“疯子”的杰作，只是不想让你们，忘记我们的存在;我们喜欢扮演小丑，逗别人开心，因为我们知道，能逗你们开心，至少我们还知道，自己有利用的价值，还不是“废物”;我们喜欢把烦心事藏在心底，因为我们不想让你们看不起，我们总是很坚强，或许有时候我们很爱生气，或许我们有时候很让别人不可理喻，让你们无语，这些都是想证明还有我们的存在……
这就是，每个人都会有，并且每个人都会因其而成长的青春期叛逆期。
初二作文:叛逆的青春 16
进入初中以后，我似乎感觉到了一种细微的变化：我好像变得爱跟父母顶嘴，甚至故意和他们“对着干”，我似乎从他们口中听到过这种情况的名字——“叛逆”。
最让我印象深刻的一次叛逆行径是在一年之前的暑假，在我生日的那一天——那是我印象里自己回家最晚的一天……
那一天是我的'生日，可是那却并不是一个愉快的日子。
那天中午，妈妈对我说：“前几天我给你买的练习册做到哪了?再去做几页!“我知道那是我每天都要写的，可我还是说：”今天不能不写吗?这可是我的生日啊……“”不行，你不是自己说的每天都写吗?怎么能不守信呢?“
我顿时叫了起来：“凭什么让我写这个啊?什么用都没有!我不写!“妈妈也生气了：”让你写你就必须写!快去!“惊惧和恼怒一时间占据了我的大脑——我既惊惧于她的愤怒，又因为不得不写而恼火。
长期压抑着的情绪一下子爆发了出来，身体已经先于我的大脑做了决定——我竟把门一推，冲出了家门。
从家里出来后的几个小时，我的身体仿佛与大脑对立一般：我清楚我应该回去给妈妈道歉，而脚下却不停地跑着。
也不知过了多久，我感到一阵头晕，便来到公园的长椅上坐下，刚刚的一幕在脑海里飞速回放着，我突然很后悔!可是我并没有回去，而是继续在长椅上枯坐着，不时有路人向我投来惊异的目光。
傍晚，我仍然没有回家。“我猜他们不会来找我了吧。“我心里想着
初二作文:叛逆的青春 17
十六岁的花季丰富多彩，对新鲜事物充性满了好奇。
我刚进入初中对所有的事，所有的人都充满着好奇感，对异充满了好奇，我曾经追求过爱情，大人总说我们不懂爱情，总对我们加强管教，一次又一次的说；要好好的学习，不要早恋，可我们还是没有记住他们所说的话语。
我也不另外哦，我曾以为我懂爱情那种感觉就是喜欢，我曾相信过自己我会与他一直在一起，我还傻呼呼地想过以后干什么，我们什么时候结婚呢？没过多久我就与他分手啦！分手后，我才知道现在没有任何真正的爱情，全部都是骗人的，那些花言巧语只不过是追你时的手段罢了。后来，我与干姐姐结实，她对我很好，有时候还叫我晚上出去，我便答应了，天天晚上偷偷溜出去，在某一天，被我妈妈发现了她就骂我，打我，我把这件事告诉了我的干姐姐，她和我是同一个学校的.，她曾和我提过，我们离家出走好不好，那时我还犹豫过，在那一晚被打后，她再一次和我说；我们离家出走吧！我便没有经过大脑思考便答应了她，第二天，我和她没有去上学啦！
第一天过的虽然还不错，第一天我却有些后悔了，我想回家可又不敢回家又在担心要是我回家啦，她会不会生气，可是；看着那一条条发过来的短信还听她们说；我妈妈为了找我已经三天三夜没有吃饭啦，每天晚上在床上哭泣。我的心在那一刹那是那么的痛。后来，我决定回家，便打电话叫我妈
初二作文:叛逆的青春 18
雨，淅沥淅沥的下着。我望着雨，目光所触之处，皆是一片朦胧。为何？只因，我心中并不清明啊。
今天，我又跟父母吵架了。我知道他们是为我好，可心里老是憋着一股气，想发泄出来，我找不到人发泄，回家妈妈又唠叨，心里又烦，便和他们吵起来了。
我年轻气盛，就是不肯向他们低头，夺门而出。漫漫无迹的走着。便来到了这里。这山清水秀，缓解了一点我心中的焦躁。我找到一块干净的石头，躺上去，开始思索：青春期就是这样吗？
这时，天公不作美，“淅沥淅沥沥”的下起雨来了。我无奈的起身，向森林深处走去。
我的运气也是非常好的，不走多远，便发现了一个山洞。我便来到了山洞里，坐下，抬头望向远方。
我现在做的一切都是不该做的，比如，私自离家。不过通过这今天这一路，我好像明白了，其实青春期哪儿是叛逆期，只不过就是这个年龄的.孩子爱多想，把白天受到的怨气回家后全都发泄在父母身上。
再加上父母并不像你想象的那么了解你，心中就会不舒服，误以为他们不爱你了。
青春期，多么美好的名字，它代表了朝气蓬盛的年轻人们，青春期，正是大好年华的时光。
青春期，不是叛逆期。
屏住呼吸，我仿佛听到了父母在呼喊我的名字，我微微一笑，站了起来。向来时的方向走回去。
雨，还在下，看起来依旧是那么朦胧，可谁又知它内心是不是清明的？
初二作文:叛逆的青春 19
他出身名门贵族，被贾府上下视为掌上明珠，但他性格叛逆，行为“偏僻而乖张”。
他“愚顽怕读”，不喜欢所谓的“正经书”却偏爱“杂书”。他认为“除《四书》外，杜撰的太多了。”并把当时知识分子沉迷的科举考试讥讽为“钓名饵禄之阶”，辱骂读书做官的人是“国贼”“禄蠹”。
他认为“凡山川日月之精秀，只钟于女儿，须眉男子不过是些渣宰浊沫而已。”因而终日“在内帏厮混”并钟爱和怜悯女子，钟爱她们的美丽、纯浩、洋溢的生气，过人的才智；怜悯她们的不幸遭遇，嫁给浊臭男子，失去圣洁。
一块精雕细琢，刻有“通灵宝玉”，被视为他命根子的美玉，只因“家中姐姐妹妹都没有”“神仙似的妹妹也没有”而被他愤怒的摔落在地。表现他对天名的质疑反抗，对世俗礼教的鄙弃，希望男女平等。
他虽不喜读书，却和黛玉在花园共读《西厢记》，陶醉沉浸在甜蜜的爱情之中。不仅要求婚姻自主，而且在恋爱中背离了社会的人生之道。
在我眼中贾宝玉是一位不同于其他贵胄公子的封建叛逆者，是一位于与当时的.正统世界格格不入的人。虽“似傻如狂”“行为偏僻”，却藐视封建道德思想，对仕途经济的人生道路和男尊女卑的封建礼教的反抗，对爱情敢于追求，向往自由的生活。
而生活在当下的我们，更是应该有自己的追求，不应随波逐流。不因他人束缚自己的脚步，禁锢自己的思想。
初二作文:叛逆的青春 20
时间如流水，一晃过去，我们已经升到初二了，再也不是刚上中学时的天真的学生了。
初二的我们有的变成熟了，初二的我们有的也变叛逆了。就拿我来说吧。
记得上初一时听到要考试了，我的心情就特别的紧张，生怕考不好。初一时我从来不会上网，从来不去看小说，只会在家里学习做作业，但到了初二我变了，变得会上网，看小说了，变得有点叛逆了。
“这些考卷下星期一要检查，回去要做。”班主任严肃地说。而我只把她的话当作耳边风，回到家里电视机一开，摇控器一按就坐在沙发上看起电视来，书包扔到老远去。两天下来我连书都没去打开，作业也没做，不是看电视就是上网。
有一次，我坐在电脑面前正与网友们聊得开心。突然传来一阵熟悉而又凶狠的.话：“天天上网，作业都不用做了吗？家务活也不帮忙做，看你期末考怎么办……”妈妈罗里罗嗦地说了一大堆话。而我却是一而再地玩着。妈妈感到很无奈，但还是阻止不了我。
星期一很快就到了，我一进教室看到的就是一个个在抄作业答案的声音，每个人都忙得不可开交。我也是如此。我这才意识到星期六、日不应该没日没夜地看电视、上网，应该听妈妈的话。但是已经于事无补了，我们一个个的都被叫去批评。可我们还是死性不改，回家又继续上网。
“叛逆”是每个人都会经历的，但我们也应该抵制“叛逆”，因为“叛逆”给我们带来的危害不小。
初二作文:叛逆的青春 21
同学们，你们都知道什么是叛逆吧，这是每个孩子在青春期都必须经历的。
不想做作业，不想上课，甚至与父母、老师顶嘴，到网吧上网、彻夜不归，不听父母的教导，对老师的课程和父母的唠叨感到反感和不耐烦，抽烟喝酒，这都是属于叛逆的范围内。
与父母闹翻了天，家庭的分裂，自己与父母画上了所谓的“三八线”，总是觉得自己没有自由，没有方向的去追求，是什么原因造成他们的叛逆呢？
是因为学习的压力，使他们叛逆，变得自暴自弃，但是叛逆无罪，如果老是听他人的想法，没有自己的想法就没有创新，就突破不了方圆。
可是，叛逆到上课和老师对峙，或者是逃课这就不对了，叛逆的孩子属于迷惘期，不知道自己到底要的是什么，这就看家长上如何看待孩子的叛逆，如何去开导他们，让他们踏上正规的道路，而不是误入歧途，这就相当于是上天出给家长的一道高难度的智力题。
家长要站到孩子的位置上看待任何事物，了解孩子们的世界，不能少了与孩子的沟通的`时间，尽量抽出时间多陪陪孩子，叛逆的孩子是任性的，家长可以满足的尽量满足他们，但是一旦超过了限度也是不行的，也不能太放纵他们，要用正确的方法引导孩子。
每个孩子的父母就是孩子的一盏照明灯，让他们跟着自己走。
但是，家长们千万不要抱怨哦，因为，叛逆无罪。
初二作文:叛逆的青春 22
就是懂不了，为什么大人们可以把一些莫名其妙的事歪曲的理所应当。
大人们把现在我们的行为称之为叛逆，
我们也理所应当地把现在的他们称之为更年期。
小孩子的世界大人不懂，却试图弄懂，
大人们的世界小孩不懂，却止不住好奇。
但不论大人还是小孩都把心门紧锁，便形成了神秘，便出现了猜疑。
其实我们都一样，只知道去猜想别人的内心，却不愿把自己内心展示给他人的笨小孩。都满心怀抱着一个不为人知的小秘密，直到它被自己遗忘……最在意的就因此而最易忘记。拿起笔，记下记忆，不过是为了等到写完再无奈地撕毁，丢弃。
在十三岁的花季，找不到以往的信任。母女之间的沟壑看似简单却难以逾越。大人的一套理论早已烂熟于心，只是没有实践的打算。
钱的定义我不了解，地位对我不过是过眼云烟。我只想留下我的叛逆，留下我的回忆。
在这个叛逆的年代，找不到自己的天地。只知道我们的`个性是被用来抹杀的，我们的义气被称之为胡闹，我们的哥们只被当作辅助学习的工具，等到没有利用价值再无情丢弃。
在大人眼中我们是永远的小孩，服从成自然，
在我们心里，灌输的思想告诉我们，大人们永远没有错，小孩子能做的就只应有顺从，不为别的，就因为他是你父母，你没有选择，叛逆的思想自行掩埋，不然受伤的会是所有人。
在没有对比的环境中，没有人会明白叛逆在离我们远去，留下的是撕碎的稿纸和空白的回忆。
因为习惯成自然……
初二作文:叛逆的青春 23
漆黑的夜空中，每个人都有一颗亮晶晶的星星，他们都是一颗一颗亮了起来，只有我的那颗星星，没有释放出他的光芒——那就是叛逆
说实话，有时，我也想叛逆，叛逆的女孩多好啊！可以不用听爸妈唠叨，自由自在，而我，可以说是个书呆子，戴上了“镜片”，还要不停的看啊、写啊、背啊，我以前也喜欢看书，只是看的是故事书，我喜欢幻想，因为那样我就不用在真实的世界里徘徊了，可爸爸妈妈不希望我在虚拟的世界里寻找乐趣，他们希望我多看诗文，多做题，可是，我不是那块看书，考大学的料啊！
说实话，有时，我也想叛逆，小学时，有一个和我很要好的女孩子，在五年级时转走了，但是，我们一直保持联系，要不是她寄信给我，就是我发邮件给她，可上了初中，每一次她的来信，总是被妈妈看了之后再给我，终于又一次，我忍不住了，向妈妈吼道：“怎么了？我还是你孩子吗？来个信都要看？”我发泄后，就看到妈妈嘴角那颗没落下的'泪，愣了
说实话，有时，我也想叛逆，可看到妈妈的头发白了，皱纹深了，还有那滴没落下的泪……我就觉得，难道，我真的希望这样吗？我记得小时候，妈妈对我讲：“女儿，以后你一定要好好学习，不能辜负我对你的期望啊！”我还似懂非懂的说：“恩恩，我一定让妈妈吃最好的菜哈哈。”我们都笑了……
有时，我不能叛逆，因为，我不能对不起妈妈，那滴没落下的泪，也永远不要让它落下，至于那颗星星嘛，就让它作为我人生的一颗流星吧！
初二作文:叛逆的青春 24
相信吧，叛逆的小孩不是自愿的，他们也是逼不得已的。
叛逆的小孩，很伤心，她不是自愿的，她只是承受不了压抑。
——题记有个小孩，是个乖乖女。长大了，渐渐叛逆，大人管不住，我行我素。所以人人都讨厌她，只有她的那些朋友跟她好，她的家长也渐渐对她失去了希望。她很伤心，因为并不是她自己喜欢叛逆，她喜欢和人唱反调，是因为她承受不了压力，因为她渴望和那些朋友一起开心地在一起。
那个小孩，每天和她的姐妹一起上学、放学，她是头儿，所以别人都很怕她。每次打架也是她带头，她很坚强，从来都不哭的。因为她知道她哭也没人会可怜她，也没有人会安慰她。她已经对生活绝望了，彻底绝望了……这时出现了一个男孩，她对女孩说：既然别人对你失望了，你自己应该振作起来，不能绝望。女孩一下子醒过来了，她对自己说：我不能让人看扁，我要让那些人看看我也是一个很棒的人。女孩就开始努力地读书……几年后的今天，那个女孩成了著名的`教育家，她对全世界的人说，她小时候是个叛逆的孩子，是个如假包换的太妹，还是得到一个男孩子的鼓励，才会有今天的成就。大家都不敢相信。她接着说：叛逆的小孩不是自愿的，她也是渴望得到别人的认同，渴望得到幸福，所以叛逆的小孩没有错，错的是家长，因为他们对他们的孩子不信任，没有给予他们及时的鼓励。
相信吧，叛逆的小孩不是自愿的，他们也是逼不得已的。
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